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學(xué)校心理咨詢工作人員職責(zé)一、心理咨詢師崗位職責(zé)1.心理評(píng)估:負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康評(píng)估,運(yùn)用專業(yè)工具和方法,識(shí)別學(xué)生的心理問(wèn)題和需求,制定相應(yīng)的咨詢計(jì)劃。2.個(gè)體咨詢:為有心理困擾的學(xué)生提供一對(duì)一的心理咨詢服務(wù),傾聽(tīng)他們的困惑與煩惱,幫助他們探索內(nèi)心,提供情感支持和指導(dǎo)。3.團(tuán)體輔導(dǎo):組織和實(shí)施團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生之間的交流與互動(dòng),增強(qiáng)他們的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò),提升心理韌性。4.危機(jī)干預(yù):在學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)時(shí),及時(shí)進(jìn)行干預(yù),評(píng)估危機(jī)程度,制定應(yīng)對(duì)措施,必要時(shí)與家長(zhǎng)和相關(guān)部門(mén)溝通,確保學(xué)生的安全。5.心理健康教育:開(kāi)展心理健康知識(shí)宣傳和教育活動(dòng),提升全校師生的心理健康意識(shí),普及心理健康知識(shí),促進(jìn)積極心理狀態(tài)的形成。6.案例管理:對(duì)咨詢過(guò)程中涉及的學(xué)生進(jìn)行案例管理,記錄咨詢過(guò)程和結(jié)果,定期評(píng)估咨詢效果,調(diào)整咨詢策略。7.專業(yè)發(fā)展:參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流,持續(xù)更新心理咨詢知識(shí)和技能,提升自身專業(yè)素養(yǎng),確保提供高質(zhì)量的咨詢服務(wù)。8.團(tuán)隊(duì)協(xié)作:與學(xué)校其他部門(mén)(如教務(wù)處、學(xué)生處等)密切合作,及時(shí)溝通學(xué)生的心理健康狀況,共同制定支持措施,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。9.家長(zhǎng)溝通:與學(xué)生家長(zhǎng)保持溝通,了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的表現(xiàn),提供家庭教育指導(dǎo),幫助家長(zhǎng)更好地支持孩子的心理健康。10.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析:定期收集和分析心理咨詢數(shù)據(jù),撰寫(xiě)工作報(bào)告,為學(xué)校心理健康工作提供依據(jù),推動(dòng)心理健康服務(wù)的改進(jìn)與發(fā)展。二、心理健康教育教師崗位職責(zé)1.課程設(shè)計(jì):根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展需求,設(shè)計(jì)和實(shí)施心理健康教育課程,確保課程內(nèi)容科學(xué)、系統(tǒng),符合學(xué)生的認(rèn)知水平。2.課堂教學(xué):在課堂上教授心理健康知識(shí),幫助學(xué)生了解心理健康的重要性,培養(yǎng)他們的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力。3.活動(dòng)組織:策劃和組織心理健康主題活動(dòng),如心理健康周、心理知識(shí)競(jìng)賽等,增強(qiáng)學(xué)生的參與感和體驗(yàn)感。4.評(píng)估反饋:對(duì)心理健康教育活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估,收集學(xué)生的反饋意見(jiàn),及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,提高教育效果。5.資源整合:整合校內(nèi)外心理健康資源,邀請(qǐng)專家進(jìn)行講座和培訓(xùn),豐富學(xué)生的心理健康教育體驗(yàn)。6.家校合作:與家長(zhǎng)溝通,分享心理健康教育的相關(guān)知識(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)如何在家庭中支持孩子的心理發(fā)展。7.心理輔導(dǎo):在課堂教學(xué)中,關(guān)注學(xué)生的情緒變化,及時(shí)提供心理輔導(dǎo),幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的心理困擾。8.專業(yè)學(xué)習(xí):定期參加心理健康教育的專業(yè)培訓(xùn),更新教育理念和方法,提升自身的專業(yè)能力。9.團(tuán)隊(duì)協(xié)作:與心理咨詢師和其他教師密切合作,共同關(guān)注學(xué)生的心理健康,形成合力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。三、心理咨詢助理崗位職責(zé)1.咨詢預(yù)約:負(fù)責(zé)學(xué)生心理咨詢的預(yù)約工作,確保咨詢師的時(shí)間安排合理,滿足學(xué)生的需求。2.資料管理:整理和管理心理咨詢相關(guān)的資料和文檔,確保信息的準(zhǔn)確性和保密性。3.環(huán)境維護(hù):維護(hù)心理咨詢室的環(huán)境,確保咨詢室的整潔和舒適,為學(xué)生提供良好的咨詢體驗(yàn)。4.信息收集:協(xié)助心理咨詢師收集學(xué)生的基本信息和咨詢需求,做好前期準(zhǔn)備工作。5.活動(dòng)協(xié)助:協(xié)助組織心理健康教育活動(dòng),參與活動(dòng)的策劃和實(shí)施,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。6.數(shù)據(jù)錄入:負(fù)責(zé)心理咨詢數(shù)據(jù)的錄入和整理,協(xié)助咨詢師進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和報(bào)告撰寫(xiě)。7.宣傳推廣:協(xié)助進(jìn)行心理健康知識(shí)的宣傳
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