青島版(五四制)小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)混合運(yùn)算練習(xí)(附答案)_第1頁
青島版(五四制)小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)混合運(yùn)算練習(xí)(附答案)_第2頁
青島版(五四制)小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)混合運(yùn)算練習(xí)(附答案)_第3頁
青島版(五四制)小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)混合運(yùn)算練習(xí)(附答案)_第4頁
青島版(五四制)小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)混合運(yùn)算練習(xí)(附答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

三年級(jí)數(shù)學(xué)混合運(yùn)算練習(xí)(附答案)一、選擇題1.有40個(gè)蘋果,吃了8個(gè),剩下的每8個(gè)放一盤,可以放幾盤?正確的列式是()。A.40÷8-8B.40-8÷8C.(40-8)÷82.[307+(275-198)]÷24=(

)A.77

B.106

C.384

D.163.把16+40=56,56÷8=7寫成一個(gè)算式是()。A.16+40÷8B.(16+40)÷8C.16+(40÷8)4.46+29-48=()A.27 B.18 C.84 D.255.9×9+1=(

)A.3600

B.82 C.8000

D.240二、填空題6.比個(gè)子.在橫線上填上“>”、“<”或“=”

45÷5-8________27-27÷97.在里填上合適的數(shù).×3+15=93÷4-37=678.結(jié)合情境說說算式的意思,并選一選。(將正確答案填在括號(hào)里)100-16÷2(_____)5-24÷6(_____)100+16÷2(_____)A.1個(gè)足球和1個(gè)網(wǎng)球,一共需要多少元?B.1個(gè)足球比1個(gè)網(wǎng)球貴多少元?C.整筒的羽毛球每個(gè)比單賣的便宜多少元?9.算一算,每種圖形各代表多少?(1)(2)三、計(jì)算題10.脫式計(jì)算;19-24÷340-20÷228÷4+1730-3×836-9×211.脫式計(jì)算。350÷(132-127)(24+176)×6237+345÷312.用遞等式計(jì)算。3000×8+239(502-257)×9381+19×913.下面的括號(hào)里應(yīng)該填幾?8×9﹣_____=25_____×6+20=7414.計(jì)算

