山東省萊蕪市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版隨堂測(cè)試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

山東省萊蕪市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版隨堂測(cè)試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請(qǐng)為奇石配上合適的詩句。（1）__________________________

（2）__________________________

（3）__________________________

（4）__________________________2）.1.根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成填空。（1）《兩小兒辯日》中，“及日中則如盤盂”中“及”的意思是____。

（2）趙孟頫是____代著名的書法家?！度T記》是他的____書代表作之一。

（3）過年的時(shí)候吃魚，寓意著____。3）.把下列詞語補(bǔ)充完整。聲淚_____下別出_____裁居高_(dá)____下洶_____澎湃見微知_____不可思_____4）.看拼音，寫詞語。bǐcǐ_______jièdài_______páihuái_______fénshāo_______chèdǐ_______biànlùn_______qiūyǐn_______jiēduàn_______qīngcuì_______yòuzhì_______5）.照樣子，在橫線上填入意思相同但說法不同的四字詞語。

例：全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌，思雨在跳遠(yuǎn)比賽中摘得桂冠，寧寧在游泳比賽中拔得頭籌。

面對(duì)這場(chǎng)突如其來的山火，家鄉(xiāng)兒女迅速投入到滅火救援中：消防戰(zhàn)士同心協(xié)力，武警官兵_______，專業(yè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)_______，物資志愿者_(dá)________，一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的背影共同鑄就一道滅火長城。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中有一組出現(xiàn)了錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．徹底

利益

出版

萬象更新B．?dāng)嚢?/p>

嚴(yán)峻

耽擱

司空見慣C．挪移

寂寞

建樹

心平氣和D．清脆

截然

責(zé)認(rèn)

不可思議2）.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A．火熾（chì）

獠牙（liáo）

賬簿（bù）

演繹（yì）B．北緯（wèi）

日晷（guǐ）

襤褸（lǚ）

涔涔（cén）C．懵懂（méng）

急遽（jù）

剔牙（tī）

機(jī)杼（zhù）D．追悼（dào）

缽子（bǒ）

抽噎（yē）

鍥而不舍（qì）3）.下列關(guān)于課文內(nèi)容的說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．《京劇趣談》這篇文章描述了京劇中的馬鞭、亮相，展示了京劇獨(dú)特的魅力。B．《狼牙山五壯士》按照事情發(fā)展的順序來敘述，既寫了七連六班這個(gè)群體，也寫了每一位戰(zhàn)士，屬于環(huán)境描寫。C．《好的故事》一文寓情于景，在美好的夢(mèng)境中，寄托了作者對(duì)美好生活的向往之情。D．《草原》寫的是老舍先生訪問內(nèi)蒙古時(shí)的所見、所聞、所感。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀描寫“高興”的句子，注意加點(diǎn)部分，仿寫“靜”。

哥哥手持大學(xué)錄取通知書，高興得一蹦三尺高。

______________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.按詩歌積累連線。

人生自古誰無死

山是眉峰聚

春色滿園關(guān)不住

江船火獨(dú)明

水是眼波橫

留取丹心照汗青

野徑云俱黑

一枝紅杏出墻來2）.把搭配最恰當(dāng)?shù)脑~語連起來。

俊俏的

舞姿

濃綠的

瓜果

婀娜的

容貌

激昂的

環(huán)境

繁榮的

山區(qū)

惡劣的

竹林

偏遠(yuǎn)的

城市

飄香的

歌聲評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)下列詩句的內(nèi)容，按時(shí)間順序排列。

①清明時(shí)節(jié)雨紛紛

②可憐九月初三夜

③二月春風(fēng)似剪刀

④小荷才露尖尖角

⑤遙知兄弟登高處

⑥千山鳥飛絕

___________________________________________________2）.句子排序

(

)我連忙站起來讓老爺爺坐。

(

)我剛坐下，一位老爺爺提著籃子上了車。

(

)星期日，我坐汽車去奶奶家。

(

)老爺爺微笑著說：“謝謝，你真是個(gè)好孩子。”

(

)上車后，我找到一個(gè)座位。

(

)我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！痹u(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“x”。

