廣東省惠州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（下學(xué)期）試卷及答案

廣東省惠州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書法是中國(guó)文化藝術(shù)的基因，是中國(guó)人智慧的體現(xiàn)。請(qǐng)認(rèn)真用楷書將法國(guó)思想家蒙田的話抄寫在橫線上。

不應(yīng)該把孩子的游戲僅僅視為娛樂(lè)，而應(yīng)看作是孩子們最認(rèn)真的行動(dòng)。——蒙田

______________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）詩(shī)詞中關(guān)于“月”的描寫眾多。建德江中的那輪明月倒映在水中，與舟中人似乎很親近，孟浩然寫下了“_________，________”的詩(shī)句；黃沙道中則于枝丫之中，有一輪明月驚飛了喜鵲，正是辛棄疾“_______，________”所描寫的模樣。

（2）鍾子期死，伯牙_______，終身______，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。

（3）等閑識(shí)得東風(fēng)面，_________。

（4）《七律·長(zhǎng)征》中收束全詩(shī)，預(yù)示著長(zhǎng)征勝利的兩句是：“_________，_________?！?）.生字積累吧

牽著媽媽的yījīn()，走進(jìn)大自然，這里yùncáng()著無(wú)窮的秘密。這里有隆隆的雷聲，páoxiào()的流水，這里有陡峭的xuányá()，危險(xiǎn)的shānjiàn()，讓我們看xiūsè()的蜜蜂親吻俏麗的小花，看美麗的cǎihóng()，看雄壯的駿馬揚(yáng)起tiětí

()奔向草原！3）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）春天是美麗的，在朱熹的眼中是“__________________，______________________?！?；

在杜牧的眼中是“____________________，________________________。”

（2）在魯迅看來(lái)，真正的英雄都有豐富的情感，愛憐子女的人同樣是大丈夫。正如他在《答客誚》中所說(shuō)：“_____________________，_______________________。”

（3）《宿建德江》中的“___________________，_______________________”，通過(guò)對(duì)環(huán)境的描寫，表達(dá)了詩(shī)人的淡淡憂愁。

（4）他好像面對(duì)著大海，________________________的地方升起來(lái)。_____________的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。4）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

xuán

yá(

)

rì

kòu(

)

shān

jiàn(

)

bō

li(

)

fèi

téng(

)

xuān

gào(

)

jù

lí(

)

yì

lì(

)

zhì

fú(

)

chóu

yuàn(

)5）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填入句子中。天_____之音輕歌_____舞余音繞_____巧_____天工黃鐘_______畫龍點(diǎn)_____筆走龍_____妙筆_______（1）歌手唱完了，但她美妙的歌聲卻_________，使人久久沉浸其中。

（2）我的作文本來(lái)寫得不夠好，可是劉老師加上_________的句子后，我的文章煥然一新。

（3）這塊玉石被能工巧匠精心雕成了一棵玲瓏剔透的大白菜，上面還有一只栩栩如生的小昆蟲呢，真是_________。

（4）舅舅家有一幅書法家寫的字，寫得特別好，_________，很有氣勢(shì)。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.貝多芬沒(méi)有回答，他問(wèn)盲姑娘：“您愛聽嗎？我再給您彈一首吧?！必惗喾覟槭裁磸椡暌磺謴椧磺?？下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A．貝多芬想滿足兄妹倆，讓他們大飽耳福。B．貝多芬一時(shí)興起，想多彈幾曲。C．貝多芬想讓盲姑娘領(lǐng)略彈奏的技巧，以便更好地演奏。D．一個(gè)雙目失明的姑娘，這么愛音樂(lè)，懂音樂(lè)，這不就是知音嗎？貝多芬難以抑制自己激動(dòng)的心情，創(chuàng)作激情油然而生。2）.下列句子沒(méi)有使用比喻的修辭手法的是（

