八年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè)第一單元多元發(fā)展的早期文明第3課探究一練習(xí)無答案新人教版

PAGEPAGE3第三課、探究一練習(xí)一、選擇題（每小題2分，每小題只有一個(gè)最符合題意的答案，共40分）1.公元2世紀(jì)，地跨歐亞非三洲，使地中海成為它的內(nèi)海的大帝國是（）A．亞歷山大帝國B．羅馬帝國C．阿拉伯帝國D．查理曼帝國2.古代希臘文明開端于（）A．雅典文明B．愛琴文明C．羅馬文明D．斯巴達(dá)文明3.下列有關(guān)《羅馬法》的敘述，不正確的是（）A．源自古羅馬的《十二銅表法》B．對(duì)后世歐美各國的法律影響很大C．是世界最古老的成文法典D．是近代西方各國法律體系的基礎(chǔ)4．下圖是古代羅馬發(fā)展線索示意圖，其中丙處應(yīng)當(dāng)填寫（）A．亞歷山大帝國B．羅馬帝國C．羅馬共和國D．馬其頓王國5．某班歷史探討性學(xué)習(xí)小組開展了以“藍(lán)色的地中海文明”為主題的探究活動(dòng)，其搜集的主要參考書目應(yīng)包括（）①《尼羅河畔的金字塔世界》②《雅典政治制度》③《羅馬：從共和走向帝制》④《中華五千年歷史故事》A．①②B．②③C．①④D．③④6.雅典的一個(gè)家庭要去參與公民大會(huì)，選舉首席將軍。這個(gè)家庭有一名男主子、一名女主子、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隸、一名女奴隸。這個(gè)家庭可以投（）A．1票B．2票C．3票D．4票7．“我們?nèi)际窍ＥD人。我們的法律、我們的文學(xué)、我們的宗教、根源皆在希臘。”英國浪漫主義詩人雪萊這句話強(qiáng)調(diào)的是（）A．英國人是古代希臘人的后裔B．希臘人曾統(tǒng)治過歐洲C．英國文化缺乏原創(chuàng)性D．希臘文明對(duì)西方文明影響深遠(yuǎn)8.伯利克里時(shí)代，雅典公民塔克里和妻女居住在一個(gè)小山村，作為一家之主的塔克里（）A.因家庭貧困沒有資格參與公民大會(huì) B.派奴隸哈比代表他出席公民大會(huì)C.因擔(dān)當(dāng)政府公職獲得補(bǔ)貼 D.與妻子一起參與公民大會(huì)時(shí)，把女兒托付他人9.西方有一句諺語說：“輝煌屬于希臘，雄偉屬于羅馬”。希臘的“輝煌”主要得益于（）A.種姓制度 B.雅典民主制 C.中心集權(quán)制 D.君主立憲制10.右圖陰影部分所示為下列哪一帝國的版圖（）A.波斯帝國B.亞歷山大帝國C.羅馬帝國D.阿拉伯帝國11．下列地區(qū)出現(xiàn)奴隸制小國或城邦的先后依次是（）①兩河流域②印度河流域③尼羅河流域④黃河流域A．③①②④B．②③④①C．③②④①D．①②③④12．下列考古發(fā)覺可以證明我國邁人文明時(shí)代的有()①北京人生活過的洞窟里發(fā)覺厚厚的灰燼堆②浙江良渚遺址出土的象征權(quán)力的玉器③河南省偃師縣二里頭遺址發(fā)覺的大型宮殿④河南安陽出土的刻有甲骨文的龜甲碎片A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④13．關(guān)于人類文明產(chǎn)生的自然地理環(huán)境，你能從下面兩幅地圖中得到的信息是（）亞非文明發(fā)源地歐洲文明發(fā)源地A．東方文明產(chǎn)生較早，西方文明出現(xiàn)相對(duì)較晚B．東方文明產(chǎn)生于大河流域，西方文明發(fā)源于海洋C．東方文明以農(nóng)耕為主，西方文明工商業(yè)發(fā)達(dá)D．東方人傳統(tǒng)保守，西方人冒險(xiǎn)進(jìn)取14．四大文明古國的共同特征有()①都處在大河流域旁邊②都曾經(jīng)是地跨亞非兩洲的軍事大帝國③建立了統(tǒng)一的奴隸制國家④土地肥沃，以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為主A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④15．下列成就中，與古代西亞有關(guān)的有()①七天一星期制②空中花園③十個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字④金字塔⑤楔形文字A．①②③④B．①②③C．①②⑤D．②④⑤16．下面屬于百家爭(zhēng)鳴產(chǎn)生的緣由的有()①文士階層的出現(xiàn)②宗教法制制度的實(shí)施③社會(huì)動(dòng)蕩和變革④諸侯國的強(qiáng)盛A．①②B．①③C．②④D．①④17.下列對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）A古代埃及———象形文字B古代印度———字母文字C古代中國———甲骨文D蘇美爾人———楔形文字18.古希臘雅典民主政治以公民在法律面前人人同等的原則，開啟了西方民主制度的先河。開啟古希臘民主政治道路的是（）A.貝殼放逐法的制定

