管理者培養(yǎng)與選拔制度

管理者培養(yǎng)與選拔制度第一章總則第一條目的為了提升企業(yè)的管理水平和核心競爭力，在不同層級上建立健全的管理者培養(yǎng)與選拔制度，促進企業(yè)管理人員的全面發(fā)展，實現(xiàn)人才儲備和梯隊建設(shè)。第二條適用范圍本制度適用于企業(yè)內(nèi)全部員工的管理者培養(yǎng)與選拔工作，包含但不限于高層管理人員、部門經(jīng)理、項目負責(zé)人等。第三條基本原則公平公正原則：管理者的培養(yǎng)和選拔應(yīng)當(dāng)公平、公正、公開，遵守國家法律法規(guī)和企業(yè)內(nèi)部規(guī)定。管理本領(lǐng)優(yōu)先原則：管理者的培養(yǎng)和選拔應(yīng)以其管理本領(lǐng)和成績?yōu)榛A(chǔ)，重視績效評估。全面發(fā)展原則：鼓舞管理者在不同崗位間流動，實現(xiàn)全面發(fā)展和跨領(lǐng)域本領(lǐng)的提升。長期發(fā)展原則：管理者的培養(yǎng)和選拔應(yīng)重視長期規(guī)劃和連續(xù)跟蹤，培養(yǎng)將來的核心骨干人才。第二章培養(yǎng)與提升第四條基礎(chǔ)培訓(xùn)進入管理崗位前，新任管理者應(yīng)接受基礎(chǔ)培訓(xùn)，包含但不限于企業(yè)文化、管理理念、團隊建設(shè)等相關(guān)知識和技能的培訓(xùn)。培訓(xùn)計劃由企業(yè)的培訓(xùn)部門訂立，并依據(jù)管理者的不同層級和職責(zé)進行具體布置和組織。第五條崗位培訓(xùn)任職后，管理者應(yīng)接受崗位培訓(xùn)，目的是提升管理者在具體崗位上的工作本領(lǐng)和績效表現(xiàn)。崗位培訓(xùn)內(nèi)容包含但不限于專業(yè)知識、技術(shù)本領(lǐng)、溝通協(xié)調(diào)、決策分析等方面的培訓(xùn)。崗位培訓(xùn)計劃由部門負責(zé)人依據(jù)崗位需求訂立，并由企業(yè)的培訓(xùn)部門進行組織和實施。第六條輪崗溝通為了提升管理者的全面素養(yǎng)和跨部門協(xié)作本領(lǐng)，鼓舞管理者之間進行輪崗溝通。輪崗溝通的對象可以是同級別的管理者，也可以是不同級別的管理者，具體布置由人力資源部門協(xié)調(diào)并征得相關(guān)部門負責(zé)人的同意。輪崗溝通期限一般不超出一年，期滿后依據(jù)溝通情況和個人發(fā)展需求，可以延長或重新布置輪崗。第七條培訓(xùn)需求評估定期對管理者的培訓(xùn)需求進行評估，以確保培訓(xùn)的有效性和及時性。培訓(xùn)需求評估由上級領(lǐng)導(dǎo)、部門負責(zé)人和管理者本人共同參加，依據(jù)工作要求、個人發(fā)展規(guī)劃等因素進行綜合考慮，確定培訓(xùn)的內(nèi)容和方式。第三章選拔與提拔第八條崗位職責(zé)和素養(yǎng)要求依據(jù)不同崗位的特點和職責(zé)，訂立具體的崗位職責(zé)和素養(yǎng)要求，并公開向內(nèi)部員工發(fā)布。崗位職責(zé)和素養(yǎng)要求應(yīng)當(dāng)包含崗位的工作內(nèi)容、技能要求、領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、團隊協(xié)作本領(lǐng)等方面的要求。第九條選拔條件選拔管理者應(yīng)當(dāng)符合崗位職責(zé)和素養(yǎng)要求，具備相關(guān)管理本領(lǐng)和工作經(jīng)驗。選拔管理者應(yīng)通過綜合考評、面試、考核等方式進行評估，確保選拔的公平性和準確性。第十條內(nèi)部競聘對于高層管理人員和緊要崗位的管理者，鼓舞通過內(nèi)部競聘的方式進行選拔。內(nèi)部競聘應(yīng)當(dāng)以崗位職責(zé)和素養(yǎng)要求為基礎(chǔ)，參加競聘的員工應(yīng)供應(yīng)相關(guān)料子和參加面試、考核等環(huán)節(jié)。第十一條績效評估績效評估是選拔和提拔管理者的緊要依據(jù)，應(yīng)依照企業(yè)的績效評估制度進行評定?？冃гu估應(yīng)當(dāng)綜合考慮管理者在崗位上的工作表現(xiàn)、團隊協(xié)作、創(chuàng)新本領(lǐng)等方面的成績和表現(xiàn)。第十二條看法征求和決策選拔和提拔管理者的決策應(yīng)充分征求相關(guān)部門負責(zé)人的看法，并經(jīng)過人力資源部門的審批和決策。第四章職業(yè)發(fā)展第十三條職業(yè)生涯規(guī)劃鼓舞管理者訂立個人的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，包含短期目標和長期目標的設(shè)定。個人的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)與企業(yè)的發(fā)展方向和需求相結(jié)合，確定合適的職業(yè)發(fā)展路徑。第十四條提升機會為管理者供應(yīng)連續(xù)教育和學(xué)習(xí)的機會，包含參加培訓(xùn)課程、研討會、學(xué)術(shù)溝通等活動。高層管理人員應(yīng)鼓舞下屬管理者樂觀參加企業(yè)內(nèi)外的專業(yè)組織和行業(yè)協(xié)會，提高個人的專業(yè)知識和影響力。第十五條職業(yè)咨詢與引導(dǎo)為管理者供應(yīng)職業(yè)咨詢和引導(dǎo)服務(wù)，幫忙管理者解決職業(yè)發(fā)展中的問題和困惑。職業(yè)咨詢和引導(dǎo)服務(wù)可以由企業(yè)的人力資源部門組織開展，也可以委托外部專業(yè)機構(gòu)進行。第五章監(jiān)督與評估第十六條監(jiān)督機制建立管理者培養(yǎng)與選拔的監(jiān)督機制，確保管理者培養(yǎng)與選拔工作的規(guī)范實施。監(jiān)督機制應(yīng)包含內(nèi)部審計、業(yè)務(wù)考核、員工反饋等多種方式，全面評估管理者培養(yǎng)與選拔工作的效果和質(zhì)量。第十七條評估結(jié)果反饋將管理者培養(yǎng)與選拔工作的評估結(jié)果及時反饋給管理者本人，幫忙其了解自身發(fā)展的優(yōu)勢和不足。反饋結(jié)果也可以作為管理者評估和獎懲的依據(jù)，對于表現(xiàn)良好的管理者，及時予以表揚和激勵。第六章附則第十八條修訂與解釋本制度的修訂和解釋