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文檔簡介
石家莊市新樂市2024年三上數(shù)學(xué)期末監(jiān)測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、用心思考,我會(huì)選。1.已知某物體的一個(gè)面是周長為4厘米的正方形,這個(gè)物體可能是()。A.橡皮 B.魔方 C.冰箱 D.方桌2.鐘面上,秒針走一小格是()A.1秒 B.1分 C.5秒3.課外活動(dòng)時(shí)間,三(1)班學(xué)生至少參加兩種活動(dòng)中的一種,其中有20人參加踢毽子,有15人參加跳繩,兩樣都參加的有3人,三(1)班一共有()人。A.35 B.38 C.324.一列火車本應(yīng)9:45到站,實(shí)際10:05才到站,晚點(diǎn)了()分鐘.A.10 B.15 C.205.下圖鐘面上的分針被遮住了,根據(jù)時(shí)針的位置,圖上的時(shí)刻可能是()。A.11:25 B.11:45 C.11:55二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6.四個(gè)角都是直角的四邊形,不是長方形就是正方形._____7.最大的兩位數(shù)乘最大的一位數(shù),積一定是三位數(shù)。(________)8.把一個(gè)長方形框架拉成一個(gè)平行四邊形,周長沒變,面積縮小了.(_____)9.長方形是軸對稱圖形,有2條對稱軸,長方形是特殊的平行四邊形,所以平行四邊形也是軸對稱圖形,有兩條對稱軸._____10.爸爸愛吃的水果有:蘋果、梨、香蕉、葡萄;媽媽愛吃的水果有柿子、香蕉、桔子。他們倆愛吃的水果一共有7種。(________)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11.在橫線上填上合適的單位名稱。北京至上海的鐵路長約________;一輛卡車質(zhì)量約________;人的心臟跳動(dòng)次大約需要________;小朋友一步長約________。12.在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。406×8(________)3200597×4(________)24001000-303(________)70013.里面有7個(gè)(________);1里面有(________)個(gè)。14.請你來搭配。廚房有3種糕點(diǎn),3種水果,要選1種糕點(diǎn)和1種水果搭配,共有(____)種不同的搭配方法。15.一個(gè)長方形的周長是24厘米,若寬不變,長減少2厘米后,這個(gè)長方形就變成了一個(gè)正方形,那么原來長方形的長是________厘米.16.用24時(shí)記時(shí)法表示,下午3時(shí)30分,就是(_____)時(shí)(_____)分,晚上8時(shí)就是(_____)時(shí)。17.鄭鄭列式:(________)-366=47。算式中的被減數(shù)是多少?先填出得數(shù),再寫出你的思考方法:(__________)。18.由“4、6、7”這三個(gè)數(shù)字組成的最小三位數(shù)是(________),最大三位數(shù)是(________),它們的差是(________)。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19.直接寫出得數(shù)。50×13=70×80=72÷6=91÷7=18×5=280÷4=20.用豎式計(jì)算。(其中第②③題要驗(yàn)算。)①②③④⑤⑥21.巧算,由容易的題推出結(jié)果例,計(jì)算765-100=________765-102=________765-98=________五、動(dòng)手操作,我能行。22.下面的三幅圖分別是誰看到的?連一連。23.認(rèn)真觀察,連一連。24.誰看到的?連一連。六、生活問題,我會(huì)解。25.2020年9月16日上午,鄭州慈善總會(huì)、鄭州高新區(qū)管委會(huì)開成“西美高新·與善同行”第十三個(gè)鄭州慈善日愛心捐贈(zèng)儀式,鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生積極參與慈善募捐活動(dòng)。每位教師最少捐贈(zèng)一天的經(jīng)濟(jì)收入、學(xué)生最少捐出自己一天的零花錢,伸出援手,奉獻(xiàn)愛心。其中李老師捐了195元,王老師捐了302元。(1)兩人大約捐了多少元?(2)兩人實(shí)際捐了多少元?(3)如果平均每個(gè)學(xué)生捐5元,689名學(xué)生大約捐了多少元?26.一根繩子長500米,第一次用去了100米,第二次用去了320米。這根繩子短了多少米?27.你們小組共有幾名同學(xué)?如果每人種4棵,可以種多少棵?自己據(jù)小組人數(shù)編題,并解答.28.王老師早晨7:23從家騎車去學(xué)校,7:30到校,按平均每分鐘騎行240米計(jì)算,王老師家離學(xué)校有2千米嗎?29.(1)今年夏季水深距歷史最高紀(jì)錄還差多少厘米?(2)這條河今年冬季水深要比夏季低約110厘米,冬季水深約多少厘米?