B.梭倫改革C.公民大會(huì)的成立

D.伯里克利改革19.“羅馬從意大利半島上的一個(gè)共和國轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)浩大的帝國，是突然而驚人的，這使人聯(lián)想起亞歷山大的折服?！毕铝袑?duì)材料理解表述正確的是（）A.羅馬帝國與亞歷山大帝國同時(shí)建立B.亞歷山大折服迦太基后建立了羅馬帝國C.亞歷山大折服迦太基后建立了羅馬共和國D.羅馬取得布匿斗爭(zhēng)成功后稱霸地中海220.依據(jù)種姓制度，在古代印度從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和工商業(yè)的一般雅利安人應(yīng)當(dāng)（）A.都屬于賤民

B.屬于不同的等級(jí)C.屬于第三等級(jí)吠舍

D.處于四個(gè)等級(jí)的最底層二、非選擇題（共60分）21．閱讀下列材料：（12分）材料一:中古歐洲有句諺語：“我的附庸的附庸不是我的附庸?！辈牧隙?法蘭克宮相丕平把他奪取意大利中部的一部分土地，包括羅馬四周的地區(qū)，送給了羅馬教皇史稱“丕平獻(xiàn)土”；教皇以上帝的名義為丕平加冕，為他的權(quán)力增加了一層神圣的光環(huán)。（1）材料一反映了西歐封建社會(huì)的哪一制度？（2分）（2）材料一中，位于社會(huì)最底層的是哪一階級(jí)？材料一所體現(xiàn)的制度以什么為紐帶？（2分）（3）材料二中，由“丕平獻(xiàn)土”可以看出教皇獲得土地的方式是什么？除此之外，教皇還通過什么方式占有大量土地？（4分）（4）從材料二中可以看出，當(dāng)時(shí)教會(huì)和國王的關(guān)系怎樣？基督教在西歐封建社會(huì)中的地位怎樣？（4分）26.（共12分）（1）西歐封建社會(huì)的等級(jí)制度。（2分）（2）農(nóng)夫（農(nóng)奴）。（1分）土地。（1分）（3）封建主的捐贈(zèng)。（2分）巧取豪奪。（2分）（4）關(guān)系：教會(huì)和國王相互勾結(jié)（合作關(guān)系），加強(qiáng)了國王和教會(huì)的聯(lián)系，教會(huì)權(quán)力凌駕于王權(quán)之上。（2分）地位：基督教是中古西歐占統(tǒng)治地位的思想。（2分）22．（14分）閱讀下列材料，然后回答問題。材料一：材料二：隨著中國與中亞共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”、與東盟“海上絲綢之路”的國的“絲綢之路”聯(lián)合申遺也進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。這條始于公元前2世紀(jì)的古代亞歐大陸長(zhǎng)距離貿(mào)易與文化溝通的交通大動(dòng)脈，把古老的中國文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和希臘、羅馬文化等連接起來，被認(rèn)為是東西方文明的融合、溝通之路。在這條從前的絲綢之路古道上，遍布著歷史上遺留下來的名勝古跡。