專題07 語法選擇【考題猜想】-七年級英語上學(xué)期期末考點大串講（滬教版2024）（解析版）

專題07語法選擇（10篇）【真題演練】Passage1（23-24·廣州期末試題）Wendyisajuniorhighschoolstudent.Sheisahappygirlandshehas___1__friends.Sheisalsothebestfriendof___2___.Allherfriendsare____3_____incollectingthings.Forexample,JulielikescollectingcoinsandMichellelikescollectingdolls.However,Wendy___4_____anythingbecausethereis_____5______inherroomandherroomisn’t___6___enough.Oneday,Wendyaskedhergrandma,“Grandma,doyoucollectanything?”Wendy’sgrandmasmiledand___7___“Youknow,formanyyears,Ididn’tthinkIcollectedanything,___8___Ihavemanydreams.MaybeIamadream___9_____.Dreamscan___10___youhappy.Dreamsdon’ttakeupanyspace,soyoualwayshaveenoughroomforallyourdreams.Dreamsdon’tneedanyspecialskills,soyoudon’tneedtobegood__11___anything.Besides,noonecantakeawayyourdreamsand_____12____canlastforever.”After___13___withhergrandma,Wendyknewthathergrandmahadmanydreamsinhercollection.Wendyalsohas___14___dreams.Shethinksshealsohasahobbyofcollectingherfavouritethings.Herdreamsalwaysmakeher____15____happy.1.A.many B.much C.alot D.less2.A.I B.me C.my D.mine3.A.interesting B.interest C.interested D.interestedly4.A.notcollect B.isn’tcollect C.didn’tcollect D.doesn’tcollect5.A.nospace B.nospaces C.anyspace D.anyspaces6.A.big B.bigger C.morebig D.biggest7.A.say B.said C.saying D.says8.A.so B.or C.but D.and9.A.collecting B.collecter C.collection D.collector10.A.make B.made C.making D.tomake11.A.in B.on C.at D.of12.A.it B.its C.they D.them13.A.talk B.talking C.talked D.talks14.A.hundred B.hundreds C.hundredsof D.hundredswith15.A.feel B.feels C.felt D.feeling【答案】1.A2.D3.C4.D5.A6.A7.B8.C9.D10.A11.C12.C13.B14.C15.A【解析】本文是一篇記敘文。文章主要介紹了Wendy是一個夢想收藏家，她的夢想可以使她快樂。1.句意：她有許多朋友。many許多，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；much許多，修飾不可數(shù)名詞；alot很，非常，修飾動詞；less更少，little的比較級，根據(jù)前文的“Sheisahappygirl”可知，應(yīng)該是有許多朋友，“friends”是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，所以空缺處用many，故選A。2.句意：她也是我最好朋友。I我，主格；me我，賓格；my我的，形容詞性物主代詞；mine我的，名詞性物主代詞，根據(jù)空前的“Sheisalsothebestfriendof...”可知，此處指的是“我的最好的朋友”，應(yīng)用名詞性物主代詞，故選D。3.句意:他們的朋友都對收集東西感興趣。Interested對。。。感興趣。形容人。故答案選C4.句意:Wendy沒有收集任何東西?？疾闀r態(tài)。第一段都是敘述現(xiàn)在的一種狀況。用一般現(xiàn)在時態(tài)。否定形式。是第三人稱單數(shù)，用doesn’t+V。故答案選D5.句意:因為在她房間里沒空間。Space空間，空的地方。不可數(shù)名詞，thereisnospace。=thereisn’tanyspace。答案選A6.句意：因為她的房間不夠大。big大的，形容詞原級；bigger比較大的，形容詞big的比較級；morebig錯誤表達(dá)；biggest最大的，形容詞big最高級，前面加定冠詞the，根據(jù)空前的“becauseherroomisn’t”和空后的“enough”可知，應(yīng)該是房間不夠大，用形容詞big原級，故選A。7.句意：Wendy的奶奶微笑著說道。say說，動詞原形；said說，動詞過去式；saying說，動名詞；says說，動詞第三人稱單數(shù)，根據(jù)空前的“Wendy’sgrandmasmiledand”可知，空缺處應(yīng)該用動詞過去式，故選B。8.句意：但是我有很多夢想。so所以；or或者；but但是；and并且，根據(jù)空前的句子“Ididn’tthinkIcollectedanything”和空后的句子“Ihavemanydreams”是轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以用連詞but，故選C。9.句意:我是一個夢想收集者。Collect的名詞collector收集者。Collection收集，名詞。這里collector符合題意。10.句意：夢想能讓你開心。make讓，動詞原形；made動詞過去式；making動名詞；tomake動詞不定式，空前的“can”是情態(tài)動詞，后面接動詞原形，故選A。11.句意：所以你不需要擅長任何事。in在……里；on在……上；at在；of……的，固定搭配begoodat“擅長”，故選C。12.句意:他們會持續(xù)很久。They指前面dreams故用復(fù)數(shù)。答案選C13.句意：在與奶奶交談后，Wendy知道奶奶在她的收藏中有很多夢想。talk交談，動詞原形；talking動名詞；talked動詞過去式；talks動詞第三人稱單數(shù)，根據(jù)空前的“After”可知，空缺處用動名詞作賓語，故選B。