幼兒園消防應(yīng)急推演方案范文（20篇）

幼兒園消防應(yīng)急推演方案范文（20篇）

幼兒園消防應(yīng)急推演方案范文（精選20篇）

幼兒園消防應(yīng)急推演方案范文篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)演練，訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過(guò)安全

疏散通道。

2、教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)能聽(tīng)從老師的指揮，做出基本的自救

行為。

3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、通過(guò)圖片展示和錄音，讓幼兒知道火災(zāi)中自救的基本常識(shí),

了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)周?chē)h(huán)境的變化，以及火災(zāi)時(shí)發(fā)出的警報(bào)聲，能

夠有意識(shí)的找老師站隊(duì)，用濕毛巾捂住口鼻、彎腰跟老師有序的

逃到安全地帶，不私自離開(kāi)隊(duì)伍。

2、熟悉本班的逃生路線。

活動(dòng)過(guò)程：

1、警報(bào)響起，教師迅速做好準(zhǔn)備工作，包括，為幼兒準(zhǔn)備好

濕的毛巾并折疊兩下，檢查班級(jí)的電源是否全部處于關(guān)閉狀態(tài)。

2、教師即刻停止一切活動(dòng)，組織幼兒站隊(duì)，并請(qǐng)配班老師檢

查陽(yáng)臺(tái)、衛(wèi)生間是否還留有幼兒，清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)，老師手捂口鼻，

要求幼兒也做到，接著迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,

集中到操場(chǎng)安全地帶，再清點(diǎn)人數(shù)。

3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)

地點(diǎn)，做到無(wú)遺漏、無(wú)丟失、無(wú)傷害。

消防演練反思

在此次的活動(dòng)中，幼兒了解并掌握了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)

驗(yàn)。讓幼兒知道，萬(wàn)一遇到火災(zāi)不要盲目亂逃，一定要采用安全

的逃生方法，才能避免造成人身傷害，同時(shí)也教育幼兒，不僅自

己不玩火，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護(hù)自

己。

我班幼兒這次演練過(guò)程中，幼兒能聽(tīng)從老師的指揮，但是我

們班此次所用的時(shí)間較長(zhǎng)，有些幼兒在下樓的時(shí)候，沒(méi)有做到彎

腰前進(jìn)，毛巾在幼兒的手中到后來(lái)有些已經(jīng)不是四塊了，但我班

幼兒都能跟著老師，沒(méi)有離隊(duì)現(xiàn)象，還是值得表?yè)P(yáng)的奧！呵呵呵，

通過(guò)此次的消防演練，我也獲益匪淺，希望我能在以后的類(lèi)似活

動(dòng)中，好好的吸取本次的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足之處，順利完成各項(xiàng)工

作！

幼兒園消防應(yīng)急推演方案范文篇2

一、演練目的

二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

1、時(shí)間：4月27日上午9：30

2、地點(diǎn)：市幼兒園本園

3、參加人員：全體教職員工及幼兒。

三、演練道具

消防車(chē)、汽油柴油各十斤、干粉滅火器三十個(gè)、小毛巾若干

（班級(jí)幼兒用）等。

四、演練知識(shí)準(zhǔn)備

1、讓幼兒熟悉消防逃生的'方法。

2、讓教師熟悉疏散的地點(diǎn)和逃生的路線。

3、各班級(jí)提前開(kāi)展相關(guān)消防逃生安全專(zhuān)項(xiàng)主題活動(dòng)。

五、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道：報(bào)警人員：道具準(zhǔn)

備：

疏散人員：全體教職工及幼兒

救護(hù)人員：

主持：

六、演練內(nèi)容：

演練包括疏散和消防等內(nèi)容。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)后，進(jìn)行疏散，到

預(yù)定地點(diǎn)。疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。警報(bào)聲起，代表火災(zāi)發(fā)

生后，組織疏散的信號(hào)。

七、疏散流程

1、撤離教室：幼兒聽(tīng)到演練警報(bào)聲，教師迅速組織本班幼兒

依次撤離教室。

2、撤離教學(xué)樓：

（1）一號(hào)樓：（大教學(xué)樓疏散路徑安排）

幼兒路徑-----------樓幼兒直接從門(mén)口進(jìn)入教學(xué)樓前面操

場(chǎng)；二三四樓幼兒：小六班、中一班、中二班、中五班的幼兒都從

東邊樓梯下樓；小四班、小五班、中三班、中四班的幼兒都從西

邊樓梯（即側(cè)樓梯）下樓。二樓教室的幼兒先撤離，三、四樓的幼

兒緊隨其后。

協(xié)助人員--------------至二樓樓梯拐彎處東邊由西邊由協(xié)

助疏散，二至三樓東邊由、西邊由協(xié)助疏散，三至四樓東邊，西

邊由小星星協(xié)助疏散；一樓下面兩個(gè)樓梯口協(xié)助人員為消防隊(duì)員

及其他行管人員。

（2）二號(hào)樓（南大門(mén)處小教學(xué)樓）疏散路徑安排：

幼兒路徑--------------二樓教室的幼兒先撤離，三、四樓

的幼兒緊隨其后。小七班、小八班、中六班、大四班幼兒從東邊

樓梯下樓；大一班、大二班、大三班幼兒從西邊樓梯下樓。

協(xié)助人員中間樓梯：一至二樓樓梯拐彎處

由協(xié)助疏散，二至三樓由協(xié)助；東樓梯：一至二樓拐彎處由協(xié)助

疏散，二至三樓由協(xié)助，一樓下面兩個(gè)樓梯口協(xié)助人員為消防隊(duì)

員及其他行管人員。

3、通過(guò)樓梯間：從教室撤出的幼兒，彎腰下樓，一只手捂住

口鼻，另一只手扶樓梯扶手，一個(gè)跟著一個(gè)迅速下樓。配班教師

跟在本班最后一個(gè)幼兒后面下撤。

4、清點(diǎn)人數(shù)：幼兒撤出教學(xué)樓后，主班教師帶領(lǐng)幼兒到指定

的位置。班主任清點(diǎn)人數(shù)，另一教師維持秩序，保持安靜。

5、全體幼兒撤離教室后，迅速到操場(chǎng)指定處集中。

6、操場(chǎng)班級(jí)集中的場(chǎng)地安排：

八、演練流程：

1、消防車(chē)提前進(jìn)入場(chǎng)地待命，協(xié)助樓道安全疏散的消防員到

位，后勤安全協(xié)助人員到位。

2、警報(bào)聲響起，教師指揮幼兒迅速、有序的疏散撤離到操場(chǎng)

