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Thisdocumentisforreferenceonly-rar21year.MarchPython程序設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)(總14頁)《Python程序設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱:Python程序設(shè)計(jì)課程類別:專業(yè)課課程代碼:適用專業(yè):軟件技術(shù)開課部門:信息工程系一、課程定位(一)課程性質(zhì)《Python程序設(shè)計(jì)》是軟件技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。主要講述Python程序設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識和相關(guān)技術(shù),是軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。(二)課程任務(wù)Python語言是學(xué)生通過學(xué)習(xí)該課程,掌握Python程序設(shè)計(jì)語言的基本知識和使用Python語言進(jìn)行軟件開發(fā)的思想和基本方法,進(jìn)而掌握程序設(shè)計(jì)的基本步驟和通用方法,提高通過編寫程序解決實(shí)際問題的能力,為今后進(jìn)一步使用數(shù)據(jù)采集和分析等大數(shù)據(jù)及人工智能方面的運(yùn)用打好基礎(chǔ)。課程著眼于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展,重點(diǎn)培養(yǎng)其軟件開發(fā)、大數(shù)據(jù)及人工智能領(lǐng)域崗位基本工作技能、職業(yè)素養(yǎng)、社會適應(yīng)能力、交流溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)能力。(三)課程銜接前導(dǎo)課程:《C語言程序設(shè)計(jì)》、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》。后續(xù)課程:Python網(wǎng)絡(luò)高級教程。二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí),使得學(xué)生能夠理解Python的編程模式(命令式編程、函數(shù)式編程),熟練運(yùn)用Python運(yùn)算符、內(nèi)置函數(shù)以及列表、元組、字典、集合等基本數(shù)據(jù)類型和相關(guān)列表推導(dǎo)式、切片等特性來解決實(shí)際問題,熟練掌握Python分支結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、函數(shù)設(shè)計(jì)以及類的設(shè)計(jì)與使用,熟練使用字符串方法,適當(dāng)了解正則表達(dá)式,熟練使用Python讀寫文本文件,適當(dāng)了解二進(jìn)制文件操作,了解Python程序的調(diào)試方法,了解Python面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)模式,掌握使用Python操作SQLite數(shù)據(jù)庫的方法,掌握Python+pandas進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的基本用法,掌握使用Python+matplotlib進(jìn)行數(shù)據(jù)可視化的用法,同時(shí)還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的代碼優(yōu)化與安全編程意識。在教學(xué)和學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)充分發(fā)揮Python語言的優(yōu)勢,從最簡單、最直觀的思路出發(fā),盡快解決問題。不建議在內(nèi)存地址或類似的底層細(xì)節(jié)上花費(fèi)太多時(shí)間。(一)知識目標(biāo)1.了解Python語言特點(diǎn)2.掌握python編程基礎(chǔ)知識3.掌握選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)方法、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)4.了解Python函數(shù)函數(shù)、正則表達(dá)式5.掌握字典中列表、元組與字典之間的轉(zhuǎn)換6.了解Python的異常處理掌握捕獲與處理異常的方法7.掌握文件讀寫方法以及掌握文件對話框構(gòu)建方法8.掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)(二)能力目標(biāo)1.學(xué)會搭建python開發(fā)環(huán)境,使用集成環(huán)境IDLE編寫和執(zhí)行源文件2.