四川省廣元市青川縣年數(shù)學三上期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

四川省廣元市青川縣2024年數(shù)學三上期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認真填寫。1．在一個長8厘米、寬5厘米的長方形紙上（如圖）剪出一個最大的正方形，這個正方形的邊長是（_________）厘米，周長是（_________）厘米．2．把一張正方形紙對折再對折后得到一個長方形（如圖），這個長方形是原來正方形紙的，長方形的周長是（）cm，原來正方形的周長是（）cm。3．某電視從上午9：20開始，到11：30結束，播出的時長是（_____）.4．用3張數(shù)字卡片“3”“4”“5”組成不同的三位數(shù)，結果出現(xiàn)奇數(shù)的可能性比出現(xiàn)偶數(shù)的可能性________．如果用卡片“0”代替其中的數(shù)字卡片________，組成的三位數(shù)中出現(xiàn)奇數(shù)的可能性與出現(xiàn)偶數(shù)的可能性相等．5．在括號里填上合適的單位或時間。我的身高是128（________），體重是27（________），我每天早晨7：20從家出發(fā)，大約走15分鐘到學校，到達學校的時間大約是（________）。6．加工一批同樣的零件，王師傅3小時加工三百多個。錢師傅5小時加工四百多個，（________）師傅加工得更快一些。7．小明今年9歲,媽媽的年齡是小明的4倍,媽媽今年（_____）歲。8．在5÷52中，如果商是三位數(shù)，被除數(shù)百位上最小應填________，如果商是兩位數(shù)，被除數(shù)百位上最大填________．9．452÷□9，如果商是兩位數(shù)，□里最大能填_____；如果商是一位數(shù)，□里最小能填_____．10．四邊形有（________）條邊，（________）個角。11．6的3倍是（________），6是3的（________）倍。二、仔細推敲，認真辨析。12．5千克棉花比5千克鐵輕．（____）13．把一張紙分成5份，每份是這張紙的。（______）14．一個電飯煲200元，比一個炒鍋貴50元，各買一個共要350元。（_____）15．把一根木料鋸成3段需要6分鐘，照這樣計算，鋸成7段需21分鐘．_____16．“國慶節(jié)”合唱比賽，我們班一定是第一名。（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．計算（56+63）÷（72–65）時，最后一步算()。A．加法 B．減法 C．除法18．樂樂在計算3+□×9時弄錯了運算順序，結果得數(shù)是72。正確的得數(shù)應該是（

）。A．5

B．8

C．48

D．4519．一根繩子長200米，第一次用了49米，第二次用了37米，現(xiàn)在繩子的長度比原來短了多少?正確的列式是（）A．200-49-37 B．200-49+37 C．49+3720．花店里運來127朵花，下面（）種扎法剩下的朵數(shù)最多．A．每4朵扎一束 B．每5朵扎一束C．每6朵扎一束21．養(yǎng)雞場養(yǎng)有42只母雞，養(yǎng)公雞的只數(shù)比母雞的2倍多29只，公雞養(yǎng)了（）只。A．55 B．113 C．114四、細心計算，認真檢查。22．直接寫得數(shù)。＝＝＝＝＝＝＝23．脫式計算。125＋75×2408×3－591（609－555）÷924．604-325=________五、操作題25．連一連26．把相等的連起來。六、解決問題27．估一估，并把得數(shù)“大于3000但小于4000”的算式圈出來。407×8

