2025年人教版九年級歷史上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版九年級歷史上冊月考試卷652考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、我國有文字可考的歷史開始于（）A.西周B.商朝C.春秋D.戰(zhàn)國2、下面為土耳其、巴基斯坦、馬來西亞三國國旗，從國旗圖案上看，有一個共同特征。這說明三個國家大多數(shù)人都信仰（）A.伊斯蘭教B.基督教C.共產(chǎn)主義D.月亮神3、法國國旗是一面從左至右藍、白、紅垂直排列的三色旗，其三色分別代表自由、平等和博愛。該寓意可追溯到A.《權(quán)利法案》B.《獨立宣言》C.《人權(quán)宣言》D.《拿破侖法典》4、英國科學家牛頓是近代自然科學的奠基人之一，他的主要成就不包括（）A.提出相對論，打開原子時代大門B.在數(shù)學上創(chuàng)建了微積分C.在天文學上發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律D.建立了完整的力學理論體系5、80年前，中國出現(xiàn)了“歷史的轉(zhuǎn)折”（結(jié)合如圖），“歷史的轉(zhuǎn)折”是指（）A.全民族抗日戰(zhàn)爭的開始B.新民主主義革命的開端C.人民解放戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)為戰(zhàn)役進攻D.標志著十年內(nèi)戰(zhàn)的基本結(jié)束評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、中國近代史上；面對西方列強的侵略欺凌，先進的中國人從未停止過探索救國救民的步伐。在清末民初的文化教育；社會生活上，出現(xiàn)了許多新事物。請根據(jù)所學知識將內(nèi)容補充完整。

（1）中國近代第一所國家建立的最高學府是1898年創(chuàng)辦的____。

（2）中國近代第一個以教育法令公布并在全國實行的學制是1904年清政府頒布的____。

（3）中國近代第一次放映電影是1896年上海徐園“又一村”放映____。

（4）中國人自己拍攝的第一部影片是____年的《定軍山》7、隋朝時；科舉制度逐步完善。

____（判斷對錯）．改正____。8、增長智慧是歷史學習的永恒追求。

★偶然與必然。

有人認為；日本明治維新是因美國叩開日本國門而發(fā)生的一場意外，這場意外把古老的日本拉到了另一個軌道上。也有人認為它不是一場意外，而是19世紀以來歷史發(fā)展的必然結(jié)果。

（1）你對日本明治維新的發(fā)生如何看待？請闡述你的理由。

★★進步與局限。

（2）在遂水中學九（4）班歷史探究活動中；圍繞1861年俄國農(nóng)奴制改革的意義，小明和小花有不同的看法，看完后請你發(fā)表自己的看法。

我的看法：____。

★★★肯定與否定。

（3）結(jié)合所學知識；運用下列五個詞語，圍繞一個主題在下框中寫一段話來述說歷史。（要求：用全下列五個詞語。緊扣主題，觀點合理。條理清晰，合乎邏輯。字數(shù)在100字以內(nèi)。）

孤立分散資本主義整體殖民擴張災(zāi)難。

9、閱讀下列材料，結(jié)合相關(guān)知識回答問題：2010年中國上海成功地舉辦世界博覽會，而世界歷史上的第一屆世界展覽會是1851年5月在英國倫敦一座晶瑩剔透的水晶宮內(nèi)舉辦的，展示的內(nèi)容是工業(yè)革命的偉大成果，據(jù)此回答下列問題圖A圖B圖C圖D圖E圖F圖G⑴第一次工業(yè)革命開始時間是什么？使人類進入了什么時代？

⑵第二次工業(yè)革命開始時間是什么？使人類進入了什么時代？

⑶1904年美國圣路易斯百周年紀念博覽會開幕，在這次世博會美國館內(nèi)你會看見哪兩樣新式的發(fā)明成就？（選擇填寫上述的圖片字母）

⑷總結(jié)人類社會的二次科技巨變給你最深刻的啟示是什么？10、“貞觀之治”是指唐玄宗統(tǒng)治時期。______（判斷對錯）11、世界四大文明古國之一的印度正以嶄新的姿態(tài)崛起于21世紀的世界舞臺。請寫出下列相關(guān)內(nèi)容。（1）古代印度的等級制度是（2）世界三大宗教中起源于古印度的是12、綜合探究：

抗日戰(zhàn)爭（WarofResistanceAgainstJapan），國際上稱作第二次中日戰(zhàn)爭（SecondSino-JapaneseWar）；是指20世紀中期第二次世界大戰(zhàn)中，中國抵抗日本侵略的一場民族性的全面戰(zhàn)爭。

【材料一】

（1）請你寫出材料一圖中A；B、C、D、E各代表的歷史事件？

（2）請你寫出材料一圖中的B事件在中國抗日戰(zhàn)爭中的地位如何？

（3）在抗日戰(zhàn)爭中，國民政府組織正面戰(zhàn)場抗戰(zhàn)，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)敵后戰(zhàn)場抗戰(zhàn)，戰(zhàn)略上相互配合，共同抗擊日軍的侵略。請你從材料一圖中A、B、C、D、E代表的歷史事件中找出正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場中取得勝利的戰(zhàn)役各一例：正面戰(zhàn)場____，敵后戰(zhàn)場____。（填寫字母）。

【材料二】日本軍國主義者發(fā)動對華全面侵略；最致命的錯誤是大大低估了中國民眾內(nèi)部深深蘊藏著的那種無窮無盡的力量，特別是當中華民族處于生死關(guān)頭時那種萬眾一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他們只從兩國軍事力量的對比出發(fā)，以為只要給中國有力的“一擊”，只需要幾個月就可以使中國屈服?？墒?，他們的算盤完全打錯了，結(jié)果大大出乎他們意料，深深地陷入中國全民族抗戰(zhàn)的泥淖中無法自拔。--金沖及《二十世紀中國史綱》

（4）材料二提及“民族凝聚力”深刻影響了這場反侵略斗爭；這種“凝聚力”在政治上的主要表現(xiàn)為：國共兩黨合作，結(jié)成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，共同抗擊日寇的侵略。請問抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的歷史事件是什么？

【材料三】中國人民經(jīng)過正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場的浴血奮戰(zhàn)；并與世界反法西斯力量配合，在付出巨大的民族犧牲之后（總共傷亡三千五百多萬人，直接財產(chǎn)損失達一千億美元），終于第一次取得了近代以來反抗外敵入得的完全勝利。

