2025年中考英語復(fù)習(xí)新題速遞之動(dòng)詞時(shí)態(tài)(2024年9月)

第1頁（共1頁）2025年中考英語復(fù)習(xí)新題速遞之動(dòng)詞時(shí)態(tài)(2024年9月)一．選擇題（共20小題）1．（2024?淮安）—Mum，I______thelivingroomalready.—Goodjob!Itissotidynow.（）A．havecleaned B．willclean C．a(chǎn)mcleaning D．clean2．（2024?徐州）Ifyouarelazyinspring，younothinginautumn.（）A．harvested B．willharvest C．a(chǎn)reharvesting D．haveharvested3．（2024?鼓樓區(qū)校級開學(xué)）Makingmodelplaneshishobbyandhedreamttobeapilotoneday.（）A．were B．was C．a(chǎn)re4．（2024?雙城區(qū)校級開學(xué)）Amy______thatmansincefiveyearsago.（）A．married B．hasgotmarriedwith C．hasbeenmarriedto5．（2024?南崗區(qū)校級開學(xué)）﹣﹣Haveyouread"ThreeHundredTangPoems"《唐詩三百首》yet？﹣﹣Notfinishedyet.Iborroweditfromthelibraryand______itforoneweek.（）A．haveborrowed B．havekept C．had6．（2024?海門區(qū)校級開學(xué)）Whenwearrivedattheatre，theplayfortenminutes.（）A．begun B．hadstarted C．hadbeen D．hadbeenon7．（2024?南崗區(qū)校級開學(xué)）Theyear2024celebratestheChineseYearoftheDragon.InChineseculture，thedragonisasymbolofpowerandgoodluck.People______thedragon______ancienttimes.（）A．a(chǎn)dmired，when B．haveadmired，since C．haveadmired，for8．（2024?萊蕪區(qū)校級開學(xué)）—________youever________withagroup？—Yes.Ithelpsalot.（）A．Do；studies B．Have；study C．Do；studied D．Have；studied9．（2024?豐城市校級開學(xué)）—CanTimplaysoccerwithus，Mrs.Brown？—Waitaminute.He________ashower.（）A．takes B．istaking C．took D．willtake10．（2024?安慶開學(xué)）Billy______tomanyplacesofinterestinChinaovertheseyears.（）A．willtravel B．hastraveled C．travels D．traveled11．（2024春?西山區(qū)期末）MikeisveryinterestedinChineseculture，andhe______Chineseforthreeyears.（）A．learns B．islearning C．willlearn D．haslearned12．（2024春?鳳山縣期末）—Canyoutellmewhenyouaregoingtoarrivethere？—I'mnotsure.ButI'llringyouupassoonasItheretomorrow.（）A．a(chǎn)rrive B．a(chǎn)rrived C．willarrive13．（2024?合江縣校級開學(xué)）WhenIsawJackyesterday，hefortheEnglishtest.（）A．prepares B．prepared C．waspreparing14．（2024?瓊海校級開學(xué)）—Areyoustillgoingonapicnictoday？—Yes，weare.We______assoonastherain______.（）A．leave；stops B．willleave；stops C．leave；willstop15．（2024?自流井區(qū)校級開學(xué)）Lisa______thisbikeforalmostthreeyears.Thebikeisstillingoodcondition.（）A．has B．hasbought C．hashad16．（2024?廣饒縣校級開學(xué)）—Ningboalotinthepast10years.—Yeah，you'reright.（）A．changes B．haschanged C．hasbeenchanged D．willchange17．（2024?望奎縣校級開學(xué)）BythetimeIgottothecinema，thefilmfortwentyminutes.（）A．hasbeenon B．hadbegun C．hadbeenon18．（2024?南崗區(qū)校級開學(xué)）—TheBlacks______in1974.—That'samazing.They_________forfiftyyears!（）A．getmarried；married B．gotmarried；havebeenmarried C．married；havemarried19．（2024?南崗區(qū)校級開學(xué)）Assoonashegothome，he______hishatonthesofa，______downandsoonfellasleep.（）A．lay；laying B．laid；lying C．lied；lying20．（2024?市南區(qū)校級開學(xué)）CharlesDickens______formanyyears，buthisnovelstillhavegreatinfluencetoday.（）A．hasdied B．hasbeendead C．die D．wasdying

2025年中考英語復(fù)習(xí)新題速遞之動(dòng)詞時(shí)態(tài)(2024年9月)參考答案與試題解析一．選擇題（共20小題）1．（2024?淮安）—Mum，I______thelivingroomalready.—Goodjob!Itissotidynow.（）A．havecleaned B．willclean C．a(chǎn)mcleaning D．clean【考點(diǎn)】現(xiàn)在完成時(shí)的基本用法．【答案】A【分析】—媽媽，我已經(jīng)打掃完客廳了?！龅煤?！現(xiàn)在真干凈?！窘獯稹扛鶕?jù)Itissotidynow.（現(xiàn)在真干凈。）判斷客廳已經(jīng)打掃了，使用現(xiàn)在完成時(shí)，構(gòu)成have/has+動(dòng)詞的過去分詞。amcleaning用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；clean動(dòng)詞原形。故選：A?！军c(diǎn)評】熟悉現(xiàn)在完成時(shí)，根據(jù)時(shí)態(tài)解答即可。2．（2024?徐州）Ifyouarelazyinspring，younothinginautumn.（）A．harvested B．willharvest C．a(chǎn)reharvesting D．haveharvested【考點(diǎn)】一般將來時(shí)．【答案】B【分析】如果你在春天懶惰，你在秋天將一無所獲?！窘獯稹緼．harvested一般過去時(shí)；B．willharvest一般將來時(shí)；C．a(chǎn)reharvesting現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；D．haveharvested現(xiàn)在完成時(shí)。句子是if引導(dǎo)的條件狀語從句，遵循"主將從現(xiàn)"的原則，主句需用一般將來時(shí)，其謂語動(dòng)詞結(jié)構(gòu)為"willdo"，所以用willharvest。故選：B?！军c(diǎn)評】仔細(xì)分析句子的結(jié)構(gòu)，掌握一般將來時(shí)的用法。3．（2024?