中鐵建設(shè)集團有限公司招聘筆試沖刺題2025

中鐵建設(shè)集團有限公司招聘筆試沖刺題2025編號：b5879b28e5a539d6990724078e75c03c

中鐵建設(shè)集團有限公司招聘筆試沖刺題2025

一、第一部分言語理解與表達（本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、無論官員公布的是不是真相，都要懷疑；無論政府推出的是不是善政，都要懷疑。這種懷疑固然說明了一些人對相關(guān)官員的成見，但也說明

曾經(jīng)有不少官員太愛作秀、太喜歡說假話、太善于演戲，以致今天你說了實話，人們還是不相信，這就是說假話的代價。要修復公眾對公權(quán)力

的信任，不能單純依賴于公眾的改變，更需要權(quán)力的自我修復，比如絕不可再造假，不可再愚弄民眾。

這段文字意在強調(diào)（）。

A．我們應該對公眾過度質(zhì)疑公權(quán)力的行為加以理解，并進行換位思考

B．說假話的代價是巨大的，官員應該避免說假話

C．一些官員以前太愛作秀、太喜歡說假話的行為導致了公眾對公權(quán)力不再信任

D．公權(quán)力的成功修復，依賴的不僅是公眾自身的改變，更需要公權(quán)力進行自我修復

《正確答案》

D

《專家解析》

D項正確，由“要修復公眾對公權(quán)力的信任，不能單純依賴于公眾的改變，更需要權(quán)力的自我修復，比如絕不可再造假，不可

再愚弄民眾?！笨芍?，文中要強調(diào)的是公權(quán)力的成功修復，依賴的不僅是公眾自身的改變，更需要公權(quán)力進行自我修復。

2、對于日出日落，天空呈現(xiàn)“夕照紅于燒，晴空碧勝藍”的印象早已深入人心，但當沙塵暴襲來，我們就會看到別樣的景色——白色的太陽。這

是什么原因造成的呢？既然沒有沙塵暴時是紅色的太陽，有沙塵暴時是白色的太陽，那么問題肯定出在空氣中飛揚的沙塵上了，一定是它對太

陽光動了什么手腳！我們無論要討論沙塵暴天氣帶來的白色的太陽，還是晴天時的藍天和紅色落日，都離不開光的散射。定向傳播的光束在介

質(zhì)中傳播時，光向四面八方散開的現(xiàn)象，便稱為光的散射現(xiàn)象。沙塵暴中的白色的太陽，便是沙塵對太陽光發(fā)生無顯色效應的米氏散射而產(chǎn)生

的。

最適合做這段文字標題的是：

A．沙塵暴為什么能把太陽“嚇”白了

B．太陽在不同場景下的“變臉”戲法

C．太陽的顏色取決于光束傳播的方向

D．光的色散讓我們認識“白色”太陽

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出沙塵暴來襲時太陽的顏色是白色的，接著指出是空氣中飛揚的沙塵影響了太陽的顏色，后

文進行具體的解釋說明。故文段主要強調(diào)的是沙塵暴時的太陽呈白色的原因，對應A項。

B、C兩項，均缺少文段主題詞“白色的太陽”，偏離文段核心話題，排除；

D項，“光的色散”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《沙塵為何能把太陽“嚇”白了》

3、“重視野生物種”這一計劃認為，重現(xiàn)滅絕動物，以及拯救瀕危物種是拯救我們這個不平衡的自然環(huán)境最好辦法，同時也是防止更多物種消失

的好辦法。這項計劃的支持者希望基因工程能取得更大的進步，包括克隆、混血繁殖，最終使他們的夢想得以實現(xiàn)。

與文中“重視野生物種”計劃不符的說法是（）。

A．借此來恢復自然物種的平衡

B．尚有賴于基因工程的進步

C．為了防止更多物種消失

D．仍受到部分人的質(zhì)疑

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《正確答案》

D

《專家解析》

D項，文段主要闡述了“重視野生物種”計劃的方法、目的以及其“依賴者”的進步，沒有提到人們對該計劃的質(zhì)疑。

4、開發(fā)建設(shè)與環(huán)境保護和文物保護，絕非對立的矛盾體。國家文物局印發(fā)《關(guān)于進一步加強長城保護工作的通知》，要求進一步落實長城保護

責任的剛性要求，強化長城保護管理及其周邊區(qū)域建設(shè)開發(fā)管理。用好制度之刃，輔以督察之手，有力警示震懾，敢于動真碰硬，推動建立長

效機制，才是破題根本之策。____________________，核心還是各地方要端正發(fā)展理念和發(fā)展模式，不能心懷僥幸、亂拍腦門，盲目鋪攤

子上項目。被毀壞的長城難以復原，與亡羊補牢相比，更應該未雨綢繆。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．執(zhí)法失之于寬

B．徒法不足以自行

C．天下有定理而無定法

D．為政不失其道，萬事可成

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線位于文段中間，需要結(jié)合上下文內(nèi)容進行分析。橫線前指出長城的保護管理及其周邊區(qū)域建設(shè)開發(fā)管理需要用好制度之

刃，推動建立長效機制，橫線后強調(diào)除了制度之外，更要端正理念和模式，故橫線處引出下文，應表達保護長城應在制度的

基礎(chǔ)上，調(diào)整理念，B項“徒法不足以自行”指只有法令自己的話則沒辦法發(fā)生效力，與文意相符，當選。

A項，“執(zhí)法失之于寬”指執(zhí)法太寬松會產(chǎn)生不利的后果，沒有指出制度之外理念的重要性，與文意不符，排除；

C項，“天下有定理而無定法”指理是確定不變的，法律則需要變通更新，不能拘泥守舊，強調(diào)法律要變通更新，與文意無關(guān)，

排除；

D項，“為政不失其道，萬事可成”指當政不能脫離道義，這樣就萬事可成，文段并未提及“道義”，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《違規(guī)挖礦毀長城，執(zhí)法不能寬監(jiān)管不能軟》

5、30年來，我國在大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)、積極運用互聯(lián)網(wǎng)的同時，高度重視有效治理互聯(lián)網(wǎng)，把依法治網(wǎng)作為基礎(chǔ)性手段，推動依法管網(wǎng)、依法辦

網(wǎng)、依法上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)空間法治化程度不斷提高，網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)邁上了新的歷史方位。在網(wǎng)絡(luò)空間法治化進程中，隨著新技術(shù)新應用新業(yè)態(tài)對社

會關(guān)系帶來深刻變革，必然產(chǎn)生一系列法治理論和實踐新問題，需要給予學理化體系化的理論應答。今年年初，“網(wǎng)絡(luò)與信息法學”被新增為法學

二級學科，全國首屆網(wǎng)絡(luò)與信息法學學科建設(shè)論壇也于近日召開?？梢哉f，這不僅回應了“網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)邁上了新的歷史方位”新判斷，也回答

了“確?；ヂ?lián)網(wǎng)在法治軌道上健康運行”總要求。

最適合做這段文字標題的是：

A．加強網(wǎng)絡(luò)與信息法學研究正當其時

B．全方位貫徹網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)理念應用

C．網(wǎng)絡(luò)與信息法學學科建設(shè)的主要方向

D．網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)需開辟全新的理論視域

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段首先闡述我國30年來依法治網(wǎng)所取得的成績，并引出問題，隨著新技術(shù)新應用新業(yè)態(tài)對社會關(guān)系帶來深刻變革，必然產(chǎn)

生一系列法治理論和實踐新問題，需要給予學理化體系化的理論應答，后文對“理論應答”給出答案，即“網(wǎng)絡(luò)與信息法學”被新

增為法學二級學科，全國首屆網(wǎng)絡(luò)與信息法學學科建設(shè)論壇也于近日召開，尾句通過“可以說”總結(jié)指出這不僅回應了“網(wǎng)絡(luò)法