14.句意：Wendy也有成百上千的夢想。hundred百；hundreds百，名詞復(fù)數(shù)；hundredsof成百上千的；hundredswith錯誤表達(dá)，空前沒有具體的數(shù)字，此處應(yīng)用概數(shù)的表達(dá)結(jié)構(gòu)，即hundredsof，故選C。15.句意：她的夢想讓她感到開心。feel感覺，動詞原形；feels第三人稱單數(shù)；felt動詞過去式；feeling動名詞，根據(jù)空前的“make”是使役動詞，后面接省略to的不定式作賓補，故選A。Passage2（23-24·廣州海珠區(qū)期末試題）TherearealsomanypeoplelikeyouandmeonEarth.TheEarthprovidesus1air,waterandfood.Itisourhome.Today,there2alotofpollution.Weburnthingstomakeenergy.Thispollutestheair.Weput3rubbishintotheseaandundertheground.ThispollutestheEarthandkillsanimalsandplants.Wemuststop4thesethings.5isimportantforustoprotecttheEarthforourfuture.1.A.of B.for C.by D.with2.A.be B.am C.is D.are3.A.we B.us C.our D.ours4.A.todo B.do C.does D.doing5.A.It B.This C.That D.These【答案】1.D2.C3.C4.D5.A【解析】本文主要介紹現(xiàn)在污染很嚴(yán)重，呼吁我們保護(hù)地球。1.句意：地球為我們提供空氣，水和食物。of……的；for為了；by通過；with和。providesb.withsth.“為某人提供某物”。故選D。2.句意：今天，有很多污染。be動詞原形；am是，主語是I；is是，be動詞的單三；are是，be動詞的復(fù)數(shù)。主語是不可數(shù)名詞，be動詞用is。故選C。3.句意：我們把我們地垃圾放進(jìn)海里和地下。we我們，主格；us我們，賓格；our我們的，形容詞性物主代詞；ours我們的，名詞性物主代詞。此處修飾名詞rubbish用形容詞性物主代詞our。故選C。4.句意：我們必須停止做這些事情。todo動詞不定式；do動詞原形；does動詞單三；doing動名詞。此處指“停止做這些事情”，用結(jié)構(gòu)stopdoingsth.。故選D。5.句意：為了我們的未來保護(hù)地球?qū)ξ覀儊碚f很重要。it它；this這個；that那個；these這些。此處是結(jié)構(gòu)itisadj.forsb.todosth.“做某事對某人來說是……的”，用it作形式主語。故選A。Therewasalittleboywhobecameveryill.He6stayinbedallday.Hewasnotableto7.Hespenthisdaysfeelingsadandblue.Therewasn’tmuchhecoulddoexceptlookingoutofthewindow.Time8,andhissadfeelingjustgrew.Untilonedayhesaw9strangeshapeinthewindow.Itwasabeareatingasandwich.Thebearappearedoutsidetheopenwindow,said“goodafternoon”totheboy,turnedaround.Ofcourse,theboywasvery10.Hewasstilltryingtoworkout11hadhappened,whenhesawamonkeyblowingupaballoonoutsidehiswindow.Atfirsttheboyaskedhimselfwhatthatcouldpossiblybe.Butafterawhile,asmoreandmorecrazy-lookingcharactersappearedoutthewindow.Anyonewouldlaughwhentheysawapigplayingalittledrum,anelephantdancing,oradogwearingapairofglasses.Later,hishealthimproved,12hewentbacktoschoolagain.Whilehewastalkingtohisbestfriendaboutallthe13thingshehadseen,hisfriendshowed14theschoolbag.Therewereallthefancy-dresssuitsofanimalsinside.Hisbestfriendusedthemtocheerthelittleboyup!Andfromthatdayon,thelittleboyalwaysdidhisbesttohelp15peopleandmadesurethatnoonefeltsadandalone.6.A.might B.hadto C.would D.needed7.A.move B.moved C.moves D.moving8.A.pass B.passed C.passes D.passing9.A.a B.an C.the D./10.A.surprise B.surprises C.surprising D.surprised11.A.who B.what C.where D.why12.A.or B.but C.so D.while13.A.strange B.strangely C.stranger D.strangeness14.A.he B.his C.him D.himself15.A.other B.others C.another D.theother【答案】6.B7.A8.B9.A10.D11.B12.C13.A14.C15.A【解析】本文主要講從前有一個小男孩病得很重，他整天躺在床上，無法動彈，時間的流逝，他的絕望的感覺在增長，直到有一天，他在窗口看到了一些奇怪東西，原來是他最好的朋友一直使試圖讓小男孩高興起來！6.句意：他不得不整天待在床上。might可能；hadto不得不；would將；needed需要。根據(jù)“stayinbedallday”可知是不得不待在床上。故選B。7.句意：他不能動了。move移動，動詞原形；moved動詞過去式；moves動詞單三；moving動名詞。動詞不定式符號to后加動詞原形。故選A。8.句意：時間流逝。pass通過，動詞原形；passed動詞過去式；passes動詞單三；passing動名詞。本文時態(tài)為一般過去時，動詞用過去式。故選B。9.句意：直到有一天他在窗戶上看到一個奇怪的形狀。a不定冠詞，修飾以輔音音素開頭的單詞；an不定冠詞，修飾以元音音素開頭的單詞；the定冠詞；/零冠詞。