鼓樓區(qū)校級開學(xué)）Makingmodelplaneshishobbyandhedreamttobeapilotoneday.（）A．were B．was C．a(chǎn)re【考點(diǎn)】一般過去時(shí)；語法一致．【答案】B【分析】制作模型飛機(jī)是他的愛好，他夢想有一天能成為一名飛行員?！窘獯稹緼．were是，復(fù)數(shù)；B．was是，單數(shù)；C．a(chǎn)re是，復(fù)數(shù)；這里使用的是過去時(shí)，因?yàn)榫渲忻枋龅氖沁^去的事實(shí)或習(xí)慣，而且主語"Makingmodelplanes"（制作模型飛機(jī)）是單數(shù)形式，所以動(dòng)詞應(yīng)該使用"was"。故選：B?！军c(diǎn)評】仔細(xì)分析句子的結(jié)構(gòu)，掌握一般過去時(shí)的用法。4．（2024?雙城區(qū)校級開學(xué)）Amy______thatmansincefiveyearsago.（）A．married B．hasgotmarriedwith C．hasbeenmarriedto【考點(diǎn)】現(xiàn)在完成時(shí)的基本用法；動(dòng)詞短語．【答案】C【分析】艾米自從五年前就嫁給了那個(gè)人?！窘獯稹縨arrysb和某人結(jié)婚；也和以用bemarriedtosb表示。選項(xiàng)A是過去式；選項(xiàng)B是錯(cuò)誤形式；選項(xiàng)C是現(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)句中的sincefiveyearsago（自從五年前）可知句子時(shí)態(tài)是現(xiàn)在完成時(shí)。故選：C?！军c(diǎn)評】本題考查現(xiàn)在完成時(shí)的構(gòu)成和用法。5．（2024?南崗區(qū)校級開學(xué)）﹣﹣Haveyouread"ThreeHundredTangPoems"《唐詩三百首》yet？﹣﹣Notfinishedyet.Iborroweditfromthelibraryand______itforoneweek.（）A．haveborrowed B．havekept C．had【考點(diǎn)】現(xiàn)在完成時(shí)的基本用法；動(dòng)詞詞義辨析．【答案】B【分析】﹣﹣你讀過《唐詩三百首》了嗎？﹣﹣還沒有讀完。我從圖書館借的，已經(jīng)借了一個(gè)星期了?！窘獯稹縝orrow借，短暫性動(dòng)詞；keep借，持續(xù)性動(dòng)詞；have有，過去分詞是had。根據(jù)Iborroweditfromthelibrary（我從圖書館借的）及foroneweek（一周）可知，此處是已經(jīng)借了一個(gè)星期了。此處用完成時(shí)，動(dòng)詞是持續(xù)性的，選項(xiàng)B符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。需要分析句中各個(gè)成分，根據(jù)句子，選出正確答案。6．（2024?海門區(qū)校級開學(xué)）Whenwearrivedattheatre，theplayfortenminutes.（）A．begun B．hadstarted C．hadbeen D．hadbeenon【考點(diǎn)】過去完成時(shí)；動(dòng)詞短語．【答案】D【分析】當(dāng)我們到達(dá)劇院時(shí)，這出戲已經(jīng)上演了十分鐘?！窘獯稹縝egun開始，瞬間動(dòng)詞；started開始，瞬間動(dòng)詞；been"是"，beenon上映：根據(jù)fortenminutes（十分鐘）以及Whenwearrivedattheatre（當(dāng)我們到達(dá)劇院時(shí)）可知，此處表示過去的過去，用過去完成時(shí)，且用延續(xù)性動(dòng)詞，beon"上映"符合，此處用過去分詞形式，構(gòu)成過去完成時(shí)。故選：D?！军c(diǎn)評】掌握過去完成時(shí)的用法和結(jié)構(gòu)，結(jié)合題干，選擇正確答案。7．（2024?南崗區(qū)校級開學(xué)）Theyear2024celebratestheChineseYearoftheDragon.InChineseculture，thedragonisasymbolofpowerandgoodluck.People______thedragon______ancienttimes.（）A．a(chǎn)dmired，when B．haveadmired，since C．haveadmired，for【考點(diǎn)】含since/for的現(xiàn)在完成時(shí)．【答案】B【分析】2024年慶祝中國龍年。在中國文化中，龍是力量和好運(yùn)的象征。人們從古代就開始崇拜龍?！窘獯稹縜dmire崇拜，欣賞；when當(dāng)……時(shí)候；since自從；for因?yàn)椤８鶕?jù)InChineseculture，thedragonisasymbolofpowerandgoodluck.（在中國文化中，龍是力量和好運(yùn)的象征。）可知，此處是人們從古代就開始崇拜龍。此處是since引導(dǎo)的現(xiàn)在完成時(shí)，其結(jié)構(gòu)是havedone的形式，admire的現(xiàn)在分詞是admired，第二空用since。故選：B?！军c(diǎn)評】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)及連詞。需要分析句中各個(gè)成分，根據(jù)句子，選出正確答案。8．（2024?萊蕪區(qū)校級開學(xué)）—________youever________withagroup？—Yes.Ithelpsalot.（）A．Do；studies B．Have；study C．Do；studied D．Have；studied【考點(diǎn)】現(xiàn)在完成時(shí)的基本用法．【答案】D【分析】—你曾經(jīng)和一群人一起學(xué)習(xí)過嗎？—是的，這很有幫助?！窘獯稹縮tudy學(xué)習(xí)，第三人稱單數(shù)形式是studies；過去式或過去分詞是studied。根據(jù)句中的ever（曾經(jīng)）可知時(shí)態(tài)是現(xiàn)在完成時(shí)，構(gòu)成是have/has+done。故選：D?！军c(diǎn)評】本題考查現(xiàn)在完成時(shí)的基本用法。9．（2024?豐城市校級開學(xué)）—CanTimplaysoccerwithus，Mrs.Brown？—Waitaminute.He________ashower.（）A．takes B．istaking C．took D．willtake【考點(diǎn)】現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)．【答案】B【分析】—布朗夫人，蒂姆可以和我們一起踢足球嗎？—等一下。他正在洗澡。【解答】takes洗，一般現(xiàn)在時(shí)；istaking正在洗，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；took洗，是過去式，一般過去時(shí)；willtake會洗，一般將來時(shí)。根據(jù)Waitaminute.（等一下。）可知，此處是說"他正在洗澡。"故選：B?！军c(diǎn)評】考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，應(yīng)牢記其含義和用法，結(jié)合語境答題。10．（2024?安慶開學(xué)）Billy______tomanyplacesofinterestinChinaovertheseyears.（）A．willtravel B．hastraveled C．travels D．traveled【考點(diǎn)】現(xiàn)在完成時(shí)的基本用法．【答案】B【分析】在過去的幾年里，比利已經(jīng)去過中國的許多名勝古跡。【解答】這里使用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，表示過去發(fā)生的動(dòng)作對現(xiàn)在有影響或表示從過去一直持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作。