治建設(shè)邁上了新的歷史方位”新判斷，也回答了“確?；ヂ?lián)網(wǎng)在法治軌道上健康運行”總要求，故文段意在強調(diào)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)與信息

法學的必要性，對應A項。

B項，偏離文段核心話題“網(wǎng)絡(luò)與信息法學”，排除；

C項，“學科建設(shè)的主要方向”文段并未提及，無中生有，排除；

D項，“需開辟全新的理論視域”表述過于籠統(tǒng)，未明確體現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)與信息法學的必要性，且偏離文段核心話題“網(wǎng)絡(luò)與信息法

學”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《加強網(wǎng)絡(luò)與信息法學研究恰逢其時》

6、數(shù)量繁多、____________的中華思想文化術(shù)語，對于理解當代中國思想文化、價值觀念、知識體系和中國的現(xiàn)實具有基礎(chǔ)性意義。只有

準確理解這些術(shù)語的精妙內(nèi)涵，才能真正在深層意義上理解中國的社會和文化，理解中國人的思維方式和行為。譬如，中國的“中道”概念與中國

人的理智____________，至今仍然能夠有效消解社會中存在的思想極端化傾向。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．浩如煙海休戚與共

B．林林總總密切相關(guān)

C．多姿多彩相輔相成

D．琳瑯滿目緊密相連

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，頓號表示并列，橫線處所填成語和“數(shù)量繁多”語義相近，體現(xiàn)出數(shù)量多的含義，A項“浩如煙?！毙稳菸墨I、資料等非

常豐富，B項“林林總總”形容人或事物眾多，均符合文意，保留。C項“多姿多彩”形容顏色形態(tài)多樣，很多種形狀，很多種顏

色，不符合文意，排除；D項“琳瑯滿目”形容美好的事物很多，多搭配“商品”，與“中華思想文化術(shù)語”搭配不當，排除。

第二空，根據(jù)文段“至今仍然能夠有效消解社會中存在的思想極端化傾向”可知，中國的“中道”概念與中國人的理智聯(lián)系很密

切，B項“密切相關(guān)”指彼此間關(guān)系親近，符合文意，當選。A項“休戚與共”形容關(guān)系緊密，利害相同，文段并未體現(xiàn)出利害相

同的含義，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中華思想文化術(shù)語是中華文明的重要精神標識》

7、隨著改革開放的不斷深入，老百姓的獲得感、幸福感、安全感明顯增強。幾十年間，老百姓對“安全”的認知已經(jīng)發(fā)生了深刻的。如果說

幾十年前老百姓對“安全”的憧憬是雞犬相聞、路不拾遺，那么近些年來，老百姓對“安全”的認知已經(jīng)有了更進一步的，既包含良好的鄉(xiāng)

鎮(zhèn)、社區(qū)治安環(huán)境，更意味著在更為宏觀的風險社會背景下，讓制度具有更好的作用。

填入畫橫線部分的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．變革拓展協(xié)調(diào)

B．變化擴大推動

C．轉(zhuǎn)變延伸庇護

D．轉(zhuǎn)化深入支撐

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，根據(jù)后文可知，老百姓之前對“安全”的憧憬比較簡單，而現(xiàn)在老百姓對安全的認知有了提高，故需填入表示改變詞

意的詞語。B項“變化”指發(fā)生改變，符合文意，保留；C項“轉(zhuǎn)變”指從一種形式、狀態(tài)或特點變?yōu)榱硪环N形式、狀態(tài)或特點，

符合文意，保留；A項“變革”指改變事物的本質(zhì)，多指社會制度而言，與“安全認知”搭配不當，排除；D項“轉(zhuǎn)化”指將事物A通

過某種方法或途徑轉(zhuǎn)變?yōu)槭挛顱的一種解決問題的手段，文段未出現(xiàn)表明將安全認知變?yōu)槠渌挛锏谋硎?，故不符合文意，?/p>

除。

第二空，搭配“認知”，B項“擴大”指使范圍、規(guī)模等增大，通常搭配具體事物，與“認知”搭配不當，排除；C項“延伸”指在寬

度、大小、范圍上向外延長、伸展，這一變化既可用在客觀事物上，也可以用于抽象的諸如話題上，符合文意，保留。

第三空，代入驗證，C項“庇護”指包庇、保護，與“風險的社會背景”對應合適，當選。

故正確答案為C。

8、經(jīng)理人創(chuàng)業(yè)往往容易沉湎于舊資源，而忽視新資源的開拓。作為經(jīng)理人時代積累的資源大多都是過時的資源，如果創(chuàng)業(yè)用不上，就不要戀戀

不舍，白白地耗費資源的管理費用。應該把精力用在開拓新資源上，尤其要重點培養(yǎng)組織開拓新資源的能力。只有有效開拓出新的有效資源，

才能縮短創(chuàng)業(yè)時間，降低創(chuàng)業(yè)成本。所以經(jīng)理人創(chuàng)業(yè)就是要利用和擯棄舊資源，千方百計開拓新資源，促進創(chuàng)業(yè)成功。

本段文字主要強調(diào)（）。

A．開拓新資源比比擁有舊資源重要

B．經(jīng)理人如何縮短創(chuàng)業(yè)時間

C．經(jīng)理人創(chuàng)業(yè)的注意事項

D．經(jīng)理人創(chuàng)業(yè)誤區(qū)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段主旨非常明確，即經(jīng)理人創(chuàng)業(yè)要把精力放在新資源的開拓上，這就說明開拓新資源比擁有舊資源重要。因此A項正確。

9、人類命運共同體所________的共同命運、利益共享、責任共擔等理念為全球疫情防控提供了新的思維方式和強大的精神力量，任何單邊主

義、零和博弈的思維方式在它面前都____________。在這場應對疫情的斗爭中，世界各國都肩負著共同的責任。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．貫穿自慚形穢

B．孕育黯然失色

C．傳達力有不逮

D．蘊含相形見絀

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，人類命運共同體能夠體現(xiàn)出“共同命運、利益共享、責任共擔等理念”。A項“貫穿”指從頭到尾穿過一

個或一系列事物，C項“傳達”指傳告，使知道，D項“蘊含”指包含在內(nèi)，均能體現(xiàn)出包含、體現(xiàn)的意思，保留。B項“孕育”比喻

在既存的事物中醞釀著新事物，置于此處體現(xiàn)“共同命運、利益共享、責任共擔等理念”是由人類命運共同體產(chǎn)生的，與文意

不符，排除。

第二空，根據(jù)“人類命運共同體······的共同命運、利益共享、責任共擔等理念為全球疫情防控提供了新的思維方式和強大的精

神力量”以及“世界各國都肩負著共同的責任”可知，單邊主義、零和博弈的思維方式比不上人類命運共同體的理念。D項“相形

見絀”指相比之下顯得遠遠不如，符合文意，當選。A項“自慚形穢”指因為自己不如別人而感到慚愧，文段并無“慚愧”之意，排

除；C項“力有不逮”指能力達不到，能力觸及不到，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《凝聚全球抗疫合力維護人類共同家園》

10、長期以來，針對肌肉損傷的傳統(tǒng)康復方法一直圍繞高效閉環(huán)式步態(tài)康復系統(tǒng)進行，該系統(tǒng)融合了輕型外骨骼和可穿戴或可植入設(shè)備。然

而，這些設(shè)備的電子材料的機械性能和剛性使其與軟組織不兼容，會導致摩擦和潛在的炎癥，阻礙患者康復。為了克服這些限制，研究人員轉(zhuǎn)

向了通常用作皺紋平滑填充劑的透明質(zhì)酸，在此基礎(chǔ)上，他們開發(fā)出了一種利用導電水凝膠形成的可注射組織假體用以治療肌肉損傷，這有望

作為康復支持的軟組織假體，為肌肉組織再生帶來希望。

這段文字意在說明：

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A．針對肌肉損傷的傳統(tǒng)康復方法存在局限

B．可注射組織假體與傳統(tǒng)肌肉修復方式的異同

C．導電水凝膠有望成為康復支持的軟組織假體

D．可注射組織假體有望再生受損肌肉組織

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出“針對肌肉損傷的傳統(tǒng)康復方法”這一話題，隨后通過轉(zhuǎn)折詞“然而”強調(diào)，現(xiàn)有電子材料存有問題，即針對肌肉損

