2024年岳陽市汨羅市數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析

2024年岳陽市汨羅市數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末監(jiān)測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會選。1．下列圖形中，周長最長的是(

)。A． B． C．2．小林早上吃早餐，媽媽給他準(zhǔn)備的飲料有豆?jié){和牛奶，準(zhǔn)備的點心有蛋糕、油條、餅干和面包．如果飲料和點心只能各選一種，小林的早餐有（）種不同的吃法．A．2 B．6 C．4 D．83．小明吃了一塊餅的之后，小紅吃了剩下的餅的，他們兩個誰吃得多？（）A．小明 B．小紅 C．一樣多 D．無法確定4．（）×9的積是一個四位數(shù)。A．111 B．100 C．1125．小花有3件上衣、2條褲子，可以有()不同的搭配方法A．5 B．9 C．6二、認(rèn)真辨析，我會判。6．從1：40到2：30，經(jīng)過了1時10分。（________）7．4個周長為4分米的正方形拼成一個大正方形，它的周長是12分米。（________）8．一根鐵絲長20米，用去5米，剩下的是用去的3倍.（_______）9．0乘以任何數(shù)都等于0，但0不能做除數(shù)。（______）10．下一個閏年是2020年（____）三、仔細(xì)觀察，我會填。11．修路隊第一天修路529米，第二天修路471米，兩天一共修路大約_____米，其中把529看_____，把471看作_____．12．一個長方形，如果寬增加2cm，就變成邊長是10cm的正方形，這個長方形的周長是（____）cm。13．39×41的積約是___________。14．用8個邊長為1厘米的小正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長可能是_____厘米和_____厘米．15．用一根20厘米長的鐵絲圍成了一個正方形，這個正方形的周長是_____厘米．16．368×5的積是_____位數(shù)．要使□5÷3商是三十多，口里應(yīng)該填_____．17．長方形的長是10米，寬是8米，長方形的面積是____________平方米．18．男生有24人，是女生的3倍，女生有（________）人。四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。19．口算（含估算）。25+15=

180+150=

520-110=

＝32×3=

99×0×8=112×4=

＝36÷4=

25×4=

（35-16）×0=

＝796-103≈

503

×8

≈

89×7

≈20．豎式計算。（帶※題需驗算）456÷3＝412÷4＝36×43＝※368÷7＝21．計算：28×11÷7=___________．五、動手操作，我能行。22．小兔拔蘿卜．（將算式與相應(yīng)的得數(shù)連起來）23．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連。

24．把動物與其對應(yīng)的體重連起來。800克4噸10千克2千克六、生活問題，我會解。25．小明和小芳同院同校，小芳上學(xué)每分走50米，15分鐘到學(xué)校．小明上學(xué)每分比小芳多走10米，小明需要幾分鐘到學(xué)校？26．先量一量，再算出下面各圖形的周長。（單位：毫米）（1）（2）27．奇思到文具店買了一個筆筒和一本日記本，買日記本用了5.2元，比筆筒少2.3元，奇思一共花了多少元?28．從甲書店調(diào)了128本書到乙書店后，甲書店還比乙書店多30本書，乙書店原來比甲書店少多少本書？29．填出合適的分?jǐn)?shù)，并用陰影表示。（）（）