選項(xiàng)A表示將來時(shí)，C表示一般現(xiàn)在時(shí)，D表示一般過去時(shí)，都不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評】熟悉現(xiàn)在完成時(shí)，根據(jù)語法解答即可。11．（2024春?西山區(qū)期末）MikeisveryinterestedinChineseculture，andhe______Chineseforthreeyears.（）A．learns B．islearning C．willlearn D．haslearned【考點(diǎn)】含since/for的現(xiàn)在完成時(shí)．【答案】D【分析】邁克對中國文化非常感興趣，他已經(jīng)學(xué)習(xí)中文三年了?！窘獯稹縧earns是第三人稱單數(shù)，是一般現(xiàn)在時(shí)；islearning是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；willlearn是一般將來時(shí)；haslearned是現(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)句意和時(shí)間狀語forthreeyears（三年了）可知，此句表示從過去開始，持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作，要用現(xiàn)在完成時(shí)。其他選項(xiàng)不符合句子要表達(dá)的時(shí)間概念。故選：D?！军c(diǎn)評】對時(shí)態(tài)的考查，要求牢記各種時(shí)態(tài)的構(gòu)成形式，結(jié)合時(shí)間狀語和上下文的關(guān)系，找出正確答案。12．（2024春?鳳山縣期末）—Canyoutellmewhenyouaregoingtoarrivethere？—I'mnotsure.ButI'llringyouupassoonasItheretomorrow.（）A．a(chǎn)rrive B．a(chǎn)rrived C．willarrive【考點(diǎn)】一般現(xiàn)在時(shí)．【答案】A【分析】—你能告訴我你什么時(shí)候會到達(dá)那里嗎？—我不確定。但是明天我一到達(dá)那里就會給你打電話?！窘獯稹縜rrive到達(dá)，A選項(xiàng)是動(dòng)詞原形，B選項(xiàng)是過去式，C選項(xiàng)是一般將來時(shí)。assoonas（一……就）引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，時(shí)態(tài)遵循"主將從現(xiàn)"，此時(shí)的從句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語是"I"，因此從句的謂語動(dòng)詞應(yīng)用原形。故選：A?！军c(diǎn)評】解答此類試題時(shí)，務(wù)必根據(jù)題目的要求，在準(zhǔn)確理解句子意思的前提下，結(jié)合assoonas引導(dǎo)時(shí)間狀語從句準(zhǔn)確作答。13．（2024?合江縣校級開學(xué)）WhenIsawJackyesterday，hefortheEnglishtest.（）A．prepares B．prepared C．waspreparing【考點(diǎn)】過去進(jìn)行時(shí)．【答案】C【分析】昨天我見到杰克時(shí)，他正在為英語考試做準(zhǔn)備?！窘獯稹縫repares準(zhǔn)備，一般現(xiàn)在時(shí)的第三人稱單數(shù)；prepared一般過去時(shí)；waspreparing過去進(jìn)行時(shí)。根據(jù)WhenIsawJackyesterday（昨天我見到杰克時(shí)）可知，強(qiáng)調(diào)在過去的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)正在發(fā)生的動(dòng)作，因此用過去進(jìn)行時(shí)。故選：C?！军c(diǎn)評】掌握過去進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)和用法是解答本題的關(guān)鍵。14．（2024?瓊海校級開學(xué)）—Areyoustillgoingonapicnictoday？—Yes，weare.We______assoonastherain______.（）A．leave；stops B．willleave；stops C．leave；willstop【考點(diǎn)】一般將來時(shí)；一般現(xiàn)在時(shí)．【答案】B【分析】—你們今天還去野餐嗎？—是的，我們?nèi)?。雨一停我們就離開?！窘獯稹縧eave是動(dòng)詞原形，是一般現(xiàn)在時(shí)；willleave是一般將來時(shí)；stops是第三人稱單數(shù)形式，是一般現(xiàn)在時(shí)；willstop是一般將來時(shí)。根據(jù)句意可知，主句表述將來要發(fā)生的事情，用一般將來時(shí)；assoonas引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí)，主語therain是不可數(shù)名詞，謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。故選：B?！军c(diǎn)評】對時(shí)態(tài)的考查，要求牢記各種時(shí)態(tài)的構(gòu)成形式，結(jié)合時(shí)間狀語和上下文的關(guān)系，找出正確答案。15．（2024?自流井區(qū)校級開學(xué)）Lisa______thisbikeforalmostthreeyears.Thebikeisstillingoodcondition.（）A．has B．hasbought C．hashad【考點(diǎn)】含since/for的現(xiàn)在完成時(shí)；動(dòng)詞詞義辨析．【答案】C【分析】麗莎已經(jīng)擁有這輛自行車將近三年了。這輛自行車仍然狀況良好。【解答】根據(jù)句意可知，這里需要用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，表示從過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)開始，一直持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作。"hashad"表示"擁有"這個(gè)動(dòng)作從三年前開始，一直持續(xù)到現(xiàn)在。"hasbought"表示"買"，是一個(gè)瞬間動(dòng)作，不符合句意。而"has"單獨(dú)使用時(shí)，不能表示持續(xù)的動(dòng)作。所以只有C選項(xiàng)符合題意。故選：C?！军c(diǎn)評】掌握現(xiàn)在完成時(shí)的用法，結(jié)合題意，選擇正確答案。16．（2024?廣饒縣校級開學(xué)）—Ningboalotinthepast10years.—Yeah，you'reright.（）A．changes B．haschanged C．hasbeenchanged D．willchange【考點(diǎn)】現(xiàn)在完成時(shí)的基本用法．【答案】B【分析】—寧波在過去10年里發(fā)生了很大的變化。—是的，你說得對?！窘獯稹縞hang，動(dòng)詞，變化。選項(xiàng)A是第三人稱單數(shù)形式；選項(xiàng)B是現(xiàn)在完成時(shí)；選項(xiàng)C是現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；選項(xiàng)D是一般將來時(shí)。根據(jù)句中inthepast10years（在過去的十年里）可知時(shí)態(tài)是現(xiàn)在完成時(shí)，主語是單數(shù)形式，因此正確答案是B。故選：B?！军c(diǎn)評】本題考查現(xiàn)在完成時(shí)的基本用法。17．（2024?望奎縣校級開學(xué)）BythetimeIgottothecinema，thefilmfortwentyminutes.（）A．hasbeenon B．hadbegun C．hadbeenon【考點(diǎn)】過去完成時(shí)；動(dòng)詞短語．