傷的傳統(tǒng)康復方法存在局限。然后針對問題給出對策，即“可注射組織假體”為肌肉組織再生帶來希望。故文段為“提出問題-解

決問題”的結(jié)構(gòu)，對應D項。

A項，對應文段問題部分，非重點，排除；

B項，文段并未比較“可注射組織假體”與“傳統(tǒng)肌肉修復方式”的異同，無中生有，排除；

C項，文段主題詞為“可注射組織假體”，“導電水凝膠”偷換主題詞，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】科技日報《“可注射組織假體”能再生受損肌肉》

11、有償刪差評大行其道，不僅________了正常的用戶評價生態(tài)和公平競爭的市場秩序，也容易放大平臺在服務(wù)上的僥幸心理。這門“生

意”能夠做大，關(guān)鍵在于大量公民個人信息的低成本非法獲取。因此，強化對于網(wǎng)絡(luò)用戶個人信息的保護力度，不啻為遏制“有償刪差評”的

____________之舉。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．曲解正本清源

B．異化揚湯止沸

C．扭曲釜底抽薪

D．違背未雨綢繆

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“有償刪差評”，根據(jù)“正常的用戶評價生態(tài)和公平競爭的市場秩序”可知，橫線處詞語應體現(xiàn)與正常的用戶評價生

態(tài)和公平競爭的市場秩序不同之意，且感情色彩偏消極。B項“異化”指相似或相同的事物逐漸變得不相似或不相同，C項“扭

曲”指扭轉(zhuǎn)變形，D項“違背”指違反、不遵守，均符合文意，保留。A項“曲解”指錯誤地解釋客觀事實或別人的原意（多指故意

地），文段無錯誤解讀之意，排除。

第二空，根據(jù)“這門‘生意’能夠做大，關(guān)鍵在于大量公民個人信息的低成本非法獲取”以及“強化對于網(wǎng)絡(luò)用戶個人信息的保護力

度”可知，橫線處成語應體現(xiàn)從根本上解決問題之意。C項“釜底抽薪”比喻從根本上解決問題，符合文意，當選。B項“揚湯止

沸”比喻辦法不對頭，不能從根本上解決問題，與文意相悖，排除；D項“未雨綢繆”比喻事先做好準備工作，文段意在強調(diào)從

根本上解決問題，而非事先做好準備工作之意，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《有償刪差評產(chǎn)業(yè)鏈是如何坐大的》

12、有人說，社會是最好的老師，這話固然不錯。但在社會上受到教育的代價，往往是碰壁碰到頭破血流。很多人說大學是“象牙塔”，不論這

個說法是否帶有揶揄成分，提供相對純粹的環(huán)境，都是“象牙塔”最寶貴的品質(zhì)。社會是廣闊的，但同時也有不少可見或不可見的障礙，它就像一

片寶島遍布又充滿漩渦的汪洋大海。在經(jīng)歷社會歷練之前，大學可以讓我們盡情眺望，找準自己的定位和目標，可以讓我們看到理想與現(xiàn)實的

差距以及實現(xiàn)理想的可能路徑。

最適合做這段文字標題的是：

A．讓“豐滿”理想碰撞“骨感”現(xiàn)實

B．大學是青年到社會就業(yè)的必經(jīng)之路

C．大學是認清現(xiàn)實實現(xiàn)理想的催化劑

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D．大學是面向廣闊世界的一座瞭望塔

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出有人說社會是最好的老師，緊接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”論述在社會上受到教育的代價太大，之后指出“大學”能夠“提

供相對純粹的環(huán)境”，接著具體闡述了社會的問題，最后針對該問題提出對策，即“大學可以讓我們盡情眺望，找準自己的定

位和目標，可以讓我們看到理想與現(xiàn)實的差距以及實現(xiàn)理想的可能路徑”，故文段尾句強調(diào)對策，D項“瞭望塔”指的就是大學

可以讓我們提前對社會有所了解，為文段尾句的同義替換，當選。

A項，未提及主題詞“大學”，排除；

B項，“社會就業(yè)”無中生有，排除；

C項，“認清現(xiàn)實實現(xiàn)理想”為尾句中大學作用的一方面，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《大學不是人生的“唯一解”，卻是多數(shù)人的“最優(yōu)解”》

13、除莫奈以外，雷諾阿、德加、畢沙羅、西斯萊、莫里索也是印象派的代表人物。他們喜愛在戶外作畫，因此有了“外光派”的別名。他們習

慣于捕捉瞬間的印象即興創(chuàng)作，筆觸松散跳躍，很少對細節(jié)極盡修飾。印象派畫家仿佛吸收了大自然的所有光亮，一改往日昏暗的風格，再肆

意揮灑在畫布上。他們不像新古典主義畫家熱衷于線條和塑形，而是用不同顏色的色塊來區(qū)分物體，近距離觀察時可以看見畫家的運筆痕跡，

卻難以感知作品的意蘊。當站在一定距離之外，便可從畫的全貌中獲得整體感知。

根據(jù)這段文字，表述正確的一項是：

A．印象派畫作必須近距離觀賞

B．印象派的畫作風格浪漫細致

C．莫奈不是印象派的代表人物

D．印象派繪畫偏愛明亮色調(diào)

《正確答案》

D

《專家解析》

A項，“必須近距離觀賞”無中生有，排除；

B項，“浪漫”文段未提及，無中生有，且“細致”與文段“很少對細節(jié)極盡修飾”表述矛盾，排除；

C項，根據(jù)“除莫奈以外，雷諾阿、德加、畢沙羅、西斯萊、莫里索也是印象派的代表人物”可知，莫奈也是印象派的代表人物

之一，表述錯誤，排除；

D項，根據(jù)“印象派畫家仿佛吸收了大自然的所有光亮”可知，“印象派繪畫偏愛明亮色調(diào)”表述正確，當選。

故正確答案為D。

【文段出處】《逐光者莫奈（經(jīng)典流芳）》

14、一些機關(guān)干部在工作中習慣說“看著辦”，讓基層官兵很難辦。出現(xiàn)這種情況，或是因工作繁忙而推脫應付，或是因問題簡單而

____________，但其目的就是回避矛盾，始終將自己置于“保險”位置。“看著辦”暴露的是一種____________、心不在焉的工作作風，一種

事不關(guān)己的官僚主義做派，是對部隊建設(shè)的不負責任，必須堅決予以糾正。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．不以為然三心二意

B．置若罔聞居高臨下

C．不屑一顧敷衍塞責

D．漠然置之虛與委蛇

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，形容面對簡單問題時的態(tài)度，B項“置若罔聞”意思是放在一邊，好像沒有聽見似的，指不去過問或不予關(guān)心，C項“不

屑一顧”指認為不值得一看，形容極端輕視，D項“漠然置之”指對人或?qū)κ聭B(tài)度冷淡，放在一邊不理，均可體現(xiàn)面對簡單問題

時的態(tài)度，且符合“回避矛盾”的語境，保留。A項“不以為然”指不認為是對的，表示不同意，與文意無關(guān)，排除。

第二空，頓號表并列，故橫線處成語應與“心不在焉”語意相近，“心不在焉”指心思不在這里，思想不集中，體現(xiàn)了對工作不認

真、不負責的態(tài)度，C項“敷衍塞責”指工作不認真負責，表面應付了事，可體現(xiàn)對工作不負責的態(tài)度，符合文意，當選。B

項“居高臨下”意思是處于有利的地位或傲視他人，與文意無關(guān)，排除；D項“虛與委蛇”指對人虛情假意，敷衍應對，文段未體

現(xiàn)“虛情假意，敷衍應對”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“看著辦”為何讓人很難辦》

