2024年安徽省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性測試語文試卷

2024年安徽省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試語文（試題卷）本試卷共四大題，17小題，滿分為100分。共8頁?？荚嚂r間為90分鐘。注意事項：1．答題前，請先將自己的姓名、座位號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡上，并在答題卡背面左上角填寫姓名和座位號后兩位?？荚嚱Y(jié)束時，將試題卷和答題卡一并交回。2．答選擇題，選出每小題答案后，用2B鉛筆在答題卡上把該題對應(yīng)的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，要用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。一、語言文字運(yùn)用（18分）1.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.統(tǒng)籌覆蓋面聰明伶俐 B.潦倒儒子牛金戈鐵馬C.誕生望遠(yuǎn)鏡智理名言 D.韻律平橫木有的放矢2.下列句中加點(diǎn)成語的使用，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.崇尚勞動，尊重勞動，熱愛勞動，一直是我們中華民族世代相傳的美德。B.在寒氣襲人的冬日，我們一早就隨著車水馬龍的人流，走進(jìn)了百貨大樓。C.很明顯，與生俱來的好奇心和想象力，驅(qū)動著我們不斷追求，努力創(chuàng)新。D.《論語》一書讓我愛不釋手，因為書中的內(nèi)容符合我的期望又無比美好。3.下列各句中，有語病的一項是（）A.春運(yùn)中的多樣化出行，帶來的是旅行的便捷，催生的是更為火爆的春節(jié)消費(fèi)市場。B.隨著社會生活各方面的變化，新詞語在不斷地涌現(xiàn)，為漢語增添了鮮活的生命力。C.當(dāng)下，日趨嚴(yán)重的觸網(wǎng)低齡化和近視低齡化現(xiàn)象，已經(jīng)引起了全社會的廣泛關(guān)注。D.由于電子商務(wù)的推行，使人們生活方式發(fā)生了改變，使傳統(tǒng)商業(yè)模式受到了沖擊。4.依次填入下面文段橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ______我們城市部分路段的騎行安全設(shè)施得到明顯改善，_______仍有一部分道路沒有獨(dú)立自行車道。建議相關(guān)部門將騎行基礎(chǔ)設(shè)施的優(yōu)化提升作為城市規(guī)劃和建設(shè)的重要著力點(diǎn)，這在一定程度上_______可滿足市民出行與健身的需求，_______可改善城市的交通環(huán)境。A.無論但是既卻 B.無論而且不僅也C.雖然而且不僅卻 D.雖然但是既也5.下列各句中，表達(dá)不得體一項是（）A.安全駕駛提示語：司機(jī)飲酒一場，家人落淚兩行。B.環(huán)境保護(hù)宣傳語：守護(hù)青山綠水，共建美好家園。C.訪談節(jié)目主持語：今天訪談結(jié)束，請你停止發(fā)言。D.非遺文化推介語：穿越時光隧道，走進(jìn)非遺文化。6.依次填入下列文段橫線處的語句，語序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┤尽赌档ねぁ返某灰魳肥歉鶕?jù)清乾隆五十七年成書的《納書楹曲譜》整理改編的。這次改編在遵循傳統(tǒng)昆曲藝術(shù)的基礎(chǔ)上，__________，__________，__________，符合當(dāng)下觀眾審美需求。①力求做到曲調(diào)優(yōu)美、句讀分明②對原有節(jié)奏較慢、唱腔柔婉有余而剛勁不足之處進(jìn)行改進(jìn)③實(shí)現(xiàn)曲調(diào)和詞意的有機(jī)統(tǒng)一A.②①③ B.②③① C.③①② D.③②①二、古詩文閱讀（27分）（一）文言文閱讀（15分）閱讀下面文言文，完成下面小題。于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也?！眹堅唬骸按似纫?！臣請入，與之同命?！眹埣磶矶苋胲婇T。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地。