獎(jiǎng)勵(lì)方案3篇范文

【實(shí)用】獎(jiǎng)勵(lì)方案3篇為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的獎(jiǎng)勵(lì)方案3篇，歡迎閱讀與收藏。獎(jiǎng)勵(lì)方案篇1一、指導(dǎo)思想：高考質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校聲譽(yù)的標(biāo)志。為了充分調(diào)動(dòng)高三一線教師的備考積極性，確保本屆高考目標(biāo)任務(wù)的完成和落實(shí)，依據(jù)我校實(shí)際，特制定本獎(jiǎng)勵(lì)方案。二、目標(biāo)任務(wù)：（一）開(kāi)獎(jiǎng)目標(biāo)：清華、北大1人以上（含1人），本科任務(wù)與去年基本持平，學(xué)校給獎(jiǎng)3000元/人（開(kāi)獎(jiǎng)教師人數(shù)：文化教師79人；音樂(lè)2人；體育4人；美術(shù)1人），同時(shí)全體高三教師旅游；清華、北大2人以上（含2人），本科任務(wù)與去年基本持平，學(xué)校給獎(jiǎng)4000元/人，同時(shí)全體高三教師旅游；清華、北大3人以上（含3人），本科任務(wù)超過(guò)去年，學(xué)校給獎(jiǎng)5000元/人，同時(shí)全體高三教師旅游；（二）分解目標(biāo)：理科班任務(wù)：二本25±2人；比那個(gè)班二本多，其中5、6、7、8比哪個(gè)班600分以上人數(shù)多文科班任務(wù)：二本15±2人；比那個(gè)班二本多，其中25、26班比600分以上哪個(gè)班多。說(shuō)明：1、文化考生以第一次公布的分?jǐn)?shù)線為準(zhǔn)，學(xué)生以檔案分統(tǒng)計(jì)，招飛考生以一本統(tǒng)計(jì)；藝體美考生包括第一次公布的分?jǐn)?shù)線二本及以上考生和提前批外省考生，其中外省考生以招生辦打印的錄取結(jié)果為準(zhǔn)；2、按文理教師實(shí)際人數(shù)分科類計(jì)獎(jiǎng)。三、分配方案：1、任務(wù)獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金額=總獎(jiǎng)金×95%（1）完成班級(jí)指標(biāo)任務(wù)，每班獎(jiǎng)金額=總獎(jiǎng)金×95%/完成任務(wù)班級(jí)的計(jì)獎(jiǎng)指標(biāo)總數(shù)×該班計(jì)獎(jiǎng)指標(biāo)數(shù)；（2）沒(méi)有完成基本任務(wù)的班級(jí)不給獎(jiǎng)。2、任務(wù)計(jì)算辦法：（1）5、6、7、8、25、26班計(jì)獎(jiǎng)指標(biāo)：二本任務(wù)數(shù)+超任務(wù)數(shù)×1、5+分文理超600分平均個(gè)數(shù)×0、5（2）其他班計(jì)獎(jiǎng)指標(biāo)：二本任務(wù)數(shù)+超任務(wù)數(shù)×1、5+分文理重點(diǎn)平均個(gè)數(shù)×0、53、獎(jiǎng)金分配方案：（1）班級(jí)總獎(jiǎng)金按班主任/語(yǔ)/數(shù)/外/綜合=0、8/1/1/1/2、4，其中文科綜合3人均分，理科綜合按4/4/3/發(fā)放；（2）根據(jù)教師的高考平均成績(jī)（理科班級(jí)前30名、文科班級(jí)前20名）的年級(jí)排名序號(hào)，以班級(jí)為單位對(duì)所在班教師排序，依值從小到大為1、2、3、4名：第一名教師獎(jiǎng)金上浮20%；第二名教師獎(jiǎng)金上浮10%；第三名教師獎(jiǎng)金下浮10%；第四名教師獎(jiǎng)金下浮20%；若出現(xiàn)并列名次則取相應(yīng)的平均浮動(dòng)值，若學(xué)科組個(gè)人排名為最后一名且分?jǐn)?shù)低于年級(jí)人平5分，綜合10分，取消該教師獎(jiǎng)金；（3）教多班的`教師一個(gè)班完成任務(wù)，另外一個(gè)班未完成任務(wù)，任務(wù)獎(jiǎng)按50%發(fā)放；（4）學(xué)校、年級(jí)對(duì)各備課組坐班、教學(xué)常規(guī)、考試情況等檢查記載匯總排名最后一名的備課組教師每人扣除獎(jiǎng)金200元（一月一次情況公布）。四、藝體美高考獎(jiǎng)：1、按校長(zhǎng)辦公會(huì)確定的任務(wù)決定是否給獎(jiǎng)：以20xx年招生人數(shù)為基數(shù)，20xx年高考分類上線率必高于本縣其它學(xué)校上線率；2、完成任務(wù)獎(jiǎng)：音體美上線任務(wù)（聯(lián)考上線及提前批錄?。