全國清華版信息技術(shù)小學(xué)五年級上冊新授課 第5課 水中漣漪 -制作形狀漸變動畫 說課稿_第1頁
全國清華版信息技術(shù)小學(xué)五年級上冊新授課 第5課 水中漣漪 -制作形狀漸變動畫 說課稿_第2頁
全國清華版信息技術(shù)小學(xué)五年級上冊新授課 第5課 水中漣漪 -制作形狀漸變動畫 說課稿_第3頁
全國清華版信息技術(shù)小學(xué)五年級上冊新授課 第5課 水中漣漪 -制作形狀漸變動畫 說課稿_第4頁
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全國清華版信息技術(shù)小學(xué)五年級上冊新授課第5課水中漣漪——制作形狀漸變動畫說課稿學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為全國清華版信息技術(shù)小學(xué)五年級上冊新授課第5課《水中漣漪——制作形狀漸變動畫》。本節(jié)課主要圍繞Flash動畫制作展開,內(nèi)容包括:

1.了解形狀漸變動畫的基本概念和特點(diǎn);

2.學(xué)習(xí)使用Flash軟件繪制簡單圖形;

3.掌握形狀漸變動畫的制作方法;

4.通過實(shí)例制作,培養(yǎng)學(xué)生對形狀漸變動畫的興趣和創(chuàng)作能力;

5.引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的形狀漸變現(xiàn)象,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),提高運(yùn)用信息技術(shù)解決問題的能力;

2.發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維,鼓勵在動畫制作過程中嘗試新方法;

3.增強(qiáng)學(xué)生的審美意識,提升對動畫美感的感知與鑒賞能力;

4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神,通過合作完成動畫項(xiàng)目;

5.激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)學(xué)科的興趣,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-形狀漸變動畫的概念與原理:讓學(xué)生理解形狀漸變動畫是如何通過改變圖形的屬性(如大小、顏色、形狀)來創(chuàng)建動畫效果的,例如,通過演示一個圓形逐漸變?yōu)檎叫蔚膭赢嬤^程,使學(xué)生掌握形狀漸變的基本原理。

-Flash軟件的基本操作:教授學(xué)生如何使用Flash軟件繪制圖形、設(shè)置動畫關(guān)鍵幀、調(diào)整動畫屬性等,例如,演示如何繪制一個簡單的圓形,并設(shè)置其形狀漸變動畫。

-動畫制作的基本步驟:強(qiáng)調(diào)動畫制作的流程,包括構(gòu)思、設(shè)計、制作、測試和修改,例如,通過一個實(shí)例,逐步引導(dǎo)學(xué)生完成一個形狀漸變動畫的制作。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-動畫時間軸的設(shè)置:學(xué)生可能難以理解如何通過時間軸來控制動畫的速度和時長,例如,如何調(diào)整關(guān)鍵幀之間的時間間隔以改變動畫播放速度。

-形狀漸變的細(xì)節(jié)處理:學(xué)生在制作形狀漸變動畫時,可能會遇到如何平滑過渡形狀變化的問題,例如,如何處理從一個復(fù)雜形狀漸變到另一個復(fù)雜形狀時的過渡效果。

-Flash軟件的高級功能應(yīng)用:學(xué)生可能不熟悉Flash的一些高級功能,如遮罩層、引導(dǎo)線等,這些功能對于制作更復(fù)雜的動畫至關(guān)重要,例如,如何使用遮罩層來創(chuàng)建形狀漸變動畫中的特殊效果。教學(xué)資源-軟件資源:Flash動畫制作軟件

-硬件資源:計算機(jī)、投影儀、音響設(shè)備

-課程平臺:學(xué)校內(nèi)部教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺

-信息化資源:教學(xué)PPT、動畫制作教程、示例動畫作品

-教學(xué)手段:小組合作、現(xiàn)場演示、互動問答、作品展示教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)(5分鐘)

-創(chuàng)設(shè)情境:通過播放一段自然界中水波蕩漾的視頻,引導(dǎo)學(xué)生觀察水波產(chǎn)生的漣漪效果。

-提出問題:請大家思考,如何使用計算機(jī)軟件模擬出這樣的漣漪效果?

-學(xué)生討論:讓學(xué)生自由發(fā)言,分享自己的想法。

2.講授新課(20分鐘)

-介紹形狀漸變動畫的概念:通過演示一個簡單的形狀漸變動畫,讓學(xué)生直觀地感受形狀漸變的效果。

-用時:5分鐘

-講解Flash軟件的使用方法:現(xiàn)場演示如何使用Flash繪制圖形、設(shè)置關(guān)鍵幀、調(diào)整動畫屬性等。

-用時:10分鐘

-演示動畫制作過程:通過一個具體實(shí)例,分步驟演示形狀漸變動畫的制作過程,包括構(gòu)思、設(shè)計、制作、測試和修改。

-用時:5分鐘

3.鞏固練習(xí)(10分鐘)

-分組練習(xí):將學(xué)生分成若干小組,每組使用Flash軟件嘗試制作一個簡單的形狀漸變動畫。

-用時:5分鐘

-小組討論:讓學(xué)生在小組內(nèi)互相交流制作過程中的心得體會,解決遇到的問題。

-用時:3分鐘

-作品展示:每組選派一名代表展示本組的動畫作品,其他學(xué)生給予評價和建議。

-用時:2分鐘

4.師生互動環(huán)節(jié)(10分鐘)

-課堂提問:教師針對動畫制作過程中的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行提問,如如何設(shè)置動畫時間軸、如何處理形狀漸變的細(xì)節(jié)等。