噲遂入，披帷西向立，瞋目視項王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。項王按劍而跽曰：“客何為者？”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也?！表椡踉唬骸皦咽?！賜之卮酒?！眲t與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項王曰：“賜之彘肩?！眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項王曰：“壯士！能復(fù)飲乎？”樊噲曰：“臣死且不避，卮酒安足辭！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：“先破秦入咸陽者王之?！衽婀绕魄厝胂剃枺撩桓矣兴?，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來。故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細(xì)說，欲誅有功之人，此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也！”項王未有以應(yīng)，曰：“坐。”樊噲從良坐。坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。沛公已出，項王使都尉陳平召沛公。沛公曰：“今者出，未辭也，為之奈何？”樊噲曰：“大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？”于是遂去。（節(jié)選自《史記·項羽本紀(jì)》）7.下列對句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項是（）A.交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)內(nèi)：同“納”，使進(jìn)入B殺人如不能舉舉：列舉C.竊為大王不取也竊：私下里D.項王使都尉陳平召沛公使：讓8.下列對句中加點(diǎn)詞意義和用法的判斷，正確的一項是（）①今者項莊拔劍舞③臣請入，與之同命②先破秦入咸陽者王之④懷王與諸將約曰A.①②相同，③④相同 B.①②相同，③④不同C.①②不同，③④相同 D.①②不同，③④不同9.下列對文章內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項是（）A.樊噲得知形勢緊急，明白項莊舞劍的真正意圖，主動向張良請求前去保護(hù)沛公。B.樊噲進(jìn)入軍門，掀開帷幔站在西邊，充滿怒氣地瞪著項王，項王頓時警覺起來。C.樊噲站著滿飲一大杯酒，將盾扣在地上，放上生肉切食，項王對他產(chǎn)生了興趣。D.樊噲有勇有謀，在沛公有不辭而別的顧慮時，指出做大事就不要在意細(xì)枝末節(jié)。10.翻譯文中畫線句子。（1）項王按劍而跽曰：“客何為者？”（2）坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。（二）古代詩歌閱讀（6分）閱讀下面一首金詩，完成下面小題楊柳元好問楊柳青青溝水流，鶯兒調(diào)舌弄嬌柔。桃花記得題詩客[注]，斜倚春風(fēng)笑不休。【注】題詩客：指唐代詩人崔護(hù)。崔護(hù)郊游時在一處桃花盛開的院落見到一位姑娘，他第二年故地重游，桃花依舊盛開，姑娘卻已不知去向。11.下列對詩歌的解說，不正確的一項是（）A.第一句寫楊柳青青，溝水潺潺，展開了一幅清新自然的春天畫卷。B.第二句寫鶯兒婉轉(zhuǎn)歌唱，聲音美妙柔和，烘托出萬物復(fù)蘇的氛圍。C.第三、四句巧寫桃花輕風(fēng)中搖曳多姿，詩人見此美景喜笑顏開。D.本詩雖以“楊柳”為題，卻并非專寫楊柳，更是在描繪春的景象。12.下列對這首詩的理解與賞析，不正確的一項是（）A.本詩運(yùn)用擬人，“調(diào)”“弄”二字生動傳神，寫出了鶯兒的頑皮和可愛。B.本詩化用典故，寫桃花盛開，好像在迎接當(dāng)年的崔護(hù)，語言頗有意蘊(yùn)。C.本詩視聽結(jié)合，多角度寫景，豐富了讀者的體驗，給人身臨其境之感。D.本詩情景交融，以樂景襯哀情，寫出了詩人在春游時不見故人的惆悵。（三）古詩文默寫（6分）13.補(bǔ)寫出下列語句中的空缺部分。