此處泛指“一個奇怪的形狀”，strange以輔音音素開頭，用不定冠詞a。故選A。10.句意：當(dāng)然，這個男孩非常驚訝。surprise吃驚，動詞原形；surprises動詞單三；surprising令人驚訝的，形容詞；surprised感到吃驚的，形容詞。作be動詞的表語用形容詞，形容人用surprised。故選D。11.句意：他仍在試圖弄清楚發(fā)生了什么事。who誰；what什么；where哪里；why為什么。此處缺少主語，用what引導(dǎo)賓語從句。故選B。12.句意：所以他又回到了學(xué)校。or或者；but但是；so所以；while然而。前后是因果關(guān)系，前因后果，用so連接。故選C。13.句意：當(dāng)他和他最好的朋友談?wù)撍吹降乃衅婀值氖虑闀r，他的朋友給他看了書包。strange奇怪的，形容詞；strangely奇怪地，副詞；stranger陌生人，名詞；strangeness奇怪，名詞。此處修飾名詞things用形容詞。故選A。14.句意：當(dāng)他和他最好的朋友談?wù)撍吹降乃衅婀值氖虑闀r，他的朋友給他看了書包。he他；主格；his他的，形容詞性物主代詞；him他，賓格；himself他自己，反身代詞。此處作賓語用人稱代詞賓格。故選C。15.句意：從那天起，這個小男孩總是盡最大努力幫助別人，確保沒有人感到悲傷和孤獨。other其他的；others其他人或物；another多者中的另一個；theother兩者中的另一個。此處修飾名詞people用other，表示“其他人”。故選A。Passage3（23-24·廣州中學(xué)期末試題）Thestudentstodayareunderpressure(壓力)everyday.Sotheyneedabreakfromit.Theycanenjoythemselvesby1somethingtheylike.Butit’snotagoodideaforthem2infrontoftheTVallthetime.It’sbad3theireyesandbody.Theyshouldhave4healthierhobbies.5chessisagoodhobby.It’saveryinterestinggameanditalso6childrendevelop(發(fā)展)theirthinkingskills.Collectingsomething7alsoagoodhobbyforchildren.Childrencancollectstamps,postcards,oldcoinsandsoon.Theycanlearnalot8thecollections.Manychildrenlike9stamps.Everypictureonastamptells10astory.Itmaybetheheadofafamouspersonor11importantplace.Ahobbycanbea12learningtool.Forexample,gardening(園藝)isausefulhobby13itteacheschildrenaboutplants.Playingsportsisapopularhobbyforchildren.It14keeptheirbodyhealthy.15alsofuntoplaysportswiththeirfriends.Therearemanydifferentkindsofsportsforthemtoplay,suchasbasketball,football,tennisandswimming.1.A.do B.doing C.todo D.does2.A.sitting B.sat C.tositting D.tosit3.A.for B.with C.at D.of4.A.every B.any C.some D.all5.A.Play B.Playing C.Plays D.Toplaying6.A.helped B.help C.helping D.helps7.A.was B.were C.is D.are8.A.from B.on C.to D.in9.A.collect B.collecting C.collects D.collection10.A.our B.we C.us D.ours11.A.an B.a C.the D./12.A.use B.used C.useful D.usefully13.A.but B.if C.so D.because14.A.must B.can C.should D.need15.A.It’s B.There’s C.That’s D.Its【答案】1.B2.D3.A4.C5.B6.D7.C8.A9.B10.C11.A12.C13.D14.B15.A【解析】本文介紹了一些緩解壓力的方法。1.句意：他們可以通過做自己喜歡的事情來享受生活。do做，動詞原形；doing動名詞或現(xiàn)在分詞；todo動詞不定式；does動詞三單。by為介詞，后接動名詞形式。故選B。2.句意：但對他們來說，一直坐在電視機(jī)前并不是一個好主意。sitting坐，動名詞或現(xiàn)在分詞；sat動詞過去式；tositting介詞to+動名詞；tosit動詞不定式。該句是“itisadjforsbtodo”結(jié)構(gòu)，意為“做某事對某人來說是……的”，空處用不定式作主語。故選D。3.句意：這對他們的眼睛和身體都不好。for為了；with和；at在……時刻；of……的。bebadfor“對……不好”，固定短語。故選A。4.句意：他們應(yīng)該有一些更健康的愛好。every每個；any任一；some一些；all所有的。此處指的是一些愛好，肯定句中用some，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。故選C。5.句意：下棋是一個很好的愛好。Play玩，動詞原形；Playing動名詞或現(xiàn)在分詞；Plays動詞三單；Toplaying介詞to+動名詞。該句是一般現(xiàn)在時，謂語動詞是is，因此用動名詞作主語。故選B。6.句意：它還可以幫助孩子們發(fā)展他們的思維能力。helped幫，動詞過去式或過去分詞；help動詞原形；helping動名詞或現(xiàn)在分詞；helps動詞三單。根據(jù)“It’s”可知，時態(tài)是一般現(xiàn)在時，主語是it，謂語動詞用三單形式。故選D。7.句意：收集東西也是孩子們的一個好愛好。was是，is/am的過去式；were是，are的過去式；is是，主語是單數(shù)；are是，主語是復(fù)數(shù)或第二人稱。本句是動名詞短語作主語，且描述事實，時態(tài)為一般現(xiàn)在時，謂語動詞用單數(shù)is。故選C。8.句意：他們可以從收藏中學(xué)到很多東西。from從；on在……上；to到；in在……里。learnfrom“從……學(xué)到”，動詞短語。故選A。9.句意：許多孩子喜歡集郵。collect收集，動詞原形；collecting動名詞或現(xiàn)在分詞；collects動詞三單；collection名詞。