八年級歷史上冊第五單元從國共合作到國共對立第15課北伐戰(zhàn)爭教案新人教版1

Page2《北伐斗爭》教案?教學(xué)分析?【教學(xué)目標】學(xué)問與實力了解北伐斗爭中工農(nóng)運動的發(fā)展狀況；知道中共三大內(nèi)容和國共第一次合作的實現(xiàn)；知道北伐斗爭的目的、主要對象、主要戰(zhàn)場；分析北伐斗爭成功進軍緣由過程與方法通過制作和利用《北伐斗爭形勢圖》，概述北伐斗爭的進軍路途和主要對象，培育學(xué)生的動手實力、讀圖識圖實力、口頭表達實力和概括歷史事務(wù)的實力；通過小組探討、分析北伐斗爭成功的緣由，培育學(xué)生綜合分析的實力和合作意識情感看法與價值觀通過分析北伐斗爭成功進軍的緣由，使學(xué)生相識到中國共產(chǎn)黨黨員始終把國家和民族的利益，作為自己的奮斗目標，并不惜為之獻出自己珍貴的生命，激發(fā)學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的酷愛之情和愛國主義情感【重點難點】重點：北伐斗爭。難點：北伐斗爭成功進軍的緣由。?教學(xué)過程?一.導(dǎo)入新課黃埔軍校對聯(lián)：升官發(fā)財行住他處，貪生畏死勿入斯門，橫額：革命者來。請學(xué)生們談?wù)効赐陮β?lián)后的感受，暢所欲言。老師總結(jié)：大家談的很好。黃埔軍校正是秉持“培育不怕犧牲、以救國救民為己任的革命者”的宗旨，為后來的北伐斗爭輸送了大量軍事政治人才。我們今日就來學(xué)習(xí)：第15課：北伐斗爭，了解那段悲壯的歷史。二.新課講授目標導(dǎo)學(xué)一：國共合作的實現(xiàn)1.老師講解并描述：京漢大罷工的失敗，使中國共產(chǎn)黨相識到，必需團結(jié)一切可能的同盟者，才能戰(zhàn)勝強大的敵人。孫中山在經(jīng)過多次反對北洋軍閥斗爭的失敗后，深深感到必需改組國民黨，為它注入簇新血液。2.老師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，回答問題：中共三大確定的國共合作的方針是什么？學(xué)生回答：1923年召開的中共三大，確定同孫中山領(lǐng)導(dǎo)的中國國民黨合作，建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，共產(chǎn)黨員以個人身份加入國民黨，把國民黨改組為工人、農(nóng)夫、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級的革命同盟。請同學(xué)們閱讀教材，找出國民黨一大召開的相關(guān)信息。時間1924年，廣州參會人員孫中山主持，李大釗、毛澤東等共產(chǎn)黨員參與了大會的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作內(nèi)容宣言對三民主義作出了新的說明，把舊三民主義發(fā)展為新三民主義，在事實上確定了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策意義標記著國共兩黨合作的正式建立4.老師強調(diào)：新三民主義將中國共產(chǎn)黨的民主革命綱領(lǐng)中反帝反封的革命任務(wù)進行的明確，因此新三民主義是國共兩黨合作的政治基礎(chǔ)。5.老師出示：《黃埔軍校舊址大門》，并結(jié)合教材，提煉有關(guān)黃埔軍校的信息。學(xué)生回答：回答一：是在蘇聯(lián)和中國共產(chǎn)黨的幫助下創(chuàng)辦起來的?；卮鸲?924年5月創(chuàng)辦，地點在廣州回答三：孫中山兼任軍校總理，蔣介石任校長，后周恩來擔(dān)當政治部主任。回答四：黃埔軍校培育了大批軍事和政治人才，為國民革命軍的建立和隨后的北伐斗爭作了打算。目標導(dǎo)學(xué)二：北伐成功進軍老師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，找出北伐成功進軍的相關(guān)信息。