1．伯牙、鍾子期相傳為戰(zhàn)國時(shí)期的人，關(guān)于他們二人成為知音的傳說，《呂氏春秋》《列子》等古書均有記載。(

)

2．課文中的《月光曲》指貝多芬《第十四號(hào)鋼琴奏鳴曲》，又名《月光奏鳴曲》。(

)

3．以鞭代馬、以槳代船是京劇表演藝術(shù)中的常用表現(xiàn)手段，可以為演員的表演不受時(shí)間、空間的限制提供條件。(

)

4．“粉墨登場(chǎng)”原指用粉墨化裝，登臺(tái)表演?，F(xiàn)多用于貶義，比喻壞人經(jīng)過一番喬裝打扮，登上政治舞臺(tái)。(

)

5．在京劇中，馬鞭、鞋底、酒杯、酒壺都是虛擬的道具，馬、針線、飯菜是實(shí)在的道具。(

)

6．東晉時(shí)期大書法家王羲之被稱為“書圣”，他的書法作品《蘭亭集序》被譽(yù)為“天下第一行書”。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。折楊柳①楊巨源水邊楊柳曲塵絲②，立馬煩君折一枝。惟有春風(fēng)最相惜，殷勤更向手中吹。

【注釋】①選自《全唐詩》，“折楊柳”，樂府歌曲名。楊巨源，唐代詩人，字景山。②曲塵絲：指顏色如酒曲般細(xì)嫩的柳葉。

1．全詩寫了哪些意象？主要表達(dá)了怎樣的情感？

______________________________________________

2．詩歌的最后兩句用了擬人和比喻的修辭手法，請(qǐng)分別作簡要賞析。

_____________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.請(qǐng)?jiān)谙铝性~語中任選四個(gè)詞語展開想象寫一篇記敘文。

心慌意亂

驚喜

無私

真摯

改正錯(cuò)誤

努力進(jìn)取

友情

團(tuán)結(jié)

要求：題目自擬，寫一篇500字左右的記敘文，書寫工整，段落清楚，語句通順，不寫錯(cuò)別字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.根據(jù)要求選擇參觀場(chǎng)館，制定合適的參觀路線。走進(jìn)場(chǎng)館大廳，在電子導(dǎo)覽屏上顯示了以下目錄：1．在線預(yù)約5．展館方位圖2．乘車路線6．文創(chuàng)產(chǎn)品3．展館導(dǎo)展7．藏品賞析4．公告資訊8．全國巡展

1．你需要收集有關(guān)紅軍長征中的故事和遵義會(huì)議開會(huì)時(shí)使用的長方桌的詳細(xì)資料，從目錄中能快速確定參觀展館的一項(xiàng)是（

）A．1、3、5B．4、5、8C．3、5、72．參觀時(shí)間有限，能最快速地了解毛澤東盡可能多的生平事跡的一條游覽線路是（

）

A．博古住址——紅軍警備司令部——蘇維埃國家銀行——毛澤東等住址B．遵義會(huì)議會(huì)址——遵義會(huì)議陳列館——蘇維埃國家銀行——毛澤東等住址C．遵義會(huì)議會(huì)址——紅軍總政治部舊址——蘇維埃國家銀行——毛澤東等住址評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給句子中的多音字選擇正確的讀音并畫“__”。

（1）當(dāng)事人提供（gōng

góng）的供（gōng

gòng）詞對(duì)警察破案很有幫助。

（2）鵝也是能看家的，別看它平時(shí)一聲不吭（kēng

háng），可是一有生人進(jìn)門，它必引吭（kēng

háng）大叫，那聲音不亞于狗的狂吠。

（3）我的曾（céng

zēng）祖父曾（céng

zēng）經(jīng)是一名抗美援朝士兵。2）.讀句子，用“\”劃去加點(diǎn)字的不正確讀音。

（1）在北風(fēng)怒號(hào)（háo

hào）的冬夜里，他站在船頭吹號(hào)（háo

hào）子。

（2）在一絲綠意的點(diǎn)綴下，參（shēn