【答案】C【分析】等我到達(dá)電影院的時(shí)候，電影已經(jīng)放映了二十分鐘?！窘獯稹縪n副詞，進(jìn)行；begin，動(dòng)詞，開始。hasbeenon是現(xiàn)在完成時(shí)；hadbegun是過去完成時(shí)；hadbeenon是過去完成時(shí)。根據(jù)所給時(shí)間短語BythetimeIgottothecinema（等我到達(dá)電影院的時(shí)候）可知時(shí)態(tài)使用過去完成時(shí)，表示在過去時(shí)間之前已經(jīng)發(fā)生的動(dòng)作，結(jié)構(gòu)是had+過去分詞，可先排除A。begin（開始）是短暫性動(dòng)詞，完成時(shí)不能和一段時(shí)間狀語連用，因此正確答案是C（beon表示狀態(tài)，可以和一段時(shí)間連用）。故選：C?！军c(diǎn)評】本題考查過去完成時(shí)的基本用法。18．（2024?南崗區(qū)校級開學(xué)）—TheBlacks______in1974.—That'samazing.They_________forfiftyyears!（）A．getmarried；married B．gotmarried；havebeenmarried C．married；havemarried【考點(diǎn)】一般過去時(shí)；現(xiàn)在完成時(shí)的基本用法．【答案】B【分析】—TheBlacks在1974年結(jié)婚了?！翘衿媪?。他們已經(jīng)結(jié)婚五十年了！【解答】選項(xiàng)A中的"getmarried"是現(xiàn)在時(shí)態(tài)，不符合句子的過去時(shí)態(tài)要求；"married"是形容詞，不能用于此處。選項(xiàng)B中的"gotmarried"是過去時(shí)態(tài)，符合句子的要求；"havebeenmarried"是現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，表示從過去開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的狀態(tài)，符合句意。選項(xiàng)C中的"married"是過去時(shí)態(tài)，但"havemarried"是現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，但"married"作為動(dòng)詞原形不用于現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，因此不正確。故選：B?！军c(diǎn)評】仔細(xì)分析句子的結(jié)構(gòu)，掌握一般過去時(shí)的用法。19．（2024?南崗區(qū)校級開學(xué)）Assoonashegothome，he______hishatonthesofa，______downandsoonfellasleep.（）A．lay；laying B．laid；lying C．lied；lying【考點(diǎn)】一般過去時(shí)；現(xiàn)在分詞．【答案】B【分析】他一到家，就把帽子放在沙發(fā)上，躺下來很快就睡著了?！窘獯稹康谝粋€(gè)空，lay放置，動(dòng)詞原形；laid放置，過去式；lied躺，過去式。這里表示把帽子放在沙發(fā)上，且句子時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)，用過去式laid。第二個(gè)空，laying放置，現(xiàn)在分詞；lying躺，現(xiàn)在分詞。這里表示躺下，用現(xiàn)在分詞lying。故選：B?！军c(diǎn)評】分析時(shí)態(tài)及動(dòng)詞意思和用法，結(jié)合語境，選擇正確答案。20．（2024?市南區(qū)校級開學(xué)）CharlesDickens______formanyyears，buthisnovelstillhavegreatinfluencetoday.（）A．hasdied B．hasbeendead C．die D．wasdying【考點(diǎn)】現(xiàn)在完成時(shí)的基本用法．【答案】B【分析】查爾斯?狄更斯已經(jīng)去世很多年了，但他的小說至今仍具有巨大的影響力?！窘獯稹縟ie，動(dòng)詞，死，過去式和過去分詞是died，形容詞形式是dead；現(xiàn)在分詞是dying。根據(jù)句子的formanyyears（很多年了）可知時(shí)態(tài)是現(xiàn)在完成時(shí)，結(jié)構(gòu)是have/has+done。die是短暫性動(dòng)詞，現(xiàn)在完成時(shí)hasdied不能與一段時(shí)間狀語連用，因此需用bedead（表示狀態(tài)）的現(xiàn)在完成時(shí)形式hasbeendead。故選：B?！军c(diǎn)評】本題考查現(xiàn)在完成時(shí)的基本用法。

考點(diǎn)卡片1．動(dòng)詞詞義辨析【考點(diǎn)介紹】動(dòng)詞詞義辨析主要考察學(xué)生對于具有相似或相近意義的動(dòng)詞的辨析能力，這些動(dòng)詞在意義或用法上可能存在細(xì)微的差別。常見的考查方式包括單項(xiàng)選擇題、填空題、閱讀理解題等。【典型例題】It______about100millionyuantobuildthebridge.（）A．costB．spendC．took分析：建造這座橋花費(fèi)了大約1億元人民幣。解答：觀察選項(xiàng)可知，本題考查英語中的"花費(fèi)"的不同用法：Acost：主語通常是物，通常使用的句型是：某物costsb.金錢；B.spend：主語是人，通常使用的句型是：某人spend金錢/時(shí)間onsth./doingsth.；C.took：主語一般是It，通常使用的句型是：Ittakes/tooksb.時(shí)間todosth.；本句是表示"花費(fèi)大約1億元"，是花費(fèi)金錢，因此cost符合此空。故選：A。點(diǎn)評：先理解句意，再分析選項(xiàng)，最后綜合判斷得出答案?！窘忸}思路】1.確定選項(xiàng)中的動(dòng)詞首先需要確定選項(xiàng)中給出的動(dòng)詞，以便后續(xù)的辨析。可以大致理解每個(gè)動(dòng)詞的大致意思，對于不熟悉的動(dòng)詞可以借助詞典或其他工具進(jìn)行查詢。2.分析上下文語境根據(jù)上下文語境來確定需要選擇的動(dòng)詞。注意動(dòng)詞所在句子的主謂賓結(jié)構(gòu)和整段文字的大致意思，根據(jù)這些信息來選擇正確的動(dòng)詞。3.注意動(dòng)詞的細(xì)微差別對于具有相似或相近意義的動(dòng)詞，需要注意它們之間的細(xì)微差別。例如，"borrow"和"lend"都可以表示借東西，但是"borrow"是向別人借東西，"lend"是把自己的東西借給別人。4.結(jié)合生活常識和背景知識有時(shí)候題目會考察一些生活常識和背景知識，需要結(jié)合自己的背景知識來進(jìn)行辨析。例如，"eat"和"dine"都可以表示吃飯，但是"dine"更加正式和禮貌。2．動(dòng)詞短語【考點(diǎn)介紹】動(dòng)詞短語是英語中的常見語法結(jié)構(gòu)，主要考察學(xué)生對于動(dòng)詞短語的構(gòu)成、意義和用法的理解。常見的考查方式包括單項(xiàng)選擇題、填空題、閱讀理解題等。【典型例題】﹣Whatwillyou_______theoldbooks？﹣I'llgivethemtomylittlecousin.（）A．dealwithB．dowithC．playwith分析：﹣你打算怎么處理這些舊書？﹣我會把它們送給我的小表弟。解答：dealwith處理，和how連用；dowith處理，和what連用；playwith和……一起玩。根據(jù)題干中的what，故用dowith。故選：B。點(diǎn)評：熟悉動(dòng)詞短語的用法，結(jié)合題意，給出答案?！窘忸}思路】1.確定動(dòng)詞短語的構(gòu)成首先需要確定動(dòng)詞短語中的核心動(dòng)詞，以及與該動(dòng)詞相關(guān)的其他詞素，例如介詞短語、副詞等。2.注意動(dòng)詞短語的語義關(guān)系動(dòng)詞短語表達(dá)一個(gè)完整的動(dòng)作或行為，需要確定該動(dòng)作或行為的主體、客體和其他語義關(guān)系。3.