likedoing“喜歡做某事”，空處用動名詞作賓語。故選B。10.句意：郵票上的每張圖片都告訴我們一個故事。our我們的，形容詞性物主代詞；we我們，主格；us我們，賓格；ours我們的，名詞性物主代詞。tell為動詞，后接代詞賓格。故選C。11.句意：它可能是一個名人的頭或重要的地方。an一個，用于元音音素開頭的單詞前，表泛指；a一個，用于輔音音素開頭的單詞前，表泛指；the表特指；/零冠詞。根據(jù)“importantplace”可知，此處泛指一個重要的地方，且important是以元音音素開頭的單詞，不定冠詞用an。故選A。12.句意：愛好是有用的學(xué)習(xí)工具。use用，動詞原形；used用，動詞過去式或過去分詞；useful有用的，形容詞；usefully有用地，副詞。此處修飾名詞tool，用形容詞useful作前置定語。故選C。13.句意：例如，園藝是一種有用的愛好，因為它教會孩子們關(guān)于植物的知識。but但；if如果；so所以；because因為。根據(jù)“gardening(園藝)isausefulhobby...itteacheschildrenaboutplants.”可知，句子前后是因果關(guān)系，前果后因，用because引導(dǎo)原因狀語從句。故選D。14.句意：它可以保持他們的身體健康。must一定；can能；should應(yīng)該；need需要。根據(jù)“Playingsportsisapopularhobbyforchildren.”可知，做運動能夠保持健康，此處表能力，用can表示。故選B。15.句意：和朋友一起做運動也很有趣。It’s它是；There’s某地有；That’s那是；Its它的。該句考查的是“itis+形容詞+todo”結(jié)構(gòu)，意為“做某事是……的”。故選A。Passage4（23-24·廣州天河區(qū)期末試題）HowmuchdoyouknowaboutShanghai?Shanghaiisoneof1intheworld.Ifyouenjoy2newplaces,youcan’tmissit.TheSiteoftheFirstNationalCongressoftheCPCisinthecentreofShanghai.Here,youcanlearn3thehistoryoftheCPC.TheBundiswhereoldShanghaimeetsnewShanghai.IfyouwalkalongtheBund,you4beautifuloldbuildings.ThePudongNewArea,justacrosstheHuangpuRiver,has5modernbuildings.Atnight,thesetallbuildings6theskyineverydirection.YuGardenisatraditionalgarden.There7beautifulbuildings,bridges,pondsandafountain.Youcanbuydifferentsnacksjustoutside8garden.WelcometoShanghai!1.A.thelargecity B.thelargecities C.thelargestcity D.thelargestcities2.A.visit B.visiting C.tovisit D.visited3.A.about B.from C.at D.up4.A.see B.willsee C.saw D.areseeing5.A.alittle B.alot C.many D.much6.A.lightup B.lightedup C.arelightingup D.lightsup7.A.is B.are C.was D.were8.A.a B.an C.the D./【答案】1.D2.B3.A4.B5.C6.A7.B8.C【解析】本文主要介紹了上海的一些景點。1.句意：上海是世界上最大的城市之一。thelargecity大城市，單數(shù)；thelargecities大城市，復(fù)數(shù)；thelargestcity最大的城市，單數(shù)；thelargestcities最大的城市，復(fù)數(shù)。“oneofthe+形容詞最高級+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)”表示“最……的……之一”。故選D。2.句意：如果你喜歡參觀新的地方，你不能錯過它。visit動詞原形；visiting動名詞/現(xiàn)在分詞；tovisit動詞不定式；visited動詞過去式。enjoydoing“喜歡做某事”，故選B。3.句意：在這里，你可以了解中國共產(chǎn)黨的歷史。about關(guān)于；from從；at在；up向上。根據(jù)“youcanlearn...thehistoryoftheCPC”可知，此處是learnabout短語，意為“了解”，故選A。4.句意：如果你沿著外灘走，你會看到美麗的老建筑。see一般現(xiàn)在時；willsee一般將來時；saw一般過去時；areseeing現(xiàn)在進(jìn)行時。此處是If引導(dǎo)的條件狀語從句，主句用一般將來時，故選B。5.句意：浦東新區(qū)，就在黃浦江對岸，有許多現(xiàn)代化的建筑。alittle一點，修飾不可數(shù)名詞；alot十分，多用來修飾動詞；many許多，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；much許多，修飾不可數(shù)名詞。此處修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)“modernbuildings”，故選C。6.句意：到了晚上，這些高樓照亮了四面八方的天空。lightup一般現(xiàn)在時；lightedup一般過去時；arelightingup現(xiàn)在進(jìn)行時；lightsup一般現(xiàn)在時。時態(tài)是一般現(xiàn)在時，主語“thesetallbuildings”是復(fù)數(shù)，謂語動詞用原形。故選A。7.句意：有漂亮的建筑、橋梁、池塘和噴泉。is一般現(xiàn)在時，主語是第三人稱單數(shù)；are一般現(xiàn)在時，主語是第二人稱或復(fù)數(shù)；was一般過去時，主語是第三人稱單數(shù)或第一人稱單數(shù)；were一般過去時，主語是第二人稱或復(fù)數(shù)。本句時態(tài)是一般現(xiàn)在時，“beautifulbuildings”是復(fù)數(shù)，故選B。8.句意：你可以在花園外面買到不同的小吃。a泛指一個，用于輔音音素開頭的單詞前；an泛指一個，用于元音音素開頭的單詞前；the定冠詞表特指；/零冠詞。根據(jù)“Youcanbuydifferentsnacksjustoutside...garden.”可知，此處特指這個花園，用定冠詞the，故選C。