--摘自人教網(wǎng)。

（5）結(jié)合材料三及所學知識；請你回答抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。

（6）今年是抗戰(zhàn)勝利70周年，也是日本宣布無條件投降70周年，以史鑒今，請你為中日關(guān)系的發(fā)展提一個小建議。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、北京人生活在距今約70萬一20萬年，是我國境內(nèi)目前已確認的最早的古人類。____。（判斷對錯）14、

以上兩則材料所描述的是第二次鴉片戰(zhàn)爭期間侵略軍所犯下的滔天罪行。____（判斷對錯）15、（2016?呼和浩特）1929﹣1933年的經(jīng)濟大危機使資本主義制度受到了挑戰(zhàn)。16、抗日戰(zhàn)爭是中國近代以來第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭．____（判斷對錯）17、印度獨立后經(jīng)濟建設(shè)取得巨大成就，1998年國民生產(chǎn)總值居世界第3位．____（判斷對錯）評卷人得分四、其他(共5題，共50分)18、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關(guān)材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領(lǐng)袖所擔負的責任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔負的責任相比擬?！?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權(quán)力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家?！报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關(guān)系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”；請結(jié)合所學知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。（2分）19、【題文】請仔細閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響？（1分）20、【題文】近代以來；重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經(jīng)議會同意；國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權(quán)利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力；謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。”

材料四：憲法規(guī)定：這個國家是一個聯(lián)邦國家；實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻出自哪國法令？為什么說它在當時具有進步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學知識，談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處？（1分）21、【題文】近代以來；資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下，18世紀后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?（4分)22、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領(lǐng)時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領(lǐng)時代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡(luò)長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評卷人得分五、材料題(共4題，共24分)23、學習完唐朝的歷史后，七年級5班計劃以“繁榮開放的唐代文明”為主題出一期歷史板報。以下是小虎同學設(shè)計的板報樣式。請根據(jù)要求，完成下列各題。（19分）(1)【制度創(chuàng)新篇】唐朝已經(jīng)用分科考試選拔人才，請問這是一種什么制度？（2分）(2)【和諧盛世篇】唐太宗統(tǒng)治時，之所以出現(xiàn)了政治清明的盛世景象，與他廣開言路、善于納諫是分不開的，他重用的一位敢于直言進諫的大臣是誰？唐太宗時期的統(tǒng)治被稱為什么？（4分）(3)【民族關(guān)系篇】唐太宗說：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一?！边@體現(xiàn)了他開明的民族政策，試舉一例說明。（2分）(4)【對外關(guān)系篇】唐朝時實行對外開放政策，中外友好往來比較頻繁，試舉兩例說明。（4分）(5)【科技篇】唐朝時一項重要的科技發(fā)明節(jié)約了時間，大大促進了文化的傳播，請問這項科技發(fā)明是什么？（2分）(6)【藝術(shù)篇科技篇】請列舉隋唐時期一個重要的藝術(shù)寶庫。（2分）(7)【感悟篇】唐朝的繁盛給后人什么歷史啟示？（3分）24、閱讀材料，綜合運用所學知識回答問題。材料一：為了保障人民民主，必須加強法制。必須使民主制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變?，F(xiàn)在的問題是法律很不完備，很多法律還沒有制定出來。往往把領(lǐng)導(dǎo)人說的話當做“法”，不贊成領(lǐng)導(dǎo)人說的話就叫做“違法”，領(lǐng)導(dǎo)人的話改變了，“法”也就跟著改變。所以，應(yīng)該集中力量制定刑法、民法、訴訟法和其他各種必要的法律，例如工廠法、人民公社法、森林法、草原法、環(huán)境保護法、勞動法、外國人投資法等等，經(jīng)過一定的民主程序討論通過，并且加強檢察機關(guān)和司法機關(guān)，做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究。——摘編自鄧小平《解放思想，實事求是，團結(jié)一致向前看》材料二：《民法總則》將于2017年10月1日起實施。新出臺的《民法總則》第183條規(guī)定：因保護他人民事權(quán)益使自己受到損害的，由侵權(quán)人承擔民事責任，受益人可以給予適當補償。沒有侵權(quán)人、侵權(quán)人逃逸或者無力承擔民事責任，受害人請求補償?shù)?，受益人?yīng)當給予適當補償。因此許多網(wǎng)友評價說，見義勇為者民法保護你，不讓英雄流血又流淚(1)根據(jù)材料一，概括指出鄧小平提出必須加強法制的原因。新中國建國以來，我國的民主法制建設(shè)取得了巨大成就。據(jù)材料和所學知識，歸納建國以來我國民主法制建設(shè)取得重大成就的原因有哪些？（2）閱讀材料二《民法總則》183條規(guī)定的體現(xiàn)我們所學哪些觀點？（3）材料二中法律規(guī)定會產(chǎn)生怎樣的積極影響？（4）思考材料，請談?wù)勀銓Ψㄖ芜M程的認識。25、交流促進發(fā)展；開放帶來進步。閱讀下列材料，回答問題。

材料一張騫出使西域；開辟了西域通道以后，西域的葡萄；石榴、苜蓿、胡桃（核桃）、胡蘿卜、汗血良馬以及名貴毛織品等陸續(xù)傳入中原地區(qū)，豐富了內(nèi)地的經(jīng)濟生活。與此同時，中原則向西域地區(qū)輸送大量的絲織品和金屬工具，并把鑄鐵、鑿井挖渠的技術(shù)傳到西域。

人教版《中國歷史》七年級上冊教參。

材料二洋務(wù)派為了供應(yīng)軍事工業(yè)所需要的原料；燃料和運輸；從70年代開始，便陸續(xù)創(chuàng)辦工礦業(yè)和交通運輸業(yè)。一部分官員、地主、商人投資開辦資本主義近代企業(yè)，從1872年到1894年，開辦的企業(yè)單位共有100多家，投資總額五六百萬元，雇工近三萬人。

白壽弈《中國通史綱要》

材料三紗廠的創(chuàng)辦人是奪魁的狀元。那時；中國社會地位的排列順序是“士；農(nóng)、工、商”，狀元是“士”中的極品，最受人們的羨慕和尊敬，而工商業(yè)卻是被士大夫們看不起的“末業(yè)”。一個狀元竟然“舍本逐末“這在歷史上還從來沒有過。