掌握數(shù)據(jù)類型以及運(yùn)算符在程序設(shè)計(jì)中的使用3.能夠編寫for循環(huán)、while循環(huán)以及選擇結(jié)構(gòu)源程序4.學(xué)會對python系列數(shù)據(jù)(元組、列表、字符串)進(jìn)行基本操作如定義、聲明和使用5.學(xué)會python類和對象的定義方法6.掌握處理python異常的方法7.能夠?qū)ython的文件和文件對象進(jìn)行引用8.學(xué)會python函數(shù)的編寫以及參數(shù)傳遞方法(三)素質(zhì)目標(biāo)1.具有良好的思考和分析問題的能力;2.具有較好的信息檢索能力;3.具有良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神;4.具有很好的與人溝通和交流的能力;5.培養(yǎng)學(xué)生互相幫助,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。三、課程內(nèi)容與要求本課程目的是使學(xué)生具備:通過Python程序設(shè)計(jì)語言進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)的基本思路、知識和能力。本課程主要基于Windows10和Python構(gòu)建Python開發(fā)平臺,學(xué)習(xí)Python語言的語言基礎(chǔ)知識,以及使用Python語言的實(shí)際開發(fā)應(yīng)用實(shí)例。理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過大量的實(shí)例,學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)的基本原理,使學(xué)生不僅掌握理論知識,同時(shí)掌握大量程序設(shè)計(jì)的實(shí)用案例。第1章Python概述章名Python概述學(xué)時(shí)3學(xué)習(xí)目標(biāo)了解Python的發(fā)展歷程了解Python的特點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域可以獨(dú)立完成Python的安裝會簡單使用PyCharm新建Python文件掌握Python程序的執(zhí)行原理知識點(diǎn)了解掌握重點(diǎn)難點(diǎn)Python發(fā)展歷程√Python特點(diǎn)√Python的應(yīng)用領(lǐng)域√Python版本√Python的安裝√√交互式解釋器-Ipython√Pycharm的下載安裝和使用√√Python程序執(zhí)行原理√√√第2章Python語法基礎(chǔ)章名Python語法基礎(chǔ)學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握Python中的變量和變量類型掌握Python中的標(biāo)識符,能準(zhǔn)確判斷標(biāo)識符的合法性了解Python中的關(guān)鍵字,會借助工具查看關(guān)鍵字信息了解不同運(yùn)算符的作用,會進(jìn)行不同的數(shù)值運(yùn)算知識點(diǎn)了解掌握重點(diǎn)難點(diǎn)Python注釋√行與縮進(jìn)√語句換行√變量√√標(biāo)識符和關(guān)鍵字√√整型√√浮點(diǎn)型√√布爾類型√√復(fù)數(shù)類型√√數(shù)字類型轉(zhuǎn)換√√√算術(shù)運(yùn)算符√賦值運(yùn)算符√復(fù)合賦值運(yùn)算符√比較運(yùn)算符√邏輯運(yùn)算符√成員運(yùn)算符√位運(yùn)算√√運(yùn)算符優(yōu)先級√第3章Python常用語句章名Python常用語句學(xué)時(shí)6學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握判斷語句的使用掌握循環(huán)語句的使用掌握break、continue、pass和else語句的作用知識點(diǎn)了解掌握重點(diǎn)難點(diǎn)if語句√√if-else語句√√if-elif語句√√if嵌套√√while循環(huán)√√√for循環(huán)√√√while嵌套√√√break語句√√√continue語句√√√pass語句√√√else語句√√√第4章字符串章名字符串學(xué)時(shí)6學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握字符串的輸入和輸出會使用切片的方式訪問字符串中的值掌握常見的字符串的內(nèi)建函數(shù)知識點(diǎn)了解掌握重點(diǎn)難點(diǎn)字符串√轉(zhuǎn)義字符√字符串的輸出和輸入√√訪問字符串中的值√√√字符串內(nèi)建函數(shù)√√√第5章列表、元組和字典章名列表、元組和字典學(xué)時(shí)5學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握什么是列表以及列表的常見操作掌握列表的嵌套使用掌握元組的使用掌握什么是字典以及字典的常見操作知識點(diǎn)了解掌握重點(diǎn)難