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【詳解】略2、D【詳解】2×4＝8（種）答：小林的早餐有8種不同的吃法．故選：D．3、A【分析】小明吃了一塊餅的，也就是小明吃了半個餅，小紅又吃了剩下的，是表示小紅吃的是餅的一半的一半，也就是吃了這個餅的，比小明吃得少?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，小明吃了餅的，小紅吃了餅的，＞，小明吃得多。故答案為：A?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對單位“1”知識的掌握和熟練運用。4、C【分析】利用整數(shù)的乘法法則分別算出結(jié)果，進(jìn)一步選擇答案即可?！驹斀狻緼．111×9＝999，三位數(shù)；B．100×9＝900，三位數(shù)；C．112×9＝1008，四位數(shù)；故選C?！军c睛】此題主要考查整數(shù)的乘法，是整數(shù)乘法法則的靈活運用。5、C【詳解】略二、認(rèn)真辨析，我會判。6、×【分析】經(jīng)過時間＝結(jié)束時間－開始時間，代入數(shù)據(jù)計算即可?！驹斀狻?時30分－1時40分＝50（分鐘）則從1：40到2：30，經(jīng)過了50分鐘。故答案為：×?！军c睛】熟練掌握經(jīng)過時間的計算公式：經(jīng)過時間＝結(jié)束時間－開始時間，注意1小時＝60分。7、×【分析】如圖所示，將4個正方形拼成一個大正方形，這個大正方形的邊長為小正方形邊長×2。根據(jù)正方形的周長公式先求出小正方形的邊長，再求出大正方形的周長?！驹斀狻?÷4＝1（分米）1×2×4＝8（分米）則大正方形的周長是8分米。故答案為：×。【點睛】正方形的周長＝邊長×4，正方形的邊長＝周長÷4。8、√【詳解】略9、正確【解析】“0”與任何數(shù)相乘，積為0."0"除以任何數(shù)（0除外），商為0，“0”不能做除數(shù)。所以原題說法正確。故答案為：正確。10、√【詳解】今年是2019年，明年是2020年，2020年是4的倍數(shù)，所以是閏年，所以本題說法正確；故答案為：√．三、仔細(xì)觀察，我會填。11、10005301【分析】第一天修路529米，第二天修路471米；求出兩天一共修路多少米，就把這兩天修的路相加；計算時把529看成530，471看成1進(jìn)行求解即可．【詳解】529+471≈530+1＝1000（米）兩天一共修路大約1000米，其中把529看530，把471看作1．故答案為：1000，530，1．12、36【詳解】略13、1600【分析】估算39×41時，因為39接近整十?dāng)?shù)40，41接近整十?dāng)?shù)40，則將39看成40，41看成40，再進(jìn)行計算。【詳解】39×41≈40×40＝1600則39×41的積約是1600?！军c睛】兩位數(shù)乘兩位數(shù)估算時，將因數(shù)估成與其接近的整十?dāng)?shù)，再進(jìn)行計算。14、181【解析】根據(jù)題干分析可得，可以分長8厘米，寬1厘米；長4厘米，寬2厘米兩種情況：當(dāng)長8厘米，寬1厘米時，周長是（8+1）×2=18（厘米）；當(dāng)長4厘米，寬2厘米時，周長是（4+2）×2=1（厘米）．故答案為18、1．15、1【分析】根據(jù)題干，用一根1厘米長的鐵絲圍成了一個正方形，則圍成的正方形的周長就是這根鐵絲的長度，據(jù)此即可解答問題．【詳解】根據(jù)題干分析可得，用一根1厘米長的鐵絲圍成了一個正方形，則圍成的正方形的周長就是這根鐵絲的長度，即這個正方形的周長是1厘米．故答案為：1．【點睛】解答此題關(guān)鍵是明確鐵絲的長度就是這個正方形的周長．16、四1【詳解】（1）368×5＝1840，所以積是四位數(shù)；（2）由于31×3＝13，31×3＝117，13＜□5＜117，則□里能填1．故答案為：四，1．17、80【詳解】略18、8【分析】男生人數(shù)是女生的3倍，則用男生人數(shù)除以3，即可求出女生人數(shù)。【詳解】24÷3＝8（人）則女生有8人。【點睛】已知一個數(shù)的幾倍是多少，求這個數(shù)，用除法計算。四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。19、40；330；410；96；0；448；09；100；0；700；4000；630【詳解】略20、152；103；1548；52……4【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù)時，用第二個因數(shù)個位上的數(shù)乘第一個因數(shù)，再用第二個因數(shù)十位上的數(shù)乘第一個因數(shù)，再將乘得的數(shù)加起來。除數(shù)是一位數(shù)的除法計算時，從被除數(shù)的最高位除起，每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面。每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。有余數(shù)的除法驗算時，用商乘除數(shù)再加上余數(shù)，看是不是等于被除數(shù)?！驹斀狻?56÷3＝152412÷4＝10336×43＝1548※368÷7＝52……4驗算：52×7＋4＝36821、44【詳解】略五、動手操作，我能行。22、【詳解】根據(jù)整數(shù)加減法的計算方法，分別計算出各式的結(jié)果，然后對應(yīng)連線．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【點睛】此題考查的目的是牢固掌握整數(shù)加、減法的計算法則，并且能夠正確熟練地進(jìn)行計算．23、見詳解【分析】蝸牛是從車頭的前方觀察的，所以看到的是車頭部分；小猴是從車的側(cè)面觀察的，所以看到的是車的側(cè)面部分；小鳥是從車頂上方觀察的，所以看到的是車頂部分；據(jù)此連線即可解答。【詳解】【點睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。24、見詳解【分析】結(jié)合生活經(jīng)驗可知，這些動物的體重由大到小依次是大象、狗、兔、魚；根據(jù)給出的數(shù)量由大到?。?噸＞10千克＞2千克＞800克，據(jù)此解答?！驹斀狻俊军c睛】本題考查噸的認(rèn)識，關(guān)鍵掌握噸與千克之間的換算進(jìn)率。六、生活問題，我會解。25、10分鐘【詳解】從家到學(xué)校的路程：50×12＝600（米）小明的速度：10+50＝60（米）小明行走的時間：600÷60＝10（分鐘）答：小明用10分鐘到學(xué)校．26、75毫米；70毫米【分析】用直尺量出兩個圖形每條邊的長度，再根據(jù)周長的定義，分別將各個圖形的邊長加起來，即可求出圖形的周長?！驹斀狻?9＋27＋29＝75（毫米）14＋9＋5＋12＋9＋21＝70（毫米）【點睛】用直尺測量物體長度時，物體一端與0刻度線對齊，另一端所對齊的刻度即為物體長度。封閉圖形一周的長度叫做圖形的周長。27、12.7元【詳解】5.2+2.3+5.2=12.7（元）答：奇思一共花了12.7元。28、286本【分析】把甲書店調(diào)給乙書店的書本數(shù)加2次，再加上調(diào)后比乙書店還多的本數(shù)，即為乙書店原來比甲書店少的書本數(shù)?！驹斀狻?28＋128＋30＝256＋3