指定位置。

3、各班教師報(bào)告幼兒人數(shù)，確定所有幼兒已經(jīng)安全撤離并整

隊(duì)。

4、幼兒觀看消防隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)滅火。

5、消防隊(duì)員指導(dǎo)教師現(xiàn)場(chǎng)滅火（每次上場(chǎng)3—5人）。

6、消防隊(duì)員和教師指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)滅火（每次上場(chǎng)3—5人）。

7、幼兒觀看消防隊(duì)員表演及聽(tīng)取消防隊(duì)員講解消防知識(shí)。

8、由總指揮長(zhǎng)園長(zhǎng)總結(jié)消防疏散演練情況，最后宣布演練成

功。

9、各班級(jí)輪流組織幼兒有序參觀消防車(chē)。

九、注意事項(xiàng)

1、所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序，確保幼兒人身安全。

2、幼兒疏散過(guò)程禁止推擠踩踏，以防發(fā)生意外。在任何情況

下，前面的幼兒停下，后面的幼兒也應(yīng)停下，前面的幼兒動(dòng)，后

面的幼兒跟著動(dòng)。如有幼兒絆倒，后面的幼兒立即稍作停頓，并

由負(fù)責(zé)樓層的領(lǐng)導(dǎo)扶起撤離。

3、聽(tīng)到演練警報(bào)聲后，按照撤離順序，有秩序地向教學(xué)樓外

指定區(qū)域疏散。

4、各樓梯負(fù)責(zé)人站在樓梯口旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩

踏事故，直至最后一名幼兒離開(kāi)才能離開(kāi)，離開(kāi)前還要檢查所負(fù)

責(zé)樓層及教室是否有人。

5、所有人員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)防火、疏散知識(shí)，嚴(yán)肅認(rèn)真、高質(zhì)有

序地完成演練任務(wù)。

6、要求各班在疏散時(shí)按指定的行走路線走，防止出現(xiàn)無(wú)序的

局面，所有參與組織的教師要牢記行走路線，并指導(dǎo)幼兒有序撤

離。

幼兒園消防應(yīng)急推演方案范文篇3

1、消防安全教育培訓(xùn)制度

一、對(duì)新來(lái)員工須進(jìn)行消防安全的職前教育培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容

包括：消防安全基本常識(shí)，滅火器的操作使用等。

二、對(duì)員工每年至少進(jìn)行一次消防安全教育，培訓(xùn)情況記錄

存檔。

三、每個(gè)季度對(duì)全體職工進(jìn)行疏散演習(xí)，對(duì)義務(wù)消防員進(jìn)行

滅火演習(xí)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，使每個(gè)員工都能熟練，會(huì)使用滅火器材。

四、消防安全責(zé)任人，消防安全管理人，專(zhuān)兼職消防管理人

員，職工應(yīng)接受消防安全知識(shí)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)。

五、工作人員應(yīng)經(jīng)常展開(kāi)消防安全教育，培訓(xùn)工作應(yīng)根據(jù)各

工作部門(mén)的特點(diǎn)，進(jìn)行針對(duì)性的教育。

六、通過(guò)多種形式開(kāi)展經(jīng)常性的消防安全宣傳教育。

2、防火巡查檢查制度

一、建立建全消防安全責(zé)任制和消防崗位安全責(zé)任制，明確

各自職責(zé)，落實(shí)巡查檢查制度。

二、檢查中發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，檢查人員應(yīng)填寫(xiě)記錄，并按照規(guī)

定，要求有關(guān)有人簽名，上報(bào)整改，消除隱患。

三、對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患未按規(guī)定時(shí)間及時(shí)整改的，根

據(jù)本店規(guī)定給予處罰。

3、安全疏散設(shè)施管理制度

一、本企業(yè)生產(chǎn)區(qū)域的安全道口，疏散樓彝，疏散走道必須

按規(guī)范設(shè)置。

二、所有的疏散道口，樓梯，走道必須配置相應(yīng)照明和疏散

標(biāo)志。

三、上班時(shí)間必須保證安全道口暢通，安全出口不得上鎖。

四、樓道物品應(yīng)按規(guī)定存放，物品不得堵塞通道。

五、負(fù)責(zé)人應(yīng)按規(guī)定定期檢查疏散標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施是否

完好，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)維修。

4、消防設(shè)施器材維護(hù)管理制度

一、消防設(shè)施：消防器材應(yīng)定點(diǎn)存放，定人保養(yǎng)，定期檢查。

二、對(duì)職工進(jìn)行教育，要求職工愛(ài)護(hù)消防器材設(shè)施，對(duì)刻意

破壞損壞消防設(shè)施，器材的行為，要賠償，并懲罰。

三、按照《機(jī)關(guān)團(tuán)體企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的要

求設(shè)置符合國(guó)家規(guī)定的消防安全疏散標(biāo)志和應(yīng)急照明等消防設(shè)施

及器材，并保持處于正常使用狀態(tài)。

5、用火用電安全管理制度

一、嚴(yán)格實(shí)行用火用電的消防安全管理制度

二、嚴(yán)禁隨意拉設(shè)電線，嚴(yán)禁超負(fù)荷用電、電氣線路設(shè)備安

裝應(yīng)由專(zhuān)門(mén)電工負(fù)責(zé)。

三、工作人員下班后，該關(guān)閉的電源，應(yīng)予關(guān)閉，否則將對(duì)

責(zé)任人進(jìn)行懲罰。

四、禁止使用電熱棒，電磁爐等大功率電器。

6、電氣設(shè)備的檢查和制度

一、安裝和維修電氣設(shè)備必須由專(zhuān)門(mén)電工按規(guī)定進(jìn)行實(shí)施新

設(shè)、增設(shè)，更換電氣設(shè)備必須經(jīng)過(guò)主管部門(mén)，維修部門(mén)，檢驗(yàn)合

格后投入使用。

二、電氣設(shè)備和線路要定期檢修，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告，及時(shí)

處理。

三、電氣設(shè)備的庫(kù)房，應(yīng)嚴(yán)格按照消防規(guī)范要求采取防火、

防爆，防靜電措施。

四、對(duì)管理和使用設(shè)備的人員，應(yīng)定期進(jìn)行教育培訓(xùn)，以提

高有關(guān)人員的消防安全知識(shí)。

7、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案

為了認(rèn)真貫徹和落實(shí)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方

針，為了及時(shí)滅火和疏散人員，避免造成人員的.傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,

根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》，結(jié)合本單位實(shí)際，特制定此滅火

和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度：

一、應(yīng)加強(qiáng)滅火，應(yīng)急疏散預(yù)案的制定工作，每年應(yīng)對(duì)本企

業(yè)有關(guān)變更情況進(jìn)行全面修訂。

二、應(yīng)按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案進(jìn)行演練，每年演練不得少

于二次。

三、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案包括：組織機(jī)構(gòu)（滅火行動(dòng)組、通

訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全保護(hù)救護(hù)組）；報(bào)警和接警處置程序，