）A．地翻好，又耙了幾遍，耙得又平又順溜，看起來(lái)好像婦女們剛梳的頭。B．農(nóng)民一有了土地，就把整個(gè)生命投入了土地。活像旱天的鵝，一見了水就連頭帶尾巴鉆進(jìn)水里。C．恨不得自己變成一粒種子，躺在土里試一試，看溫暖不溫暖，合適不合適。D．看見自己種的蕎麥已經(jīng)開花，白霎霎的像一片雪。3）.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．一篇有說(shuō)服力的演講稿必須要做到觀點(diǎn)鮮明。B．《七律﹒長(zhǎng)征》中的“七律”是詞牌名，“長(zhǎng)征”是題目。C．“巧奪天工”“妙筆生花”“畫龍點(diǎn)睛”“天籟之音”都是與藝術(shù)有關(guān)的成語(yǔ)。D．《童年》《愛的教育》向我們講述了各不相同的成長(zhǎng)故事，卻同樣帶給我們感動(dòng)。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。（用上加點(diǎn)詞語(yǔ)仿寫比喻句）

_______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

白白的

草地

一只

樹葉

綠綠的

雪花

一塊

小貓

鮮艷的

明天

一片

雨傘

美好的

花朵

一把

面包2）.將加點(diǎn)的字與相應(yīng)的解釋用線連起來(lái)。頑強(qiáng)不屈彎曲贊嘆不已已經(jīng)能屈能伸理虧如此而已停止理屈詞窮屈服輕舟已過(guò)萬(wàn)重山罷了評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.整理亂句，并給短文加個(gè)合適的題目，寫在橫線上。

___________

(

)晚上，皇帝又叫繼續(xù)讀下去，讀到一萬(wàn)六千五百字，才讀到正題。

(

)讀了一萬(wàn)六千字還聽不出究竟說(shuō)了些什么，盡是空話。

(

)皇帝叫人讀出來(lái)聽聽。

(

)皇帝一怒之下，就叫人打了茹太素一頓。

(

)茹太素是明代人。

(

)皇帝后來(lái)說(shuō)：“茹太素那篇意見書，如果開門見山地寫，只要五百字就行了，我打他，是因?yàn)榭赵捥??！?/p>

(

)他給皇帝寫了一份有一萬(wàn)七千多字的意見書。2）.按順序排列下列句子。

________激光測(cè)距機(jī)不用三秒鐘能測(cè)出地球距月球?yàn)槿巳f(wàn)四千千米遠(yuǎn)。

________激光能瞄得準(zhǔn)，射得遠(yuǎn)。

________激光雷達(dá)本領(lǐng)更大，它能隨時(shí)測(cè)量出敵人目標(biāo)的準(zhǔn)確距離和方位。

________利用它的這個(gè)特點(diǎn)可以制成激光測(cè)距機(jī)和激光雷達(dá)。

________激光雷達(dá)還能測(cè)量和預(yù)報(bào)出大氣層中含有多少極微量的有害氣體。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法，正確的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．寒食是中國(guó)古代的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。這一天按習(xí)俗家家禁火，只吃現(xiàn)成食物，故名寒食。(

)

2．閱讀時(shí)，抓住描寫動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)的句子，可以從中體會(huì)到一個(gè)人的性格和精神。(

)

3．“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”中的“迢迢”和“皎皎”互文見義，都指“遙遠(yuǎn)”。(

)

4．“難道還能設(shè)什么法來(lái)反抗嗎？”這個(gè)句子是設(shè)問(wèn)句，意思是“還能有辦法來(lái)反抗?！?

)

5．《北京的春節(jié)》的作者是老舍。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。1．這首詩(shī)的作者是_____________。

