2025年冀少新版三年級(jí)語文下冊(cè)階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀少新版三年級(jí)語文下冊(cè)階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、填入下列句子括號(hào)處的詞語；最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

①“永遠(yuǎn)的豐碑”記錄著革命先烈憑著（）的信念；堅(jiān)持斗爭不動(dòng)搖的光輝事跡。

②堅(jiān)持一個(gè)中國原則；實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一，完全（）海峽兩岸同胞的根本利益。

③今年在上海舉行的第48屆世乒賽上，我國運(yùn)動(dòng)健兒（），一舉囊括五項(xiàng)冠軍。A.頑強(qiáng)迎合所向無敵B.堅(jiān)定符合所向無敵C.頑強(qiáng)符合不可一世D.堅(jiān)定迎合不可一世2、“小姑娘____，真想喝個(gè)夠，但又一想，這些水給媽媽還不夠呢，就趕緊抱著水罐跑回家去”一句中，劃線詞語可以用下列哪一項(xiàng)替代而意思不變（）。A.欣喜若狂B.喜不自勝C.喜上眉梢D.歡天喜地3、劃線字讀音全對(duì)的一組是（）A.鑲____（qiàn）掩____（yìn）____（luè）過B.白____（ti）遠(yuǎn)____（tiào）下____（chuí）C.____（huá）燈____（cōng）綠____（fá）舟D.____（shuò）大蕩____（yàng）____（gé）外4、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”這首詩，反映了大自然的：_____

①色彩美②動(dòng)態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④5、“這真是一部好電影”可以運(yùn)用什么方法而明顯改變說話意圖（）。A.改變句子的語序B.說時(shí)詞語的重音不同C.說時(shí)的語調(diào)不同D.說時(shí)音量的不同評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、我會(huì)填。

“?！弊质莀___結(jié)構(gòu)，用音序查字法，先查大寫字母____，再查音節(jié)____；用部首查字法，先查部首____，再查____畫。它在“模樣”中讀____，在“模仿”中讀____。7、比一比；再組詞：

稈____衰____喇____戴____

桿____哀____刺____栽____8、選出橫線上用得恰當(dāng)?shù)脑~。

①他____地說：“我去完成任務(wù)！”A；堅(jiān)決B、堅(jiān)強(qiáng)。

②上課鈴響了，教室里立刻____下來。A、寧靜B、安靜9、用反義詞填空。

取____補(bǔ)________驚____怪聲____擊____同____共____10、讀音節(jié)，寫詞語。miànkǒnɡɡéwàiduǒcánɡ____________ɡuāfēnɡyājǐnniǎodàn____________11、讀古詩《塞下曲》；根據(jù)詩句的意思，把詩句寫在橫線上。

①第二天早上去尋找昨晚射出的白羽箭?！猒___。

②箭竟然深深地嵌進(jìn)巨石的棱角之中。——____。評(píng)卷人得分三、改錯(cuò)題(共1題，共2分)12、找出有錯(cuò)的字并改正。

蘋壩____→____穿帶____→____打份____→____招乎____→____

漂揚(yáng)____→____竟禮____→____召引____→____粗狀____→____

結(jié)白____→____摔膠____→____評(píng)卷人得分四、綜合題(共4題，共20分)13、讀課文《放飛蜻蜓》；完成下列練習(xí)題。

陶行知將蜻蜓小心地翻過身去，指著它的尾巴說：“你們看，它的尾巴是___________的，__________。它用尾巴保持平衡，調(diào)整飛____（xínɡhánɡ）方向。據(jù)說，它餓極了的時(shí)候，會(huì)將自己的尾巴吃去一截。不過，以后還會(huì)____（zhǎnɡchánɡ）出來的?！苯又?；他又指指蜻蜓的頭部，對(duì)孩子們說：“它的眼睛很大，結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，是由___________只小眼睛構(gòu)成的，可以看清__________的蟲子”(1)；給文中劃線的多音字選擇正確的讀音。

飛________（xínɡhánɡ）方向________（zhǎnɡchánɡ）出來(2)、陶行知指導(dǎo)孩子們認(rèn)真觀察了蜻蜓的____和____，這兩部分的特點(diǎn)分別是____和____，這兩部分的作用是____和____。(3)、根據(jù)課文內(nèi)容填空，寫在文中的橫線上。