應(yīng)急疏散的組織程度和措施，撲救初起火災(zāi)的程序和措施。

四、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)（總指揮）：

疏散引導(dǎo)組：涂料班組一宋亞靜、保溫材料組一郭麗梅。

五、應(yīng)急疏散、撲救初起火災(zāi)的程序和措施

當(dāng)企業(yè)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即向總指揮匯報(bào)。發(fā)現(xiàn)者在

保證自身安全的情況下按照現(xiàn)場(chǎng)處置程序，立即用滅火器材進(jìn)行

撲救初期火災(zāi)，開(kāi)展自救。

報(bào)警：報(bào)警人撥打119講清報(bào)警人姓名、著火單位、準(zhǔn)確地

址、著火性質(zhì)、火勢(shì)大小。

火災(zāi)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)通過(guò)高聲呼喊通知本單位的相關(guān)人員事故情況,

同時(shí)向管理層人員報(bào)告事故情況，以免對(duì)其他人員造成傷害。

接警處置：總指揮接到事故報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，

或者采取有效措施，組織搶救，防止事故擴(kuò)大，減少人員傷亡和

財(cái)產(chǎn)損失。其他職工應(yīng)按照各自分工迅速進(jìn)入崗位，參加滅火戰(zhàn)

斗，直至火災(zāi)撲滅。

一旦事故識(shí)別并確認(rèn)，應(yīng)急預(yù)案立即啟動(dòng)。由企業(yè)總指揮啟

動(dòng)預(yù)案，按照對(duì)應(yīng)級(jí)別通知地方應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)，以快速啟動(dòng)地方

應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)向地方應(yīng)急組織說(shuō)明事故發(fā)生的地點(diǎn)、事故現(xiàn)場(chǎng)狀

況、現(xiàn)場(chǎng)即時(shí)處理措施等，事故應(yīng)急救援工作結(jié)束后，經(jīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)

進(jìn)行檢測(cè)，確認(rèn)造成事故的各方面因素，以及事故引發(fā)的'危險(xiǎn)因

素和有害因素已經(jīng)達(dá)到規(guī)定的安全條件，由事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下

達(dá)終止事故應(yīng)急預(yù)案的指令，通知相關(guān)部門(mén)危險(xiǎn)解除。

現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)：

在搶險(xiǎn)過(guò)程中使用的滅火設(shè)施，應(yīng)及時(shí)恢復(fù)原始狀態(tài)，用空

的滅火器及時(shí)更換。若發(fā)生火災(zāi)，損壞的設(shè)備應(yīng)及時(shí)更換，破壞

的設(shè)備嚴(yán)格按照廢棄物的相關(guān)制度執(zhí)行，并做好記錄。

事故調(diào)查：

由應(yīng)急救援總指揮任事故調(diào)查組組長(zhǎng)對(duì)事故原因和事故責(zé)任

進(jìn)行調(diào)查、分析。收集有關(guān)信息資料，并負(fù)責(zé)向有關(guān)人員、部門(mén)

匯報(bào)事故調(diào)查情況。

幼兒園消防應(yīng)急推演方案范文篇4

一、演練目的

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高防范自救能力，針

對(duì)教學(xué)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，讓全園師生熟悉消防逃生路線，

以達(dá)到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散，

確保全園師生的生命安全。通過(guò)消防安全演練，緊急疏散演習(xí)，

讓幼兒學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)

的目的；學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，提高抗擊突

發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、演練時(shí)間

—年11月16日下午

三、參演人員

全體教職工和全園幼兒

四、演練組織機(jī)構(gòu)

總指揮：王業(yè)娟

副總指揮：王秋怡

現(xiàn)場(chǎng)指揮：王業(yè)娟

協(xié)助指揮：王業(yè)輝

四、工作小組

1、協(xié)助指揮小組：各班老師

職責(zé)：分別到各自班級(jí)教師，相互協(xié)助。

負(fù)責(zé)：

（1）演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù)；

（2）帶領(lǐng)幼兒撤退；

（3）到達(dá)安全場(chǎng)地后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

2、宣傳小組：

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場(chǎng)的宣傳教育、宣傳報(bào)道等。

3、救護(hù)小組：

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的‘意外事故的應(yīng)急救護(hù)

等。

4、應(yīng)急疏散小組：

總負(fù)責(zé)：王秋怡

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和人員統(tǒng)計(jì)匯報(bào)工作。下

設(shè)安全管理人員。

5、報(bào)警小組：

負(fù)責(zé)宿舍樓火警預(yù)報(bào)，向安全分管領(lǐng)導(dǎo)電話（119）報(bào)警（手

電用紅布包裹探射作為火警標(biāo)志或警燈為號(hào)）。

6、后勤志愿消防隊(duì)：王業(yè)輝、符金霞、林小榆、符芳霞、鄧

俊妹。

7、后勤保障組：值班保安負(fù)責(zé)警燈、發(fā)警報(bào)的小廣播、燒火

的木材以及滅火器材（滅火器材以及水龍）的準(zhǔn)備；值班保安負(fù)

責(zé)警燈的打開(kāi)；值班保安負(fù)責(zé)發(fā)警報(bào)。

8、計(jì)時(shí)：林小榆負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的計(jì)時(shí)。

幼兒園消防應(yīng)急推演方案范文篇5

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使

幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、

逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對(duì)全園

師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防

疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火

災(zāi)等突發(fā)事件。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、針對(duì)演練情況請(qǐng)消防員為全園教師做消防知識(shí)培訓(xùn)。

2、消防應(yīng)急演練

三、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

1、時(shí)間：20_年11月9日下午2點(diǎn)30分。

2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

3、參加人員：全體教職員工、幼兒及消防官兵

四、演練現(xiàn)場(chǎng)人員分工

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：（消防負(fù)責(zé)人）

現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：（后勤副園長(zhǎng)）

現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)：（后勤副主任）

疏散人員：全體教職工

救護(hù)人員：

協(xié)助指揮人員：各班老師

五、演練程序

1、演練前請(qǐng)消防官兵入園對(duì)幼兒園的’地形進(jìn)行勘察和分析,

確定最佳疏散路線。

2、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，不要慌

張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤

離。

3、模擬撥打119報(bào)警電話；迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況;

任暢、門(mén)衛(wèi)打開(kāi)幼兒園前、后門(mén)的消防通道，并協(xié)助門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)大

門(mén)口的安全保衛(wèi)工作。

4、通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩

序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。

疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì)，分班按下列路線疏散：

大二班、中三班、小四班、小一班從一號(hào)教學(xué)樓的左邊樓梯

下到操場(chǎng)集合（負(fù)責(zé)該樓梯口的安全）。

大一班、大三班、中一班、小二班、小三班從一號(hào)教學(xué)樓的

右邊樓梯下到操場(chǎng)集合（負(fù)責(zé)該樓梯口的安全），

大四班、中三班、中四班從二號(hào)教學(xué)樓的樓梯到操場(chǎng)集合（負(fù)

