2025年粵教滬科版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、將一?；ㄉN子放入火中點(diǎn)燃，燃掉的物質(zhì)和剩下的物質(zhì)分別是（）A.無機(jī)物、有機(jī)物B.有機(jī)物、無機(jī)物C.都是無機(jī)物D.都是有機(jī)物2、2015年5月俄羅斯舉行衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利70周年的閱兵儀式；中央電視臺進(jìn)行了及時報道，如圖是中國三軍儀仗隊參加閱兵經(jīng)過現(xiàn)場時的圖片，現(xiàn)場記者將該圖片傳送到電視臺時所用的載體是（）

A.超聲波B.電磁波C.紅外線D.紫外線。

3、空氣是一種寶貴的自然資源．下列措施中；不利于提高空氣質(zhì)量的是（）

?A.開發(fā)新能源代替化石燃料B.改進(jìn)汽車尾氣的凈化技術(shù)C.節(jié)假日燃放煙花爆竹D.控制PM2.5的排法以減少霧霾天氣4、取四份20℃時一定質(zhì)量的飽和硝酸鉀溶液，分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)后，所得結(jié)論正確的是（）A.保持溫度不變，蒸發(fā)10g水后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大B.保持溫度不變，加入10g硝酸鉀后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大C.保持溫度不變，蒸發(fā)10g水后，硝酸鉀的溶解度增大D.降溫至10℃時，硝酸鉀的溶解度減小5、下列關(guān)于水的說法不正確的是（）

?A.水是一種常見的溶劑B.有效控制工業(yè)“三廢”的排放可減少水污染C.電解水的實(shí)驗(yàn)中負(fù)極產(chǎn)生一種可燃性氣體D.過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)6、如圖是一個電子門鈴；當(dāng)兩個導(dǎo)線夾子相接觸時，電子門鈴有音樂聲，小明利用它檢測以下物品是否導(dǎo)電，將下列物品分別接入兩夾子之間，能使門鈴發(fā)出音樂聲的是（）

A.報紙B.塑料尺C.鉛筆芯D.橡皮7、下列說法錯誤的是（）A.把鋼針沿磁體摩擦幾下，鋼針能夠吸引鐵屑是磁化現(xiàn)象B.固體和液體很難被壓縮是因?yàn)榉肿娱g存在斥力C.往湯鍋里放一勺鹽，整鍋的湯都咸了，這是由于分子的無規(guī)則運(yùn)動D.用手捏海綿，海綿的體積縮小了，說明分子間有空隙8、下圖中的電路圖和實(shí)物圖相對應(yīng)的是（）

A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、電扇使用一段時間后，扇葉會粘上灰塵，這是因?yàn)樯热~轉(zhuǎn)動過程中與空氣摩擦帶上了____，能夠____．10、用化學(xué)符號填空：

（1）氧元素____；

（2）3個氫分子____；

（3）2個鎂離子____；

（4）沼氣的主要成分____．11、教室里的各盞照明燈之間是____聯(lián)的，當(dāng)教室里多開一盞照明燈時，干路上的電流大小將____．（選填“變大”、“不變”或“變小”）12、如圖所示，閉合開關(guān)，電燈不亮，用試電筆(也稱測電筆)接觸D點(diǎn)時氖管發(fā)光，接觸E點(diǎn)時不發(fā)光，說明D、E間____。若電燈不亮，但試電筆接觸A至F各點(diǎn)都發(fā)光，說明____。13、同學(xué)們了解一些常見電現(xiàn)象的電流、電壓，對我們處理一些問題是有益處的，如手機(jī)通話時的電流約為150mA=____A；天空產(chǎn)生閃電時電壓約為107V=____kV．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共8分)20、圖中足球重4.25N，試畫出這個足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。21、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共3題，共9分)22、如圖所示；根據(jù)信息，標(biāo)出電源“+”；“﹣”極和小磁針的“N”極．

23、根據(jù)圖中小磁針的指向；在圖中括弧中標(biāo)出通電螺線管的N或S極，以及電源的“+”或“﹣”極．

24、按要求作圖（請保留作圖痕跡）：

（l）如圖甲所示．A′B′是物體AB在平面鏡中所成的像；根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)在圖中畫出平面鏡．

（2）如圖乙所示；小塊從斜面上A處由靜止滑下，經(jīng)水平木板表面上的B處，最終停在C處．畫出木塊在B處時水平方向的受力示意圖．

（3）如圖丙（a）所示，小華用笤帚在掃地，O為支點(diǎn)，作用在A點(diǎn)的動力為F1．在圖（b）中畫出作用在B點(diǎn)的阻力F2的示意圖及其力臂l2．

