冀教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)4.1線段、射線和直線課件

四

線和角4.1

線段、射線和直線能區(qū)分直線、線段和射線，能按要求畫(huà)指定長(zhǎng)度的線段。（重點(diǎn)）2.結(jié)合生活中的實(shí)例，經(jīng)歷了解線段、直線和射線的過(guò)程。（難點(diǎn)）3.對(duì)生活中可以看作線段、射線的事物有好奇心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)情境導(dǎo)入繃緊的弓弦、人行橫道線都可以近似地看作線段。探索新知把一條線段向兩端無(wú)限延伸就得到一條直線。①一條線段有兩個(gè)端點(diǎn)，直線沒(méi)有端點(diǎn)。②線段是直線的一部分。③線段長(zhǎng)度有限；直線可以向兩端無(wú)限延伸。探索新知把一條線段向一個(gè)方向無(wú)限延伸就形成了射線。射線是直的，有一個(gè)端點(diǎn)，可以向一端無(wú)限延伸。探索新知線段、直線和射線有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)？線段直線射線兩個(gè)無(wú)一個(gè)名稱圖示端點(diǎn)個(gè)數(shù)延伸情況是否可以度量不能向兩端延伸可以向兩端無(wú)限延伸只能向一端無(wú)限延伸可以度量無(wú)法度量無(wú)法度量探索新知拉直的鞋帶手電筒、汽車大燈、探照燈射出的光線……生活中，有哪些事物可以近似地看作線段或射線?線段:射線:探索新知畫(huà)一條4厘米長(zhǎng)的線段。畫(huà)指定長(zhǎng)度的線段的方法:先點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，把直尺上的0刻度線對(duì)準(zhǔn)這個(gè)點(diǎn)；再以這個(gè)點(diǎn)為端點(diǎn)沿直尺邊線向刻度逐漸變大的方向畫(huà)出指定長(zhǎng)度的線段;接著在終點(diǎn)處點(diǎn)上線段的另一個(gè)端點(diǎn);最后標(biāo)明線段的長(zhǎng)度。AB4厘米記作：AB=4厘米隨堂小練1.填空。（1）線段有(

)個(gè)端點(diǎn)，射線有()個(gè)端點(diǎn)，直線(

)端點(diǎn)。其中（)和(

)可以無(wú)限延長(zhǎng)，不可度量；(

)的長(zhǎng)度是有限的，可以度量。（2）把3厘米長(zhǎng)的線段向兩端各延長(zhǎng)10米，得到的是一條(

)；如果將線段的一端無(wú)限延長(zhǎng)，得到的是一條()；如果將線段的兩端無(wú)限延長(zhǎng)，得到的是一條()。一兩沒(méi)有直線射線線段射線線段直線射線直線曲線線段2.說(shuō)出下面各條線的名稱。（教材第37頁(yè)練一練第1題）隨堂小練3.自己畫(huà)一條線段，標(biāo)明線段的長(zhǎng)度。（教材第37頁(yè)練一練第2題）【提示】任意畫(huà)一條線段，用直尺量出它的長(zhǎng)度，并標(biāo)明長(zhǎng)度。隨堂小練4.（1）過(guò)一點(diǎn)O，能畫(huà)直線嗎？能畫(huà)幾條？（2）經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)A、B，能不能畫(huà)直線？能畫(huà)幾條？OAB能畫(huà)無(wú)數(shù)條。只能畫(huà)一條。隨堂小練當(dāng)堂檢測(cè)1.判斷。（1）小明畫(huà)了一條長(zhǎng)4厘米的直線。()（2）線段是可以無(wú)限延長(zhǎng)的。()

（3）射線可以向兩端無(wú)限延長(zhǎng)。()

（4）直線無(wú)法測(cè)量長(zhǎng)度，而射線能測(cè)量長(zhǎng)度。()（5）線段和射線都是直線的一部分。()（6）直線、射線和線段都可以無(wú)限延長(zhǎng)。()×××××√當(dāng)堂檢測(cè)2.選擇。（1）過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)（）條直線，過(guò)兩點(diǎn)可以畫(huà)（）條直線。A.1B.2C.無(wú)數(shù)條（2）下圖中表示直線的是（）。A.B.C.（3）把3厘米長(zhǎng)的線段向兩端各延長(zhǎng)5米，得到的是一條（）。A.直線B.線段C.射線CABB當(dāng)堂檢測(cè)3.一條直線上有五個(gè)點(diǎn)，那么這條直線上有多少條線段與直線，下面說(shuō)法正確的是（）。A.5條線段，5條射線B.5條線段，2條射線C.10條線段，10條射線D.10條線段，2條射線CABCDE當(dāng)堂檢測(cè)4.量一量下面線段的長(zhǎng)。（教材第37頁(yè)練一練第3題）3cm5cm11cm8cm2cm6cm當(dāng)堂檢測(cè)5.下面分別給出了3個(gè)點(diǎn)、4個(gè)點(diǎn)和5個(gè)點(diǎn)。在每相鄰的兩個(gè)點(diǎn)之間畫(huà)線段。（教材第37頁(yè)練一練第4題）三角形長(zhǎng)方形五邊形學(xué)習(xí)完本節(jié)課，你有什么收獲？課堂小結(jié)課堂小結(jié)線兩個(gè)端點(diǎn)線段直線射線沒(méi)有端點(diǎn)不可度量可以度量一個(gè)端點(diǎn)不可度量課堂小結(jié)圖形名稱圖形端點(diǎn)個(gè)數(shù)長(zhǎng)度是否可度量表示方法