責(zé)該樓梯口的安全）。

六、注意事項(xiàng)

1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指

揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,

盡量閉嘴，減少說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、

低頭從樓道撤離。

3、在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃

出樓外。

4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。

在活動(dòng)結(jié)束前，從活動(dòng)室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不

要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離，各位教師必須時(shí)刻注意

幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。在操場(chǎng)集合后，各班

教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向副園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”

后，宣布疏散演習(xí)成功。

七、其它任務(wù)安排

負(fù)責(zé)在演練前準(zhǔn)備六個(gè)滅火器并在演練中協(xié)助消防員滅火、

負(fù)責(zé)整個(gè)演練過(guò)程的照片拍攝、負(fù)責(zé)向市局安監(jiān)辦對(duì)演練情況進(jìn)

行簡(jiǎn)報(bào)報(bào)送。

幼兒園消防應(yīng)急推演方案范文篇6

為了全面貫徹落實(shí)幼兒園體育工作計(jì)劃，培養(yǎng)幼兒良好的體

育鍛煉習(xí)慣，有針對(duì)性地提高幼兒身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，展

現(xiàn)其精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，

展示師生的精神風(fēng)貌，定于一年舉辦—幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。為辦好

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案：

一、活動(dòng)主題：

我運(yùn)動(dòng)！我健康！我快樂(lè)！

二、活動(dòng)目的：

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，競(jìng)

爭(zhēng)的樂(lè)趣，參與的欣慰；

2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能;

樹(shù)立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利

的愉悅。

3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)

格

三、活動(dòng)形式：

體操表演、體能比賽、集體比賽

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園大操場(chǎng)

五、活動(dòng)原則：

1、安全第一。

2、全園孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。

六、物品準(zhǔn)備

1、主席臺(tái)布置（主樓前，搬桌子）

2、音響（磁帶、光盤(pán)、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）

3、活躍氣氛的小喇叭，哨子

4、各個(gè)表演隊(duì)做的班級(jí)牌

5、游戲道具、秒表、獎(jiǎng)品

幼兒園消防應(yīng)急推演方案范文篇7

為確保全體在園師幼的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保幼兒園教育教學(xué)

工作的順利開(kāi)展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故

發(fā)生時(shí)損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消

防事故，根據(jù)上級(jí)消防部門(mén)文件與要求和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我

園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際，制定本預(yù)案。

一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：全體教職工

二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

組長(zhǎng)為消防工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)定時(shí)召開(kāi)消防安全工作

領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消

防安全事宜。

副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢

繆，做好準(zhǔn)備，保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

副組長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全園各班級(jí)突發(fā)

事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通

和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減

小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急

疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師

幼等工作。

（一）通訊組：（火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告園消防安全

工作組和上級(jí)相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119,廣播

告知全體幼兒，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)）

（二）滅火組：各班班主任（負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具

準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全園各辦公室、教室、食堂等地的用電、用火安

全；火險(xiǎn)發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）

（三）搶救組：（負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火

險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師幼及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)）

（四）緊急疏散組：各班配班老師（負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，

明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在班級(jí)幼兒緊急疏散中的

安全）；

三、滅火工作預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)火情，在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，

并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi)，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥

善處理（如切斷電源等），防止火勢(shì)蔓延。

3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援

助人員，協(xié)力救火。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng)，并視火情

撥打（“119”報(bào)警求救、廣播告知全體幼兒，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)）電話報(bào)

告上級(jí)相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示。

四、師幼疏散及逃生預(yù)案

1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立

即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，

同時(shí)向“H9”報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的’位置、擴(kuò)散情況及威脅

的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師幼奔向疏散通道,

并將正確的逃生方法告知所有教師和幼兒，其余人員按照既定位

置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

3、為更好地應(yīng)對(duì)緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)

從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負(fù)責(zé)教師必須正確掌握必要的方法，切實(shí)保證

師幼的安全逃生。

春雨幼兒園

幼兒園消防應(yīng)急推演方案范文篇8

一、活動(dòng)目的

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼

兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃

生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，因此我園

對(duì)全體教師及教職工進(jìn)行了消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)，并舉行了

幼兒園消防疏散演練活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容

面對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

1、時(shí)間：20_年12月30日下午3：30o

2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)內(nèi)。

3、參加人員：全體教職員工及幼兒。

三、演練道具

毛巾每人一條，水盆、滅火器。

四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：

現(xiàn)場(chǎng)副指揮：

疏散人員：全體教職工及幼兒

救護(hù)人員：

負(fù)責(zé)樓梯疏導(dǎo)人員：

一樓東一樓西

二樓東二樓西

三樓東三樓西

協(xié)助指揮人員：各班老師

五、演練的具體活動(dòng)過(guò)程：

1、幼兒在教室進(jìn)行正常活動(dòng)，當(dāng)聽(tīng)到哨聲響起時(shí)（3：30張

霞負(fù)責(zé)吹哨子），組織活動(dòng)的教師要告知幼兒“起火了”，白班教

師負(fù)責(zé)取水，晚班教師把毛巾浸濕，早班教師組織幼兒不慌張，

要鎮(zhèn)靜，保持頭腦清醒，有序拿濕毛巾，然后按照擬定的路線進(jìn)

行迅速撤離。樓梯疏導(dǎo)人員通知師生向樓道外疏散：“大家不要

慌，馬上有秩序地撤離?！?/p>

擬定路線：早班教師教師領(lǐng)隊(duì)，晚班教師教師在后，白班教

師負(fù)責(zé)其他情況。幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列路線疏散：

第一組大二班、大一班、中三班從東邊樓梯下，與小一班、小二

班走東門(mén)到操場(chǎng)；第二組大三班、大四班西邊樓梯下，與中二班、

中一班、小三班走西門(mén)到操場(chǎng)上。兩個(gè)樓梯的‘琉散情況由樓梯疏

導(dǎo)人員做好疏散。要求教師領(lǐng)隊(duì)依次快速、安全有序下樓，不能

搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏、撞傷事故；撤離到操場(chǎng)上的師生

以?xún)闪嘘?duì)伍站好。

注意：

1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮領(lǐng)導(dǎo)的指

揮。疏散通道必須保時(shí)刻暢通。

2、在撤離過(guò)程中，教師引導(dǎo)幼兒按照撤離路線迅速逃出樓外。

3、由張霞向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況，并撥打報(bào)警電話119

4、為模擬演練的真實(shí)性，在撤離過(guò)程中，圻有幼兒應(yīng)做到盡

量閉嘴，減少說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、捂住口、鼻、彎腰、低頭

從樓道撤離。

5、在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃

出樓外。

6、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。

在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要

在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

7、教師安排：各班老師帶領(lǐng)本班幼兒撤離，必須時(shí)刻注意幼

兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。

8、在操場(chǎng)集合后，各班班主任清點(diǎn)本班疏散幼兒人數(shù)，并向

總指揮報(bào)告，確定無(wú)人員“受傷”后，總指揮總結(jié)消防演練情況。

9、演練結(jié)束，各班有序帶回，回活動(dòng)室后總結(jié)活動(dòng)情況，跟

幼兒指出不足，分析評(píng)價(jià)。通過(guò)本次消防演練活動(dòng)一方面讓幼兒

了解到火災(zāi)的逃生方法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)