280×9

512×6

7×69028．有12名學生，其中是女生，是男生。男、女生各有多少人？（根據(jù)題意先畫圖，再解答）29．一根鐵絲剛好圍成一個長4米，寬3米的長方形，這根鐵絲有多少米？30．張老師從家騎自行車進城購買圖書，上午11：15出發(fā)，中午2：15到達，已知張老師平均每小時騎行23千米，那么張老師從家到城里一共走多少千米？31．用一根長32分米的鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的邊長是多少分米？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、51【分析】長方形內最大的正方形的邊長等于長方形的最短邊，所以這個正方形的邊長是5厘米，再利用正方形的周長公式計算即可解答．【詳解】根據(jù)題干分析可得，這個最大的正方形的邊長是5厘米，所以周長是：5×4=1（厘米），故答案為5；1．2、；50；80【分析】把一張正方形紙對折再對折，即把這個正方形平均分成4份。根據(jù)分數(shù)的意義可知，其中一份，即這個長方形占這個正方形的。長方形的周長＝（長＋寬）×2，據(jù)此求出長方形的周長。原來正方形的邊長就是長方形的長。根據(jù)正方形的周長＝邊長×4，求出原來正方形的周長?！驹斀狻窟@個長方形是原來正方形紙的。（20＋5）×2＝25×2＝50（cm）則長方形的周長是50cm。20×4＝80（cm）則原來正方形的周長是80cm。【點睛】本題考查分數(shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。熟練掌握長方形和正方形的周長公式，靈活運用公式解決問題。3、130分鐘【詳解】略4、大1【分析】把組成的三位數(shù)都寫出來，然后確定奇數(shù)和偶數(shù)的個數(shù)，哪種數(shù)多出現(xiàn)這種數(shù)的可能性就大；如果兩種數(shù)的個數(shù)相同，那么出現(xiàn)兩種數(shù)的可能性就相等．【詳解】組成的三位數(shù)有：315、351、153、135、513、531，共6個數(shù)，其中1個奇數(shù)，2個偶數(shù)，結果出現(xiàn)奇數(shù)的可能性比出現(xiàn)偶數(shù)的可能性大；用數(shù)字0代替數(shù)字卡片中的1，三位數(shù)有350、530、305、503，共2個奇數(shù)，2個偶數(shù)，出現(xiàn)奇數(shù)的可能性和出現(xiàn)偶數(shù)的可能性相等．故答案為大；1．5、厘米千克7：35【分析】根據(jù)生活經驗，結合數(shù)據(jù)大小選擇合適計量單位；結束時間＝開始時間＋經過時間；據(jù)此即可解答。【詳解】7：20＋15分鐘＝7：35；我的身高是128厘米，體重是27千克，我每天早晨7：20從家出發(fā)，大約走15分鐘到學校，到達學校的時間大約是7：35?！军c睛】本題主要考查根據(jù)情景選擇單位和時間推算方法的掌握。6、王【分析】由題意可得，先估算出王師傅和錢師傅分別1個小時加工的零件個數(shù)，再進行比較即可?！驹斀狻客鯉煾?小時加工三百多個，則王師傅1小時加工一百多個；錢師傅5小時加工四百多個，則錢師傅1小時加工八十多個，則王師傅加工得更快一些?！军c睛】此題考查了乘法的運用，關鍵是明確估算的方法即可。7、36【詳解】略8、21【詳解】略9、31【詳解】152÷□9，如果商是兩位數(shù)，那么15≥□9，□里面可以填1，2，3，最大填3；如果商是一位數(shù)，那么15＜□9，□里面可以填1，5，6，7，8，9，最小填1．故答案為：3，1．10、44【詳解】由四條邊圍成的平面圖形叫四邊形，四邊形有4個角。11、182【分析】要求6的3倍是多少，用6乘3解答；要求6是3的幾倍，用6除以3解答?！驹斀狻?×3＝18，則6的3倍是18；6÷3＝2，則6是3的2倍。【點睛】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計算。二、仔細推敲，認真辨析。12、×【詳解】解：因5千克=5千克．所以5千克棉花和5千克鐵一樣重．故答案為錯誤．13、×【分析】根據(jù)分數(shù)的意義，把一個整體平均分成幾份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)，就是分數(shù)。根據(jù)這個意義來判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)分數(shù)的意義，原題沒有說明是平均分，所以錯。故答案為：錯誤?！军c睛】本題考查分數(shù)的意義，正確掌握理解“平均分”是解決此題的關鍵。14、√【詳解】略15、×【解析】6÷（3﹣1）×（7﹣1）＝6÷2×6＝18（分鐘）答：鋸成7段需要18分鐘．所以原題說法錯誤．故答案為×．16、×【詳解】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、C【詳解】略18、C【詳解】略19、C【詳解】略20、A【詳解】A、127÷4＝31（束）…3（朵）；B、127÷5＝25（束）…2（朵）；C、127÷6＝21（束）…1（朵）；因為1＜2＜3，所以每4枝扎一束剩下的朵數(shù)最多；故選：A．【點睛】根據(jù)“被除數(shù)÷除數(shù)＝商…余數(shù)”，代入數(shù)值，分別求出幾種扎法的余數(shù)，然后比較即可．21、B【分析】母雞只數(shù)乘2，再加29只等于公雞只數(shù)?！驹斀狻?2×2＋29＝84＋29＝113（只）故答案為：B?！军c睛】熟練掌握倍的相關知識是解答本題的關鍵。四、細心計算，認真檢查。22、300；100；400；210；690；0；1231500；1600；800；；；；1【詳解】略23、275；633；6【分析】按照整數(shù)四則混合運算的運算順序直接計算即可。整數(shù)四則混合運算的運算順序是：有小括號先計算小括號里面的，再按照先算乘除法，再算加減法的順序計算?！驹斀狻?25＋75×2＝125＋150＝275408×3－591＝1224－591＝633（609－555）÷9＝54÷9＝624、279【詳解】略五、操作題25、【詳解】略26、見詳解【分析】因為1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的兩個量用線連起來即可解答。【詳解】【點睛】本題主要考查學生對長度單位、質量單位換算知識的掌握和靈活運用。六、解決問題27、【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)的估算，把三位數(shù)看作與它接近的整百數(shù)，然后再進一步計算。根據(jù)估算結果圈出符合要求的算式即可?！驹斀狻?07×8≈400×8=3200，280×9≈300×9=2700，512×6≈500×6=3000，7×690≈7×700=4900。得數(shù)大于3000但小于4000的有：407×8、512×6所以圈出407×8、512×6.【點睛】28、圖見分析；男生8人；女生4人【分析】如下圖，把12名學生平均分成3份，女生占1份，男生占2份，用12除以3等于女生人數(shù)，再乘2等于男生人數(shù)?！驹斀狻颗?2÷3×