2025年牛津譯林版二年級語文上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版二年級語文上冊月考試卷756考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個角度來描寫夜雪？（）A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺2、下列說法正確的是（）A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“?！弊值谝还P是“フ”D.“度”字全包圍結(jié)構(gòu)。3、《山行》一詩中，運(yùn)用了對比手法的一句中（）。A.遠(yuǎn)上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花4、日月潭是我國______省著名的旅游勝地。（）A.臺灣B.海南C.北京D.西安5、下列語句沒有語病的一句是．（）A.學(xué)校熱情表揚(yáng)了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對人類文明的肆意踐踏。評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、把下面排列錯亂的句子整理通順；標(biāo)明序號。

____我穿過院子向北屋走去。屋門敞開著；一眼就能望見迎面墻上的彩色畫。

____我想：這就是我要訪問的那個退休老教師吧？

____院子收拾得干干凈凈。一棵高大的槐樹；枝葉長得十分茂盛。

____屋里坐著一位頭發(fā)花白的老人；正在對一群孩子講著什么。孩子們都睜大眼睛聽著，不時發(fā)出一陣陣笑聲。

____我輕輕地推開院門。

7、詞形和音節(jié)對對碰。rènhéhúshuǐgūfùdàoyìbǔzhuō____________________8、補(bǔ)充完整句子。

例子：在我疲勞的時候；小獾稱贊了我，讓我消除了一天的疲勞。

在我____的時候，____了我，讓我____；9、讀古詩《草》；按課文內(nèi)容填空。

離離____,一歲一____。野火____,春風(fēng)____。10、根據(jù)課文《一株紫丁香》順序；在括號里填上序號。

____綠葉唱歌為老師消除疲勞。

____愿花香飄進(jìn)老師的夢里。

____我們在老師窗前栽下紫丁香。

____小花感謝老師的牽掛。

____枝葉夜夜和老師做伴。11、讀讀課文《一分鐘》寫寫。

①丁零零，nàozhōng____響了。元元打了個hāqiàn____；翻了個身。

②他tàn____了口氣，說：“要是早一分鐘就好了。12、寫出下列詞語的近義詞。

常?！猒___好奇—____興奮—____13、寫出近義詞。

光芒—____寬?！猒___專心—____心疼—____14、讀課文《猴子種樹》；根據(jù)拼音寫詞語。

猴子一想：“對，五年太長，我可等不及?！庇谑蔷停╞ádiào）____梨樹，改種（xìngshù）____。評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)15、我會判斷；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________評卷人得分四、默寫(共1題，共8分)16、默寫詩句。

路人借問遙招手，____。評卷人得分五、書面表達(dá)(共4題，共24分)17、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情？18、根據(jù)意思寫詞語。

①顏色的一種；一般用來形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安，十分心急。________19、解釋句中加線詞語。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。20、解釋句中加線詞語。

天再不____________，魚蝦就會死光，河神比我們還____________呢。評卷人得分六、其他(共1題，共8分)21、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺（冷）；視覺（明）、感覺（知）、聽覺（聞）四個層次敘寫；一波數(shù)折，曲盡其貌其勢、其情其狀。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對詩句意思的理解掌握情況。2、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對字形的掌握和辨析?！笆馈弊止灿形骞P；分別是：橫；豎、豎、橫、豎折/豎彎。“伙”字的部首是“亻”，“?！弊值诙P是“フ”，“度”字是半包圍結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對字形的掌握和辨析，學(xué)生要掌握生字的筆畫、結(jié)構(gòu)和偏旁部首。3、D【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力?！渡叫小芬辉娭?；運(yùn)用了對比手法的一句的是：霜葉紅于二月花；將霜葉與二月花做對比。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)注意掌握課文內(nèi)容，就不難寫出答案。4、A【分析】【分析】日月潭是我國臺灣省著名的旅游勝地。所以應(yīng)選A。

【點(diǎn)評】從這道題的考查的是文化常識。5、D【分析】【分析】修改病句；指對一句有語病的句子進(jìn)行修改，使其不改變原意，句子更通順。在不改變原句所表達(dá)的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順；正確，更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語，除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個重要模塊。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對句式的轉(zhuǎn)換，A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對。二、填空題(共9題，共18分)6、35241【分析】【分析】本題考查學(xué)生對句子排序的掌握。根據(jù)空間順序；正確的順序是：我輕輕地推開院門，院子收拾得干干凈凈。一棵高大的槐樹，枝葉長得十分茂盛。我穿過院子向北屋走去。屋門敞開著，一眼就能望見迎面墻上的彩色畫，屋里坐著一位頭發(fā)花白的老人，正在對一群孩子講著什么。孩子們都睜大眼睛聽著，不時發(fā)出一陣陣笑聲，我想：這就是我要訪問的那個退休老教師吧？