人教版《中國歷史》八年級上冊。

材料四如圖。

材料五2001年；亞太經(jīng)合組織會議在中國上海召開2017年5月14-15日，“一帶一路”國際合作高峰論壇在中國北京召開中國的“朋友圈”不斷擴大，在諸多國際事務(wù)中都發(fā)揮著舉足輕重的作用。

--摘編自時政新聞。

（1）材料一中所說的“西域通道”后來被稱作什么？請根據(jù)材料一寫出這條通道在東西方交流中的作用。

（2）根據(jù)材料二說明洋務(wù)運動在客觀上起到了怎樣的作用。

（3）材料三中提到的這位狀元是誰？他認為要挽回中國的利益必須發(fā)展本國的工商業(yè)；于是提出了什么口號？

（4）材料四所示局面的出現(xiàn)；得益于黨中央在哪次會議上作出的什么決策？

（5）根據(jù)材料五，指出中國的“朋友圈”不斷擴大，順應(yīng)了當今世界經(jīng)濟發(fā)展的什么趨勢？26、【探究與創(chuàng)新題】

“誰控制了海洋；誰控制了世界”這是古羅馬哲學家西塞羅的預(yù)言，在此后的世界發(fā)展中不斷得到了印證，根據(jù)所學知識，探究以下問題：

【海洋：聯(lián)系與擴張】

（1）“世界歷史邁出了從分散走向整體的關(guān)鍵性一步”是哪一步？最先發(fā)現(xiàn)美洲大陸的是誰。

（2）近代以來；歐洲殖民者在歐洲；非洲、美洲之間從事哪一貿(mào)易活動？這一活動對歐洲產(chǎn)生了什么影響（2分）

【海洋：對抗與合作】

（3）一戰(zhàn)后；為了協(xié)調(diào)帝國主義列強在東亞和太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序召開了哪一次會議？二戰(zhàn)在太平洋地區(qū)爆發(fā)了哪一事件使二戰(zhàn)達到世界規(guī)模？20世紀90年代為了促進亞太地區(qū)的交流與合作，中國加入了哪一區(qū)域經(jīng)濟合作組織？

【海洋：近代中國與世界】

（4）近代中國遭受的哪一次“來自海上的”侵略事件成為中國歷史的轉(zhuǎn)折點？簽訂了哪一不平等條約？對中國社會產(chǎn)生的最重要的影響是什么？

【海洋：歷史與思考】

（5）1949年建立的中國人民解放軍第一支海軍的是哪一支？針對日益復(fù)雜的國際形勢，我們應(yīng)如何維護好國家的海洋權(quán)益？評卷人得分六、簡答題(共4題，共24分)27、材料一：我們幾千年的歷史；實際上是不斷改革與革命的歷史．在這些重大的改革中，一頭一尾成功了，一頭一尾就是商鞅變法以及鄧小平的改革開放成功了，中間近代地主階級；資產(chǎn)階級的改革失敗了．材料二：17--19世紀歐美、日本等國由于國情不同，走上了資本主義道路的方式也不盡相同．英、法、美選擇了革命；日本選擇了改革．而革命或改革不是一成不變的，在資本主義發(fā)展過程中，各國根據(jù)國情的變化，方式也在變化．如：1929年美國遭遇空前嚴重的經(jīng)濟大危機時，美國總統(tǒng)成功實施新政，擺脫困境，鞏固了資產(chǎn)階級統(tǒng)治．

（1）材料一提到“商鞅變法成功了”；成功之處指的是什么？鄧小平的改革開放是在黨的哪次會議上作出的重大決定？在農(nóng)村改革采取的主要措施是什么？

（2）盡管有失敗的改革；但改革者和改革創(chuàng)新精神是值得后人銘記和學習的．洋務(wù)運動提出了哪兩個口號？舉出戊戌變法中的一位代表人物．

（3）中國資產(chǎn)階級在探索救國救民道路時；也選擇了革命．誰領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制？

（4）根據(jù)材料二和所學知識回答：英國資產(chǎn)階級為了鞏固革命成果；于1689年頒布了哪一重要文獻，確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治？美國為了掃清資本主義發(fā)展的障礙，進行了幾次資產(chǎn)階級革命？

（5）近代歷史上日本通過哪一改革走上資本主義道路？

（6）材料二中實施新政的美國總統(tǒng)是誰？新政具有怎樣的特點？

（7）結(jié)合上述材料和所學知識，寫出你對革命或改革的看法．28、通過對上述問題的探究，你覺得美國的崛起對中華民族的偉大復(fù)興有何借鑒意義？29、擁有2000多年歷史的都江堰；是世界上最古老的；至今仍在發(fā)揮作用的無壩引水水利工程。而李冰父子正是其最初的建造者，受到世人的景仰的歌頌。為紀念李冰，弘揚李冰精神，都江堰市每年都舉辦“李冰文化旅游節(jié)”。

（1）都江堰市為什么每年都要舉辦“李冰文化旅游節(jié)”？

（2）作為新時代的中學生，請結(jié)合上述材料談?wù)勗鯓訛槿祟惿鐣髫暙I？30、2014年中國改革開放36周年。某中學歷史興趣小組準備舉辦一次關(guān)于“建設(shè)有中國特色社會主義”的成果展覽。請你協(xié)助完成以下有關(guān)資料的收集；整理工作。

展覽一：追根溯源。

（1）改革開發(fā)這一重大戰(zhàn)略決策是在中國共產(chǎn)黨的哪一次會議上提出的？

展覽二：領(lǐng)導(dǎo)風采。

（2）要展示“黨中央第二代領(lǐng)導(dǎo)集體的核心；改革開放的總設(shè)計師”的光輝形象，應(yīng)選擇以上哪幅圖片？

展覽三：農(nóng)村巨變。

1958年幾千萬人開始大煉鋼鐵；不僅鋼鐵廠開足馬力，土高爐也遍地開花，到了10月底就達到了幾百萬座。1958年夏秋之際，各地紛紛成立人民公社。公社的一切財產(chǎn)統(tǒng)一核算，統(tǒng)一分配；公社還大辦公共食堂，實行吃飯不要錢，“鼓足干勁生產(chǎn)，放開肚皮吃飯”是當時流行的口號。