分析動(dòng)詞短語的時(shí)態(tài)和語態(tài)動(dòng)詞短語通常與特定的時(shí)態(tài)和語態(tài)連用，例如現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)、過去進(jìn)行時(shí)態(tài)等。在解題時(shí)需要注意動(dòng)詞短語的時(shí)態(tài)和語態(tài)。4.確定動(dòng)詞短語的指代有時(shí)候題目中會出現(xiàn)動(dòng)詞短語作為主語或賓語的情況，需要確定動(dòng)詞短語的指代關(guān)系。3．現(xiàn)在分詞【考點(diǎn)介紹】現(xiàn)在分詞是非謂語動(dòng)詞的形式之一，與句中主語為邏輯上的主動(dòng)關(guān)系，與句中謂語動(dòng)詞同時(shí)發(fā)生，或基本上同時(shí)發(fā)生。現(xiàn)在分詞的一般式表示動(dòng)作與謂語動(dòng)詞表示的動(dòng)作同時(shí)或者幾乎同時(shí)發(fā)生，通常在動(dòng)詞后加﹣ing形式表示。用法：現(xiàn)在分詞的一般式所表示的動(dòng)作與主語動(dòng)作同時(shí)發(fā)生Whenwerrived，wefoundhimsleeping.我們到達(dá)時(shí)發(fā)現(xiàn)他在睡覺。Livinginthesuburbs，wehavefewvisitors.因?yàn)樽≡诮纪猓覀儧]什么訪客。注意：有時(shí)現(xiàn)在分詞所表示的動(dòng)作也可略于或遲于謂語動(dòng)作，但西煮之回沒有時(shí)間間隔：Seeingnobodyathome，hedecidedtoleaveanote.發(fā)現(xiàn)沒人在家，他決定留個(gè)字條。Hewenthome，findingthedoorlocked.他回到家，發(fā)現(xiàn)門是鎖著的。當(dāng)現(xiàn)在分詞所表示的動(dòng)作略遲于謂語動(dòng)作時(shí)，現(xiàn)在分詞通常位于句末?！镜湫屠}】Onthetrainyoucanseeincrediblelandscapes______frommountainstograsslands，foreststorivers.（）A．rangingB．torangeC．rangedD．beingranged分析：在火車上，你可以看到令人難以置信的風(fēng)景，從山脈到草原，從森林到河流。解答：分析可知，空處應(yīng)填非謂語動(dòng)詞作后置定語，range和邏輯主語landscapes之間是主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞。故選：A。點(diǎn)評：本題考查非謂語。學(xué)生需正確理解句意，分析句子結(jié)構(gòu)，判斷空處的句子成分，從而使用動(dòng)詞的正確形式?！窘忸}思路】1.確定語境：在解題時(shí)，首先要確定句子所處的語境，包括句子的時(shí)態(tài)、語態(tài)等。2.查找現(xiàn)在分詞：根據(jù)語境，確定需要使用現(xiàn)在分詞的部分，注意是現(xiàn)在分詞的一般式。3.選擇正確的形式：根據(jù)題目要求，選擇現(xiàn)在分詞的一般式。現(xiàn)在分詞的一般式通常是在動(dòng)詞后加﹣ing形式表示。4.注意特殊情況：在解題時(shí)要注意一些特殊情況，如固定搭配中的現(xiàn)在分詞和過去分詞的使用，某些動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式可能和其本身有細(xì)微差別等。4．一般現(xiàn)在時(shí)【考點(diǎn)介紹】一般現(xiàn)在時(shí)，是描述現(xiàn)在或經(jīng)常性的性質(zhì)、動(dòng)作或狀態(tài)的時(shí)態(tài)，表示通常性、規(guī)律性、習(xí)慣性、真理性的狀態(tài)或者動(dòng)作有時(shí)間規(guī)律發(fā)生的時(shí)間的一種時(shí)間狀態(tài)．1.結(jié)構(gòu)①be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)：主語+am/is/are+其它．Iamastudent．Heisastudent．Theyarestudents．②實(shí)義動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)：主語+動(dòng)詞原形/第三人稱單數(shù)形式+其它．Ilikeapples．Helikesapples．2.用法①表示習(xí)慣性、經(jīng)常性或者反復(fù)出現(xiàn)的動(dòng)作、狀態(tài)，常與表示頻度的時(shí)間狀語連用．如：always，sometimes，everyday，everymorning，onceaweek，hardly，ever，never…例：Iusuallygotoschoolatseveno'clock．我通常在七點(diǎn)鐘上學(xué)．②描述現(xiàn)在的特征、狀態(tài)、能力、性格等，是為了表示現(xiàn)階段的動(dòng)作或狀態(tài)．例：Thisjobcallsforgreatpatience．這份工作需要極大的耐心．③表示客觀真理、客觀事實(shí)．例：Theearthmovesaroundthesun．地球繞著太陽轉(zhuǎn)．④表示名言警句．Actionsspeaklouderthanwords．身教勝于言傳．⑤一般現(xiàn)在時(shí)可以表示按規(guī)定、計(jì)劃或時(shí)間表要發(fā)生的事情，通常有一個(gè)表示未來的時(shí)間狀語．Theplanetakesoffat8：00．飛起8點(diǎn)鐘起飛．⑥在時(shí)間狀語或條件狀語從句中，常用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來動(dòng)作．IfIseeKateI'lltellher．如果我看到凱特我會告訴她．I'lltellherafteryouleave．你走之后我再告訴她．3.易混淆點(diǎn)一般現(xiàn)在時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：一般現(xiàn)在時(shí)表示現(xiàn)在經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作或現(xiàn)在的狀態(tài)，強(qiáng)調(diào)長期性、穩(wěn)定性．現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)指現(xiàn)在、此刻或現(xiàn)在這一時(shí)期內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)暫時(shí)性、不穩(wěn)定性．Sheusuallygoestoschoolatseveno'clock．（經(jīng)常性、習(xí)慣性動(dòng)作）Sheisgoingtoschoolnow．（現(xiàn)在此刻正在發(fā)生的動(dòng)作）【典型例題】Janeisinahurrybecausethetraintotheairport________inhalfanhour.（）A．willbeleftB．leavesC．hasleftD．willhaveleft分析：簡很著急，因?yàn)槿C(jī)場的火車半小時(shí)后就要開了。解答：根據(jù)句意和inhalfanhour可知這句話使用一般現(xiàn)在時(shí)，因?yàn)檫@里表示按照時(shí)刻表，火車即將離開，用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來的動(dòng)作，主語是單數(shù)，謂語用三單。故選：B。點(diǎn)評：解題時(shí)要區(qū)分清選擇項(xiàng)的含義與區(qū)別，再聯(lián)系句意進(jìn)行判斷，從而選出正確答案。考生做此類題型，要分析句子結(jié)構(gòu)，理解句意，考慮語境，選擇恰當(dāng)詞。切忌：粗心大意，慣性判斷。要注意細(xì)心分析驗(yàn)證，得出答案。【解題思路】1.確定時(shí)態(tài)：首先確定句子所描述的動(dòng)作或狀態(tài)是發(fā)生在現(xiàn)在，還是過去或未來。