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對句子排序的掌握，學(xué)生要學(xué)會整理。7、任何湖水辜負(fù)道義捕捉【分析】【分析】捕捉音節(jié)為bǔzhuō，憤怒的音節(jié)為fènnù，道義的音節(jié)為dàoyì，任何的音節(jié)為rènhé辜負(fù)的音節(jié)為gūfù；湖水的音節(jié)為húshuǐ。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對本課音節(jié)和詞語的掌握。8、失望媽媽安慰重拾了信心【分析】【分析】學(xué)生需要學(xué)會仿寫句子。在我疲勞的時候；小獾稱贊了我，讓我消除了一天的疲勞。前半句表示時間節(jié)點(diǎn)，后半句表示事件；學(xué)生可以這樣仿寫：在我失望的時候，媽媽安慰了我，讓我重拾了信心；只要符合邏輯關(guān)系即可。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會仿寫句子，這類題型?？疾?。9、原上草枯榮燒不盡吹又生【分析】【分析】離離原上草；一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。離離：歷歷，分明的樣子。原：古原。歲：年?？荩嚎菸?。榮：繁茂。這首詩的意思是：古原上的野草亂生亂長，每年春來茂盛秋來枯黃。任憑野火焚燒不盡不滅，春風(fēng)一吹依舊蓬勃生長。

【點(diǎn)評】背熟課文解題不難。未：獨(dú)體字，上橫要短、下橫要長；枯、野、燒。左右結(jié)構(gòu)；歲：上下結(jié)構(gòu)；上中下結(jié)構(gòu)：榮，草字頭的橫不能太長，禿寶蓋要寬，“木”字橫要短，撇捺伸展開。10、54123【分析】【分析】考查學(xué)生對句子排序的掌握；同時考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度；我們在老師窗前栽下紫丁香。小花感謝老師的牽掛，枝葉夜夜和老師做伴，愿花香飄進(jìn)老師的夢里，綠葉唱歌為老師消除疲勞；這是選自課文的文段，應(yīng)掌握。

【點(diǎn)評】大多數(shù)學(xué)生都是在句子排序時出現(xiàn)錯誤，教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，這樣能更好的理解課文。11、鬧鐘哈欠嘆【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對拼音的掌握；鬧鐘是帶有鬧時裝置的鐘。既能指示時間；又能按人們預(yù)定的時刻發(fā)出音響信號或其他信號。嘆氣，因憂傷郁悶，心里感到不痛快而呼出長氣，發(fā)出聲音，多用于口語：唉聲~氣。遲；哈欠是一種屬條件反射的深呼吸活動。

【點(diǎn)評】考查了學(xué)生對課文生字拼音的掌握,需要注意積累。12、經(jīng)常驚訝激動【分析】【分析】考查學(xué)生對詞義的掌握；從而找出近義詞。常常，時間頻率高，近義詞是經(jīng)常。好奇，對事物有求知和探索的欲望，近義詞是新奇。興奮，機(jī)體代謝；功能從相對靜止?fàn)顟B(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榛顒訝顟B(tài)，或是從弱的活動狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)的活動狀態(tài)，近義詞是激動。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詞義的掌握，從而找出近義詞，這類題型?？疾?。13、光輝富有潛心疼愛【分析】【分析】光芒：向四面放射的強(qiáng)烈光線。寬裕：富裕；充裕。專心：用心；指集中注意力；使用心力。心疼：十分愛惜珍惜。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對近義詞的理解，理解了詞義，寫出近義詞就容易了。比如：“寬裕”理解為“富裕；充裕。”那么，它的近義詞是“富有、富足”。14、拔掉杏樹【分析】【分析】拔掉：抽；拉出，連根拽出。杏樹：落葉喬木。地生，植株無毛。

【點(diǎn)評】本題要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中一定要認(rèn)真，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)生字詞的音形義的好習(xí)慣。書寫時應(yīng)注意“拔”的寫法。三、判斷題(共1題，共2分)15、×【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。

【點(diǎn)評】知到什么是比喻句，本體、喻詞有相似點(diǎn)但又不是同一類事物。會造比喻句，比如：皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。四、默寫(共1題，共8分)16、怕得魚驚不應(yīng)人【分析】【分析】聽到有過路的人問路；連忙遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招了招手，害怕驚動了魚兒，不敢回應(yīng)過路人。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的背誦、默寫能力，要求學(xué)生熟練背誦課文，注意默寫時不要寫錯別字。五、書面表達(dá)(共4題，共24分)17、詩人對祖國大好河山的無限熱愛?！痉治觥俊痉治觥窟@首詩表達(dá)了作者對祖國大好河山的無限熱愛。

【點(diǎn)評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。18、①枯黃；②著急【分析】【分析】枯黃；顏色的一種，一般用來形容凋零的落葉。著急，形容焦躁不安，十分心急。

【點(diǎn)評】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記，能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語的意思。19、躥；向上跳。

燒光，用火全部燒掉。【分析】【分析】躥；向上跳：躥跳，躥騰，躥房越脊。燒光，用火全部燒掉。

【點(diǎn)評】詞義，包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。20、下雨；是一種自然景象，是地球上的水受到太陽光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。

著急，急躁，心中不安?！痉治觥俊痉治觥肯掠辏且环N自然景象，是地球上的水受到太陽光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