教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，學(xué)習(xí)面對(duì)危險(xiǎn)處亂

不驚，沉著應(yīng)對(duì)，讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)孩子們的生活中。

幼兒園消防應(yīng)急推演方案范文篇9

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)湖頭中心學(xué)校一年消防日主題活動(dòng)方案制定以“H9消

防日”系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，普及師生消防安全常識(shí)，提高

自救互救和逃生能力，科學(xué)整合各方資源，開(kāi)展豐富多彩、互動(dòng)

性、針對(duì)性強(qiáng)的主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

三、主要活動(dòng)

1、利用校園廣播，宣傳消防法律法規(guī)、消防常識(shí)。小蜜蜂廣

播站廣播內(nèi)容。

2、利用校園網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生宣傳消防法律法規(guī)、消防常識(shí)。校園

微信公眾平臺(tái)

3、在校園文化創(chuàng)設(shè)以“119”消防安全為內(nèi)容的宣傳欄。

4、利用升旗儀式進(jìn)行一次消防安全為主題的國(guó)旗下講話。

5、組織全校師生開(kāi)展一次消防疏散演練活動(dòng)。

6、召開(kāi)一次全校性的“119”消防安全知識(shí)集中教育活動(dòng)。

7、舉行一次全體教職員工“119”消防安全知識(shí)講座；

8、組織災(zāi)隱患大檢查。對(duì)各處室、班級(jí)、食堂、功能室等進(jìn)

行一次安全自查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)或整改。

四、活動(dòng)要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)。各班教師、保育員、保安人員要

充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“119”消防日宣傳周活動(dòng)的重要意義，高度重視本

次“119”消防宣傳活動(dòng)。

（二）開(kāi)拓思路，突出亮點(diǎn)。學(xué)校要開(kāi)發(fā)和利用好社會(huì)消防

宣傳資源，集中人力，物力和財(cái)力，想方設(shè)法地把“119”消防宣

傳活動(dòng)辦出特色和水平。要在總結(jié)以往開(kāi)展“119”消防宣傳活動(dòng)

經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，開(kāi)動(dòng)腦筋，集思廣益共同策劃，豐富宣傳內(nèi)容，

打造消防亮點(diǎn)，努力營(yíng)造“人人重視消防，人人參與消防”。

（三）加強(qiáng)督促，及時(shí)上報(bào)。

各班要以本次“119”消防日宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，全員發(fā)動(dòng),

多策并舉，廣泛發(fā)動(dòng)全社會(huì)力量，大張旗鼓地開(kāi)展好各項(xiàng)消防宣

傳活動(dòng)。要明確任務(wù)，責(zé)任到人，層層抓好落實(shí)，確保取得實(shí)效。

各班要在“119”消防日宣傳周活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)圖

片及時(shí)上交園長(zhǎng)辦公室。負(fù)責(zé)安全的教師應(yīng)該及時(shí)上傳到中心學(xué)

校辦公室

幼兒園消防應(yīng)急推演方案范文篇10

一、活動(dòng)目的

1、為增強(qiáng)全體師生的消防減災(zāi)意識(shí)和技能，普及消防減災(zāi)知

識(shí)和技能，特進(jìn)行本次培訓(xùn)。

2、學(xué)習(xí)滅火器的'相關(guān)知識(shí)，進(jìn)行干粉滅火器滅火演練。

3、使全體教職工掌握干粉滅火器和消防栓的使用技能。

二、活動(dòng)程序

1、冰塘幼兒園消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、成立學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。

3、制定活動(dòng)預(yù)案

4、在領(lǐng)導(dǎo)小組指揮下進(jìn)行活動(dòng)。

5、活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)反思。

三、消防減災(zāi)安全培訓(xùn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李麗珠副組長(zhǎng)：吳愛(ài)琴

成員：張春花黃云標(biāo)張敏陳淑敏

四、各崗職責(zé)

組長(zhǎng)：主管本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施、驗(yàn)收等全程。

副長(zhǎng)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)預(yù)案編程，并在組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下籌備活動(dòng)物

資，負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全工作。

消防安全工作小組：負(fù)責(zé)消防安全培訓(xùn)活動(dòng)的檢查落實(shí)，對(duì)

消防安全培訓(xùn)成功的負(fù)責(zé)，并組織好活動(dòng)的總結(jié)、反思。

五、消防安全培訓(xùn)步驟

1、消防減災(zāi)安全培訓(xùn)活動(dòng)步驟

(1)李園講訴安全知識(shí)及滅火器和消防栓的使用方法。

(2)由教職工代表進(jìn)行干粉滅火和器滅火實(shí)戰(zhàn)操作。

2、物資準(zhǔn)備

(1)干粉滅火器：2臺(tái)

(2)火源槽：1個(gè)

(3)廢布等裝半槽。

(4)消防栓：1部

六、場(chǎng)地安排：

七、滅火演練現(xiàn)場(chǎng)指揮：

李麗珠

八、實(shí)際操作教師代表：

九、具體實(shí)施時(shí)間：

20_年9月28日下午17：30

十、活動(dòng)紀(jì)律：

1、珍愛(ài)生命，安全第一，全體教職員工必須參加本次活動(dòng)。

2、活動(dòng)中要遵守紀(jì)律，尊敬教官，刻苦學(xué)習(xí)，務(wù)求學(xué)會(huì)，自

覺(jué)保持秩序。

3、在實(shí)戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng)，要自覺(jué)保持秩序，牢記要領(lǐng)，勇敢面對(duì)，不

可畏懼、慌張，絕不準(zhǔn)許出現(xiàn)脫逃、哄叫等現(xiàn)象。

4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要恪盡職守，組織好本組成員的學(xué)習(xí)、演練、

驗(yàn)收，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。

5、認(rèn)真做好安全保衛(wèi)工作，與活動(dòng)無(wú)關(guān)人員不準(zhǔn)進(jìn)入演練場(chǎng)