┓謩e為15±2、15±2、22±2；完成任務(wù)則按5000元/教師到學(xué)科組（其中開(kāi)獎(jiǎng)教師人數(shù)按音體美分別為2、4、1人），否則不給獎(jiǎng)；3、超任務(wù)獎(jiǎng)：（實(shí)際二本上線人數(shù)-任務(wù)數(shù)）×300元發(fā)放到組；4、各組自行制定組里獎(jiǎng)金分配方案并報(bào)教務(wù)科審批發(fā)放；5、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)擅自外出培訓(xùn)的藝體生上線指標(biāo)不計(jì)入班級(jí)和所在藝體組。五、高考特別獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金額=名校獎(jiǎng)+總獎(jiǎng)金×5%1、名校錄取獎(jiǎng)：文化生按學(xué)校對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)平均到人，專業(yè)生原則上根據(jù)高考貢獻(xiàn)大小分配；2、有特殊貢獻(xiàn)者指在分科分班中，在尖子生的思想、生活關(guān)心上，在高考抓題（難度系數(shù)大于0、5）、抓信息（有依據(jù)）等方面有突出貢獻(xiàn)者。各班級(jí)以樓層為單位管理、紀(jì)律優(yōu)勝者等，從各獎(jiǎng)金余數(shù)里視情況予以不等的獎(jiǎng)勵(lì)；3、優(yōu)秀備課組長(zhǎng)獎(jiǎng)（文理各1個(gè)）：各學(xué)科一中理科前300名，文科前200名的平均分（綜合分差除以2）與臨澧縣文理科前100名的平均分的差值最小者為優(yōu)秀備課組長(zhǎng)，獎(jiǎng)金為400元/人；4、出現(xiàn)省、市狀元學(xué)校另給獎(jiǎng)。六、其他說(shuō)明：1、分班個(gè)別問(wèn)題（教師子女）按年級(jí)承諾落實(shí)；2、若計(jì)算獎(jiǎng)金高于或低于學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)金時(shí)則按比例微調(diào)；3、上級(jí)部門(mén)獎(jiǎng)金分配按學(xué)校慣例執(zhí)行；4、未盡事宜，學(xué)校有最終解釋權(quán)。獎(jiǎng)勵(lì)方案篇2一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針精神，牢固樹(shù)立質(zhì)量立校意識(shí)，狠抓教學(xué)工作，敢于直面困難，夯實(shí)基礎(chǔ)，著力解決目前面臨的困境，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，為奪取20xx屆畢業(yè)班工作的勝利而努力奮斗!二、情況分析1、本屆學(xué)生打卡數(shù)人，轉(zhuǎn)入人，轉(zhuǎn)出人，應(yīng)考人數(shù)人，現(xiàn)有在籍學(xué)生：班人，班人，班人，合計(jì)人，鞏固率%。八年級(jí)生理會(huì)考與考人數(shù)人。三、獎(jiǎng)罰方案1、集體獎(jiǎng)⑴初中畢業(yè)會(huì)考四率總評(píng)達(dá)到全縣排32名獎(jiǎng)九年級(jí)組3000元，每向前提升1個(gè)名次加獎(jiǎng)300元。⑵目標(biāo)：全科優(yōu)秀10人，全科優(yōu)秀人數(shù)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)九年級(jí)1000元，每超過(guò)一個(gè)加獎(jiǎng)200元;全科合格60人，全科合格人數(shù)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)九年級(jí)20xx元，每超過(guò)一個(gè)加獎(jiǎng)100元。⑶八年級(jí)：擬訂生地兩科會(huì)考優(yōu)秀24人，兩科合格72人，兩科優(yōu)秀人數(shù)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)1000元;兩科合格人數(shù)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)20xx元。每增加一人達(dá)優(yōu)或達(dá)合格加獎(jiǎng)100元。獎(jiǎng)金分配由教導(dǎo)處、年級(jí)組負(fù)責(zé)。2、單科任課教師所任教科目總評(píng)分達(dá)到縣平均值，獎(jiǎng)200元，每超過(guò)一分加獎(jiǎng)20元。