2．翻譯后兩句詩(shī)：___________________________。

3．這首詩(shī)蘊(yùn)含著什么哲理？

______________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

1．補(bǔ)全題目

讓生活更美好

2．結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，完成本次習(xí)作，寫之前想一想它是怎么影響你的生活的，寫的時(shí)候注意把原因?qū)懬宄Ｔu(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.1.一碗“雪花面”①那年深冬，雪下得不大，但天氣卻極寒，北風(fēng)吹在臉上刀割一樣疼。我煮面條時(shí)放多了掛面，煮了滿滿一大鍋。面條剩下就不好吃了，若母親看到，肯定會(huì)劈頭蓋臉數(shù)落我一頓。②正發(fā)愁時(shí)，我看到修鞋的瘦大叔來(lái)出攤了。不如將多余的面條送他一碗。我盛了滿滿一碗面條，端到瘦大叔面前，說(shuō)：“天太冷，吃碗熱面條暖和暖和?！笔荽笫蹇蜌獾卣f(shuō)：“不用不用?！蔽抑苯訉⒚鏃l放在他的三輪車上，邊往回走邊說(shuō)：“吃吧，我家里還有呢?！雹壅f(shuō)著，父親騎車回來(lái)了，我低聲對(duì)父親說(shuō)：“面條煮多了，與其到下午坨得不能吃了，不如送給修鞋的吃……”父親聽我說(shuō)到這里，忙折回去，請(qǐng)瘦大叔來(lái)家里吃，說(shuō)外面天冷。瘦大叔笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，我在外面吃飯習(xí)慣了。中午來(lái)取鞋子的多，我不能離開鞋攤?！备赣H見他這么說(shuō)，讓我把小桌子搬到外面，自己盛了一碗面條，要到外面和瘦大叔一起吃飯。④這么冷的天，父親這是中了哪門子邪？父親把酒瓶裝進(jìn)左口袋里，酒盅裝進(jìn)右口袋里，雙手端面，出了屋門，我只好搬著小桌子緊隨其后。⑤瘦大叔見父親非要和他喝兩盅，也不好再拒絕。那天，父親和瘦大叔一邊吃面條一邊碰杯喝酒，雪花飄落在他倆身上．臉．上．飯碗里．酒盅里，兩人依然吃得開心，喝得盡興。酒足飯飽，父親又陪著瘦大叔聊了一會(huì)兒，才返回家中。⑥晚上我問(wèn)起父親中午在外面與瘦大叔喝酒吃飯的事兒，父親打開話匣子，說(shuō)了一段往事——⑦父親年輕時(shí)推著小車去外縣買石灰，往回趕到半路時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)隨身帶的干糧袋和水壺都忘在了石灰廠。父親又餓又渴，便敲開一戶人家的門討水喝，男主人出來(lái)，忙邀父親到家里吃飯。女主人給父親盛了一碗粥，又遞給父親一個(gè)菜窩窩。女主人說(shuō)，他們這里連續(xù)兩年遭了水災(zāi)，只能請(qǐng)父親吃這些，很是過(guò)意不去。父親說(shuō)，那頓飯雖然吃得不好，但受到了客人的待遇。若人家遞給他一個(gè)菜窩窩讓他站在外面吃，父親便有種乞討的感覺。??⑧父親的意思我明白了。我送修鞋的瘦大叔面條，初衷是讓他幫忙消滅剩飯，送給人家時(shí)卻一副大善人的模樣。其實(shí)瘦大叔肯定帶了午飯，也不缺我這碗面。父親就不同了，他是把瘦大叔當(dāng)朋友，陪他在風(fēng)雪中吃一碗面，那是情義。

??⑨后來(lái)，父親和瘦大叔真成了朋友。瘦大叔說(shuō)，他來(lái)我們這里出攤，是他下崗后的第一份職業(yè)，說(shuō)實(shí)話剛開始干，有點(diǎn)磨不開面子，心情也非常低落。但那天，天那么冷，父親還陪他在外面喝酒．吃飯．受凍，讓他非常感動(dòng)，心情也敞亮起來(lái)。

??⑩父親說(shuō)得對(duì)，一碗“雪花面”，有了情義便有了溫度。

1．下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）。A．“我”和父親請(qǐng)瘦大叔吃面條的初衷是一樣。B．“我”送給瘦大叔滿滿一碗面條，是怕他吃不飽。C．父親請(qǐng)瘦大叔在街邊一塊兒喝酒吃面，是怕母親看到了會(huì)數(shù)落他。D．第⑦自然段回憶父親受到幫助的往事，交代了在雪天陪瘦大叔吃飯的原因。2．概括本文主旨最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．人與人之間應(yīng)該講情義。B．幫助人應(yīng)該講究時(shí)間地點(diǎn)。C．窮困者也有自己的尊嚴(yán)。D．要真誠(chéng)地尊重和體諒受助者。3．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔地語(yǔ)言分別概括①~⑤段中“我”和父親所做的事情。

“我”做的事情：____________

父親做的事情：______________

4．第①段中畫橫線的句子是______描寫，它的作用是___________

5．第④段中寫道：“這么冷的天，父親這是中了哪門子邪？”你認(rèn)為父親是中邪了嗎？為什么？

_____________

6．本文以《一碗“雪花”面》為題有什么妙處？

________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音并畫“√”。

羊圈（quānjuàn）

畜養(yǎng)（xùchù）

蜜餞（jiànqián）

費(fèi)勁（jìngjìn）

處境（chùchǔ