地。

十一、拍照：

張敏

幼兒園消防應(yīng)急推演方案范文篇11

活動(dòng)背景：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼

兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。也就是說(shuō)，兒童

的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保

證其身心健康發(fā)展。時(shí)下，正縫幼兒園貫徹《綱要》的時(shí)候，我們

應(yīng)該充分領(lǐng)會(huì)《綱要》，真正認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性，在平時(shí)教

育教學(xué)中開(kāi)展豐富多彩的適合本園實(shí)際的安全教育活動(dòng)，促進(jìn)每

個(gè)幼兒富有。如何把這些簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒，增強(qiáng)幼

兒的安全防護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活

中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來(lái)的危害。

2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。

3、讓幼兒認(rèn)識(shí)消防設(shè)施設(shè)備，提高防火意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、《火災(zāi)案例》錄像。

2、人手一塊濕毛巾。

3、安全出口指示牌，滅火器。

活動(dòng)設(shè)想：

一、談話導(dǎo)入活動(dòng)主題教師:小朋友，你們見(jiàn)過(guò)火嗎？火有什

么作用？

教師：火可以給我們的生活帶來(lái)很多方便，但如果我們用火

不當(dāng)，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，危害我們的生命了，所以我們一定要小心用

火。

二、教師播放《火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)》視頻片段，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。

通過(guò)觀看視頻，引導(dǎo)幼兒回答：火災(zāi)對(duì)我們有什么危害？幼

兒回答后，教師

三、出示以下幻燈片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么辦？

（1）如果發(fā)生火災(zāi)了，該怎么辦？

教師：發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速撥打火警電話119,并講清楚你的詳

細(xì)地址、姓名及電話號(hào)碼（告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話）。

（2）如果家里起火了該怎么辦？教師：家中一旦起火，不要

驚慌失措，如果火勢(shì)不大，應(yīng)迅速利用家中的滅火器，采取有效

措施控制和撲救。

（3）如果火勢(shì)很猛，濃煙很多，我們有什么辦法逃到安全的

地方？

教師：受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等

向安全出口方向沖出。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，

并用濕毛巾捂住口鼻。

師：濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强?，然后用?/p>

毛巾捂住口鼻并貓著腰走。（讓幼兒練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓

著腰走）。

（4）發(fā)生火災(zāi)了，可以乘坐電梯嗎？；為什么？教師：遇到

火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

（5）如果所有的逃生線路被大火封鎖了，該怎么辦？師：若

所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞

衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援，千萬(wàn)不能盲

目跳樓。

（讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法）。

四、學(xué)習(xí)消防安全兒歌

火警電話119

小朋友，笑開(kāi)口，

火警電話---九。

---九，要要救，

牢牢記在心里頭。

發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，

快報(bào)火警莫停留。

消防車(chē)，趕到后，

噴水滅火顯身手。

寶寶不玩火

小寶寶，玩具多，

每天玩得真快樂(lè)。

看圖書(shū)，聽(tīng)兒歌，

滾鐵環(huán)，騎小車(chē)，

小寶寶，不玩火，

火柴火機(jī)從不摸。

怕風(fēng)吹火變火魔，

發(fā)生火災(zāi)惹了禍。

五、活動(dòng)反思

在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的，莫過(guò)于火災(zāi)。一個(gè)

小小的火星可以使人類(lèi)創(chuàng)造的物質(zhì)、財(cái)富化為灰燼，可以?shī)Z走人

最寶貴的生命。

新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必須把保護(hù)

幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對(duì)于火，幼

兒缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和能力。因此，增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)，提

高幼兒的防火自救能力，加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)重要。

活動(dòng)中，通過(guò)看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷，

使幼兒在大腦中形成表象，并讓幼兒通過(guò)觀察、思維、想象，自

主做出判斷，豐富幼兒安全防火知識(shí)，從小培養(yǎng)安全意識(shí)，為幼

兒一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。最后，采用游戲形式，讓幼

兒在游戲中學(xué)會(huì)自救知識(shí)、技能。

總之，在整個(gè)教育活動(dòng)中，堅(jiān)持面向全體，尊重、關(guān)注每個(gè)

幼兒，給所有幼兒開(kāi)放的環(huán)境，同他們一同探索，始終做幼兒的

支持者、參與者、引導(dǎo)者、合作者，豐富了幼兒防火知識(shí)，提高了

自我保護(hù)能力。當(dāng)然，活動(dòng)也存在一些不足，如對(duì)中班年齡普遍

偏小的特點(diǎn)，把握不到位，活動(dòng)難度稍有些偏大。在引導(dǎo)幼兒自

主探索、互助合作方面的能力有待進(jìn)一步提高等等。

幼兒園消防應(yīng)急推演方案范文篇12

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使

幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、

逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對(duì)全園

師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防

疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火

災(zāi)等突發(fā)事件。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、針對(duì)演練情況請(qǐng)消防員為全園教師做消防知識(shí)培訓(xùn)。

2、消防應(yīng)急演練

三、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

1、時(shí)間：20_年—月20日下午14點(diǎn)40分。

2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

3、參加人員：全體教職員工

四、演練現(xiàn)場(chǎng)人員分工

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：樊（園長(zhǎng)）

現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)：焦（副園長(zhǎng)）

疏散人員：全體教職工

救護(hù)人員：藺

五、演練程序

1、演練前對(duì)幼兒園的地形進(jìn)行勘察和分析，確定最佳疏散路

線。

2、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，不要慌

張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤

離。

3、田—老師通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌,

馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。

疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì)，分班按下列路線疏散：大二班、中二

班、從一號(hào)教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場(chǎng)集合。大一班、中一班、

小一班從一號(hào)教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場(chǎng)集合大三班、中三班、

小三班從二號(hào)教學(xué)樓的樓梯到操場(chǎng)集合

六、注意事項(xiàng)

1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從琉散指揮教師的指

揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,

盡量閉嘴，減少說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、

低頭從樓道撤離。

3、在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃

出樓外。

4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。

在活動(dòng)結(jié)束前，從活動(dòng)室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不

要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離，各位教師必須時(shí)刻注意

幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。在操場(chǎng)集合后，各班

教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向樊園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人

幼兒園消防應(yīng)急推演方案范文篇13

一、活動(dòng)目的

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的.靈活應(yīng)變能力，使幼

兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃

生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對(duì)全園師

生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育學(xué)習(xí)。通過(guò)組織老師家長(zhǎng)幼兒參觀消防

演習(xí)，使老師家長(zhǎng)幼兒多了解消防知識(shí)，掌握遇到火災(zāi)時(shí)的逃生

和自救知識(shí)。

二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

1、時(shí)間：20_年10月12日上午10時(shí)一11時(shí)。

2、地點(diǎn)：夾江縣公安消防大隊(duì)。

3、參加人員：機(jī)關(guān)幼兒園師生（大約700人）、夾江駐訓(xùn)隊(duì)