（3）上述材料反映出黨在探索建設(shè)社會主義道路中的哪次嚴重失誤？

展覽四：開放窗口。

“特區(qū)是個窗口；是技術(shù)的窗口，管理的窗口，知識的窗口，也是對外政策的窗口?！?/p>

（4）1980年；我國決定設(shè)置經(jīng)濟特區(qū)，請寫出最早設(shè)立的4個經(jīng)濟特區(qū)。

展覽結(jié)語：展望未來。

（5）今天，中國的發(fā)展已經(jīng)站在一個新的歷史起點，你認為中華名族偉大復(fù)興之路將如何繼續(xù)？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】本題考查的知識點是文字的演變，識記甲骨文．【解析】【解答】商朝出現(xiàn)的甲骨文；是一種比較成熟的文字，我國有文字可考的歷史開始于商朝．

故選B．2、A【分析】試題分析：本題主要考查知識遷移能力。土耳其、巴基斯坦、馬來西亞三國國旗都有星月，這是伊斯蘭教的象征，因此，從國旗圖案上看，這三個國家大多數(shù)人都信仰伊斯蘭教。故答案選A?？键c：教新課標九年級上冊?古代文明的傳播與發(fā)展?古代科技與思想文化（一）【解析】【答案】A3、C【分析】試題分析：本題考查的是法國大革命的相關(guān)知識，通過分析四個選項，我們知道：《權(quán)利法案》是英國資產(chǎn)階級革命的產(chǎn)物，《獨立宣言》是美國獨立戰(zhàn)爭的產(chǎn)物，所以排除A、B；《人權(quán)宣言》和《拿破侖法典》屬于法國，而《人權(quán)宣言》規(guī)定人們生來自由、權(quán)利平等，所以答案是C。考點：人教新課標九年級上冊·步入近代·法國大革命和拿破侖帝國的建立【解析】【答案】C4、A【分析】【分析】本題主要考查了牛頓的貢獻．【解析】【解答】依據(jù)所學知識可知：牛頓是近代自然科學的奠基人；在天文學上發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，在數(shù)學上創(chuàng)建微積分，在力學上創(chuàng)立了完整的力學理論體系，其中，牛頓三定律，對近代自然科學的發(fā)展影響最大．相對論是愛因斯坦提出的，它打開原子時代大門．

故選A．5、D【分析】【分析】本題以圖片的形式，考查西安事變的相關(guān)知識．【解析】【解答】觀察圖片可知；圖片中的人物是張學良和楊虎城．所以“歷史的轉(zhuǎn)折”指的是十年內(nèi)戰(zhàn)的基本結(jié)束．為了逼迫蔣介石抗日，1936年12月12日，張學良和楊虎城發(fā)動西安事變．西安事變發(fā)生后，中國共產(chǎn)黨從全民族的利益出發(fā)，主張和平解決，黨中央派周恩來等到西安調(diào)停，經(jīng)過中國共產(chǎn)黨和各方面的努力，西安事變得到和平解決．從此，十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成．

故選D．二、填空題(共7題，共14分)6、京師大學堂《奏定學堂章程》“西洋影戲”1905【分析】【分析】本題考查在清末民初的文化教育、社會生活上出現(xiàn)的新事物．【解析】【解答】（1）京師大學堂作為戊戌變法的“新政”之一；學校創(chuàng)辦于1898年7月3日，是中國近代第一所國家建立的最高學府，其成立標志著中國近代國立高等教育的開端，1912年5月，京師大學堂改名名為北京大學．

（2）清政府擬定《奏定學堂章程》；建立起包括初等；中等、高等三個學程的新式教育體制，中國近代第一個以教育法令公布并在全國實行的學制是1904年清政府頒布的《奏定學堂章程》．

（3）中國近代第一次放映電影是1896年上海徐園“又一村”放映“西洋影戲”；這是中國近代第一次放映電影．

（4）中中國人自己拍攝的第一部電影是《定軍山》；是1905年北京豐泰照相館拍攝的京劇舞臺片，它是一部無聲電影．

故答案為：

（1）京師大學堂．

（2）《奏定學堂章程》．

（3）“西洋影戲”．

（4）1905．7、×隋朝改為唐朝【分析】【分析】本題考查的是科舉制度．【解析】【解答】隋文帝時；開始用分科考試的方法來選拔官員；隋煬帝時，正式設(shè)置進士科，我國科舉制度正式誕生，從此門第不高的讀書人，可憑才學做官；選拔官吏的權(quán)力，也從地方集中到朝廷．唐朝科舉制逐漸完善，以進士；明經(jīng)兩科最重要．

故答案為：

×，改正：隋朝改為唐朝．8、1861年俄國農(nóng)奴制改革既有進步意義，也有其局限性．進步：推動俄國近代化，或有利于封建主義的瓦解，為資本主義的發(fā)展提供了有利條件．局限：阻礙俄國近代化，或保留了封建主義的殘余【分析】【分析】（1）本題考查了日本明治維新的必然性．

（2）本題考查了對俄國1861年改革的評價．

（3）本題考查了新航路開辟的相關(guān)知識．【解析】【解答】（1）我認為明治維新的發(fā)生不是意外；是歷史的必然．19世紀的日本仍處于幕府統(tǒng)治之下，幕府統(tǒng)治腐朽落后，實行閉關(guān)鎖國政策，早已引起國內(nèi)人民的不滿．這一時期日本的資本主義已經(jīng)有了一定程度的發(fā)展，資本主義生產(chǎn)關(guān)系的日漸興起，使發(fā)展資本主義成為不可抗拒的時代潮流．美國叩開日本國門只是外部因素，即使沒有美國叩開日本國門，日本最終也會向資本主義方向發(fā)展．

（2）本題實際上是對俄國1861年改革的評價；評價歷史事件的時候要用一分為二的方法．1861年俄國農(nóng)奴制改革既有進步意義，也有其局限性．從進步方面來講，改革推動俄國近代化，或有利于封建主義的瓦解，為資本主義的發(fā)展提供了有利條件．從局限性上看，改革是由封建地主階段領(lǐng)導(dǎo)的，保留了封建主義的殘余，阻礙了俄國近代化．

（3）由題中所給的詞語“孤立分散；資本主義、整體、殖民擴張、災(zāi)難”可知；這些詞語與新航路開辟這一主題最為接近．例如，新航路的開辟是人類征服自然的偉大創(chuàng)舉，它打破了人類相對孤立分散的狀態(tài)，使世界連成一個整體，加速了歐洲資本主義的發(fā)展．同時它也揭開了近代歐洲對外殖民擴張和掠奪的序幕，給殖民地人民帶去了深重的災(zāi)難．