參考答案一、用心思考,我會(huì)選。1、A【分析】周長是4厘米的正方形,邊長=周長÷4,4÷4=1(厘米)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)判斷選型中物品的邊長看那個(gè)和1厘米合適,選擇即可?!驹斀狻緼.橡皮,大約邊長是1厘米,符合一個(gè)面是周長為4厘米的正方形。B.魔方,大約邊長是4厘米,一個(gè)面周長大約16厘米,不符合。C.冰箱,一般邊長大約80厘米,一個(gè)面周長大約320厘米,不符合。D.方桌,一般邊長大約60厘米,一個(gè)面周長大約240厘米,不符合。故答案選:A?!军c(diǎn)睛】本題考查長度單位的選擇,掌握生活經(jīng)驗(yàn)是解題的關(guān)鍵。2、A【詳解】根據(jù)鐘表的認(rèn)識(shí),鐘面上分12大格,每大格又5小格,這樣整個(gè)鐘面就分60小格,秒針每走1小格就是1秒.3、C【詳解】20人中包含兩樣都參加的3人,15人中也包含這3人,所以這3人是重復(fù)計(jì)數(shù)的,要把重復(fù)計(jì)數(shù)的3人減去就是這一班的總?cè)藬?shù)的重量。4、C【分析】本題可以先求出從9:45到10:00是15分,再從10:00到10:05是5分,把這兩者加在一起即可,也可以用后一個(gè)時(shí)刻減去前一個(gè)時(shí)刻就是晚點(diǎn)了多長時(shí)間.【詳解】10時(shí)05分﹣9時(shí)45分=20分鐘.晚點(diǎn)了20分鐘.故選C.5、A【分析】觀察這個(gè)鐘表可知,時(shí)針在11和12的中間,則此時(shí)分針應(yīng)在6附近,也就是時(shí)刻大約是11:30。據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)時(shí)針的位置,圖上的時(shí)刻可能是11:25。故答案為:A。【點(diǎn)睛】本題考查鐘面時(shí)間的認(rèn)識(shí),時(shí)針走一大格,分針要走一圈。當(dāng)分針指向6時(shí),時(shí)針正好在兩個(gè)數(shù)字中間。二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6、√【詳解】由四邊形的意義可知,四個(gè)角都是直角的四邊形,不是長方形就是正方形.說法正確;故答案為:√.7、√【分析】最大的兩位數(shù)是99,最大的一位數(shù)是9,兩數(shù)相乘,看結(jié)果是否是三位數(shù)?!驹斀狻?9×9=891,積是三位數(shù)。故答案為:√。【點(diǎn)睛】此題主要考察兩位數(shù)與一位數(shù)的進(jìn)位乘法,掌握其計(jì)算法則,明確最大的兩位數(shù)和最大的一位數(shù)分別是什么是解題關(guān)鍵。8、√【詳解】略9、×【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;據(jù)此判斷.【詳解】長方形是軸對稱圖形,有2條對稱軸,長方形是特殊的平行四邊形,這些說法都是正確的;但一般的平行四邊形不是軸對稱圖形,所以原題說法錯(cuò)誤.故答案為:×.10、×【分析】由題意可知,爸爸愛吃的水果有4種,媽媽愛吃的水果有3種,4+3=7(種),這樣就把他們二人共同愛吃的香蕉重復(fù)計(jì)算了一次,所以要從中減去1種才是他們倆人愛吃的水果的種類;據(jù)此解答。【詳解】4+3-1=7-1=6(種)所以原題的說法判斷錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】本題屬于簡單的容斥原理:如果被計(jì)數(shù)的事物有A、B兩類,那么,A類B類元素個(gè)數(shù)總和=A類元素個(gè)數(shù)+B類元素個(gè)數(shù)-A類B類共同的元素個(gè)數(shù)。三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11、米噸秒分米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對長度單位、質(zhì)量單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),結(jié)合實(shí)際情況可知計(jì)量北京至上海的鐵路長用“米”做單位,計(jì)量一輛卡車質(zhì)量用“噸”做單位,計(jì)量人的心臟跳動(dòng)12次大約需要的時(shí)間用“秒”做單位,計(jì)量小朋友一步長用“分米”做單位,據(jù)此解答即可?!驹斀狻勘本┲辽虾5蔫F路長約1300干米;一輛卡車質(zhì)量約3噸;人的心臟跳動(dòng)12次大約需要10秒;小朋友一步長約5分米。【點(diǎn)睛】本題考查了選擇合適的計(jì)量單位,計(jì)量一些物體要根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對長度單位、質(zhì)量單位、面積單位、體積單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)選擇合適的單位。12、><<【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)估算時(shí),將三位數(shù)估成與其接近的整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù),再進(jìn)行計(jì)算。整數(shù)減法估算時(shí),將被減數(shù)、減數(shù)估成與其接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù),再進(jìn)行計(jì)算。據(jù)此分別求出各算式的計(jì)算結(jié)果,再比較解答。【詳解】406×8≈400×8=3200,將406估小了,則406×8>3200;597×4≈600×4=2400,將597估大了,則597×4<2400;1000-303≈100-300=700,將303估小了,則1000-303<700。