全體官兵。

三、活動(dòng)流程

1、首先由機(jī)關(guān)幼兒園小朋友表演自編節(jié)目。

2、駐訓(xùn)隊(duì)官兵進(jìn)行高樓緩降、樓層滅火操、滅油盆火、器材

裝備展不。

3、參觀消防車(chē)、內(nèi)務(wù)設(shè)置。

4、消防隊(duì)和校方做總結(jié)。

備注：由于參加此次活動(dòng)人員較多，為確保更好的完成此次

活動(dòng)，在觀看演習(xí)和參觀車(chē)輛器械時(shí)，注意安全。請(qǐng)老師和家長(zhǎng)

維持好學(xué)生的持續(xù)。

幼兒園消防應(yīng)急推演方案范文篇14

人們?cè)谌粘Ｉ钪忻繒r(shí)每刻都離不開(kāi)火，其中使用最多的是

做坂、取暖、照明。無(wú)論是在哪方面用火，稍不注意，都可有發(fā)生

火災(zāi)事故。幼兒是未成年人需要教育，更需要保護(hù)?！队變簣@教育

指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼

兒的健康放在工作的首位“。因此，在幼兒期進(jìn)行消防安全教育，

是現(xiàn)實(shí)的需要，是“生活指導(dǎo)”的重要內(nèi)容，也是教幼兒“學(xué)會(huì)

生存”的重要方面。本活動(dòng)通過(guò)觀看錄像、圖片、模擬逃生的游

戲使幼兒初步感知火對(duì)人們的幫助和害處，了解安全自救逃生的

常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。通過(guò)教育，使消防安全教育在潛移默化中

實(shí)施，使幼兒從小樹(shù)立消防意識(shí)，掌握消防常識(shí)，培養(yǎng)自救自護(hù)

能力，這對(duì)于幼兒自身，將受益終生；對(duì)于整個(gè)社會(huì)，則具有提高

全民族素質(zhì)，保障社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行具有更深遠(yuǎn)的意

義。

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒通過(guò)觀看火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，了解發(fā)生火災(zāi)的危害性。

2、了解發(fā)生火災(zāi)后簡(jiǎn)單的自救方法，提高自我保護(hù)意識(shí)，懂

得愛(ài)惜自己的生命。

3、認(rèn)識(shí)生活中的安全標(biāo)志，掌握一些基本的安全知識(shí)。

4、進(jìn)一步發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力、觀察能力和判斷分析能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)錄像帶、圖片、“緊急出口”、“火警電話119”標(biāo)

志，各1個(gè)，小毛巾、小被、小臉盆等若干。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引出課題：

1、幼兒觀看火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)錄像。

2、教師提出問(wèn)題：（1）發(fā)生了什么事？（火災(zāi)）

（2）如果發(fā)生了火災(zāi)會(huì)怎么樣？

（火災(zāi)帶來(lái)的危害性）

3、請(qǐng)幼兒自由發(fā)言、討論。

4、教師總結(jié)：火災(zāi)帶來(lái)的危害：A、大火能燒掉一座座房，讓

人們無(wú)家可歸，燒掉一片片森林，讓動(dòng)物也沒(méi)有家園。B、大火能

燒死人和動(dòng)物。C、污染空氣。

二、出示圖片，觀看錄像，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出引發(fā)火災(zāi)的原因。

三、怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法：

(1)小朋友不能隨便玩火。

(2)點(diǎn)蠟燭、蚊香時(shí)不能靠近容易著火的物品。

(3)不能隨便燃放煙花爆竹。

(4)不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

(5)不能隨便玩電、插頭、插坐等。

四、學(xué)習(xí)正確的逃生、自救方法。

1、提出問(wèn)題、討論：如果真正發(fā)生了火災(zāi)，我們?cè)撛趺戳Αⅲ?/p>

(1)趕緊找電話，打火警電話119(認(rèn)識(shí)消防標(biāo)志“火警

119”)。

(2)在公共場(chǎng)所時(shí)趕快找安全出口(認(rèn)識(shí)消防標(biāo)志“緊急出

口”

2、幼兒進(jìn)行消防演習(xí)。

3、請(qǐng)幼兒觀看錄像，總結(jié)逃生的自救方法：(1)用濕毛巾捂

住嘴、鼻子，用濕的衣服、被子包住身子，彎腰逃離火場(chǎng)。

(2)喊大人來(lái)救。

(3)往窗口陽(yáng)臺(tái)處扔?xùn)|西。

4、幼兒再一次進(jìn)行消防演習(xí)，活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園消防應(yīng)急推演方案范文篇15

幼兒應(yīng)該掌握：

1、消防員的工作；

2、消防員的特殊著裝；

3、消防員所使用的交通工具；

4、滅火時(shí)所需的裝備；

5、其他有關(guān)消防的知識(shí)。

（二）主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖

設(shè)計(jì)主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖（見(jiàn)圖一）是美國(guó)幼兒園教師開(kāi)展主題

活動(dòng)前不可缺少的環(huán)節(jié)。通過(guò)主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖的設(shè)計(jì)使教師能夠

圍繞活動(dòng)的中心，詳細(xì)歸納活動(dòng)涉及的內(nèi)容，以便做好資料搜集、

玩教具準(zhǔn)備、外聯(lián)協(xié)調(diào)等工作，便于活動(dòng)方案的實(shí)施。

（三）家園溝通

下面是教師寄給家長(zhǎng)的聯(lián)系卡（見(jiàn)圖二），以便得到家長(zhǎng)對(duì)本

主題活動(dòng)的支持和協(xié)助。

（四）主題活動(dòng)方案

活動(dòng)（一）：參觀消防站

目標(biāo)：

1、了解消防員的工作任務(wù)；

2、了解消防車(chē)、消防器材及消防員的特殊穿著；

3、了解消防站（消防站是消防員和消防車(chē)的所在地，有車(chē)庫(kù)、

廚房、工作間和臥室等）;

4、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)尊敬消防員的感情，教育幼兒學(xué)習(xí)消防員的

勇敢精神。

準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)前與消防站聯(lián)系好參觀的'時(shí)間和內(nèi)容；

2、罐裝烤菜豆、熱狗、番茄醬；

3、刀子、微波爐。

過(guò)程：

1、交代參觀內(nèi)容，提出參觀要求；

2、參觀消防站：

（1）請(qǐng)消防員講解消

防車(chē)的結(jié)構(gòu)及各個(gè)部件的功能（如果允許，可以讓幼兒到消

防車(chē)上參觀）；

（2）觀察各種消防器材的特殊結(jié)構(gòu)，請(qǐng)消防員示范其特殊功

能；

（3）講解消防員的特殊服裝。

3、與消防員一起做點(diǎn)心，以此拉近幼兒與消防員的距離；

4、回園。

幼兒園消防應(yīng)急推演方案范文篇16

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步增加校內(nèi)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,