故答案為：

（1）明治維新的發(fā)生不是意外；是歷史的必然；原因：①幕府統(tǒng)治腐朽落后，實行閉關(guān)鎖國政策．②資本主義生產(chǎn)關(guān)系的日漸興起，發(fā)展資本主義是不可抗拒的時代潮流．

（2）1861年俄國農(nóng)奴制改革既有進步意義；也有其局限性．進步：推動俄國近代化，或有利于封建主義的瓦解，為資本主義的發(fā)展提供了有利條件．局限：阻礙俄國近代化，或保留了封建主義的殘余．

（3）例答：新航路的開辟是人類征服自然的偉大創(chuàng)舉，它打破了人類相對孤立分散的狀態(tài)，使世界連成一個整體，加速了歐洲資本主義的發(fā)展．同時它也揭開了近代歐洲對外殖民擴張和掠奪的序幕，給殖民地人民帶去了深重的災(zāi)難．（只要用到這些詞語，對新航路的開辟從肯定和否定兩方面評價即可）9、略

【分析】（1）本題考查的是工業(yè)革命的相關(guān)知識點，考查學生的識記能力。18世紀60年代，織布工哈格里夫斯發(fā)明了珍妮機?？梢砸淮渭彸龆喔喚€。提高了生產(chǎn)效率。這引發(fā)了棉紡織生產(chǎn)領(lǐng)域的一系列的發(fā)明。工業(yè)革命開始。瓦特改良蒸汽機以后，許多生產(chǎn)部門，利用蒸汽機做動力帶動機器，進行生產(chǎn)，極大地促進了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展，從此，人類進入了“蒸汽時代”。（2）本題考查的是第二次工業(yè)革命的相關(guān)知識點，考查學生的識記能力。19世紀70年代，電力作為新能源進入生產(chǎn)領(lǐng)域。由于發(fā)電機和電動機的發(fā)明和使用，電力的應(yīng)用日益廣泛。電力逐步取代蒸汽，成為工廠機器的主要動力，人類進入了“電氣時代”。（3）本題考查的是第二次工業(yè)革命發(fā)明成就的相關(guān)知識點，考查學生的讀圖能力。A蒸汽機，是第一次工業(yè)革命的成就；B是電腦，是第三次科技革命的成就；C是汽車，是第二次工業(yè)革命的成就；D是以蒸汽做動力的工廠，是第一次工業(yè)革命的成就；E是飛機，是第二次工業(yè)革命的成就；F是火車，是第一次工業(yè)革命的成就；G是愛迪生發(fā)明電燈，是第二次工業(yè)革命的成就。本題的關(guān)鍵是“1904年的新成就”也就是考查的是第二次工業(yè)革命的成就。故C、E、G是第二次工業(yè)革命的成就。（4）本題考查的是第一次、第二次工業(yè)革命帶來的啟示的相關(guān)知識點，考查學生的綜合能力。第一工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，使社會面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，使資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義。第二次工業(yè)革命的完成，資本主義國家的生產(chǎn)力獲得突飛猛進的發(fā)展。資本主義有自由資本主義過渡到壟斷的資本主義。由此可知科技是第一生產(chǎn)力，是推動社會進步的動力。本題是開放型題目，言之有理即可?！窘馕觥浚?）18世紀60年代；蒸汽時代。（2）19世界70年代；電氣時代。（3）圖C；E；G。（4）科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。10、略

【分析】結(jié)合所學知識可知；唐太宗即位之后，以隋亡為鑒戒，偃武修文，勵精圖治，選賢任能，虛心納諫，貞觀年間，人口增加，經(jīng)濟繁榮，史稱“貞觀之治”。唐玄宗的統(tǒng)治在歷史上被稱為“開元盛世”。因此題干的說法不正確。

故答案為：

×。

本題考查貞觀之治。貞觀之治指的是唐太宗李世民的統(tǒng)治。

本題以貞觀之治為背景，考查學生識記歷史知識能力?！窘馕觥俊?1、略

【分析】試題分析：本題主要考查學生對古代印度有關(guān)知識的準確識記。依據(jù)所學知識可知，古代印度是世界四大文明古國之一，雅利安人實行種姓制度，形成嚴格的等級。公元前6世紀，古代印度社會矛盾尖銳，喬達摩·悉達多創(chuàng)立了佛教?？键c：人教新課標九年級上冊·人類文明的開端·大河流域—人類文明的搖籃；人教新課標九年級上冊·古代文明的傳播與發(fā)展·古代科技與思想文化【解析】【答案】（1）種姓制度（2）佛教12、CE【分析】【分析】（1）本題圍繞抗日戰(zhàn)爭考查一些重要的歷史事件．

（2）本題考查“七七”事變在中國抗日戰(zhàn)爭中的地位．

（3）本題考查正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場中取得勝利的戰(zhàn)役．

（4）本題考查抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的歷史事件．

（5）本題考查抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義．

（6）本題要求學生為中日關(guān)系的發(fā)展提一個小建議，考查學生的發(fā)散思維能力．【解析】【解答】（1）由圖示1931年9月18日在沈陽；知道A是“九一八事變”；由圖示1937年7月7日在北平，知道B是“七七事變”或“盧溝橋”事變；由圖示1938年，李宗仁在臺兒莊知道C是指臺兒莊戰(zhàn)役；由圖示1937年12月，在南京知道D是指南京大屠殺；由圖示．

（2）“七七”事變在中國抗日戰(zhàn)爭中的地位：“七七”事變是日本全面侵華戰(zhàn)爭的開始；揭開了中華全民族偉大的抗日民族解放戰(zhàn)爭的序幕，全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)．“七七”事變以后，國共兩黨再次合作，正式建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，開始領(lǐng)導(dǎo)全民族的抗戰(zhàn)．

（3）李宗仁領(lǐng)導(dǎo)臺兒莊戰(zhàn)役是國民黨正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)故填C；1940年彭德懷指揮百團大戰(zhàn)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場的作戰(zhàn)；故填E．

（4）西安事變的和平解決；成為扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵，它標志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成．

（5）抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義是：抗日戰(zhàn)爭的勝利；是中華民族一百多年來第一次取得的反抗外來侵略斗爭的完全勝利，洗雪了近代以來的民族恥辱，大大增強了全國人民的民族自尊心和自信心；中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，中國人民的抗戰(zhàn)，對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重大貢獻；中國的國際地位也得到提高．