如果動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生在現(xiàn)在，那么可以使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。2.選擇正確的動(dòng)詞形式：在一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)中，動(dòng)詞使用一般現(xiàn)在式，即動(dòng)詞的原型或第三人稱單數(shù)形式。如果句子主語是復(fù)數(shù)形式（如they/we等），則動(dòng)詞使用復(fù)數(shù)形式的動(dòng)詞原型（如play/work等）。3.注意特殊情況：有一些動(dòng)詞在一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)中使用的形式與其基本形式不同，例如be動(dòng)詞（am/is/are）、have動(dòng)詞（has/have）等。在使用這些動(dòng)詞時(shí)需要注意其正確形式。5．一般過去時(shí)【考點(diǎn)介紹】一般過去時(shí)表示過去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)，過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動(dòng)作、行為，過去主語所具備的能力和性格。在一般過去時(shí)態(tài)中，動(dòng)詞使用過去式，通常是在動(dòng)詞后加﹣ed或﹣d形式。1.結(jié)構(gòu)（1）主謂賓結(jié)構(gòu)：主語+謂語（動(dòng)詞過去式）+句子其他成分．Hedidhishomeworkyesterday．（2）主系表結(jié)構(gòu)：主語+was/were+其它．Shewasastudenttenyearsago．2.用法（1）一般過去時(shí)，表示過去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的非持續(xù)性動(dòng)作或存在的狀態(tài)，也表示經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作．用動(dòng)詞的過去式表示，常和表示過去的時(shí)間狀語連用，如：yesterday，lastnight，in+過去的年份，twodaysago，before，theageof等．（2）一般過去時(shí)也表示過去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作，常和often，always等表示頻率的時(shí)間狀語連用．表示過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動(dòng)作、行為；過去主語所具備的能力和性格．3.易混淆點(diǎn)一般過去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)（1）一般過去時(shí)表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的事、存在的狀態(tài)或經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作．說話的側(cè)重點(diǎn)只在于陳述一件過去的事情，不強(qiáng)調(diào)對"現(xiàn)在"產(chǎn)生的影響．（2）現(xiàn)在完成時(shí)表示動(dòng)作發(fā)生在過去，對現(xiàn)在造成了影響或產(chǎn)生了結(jié)果．不與確定的過去時(shí)間狀語連用．【典型例題】WhenIstartedmyPhDandrealizedthatIwouldneedfinancialhelp，I________tothestudentadviceofficeandtoldthemthatIwasacarer.（）A．wouldgoB．hadgoneC．wasgoingD．went分析：當(dāng)我開始攻讀博士學(xué)位，意識到自己需要經(jīng)濟(jì)幫助時(shí)，我去了學(xué)生咨詢辦公室，告訴他們我是一名護(hù)工。解答：分析句子可知，空處為主句的謂語，結(jié)合句中"andtoldthem"可知，空處動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和and后的told并列，所以空處用一般過去時(shí)。D項(xiàng)正確。故選：D。點(diǎn)評：解答此類問題要了解各種時(shí)態(tài)的基本含義，并區(qū)別各種時(shí)態(tài)之間的差異，了解某些時(shí)態(tài)的特殊用法，然后結(jié)合語境選擇正確答案?！窘忸}思路】1.確定時(shí)態(tài)：首先確定句子所描述的動(dòng)作或狀態(tài)是發(fā)生在過去，還是現(xiàn)在或未來。如果動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生在過去，那么可以使用一般過去時(shí)態(tài)。2.選擇正確的動(dòng)詞形式：在一般過去時(shí)態(tài)中，動(dòng)詞使用過去式，通常是在動(dòng)詞后加﹣ed或﹣d形式。如果句子主語是第三人稱單數(shù)（如he/she/it等），則動(dòng)詞使用過去式的單數(shù)形式（如worked/walked等）。如果句子主語是復(fù)數(shù)形式（如they/we等），則動(dòng)詞使用過去式的復(fù)數(shù)形式（如worked/walked等）。3.注意特殊情況：有一些動(dòng)詞在一般過去時(shí)態(tài)中使用的形式與其基本形式不同，例如be動(dòng)詞（was/were）、have動(dòng)詞（had/have）等。在使用這些動(dòng)詞時(shí)需要注意其正確形式。6．一般將來時(shí)【考點(diǎn)介紹】一般將來時(shí)表示將來某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，也表示將來經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作，常與表示將來的時(shí)間狀語連用，如tomorrow，tomorrowmorning/afternoon，next，thedayaftertomorrow，inthefuture等。在一般將來時(shí)態(tài)中，動(dòng)詞使用一般將來式，通常是在動(dòng)詞后加﹣will或﹣begoingto形式。對于一般將來時(shí)的考查，多以單選、句型轉(zhuǎn)換或詞語運(yùn)用的形式考查學(xué)生在具體語境中靈活運(yùn)用時(shí)態(tài)的能力。1.結(jié)構(gòu)（1）will表示一般將來時(shí)：will/shall+動(dòng)詞原形TomorrowwillbeSunday．明天將是星期天了．（2）begoingto表示一般將來時(shí)：begoingto+動(dòng)詞原形Whenareyougoingtostart？你打算什么時(shí)候開始？（3）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)表將來：be+doingWe'releavingnextweek．我們打算下周離開．2.用法（1）用"will/shall+動(dòng)詞原形"表示單純的將來事實(shí)（will可用于所有人稱，shall只用于第一人稱I和we）（2）用"begoingto+動(dòng)詞原形"表示打算做某事或即將發(fā)生某事：①表打算做某事：②表即將發(fā)生某事：（3）用"現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)"，即"be+現(xiàn)在分詞"表示按計(jì)劃或安排要發(fā)生的事3.易混淆點(diǎn)（1）"will/shall+動(dòng)詞原形"與"begoingto+動(dòng)詞原形"．?聯(lián)系：兩者均可表示將來時(shí)間和意圖，兩者有時(shí)可換用：Ithinkitwillrainthisevening．/Ithinkit'sgoingtorainthisevening．我想今晚會下雨．?區(qū)別：①若要強(qiáng)調(diào)某個(gè)意圖是經(jīng)過事先考慮好的，則通常用begoingto．