（1）曹操《短歌行》中“____________，____________”兩句，引用《詩經(jīng)》原句，借女子對情人的深情思念表達(dá)自己對賢才的渴慕。（2）《荀子·勸學(xué)》中用“____________，____________”兩句，闡明了君子的天性與一般人并無差別，只是善于利用外物的道理。（3）杜牧《阿房宮賦》中用“____________，____________”兩句，驚嘆長橋如龍，使客觀描寫具有濃烈的抒情色彩。三、現(xiàn)代文閱讀（15分）閱讀下面文字，完成下面小題。我在好幾篇小說中都提到過一座廢棄的古園，實(shí)際就是地壇。許多年前旅游業(yè)還沒有開展，園子荒蕪冷落得如同一片野地，很少被人記起。地壇離我家很近?；蛘哒f我家離地壇很近?？傊?，只好認(rèn)為這是緣分。地壇在我出生前四百多年就坐落在那兒了，而自從我的祖母年輕時帶著我父親來到北京，就一直住在離它不遠(yuǎn)的地方——五十多年間搬過幾次家，可搬來搬去總是在它周圍，而且是越搬離它越近了。我常覺得這中間有著宿命的味道：仿佛這古園就是為了等我，而歷經(jīng)滄桑在那兒等待了四百多年。它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿。四百多年里，它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃，淡褪了門壁上炫耀的朱紅，坍圮了一段段高墻，又散落了玉砌雕欄，祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽，到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩。這時候想必我是該來了。十五年前的一個下午，我搖著輪椅進(jìn)入園中，它為一個失魂落魄的人把一切都準(zhǔn)備好了。那時，太陽循著亙古不變的路途正越來越大，也越紅。在滿園彌漫的沉靜光芒中，一個人更容易看到時間，并看見自己的身影。自從那個下午我無意中進(jìn)了這園子，就再沒長久地離開過它。我一下子就理解了它的意圖。正如我在一篇小說中所說的：“在人口密聚的城市里，有這樣一個寧靜的去處，像是上天的苦心安排?！眱蓷l腿殘廢后的最初幾年，我找不到工作，找不到去路，忽然間幾乎什么都找不到了，①我就搖了輪椅總是到它那兒去，僅為著那兒是可以逃避一個世界的另一個世界。我在那篇小說中寫道：“沒處可去我便一天到晚耗在這園子里。跟上班下班一樣，別人去上班我就搖了輪椅到這兒來?！薄皥@子無人看管，上下班時間有些抄近路的人們從園中穿過，園子里活躍一陣，過后便沉寂下來?！薄皥@墻在金晃晃的空氣中斜切下一溜陰涼，我把輪椅開進(jìn)去，把椅背放倒，坐著或是躺著，看書或者想事，撅一杈樹枝左右拍打，驅(qū)趕那些和我一樣不明白為什么要來這世上的小昆蟲。”“蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空；螞蟻搖頭晃腦捋著觸須，猛然間想透了什么，轉(zhuǎn)身疾行而去；瓢蟲爬得不耐煩了，累了，祈禱一回便支開翅膀，忽悠一下升空了；樹干上留著一個蟬蛻，寂寞如一間空屋；露水在草葉上滾動，聚集，壓彎了草葉，轟然墜地，摔開萬道金光?！薄皾M園子都是草木競相生長弄出的響動，窸窸窣窣窸窸窣片刻不息。”②這都是真實(shí)的記錄，園子荒蕪但并不衰敗。除去幾座殿堂我無法進(jìn)去，除去那座祭壇我不能上去而只能從各個角度張望它，地壇的每一棵樹下我都去過，差不多它的每一平米草地上都有過我的車輪印。無論是什么季節(jié)，什么天氣，什么時間，我都在這園子里待過。有時候待一會兒就回家，有時候就待到滿地上都亮起月光。記不清都是在它的哪些角落里了，我一連幾小時專心致志地想關(guān)于死的事，也以同樣的耐心和方式想過我為什么要出生。這樣想了好幾年，最后事情終于弄明白了：一個人，出生了，這就不再是一個可以辯論的問題，而只是上天交給他的一個事實(shí)；上天在交給我們這個事實(shí)的時候，已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一個必然會降臨的節(jié)日。③這樣想過之后我安心多了，眼前的一切不再那么可怕。比如你起早熬夜準(zhǔn)備考試的時候，忽然想起有一個長長的假期在前面等待你，你會不會覺得輕松一點(diǎn)？并且慶幸并且感激這樣的安排？（節(jié)選自史鐵生《我與地壇》）14.文中畫橫線的句子運(yùn)用了哪些修辭手法？請分析其表達(dá)效果。15.仔細(xì)閱讀畫波浪線的①②③句，結(jié)合上下文對作者的心