你們看，它的尾巴是____的，____。的，____。

____只小眼睛構(gòu)成的，可以看清它的眼睛很大，結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，是由____只小眼睛構(gòu)成的，可以看清____的蟲子的蟲子____14、讀課文《翠鳥》，把下面的句子補(bǔ)充完整。(1)、翠鳥喜歡停在____(2)、它這樣機(jī)靈，還是____15、文化積累。(1)；描寫春天的成語很多；請(qǐng)寫四個(gè)。

________________(2)、寫一首描寫春天的古詩。16、閱讀課文《檢閱》。

檢閱臺(tái)上的人和成千上萬觀眾的視線都集中在這一隊(duì)；集中在這位小伙子身上了。

“這個(gè)小伙子真棒！”一名觀眾說。

“這些小伙子真棒！”另一名觀眾糾正說。(1)；聯(lián)系上下文解釋詞語。

①成千上萬②淹沒(2)、“這個(gè)小伙子”指____?！斑@些小伙子”是指____。有的觀眾說“這個(gè)小伙子真棒”，是因?yàn)開___而有的觀眾說“這些小伙子真棒”，是因?yàn)開___。評(píng)卷人得分五、書面表達(dá)(共3題，共15分)17、寫一寫你熟練的一種植物。18、讀古詩《游園不值》，從“一枝紅杏出墻”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？19、《游園不值》中，詩人是抓住哪些景物來表現(xiàn)春天的？評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題，共6分)20、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】①頑強(qiáng)的意思是堅(jiān)強(qiáng)；強(qiáng)硬不屈的意思。堅(jiān)定指的意思是意志堅(jiān)強(qiáng)，不動(dòng)搖。根據(jù)句意，應(yīng)該選堅(jiān)定。②迎合的意思是故意使自己的言語或行動(dòng)符合他人的心意。符合的意思是在意見；意志和行動(dòng)上一致。根據(jù)句意，應(yīng)該選符合。③所向無敵的意思是指力量所指向的地方，誰也抵擋不住。不可一世的意思是不認(rèn)可同時(shí)代的人，即自認(rèn)為在當(dāng)代沒有一個(gè)人能比得上，形容自命不凡，狂妄到極點(diǎn)。根據(jù)句意，應(yīng)該選所向無敵。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生對(duì)配伍題中同義詞辨析應(yīng)學(xué)會(huì)在具體的語言環(huán)境中從詞語含義、程度、對(duì)象、范圍、色彩等方面加以比較辨別。2、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特別高興。欣喜若狂：形容高興到了極點(diǎn)。喜不自勝：喜歡得控制不了自己；形容非常高興。喜上眉梢：喜悅的心情從眉眼上表現(xiàn)出來詞語。歡天喜地：形容非常高興。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詞義的綜合理解、分析能力。3、D【分析】【分析】A組：映yìn錯(cuò)誤；應(yīng)讀yìng，掠luè錯(cuò)誤，應(yīng)讀lüè；B組：堤ti錯(cuò)誤，應(yīng)讀dī；C組：泛fá錯(cuò)誤，應(yīng)讀fàn。D組：碩shuò漾yàng格gé都正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)漢字讀音拼讀的掌握情況。4、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價(jià)值欣賞?！包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鳴”“上”“含”“泊”反映其動(dòng)態(tài)美；“鳴”反映其聲音美；整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美；故選D。

【點(diǎn)評(píng)】主要測試學(xué)生對(duì)古詩的理解，仔細(xì)體會(huì)整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美。5、B【分析】【分析】說話時(shí),重音落在不同的詞語上,表達(dá)的意思往往不一樣：如果重音放在“真是”上；則表示強(qiáng)調(diào)程度；重音落在“好電影”上，則表示強(qiáng)調(diào)對(duì)象。所以，“這真是一部好電影”可以運(yùn)用說時(shí)詞語的重音不同的方法而明顯改變說話意圖。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生語言表達(dá)和口語交際能力。二、填空題(共6題，共12分)6、左右Mmo木10múmó【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握；學(xué)生平時(shí)應(yīng)掌握一些生字的字形?！澳！弊质亲笥医Y(jié)構(gòu)，用音序查字法，先查大寫字母M，再查音節(jié)mo；用部首查字法，先查部首木，再查10畫。它在“模樣”中讀mú，在“模仿”中讀mó。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)生字筆順和結(jié)構(gòu)的掌握，學(xué)生需要學(xué)會(huì)查字典。7、草稈衰弱喇叭穿戴桅桿哀怨魚刺栽樹【分析】【分析】草稈的稈是禾木旁的；桿子的桿是木字旁的，它們的意思也都和偏旁貼近?？诎M衰豎念衷，記住這句話就能區(qū)分哀衰衷三個(gè)字。喇叭的喇有個(gè)口字旁，拔刺的刺沒有。第一個(gè)戴是穿戴的戴，第二個(gè)半包圍里是個(gè)木字，是栽樹的栽。