Childrenlovespringfordifferentreasons.Let’shavealook.Hi,Friends!I’mPeterfromHungary.9ismyfavouriteseason?Well,Ilikespringbest10afterthelongcoldandwetdays,itiswarmagain.Theweatherchangesquitealot.Itiscloudysometimesbutthesunshines11mostofthetime.WhenIgoout,I12seelovelyspringflowerseverywhere.Hi,I’mLiHuafromChina.Springismyfavourite.It’sthebesttimeforfamilyactivities.AndSpringEquinox(春分)isinthisseason.Itwas13March20lastyearandtherewasgreatfuninmyhouse.I14theeggsinmanycolorswithmyfamily.15alsotriedtohelptheeggsstandontheirends.Itwasreallyfunny!9.A.Where B.Why C.Who D.Which10.A.if B.but C.so D.because11.A.bright B.brightly C.brightness D.brighter12.A.should B.must C.can D.need13.A.on B.in C.at D.from14.A.paint B.paints C.painted D.willpaint15.A.You B.We C.It D.They【答案】9.D10.D11.B12.C13.A14.C15.B【解析】本文主要介紹幾個孩子喜歡春天的原因。9.句意：我最喜歡哪個季節(jié)？Where在哪里；Why為什么；Who誰；Which哪一個。根據(jù)“...ismyfavouriteseason?”可知，詢問最喜歡哪個季節(jié)，故選D。10.句意：嗯，我最喜歡春天，因為在漫長的寒冷和潮濕的日子之后，它又暖和了。if如果；but但是；so因此；because因為?！癮fterthelongcoldandwetdays,itiswarmagain”是“Ilikespringbest”的原因，用because引導(dǎo)原因狀語從句，故選D。11.句意：有時陰天，但大部分時間陽光燦爛。bright形容詞原級；brightly副詞原級；brightness名詞；brighter形容詞比較級。此處在句中修飾動詞，用副詞形式，故選B。12.句意：當(dāng)我外出時，到處都能看到可愛的春花。should應(yīng)該；must必須；can能，可以；need需要。根據(jù)“WhenIgoout,I...seelovelyspringflowerseverywhere.”可知，外出時能看到可愛的春花。故選C。13.句意：那是去年3月20日，在我家玩得很開心。on在具體某一天或泛指的上午、下午、晚上；in在某月、季節(jié)、年、世紀(jì)以及泛指的上、下午、晚上；at在某一時刻；from從?！癕arch20”是具體的日期，用on，故選A。14.句意：我和家人一起把雞蛋涂成各種顏色。paint動詞原形；paints動詞三單；painted動詞過去式；willpaint一般將來時。本句時態(tài)是一般過去時，動詞用過去式。故選C。15.句意：我們還試著幫助雞蛋站起來。You你，你們；We我們；It它；They他們。此處指作者和家人，用we作主語，故選B。Passage5（23-24·廣州期末試題）Eachofusfailsfromtimetotime.Ifwearewise,havingenoughexperienceandknowledge,weconsiderthesefailures(失敗)_____1_____importantpartoflearning.Butoftenasparentsandteachers,wedon’tofferthisrighttoourchildren.MystudentDonniewasin_____2_____.Hisworryaboutfailurekepthimfromclassroomgamesthat_____3_____childrenenjoyed.Heseldom_____4_____myquestions—hewasafraidof_____5_____mistakes.Itriedmybesttobuildhisself-confidence._____6_____nothingchangeduntilthisterm,whenMary,anewteacher,andeverystudentlovedher____7_____Donnie.LaterMarymadeabigdifferencetoDonnie.Onemorning,theyweredoingmathproblemsontheblackboard.Donniehadwrittendowntheproblem_____8_____.Buthe’dmissed____9_____problemandbegantocry.AsmileappearedonMary’sface.Fromthedeskshegotaboxfilledwithpencils.“Look,Donnie,”shesaidgently.”I’vegot____10____toshowyou.”“Lookatthesepencils,Donnie,”shecontinued.“Theyare______11______.Seehowtheerasersareworn(磨損)?That’sbecauseImakemistakes____12____.ButIerasethemistakesandtryagain.That’s____13___youshouldlearntodo.”Shekissedhimandstoodup,”Here,”shesaid,soyou’llrememberthateverybody_______14_______mistakes,eventeachers.”Donniesmiled.ThepencilbecameDonnie’sprize.Itmadehim_____15______themeaningofmakingmistakes—it’sallrighttomakemistakes,aslongasyouerasethemandtryagain.1.A.an B.a C.the D./2.A.ThreeGrade B.thirdgrade C.thethreegrade D.GradeThree3.A.others B.theothers C.other D.another4.A.answers B.answer C.answered D.toanswer5.A.makes B.making C.make D.made6.A.And B.Or C.But D.So7.A.included B.include C.includes D.including8.A.careful B.morecareful C.carefully D.morecarefully9.A.thetwelve B.twelve C.thetwelveth D.thetwelfth10.A.some B.something C.any D.anything11.A.mine B.me C.my D.I12.A.either B.aswellas C.also D.too13.A.what B.how C.why D.who14.A.makes B.make C.aremaking D.made15.A.understood B.tounderstand C.understanding D.understand【答案】1.A2.D3.C4.C5.B6.C7.D8.C9.D10.B11.A12.D13.A14.A15.D【解析】這是一篇記敘文，文章講述唐尼在新來的老師瑪麗的幫助下，學(xué)習(xí)到了犯錯誤的意義。