點(diǎn)列表的概念√列表的循環(huán)遍歷√√√在列表中添加元素√√√在列表中查找元素√√√在列表中修改元素√√√在列表中刪除元素√√√列表的排序操作√√√列表的嵌套√√√元組√√字典的概念√字典的常見操作√√√字典的遍歷√√√第6章函數(shù)章名函數(shù)學(xué)時(shí)7學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握函數(shù)的定義和調(diào)用方式掌握函數(shù)的參數(shù)和返回值掌握函數(shù)的嵌套調(diào)用理解變量作用域掌握局部變量和全局變量的區(qū)別掌握遞歸函數(shù)與匿名函數(shù)的使用掌握日期函數(shù)和隨機(jī)數(shù)函數(shù)的使用知識點(diǎn)了解掌握重點(diǎn)難點(diǎn)什么是函數(shù)√函數(shù)的定義和調(diào)用√√函數(shù)傳遞參數(shù)√√默認(rèn)參數(shù)√√不定長參數(shù)√√函數(shù)的返回值√√函數(shù)的4種類型 √√函數(shù)的嵌套調(diào)用 √√√LEGB原則√√全局變量和局部變量 √√global和nonlocal關(guān)鍵字 √√遞歸函數(shù) √√匿名函數(shù) √√時(shí)間函數(shù)√√日歷函數(shù)√√隨機(jī)數(shù)函數(shù) √√第7章高級函數(shù)章名高級函數(shù)學(xué)時(shí)3學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握閉包的使用理解裝飾器的概念,會裝飾函數(shù)掌握常見內(nèi)置函數(shù)的使用知識點(diǎn)了解掌握重點(diǎn)難點(diǎn)閉包√√√什么是裝飾器√多個(gè)裝飾器√√裝飾器對有參數(shù)的函數(shù)進(jìn)行裝飾√√裝飾器對有返回值的函數(shù)進(jìn)行裝飾√√√帶參數(shù)的裝飾器√√√map函數(shù)√√filter函數(shù)√√reduce函數(shù)√√第8章Python文件操作章名Python文件操作學(xué)時(shí)5學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握文件的打開和關(guān)閉掌握文件的不同操作,例如,讀寫、重命名、刪除知識點(diǎn)了解掌握重點(diǎn)難點(diǎn)文件的打開√√文件模式√√文件的關(guān)閉√√寫文件√√√讀文件√√√文件的定位讀寫√√√文件的重命名√√√文件的刪除√√√文件夾的相關(guān)操作√第9章異常章名異常學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)目標(biāo)理解異常的概念掌握處理異常的幾種方式掌握raise和assert語句,會拋出自定義的異常掌握with語句的使用知識點(diǎn)了解掌握重點(diǎn)難點(diǎn)異常簡介√異常類√√捕獲簡單異?!獭滩东@多個(gè)異?!獭滩东@異常的描述信息√√√捕獲所有的異?!獭獭虥]有捕獲到異?!獭獭探K止行為√√√raise語句拋出異?!獭獭蘟ssert語句拋出異?!獭獭套远x異?!獭獭填A(yù)定義清理√√√第10章Python模塊章名Python模塊學(xué)時(shí)3學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握模塊的使用掌握模塊的制作掌握包的使用了解模塊的發(fā)布和安裝知識點(diǎn)了解掌握重點(diǎn)難點(diǎn)模塊的基本使用√√模塊的制作√√√Python中的包√√√模塊的發(fā)布√模塊的安裝√第11章Python面向?qū)ο缶幊蹋ㄉ希┱旅鸓ython面向?qū)ο缶幊蹋ㄉ希W(xué)時(shí)5學(xué)習(xí)目標(biāo)理解面向?qū)ο缶幊趟枷朊鞔_類和對象的關(guān)系,會獨(dú)立設(shè)計(jì)類會使用類創(chuàng)建對象,并添加屬性掌握構(gòu)造方法和析構(gòu)方法的使用熟悉self的使用技巧掌握運(yùn)算符重載,會定制對象字符串的形式知識點(diǎn)了解掌握重點(diǎn)難點(diǎn)面向?qū)ο缶幊谈攀觥填惡蛯ο蟮年P(guān)系√類的定義√根據(jù)類創(chuàng)建對象√√構(gòu)造方法√√√析構(gòu)方法√√√self的使用√√√加法運(yùn)算重載√索引和分片重載√定制對象的字符串形式√√√第12章Python面向?qū)ο缶幊蹋ㄏ拢┱旅鸓ython面向?qū)ο缶幊蹋ㄏ拢W(xué)時(shí)3學(xué)習(xí)目標(biāo)理解如何利用封裝保護(hù)屬性掌握單繼承和多繼承,會重寫和調(diào)用父類方法理解多態(tài)的使用掌握類屬性和實(shí)例屬性熟悉類方法和靜態(tài)方法的使用技巧知識點(diǎn)了解掌握重點(diǎn)難點(diǎn)封裝√√單繼承√√√多繼承√√√重寫父類方法與調(diào)用父類方法√√多態(tài)√√類屬性和實(shí)例屬性√√√類方法和靜態(tài)方法√√√第13章飛機(jī)大戰(zhàn)章名飛機(jī)大戰(zhàn)學(xué)時(shí)5學(xué)習(xí)目標(biāo)會在PyCharm工程中添加第三方框架掌握pygame框架的基本使用理解面