北伐目的推翻北洋軍閥統(tǒng)治，統(tǒng)一全國北伐對象吳佩孚、孫傳芳、張作霖總指揮蔣介石主戰(zhàn)場湖南、湖北重要戰(zhàn)役汀泗橋之戰(zhàn)、賀勝橋之戰(zhàn)北伐路途①廣東——湖南湖北——江西——南京②福建——浙江——上海2.老師提問：為什么葉挺領(lǐng)導(dǎo)的獨立團被稱之為“鐵軍”？這支“鐵軍”在北伐斗爭中取得了哪些戰(zhàn)役的成功？學(xué)生回答：葉挺所率領(lǐng)的獨立團，所向無敵，屢破強敵，因此為稱之為“鐵軍”。主要有汀泗橋之戰(zhàn)、賀勝橋之戰(zhàn)，戰(zhàn)勝吳佩孚主力。3.老師展示《北伐斗爭形勢示意圖》老師講解：北伐軍只用了半年的時間，就取得了驚人的成果；先后殲滅了吳佩孚、孫傳芳兩部主力，北伐軍從珠江流域打到長江流域，振動全國。4.老師提問：北伐軍只用了半年的時間，就從珠江流域打到長江流域。為什么在短期內(nèi)取得了這么大的成就呢？（學(xué)生回答后，老師總結(jié)）北伐軍成功進軍的緣由有：一是北伐軍作戰(zhàn)方針的正確；二是國共兩黨同心協(xié)力；三是北伐軍官兵的浴血奮戰(zhàn)；四是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)群眾的親密協(xié)作和主動支援。5.請同學(xué)們閱讀教材，說一說北伐斗爭時，中國工農(nóng)運動的發(fā)展狀況？現(xiàn)在請同學(xué)們想一想，北伐斗爭與工農(nóng)運動之間是一種什么樣的關(guān)系？學(xué)生回答：蓬勃發(fā)展。農(nóng)夫協(xié)會組織會員大量增加，農(nóng)夫運動發(fā)展急速；城市工會組織和工人運動得到重大發(fā)展。北伐斗爭的進行有力推動了工農(nóng)運動的發(fā)展，工農(nóng)運動的發(fā)展又在更大程度上促進了北伐的成功進軍。由此來看，工農(nóng)群眾的支持應(yīng)是北伐成功進軍的一個緣由。6.老師過渡：然而，正值北伐軍成功進軍時，統(tǒng)一戰(zhàn)線卻裂開了，我們一起來看看，究竟發(fā)生什么事情呢？目標導(dǎo)學(xué)三：國民黨右派叛變革命與南京國民政府的建立老師指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，指出國民革命失敗的標記及緣由？學(xué)生回答：1927年，蔣介石在上海發(fā)動“四一二反革命政變”。緣由：蔣介石與國內(nèi)反動勢力和帝國主義相勾結(jié)，叛變革命；中國共產(chǎn)黨只駕馭有一小部分武裝，還沒有駕馭革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，力氣弱小。老師講解并描述：1927年，蔣介石在南京成立國民政府，在“分共清黨”、鎮(zhèn)壓工農(nóng)運動的同時，接著北伐。老師提問：蔣介石的南京國民政府接著北伐的目的是什么？最終結(jié)果是什么？學(xué)生回答：統(tǒng)一中國。最終結(jié)果是1928年張學(xué)良宣布“聽從國民政府，改易旗幟”。南京政府名義上統(tǒng)一了全國。三、課堂總結(jié)轟轟烈烈的北伐斗爭跌宕起伏，雖寫下了輝煌壯烈的篇章，卻終因國民黨右派的叛變沒有完成統(tǒng)一全國的任務(wù)。而國民革命運動的失敗、國共的裂開也開啟了中國歷史新的一頁，中共吸取教訓(xùn)，拿起武器武裝抗拒國民黨的統(tǒng)治，十年內(nèi)戰(zhàn)的槍聲最終浩然打響。?板書設(shè)計?條件：中共“三大”確定了與國民黨合作的方針國共合作的實現(xiàn)實現(xiàn)：中國國民黨“一大”合作：黃埔軍校的建立北伐戰(zhàn)爭條件：革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，廣州國民政府建立北伐戰(zhàn)爭目標：推翻吳佩孚、孫傳芳、張作霖等北洋軍閥統(tǒng)治，統(tǒng)一全國北伐成功進軍主要戰(zhàn)場：湖南、湖北，汀泗橋、賀勝橋之戰(zhàn)結(jié)果：革命勢力發(fā)展到長江流域，各地工農(nóng)革命運動蓬勃發(fā)