犯錯是可以的，只要擦掉錯誤再次嘗試就可以進(jìn)步。1.句意：如果我們是明智的，有足夠的經(jīng)驗和知識，我們把這些失敗當(dāng)做是學(xué)習(xí)的一個重要的部分。an不定冠詞，用在元音音素開始的單詞前；a不定冠詞，用在輔音音素開始的單詞前；the定冠詞，表示確指。句子表達(dá)泛指“一個”，“important”是元音音素開始的單詞，用不定冠詞“an”。故選A。2.句意：我的學(xué)生唐尼是三年級的學(xué)生。GradeThree三年級。根據(jù)“wasin”可知表達(dá)在幾年級，用“Grade”和基數(shù)詞“Three”，是專有名詞，首字母要大寫。故選D。3.句意：其他孩子喜歡玩的教室里的游戲，他擔(dān)心失敗而遠(yuǎn)離這些游戲。others其他的人或物；theothers范圍內(nèi)其余的所有人或物；other其他的；another另一個。表達(dá)其他的孩子，名詞“children”前用“other”修飾。故選C。4.句意：他很少回答我的問題。他害怕犯錯誤。answers回答，動詞的三單形式；answer動詞原形；answered動詞過去式；toanswer動詞不定式。句子是一般過去時，表達(dá)“回答”動詞用過去式“answered”。故選C。5.句意：他很少回答我的問題。他害怕犯錯誤。makes制作，使，動詞的三單形式；making現(xiàn)在分詞或動名詞；make動詞原形；made動詞過去式。表達(dá)“害怕做某事”用“beafraidofdoing”，表達(dá)“犯錯誤”用動名詞“making”作賓語。故選B。6.句意：但是直到這學(xué)期，一位新老師瑪麗的到來，事情才有所變化；包括唐尼在內(nèi)的每個學(xué)生都很喜歡這位老師。and和；or或者；but但是；so因此。根據(jù)“Itriedmybestto…”及“nothingchangeduntilthisterm”可知前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用連詞“but”表達(dá)“但是”。故選C。7.句意：但是直到這學(xué)期，一位新老師瑪麗的到來，事情才有所變化；包括唐尼在內(nèi)的每個學(xué)生都很喜歡這位老師。included包括，動詞過去式；include動詞原形；includes動詞三單形式；including現(xiàn)在分詞或動名詞。根據(jù)“everystudentlovedher”可知表達(dá)“包括唐尼在內(nèi)”，用現(xiàn)在分詞“including”。故選D。8.句意：唐尼非常仔細(xì)地寫問題。careful小心的；morecareful更小心的；carefully副詞，小心地；morecarefully副詞比較級，更小心。動詞“written”用副詞修飾，表達(dá)“仔細(xì)地寫”，用副詞“carefully”。故選C。9.句意：但是他錯過了第二個問題，開始哭泣。twelve基數(shù)詞，十二；thetwelfth序數(shù)詞，第十二。根據(jù)單數(shù)名詞“problem”可知表達(dá)順序“第十二個”，用序數(shù)詞“thetwelfth”。故選D。10.句意：我要給你展示某些東西。some一些；something某樣事物；any任何的；anything任何事物，某物，用于否定或疑問句。句子是肯定句，表達(dá)不確定的概念“某些東西”，用不定代詞“something”。故選B。11.句意：它們是我的鉛筆。mine我的東西，名詞性物主代詞；me我，人稱代詞賓格；my我的，形容詞性物主代詞；I我，人稱代詞的主格。“Theyare”后用名詞性物主代詞作表語。用“mine”表達(dá)“我的鉛筆”相當(dāng)于“mypencils”。故選A。12.句意：那是因為我也犯錯誤。either也，用在否定句句末；aswellas以及，此外；also也，用在句中；too也，用在肯定句句末。句子是肯定句，句末表達(dá)“也”，用副詞“too”。故選D。13.句意：那是你應(yīng)該學(xué)習(xí)做的事。what什么；how怎樣；why為什么；who誰。表語從句的動詞“do”缺賓語，表達(dá)“做什么”用疑問詞“what”。故選A。14.句意：因此你會記住每個人都會犯錯，甚至是老師，也會犯錯。makes制作，使，動詞的三單形式；make動詞原形；aremaking現(xiàn)在進(jìn)行時；made動詞過去式。動詞“remember”后是“that”引導(dǎo)的賓語從句，表達(dá)的是要記住的教訓(xùn)，是一般現(xiàn)在時，主語是不定代詞，是單數(shù)概念，動詞用三單形式“makes”。故選A。15.句意：它讓他明白了犯錯誤的意義，犯錯是可以的，只要你擦掉錯誤再次嘗試。understood理解，動詞過去式；tounderstand動詞不定式；understanding現(xiàn)在分詞或動名詞；understand動詞原形。表達(dá)“讓某人做某事”用短語“makesb.do”。表達(dá)“理解，明白”用動詞原形“understand”。故選D。Passage6HowdowehelptosaveourEarth?Letme____1___you.First,myfamilytrytosaveelectricity(電).Weneverletthelightsonwhenleavingtherooms.WeturnofftheTV2nobodyiswatchingit.Mumonlyusescoldwater3clothes.Second,wereusethingseveryday.Wewriteon4sidesofpaper,notjustononeside.We5bottles,paperandfoodintodifferentbags.Third,wetry6water.Wedon’thavebathsfortoolong.Wewashthetoilet7usedwater.Andweturnoffthetap(水龍頭)whenwedon’t8it.Atlast,wehelptoprotect9air.Myparentsdon’tdrive10toschoolanymore.Igotoschool11bikenow.It’shardwork12goodexercise!Myparentsand13peopleintheiroffices_____14_____starttogotoworkinonecartogether.TheseareeasyandgreatwaystohelpprotectourEarth.AndIthink15shouldtrythem.1.A.tell