使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、

逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合開(kāi)

學(xué)初安全活動(dòng)，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)

習(xí)；并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的

逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

時(shí)間：20_年11月13日上午10：30o

地點(diǎn)：三龍幼兒園

參加人員：全體教職工及幼兒。

三、演練道具

濕毛巾人手一塊、滅火器（教師學(xué)習(xí)使用方法）等。

四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：吳鴻莉現(xiàn)場(chǎng)副指揮：李威鳳報(bào)警人員：秦幫

明道具準(zhǔn)備：各班保育員救護(hù)人員：何麗萍疏散人員：各班教

師及保育員

五、演練的'具體操作程序

（1）幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，遙控消防演習(xí)報(bào)警鈴

發(fā)聲，進(jìn)行火災(zāi)模擬現(xiàn)場(chǎng)，然后警報(bào)，接到報(bào)警時(shí)大家不要慌張，

要鎮(zhèn)靜，保持清醒的關(guān)腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

（2）報(bào)警組李威鳳撥打“119”報(bào)警，由秦幫明打開(kāi)幼兒園

前門(mén)的通道，到路口迎接救護(hù)車(chē)，蔡姍娜在左褸樓梯口負(fù)責(zé)幼兒

下樓時(shí)安全，肖敏在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。

疏散順序：

教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，

以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線：

大班、小班走右樓梯，中班走左樓梯。

（3）為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒，盡量閉嘴，減

少說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道

撤離。

（4）在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速

逃出樓外。

（5）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在水泥場(chǎng)

地集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入

樓內(nèi)。

（6）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離；

各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓睇、過(guò)道擁堵造成

危險(xiǎn)。

水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，向總指揮確

定無(wú)人員“傷亡”后，宣布演習(xí)成功。

六、教師學(xué)習(xí)滅火器的使用方法

(1)由秦幫明示范講解滅火器的使用方法。

(2)每個(gè)教師學(xué)會(huì)使用滅火器并撲滅明火。

幼兒園消防應(yīng)急推演方案范文篇17

幼兒園按照上級(jí)部門(mén)認(rèn)真貫徹落實(shí)《個(gè)舊市消防安全委員會(huì)

文件》及《20_年個(gè)舊市“119消防日”系列宣傳活動(dòng)總體方案》

的文件要求，我園以“119消防宣傳日”為契機(jī)，組織開(kāi)展

“119”一一“人人參與消防，共享平安生活”的教育活動(dòng)，為有

序開(kāi)展活動(dòng)，特制定如下方案：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：楊

副組長(zhǎng)：肖

組員：各班班主任，保安王

二、活動(dòng)主題

人人參與消防，共享平安生活

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、組織教師學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)

11月2日，我園園長(zhǎng)邀請(qǐng)消防隊(duì)宣傳部的老師來(lái)我園進(jìn)行消

防知識(shí)培訓(xùn)。

2、營(yíng)造宣傳氣氛

在宣傳欄出“119”消防日宣傳專(zhuān)欄，并在我園微信公眾群發(fā)

布安全消防知識(shí)，使我園安全宣傳教育具有針對(duì)性，知識(shí)性和趣

昧性。

3、開(kāi)展安全演練活動(dòng)

開(kāi)展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內(nèi)容

的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng)。

三、準(zhǔn)備工作

1、各班教師開(kāi)展相關(guān)“119”消防日的安全教育，并把活動(dòng)

照片于星期五前上傳幼兒園QQ群；

2、各班教師組成三人班組（教師一一保育員一一教師）：負(fù)

責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育；

3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、

順序、路線。

四、疏散原則

1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;

2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)信號(hào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班

教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。

五、要求

1、明確職責(zé)

為了消防宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒園由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)；安全員、

保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的消防逃生

演練方案，精心組織，真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“平安校

園''創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)至I位,

抓實(shí)抓出成效。

2、查改到位

在安排專(zhuān)項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有

效、疏散通道和安全出口是否通暢等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消

除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位

發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營(yíng)造輿論氛圍，通過(guò)“幼兒園微信

平臺(tái)”給全園家長(zhǎng)和教職工發(fā)送宣傳知識(shí)，增強(qiáng)家長(zhǎng)及師生消防

意識(shí)。

六、活動(dòng)安排表

1、開(kāi)展全園“119消防日”消防演習(xí)活動(dòng)。（全體教職工）

2、制定幼兒園“119消防日”活動(dòng)方案。（11月9日）

3、安全檢查---滅火器安全期日檢查。（安全小組）

4、全園教師開(kāi)展相關(guān)“119消防日”的安全教育。

幼兒園消防應(yīng)急推演方案范文篇18

今年11月9日是全國(guó)第一個(gè)“119”消防宣傳日。為深入貫

徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全

工作，普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提高學(xué)校抵

御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)

安全，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。我園開(kāi)展以“平安消防”

為主題的消防安全宣傳教育活動(dòng)。確定今年的11月7日至11日

為“119”消防宣傳周。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，本著對(duì)學(xué)校安全、師生生

命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，時(shí)

刻保持做好消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感。緊緊圍繞構(gòu)建“平

安先行學(xué)?！?，消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)、“五大”活動(dòng)、"清

剿火患”戰(zhàn)役的總體要求，以“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)齊抓共管，

師生積極參與”的消防宣傳為格局，牢固樹(shù)立“以人為本，生命

至上”的理念，動(dòng)員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動(dòng)，

努力創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，全面提升廣大師生的消防安全素

質(zhì)，保障我園師生生命財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：李葉芬（幼兒園書(shū)記、園長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：李麗莉（副園長(zhǎng)）

陳聞?wù)x（綜治副校長(zhǎng)）

成員：各班班主任保衛(wèi)班干部

三、工作目標(biāo)

鞏固和擴(kuò)大消防安全專(zhuān)項(xiàng)治理成果，以預(yù)防和遏制群死群傷

惡性火災(zāi)為中心，以強(qiáng)化我校師生防范意識(shí)為重點(diǎn)，采取有效措

施，徹底排查整改火災(zāi)隱患，改善學(xué)校防火設(shè)施，加大對(duì)消防安

全資金的投入，實(shí)行群防群治，堅(jiān)決制止引發(fā)群死群傷重大火災(zāi)

事故的發(fā)生。

四、突出活動(dòng)主題：今年“119”消防宣傳的主題是：

五、抓住活動(dòng)重點(diǎn)

按照省、市政府有關(guān)文件要求，切實(shí)履行職責(zé)，努力形成“教

育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍。牢固

樹(shù)立“以人為本，生命至上”的理念，動(dòng)員廣大師生積極參與火

災(zāi)隱患排查整治活動(dòng)，通過(guò)貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生的宣

傳手段，扎實(shí)開(kāi)展內(nèi)容豐