15、制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，一個重要表現(xiàn)就是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的____________、優(yōu)化升級。十年來，通過積極穩(wěn)妥化解過剩產(chǎn)能，____________

抓技術(shù)改造升級，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)煥發(fā)出全新生機。近年來，一個個“頂天立地”的領(lǐng)先企業(yè)____________，一大批優(yōu)質(zhì)的中小企業(yè)成長壯大。它們

既是我國制造實力顯著提升的縮影，也是中國制造邁向中國創(chuàng)造的生力軍。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．推陳出新高瞻遠矚一鳴驚人

B．精益求精嚴陣以待厚積薄發(fā)

C．破舊立新持之以恒脫穎而出

D．與時俱進抗塵走俗異軍突起

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，頓號表并列，橫線處所填成語與“優(yōu)化升級”語義相近，即產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變得更好，B項“精益求精”意為已經(jīng)很好了，還要

求更好，C項“破舊立新”指破除舊的，建立新的，D項“與時俱進”意思是行動和時代一起進步，均符合文意，保留。A項“推陳

出新”意為去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展，但多指繼承文化遺產(chǎn)，與“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)”搭配不當，排除。

第二空，搭配“抓技術(shù)”，且根據(jù)前文“十年來”可知，技術(shù)改造升級持續(xù)時間較久，C項“持之以恒”意思是長久堅持下去，符合

文意，保留。B項“嚴陣以待”指擺好嚴整的陣勢，等待來犯的敵人，文段并無“來犯的敵人”的語境，排除；D項“抗塵走俗”指為

了名利，到處奔走鉆營，不符合文意，排除。

第三空，代入驗證，C項“脫穎而出”比喻有才能的人得到機會，即本領(lǐng)全部顯現(xiàn)出來，符合文意，當選。

故正確答案為C。

【文段出處】《堅定不移建設(shè)制造強國》

16、在未來能源體系中，氫能是重要的降碳二次能源，制氫、儲氫以及氫能的輸送和利用研究熱度都在快速增長。其中，最先受到關(guān)注的氫燃

料電池或氫發(fā)動機可以變革傳統(tǒng)交通工具，解決交通燃油消費帶來的城市大氣污染和脫碳問題。在可再生能源發(fā)電規(guī)?？焖僭黾拥倪^程中，電

網(wǎng)消納能力是瓶頸之一，通過電解水制氫靈活消納棄風、棄光，為解決光伏和風電規(guī)模受消費側(cè)需求和電網(wǎng)消納能力限制問題提供了新路徑。

同時，可再生能源制氫也將成為未來可持續(xù)的綠氫來源。

關(guān)于這段文字，下列說法正確的一項是：

A．以氫能替代傳統(tǒng)化石能源才能實現(xiàn)碳中和

B．氫燃料電池汽車是未來最主要的交通工具

C．電解水制氫可變廢為寶助力解決相關(guān)問題

D．可再生能源已經(jīng)成為生產(chǎn)綠氫的重要來源

《正確答案》

C

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《專家解析》

A項，“碳中和”文段未提及，無中生有，且“才能實現(xiàn)碳中和”表述過于絕對，排除；

B項，文段說的是“最先受到關(guān)注的氫燃料電池或氫發(fā)動機可以變革傳統(tǒng)交通工具”，并不等同于氫燃料電池汽車就是未來“最

主要”的交通工具，表述過于絕對，排除；

C項，由“通過電解水制氫靈活消納棄風、棄光，為解決光伏和風電規(guī)模受消費側(cè)需求和電網(wǎng)消納能力限制問題提供了新路

徑”可知，表述正確，當選；

D項，文段說的是“可再生能源制氫也將成為未來可持續(xù)的綠氫來源”，“已經(jīng)成為”偷換時態(tài)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《新能源技術(shù)突破前夜，我們準備好了嗎》

17、____________________。建設(shè)一支優(yōu)秀教師隊伍，為國家培養(yǎng)造就更多高素質(zhì)人才，是教育事業(yè)改革發(fā)展的必然選擇，更是實現(xiàn)中華

民族偉大復興中國夢的重要基礎(chǔ)。黨的十八大以來，一系列加強教師隊伍建設(shè)的舉措扎實推進，教師隊伍結(jié)構(gòu)趨于科學合理，中國特色教師教

育體系初步形成，教師培訓體系日趨完善，新時代師德師風建設(shè)長效機制日益健全，教師管理制度改革深入推進，教師的榮譽感、獲得感與幸

福感不斷增強，優(yōu)秀人才爭相從教、教師人人盡展其才、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面正逐漸形成。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．舉世不師，故道益離

B．得眾則得國，失眾則失國

C．國將興，必貴師而重傅

D．師者，所以傳道授業(yè)解惑也

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線位于文段開頭，是對全文內(nèi)容的概括。橫線后主要強調(diào)了優(yōu)秀的教師隊伍對于國家復興的重要性，并指出黨的十八大以

來，國家采取了一系列加強教師隊伍建設(shè)的舉措，充分發(fā)揮教師的重要作用，故文段重在強調(diào)應該重視教師的重要性，C

項“國將興，必貴師而重傅”意思是國家將要興盛，一定要尊敬老師并看重有技能的人，符合文意，當選。

A項，“舉世不師，故道益離”意思是全社會的人都不當老師都不尊重老師，所以整個社會就愈加地背離道統(tǒng)，文段并無尊師重

道之意，排除；

B項，“得眾則得國，失眾則失國”意思是得到民眾的擁戴就能得到整個國家，失去民眾的擁護就會失去整個國家，側(cè)重民眾的

重要性，偏離文段核心話題，排除；

D項，“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”意思是老師，是用來傳授知識、教授學業(yè)、解答疑惑的人，側(cè)重教師傳道授業(yè)解惑的作

用，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《推動廣大教師人人盡展其才》

18、顛覆性技術(shù)不是____________，離不開新知識、新發(fā)現(xiàn)、新原理的支撐。推動顛覆性技術(shù)創(chuàng)新，需切實加強基礎(chǔ)研究特別是原創(chuàng)性基礎(chǔ)

研究。此外，無論是顛覆性技術(shù)自身的創(chuàng)新突破，還是利用顛覆性技術(shù)研發(fā)新產(chǎn)品，不可能____________。面對科學突破的偶然性、技術(shù)創(chuàng)

新的不確定性，有關(guān)部門既要提早布局，也要遵循科技創(chuàng)新的自身規(guī)律，穩(wěn)扎穩(wěn)打，寬容失敗，為顛覆性技術(shù)創(chuàng)新營造良好的社會環(huán)境。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．孤芳自賞立竿見影

B．空中樓閣照本宣科

C．陽春白雪按圖索驥

D．無源之水一蹴而就

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“離不開新知識、新發(fā)現(xiàn)、新原理的支撐”可知，橫線處應體現(xiàn)沒有依據(jù)之意，B項“空中樓閣”指虛幻的事物或脫

離實際的理論、計劃等，D項“無源之水”指沒有源頭的水，比喻沒有基礎(chǔ)的事物，均符合文意，保留。A項“孤芳自賞”指自命

清高、自我欣賞，C項“陽春白雪”指高深的、不通俗的文學藝術(shù)，均與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“面對科學突破的偶然性、技術(shù)創(chuàng)新的不確定性，有關(guān)部門既要提早布局，也要遵循科技創(chuàng)新的自身規(guī)律，穩(wěn)扎

穩(wěn)打，寬容失敗”可知，橫線處所在句子應體現(xiàn)顛覆性技術(shù)自身的創(chuàng)新突破及新產(chǎn)品的研發(fā)不是一下子就能成功的，D項“一蹴