(1)98×14+86=________(2)1652÷(892-864)=________(3)245+(455+122)+778=________15.脫式計(jì)算。(25+47)×4685+68×9399÷7+53(1303-403)÷6(442+374)÷8635÷5×416.脫式計(jì)算。5×(88+106)528+942÷3278-56÷417.一個(gè)數(shù)除以8,商是123,余數(shù)是6,這個(gè)數(shù)是多少?18.計(jì)算,能簡算的要簡算(1)6.3×8.7+8.7×3.7(2)(-+)×12(3)四、解答題19.小方看一本52頁的數(shù),已經(jīng)看了3天,每天看8頁,剩下的4天內(nèi)看完,剩下的平均每天看幾頁?20.黑天鵝有28只,白天鵝的只數(shù)比黑天鵝的3倍多9只。白天鵝有多少只?21.三一班舉辦數(shù)學(xué)競賽,李老師準(zhǔn)備買一些獎(jiǎng)品。(1)買8個(gè),拿200元夠嗎?(2)買9支和9套,共花多少元?22.只列式不計(jì)算①一個(gè)數(shù)的40%正好等于18的,求這個(gè)數(shù).________②180減去60與20的和,差是多少?________.23.某校組織三、四年級(jí)師生共同參觀博物館。平均每批有多少人?24.一根繩子剪下69米,是剩下繩子的3倍,這根繩子原來長多少米?25.小明、小強(qiáng)、小林共有彈子140個(gè),小林的彈子數(shù)是小強(qiáng)的2倍,小明比小強(qiáng)多60個(gè)。小明、小強(qiáng)、小林各有彈子多少個(gè)?26.手帕廠原計(jì)劃八月生產(chǎn)手帕780打,采用新的生產(chǎn)流水線后,生產(chǎn)的手帕運(yùn)走了460打,還剩485打,比原計(jì)劃增產(chǎn)多少打?27.在正確的答案上面畫“√”.(1)15﹣15÷3應(yīng)先算法.(2)有40個(gè)蘋果,吃了8個(gè),剩下的每8個(gè)放一盤,可以放幾盤?正確的列式是.28.張大伯把一車蔬菜送到菜市場,去時(shí)的速度40千米/時(shí),用了3小時(shí)送到,原路返回時(shí)只用了2小時(shí),返回時(shí)的速度是多少?參考答案1.C【解析】【詳解】略2.D【解析】【分析】此題考查的是整數(shù)的四則混合運(yùn)算,先認(rèn)真讀懂題意,分析清楚題目中的數(shù)量關(guān)系,再根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算順序:先算乘除再做加減,有括號(hào)的先算括號(hào)內(nèi)的,同級(jí)運(yùn)算按照從左到右的順序計(jì)算.【詳解】[307+(275-198)]÷24=[307+77]÷24=384÷24=16故選D.3.B【解析】【詳解】略4.A【解析】【分析】加減混合運(yùn)算是按從左到右的順序計(jì)算,先把前面的兩個(gè)數(shù)相加或相減,再用得數(shù)與第三個(gè)數(shù)相加或相減,據(jù)此解答。【詳解】46+29-48=75-48=27故答案為A。5.B【解析】【分析】首先根據(jù)乘法口訣求出9與9的積,再用求得的積加上1即可解答.【詳解】9×9+1=81+1=82故答案為B.6.<【解析】【分析】本題根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序:先算乘除,后算加減,有括號(hào)的先算括號(hào)里面的,同一級(jí)運(yùn)算按從左到右的順序依次計(jì)算;計(jì)算出兩個(gè)算式的結(jié)果,再比較結(jié)果大小,求出兩個(gè)算式的大小【詳解】45÷5-8=9-8=1,27-27÷9=27-3=24,1<24,所以45÷5-8=9-8<27-27÷9.故答案為<.7.26416【解析】【分析】觀察算式可知,等于號(hào)的左邊都是一個(gè)兩步混合運(yùn)算的算式,解決此題的關(guān)鍵是點(diǎn)是把兩步混合運(yùn)算中需要先算的部分找出來,把它看作一個(gè)整體,再根據(jù)加減法中各部分間的關(guān)系,求出這個(gè)整體所代表的數(shù)是多少,再進(jìn)一步計(jì)算就可算出方框里要填的數(shù).第一個(gè)算式中,把左邊的“×3”部分看作一個(gè)整體,即看作一個(gè)加數(shù),原式就變成:一個(gè)加數(shù)+另一個(gè)加數(shù)=和的形式,根據(jù)“一個(gè)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)”就可求得×3=93-15=78,=26;第二個(gè)算式的左邊,把÷4看作一個(gè)整體,根據(jù)“被減數(shù)=減數(shù)+差”求得÷4=67+37=104,=104×4=416.要點(diǎn)提示:把一個(gè)算式看作一個(gè)整體是解決此題的關(guān)鍵.【詳解】26×3+15=93416÷4-37=678.BCA【解析】【詳解】略9.(1)5(2)9【解析】【分析】解答時(shí),先把含有符號(hào)的算式部分看成一個(gè)整體,然后結(jié)合算式中的已知數(shù),從而求出符號(hào)所代表的數(shù).【詳解】(1)已知,我們可以先計(jì)算出3×7的積是21,這樣算式變?yōu)?21=26,所以=26-21=5.(2)已知,先把看成一個(gè)整體,想誰減去6得30得出=36,再接著想誰與4的積是36,所以=9.10.11;30;24;6;18【解析】【詳解】略11.70;1200;352【解析】【詳解】略12.24239,2205,552【解析】【詳解】3000×8+239=24000+239=24239(502-257)×9=245×9=2205381+19×9=381+171=55213.479【解析】【詳解】(1)8×9﹣25=72﹣25=47即:8×9﹣47=25;(2)(74﹣20)÷6=54÷6=9即:9×6+20=74;故答案為:47,9.【點(diǎn)睛】(1)先用8乘9,再用求出的積減去25即可;(2)先用74減去20,求出差,再用求出的差除以6即可.14.1458591600【解析】【分析】第一題先算乘法,再算加法;第二題先算小括號(hào)里面的減法,再算小括號(hào)外面的除法;第三題可以運(yùn)用加法交換律、結(jié)合律簡便計(jì)算.【詳解】98×14+86=1372+86=14581652÷(892-864)=1652÷28=59245+(455+122)+778=(245+455)+(122+778)=700+900=1600故答案為:1458;59;160015.2881297110150102508【解析】【詳解】(25+47)×4=72×4=288685+68×9=685+612=1297399÷7+53=57+53=110(1303-403)÷6=900÷6=150(442+374)÷8=816÷8=102635÷5×4=127×4=50816.970842264【解析】【詳解】5×(88+106)=5×194=970528+942÷3=528+314=842278-56÷4=278-14=26417.990【解析】【詳解】123×8+6=984+6=99018.(1)87(2)5(3)【解析】【分析】(1)運(yùn)用乘法分配律簡便計(jì)算;

(2)運(yùn)用乘法分配律簡便計(jì)算;(3)先算小括號(hào)里面的加法,再算中括號(hào)里面的乘法,最后算中括號(hào)外面的除法.【詳解】(1)6.3×8.7+8.7×3.7=(6.3+3.7)×8.7=10×8.7=87(2)==4-2+3=5(3)===19.7頁【解析】【分析】每天看8頁,已經(jīng)看了3天,已經(jīng)看了3個(gè)8頁,即8×3=24頁,那么還剩下52﹣24=28頁,再除以4即可?!驹斀狻浚?2﹣8×3)÷4=(52﹣24)÷4=28÷4=7(頁)答:剩下的平均每天看7頁。20.93只【解析】【詳解】28×3+9=93(只)21.(1)夠(2)252元【解析】【詳解】(1)22×8=176(元)176元<200元夠答:200元夠了。(2)(12+16)×9=252元答:共花252元。22.18×÷40%180﹣(60+20)【解析】【分析】解答本題的關(guān)鍵是找出數(shù)量間的等量關(guān)系,再依據(jù)它們之間的關(guān)系代入數(shù)據(jù)即可解答.【詳解】(1)先求出18的,再依據(jù)分?jǐn)?shù)除法意義解答;(2)先求出60+20的和,再用180減所得的和即可解答.23.119人【解析】【詳解】175+182=357(人)357÷3=119(人)答:平均每批有119人。24.92米【解析】【詳解】69÷3+69=23+69=92(米)答:這根繩子原來長92米。25.小明80個(gè),小強(qiáng)20個(gè),小林40個(gè)【解析】【詳解】(140-60)÷(1+2+1)=20(個(gè))20+60=80(個(gè))20×2=40(個(gè))答:小明有彈子80個(gè),小強(qiáng)有彈子20個(gè),小林有彈子40個(gè)。26.165打【解析】【詳解】460+485﹣780=945﹣780,=165(打),答:比

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論