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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級科學下冊階段測試試卷779考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、如圖所示;將燕麥胚芽尖端放在瓊脂小塊上,正中插入生長素不能透過的云母片,瓊脂塊被分成相等的兩部分。單側(cè)光照射后,瓊脂內(nèi)生長素的含量()
A.左右相等B.左多右少C.左少右多D.左右均勻2、如圖所示,下列對a、b;c、d四地的天氣狀況的判斷;正確的是()
A.a、b、c、d都為陰雨天氣B.b.a(chǎn)、c為晴朗天氣C.a、b、c、d將出現(xiàn)陰雨天氣D.b、c將出現(xiàn)陰雨天氣3、關(guān)于安全用電,以下說法正確的是()A.在家庭電路中,開關(guān)既可以接在火線上也可以接在零線上B.站在干木凳上一手接觸火線,一手接觸零線會造成觸電事故C.三腳插頭上與用電器金屬外殼相連的腳是多余的D.雷雨天可以在大樹下避雨4、將80g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽酸加水稀釋成10%的鹽酸,需加入水的質(zhì)量為()A.280gB.100gC.80gD.200g5、平和蜜柚為了增加產(chǎn)量,通常需要俗話說的“環(huán)割”,“環(huán)割”的生物學意義是()A.限制有機物向根部運輸B.限制水分向莖葉運輸C.促進果樹的光合作用D.限制“傷口刺激”促進細胞分裂評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、物體的熱脹冷縮現(xiàn)象說明了分子間存在著____。7、路燈總是一起亮,一起暗,它們的連接方式是____,原因是____8、如圖所示電路,開關(guān)S接到a后,小磁針靜止時,A端是____極.將開關(guān)S由a換到b,調(diào)節(jié)變阻器的滑片P,保持電流表的示數(shù)不變,電磁鐵的磁性____(選填“增強”.“減弱”或“不變”).
9、根據(jù)信息,完成表中空格:?;瘜W符號(1)____3Na(3)____符號的意義2個氫分子(2)____硝酸根離子10、氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣中,二氧化錳是____,對高錳酸鉀受熱分解制氧氣的反應(yīng)來說,二氧化錳是____。11、如圖所示,一個重為10N的鐵塊用輕質(zhì)細線系著浸沒在水中,靜止時鐵塊排開水的重力為6N,則鐵塊受到的浮力是____N,細線對鐵塊的拉力是____N。12、溶液是否飽和與溶液的“濃”“稀”之間沒有必然的聯(lián)系;不能根據(jù)溶液的“濃”“稀”來判斷溶液是否飽和,只有當溶液;溶質(zhì)、溫度相同時,飽和溶液才一定比不飽和溶液濃.例如20℃時的NaCl飽和溶液比20℃時的NaCl不飽和溶液濃,具體關(guān)系可如圖所示,則圖中有A、B兩種情況,請舉例說明.
A____;B____.
評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)13、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題,共10分)19、在圖中;若閉合開關(guān)S后要使A;B兩個螺線管相排斥,請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。
評卷人得分五、其他(共2題,共18分)20、如圖所示;開關(guān)閉合后,位于蜾線管附近的小磁針N極指向如圖,請在螺線管上畫出導線的繞向。
21、圖中甲圖的a是閉合電路的導體在磁場中的橫截面;⊙表示導體按箭頭運動時產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向.根據(jù)甲圖的情況標出乙;丙中○內(nèi)的感應(yīng)電流方向。
參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】本題考查生長素的產(chǎn)生、分布和運輸,要求考生掌握生長素的產(chǎn)生及運輸,重點是生長素的運輸。單側(cè)光照射使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種刺激;生長素向背光側(cè)移動,運輸?shù)较虏康纳扉L區(qū),造成背光面比向光面生長快,因此出現(xiàn)向光彎曲生長現(xiàn)象,顯示出向光性。
【解答】胚芽鞘的尖端感光;在感受單側(cè)光刺激的情況下,尖端生長素橫向運輸,再向下極性運輸,導致胚芽鞘下的瓊脂塊生長素分布不均勻,向光一側(cè)生長素濃度低,背光側(cè)生長素濃度高,故導致左多右少。
故答案為:B2、B【分析】【分析】本題主要考察冷暖風控制下的天氣情況;鋒是影響天氣的重要天氣系統(tǒng)。冷暖空氣的交界面叫鋒面。鋒面上天氣變化往往比較復雜。向暖空氣一側(cè)移動的鋒叫冷鋒,常帶來降雨;大風和降溫天氣;向冷空氣一側(cè)移動的鋒叫暖鋒,常帶來降雨、氣溫升高。
【解答】鋒面過境后都是單一氣團控制下的晴朗天氣,故ac晴朗.。選項A,C,D中c點為陰雨天氣,故都錯了。故選B,3、B【分析】【解答】解:A;在家庭電路中;開關(guān)必須接在火線上,這樣斷開開關(guān)時,用電器處才不會帶電,故A錯誤;
B;站在干木凳上一手接觸火線;一手接觸零線會有電流流過人體,形成雙線觸電,造成觸電事故,故B正確;
C;用電器的金屬外殼應(yīng)通過三腳插頭與大地相連;以防止觸電事故的發(fā)生,因此三腳插頭上與用電器金屬外殼相連的腳不是多余的,故C錯誤;
D;大樹高大;且為導體,雷雨天在大樹下避雨易引發(fā)雷擊,故D錯誤.