而就”指事情輕而易舉，一下子就能完成，符合文意，當選。B項“照本宣科”指死板地照現(xiàn)成文章或稿子宣讀，比喻不能靈活

運用，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《大力推進顛覆性技術(shù)創(chuàng)新》

19、①宋代《集韻》中說：“笨”不精也。

②現(xiàn)存史料記載“笨”有愚蠢、不聰明的意思是從晉代開始的

③《說文解字》中對“笨”字的解釋：“竹里也，從竹，本聲?！?/p>

④“笨”字的結(jié)構(gòu)，上面一個竹字頭，下面一個本，它的本義其實和竹子有關(guān)

⑤慢慢地，“笨”字便由“竹之不精”引申為“人之不精”，也就是不聰明、不靈活的意思

⑥“笨”指的是竹子的里層，通稱竹黃，是竹子殺青后留下的部分，像紙一樣又薄又白，與竹青相對，竹青光滑，而竹黃較為粗糙

將以上六個句子重新排序，語序正確的是（）。

A．①②⑤④③⑥

B．②④①⑤⑥③

C．③①④⑥⑤②

D．④③⑥②①⑤

《正確答案》

D

《專家解析》

對比選項，確定首句。①句講宋代《集韻》中有對“笨”的引申義（不精）的記載。②句講“笨”的引申義的起源。③句講《說文

解字》中對“笨”字的解釋，和竹子相關(guān)。④句先講“笨”字的結(jié)構(gòu)，據(jù)此才能引出來“笨”的本義跟竹子有關(guān)。依照邏輯，應先引

出“笨”這一話題，先說明其本義，再解釋其引申義，因此④句比①②③三句更適合置于首句，對應D項。

可驗證D項。④③⑥三句均解釋“笨”的本義，②①⑤三句均解釋“笨”的引申義，符合邏輯。

故正確答案為D。

【文段出處】《“笨”在古代也是不聰明的意思嗎？》

20、相較于中考的其他學科，美育作為感性教育，歸根結(jié)底是一種人生觀、世界觀的教育，需要曠日持久的________才能有所成效。它以抽

象化的美育思維為始，以具象化的美的探索為果。基于此，面向中考的美育的評價策略既要體現(xiàn)應試與考核的成效，在選拔性考試中發(fā)揮篩選

作用，又要不違背美育教育的________。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．蕩滌使命

B．浸潤初衷

C．熏陶指示

D．洗禮任務(wù)

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所在句子應體現(xiàn)美育不是一朝一夕就可以完成的，需要對學生進行長期的影響、教育才能有

成效，B項“浸潤”指漸漸滲入或附著于固體表面，置于此處可以體現(xiàn)美育需要逐漸熏陶，C項“熏陶”指長期接觸的人或事物對

人的思想行為等逐漸產(chǎn)生某種影響（多指好的），均與文意相符，保留。A項“蕩滌”指沖洗，清除，搭配對象多偏消極，感情

色彩與文段不符，排除；D項“洗禮”指經(jīng)受鍛煉或者考驗，變得越來越好，與“美育”搭配不當，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“它以抽象化的美育思維為始，以具象化的美的探索為果”可知，橫線處所在句子需體現(xiàn)面向中考的美育

的評價策略應該發(fā)揮篩選作用，又不違背美育原本的目的，B項“初衷”指最初的愿望或心意，符合文意，當選。C項“指示”意

為指明、示意，多用于領(lǐng)導與下屬之間，與“美育教育”搭配不當，且與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“美育進中考”，到底該怎么考》

21、城市是生產(chǎn)和消費活動的主要集聚地，中心城市則呈現(xiàn)出更高程度的人口和產(chǎn)業(yè)集聚特征。構(gòu)建新發(fā)展格局，強化國內(nèi)大循環(huán)的主體地

位，要把中心城市的功能放在更加突出的位置，充分發(fā)揮其引領(lǐng)帶動作用。一方面，提升中心城市核心能級，加快高端制造業(yè)、高端服務(wù)業(yè)和

重大新興產(chǎn)業(yè)在中心城市的布局和集聚，完善公共服務(wù)和基礎(chǔ)設(shè)施，增強中心城市品質(zhì)內(nèi)涵和服務(wù)功能。另一方面，充分發(fā)揮中心城市輻射帶

動功能，形成創(chuàng)新示范、輻射引領(lǐng)高質(zhì)量協(xié)調(diào)發(fā)展的新格局。同時，持續(xù)優(yōu)化中心城市的發(fā)展空間和布局形態(tài)，完善城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)，促進

城市中心城區(qū)和遠郊區(qū)的協(xié)調(diào)互補與良性聯(lián)動發(fā)展。

這段文字意在說明：

A．構(gòu)建新發(fā)展格局應以區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展為重要路徑

B．優(yōu)化中心城市功能是提高大循環(huán)覆蓋面的關(guān)鍵

C．強化國內(nèi)大循環(huán)主體地位需中心城市發(fā)揮作用

D．提升中心城市發(fā)展能級助推城市群一體化發(fā)展

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引出“城市”的話題，并介紹“中心城市”的特征，接著通過對策標志詞“要”指出構(gòu)建新發(fā)展格局、強化國內(nèi)大循環(huán)的主

體地位應發(fā)揮中心城市的引領(lǐng)帶動作用，后文通過“一方面”“另一方面”及“同時”進行具體的解釋說明，故文段為分總分結(jié)構(gòu)，

重在強調(diào)強化國內(nèi)大循環(huán)的主體地位應發(fā)揮中心城市的引領(lǐng)帶動作用，對應C項。

A項，“區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展”對應尾句“同時”之后的內(nèi)容，表述片面，且非重點，排除；

B、D兩項，“提高大循環(huán)覆蓋面”“城市群一體化發(fā)展”文段均未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《全面推進城鄉(xiāng)、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展提高國內(nèi)大循環(huán)覆蓋面》

22、從現(xiàn)實來看，在利益的________下，備受資本青睞的共享經(jīng)濟模式逐步偏離了________，進而引發(fā)了系列連鎖反應。形形色色的產(chǎn)品

都想蹭一蹭“共享經(jīng)濟”的熱度，披著共享的華麗外衣進行一輪又一輪的融資，一旦荷包鼓了，就撒手不管，卷錢跑路。因此，必須________

共享經(jīng)濟的邊界，才能推動其健康有序發(fā)展。

依次填入橫線處最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．驅(qū)使軌道理清

B．催化目標劃清

C．驅(qū)動初衷厘清

D．推動初心厘正

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，根據(jù)文段可知，利益促使共享經(jīng)濟模式發(fā)生了變化。A項“驅(qū)使”指驅(qū)動、促使，C項“驅(qū)動”指用動力推動，D項“推

動”指推向前，三項均符合語境，保留。B項“催化”含有催生、催促之意，文段未體現(xiàn)，排除。

第二空，此處所填詞語需與“偏離”搭配。A項“軌道”、C項“初衷”均搭配得當，保留。D項“初心”與“偏離”搭配不當，常見用法

為“違背初心”，排除。

第三空，所填詞語需與“邊界”搭配。C項“厘清”指整理清楚，搭配得當，當選。A項“理清”側(cè)重強調(diào)把無序的事物整理得有條

理，與“邊界”搭配不當，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《厘清共享經(jīng)濟發(fā)展邊界》

23、通過藥品集中帶量采購，質(zhì)好價低的藥品受青睞，質(zhì)次價高的藥品被淘汰，對于未中標的藥企，要拿到大訂單，必須提質(zhì)增效，壓縮成

本，由此形成一種倒逼機制，運用新技術(shù)、采取新工藝，加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，大力開展技術(shù)研發(fā)，上規(guī)模上檔次，以質(zhì)優(yōu)價低勝出，換得更大

經(jīng)濟效益。而對于中標的藥企，必須隨時保持警覺，繼續(xù)在提質(zhì)降價上作出努力，持續(xù)贏得市場。從這一角度來說，藥品集中帶量采購也是激