（6）本題主要考查學生的學以致用能力；屬開放性試題，言之有理即可．如：以史為鑒，面向未來．日方必須正視侵略歷史，妥善處理歷史遺留問題；雙方通過對話；平等協(xié)商，友善解決分歧；加強經(jīng)濟文化等領(lǐng)域的合作，實現(xiàn)共同發(fā)展；和則兩利，斗則兩傷．兩國政府應(yīng)從維護世界和平穩(wěn)定和發(fā)展的大局出發(fā)，實現(xiàn)中日關(guān)系的健康發(fā)展等．

故答案為：

（1）A：“九一八事變”；B：“七七”事變或“盧溝橋”事變；C：臺兒莊戰(zhàn)役；D：南京大屠殺；E：百團大戰(zhàn)．

（2）“七七”事變；是日本全面侵華的開始，揭開了中華全民族偉大的抗日民族解放戰(zhàn)爭的序幕．

（3）C；E．

（4）西安事變的和平解決．

（5）抗日戰(zhàn)爭的勝利；是中華民族一百多年來反抗外國侵略取得的第一次偉大勝利，洗雪了近代以來的民族恥辱；中華民族為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重要貢獻，也空前提高了中國的國際地位．

（6）以史為鑒，面向未來．日方必須正視侵略歷史，妥善處理歷史遺留問題；雙方通過對話、平等協(xié)商，友善解決分歧；加強經(jīng)濟文化等領(lǐng)域的合作，實現(xiàn)共同發(fā)展；和則兩利，斗則兩傷．兩國政府應(yīng)從維護世界和平穩(wěn)定和發(fā)展的大局出發(fā)，實現(xiàn)中日關(guān)系的健康發(fā)展等．三、判斷題(共5題，共10分)13、×【分析】【分析】本題考查了遠古北京人．【解析】【解答】生活在距今約一百七十萬年的云南元謀人是我國境內(nèi)已知的最早人類．北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里；但不是我國境內(nèi)目前已確認的最早的古人類．

故答案為：

×．14、×【分析】【分析】本題主要考查第二次鴉片戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭．【解析】【解答】左圖是第二次鴉片戰(zhàn)爭期間侵略軍所犯下的滔天罪行；右圖是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭期間美國侵略軍所犯下的滔天罪行．

故答案為：

×．15、√【分析】【分析】1929年；經(jīng)濟危機首先在美國爆發(fā)，形成了前所未有的；持續(xù)最久的世界經(jīng)濟大危機．特點是范圍廣、持續(xù)時間長，破壞性大．1933年，整個資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)下降百分之四十，各國的工業(yè)產(chǎn)量倒退到19世紀末的水平，資本主義貿(mào)易總額減少三分之二，資本主義失業(yè)人數(shù)達到3000多萬，經(jīng)濟危機給資本主義世界以沉重打擊，引起了資本主義各國政局的動蕩，使資本主義制度受到了挑戰(zhàn)，故答案為：√。

【點評】本題考查1929﹣1933年的經(jīng)濟大危機的影響．建議學生重點識記1929-1933年的經(jīng)濟大危機的背景、內(nèi)容與影響。16、√【分析】【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭．【解析】【解答】近代以來；中國屢次遭到帝國主義的侵略，結(jié)果都是中國戰(zhàn)敗，抗日戰(zhàn)爭是中國近代以來第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭．

故答案為：

√．17、×【分析】【分析】本題考查的是二戰(zhàn)后亞洲經(jīng)濟發(fā)展的知識點，應(yīng)把握印度經(jīng)濟發(fā)展的有關(guān)知識．【解析】【解答】根據(jù)所學知識可知：印度獨立后；工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都得到了巨大發(fā)展，科技領(lǐng)域的成就顯著．1998年，其國民生產(chǎn)總值居發(fā)展中國家第3位．

故答案為：×．四、其他(共5題，共50分)18、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產(chǎn)階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢，中國在當前世界格局中所處的地位：處于“一超多強中”的“一強”?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強中”的“一強”（2分）19、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰(zhàn)爭，二者都促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。（2）本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學生基礎(chǔ)知識?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰(zhàn)爭（或美國內(nèi)戰(zhàn)）（2分）

促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展（1分）

⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對一項即可得分。）

⑶引進西方先進技術(shù)；發(fā)展近代工業(yè)。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源，戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。（1分）20、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設(shè)的史實。材料一的內(nèi)容出自英國《權(quán)利法案》，該法令的頒布標志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻出自法國的《人權(quán)宣言》，之所以說它在當時具有進步意義，是因為它宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨立宣言》，“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統(tǒng)治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護資產(chǎn)階級利益?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國（答對其中一個即可得1分）

⑵法國（1分）因為它宣稱人們生來自由；權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。（1分）

⑶北美13個殖民地（1分）

⑷美國1787年憲法（1分）拿破侖（1分）

⑸都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護資產(chǎn)階級利益。（言之有理即可得1分）21、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)所學，最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是14世紀的文藝運動，首先在意大利興起。（2）第二次是啟蒙運動，在此指導(dǎo)下，18世紀后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國獨立戰(zhàn)爭，和1789年法國大革命。此題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮?l)文藝復(fù)興運動。（2分）意大利。（2分）

(2)啟蒙運動。（2分）____獨立戰(zhàn)爭、法國大革命。（4分）22、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片1可以知道是瓦特，他的發(fā)明是改良蒸汽機；（2）在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車的是卡爾·本茨，其動力發(fā)明是內(nèi)燃機。（3）和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）瓦特（1分）改良蒸汽機（1分）（2）卡爾·本茨內(nèi)燃機（2分）（3）第三次科技革命（2分）五、材料題(共4題，共24分)23、略

【分析】（1）本題主要考查科舉考試的知識。根據(jù)所學知識，隋朝傳力科舉制，到唐朝逐漸完善起來，已經(jīng)采用分科考試了。（2）本題主要考查貞觀之治和開元盛世的知識。根據(jù)所學知識，唐太宗時期，勵精圖治善于用人，善于納諫，重要當時重要的諫臣魏征，發(fā)展生產(chǎn)，輕徭薄賦，開創(chuàng)了封建社會的盛世貞觀之治。（3）本題主要考查唐朝時期的民族關(guān)系。根據(jù)所學知識；唐太宗采取了開明的民族政策，導(dǎo)致民族關(guān)系和諧，文成公主入藏和以后的金城公主入藏充分說明了唐和吐蕃關(guān)系密切。