向?qū)ο缶幊趟枷霑诿嫦驅(qū)ο蟮乃枷刖帉懗绦蛎鞔_類和對象的關(guān)系,會獨(dú)立設(shè)計(jì)類知識點(diǎn)了解掌握重點(diǎn)難點(diǎn)無課程的實(shí)施建議(一)教材編寫所選用的教材應(yīng)充分體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力為中心思想,以“教、學(xué)、做”為一體組織課程內(nèi)容,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合、教材內(nèi)容與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)理論在實(shí)踐過程中的應(yīng)用。(二)教學(xué)建議1.教學(xué)條件(1)學(xué)生應(yīng)具有專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)生應(yīng)具有使用Python開發(fā)簡單項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn),能熟悉一門基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)語言,具有基本的邏輯思維能力與問題解決能力,能勝任簡單項(xiàng)目的能力。(2)教師應(yīng)具有專業(yè)能力擔(dān)任本課程的主講老師需要熟練掌握Python語言,具有使用Python開發(fā)實(shí)際項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn),具備較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能較好的駕馭課堂,熟悉各種教學(xué)方法的使用;能按照本課程標(biāo)準(zhǔn)制定詳細(xì)的授課計(jì)劃,具有一定的課堂控制能力和應(yīng)變能力,因材施教。2.教學(xué)方法根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn),在學(xué)習(xí)過程中注重實(shí)踐操作,在充分運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段的同時(shí),靈活運(yùn)用情境教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動法、分組討論法、案例教學(xué)法等多種教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂于實(shí)踐,提高教學(xué)效果。(1)情境教學(xué)法根據(jù)職業(yè)崗位要求創(chuàng)設(shè)職業(yè)情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生理解和掌握知識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高學(xué)生崗位適應(yīng)能力。(2)項(xiàng)目教學(xué)法課程的教學(xué)內(nèi)容以項(xiàng)目為載體,將實(shí)際開發(fā)項(xiàng)目由教師作為一個(gè)項(xiàng)目任務(wù)引入到課程教學(xué)中,通過實(shí)施一個(gè)完整的工作項(xiàng)目進(jìn)而獲得項(xiàng)目成果。通過項(xiàng)目教學(xué)法的使用,實(shí)現(xiàn)以項(xiàng)目帶動教學(xué),將理論與實(shí)踐很好的結(jié)合在一起,加強(qiáng)了對學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng),在實(shí)際教學(xué)中取得了非常好的效果。(3)任務(wù)驅(qū)動法任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法配合項(xiàng)目教學(xué)法的實(shí)施,通過實(shí)際項(xiàng)目分析,設(shè)計(jì)若干學(xué)習(xí)情境,并將項(xiàng)目分解為若干個(gè)工作任務(wù),確定任務(wù)名稱、任務(wù)完成時(shí)間、任務(wù)目標(biāo)及任務(wù)成果,通過工作任務(wù)的完成來驅(qū)動教學(xué)。(4)分組討論法依據(jù)項(xiàng)目規(guī)模和學(xué)生人數(shù),將學(xué)生分成若干個(gè)項(xiàng)目組,在項(xiàng)目實(shí)施的各個(gè)工作環(huán)節(jié)都要展開小組討論,以解決當(dāng)前問題和確定下一個(gè)工作步驟。(5)案例教學(xué)法針對項(xiàng)目開發(fā)過程中關(guān)鍵技術(shù)的應(yīng)用,以項(xiàng)目案例為教材,運(yùn)用多種方式啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考,通過對具體案例的討論和思考,誘發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,從而形成學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)和探索性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。