故選B.
【分析】(1)家庭電路中;開關(guān)應(yīng)接在火線與用電器之間;
(2)根據(jù)單線觸電和雙線觸電的概念可做出判斷;
(3)用電器的金屬外殼應(yīng)通過三腳插頭與大地相連;以防止觸電;
(4)雷雨天在大樹下避雨易引發(fā)雷擊.4、C【分析】【解答】設(shè)要加水的質(zhì)量為x;根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變;
則80g×20%=(80g+x)×10%;x=80g.
故選:C。
【分析】根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,結(jié)合題意進行分析解答。5、A【分析】【分析】果農(nóng)常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮;有機物向下的運輸通道篩管被割斷,減少了有機物向根部運輸,能使有機物集中運輸?shù)焦麑?,增加坐果量,提高產(chǎn)量.
【解答】解:篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導有機養(yǎng)料的管道.由許多管狀活細胞上下連接而成.相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔;稱為“篩孔”.兩細胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通.篩管沒有細胞核,但篩管是活細胞.果農(nóng)常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮,有機物向下的運輸通道篩管被割斷,減少了有機物向根部運輸,能使有機物集中運輸?shù)焦麑?,增加坐果量,提高產(chǎn)量.
故選:A二、填空題(共7題,共14分)6、間隔【分析】【分析】(1)根據(jù)分子的特征分析;(2)能在酒精燈上直接加熱的儀器有:試管;蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙;可墊石棉網(wǎng)加熱的是燒杯、燒瓶;(3)同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥.本題較為簡單;可依據(jù)已有的知識解決.
【解答】解:物體熱脹冷縮現(xiàn)象說明分子間有間隔;
故答案為:間隔;7、并聯(lián)其中一只損壞,其他仍然發(fā)光【分析】【解答】馬路上的路燈當其中一只損壞;其他仍然發(fā)光,因此它們的連接方式是并聯(lián),它們一起亮,一起暗的原因是使用了一個干路開關(guān).
【分析】在串聯(lián)電路中電流只有一條路徑,各用電器之間相互影響;在并聯(lián)電路中電流有多條流通路徑,各個用電器之間獨立工作,互不影響.8、N減弱【分析】【解答】(1)根據(jù)安培定則可以判斷螺線管的左端為N極,由于同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,小磁針的A端是N極;(2)在電流不變情況下,將開關(guān)S由a換到b;則減少了線圈的匝數(shù),因此通電螺線管的磁性減弱.故答案為:N;減弱.
【分析】根據(jù)安培定則判斷通電螺線管的極性;電磁鐵的磁性強弱與電流大小和線圈匝數(shù)有關(guān).9、2H23個鈉原子NO3﹣【分析】【解答】(1)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字.2個氫分子可表示為2H2;
(2)由原子的表示方法;用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3Na可表示3個鈉原子;
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,硝酸根離子可表示為:NO3﹣;
故答案為:(1)2H2;(2)3個鈉原子;(3)NO3﹣.
【分析】(1)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式;表示多個該分子,就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字;
(2)原子的表示方法;用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.10、催化劑生成物【分析】【分析】根據(jù)催化劑的定義和特點以及高錳酸鉀受熱分解制氧氣的生成物分析回答。本題難度不大;掌握實驗室制取氧氣的原理;催化劑的概念等,并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。
【解答】解:單獨加熱氯酸鉀也能產(chǎn)生氧氣;但速度較慢,加入二氧化錳只是加快了氯酸鉀的分解速度,其質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應(yīng)前后均不變,是該反應(yīng)的催化劑。
對高錳酸鉀受熱分解制氧氣的反應(yīng)來說;高錳酸鉀在加熱條件下生成了錳酸鉀;二氧化錳和氧氣,二氧化錳是生成物。
故答案為:催化劑;生成物。11、6|4【分析】【分析】(1)物體所受的浮力等于排開的水的重力;(2)鐵塊受到豎直向下的重力、豎直向上的拉力和浮力,據(jù)此求繩子的拉力.本題考查了阿基米德原理、力的合成的靈活運用,知道“鐵塊受到豎直向下的重力、豎直向上的拉力和浮力”是本題的關(guān)鍵.【解答】解:(1)物體完全浸沒,所受浮力等于排開的水所受的重力,為6N;(2)∵G=F浮+F拉,∴繩子的拉力:F拉=G-F浮=10N-6N=4N.
故答案為:6;4.12、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為80%的硫酸溶液是濃溶液,但是不飽和溶液如飽和石灰水溶液就是稀溶液【分析】【分析】根據(jù)濃稀溶液是溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大?。蝗芤菏欠耧柡团c溶液的濃稀沒有必然聯(lián)系,進行分析解答.
【解答】解:濃稀溶液是溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大?。蝗芤菏欠耧柡团c溶液的濃稀沒有必然聯(lián)系,濃溶液不一定是飽和溶液,也可能是不飽和溶液,如溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為80%的硫酸溶液是濃溶液,但是不飽和溶液;稀溶液不一定是不飽和溶液,也可能是飽和溶液,如氫氧化鈣溶液達到飽和時也是稀溶液;
故答案為:溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為80%的硫酸溶液是濃溶液,但是不飽和溶液;如飽和石灰水溶液就是稀溶液.三、判斷題(共7題,共14分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共1題,共10分)19、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥;則
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