（4）本題主要考查唐朝的對外交往。根據(jù)所學知識；在對外關(guān)系上，中外交往密切，玄奘西游，鑒真東渡，派遣唐使任選兩個即可。

（5）本題主要考查雕版印刷術(shù)的知識。根據(jù)所學知識；唐朝的科技發(fā)達，聞名海外，雕版印刷術(shù)的出現(xiàn)，節(jié)省了時間，促進了文化的傳播和發(fā)展。

（6）本題主要考查敦煌莫高窟的知識。根據(jù)所學；隋唐時期石窟藝術(shù)發(fā)達，著名的甘肅敦煌莫高窟是世界最大藝術(shù)寶庫之一。

（7）本題主要考查學生的概括能力。唐朝的繁盛給后人很大的啟示；只要能從唐朝的繁盛和盛世出現(xiàn)的原因方面敘說即可，如：清明的政治；穩(wěn)定的社會環(huán)境、開放的對外政策、開明的民族政策都是社會經(jīng)濟發(fā)展，出現(xiàn)盛世局面的重要保證和必要前提。

【解析】(1)科舉制(2分)

(2)魏征貞觀之治(4分)

(3)文成公主入藏(或文成公主與松贊干布聯(lián)姻)(2分)

(4)派遣唐使；玄奘西行；鑒真東渡(三選二)

(5)雕版印刷術(shù)(2分)

(6)敦煌莫高窟(2分)

(7)清明的政治、安定的社會環(huán)境和開放的局面是社會經(jīng)濟發(fā)展，出現(xiàn)盛世的重要保證和必要前提。(符合題意，言之有理，即可得分)(2分)24、略

【分析】（1）本題考查鄧小平提出必須加強法制以及建國以來我國民主法制建設(shè)取得重大成就的原因。從“為了保障人民民主，必須加強法制。現(xiàn)在的問題是法律很不完備，很多法律還沒有制定出來。往往把領(lǐng)導(dǎo)人說的話當做法”，可以得出鄧小平提出必須加強法制的原因有：為了保障人民民主；法律很不完備，很多法律還沒有制定出來；“左”的思想沒有改變，把領(lǐng)導(dǎo)人的話當做法。建國以來我國民主法制建設(shè)取得重大成就有杰出人物的推動；全國人大加進了立法工作，頒布了一系列法律文獻；人們的思想得到解放，“左”的思想（如把領(lǐng)導(dǎo)人的話當做法）得到改變，法制觀念逐步增強；經(jīng)濟的發(fā)展需要良好的法制保障，促使民主法制建設(shè)的加強。（2）本題考查對新出臺的《民法總則》第183條的認識。從“因保護他人民事權(quán)益使自己受到損害的，由侵權(quán)人承擔民事責任，受益人可以給予適當補償。沒有侵權(quán)人、侵權(quán)人逃逸或者無力承擔民事責任，受害人請求補償?shù)?，受益人?yīng)當給予適當補償”，可以看出權(quán)利義務(wù)具有一致性；法律維護公共利益；法律具有規(guī)范作用和保護作用。（3）本題考查新出臺的《民法總則》第183條能夠產(chǎn)生的積極作用。新出臺的《民法總則》第183條加大了對見義勇為者合法權(quán)益的保護，有助于弘揚社會正氣，傳承中華美德；為道德建設(shè)提供了法律、制度支撐等。（4）本題考查對法治進程的認識。從專制到民主法制，是歷史的進步和必然趨勢；法治要適合時代的要求，與時俱進；法律保障民主和道德；法律是人民意志和利益的體現(xiàn)；法律維護國家和人民的利益；法治推動社會文明進步等。?【解析】（1）原因：為了保障人民民主；法律很不完備，很多法律還沒有制定出來；左的思想沒有改變；取得成就原因：杰出人物的推動；法律文獻的頒布；思想解放；經(jīng)濟的發(fā)展。（2）依據(jù)：權(quán)利義務(wù)具有一致性；法律維護公共利益；法律具有規(guī)范作用和保護作用。（3）影響：維護見義勇為者的合法權(quán)益；弘揚社會正氣；傳承中華美德；為道德建設(shè)提高法律、制度支撐等。（4）法治適合時代的要求；法律保障民主和道德；法律是人民意志和利益的體現(xiàn)；法律維護國家和人民的利益；法治推動社會文明進步。25、略

【分析】

（1）本題以張騫通西域的材料為依托；考查都是絲綢之路開辟的知識．

（2）本題以白壽弈《中國通史綱要》的材料為依托；考查都是洋務(wù)運動的知識．

（3）本題以張謇創(chuàng)辦實業(yè)的材料為依托；考查都是張謇實業(yè)救國的知識．

（4）本題以我國對外開放示意圖為依托；考查都是改革開放的知識．

（5）本題以亞太經(jīng)合組織會議和一帶一路”國際合作高峰論壇的材料為依托；考查都是世界經(jīng)濟全球化的知識．

本題以張騫通西域、白壽弈《中國通史綱要》、張謇創(chuàng)辦實業(yè)、我國對外開放示意圖、亞太經(jīng)合組織會議和一帶一路”國際合作高峰論壇的材料為背景，考查的是學生對絲綢之路的開辟、洋務(wù)運動、張謇實業(yè)救國、十一屆三中全會的有關(guān)知識的記憶、理解能力．【解析】（1）由材料“張騫出使西域；開辟了西域通道以后，西域的葡萄；石榴、苜蓿、胡桃（核桃）、胡蘿卜、汗血良馬以及名貴毛織品等陸續(xù)傳入中原地區(qū)中原則向西域地區(qū)輸送大量的絲織品和金屬工具，并把鑄鐵、鑿井挖渠的技術(shù)傳到西域．”可知材料一中所說的“西域通道”指的是絲綢之路．絲綢之路的開辟促進了東西方經(jīng)濟、文化的交流．

（2）由材料“洋務(wù)派從70年代開始；便陸續(xù)創(chuàng)辦工礦業(yè)和交通運輸業(yè)開辦資本主義近代企業(yè)，從1872年到1894年，開辦的企業(yè)單位共有100多家，投資總額五六百萬元，雇工近三萬人．”可知材料二說明洋務(wù)運動在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進作用．

（3）由材料“紗廠的創(chuàng)辦人是奪魁的狀元一個狀元竟然‘舍本逐末’這在歷史上還從來沒有過．”可知材料三中提到的這位狀元指的是張謇．張謇認為要挽回中國的利益必須發(fā)展本國的工商業(yè)；于是提出了實業(yè)救國的口號．