活藥品市場競爭，進而推進藥品產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的一劑良藥。

這段文字主要想表達：

A．藥品集中帶量采購實現(xiàn)患者與藥企“雙贏”

B．集中帶量采購是倒逼藥企改革的巨大力量

C．藥企應該致力于提質(zhì)降價才能占領(lǐng)市場高地

D．藥品集中帶量采購有利于助推產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先論述了“通過藥品集中帶量采購”可以倒逼企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，獲得更大經(jīng)濟效益。接下來論述了“對于中標的藥企”相應的

做法，即繼續(xù)提質(zhì)降價、贏得市場。尾句“從這一角度來說”總結(jié)前文引出結(jié)論，通過“進而”強調(diào)“藥品集中帶量采購”對“推進藥

品產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”的作用，對應D項。

A項，文段著重論述了“藥品集中帶量采購”對藥企乃至藥品產(chǎn)業(yè)的促進作用，未重點論述對“患者”的作用，排除；

B項“倒逼藥企改革”、C項“藥企應該致力于提質(zhì)降價”均為結(jié)論前的內(nèi)容，非重點，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《藥品集中帶量采購“雙紅利”助推健康中國建設(shè)》

24、在優(yōu)酷推出知名相聲演員郭德綱收費專場后不久，其盜版內(nèi)容就出現(xiàn)在競爭對手搜狐的網(wǎng)站上。這引發(fā)了中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的一連串爭斗。9

月份，搜狐聯(lián)合部分網(wǎng)絡(luò)公司起訴優(yōu)酷等視頻網(wǎng)站，稱這些視頻網(wǎng)站播放大量涉嫌侵權(quán)的視頻，優(yōu)酷則反訴指控搜狐涉嫌誹謗以及非法使用郭

德綱的節(jié)目視頻。優(yōu)酷表示：“他們召開新聞發(fā)布會指責我們侵犯了他們的內(nèi)容，第二天我們就找到了他們侵犯我們版權(quán)的證據(jù)。”

該段文字所述現(xiàn)象反映的本質(zhì)是（）。

A．反盜版是行業(yè)生存需要

B．中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)盜版現(xiàn)象十分猖獗

C．中國企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護意識增強

D．中國企業(yè)正在認真對待盜版問題

《正確答案》

A

《專家解析》

CD兩項錯誤，文段涉及的是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中的盜版和侵權(quán)問題，引起糾紛的本質(zhì)原因牽扯到利益問題，而不是企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)

保護意識以及反盜版意識的增強，而且由個別（優(yōu)酷和搜狐）并不能推及整體（中國企業(yè)）。B項錯誤，只是對現(xiàn)象的簡單概

括，且“中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)”無端擴大了主體范圍、“猖獗”有貶意，曲解了文段的語體色彩。A項正確，正是因為行業(yè)間的利益競

爭是生存發(fā)展的根本，盜版觸及了這一根本，才引發(fā)了反盜版這一現(xiàn)實需求。

25、大多數(shù)在自然界中天然存在的元素都存在一種或幾種穩(wěn)定的同位素，這種在自然界無處不在的特性使得同位素應用具有普遍性，在地質(zhì)土

壤、農(nóng)業(yè)食品、臨床藥物、生態(tài)環(huán)境等領(lǐng)域有著廣泛應用。元素的同位素豐度比常常是固定的，但在自然界的多種物理、化學、生物作用下，

又會在某一時期、某一地域產(chǎn)生小幅的波動，因此穩(wěn)定同位素保存著自然界一定的時空信息，對于研究特定物質(zhì)的溯源、轉(zhuǎn)化具有重要價值。

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比如氧同位素就可以提供關(guān)于古大氣、古海洋、古生物和古氣候等方面的信息，通過測量海洋沉積物中硫酸鹽的氧17同位素，可以推斷出過去

大氣中氧氣含量的變化。又如食品領(lǐng)域，常常使用碳13、氮15等同位素差異，對有機蔬菜、水果、植物油、葡萄酒、咖啡等進行產(chǎn)地溯源或摻

假鑒定。

下列說法與這段文字不相符的是：

A．元素的同位素豐度比偶爾會產(chǎn)生小的變動

B．通過對比海洋沉積物的不同可判斷氧氣變化

C．元素同位素在諸多領(lǐng)域都發(fā)揮了重要作用

D．在食品領(lǐng)域中使用同位素差異可判斷真假

《正確答案》

B

《專家解析》

A項，根據(jù)“元素的同位素豐度比常常是固定的，但在自然界的多種物理、化學、生物作用下，又會在某一時期、某一地域產(chǎn)

生小幅的波動”可知，表述正確，排除；

B項，根據(jù)“通過測量海洋沉積物中硫酸鹽的氧17同位素，可以推斷出過去大氣中氧氣含量的變化”可知，“通過對比海洋沉積

物的不同可判斷氧氣變化”表述錯誤，當選；

C項，根據(jù)“這種在自然界無處不在的特性使得同位素應用具有普遍性，在地質(zhì)土壤、農(nóng)業(yè)食品、臨床藥物、生態(tài)環(huán)境等領(lǐng)域

有著廣泛應用”可知，表述正確，排除；

D項，根據(jù)“又如食品領(lǐng)域，常常使用碳13、氮15等同位素差異，對有機蔬菜、水果、植物油、葡萄酒、咖啡等進行產(chǎn)地溯源

或摻假鑒定”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《“打開”原子核探索同位素》

26、隨著新媒體與移動閱讀的快速發(fā)展，越來越多的教師通過媒介瀏覽、獲取、傳播、發(fā)布信息，對媒介的使用日趨頻繁，甚至慢慢產(chǎn)生依賴

感。當下，我們已經(jīng)進入一個全新的媒體時代，媒介遍布校園內(nèi)外和社會各個角落，對教師的學習、工作和生活有著不可忽視的影響。但各類

媒介生產(chǎn)發(fā)布的海量信息，往往包含著強烈的意識形態(tài)和價值觀，產(chǎn)生多元的文化，而多元的文化極易導致價值判斷標準迷失。因此，教師要

堅定正確的理想信念，避免被不良媒介信息干擾和錯誤思想誤導，真正做到“不畏浮云遮望眼”，這是對教師提出的嚴峻考驗。

這段文字意在說明：

A．媒介的不良信息容易誤導教師

B．好老師應該將媒介“為我所用”

C．媒介平臺要不斷優(yōu)化自身發(fā)展

D．教師需要加強使用媒介的素養(yǎng)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開頭說明當下教師頻繁使用媒介的背景，接著用“但”表轉(zhuǎn)折，指出媒介生產(chǎn)發(fā)布的海量信息產(chǎn)生的多元文化可能會對教

師的價值觀產(chǎn)生不良影響，文段尾句“因此”引導結(jié)論，強調(diào)教師要正確使用媒介，避免被不良媒介信息干擾和錯誤思想誤

導，故文段重點在尾句，D項，“加強使用媒介的素養(yǎng)”即提升正確使用媒介的能力，與中心句構(gòu)成同義替換，當選。

A項，文段重點在尾句，選項中“媒介的不良信息容易誤導教師”對應尾句前的內(nèi)容，非重點，排除；

B項，“為我所用”在此處指的是被教師利用，而文段尾句強調(diào)的是教師要正確利用媒介，故“為我所用”表述不明確，排除；

C項，與文段主題詞不符，文段主題詞為教師，而選項主題詞為“媒介平臺”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《好老師怎樣借傳媒煉“慧眼”》

27、傳統(tǒng)文化藝術(shù)是現(xiàn)代中華文化的重中之重，傳統(tǒng)文化藝術(shù)若全盤________，無疑會影響整個社會的文化根基。近年來，直播成為青年人