3.教學(xué)組織方式本課程教學(xué)按照工學(xué)結(jié)合的思想進(jìn)行教學(xué)改革,在繼承傳統(tǒng)教學(xué)方法的基礎(chǔ)上,結(jié)合Python程序設(shè)計(jì)課程的特點(diǎn)和我院教學(xué)資源的實(shí)際情況,對教學(xué)方法做出了一些創(chuàng)新,靈活采用了小組討論法、案例分析法、任務(wù)驅(qū)動法等各種教學(xué)方法,這些教學(xué)方法的靈活運(yùn)用能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生積極思考、勤于實(shí)踐,積極完成項(xiàng)目工作任務(wù)。在現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段運(yùn)用方面,Python程序設(shè)計(jì)課程配備了實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)的操作演示和業(yè)務(wù)流程圖示,提供了大量的案例以及模擬考試練習(xí)等學(xué)習(xí)資料。為學(xué)生準(zhǔn)備了大量的教學(xué)案例和開發(fā)案例,訓(xùn)練學(xué)生軟件開發(fā)的能力。學(xué)生可以利用自帶設(shè)備所提供的環(huán)境和工具,進(jìn)行軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)。這些現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段的應(yīng)用為課程教學(xué)改革提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持和教學(xué)資源支持。4.教學(xué)手段本課程學(xué)習(xí)常用的教學(xué)媒介有學(xué)生工作頁、視頻片斷、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、網(wǎng)絡(luò)平臺、黑板、多媒體、自帶設(shè)備、微信平臺等。(三)教學(xué)評價(jià)(1)考核方式:考查。本課程考核采取考查方式。平時(shí)成績由考勤和回答問題構(gòu)成,期末考查成績由平時(shí)作業(yè)和課程設(shè)計(jì)構(gòu)成。(2)課程成績總評課程成績(總評)=課堂出勤表現(xiàn)(10%)+課堂提問(10%)+實(shí)驗(yàn)報(bào)告(40%)+課程設(shè)計(jì)(40%)成績組成考核/評價(jià)環(huán)節(jié)分值(或百分比)考核/評價(jià)細(xì)則出勤10%缺勤一次扣一分,全勤10分課堂提問10%主動回答問題一次加一分平時(shí)作業(yè)40%根據(jù)完成情況給分課程設(shè)計(jì)40%根據(jù)完成情況給分(四)學(xué)習(xí)資源的開發(fā)與利用1.課程資源的開發(fā)1)產(chǎn)學(xué)合作開發(fā)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程資源,充分利用本行業(yè)典型的IT企業(yè)的資源,進(jìn)行產(chǎn)學(xué)合作,建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,實(shí)踐“做中學(xué)、學(xué)中做、邊做邊學(xué)”的育人理念,滿足學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),同時(shí)為學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)造機(jī)會。2)建立本專業(yè)實(shí)驗(yàn)室及實(shí)訓(xùn)基地,使之具備現(xiàn)場教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、職業(yè)技能證書考證的功能,實(shí)現(xiàn)教學(xué)與實(shí)訓(xùn)合一、教學(xué)與培訓(xùn)合一、教學(xué)與考證合一,滿足學(xué)生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的要求。3)建立配合情境化教學(xué)和技能培養(yǎng)的課程教學(xué)資源庫,包括案例庫、法規(guī)庫、示范文本庫、項(xiàng)目范例庫,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供第一手資料,為技能培養(yǎng)創(chuàng)造條件。4)開發(fā)學(xué)做一體的教材、學(xué)生工作頁、項(xiàng)目教學(xué)指
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