（4）材料四是我國對外開放示意圖；反映的是改革開放的歷史．1978年的十一屆三中全會上，中國共產(chǎn)黨作出了實行改革開放的偉大決策．

（5）由材料“2001年；亞太經(jīng)合組織會議在中國上海召開2017年5月14-15日，“一帶一路”國際合作高峰論壇在中國北京召開中國的“朋友圈”不斷擴大”可知材料五中中國的“朋友圈”不斷擴大，是順應(yīng)了當今世界經(jīng)濟發(fā)展全球化的趨勢．

故答案為：

（I）絲綢之路；促進了東西方經(jīng)濟；文化的交流．

（2）洋務(wù)運動客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進作用．

（3）張謇；實業(yè)救國．

（4）十一屆三中全會；改革開放．

（5）經(jīng)濟全球化．26、略

【分析】【分析】（1）本題考查新航路的開辟．

（2）本題考查“三角貿(mào)易”．

（3）本題考查華盛頓會議；日本偷襲珍珠港、亞太經(jīng)合組織．

（4）本題考查鴉片戰(zhàn)爭．

（5）本題考查如何加強國防建設(shè)．【解析】【解答】（1）新航路的開辟以后；從歐洲到亞洲；非洲、美洲的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體．1492年，哥倫布到達美洲．

（2）奴隸販子的貿(mào)易路線一般是從歐洲出發(fā)；乘船到非洲；在非洲擄獲黑人后運往美洲，把黑奴賣給美洲的種植園主；然后，再把美洲的金銀和工業(yè)原料運回歐洲．因為貿(mào)易路線呈三角形，因此稱為“三角貿(mào)易”．加速了歐洲的資本原始積累（或加速了歐洲資本主義的發(fā)展）．

（3）華盛頓會議暫時調(diào)整了帝國主義在東亞；太平洋地區(qū)的利益．1941年12月7日；日本偷襲珍珠港，第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進一步擴大．亞太經(jīng)合組織（或亞太經(jīng)濟合作組織）．

（4）1840年英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭．腐敗無能的清政府戰(zhàn)??；被迫簽訂了中英《南京條約》．中國開始淪為半殖民地半封建社會．

（5）新中國成立前夕；中國人民解放軍的第一支海軍--華東軍區(qū)海軍成立．提高綜合國力，加強國防建設(shè)；建設(shè)強大的海軍，捍衛(wèi)國家主權(quán)．

故答案為：

（1）新航路的開辟．哥倫布．

（2）“三角貿(mào)易”．加速了歐洲資本主義的發(fā)展．

（3）華盛頓會議．日本偷襲珍珠港．亞太經(jīng)濟合作組織．

（4）鴉片戰(zhàn)爭．中英《南京條約》．使中國開始淪為半殖民地半封建社會．

（5）華東軍區(qū)海軍．建設(shè)強大的海軍，捍衛(wèi)國家主權(quán)．六、簡答題(共4題，共24分)27、略

【分析】【分析】本題考查學生對中外史上重大事件的認識．【解析】【解答】（1）考查商鞅變法與鄧小平改革開放．聯(lián)系所學可知；商鞅變法使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家，為最終的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)；十一屆三中全會上，鄧小平作出了改革開放的重大決定，此后在農(nóng)村開始了以家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制為主要形式的改革．

（2）考查洋務(wù)運動與戊戌變法．聯(lián)系所學可知；洋務(wù)運動中提出了自強；求富的口號，洋務(wù)派創(chuàng)辦了一系列近代企業(yè)；為了救亡圖存，康有為、梁啟超等發(fā)起了維新變法運動．

（3）考查辛亥革命．根據(jù)所學可知；孫中山領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心．

（4）考查英國資產(chǎn)階級革命與美國兩次資產(chǎn)階級革命．根據(jù)所學可知；英國資產(chǎn)階級為了鞏固革命成果，于1689年頒布了《權(quán)利法案》，確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治；美歷史上有兩次資產(chǎn)階級性質(zhì)的革命，一次是美國獨立戰(zhàn)爭，一次是美國南北戰(zhàn)爭．

（5）考查明治維新．根據(jù)所學可知；近代歷史上日本通過明治維新走上了資本主義道路，成為亞洲唯一保持民族獨立的國家．

（6）考查羅斯福新政．根據(jù)所學可知；為了應(yīng)對經(jīng)濟危機，羅斯福實施新政，加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo)．（7）考查學生對革命或改革的看法．圍繞順應(yīng)歷史發(fā)展潮流的革命或改革，能推動社會的發(fā)展進步；改革不是一帆風順的，改革者須堅持不懈等組織答案，言之有理即可．

故答案為：

（1）使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家；十一屆三中全會；實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制．

（2）自強；求富（兩個都答才給分）；康有為、梁啟超等（答出一位即可）．

（3）孫中山．

（4）《權(quán)利法案》；兩次．

（5）明治維新．

（6）羅斯福；加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo)．

（7）順應(yīng)歷史發(fā)展潮流的革命或改革，能推動社會的發(fā)展進步；改革不是一帆風順的，改革者須堅持不懈等．（符合題意，言之有理，即可）28、（1）二百多前的美國通過獨立戰(zhàn)爭戰(zhàn)勝英國殖民統(tǒng)治而建國的。華盛頓是獨立戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)者。1776年7月4日；大陸會議通過了《獨立宣言》，宣告北美13個殖民地脫離英國獨立，美國誕生。

（2）美國獨立以后；南北兩種經(jīng)濟制度之間的矛盾日益尖銳，美國是通過南北戰(zhàn)爭解決這一矛盾的。1862年，林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》，廢除叛亂各州的奴隸制，戰(zhàn)爭局勢有利于北方，是南北戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。

（3）美國在第二次科技革命中；實現(xiàn)人類飛天夢想的發(fā)明者是萊特兄弟，1903年美國萊特兄弟制成飛機并試飛成功，開始把人類的飛行夢想變成現(xiàn)實。1879年，美國科學家愛迪生研制成功耐用碳絲燈泡，為世界帶來了光明。他一生有許多發(fā)明，正式注冊的發(fā)明就有一千三百多種，被譽為“發(fā)明大王”。

（4）美國是一個懂得改變的國家；在二十世紀三十年代面對困難采取的措施是羅斯福新政，加強了國家對經(jīng)濟的干預(yù)。

（5）本題是開放型題目；考查的是學生開放性思