評卷人得分六、解答題(共4題，共8分)25、在桌子上放上兩摞書；把一塊潔凈的玻璃墊起來，使玻璃離開桌面2～4厘米。在寬0.5厘米的紙條上畫出各種舞姿的人形，用剪刀剪下這些人形，放在玻璃板下面。然后用一塊硬泡沫在玻璃板上迅速來回摩擦，你會看到什么現(xiàn)象?小紙人翩翩起舞了嗎?如圖所示。請解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。如果你把小紙人放在玻璃板上面，讓其他同學(xué)幫一下忙，用泡沫在玻璃板底下摩擦，小紙人也翩翩起舞嗎?請解釋所發(fā)生的現(xiàn)象。

26、按圖甲所示的實(shí)物連接圖；在圖乙方框內(nèi)畫出電路圖．

27、小明學(xué)習(xí)生活用電常識后；在生活中更加注意觀察家用電器．如圖所示，他發(fā)現(xiàn)自己家洗衣機(jī)用的是三腳插頭，標(biāo)有“10A250V”字樣，其中的“10A”表示什么意思？仔細(xì)觀察三只插腳，又有新的發(fā)現(xiàn)：標(biāo)有“E”的腳比其它兩腳稍長一些．他查看了其它三腳插頭也同樣如此，標(biāo)“E”的腳稍長一些有什么好處？

28、我國古代的一部小說里寫了這樣一件事：某人說“去年的一陣大風(fēng)把我家院內(nèi)的一口井忽然吹到籬笆墻外了?！痹趯W(xué)習(xí)了運(yùn)動的有關(guān)知識后，你對這件事是怎么理解的？參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、B【分析】【解答】細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類：一類是分子比較小的；如水；氧和無機(jī)鹽等簡單的物質(zhì)，這類物質(zhì)一般不含碳，不可燃燒，統(tǒng)稱為無機(jī)物；另一類分子較大，如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等復(fù)雜的物質(zhì)，一般含有碳，可以燃燒，統(tǒng)稱為有機(jī)物。因此選B。

【分析】本題主要考查學(xué)生對有機(jī)物和無機(jī)物特點(diǎn)的理解。2、B【分析】【解答】將該圖片傳送到電視臺時所用的載體是電磁波；所以選項(xiàng)ACD錯誤，B正確；

故選B．

【分析】因?yàn)殡姶挪梢栽谡婵罩袀鞑?，不需要靠介質(zhì)，所以宇宙通信用電磁波來傳遞信息．3、C【分析】【解答】A；開發(fā)新能源代替化石燃料；能減少空氣污染，有利于提高空氣質(zhì)量，故選項(xiàng)錯誤；

B；改進(jìn)汽車尾氣的凈化技術(shù)；能減少尾氣污染，有利于提高空氣質(zhì)量，故選項(xiàng)錯誤；

C；節(jié)假日燃放煙花爆竹；會產(chǎn)生大量的空氣污染物，不利于提高空氣質(zhì)量，故選項(xiàng)正確；

D；控制PM2.5的排法以減少霧霾天氣；有利于提高空氣質(zhì)量，故選項(xiàng)錯誤；

故選：C．

【分析】造成對空氣污染的有害物質(zhì)大致可分為：粉塵和有害氣體兩大類，根據(jù)污染物的來源分析判斷所采取的措施是否合理．4、D【分析】【解答】解：A；飽和硝酸鉀溶液減少溶劑；會析出晶體，仍為該溫度的飽和溶液，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變．故A結(jié)論不正確；

B；飽和硝酸鉀溶液加入硝酸鉀不再溶解；溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變．故B結(jié)論不正確；

C；影響溶解度的因素是溶質(zhì)、溶劑的性質(zhì)和溫度；與溶劑的多少無關(guān)．故C結(jié)論不正確；

D；由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大；所以，降低至10℃后，溶質(zhì)的溶解度減?。蔇結(jié)論正確．