B.telling C.totell D.told2.A.because B.so C.when D.then3.A.wash B.towash C.washing D.washes4.A.each B.either C.both D.all5.A.puts B.put C.putting D.toput6.A.save B.saves C.saved D.tosave7.A.with B.to C.for D.into8.A.used B.use C.uses D.using9.A.the B.a C.an D./10.A.I B.my C.me D.mine11.A.on B.by C.in D.at12.A.and B.or C.not D.but13.A.little B.alittle C.few D.afew14.A.too B.either C.also D.neither15.A.someoneB.anyone C.noone D.everyone【答案】1-5ACBCB 6-10DABAC11-15BDDCD【解析】1.A考查不定式用法。句意：讓我告訴你。Letsbdo動詞用原形。答案選A2.C考查連詞用法。句意：當(dāng)沒人看電視時，我們就把它關(guān)掉。When當(dāng)。。的時候。符合題意。答案選C3.B考查非謂語動詞用法。句意：媽媽只用冷水洗衣服。用不定式表示目的。答案選B4.C考查代詞用法。A.each 每一個，后面名詞用單數(shù)形式。B.either兩者任何一個，名詞也用單數(shù)形式。C.both 兩者都，后面名詞用復(fù)數(shù)形式。D.all三者以上都?！凹堉挥袃擅妗！贝鸢高xC5.B考查動詞用法。句意：我們把瓶子、紙和食物放在不同的袋子里。這里敘述現(xiàn)在的事情用一般現(xiàn)在時態(tài)。答案選B6.D考查動詞用法。Trytodo盡力做某事。答案選D7.A考查介詞用法。句意：我們用用過的水洗廁所。With“用?！贝鸢高xA8.B考查句式用法。句意：當(dāng)我們不用水龍頭的時候就把它關(guān)掉。否定句don’t后面動詞用原形。答案選B9.A考查冠詞用法。句意：最后，我們幫助保護(hù)空氣。Air不可數(shù)名詞。用the表示我們周圍的空氣，特指。答案選A10.C考查代詞用法。句意：我父母不再開車送我上學(xué)了。Drive動詞后面用賓格。答案選C11.B考查固定搭配用法。Bybike騎車。答案選B12.D考查連詞用法。句意：這是一項艱苦的工作，但是很好的鍛煉！轉(zhuǎn)折關(guān)系。答案選D13.D考不定代詞查用法。Littlealittle修飾不可數(shù)名詞。Fewafew修飾可數(shù)名詞的用法。Afew表示肯定的意思。“有幾個”few表示“否定”沒幾個。答案選D14.C考查詞語辨異用法。前面三個單詞都表示“也”，A.too也肯定句。用在句末。 B.either 否定句末。C.also句中。D.neither表示“也”一般倒裝句中。也不。答案選C15.D考查不定代詞用法。句意：我想每個人都應(yīng)該試試。答案選DPassage7（2023-24·廣州實驗外國語學(xué)校）WelcometoSouthwarkSchool!Whenyougotoanewschool,youstart6aboutmanythings.Youworryaboutyourstudies.Youalsoworryaboutmaking7.Youworrythatyouwillfeellonely(孤獨)becausenoonelikesyouatschool.8donotworrytoomuch.Youwillalwaysfindthatsomepeoplearefriendlyandothersarenot.Usuallythere9somepeopleyoulike.Thesepeopleoftenlikeyoutoo.How10peoplemakefriends?Whatmakes11personafriend?Helenhassomethingtosay.“MynameisHelen.AmyandSallyaremybestfriends.Amybecamemyfriendwhenwewerethreeyears12.We’refourteennow!Ilikeher13she’shappymostofthetimeandveryfriendly.Sallyisaquietperson.Shemakesfriendsmoreslowly.Butshe’salsoagoodfriend.14bothlikethesamethingsasme,andwelisten15eachother’sproblems.AmylikestotalkandSallylikestolisten.Weareallgoodatdifferentschoolsubjects,sowehelpeachotherwithourhomeworktoo!”6.A.toworry B.worry C.worries D.worried7.A.afriend B.friend C.friendly D.friends8.A.And B.Or C.But D.Then9.A.has B.have C.is D.are10.A.do B.does C.did D.doing11.A.a B.an C.the D./12.A.old B.older C.eld D.elder13.A.if B.because C.when D.so14.A.Their B.Theirs C.They D.Them15.A.for B.on C.after D.to【答案】6.A7.D8.C9.D10.A11.C12.A13.B14.C15.D【解析】本文主要介紹了新生在新學(xué)校沒必要擔(dān)心太多，而且Helen分享了她和兩個好朋友的友誼。6.句意：當(dāng)你去新學(xué)校的時候，你開始擔(dān)心很多事情。toworry動詞不定式；worry動詞原形；worries動詞三單；worried動詞過去式。starttodosth“開始做某事”。故選A。7.句意：你也擔(dān)心交朋友。afriend一個朋友；friend朋友；friendly友好的；friends朋友，復(fù)數(shù)。makefriends“交朋友”。故選D。8.句意：但是不要擔(dān)心太多。And和；Or否則；But但是；Then然后。根據(jù)句意可知，前后文是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選C。9.句意：通常會有你喜歡的人。