——摘編自2013年10月14日《光明日?qǐng)?bào)》（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，指出西漢絲綢之路的起點(diǎn)、終點(diǎn)和影響。（6分）（2）請(qǐng)用直線將下列文化成就與所屬地區(qū)文化連接起來。（4分）敦煌莫高窟印度文化種姓制度中國文化《荷馬史詩》阿拉伯文化《天方夜譚》希臘文化（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，談?wù)勀銓?duì)中國與中亞三國的“絲綢之路”聯(lián)合申遺的看法。（4分）【答案】（1）起點(diǎn)：長(zhǎng)安（西安）（2分）終點(diǎn)：大秦（歐洲、古羅馬）（2分）影響：絲綢之路溝通了亞歐兩大洲，在古代東西方經(jīng)濟(jì)文化溝通史上發(fā)揮了巨大的作用。（2分）（2）連線：（4分）（3）①使這個(gè)世界級(jí)別的文化遺產(chǎn)得以更好地愛護(hù)、傳承和發(fā)揚(yáng)。②將進(jìn)一步加強(qiáng)中國和吉爾吉斯斯坦、哈薩克斯坦的文化溝通，擴(kuò)大三國之間在文物愛護(hù)方面的合作，進(jìn)而親密三國人民、甚至整個(gè)絲綢之路沿線國家人民乃至全世界人民之間的友好往來。（一點(diǎn)2分，其它言之有理也可酌情給分。）23．視察圖片，回答問題。(10分)圖一圖二圖三（1）上述三幅圖片展示的是世界上最古老的幾種文字，其中圖一是文字，圖二是文字，分別發(fā)源于流域和流域。（2）請(qǐng)你對(duì)圖三中的這種文字作一簡(jiǎn)潔解說。（3）用一句話概括人類創(chuàng)建獨(dú)創(chuàng)文字的重要意義。19．（1）象形楔形尼羅河兩河（2）甲骨文是在我國河南安陽出土的一種刻在龜甲和獸骨上的比較成熟的文字，記錄和反映了商朝的政治和經(jīng)濟(jì)狀況。我國有文字可考的歷史，就是從商朝起先的。（3）文字的獨(dú)創(chuàng)是人類進(jìn)入文明時(shí)代的重要標(biāo)記。24．讀圖學(xué)史（14分）圖一圖二圖三圖一是一座石碑，上面用楔形文字刻著一部法典，下面這段材料就是法典其中的一部分內(nèi)容。假如奴隸膽敢對(duì)主子說“你不是我的主子”，耳朵就要被割掉；假如理發(fā)師不經(jīng)奴隸主本人許可，就把奴隸頭上的奴隸標(biāo)記剃掉，理發(fā)師的手就要被砍掉；假如奴隸主損害奴隸的眼睛或骨頭，則只需向奴隸主賠償奴隸身價(jià)的一半。請(qǐng)回答：看圖一及其材料回答（1）～（3）：（1）這部法典是哪個(gè)國家的？它的名稱是什么？是由誰制訂的？（2）從材料中可以看出這部法典維護(hù)的是什么人的利益？（3）這部法典在世界法制史上有何地位？（4）圖二反映了雅典怎樣的政治制度？在誰執(zhí)政時(shí)期雅典達(dá)到全盛？該文明屬于哪種文明？（5）圖三的建筑是什么？它位于哪個(gè)流域？是古代哪個(gè)文明古國的文明象征？歷史與社會(huì)八上第一單元第三課、探究一練習(xí)答題卷一、選擇題（每小題2分，每小題只有一個(gè)最符合題意的答案，共40分）題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181