【點(diǎn)評(píng)】字形指個(gè)別字元的外形、形體、寫法。學(xué)生在書寫時(shí)要注意辨認(rèn)形近字和同音字，不要弄混。尤其是有些字根據(jù)他們的偏旁部首就可以大體判斷它們的詞性和意思，有助于區(qū)分。8、AB【分析】【分析】堅(jiān)決：（態(tài)度、主張、行動(dòng)等）確定不移；不猶豫：態(tài)度堅(jiān)決、認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤就堅(jiān)決改正、堅(jiān)決抓好安全生產(chǎn)的各項(xiàng)工作。堅(jiān)強(qiáng)：①強(qiáng)固有力，不可動(dòng)搖或摧毀：意志堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)不屈。②使堅(jiān)強(qiáng)：豐富自己的知識(shí)，堅(jiān)強(qiáng)自己的信心。寧靜：①安定；安寧：寧靜四海、地方寧靜。②安靜；平靜：心情寧靜、寧靜的燈光、寧靜的月夜。安靜：①?zèng)]有聲音；沒有吵鬧和喧嘩；病人需要安靜。②安穩(wěn)平靜：孩子睡得很安靜。、過了幾年安靜生活。

【點(diǎn)評(píng)】主要測試學(xué)生對(duì)近義詞的理解，理解了詞義，選詞填空就容易了，還要注意詞語的搭配。9、長短大小東西甘苦【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)反義詞的靈活掌握情況。學(xué)過的詞語有：取長補(bǔ)短；大驚小怪、聲東擊西、同甘共苦。

【點(diǎn)評(píng)】本題需要學(xué)生在平時(shí)多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感，平時(shí)學(xué)生還應(yīng)對(duì)這類詞進(jìn)行積累，增加詞匯量。10、面孔格外躲藏刮風(fēng)壓緊鳥蛋【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)本課生字的掌握情況；其中“藏；刮、緊、鳥”字容易寫錯(cuò)，學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字，掌握生字的寫法。

【點(diǎn)評(píng)】本題需要學(xué)生在平時(shí)多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感，注意讀音，多積累詞語，多讀課下注釋，多查字典等工具書。11、平明尋白羽沒在石棱中【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩文翻譯的掌握；平明尋白羽；第二天早上去尋找昨晚射出的白羽箭。沒在石棱中，箭竟然深深地嵌進(jìn)巨石的棱角之中。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)掌握詩文的翻譯，這是理解詩歌的前提。三、改錯(cuò)題(共1題，共2分)12、壩坪帶戴份扮乎呼漂飄竟敬召招狀壯結(jié)潔膠跤【分析】【分析】穿戴：穿著；佩戴。飄揚(yáng)：是指在空中漂浮或飛行，好像在一股氣流中飛揚(yáng)或招展，所以右邊是風(fēng)字。招呼：用言語點(diǎn)頭或招手等致意，所以要有提手旁。摔跤：用手摔跤，所以是足字邊。

【點(diǎn)評(píng)】主要測試學(xué)生對(duì)課文字詞的掌握程度，平時(shí)注意積累，就不難找出題中的錯(cuò)誤。四、綜合題(共4題，共20分)13、略

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)文段內(nèi)容的賞析；第一；三題考查學(xué)生對(duì)內(nèi)容的熟悉程度；不難填寫。第一題考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握，飛行，行，讀xínɡ；長大，長，讀zhǎnɡ；第二題考查學(xué)生對(duì)內(nèi)容的掌握，陶行知指導(dǎo)孩子們認(rèn)真觀察了蜻蜓的尾巴和眼睛，特點(diǎn)和作用從文中可以對(duì)應(yīng)找到。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的賞析，學(xué)生需要細(xì)心理解課文內(nèi)容?！窘馕觥?、①xínɡ

②zhǎnɡ

2、①尾巴

②眼睛

③一節(jié)一節(jié)的，又細(xì)又長

④眼睛很大，結(jié)構(gòu)復(fù)雜

⑤保持平衡，調(diào)整飛行方向

⑥看清四面八方的蟲子

3、①一節(jié)一節(jié)