(若該科目排名沒(méi)有達(dá)到縣平均值，則按照學(xué)區(qū)排名，比照肄業(yè)班期末統(tǒng)考獎(jiǎng)勵(lì)方案，含八年級(jí)生地)3、特長(zhǎng)生上線：音、體、美特長(zhǎng)生上線獎(jiǎng)班主任50元/人，輔導(dǎo)老師100元/人。四、具體措施1、學(xué)校召開(kāi)畢業(yè)科任課教師會(huì)，協(xié)調(diào)并統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)、任務(wù)，全身心開(kāi)展畢業(yè)班教學(xué)工作。2、教導(dǎo)處組織學(xué)習(xí)、研究考綱和近三年畢業(yè)會(huì)考試題，認(rèn)真總結(jié)近幾年中考成功經(jīng)驗(yàn)，研討畢業(yè)科復(fù)習(xí)策略，各科制訂好教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)迎考計(jì)劃，復(fù)習(xí)課要求運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案教學(xué)。3、政教處和年級(jí)組開(kāi)好畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)，搞好校紀(jì)班風(fēng)建設(shè)。各班班主任要抓好畢業(yè)班學(xué)生的前途理想教育、紀(jì)律教育，確保學(xué)生思想穩(wěn)定，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)。獎(jiǎng)勵(lì)方案篇3強(qiáng)永中學(xué)“期中七校聯(lián)考和期末區(qū)聯(lián)評(píng)考試”獎(jiǎng)勵(lì)方案為了提高我校的聯(lián)考水平，引導(dǎo)全校各教研組、備課組成員在教學(xué)上加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，特制定本獎(jiǎng)勵(lì)方案。本獎(jiǎng)勵(lì)方案中的獎(jiǎng)金由各獲獎(jiǎng)備課組全體成員共享。一、高一段獎(jiǎng)勵(lì)辦法1．高一上學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)辦法高一上學(xué)期只設(shè)名次獎(jiǎng)：以本校高一年級(jí)各學(xué)科平均分與七校相應(yīng)學(xué)科平均分的比值為依據(jù)，進(jìn)行排名。比值第一名學(xué)科獎(jiǎng)金800元；第二名600元；第三名500元；第四名300元；第五名200元。2．高一下學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)辦法①名次獎(jiǎng)：以本校高一年級(jí)各學(xué)科平均分與七校相應(yīng)學(xué)科平均分的比值為依據(jù)，進(jìn)行排名。比值第一名學(xué)科獎(jiǎng)金800元；第二名600元；第三名500元；第四名300元；第五名200元。②進(jìn)步獎(jiǎng)：與高一上學(xué)期七校聯(lián)考相比較，比值進(jìn)步最多的學(xué)科獎(jiǎng)金600元。如果某學(xué)科同時(shí)獲得名次獎(jiǎng)和進(jìn)步獎(jiǎng)，實(shí)際計(jì)算時(shí)只取其中獎(jiǎng)金較高的一項(xiàng)。二、高二、高三段獎(jiǎng)勵(lì)辦法高二、高三年級(jí)分文、理科進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)①名次獎(jiǎng)：以本校高二、高三年級(jí)各學(xué)科平均分與七校相應(yīng)學(xué)科平均分的比值為依據(jù)，進(jìn)行排名。比值第一名學(xué)科獎(jiǎng)金800元；第二名600元；第三名500元；第四名300元；第五名200元。②進(jìn)步獎(jiǎng)：與上學(xué)期七校聯(lián)考相比較，比值進(jìn)步最多的學(xué)科獎(jiǎng)金300元。如果某學(xué)科同時(shí)獲得名次獎(jiǎng)和進(jìn)步獎(jiǎng)，實(shí)際計(jì)算時(shí)只取其中獎(jiǎng)金較高的一項(xiàng)。三、期末考試獎(jiǎng)勵(lì)辦法平均分獎(jiǎng)：區(qū)期末聯(lián)考、高三市模擬考和高考中以本校各年級(jí)各學(xué)科平均分與同類學(xué)校相應(yīng)學(xué)科平均分相比較，超過(guò)同類學(xué)校0~5分的學(xué)科獎(jiǎng)金500元；超過(guò)同類學(xué)校5~1