了解傳統(tǒng)文化藝術(shù)的新興場域，直播有其__________和參與性，一面是主播和受眾同步同時在線上，另一面是受眾有更多和主播互動的機

會。這些和傳統(tǒng)傳播方式不同的特質(zhì)正在吸引很多的新觀眾，為戲曲等傳統(tǒng)文化藝術(shù)________了“第二舞臺”。

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依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．式微即時性開辟

B．瓦解創(chuàng)新性搭建

C．流失時效性提供

D．凋敝直觀性打造

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“無疑會影響整個社會的文化根基”可知，橫線處所填詞語應表達傳統(tǒng)文化藝術(shù)都變得不好之意。A項“式

微”指事物衰落，C項“流失”泛指有用的東西流散失去，D項“凋敝”指殘缺破敗，均符合文意，保留。B項“瓦解”指使崩潰解體，

置于此處程度過重，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線后的“參與性”對應后文“另一面是受眾有更多和主播互動的機會”，故橫線處所填詞語應對應后

文“一面是主播和受眾同步同時在線上”，表達直播使得主播和受眾之間傳遞信息存在實時性的特點之意。A項“即時性”指一個

事件或者信息的及時性和實時性，符合文意，保留。C項“時效性”指同一件事物在不同的時間具有很大的性質(zhì)上的差異，與文

意不符，排除；D項“直觀性”強調(diào)可以直接觀察的，文段中受眾是通過某些電子設(shè)備觀看直播的，并非在現(xiàn)場直接觀察，與文

意不符，排除。

第三空，代入驗證。搭配“第二舞臺”，A項“開辟”指開拓擴展，與“第二舞臺”搭配恰當，當選。

故正確答案為A。

【文段出處】《傳統(tǒng)文化藝術(shù)如何“出圈”》

28、“理論研究——應用研究——商品生產(chǎn)（工程建設(shè)）——經(jīng)濟效益（社會效益）”的技術(shù)經(jīng)濟價值，傳統(tǒng)的分工是高校的理科從事基礎(chǔ)理論研

究、工科從事應用研究，企業(yè)則從事生產(chǎn)建設(shè)和相應的技術(shù)研究，各環(huán)節(jié)的創(chuàng)新活動是相對獨立的，環(huán)節(jié)間的縱向協(xié)同創(chuàng)新較少，因而許多理

論研究成果乃至應用研究成果被束之高閣。這個局面能否改變，對高校而言，關(guān)鍵在于學校和教師對科學研究的價值定位。如果價值定位是完

成論文和科研課題，那么學校和教師就會將成果止步于學術(shù)期刊和實驗室，難以產(chǎn)生與企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的愿望和內(nèi)動力；如果價值定位是將研究

成果應用于實際，那么學校和教師就會自發(fā)產(chǎn)生與企業(yè)合作的內(nèi)驅(qū)力。

作者最想說明的是（）。

A．對科學研究的價值定位影響著高校和教師科研成果的轉(zhuǎn)化

B．科研成果的應用價值是高校與企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的內(nèi)在動力

C．應該打破將研究成果束之高閣的不利局面

D．只有將研究成果應用于實際，科學研究才有價值

《正確答案》

B

《專家解析》

文中首先指出如今存在許多理論研究乃至應用科研成果被束之高閣的問題，接著說明要改變這一局面，對高校而言，關(guān)鍵在

于學校和教師要將科研的價值定位為應用于實際，即以科研成果的應用價值作為內(nèi)在動力，促進學校和教師的科研成果與企

業(yè)協(xié)同創(chuàng)新。因此答案選B。

29、遠眺花園灣，城南大道________而來，宛如七色彩帶繞桃江河盤旋，濱江地標建筑“四館兩中心”（文化館、圖書館、博物館、檔案館、

青少年活動中心、老年人活動中心）____________。曙光初現(xiàn)時，晨曦________，江風盈濕了整個河畔，桃江河上艘艘船只或泊著或駛

過，似是等游子歸來。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．延宕橫空出世綺麗

B．蜿蜒破土而出旖旎

C．迤邐錯落有致磅礴

D．逶迤拔地而起氤氳

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“宛如七色彩帶繞桃江河盤旋”可知，橫線處所填詞語要體現(xiàn)“城南大道”曲折之意，B項“蜿蜒”意思是蛇類行走的

樣子，也有曲折延伸的意思，C項“迤邐”指曲折連綿或形容唱歌聲和鳥鳴聲的悠揚圓轉(zhuǎn)，D項“逶迤”指曲折綿延，均符合文

意，保留。A項“延宕”意為拖延，與“城南大道”搭配不當，排除。

第二空，搭配“濱江地標建筑”，C項“錯落有致”形容事物的布局雖然參差不齊，但卻極有情趣，使人看了有好感，D項“拔地而

起”指山峰、植物、建筑物等高聳在地面上，均與“濱江地標建筑”搭配恰當，保留。B項“破土而出”指從土里冒出來，比喻在重

重壓力下顯露頭角，與“濱江地標建筑”搭配不當，排除。

第三空，搭配“晨曦”，且根據(jù)“曙光初現(xiàn)時”“江風盈濕了整個河畔”可知，橫線處所填詞語要體現(xiàn)出一種朦朧美，D項“氤氳”形

容煙或云氣濃郁，符合文段語境，且與“晨曦”搭配恰當，當選。C項“磅礴”指氣勢盛大、雄偉，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《花園灣覓涼》

30、一部經(jīng)典之所以在舞臺上光彩照人，是因為背后有深厚的民族文化在滋養(yǎng)。離開了滋養(yǎng)的土地，難免“____________”。在當今戲劇舞臺

上，經(jīng)典作品因為翻譯不當而陷入尷尬境地的案例____________。契訶夫明確說自己的劇本是喜劇，但中國版契訶夫劇目不同程度都帶有悲

劇色彩。悲與喜，演員從技術(shù)角度可以達到，但是在文化認同、民族特性層面，理解卻____________。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．獨木難支屢見不鮮各有千秋

B．步履維艱層出不窮天馬行空

C．水土不服比比皆是迥然不同

D．曇花一現(xiàn)不勝枚舉大異其趣

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空根據(jù)文段第一句“經(jīng)典與民族文化的關(guān)系”可知，文化是土壤，滋養(yǎng)著經(jīng)典。因此，該空說明的是，沒有了文化的滋

養(yǎng)，經(jīng)典就無法發(fā)展得好。A項“獨木難支”比喻個人力量難以維持全局，這里沒有體現(xiàn)此層意思，排除。B項“步履維艱”指行

走困難行動不方便，置于此處表明經(jīng)典處境艱難的意思，符合文意。C項“水土不服”指對于一個地方的氣候條件或飲食習慣不

能適應，符合文意。D項“曇花一現(xiàn)”比喻事物像曇花那樣一出現(xiàn)很快就消失，側(cè)重的是“出現(xiàn)時間短”，而此空形容經(jīng)典，不符

合經(jīng)典的特點，排除。

第二空根據(jù)“因為翻譯不當”可知，經(jīng)典作品陷入尷尬境地的案例很多。B項“層出不窮”和C項“比比皆是”均可。

第三空根據(jù)轉(zhuǎn)折“但是”前的“悲與喜，演員從技術(shù)角度可以達到”可知，技術(shù)層面都可以達到，而文化認同、民族特性層面的理

解是不同的。B項“天馬行空”形容詩文、書法言行等氣勢豪放，不受拘束，不符合文意，排除。C項“迥然不同”形容差別很

大，符合文意。

故正確答案為C。

【文段出處】《中國戲劇以傳承聯(lián)通當下與未來》

31、教師負擔過重，主要表現(xiàn)在教師角色“邊界模糊”和承擔任務(wù)“超過負荷”兩個維度。邊界模糊，是指教師的權(quán)責邊界被過于隨意地擴大、延

拓，工作空間從學校延伸至家庭、社區(qū)、社會等諸多場域，承擔起越來越多的角色外任務(wù)。由于傳統(tǒng)文化對教師角色的高道德水平期待，管理

部門、家長乃至社會各界對教育的多元化要求，導致教師不得不在教學之余承擔交通安全、社區(qū)服務(wù)、抽調(diào)借用、撰寫材料等與教學無關(guān)的社