-用時:5分鐘

-學(xué)生提問:鼓勵學(xué)生提出在制作過程中遇到的問題,教師給予解答。

-用時:3分鐘

-創(chuàng)新討論:引導(dǎo)學(xué)生思考如何運(yùn)用所學(xué)知識創(chuàng)作更具創(chuàng)意的形狀漸變動畫,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。

-用時:2分鐘

5.總結(jié)與反饋(5分鐘)

-教師總結(jié):對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行簡要回顧,強(qiáng)調(diào)形狀漸變動畫的制作要點(diǎn)。

-用時:2分鐘

-學(xué)生反饋:學(xué)生分享本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲,提出建議和意見。

-用時:3分鐘

6.作業(yè)布置(2分鐘)

-布置作業(yè):要求學(xué)生課后制作一個有一定難度的形狀漸變動畫,并在下節(jié)課展示。

-用時:2分鐘

整個教學(xué)過程設(shè)計旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,確保學(xué)生理解和掌握新知識,通過師生互動和生生互動,提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力和創(chuàng)新思維。同時,教學(xué)過程中緊扣實(shí)際學(xué)情,凸顯重難點(diǎn),幫助學(xué)生解決實(shí)際問題,拓展核心素養(yǎng)能力。知識點(diǎn)梳理1.形狀漸變動畫的概念

-形狀漸變動畫是指通過改變圖形的形狀、大小、顏色等屬性,從而在兩個關(guān)鍵幀之間創(chuàng)建平滑過渡的動畫效果。

2.Flash軟件的基本操作

-界面認(rèn)識:了解Flash軟件的界面布局,包括菜單欄、工具箱、時間軸、舞臺等。

-圖形繪制:掌握使用Flash工具箱中的繪圖工具繪制簡單圖形。

-關(guān)鍵幀設(shè)置:學(xué)習(xí)如何在時間軸上添加、刪除和選擇關(guān)鍵幀。

-屬性調(diào)整:學(xué)會調(diào)整圖形的屬性,如顏色、大小、位置等。

3.形狀漸變動畫的制作步驟

-設(shè)計構(gòu)思:明確動畫的主題和內(nèi)容,進(jìn)行初步設(shè)計。

-繪制圖形:使用Flash繪制動畫所需的圖形。

-設(shè)置關(guān)鍵幀:在時間軸上設(shè)置動畫的起始幀和結(jié)束幀,并調(diào)整圖形屬性。

-創(chuàng)建補(bǔ)間動畫:在起始幀和結(jié)束幀之間創(chuàng)建形狀漸變動畫。

-測試動畫:播放動畫,檢查動畫效果,進(jìn)行必要的調(diào)整。

-保存和導(dǎo)出:保存動畫項(xiàng)目,導(dǎo)出動畫文件。

4.動畫時間軸的設(shè)置

-時間軸的基本操作:了解時間軸的作用,學(xué)會使用時間軸進(jìn)行動畫制作。

-動畫速度控制:通過調(diào)整關(guān)鍵幀之間的時間間隔來控制動畫的播放速度。

-動畫時長調(diào)整:通過增加或減少關(guān)鍵幀的數(shù)量來調(diào)整動畫的時長。

5.形狀漸變的細(xì)節(jié)處理

-平滑過渡:掌握如何使形狀漸變動畫更加平滑,避免突兀的變形效果。

-復(fù)雜形狀漸變:學(xué)會處理復(fù)雜形狀之間的漸變,確保動畫的連貫性。

6.Flash軟件的高級功能

-遮罩層的使用:了解遮罩層的概念,學(xué)會使用遮罩層創(chuàng)建特殊的動畫效果。

-引導(dǎo)線的應(yīng)用:掌握引導(dǎo)線的作用,學(xué)會使用引導(dǎo)線制作曲線動畫。

7.動畫制作中的問題解決

-常見問題識別:能夠識別動畫制作過程中常見的問題,如動畫不連貫、形狀變化不自然等。

-問題解決方法:學(xué)會針對不同問題采取相應(yīng)的解決方法,如調(diào)整關(guān)鍵幀、優(yōu)化圖形設(shè)計等。

8.動畫創(chuàng)作的創(chuàng)新思維

-創(chuàng)意激發(fā):通過觀察生活中的動畫現(xiàn)象,激發(fā)創(chuàng)作靈感。

-創(chuàng)新實(shí)踐:鼓勵學(xué)生嘗試新的動畫制作方法,創(chuàng)作具有個人特色的動畫作品。

9.團(tuán)隊協(xié)作與交流

-團(tuán)隊合作:學(xué)會在團(tuán)隊中分工協(xié)作,共同完成動畫項(xiàng)目的制作。

-交流反饋:通過展示和討論,接受他人的反饋和建議,提升動畫制作水平。內(nèi)容邏輯關(guān)系①形狀漸變動畫的概念與原理

-重點(diǎn)知識點(diǎn):形狀漸變動畫的定義、關(guān)鍵幀、補(bǔ)間動畫

-重點(diǎn)詞匯:形狀、漸變、關(guān)鍵幀、補(bǔ)間

②Flash軟件的基本操作與動畫制作步驟

-重點(diǎn)知識點(diǎn):Flash界面布局、繪圖工具、關(guān)鍵幀設(shè)置、屬性調(diào)整、補(bǔ)間動畫創(chuàng)建

-重點(diǎn)詞匯:工具箱、時間軸、舞臺、關(guān)鍵幀、屬性、補(bǔ)間動畫

③動畫制作中的時間軸設(shè)置與細(xì)節(jié)處理

-重點(diǎn)知識點(diǎn):時間軸操作、動畫速度控制、動畫時長調(diào)整、形狀漸變的平滑過渡

-重點(diǎn)詞匯:時間軸、

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