has有，動詞三單；have有，動詞原形；is是，be動詞的三單；are是，be動詞的復(fù)數(shù)。此句是Therebe句型，主語people是復(fù)數(shù)，應(yīng)用are。故選D。10.句意：人們怎么交朋友？do動詞原形；does動詞三單；did動詞過去式；doing動詞現(xiàn)在分詞。此文是一般現(xiàn)在時，主語people是復(fù)數(shù)，所以用助動詞do。故選A。11.句意：是什么讓這個人成為朋友？a一個，用于輔音音素開頭的單詞前；an一個，用于元音因素開頭的單詞前；the這個，表特指；/什么也不填。根據(jù)語境可知，此處是特指。故選C。12.句意：艾米在我們?nèi)龤q的時候就成為了我的朋友。old年老的，形容詞原級；older更年長的，形容詞比較級；eld表述有誤；elder更年長的，形容詞比較級?；鶖?shù)詞+yearsold表示“幾歲”。故選A。13.句意：我喜歡她因為她大部分時間都很開心。if是否，如果；because因為；when當(dāng)……的時候；so因此。根據(jù)語境可知，前后文是因果關(guān)系，先前果后因。故選B。14.句意：她們都和我喜歡相同的東西，她們傾聽彼此的問題。Their他們的，形容詞性物主代詞；Theirs他們的，名詞性物主代詞。They他們，人稱代詞主格；Them人稱代詞賓格。此處是主語，應(yīng)該用主格。故選C。15.句意：她們都和我喜歡相同的東西，她們傾聽彼此的問題。for為了，給；on在上面；after在之后；to到。listento“聽……”為固定搭配。故選D。Passage8（2023-24·白云實驗）Twiceamonth,JennyGreensitsdown,picksupherpenandwritesalettertoherbestfriend.The1womanhasbeendoingitfor80years.Shehassentmorethan1,500letterstoherpenpalinAmerica.Thehobbystarted21942.Jenny,then3wasreadingamagazine.Someadsinthemagazinewereaskingforpenpals.OneofthemcaughtJenny’seye.ItwasfromAliceMiller.ShelivedinAmericaandwasalso12.“Itwasapleasurefor4,”Jennysaid.“Isatdownatonce,wrotealetter,5itinanenvelope—togetherwithapictureofmyself—andpostedit.”Jennyspenteveryday6forthepostman.Twoweekslater—whichfeltlikealifetime—areplydroppedthroughtheletterbox.“Iwas7,”Jennysaid.“Therewasaletterandapictureofmynewfriend.Shewasallthewayon8sideoftheworld!”JennyandAlicewantedtolearn9thingsabouteachother.Theykeptwriting.Thetwofoundthattheyhadalotincommon.Theylikedthesamebooksandthesamefilms.10bothJennyandAliceweretoopoor11aplaneticket.Itwasnotuntil1987thattheymet.“IwasgladtoseethepersonIhadbeenwritingtofor40years,”Jennysaid.“Wehadabighugandthensatdown,chattingforhours.”Nowintheirnineties,JennyandAlicearestillwritingtoeachother.Andtheystillwrite12.“Writingiswarmerandfriendlier.So13wechangethehabitofalifetime?”Jennysaid.“I’msogladthatIwrote14firstletter80yearsago.”Dearfriends,doyouhaveapenpal?15doyouwritetoeachother?Onceaweekoramonth?1.A.Britain B.British C.Britishman D.Britainman2.A.on B.at C.in D.by3.A.12-years-old B.12yearsold C.12-year-old D.12yearold4.A.I B.me C.my D.mine5.A.put B.putted C.wasputting D.isputting6.A.wait B.towait C.waited D.waiting7.A.excite B.excited C.exciting D.excitement8.A.other B.others C.theother D.another9.A.few B.little C.many D.much10.A.And B.But C.So D.Then11.A.buy B.tobuy C.buying D.bought12.A.inhand B.withhand C.onhand D.byhand13.A.whydon’t B.whynot C.howabout D.whatabout14.A.a B.an C.the D./15.A.Howoften B.Howfar C.Howlong D.Howsoon【答案】1.B2.C3.B4.B5.A6.D7.B8.C9.C10.B11.B12.D13.A14.C15.A【解析】本文主要講述了英國12歲的珍妮給遠(yuǎn)在太平洋另一端的美國12歲的愛麗絲寫了一封信，從此她們書信來往了很多年，同時也建立起了深厚的友誼。1.句意：這位英國婦女已經(jīng)做了80年了。Britain英國；British英國的；Britishman錯誤表達(dá)；Britainman錯誤表達(dá)。此空修飾名詞woman，應(yīng)填形容詞作定語，故選B。2.句意：這個愛好始于1942年。on后接具體一天；at后接具體時刻；in后接某年某月某季節(jié)；by到……為止。1942是具體的年份，用時間介詞in修飾，故選C。3.句意：當(dāng)時12歲的珍妮正在看雜志。12-years-old錯誤表達(dá)；12yearsold12歲；12-year-old12歲的；12yearold錯誤表達(dá)。此空作主語Jenny的同位語，應(yīng)填12yearsold，故選B。4.句意：對我來說是一種樂趣。I我，主格；me我，賓格；my我的，形容詞性物主代詞；mine我的，名詞性物主代詞。介詞for后接人稱代詞賓格，故選B。5.句意：我立刻坐下來，寫了一封信，把它放進(jìn)信封里。put動詞原形或過去式；putted錯誤結(jié)構(gòu)；wasputting過去進(jìn)