故選D．

【分析】A；根據(jù)飽和溶液；減少溶劑，會析出晶體分析；

B；根據(jù)飽和溶液的定義分析；

C；根據(jù)影響溶解度的因素分析；

D、根據(jù)硝酸鉀的容積度隨溫度的變化情況分析．5、D【分析】【解答】A；水可以溶解多種物質(zhì)；水是一種最常見的溶劑，故說法正確；

B；有效控制工業(yè)“三廢”的排放可減少水污染；故說法正確；

C；電解水時；正極是氧氣，具有助燃性，負(fù)極是氫氣，具有可燃性，故說法正確；

D；過濾只是除去不溶性雜質(zhì)；不能除去天然水中的可溶性雜質(zhì)，故說法錯誤；

故選D．

【分析】A；根據(jù)常見的溶劑進(jìn)行分析；水是一種最常見的溶劑；

B；根據(jù)造成水污染的重要途徑解答；

C；根據(jù)電解水的現(xiàn)象分析；

D、根據(jù)過濾不能除去天然水中的可溶性雜質(zhì)進(jìn)行分析．6、C【分析】【分析】把導(dǎo)電性能較好的導(dǎo)體接在電路中時；用電器工作，把絕緣體接在電路中時，用電器不工作．記住生活中常見的哪些物質(zhì)是導(dǎo)體，哪些物質(zhì)是絕緣體．人體；大地、酸堿鹽的水溶液、炭、石墨、鉛芯等等是導(dǎo)體．

【解答】解：要能使門鈴發(fā)出聲音；兩夾子之間必須是導(dǎo)體才行；

A；報紙是絕緣體；此項(xiàng)不符合題意；

B；塑料尺是絕緣體；此項(xiàng)不符合題意；

C；鉛筆芯是導(dǎo)體；此項(xiàng)符合題意；

D；橡皮是絕緣體；此項(xiàng)不符合題意．

故選C．7、D【分析】【分析】（1）使得沒有磁性的物體具有磁性的過程叫磁化；（2）分子間存在引力和斥力；使得固體和液體很難被壓縮和拉伸；（3）擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動；（4）力可以改變物體的形狀．

【解答】解：A；把鋼針沿磁體摩擦幾下；鋼針能夠吸引鐵屑說明鋼針具有了磁性，是磁化現(xiàn)象，故A正確；

B；分子間存在引力和斥力；使得固體和液體很難被壓縮和拉伸，故B正確；

C；往湯鍋里放一勺鹽；整鍋的湯都咸了，這是鹽分子不停的做無規(guī)則運(yùn)動的結(jié)果，故C正確；

D；用手捏海綿；海綿的體積縮小了，說明力可以改變物體的形狀，故D錯誤．

故選：D．8、D【分析】【分析】先分析兩個電燈的連接方式；再看開關(guān)的位置后，即可得出應(yīng)是哪個圖是正確的．

【解答】解：由實(shí)物圖可知：兩個電燈是并聯(lián)，S2與L2串聯(lián)，控制L2，開關(guān)S1在干路上；控制整個電路；則：

A、兩個電燈是并聯(lián)，S2與L1串聯(lián)，S2控制L1，L2與S1串聯(lián)，S1控制L2；故A與實(shí)物圖不對應(yīng)；

B、兩個電燈是并聯(lián)，S1與L1串聯(lián)，S1控制L1，L2與S2串聯(lián)，S2控制L2；故B與實(shí)物圖不對應(yīng)；

C、兩個電燈是并聯(lián)，S1與L2串聯(lián)，S1控制L2，開關(guān)S2在干路上；控制整個電路，故C與實(shí)物圖不對應(yīng)；

D、兩個電燈是并聯(lián)，S2與L2串聯(lián)，控制L2，開關(guān)S1在干路上；控制整個電路，故D與實(shí)物圖對應(yīng)；

故選D．二、填空題(共5題，共10分)9、電荷吸引輕小灰塵【分析】【解答】扇葉和空氣摩擦；扇葉和空氣帶有異種電荷，扇葉帶電后吸引輕小的灰塵，所以灰塵被吸在扇葉上．

故答案為：電荷；吸引輕小灰塵．

【分析】不同物質(zhì)組成的物體，相互摩擦帶異種的電荷，摩擦帶電的物體具有吸引輕小物體的性質(zhì)．10、O3H22Mg2+CH4【分析】【解答】（1）氧元素的元素符號為：O；

（2）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則3個氫分子可表示為：3H2；

（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個鎂離子可表示為：2Mg2+；

（4）沼氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為CH4；

故答案為：（1）O；（2）3H2；（3）2Mg2+；（4）CH4．

【分析】（1）書寫元素符號時應(yīng)注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號；第一個字母大寫，第二個字母小寫；

（2）分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字；

（3）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；

（4）沼氣的主要成分是甲烷，寫出其化學(xué)式即可．11、并變大【分析】【解答】解：教室里各盞照明燈是并聯(lián)的；開亮的燈越多，并聯(lián)的支路越多，總電阻越小；