【點(diǎn)睛】熟練掌握三位數(shù)乘一位數(shù)以及整數(shù)減法的估算方法是解決本題的關(guān)鍵。13、9【分析】分?jǐn)?shù)的意義:把一個(gè)物體平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù)。表示這樣一份的數(shù),就是這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位,分子是幾,就有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位;1=,里面含有9個(gè);據(jù)此解答。【詳解】的分?jǐn)?shù)單位是,里面有7個(gè);1=,里面有9個(gè)?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí),掌握分?jǐn)?shù)的意義是解題關(guān)鍵。14、9【詳解】略15、1【分析】因?yàn)殚L方形有兩條長,長減少2厘米,那么長方形的周長減去2×2就是正方形的周長,而正方形的邊長=正方形的周長÷4,所以長方形的長=正方形的邊長+2,據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可.【詳解】24-2×2=20厘米,20÷4+2=1厘米,所以原來長方形的長是1厘米.故答案為:1.16、153020【解析】略17、413被減數(shù)=減數(shù)+差【分析】已知減數(shù)和差,要求被減數(shù),根據(jù)被減數(shù)=減數(shù)+差解答?!驹斀狻?66+47=413則413-366=47。思考方法:被減數(shù)=減數(shù)+差。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是熟練掌握減法各部分之間的關(guān)系,這個(gè)關(guān)系也常用于減法的驗(yàn)算。18、467764297【分析】要使組成的三位數(shù)最小,應(yīng)把4放在百位,把6放在十位,把7放在個(gè)位。要使組成的三位數(shù)最大,應(yīng)把7放在百位,把6放在十位,把4放在個(gè)位。將兩個(gè)數(shù)相減求差?!驹斀狻?64-467=297則由“4、6、7”這三個(gè)數(shù)字組成的最小三位數(shù)是467,最大三位數(shù)是764,它們的差是297?!军c(diǎn)睛】在數(shù)的組成上,要使數(shù)最大,大數(shù)字要放到高位上,反之,大數(shù)字要放到低位上。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19、650;5600;12;1390;70;;【詳解】略20、①639;②741;③347;④317;⑤2142;⑥3342;【分析】筆算加減法相同數(shù)位對齊從個(gè)位算起,驗(yàn)算時(shí),可以加減法互逆驗(yàn)算,筆算乘法:先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù),用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,乘得的數(shù)的末尾就對齊哪一位,然后把各次乘得的數(shù)加起來?!驹斀狻竣?39②741③347驗(yàn)算:驗(yàn)算:④317⑤2142⑥334221、665663667【詳解】略五、動(dòng)手操作,我能行。22、見詳解【分析】長頭發(fā)女孩在熊貓的左面,小男孩在熊貓的后面,扎兩個(gè)小辮的女孩在熊貓的右邊,由此連線即可?!驹斀狻恳蜷L頭發(fā)女孩看到熊貓的左側(cè),男孩看到熊貓后面,扎兩個(gè)小辮的女孩看到熊貓右側(cè),所以連線如下:【點(diǎn)睛】本題是考查了從不同方向觀察物體,能正確辨認(rèn)從左面、后面、右面、觀察到的物體。23、【詳解】略24、【詳解】略六、生活問題,我會(huì)解。25、(1)500元(2)497元(3)3450元【分析】(1)將這兩個(gè)人捐款錢數(shù)加起來,即為兩人捐款總錢數(shù)。將195估成200,302估成300,再相加,即為兩人大約捐款錢數(shù)。(2)將這兩個(gè)人捐款錢數(shù)加起來,根據(jù)整數(shù)加法計(jì)算方法解答。(3)用每個(gè)學(xué)生捐款錢數(shù)乘學(xué)生人數(shù),即為學(xué)生捐款總錢數(shù)。將689估成690,再進(jìn)行計(jì)算?!驹斀狻浚?)195+302≈200+300=500(元)答:兩人大約捐了500元。(2)195+302=497(元)答:兩人實(shí)際捐了497元。(3)689×5≈690×5=3450(元)答:689名學(xué)生大約捐了3450元?!军c(diǎn)睛】整數(shù)加法估算時(shí),將加數(shù)估成與其接近的整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù),再進(jìn)行計(jì)算。整數(shù)乘法估算時(shí),將乘數(shù)估成與其接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù),再進(jìn)行計(jì)算。26、420米【分析】讓第一次用去的長度加上第二次用去的長度就是這根繩子短了的長度,代入數(shù)據(jù)解答即可?!驹斀狻?00+320=420(米)答:這根繩子短了420米?!军c(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)加法的實(shí)際應(yīng)用,注意觀察看清楚數(shù)據(jù)后的單位是否統(tǒng)一。27、我們小組共有6人,4×6=24(棵)答:可以種24棵.【
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