若是某個(gè)意圖沒有經(jīng)過事先考慮，而是在說話的當(dāng)時(shí)才臨時(shí)想到的，則通常用will．比較："Janeisinhospital．""Oh，Ididn'tknow．I'llgoandvisither．"（臨時(shí)想法，不能與begoingto互換）"Janeisinhospital．""Yes，Iknow．I'mgoingtovisithertomorrow．"（事先考慮的意圖，不能用will）②若是有跡象表明要發(fā)生某事，通常只用begoingto，不用will．Lookatthoseblackclouds．It'sgoingtorain．看那些烏云，要下雨了．③帶有時(shí)間或條件狀語從句的主句通常不宜用begoingto，而用will：Whenhecomesback，Iwilltellhimthenews．他回來時(shí)我就告訴他這個(gè)消息．Ifhecomesback，Iwilltellhimthenews．他若回來我就告訴他這個(gè)消息．（2）"begoingto+動(dòng)詞原形"與"現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)"①begoingto主要表示主觀想法或意圖，而現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來則主要強(qiáng)調(diào)已經(jīng)作出的安排．比較：I'mgoingtowashthecarifIhavetime．若有時(shí)間我想洗洗車．（主觀想法）I'mpickingyouupat6，don'tforget．我6點(diǎn)鐘來接你，不要忘了．（已作出的安排）②但是當(dāng)要表示主觀無法控制的預(yù)測時(shí)，通常要用begoingto，不能用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)：It'sgoingtosnowbeforelong．不久會下雪．Thingsaregoingtogetbettersoon．情況很快就會好起來．③當(dāng)表示堅(jiān)持要（不要）某人做某事時(shí)，兩者均可用：She'staking[goingtotake]thatmedicinewhetherhelikesitornot．不管她喜歡不喜歡，她都得吃那藥．You'renotwearing[goingtowear]thatskirttoschool．你不可以穿那條裙子去上學(xué)．【典型例題】Itisbelievedthatit________alongtimebeforethemysteryofSanxingduiissolved.（）A．isB．wasC．hasbeenD．willbe分析：人們相信，三星堆之謎將需要很長時(shí)間才能解開。解答："Itwillbe+時(shí)間段+before..."是固定句型，意為"要過（多久）才……"。故選：D。點(diǎn)評：考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。學(xué)生需正確理解句意，掌握固定句型是解答此題的關(guān)鍵?！窘忸}思路】1.確定時(shí)態(tài)：首先確定句子所描述的動(dòng)作或狀態(tài)是發(fā)生在將來，還是現(xiàn)在或過去。如果動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生在將來，那么可以使用一般將來時(shí)態(tài)。2.選擇正確的動(dòng)詞形式：在一般將來時(shí)態(tài)中，動(dòng)詞使用一般將來式，通常是在動(dòng)詞后加﹣will或﹣begoingto形式。如果句子主語是第一人稱單數(shù)（如I/we等），則動(dòng)詞使用will形式。如果句子主語是第三人稱單數(shù)（如he/she/it等），則動(dòng)詞使用begoingto形式。如果句子主語是復(fù)數(shù)形式（如they/we等），則動(dòng)詞使用will或begoingto形式的復(fù)數(shù)形式（如will/aregoingto）。3.注意特殊情況：有一些動(dòng)詞在一般將來時(shí)態(tài)中使用的形式與其基本形式不同，例如be動(dòng)詞（willbe/isgoingtobe）、have動(dòng)詞（willhave/isgoingtohave）等。在使用這些動(dòng)詞時(shí)需要注意其正確形式。7．現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)【考點(diǎn)介紹】現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示正在進(jìn)行或正在發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)；也表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)一直從事的動(dòng)作。在現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)中，動(dòng)詞使用現(xiàn)在進(jìn)行式，通常是在動(dòng)詞后加﹣ing形式。對于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的考查，多以單選、句型轉(zhuǎn)換、語法填空或詞語運(yùn)用的形式考查學(xué)生在具體語境中靈活運(yùn)用時(shí)態(tài)的能力。1.結(jié)構(gòu)（1）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成：主語+be+動(dòng)詞ing[現(xiàn)在分詞]形式．①第一人稱+am+doing+sth，Iamdoingmyhomework．②第二人稱+are+doing+sth，Wearewaitingforyou．③第三人稱+is+doing+sth，Mr．Greeniswritinganothernovel．（2）現(xiàn)在分詞變化規(guī)則：①直接+ing．②去e+ing．③重讀閉音節(jié)，且末尾只有一個(gè)輔音字母，雙寫輔音字母+ing．④特殊變化：die﹣dying，lie﹣lying，tie﹣tying．⑤不規(guī)則變化．2.用法（1）表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作或發(fā)生的事．（2）表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作或發(fā)生的事．（3）表示某個(gè)按最近的計(jì)劃或安排將要進(jìn)行的動(dòng)作，或即將開始/結(jié)束的動(dòng)作．常用的這類的詞有：go，leave，come，arrive，land，meet，move，return，start，stay，stop，do，dine，give，have，pay，join，punish，spend，sleep，take，change，fly，work，wear，see，lunch，play等．（4）動(dòng)作動(dòng)詞的進(jìn)行時(shí)與always，forever，continually，constantly等連用，表示重復(fù)的動(dòng)作，這種動(dòng)作可能使人感到不滿、厭倦或覺得不合情理，有時(shí)表示贊賞、滿意．3.易混淆點(diǎn)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)：（1）這兩個(gè)時(shí)態(tài)都與現(xiàn)在有關(guān)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)指現(xiàn)在此刻或現(xiàn)在這一時(shí)期內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)暫時(shí)性、不穩(wěn)定性．而一般現(xiàn)在時(shí)表示現(xiàn)在經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作或現(xiàn)在的狀態(tài)，強(qiáng)調(diào)長期性、穩(wěn)定性．Sheisgoingtoschoolnow．