由I=電源電壓不變；

則干路中的電流越大．

故答案為：并；變大．

【分析】照明電路中各用電器是并聯(lián)的，電阻越并越小，小于其中的任一個；再根據(jù)歐姆定律判斷電路中的電流情況．12、斷路|進(jìn)戶線零線斷路【分析】【分析】在正常情況下；開關(guān)閉合后，A；B、C、D與火線相通，用測電筆時，應(yīng)都亮，E、F與零線相通，用測電筆測時，應(yīng)都不亮．【解答】解：接觸D點(diǎn)時氖管發(fā)光，接觸E點(diǎn)時不發(fā)光，說明火線有電，零線也正常，故是DE之間斷路了；點(diǎn)F在正常情況下，測電筆應(yīng)該不亮，亮了，說明零線斷路了．

故本題答案為：斷路；進(jìn)戶線零線斷路．13、0.15|104【分析】【分析】知道電流、電壓單位的換算關(guān)系：1mA=10﹣3A；1V=10﹣3kV．

【解答】解：150mA=150×10﹣3A=0.15A．

107V=107×10﹣3kV=104kV．

故答案：0.15；104．三、判斷題(共7題，共14分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共2題，共8分)20、【分析】【分析】足球在空中飛行；（不考慮空氣阻力）只受重力作用，方向是豎直向下的．重力的方向總是豎直向下的；規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心；會用力的示意圖表示重力的作用點(diǎn)和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考慮空氣阻力）足球只受重力作用，從重心豎直向下畫，標(biāo)出符號G，如圖：

21、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進(jìn)燈口，火線接在開關(guān)上，通過開關(guān)進(jìn)燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．【解答】解：首先辨別上面三根線地線；火線、零線．

燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線；左孔接零線，右孔接火線．如圖所示：

五、其他(共3題，共9分)22、解：因?yàn)榇鸥芯€總是從磁體的N極出發(fā)；所以螺旋管的右端S極，左端為N極，則小磁針的右端為N極，根據(jù)安培定則可以判斷出電源的右端為正極，左端為負(fù)極，如圖所示．

【分析】【解答】根據(jù)磁感線的方向確定螺旋管的N；S極；然后根據(jù)磁體間的相互作用確定磁針的N、S極，再利用安培定則確定電源的正負(fù)極．

【分析】此題主要考查學(xué)生會根據(jù)螺旋管的性質(zhì)判斷出磁體的NS極，會熟練應(yīng)用安培定則．23、【解答】解：從圖可知，小磁針的左端是S極，右端為N極；由于同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引可知，通電螺線管的左端是N極，右端是S極．

根據(jù)安培定則，伸出右手握住螺線管使大拇指指示通電螺線管的N極，則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，所以電流由螺線管的右端流入，即電源的右端為正極，左端是負(fù)極．如圖所示：

【分析】【分析】知道小磁針的磁極，根據(jù)磁極間的相互作用，可判斷出通電螺線管的N、S極，再根據(jù)安培定則判斷出電流的方向，從而找到電源的正負(fù)極．24、【分析】【解答】解：（1）分別連接點(diǎn)AA′；BB′；然后作AA′，BB′的垂線即為平面鏡的位置；

（2）分析題意可知；此時滑塊在木板上滑行時只受到摩擦力的作用，其方向與運(yùn)動方向相反，即水平向左，如右圖：

（3）動力F1的作用是使杠桿沿逆時針方向轉(zhuǎn)動，而阻力F2的作用是阻礙其轉(zhuǎn)動，所以F2的方向與F1相反，標(biāo)出從支點(diǎn)O到阻力作用線的距離，即為阻力臂L2；

【分析】（1）平面鏡成像的特點(diǎn)是：像物大小相等；到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換；即像物關(guān)于平面鏡對稱；

（2）分析該題可知；在水平方向上只受摩擦力作用，摩擦力的方向與物體運(yùn)動的方向相反，據(jù)此畫出滑塊在木板上滑行時水平方向上受到的摩擦力示意圖．

（3）阻力時阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力；根據(jù)力臂的概念畫出F2的力臂L2．六、解答題(共4題，共8分)25、小紙人在玻璃板下被吸住，又被彈下去而跳躍起舞，這是因?yàn)榕菽c玻璃摩擦，使玻璃帶電吸引紙人，小紙人被吸到玻璃上后也帶上了與玻璃相同的電荷，同種電荷相互排斥，故小紙人又被彈出而上下跳躍，而當(dāng)把小紙人放在玻璃上方重做實(shí)驗(yàn)時，小紙人會直立于玻璃板上。【分析】【分析】物體相互摩擦?xí)刮矬w帶電，帶電物體可以吸引輕小物體，據(jù)此分析答題。

【解答】小紙人會在玻璃板下被吸?。挥直粡椣氯ザS起舞，這是因?yàn)榕菽c玻璃摩擦，使