②又細(xì)又長

③成千上萬

④四面八方

14、略

【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)課文的掌握情況；平時(shí)要做到熟讀并背誦課文。根據(jù)課文填空易寫錯(cuò)別字，原因是在背誦時(shí)只注意讀音，不仔細(xì)看字，結(jié)果在填寫時(shí)就按音寫成其它的同音字，學(xué)習(xí)時(shí)要注意這個(gè)問題。比如本題要注意的易錯(cuò)字有：葦；稈、難、逃、脫、翠、銳。

【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記，要理解每個(gè)字的含義，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來判斷正確的寫法。【解析】1、①水邊的葦稈上

2、①難以逃脫翠鳥銳利的眼睛

15、略

【分析】【分析】（1）描寫春天的成語很多：春意盎然；姹紫嫣紅、百花齊放、春華秋實(shí)。（2）寫一首描寫春天的古詩。江畔獨(dú)步尋花唐杜甫黃四娘家花滿蹊；千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)有關(guān)春天的詞語和古詩的積累情況，平時(shí)要多積累這方面的知識(shí)?！窘馕觥?、①春意盎然

②姹紫嫣紅

③百花齊放

④春華秋實(shí)

2、江畔獨(dú)步尋花。

唐杜甫。

黃四娘家花滿蹊；千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。16、略

【分析】【分析】成千上萬：成：達(dá)到一定數(shù)量；上：達(dá)到一定程度或數(shù)量。累計(jì)成千；達(dá)到萬數(shù)。形容數(shù)量極多。也作成千成萬、成千累萬。淹沒：洪水泛濫?！斑@個(gè)小伙子”指博萊克；觀眾夸他棒是因?yàn)樗宰?；自信、自?qiáng)?！斑@些小伙子”是指兒童團(tuán)員們，觀眾夸獎(jiǎng)他們棒是因?yàn)樗麄冇猩屏紙F(tuán)結(jié)、尊重他人、關(guān)愛殘疾兒童的美好心靈。

【點(diǎn)評(píng)】考查對(duì)課文內(nèi)容的理解?！窘馕觥?、①成：達(dá)到一定數(shù)量；上：達(dá)到一定程度或數(shù)量。累計(jì)成千；達(dá)到萬數(shù)。形容數(shù)量極多。也作“成千成萬”、“成千累萬”。②淹沒：洪水泛濫。2、①博萊克

②兒童團(tuán)員們

③他自尊、自信、自強(qiáng)

④他們有善良團(tuán)結(jié)、尊重他人、關(guān)愛殘疾兒童的美好心靈

五、書面表達(dá)(共3題，共15分)17、（例文）

我家的月季花。

我家陽臺(tái)上種了好幾盆月季花。到了花開的時(shí)候；一朵朵粉紅色的花兒色彩鮮艷十分耀眼，而且花味特別的香。

經(jīng)過一段時(shí)間的觀察；我發(fā)覺月季不但花美；味香，而且適應(yīng)力也很強(qiáng)。無論種在花盆里、花園中還是在路邊；無論是嚴(yán)冬還是酷暑，它都能頑強(qiáng)地成長，把頑強(qiáng)的生命力和自身的美麗展示給人們。

今天早晨；我來到陽臺(tái)，一陣花香便迎面撲來。恩！花香里還透著一股蜜一樣的甜味，真好聞！我開始仔細(xì)觀察起月季來。粉紅的花兒有的含苞欲放，有的已經(jīng)完全綻開了。綠葉紅花經(jīng)晨光一照，有的像穿著粉紅衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看極了！

我喜歡我家陽臺(tái)上的月季花?！痉治觥俊痉治觥堪匆髮懸粚懀淮鸢覆皇俏ㄒ坏?。以上僅供參考。

【點(diǎn)評(píng)】每個(gè)人喜歡的植物都不一樣，只有自己喜歡的才有話可說。所以平時(shí)要多留心觀察，做個(gè)細(xì)心的孩子。18、一切美好的有生命力的事物，是壓抑不住的。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文的掌握；從“一枝紅杏出墻”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是壓抑不住的道理。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩句的鑒賞，學(xué)生需要理解好。19、碧青的蒼苔，盛開的紅杏?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。詩人是抓住碧青的蒼苔；盛開的紅杏來表現(xiàn)春天的。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握，學(xué)生要熟悉教材。六、寫作題(共1題，共6分)20、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請(qǐng)客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財(cái)好?！彼搿鞍l(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了那兩個(gè)房子。小鴨想：“我不想獻(xiàn)血，想發(fā)財(cái)。”于