會性事務(wù)。多重社會角色的責任和義務(wù)相互疊加，使教師在“教育專業(yè)人士”和“社會事務(wù)幫手”間游離，逐漸偏離“教書育人”的專業(yè)本職。

這段文字接下來最可能講的是：

A．國家應出臺政策使教師角色回歸本位

B．教師要正視現(xiàn)代教育改革帶來的挑戰(zhàn)

C．教師為何承擔越來越多的角色外任務(wù)

D．教師群體處于超負荷運轉(zhuǎn)狀態(tài)的表現(xiàn)

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇指出教師負擔過重主要表現(xiàn)在教師角色“邊界模糊”和承擔任務(wù)“超過負荷”兩個維度，隨后介紹了教師角色“邊界模

糊”的具體表現(xiàn)及造成“邊界模糊”的原因，最后指出教師角色“邊界模糊”帶來的危害。按照行文邏輯，后文應介紹教師負擔過

重表現(xiàn)的另一維度，即承擔任務(wù)“超過負荷”的具體表現(xiàn)，對應D項。

A項，為對策表述，按照邏輯順序，應先介紹問題，再介紹對策，與行文邏輯不符，排除；

B項，文段并未提及教師未正視挑戰(zhàn)，與文段銜接不當，排除；

C項，為文段已經(jīng)具體論述過的內(nèi)容，后文不會再進行論述，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《教師減負要從形成角色共識開始》

32、農(nóng)民工雖然從收入和支出水平上超過了相對貧困標準，但其消費結(jié)構(gòu)中飲食支出卻是“低水平-低比例”，其飲食支出水平低于城鎮(zhèn)困難家

庭，收入和消費支出水平的提高并沒有使農(nóng)民工的飲食消費支出從“低水平-高比例”轉(zhuǎn)變?yōu)椤案咚?低比例”，而是轉(zhuǎn)向“低水平-低比例”，與此同

時，其住房、教育、醫(yī)療支出卻是“高水平-高比例”的。農(nóng)民工的這種消費結(jié)構(gòu)是獨特的，是與理論上對貧困群體的消費結(jié)構(gòu)的認識相悖的。

這段文字最適合作為下列哪個觀點的論據(jù)？

A．在收入水平相當?shù)那闆r下，農(nóng)民工的生活水平明顯偏低

B．很多貧困家庭將“再窮不能窮教育”作為消費支出準則

C．農(nóng)民工家庭的消費結(jié)構(gòu)特點對現(xiàn)有的理論認識形成挑戰(zhàn)

D．農(nóng)民工家庭消費結(jié)構(gòu)中飲食支出是“低水平-低比例”

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出農(nóng)民工雖然在收支水平上超過了相對貧困標準，但飲食支出的消費水平比例仍然很低，然后通過“與此同時”表

并列，指出他們的住房、教育、醫(yī)療支出的消費水平比例卻很高，尾句進一步指出這種消費結(jié)構(gòu)與理論上對貧困群體的消費

結(jié)構(gòu)的認識相悖，故文段支持的論點為“農(nóng)民工家庭的消費結(jié)構(gòu)特點對現(xiàn)有的理論認識形成挑戰(zhàn)”，對應C項。

A項，文段的核心話題并非“收入水平相當?shù)那闆r下”不同群體生活水平的對比，偏離文段中心，排除；

B項，未提及文段核心話題“農(nóng)民工”，排除；

D項，“飲食支出”表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《農(nóng)民工家庭消費結(jié)構(gòu)對相對貧困治理的啟示》

33、風投思維區(qū)別于常規(guī)的“因果回報”思維，投資者為了謀求高回報往往會____________，失敗是常態(tài)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在相當程度上契合了風投

思維的基本屬性，失敗率很高，因此要營造鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、寬容失敗的軟環(huán)境。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．奮不顧身

B．劍走偏鋒

C．一意孤行

D．破釜沉舟

《正確答案》

B

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《專家解析》

根據(jù)“風投思維區(qū)別于常規(guī)的‘因果回報’思維”可知，橫線處應體現(xiàn)風投思維投資者的行為是非常規(guī)的，B項“劍走偏鋒”比喻不按

常規(guī)、常理思維或行動，符合文意，當選。

A項“奮不顧身”指振作起來奮勇前進，不顧及生命，C項“一意孤行”指不接受別人的勸告，頑固地按照自己的主觀想法去做，D

項“破釜沉舟”比喻下決心，不顧一切干到底，側(cè)重強調(diào)做事的決心很大，均體現(xiàn)不出風投思維投資者的行為是非常規(guī)的，排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】《以風投思維突圍人才“瓶頸”》

34、當然，我們也清醒地看到，我省正處在體制轉(zhuǎn)軌的______，積蓄能量的______，快速發(fā)展的______，在推進發(fā)展振興進程中仍面臨許多

困難和挑戰(zhàn)，需要下更大的氣力、采取更扎實的措施加以解決。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．關(guān)鍵時期爬坡關(guān)口啟動階段

B．關(guān)鍵時期啟動階段爬坡關(guān)口

C．啟動階段關(guān)鍵時期爬坡關(guān)口

D．啟動階段爬坡關(guān)口關(guān)鍵時期

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，體制轉(zhuǎn)軌不是剛剛提出的，而“啟動階段”意為剛剛開始。第二空，積蓄能量是一個持續(xù)進行的過程，是向前不斷發(fā)

展的階段，而“啟動階段”無法表示出我省處于發(fā)展過程中的關(guān)鍵時刻。因此A項正確。

35、①這些做法不僅擠占客戶正常維權(quán)渠道，損害征信服務(wù)行業(yè)公信力，還讓一些人身陷騙局，損失慘重

②相關(guān)部門應采取針對性的專項治理，將靶心對準假借征信修復等名義招搖撞騙，以及通過虛假宣傳、教唆無理申訴等手段實施詐騙的市場主

體

③信用是個人立身之本，也是市場經(jīng)濟有效運轉(zhuǎn)的基石

④現(xiàn)實生活中，一些人為盡快消除不良征信記錄“病急亂投醫(yī)”，這也讓不法分子嗅到了“商機”

⑤近年來，隨著我國社會信用體系建設(shè)不斷向前推進，一個“讓守信者處處便利，失信者寸步難行”的社會正在逐步形成

⑥為了牟利，他們混淆征信異議、信用修復概念，通過偽造公章、制作虛假材料等方式進行惡意投訴

將上述6個語句重新排列，語序正確的一項是：

A．③⑤④⑥①②

B．③④②①⑤⑥

C．⑤②④⑥①③

D．⑤⑥③②④①

《正確答案》

A

《專家解析》

對比選項，確定首句，③句引出“信用”這一話題，⑤句圍繞“社會信用體系建設(shè)”展開論述，應當先引出話題，再圍繞該話

題展開論述，故③句在⑤句之前論述，排除C、D兩項。

繼續(xù)觀察，①句出現(xiàn)指代詞“這些做法”，①句前分別是②句和⑥句，⑥句介紹了偽造公章、制作虛假材料等惡意投訴的做

法，可以與①句構(gòu)成指代詞捆綁，A項當選。②句介紹相關(guān)部門應采取針對性的專項治理，無法與①句構(gòu)成指代詞捆綁，排

除B項。

故正確答案為A。

【文段出處】《戳破“征信修復”騙局》

36、在宇宙中，氧是常見元素，現(xiàn)今地球中大約50%是氧。據(jù)此可以推測，地球在形成的時候，主要成分也應該是氧元素。隨著地球的形成，

地球絕大部分物質(zhì)都集中到了地殼，地殼中最豐富的元素是什么？毫無疑問，氧是地殼中含量最豐富、分布最廣的元素。地殼下面是地球的中

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