（現(xiàn)在此刻正在發(fā)生的動(dòng)作）Sheusuallygoestoschoolatseveno'clock．（經(jīng)常性、習(xí)慣性動(dòng)作）（2）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)最容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方在動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式，我們在復(fù)習(xí)的時(shí)候要特別注意不規(guī)則動(dòng)詞的變化形式．【典型例題】Jenny，togetherwithherparents________amovietomorrowevening.（）A．wentB．a(chǎn)regoingtoC．isgoingtoD．goes分析：珍妮和她的父母明天晚上要去看電影。解答：結(jié)合句意和tomorrowevening可知，句子為一般將來時(shí)，且主語為Jenny，togetherwithherparents不影響謂語動(dòng)詞形式，謂語動(dòng)詞用三單形式。故選：C。點(diǎn)評：結(jié)合時(shí)間狀語，確定時(shí)態(tài)，再根據(jù)主謂一致的原則，確定謂語動(dòng)詞的形式。【解題思路】1.確定時(shí)態(tài)：首先確定句子所描述的動(dòng)作或狀態(tài)是正在發(fā)生，還是已經(jīng)發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生。如果動(dòng)作或狀態(tài)正在發(fā)生，那么可以使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。2.選擇正確的動(dòng)詞形式：在現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)中，動(dòng)詞使用現(xiàn)在進(jìn)行式，通常是在動(dòng)詞后加﹣ing形式。如果句子主語是第一人稱單數(shù)（如I等），則動(dòng)詞使用am/is/are形式的現(xiàn)在進(jìn)行式。如果句子主語是第三人稱單數(shù)（如he/she/it等），則動(dòng)詞使用is/is/are形式的現(xiàn)在進(jìn)行式。如果句子主語是復(fù)數(shù)形式（如they/we等），則動(dòng)詞使用are/are形式的現(xiàn)在進(jìn)行式。3.注意特殊情況：有一些動(dòng)詞在現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)中使用的形式與其基本形式不同，例如be動(dòng)詞（am/is/are）、have動(dòng)詞（has/have）等。在使用這些動(dòng)詞時(shí)需要注意其正確形式。8．過去進(jìn)行時(shí)【考點(diǎn)介紹】表示過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)或時(shí)間段內(nèi)正在發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。在過去進(jìn)行時(shí)態(tài)中，動(dòng)詞使用過去進(jìn)行式，通常是在動(dòng)詞后加﹣ing形式。對于過去進(jìn)行時(shí)的考查，多以單選、詞語運(yùn)用或完形填空的形式考查學(xué)生在具體語境中靈活運(yùn)用時(shí)態(tài)的能力。1.結(jié)構(gòu)（1）過去進(jìn)行時(shí)由"主語+was/were+現(xiàn)在分詞"構(gòu)成．例：Wewerehavingsupperwhenthephonerang．我們正在吃晚飯時(shí)電話響了．（2）過去進(jìn)行時(shí)的否定式由"was/werenot+現(xiàn)在分詞"構(gòu)成．例：ThistimeyesterdayJackwasnotwatchingTV．Hewasrepairinghisbike．昨天這個(gè)時(shí)候，杰克不是在看電視，而是在修理自行車．（3）過去進(jìn)行時(shí)的疑問式由"was/were+主語+現(xiàn)在分詞"構(gòu)成例：Wereyouplayingbasketballatfouryesterdayafternoon？昨天下午四點(diǎn)你們在打籃球嗎？2.用法①過去進(jìn)行時(shí)的基本用法主要表示過去某一時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作．如：Hefellasleepwhenhewasreading．他看書時(shí)睡著了．②過去進(jìn)行時(shí)表示感情色彩與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)相似，過去進(jìn)行時(shí)也可表示滿意、稱贊、驚訝、厭惡等感情色彩，也通常與always，forever，continually等副詞連用．如：Theywerealwaysquarrelling．他們老是吵架．③常用的時(shí)間狀語thismorning，thewholemorning，allday，yesterday，fromninetotenlastevening，when，while，atthattime，．justnow，amomentago．3.易混淆點(diǎn)過去進(jìn)行時(shí)與一般過去時(shí)的區(qū)分：（1）一般過去時(shí)往往表示某一動(dòng)作已經(jīng)完成，而過去進(jìn)行時(shí)卻表示動(dòng)作在持續(xù)或未完成．（延續(xù)性動(dòng)詞）Shewrotealettertoherfriendlastnight．她昨晚給朋友寫了封信．（信寫完了）Shewaswritingalettertoherfriendlastnight．她昨晚一直在給朋友寫信．（信不一定寫完）（2）一般過去時(shí)表示只做一次動(dòng)作，而過去進(jìn)行時(shí)卻表示動(dòng)作反復(fù)地進(jìn)行．（短暫性動(dòng)詞）Shewavedtome．她朝我揮了揮手．（3）句中有amomentago之類的籠統(tǒng)的時(shí)間短語一般用一般過去時(shí)．（4）句中有atthistimelastSunday，from8to9yesterday之類的具體的時(shí)間狀語一般用過去進(jìn)行時(shí)．【典型例題】Whenyouphonedmelastnight，I_______inthepark.I'msorryImissedyourcallthen.（）A．haverunB．hadrunC．wouldrunD．wasrunning分析：昨晚你打電話給我時(shí)，我正在公園跑步。很抱歉我當(dāng)時(shí)沒接到你的電話。解答：根據(jù)句子結(jié)構(gòu)中"lastnight"可知填空處的動(dòng)作run發(fā)生在過去，而且"Whenyouphonedmelastnight"表示打電話那一刻，跑步這個(gè)動(dòng)作正在進(jìn)行，因此本題要使用過去進(jìn)行時(shí)態(tài)。D項(xiàng)正確。故選：D。點(diǎn)評：解答此類問題要了解各種時(shí)態(tài)的基本含義，并區(qū)別各種時(shí)態(tài)之間的差異，了解某些時(shí)態(tài)的特殊用法，然后結(jié)合語境選擇正確答案?！窘忸}思路】1.確定時(shí)態(tài)：首先確定句子所描述的動(dòng)作或狀態(tài)是過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)或時(shí)間段內(nèi)正在發(fā)生，還是已經(jīng)發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生。如果動(dòng)作或狀態(tài)在過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)或時(shí)間段內(nèi)正在發(fā)生，那么可以使用過去進(jìn)行時(shí)態(tài)。2.選擇正確的動(dòng)詞形式：在過去進(jìn)行時(shí)態(tài)中，動(dòng)詞使用過去進(jìn)行式，通常是在動(dòng)詞后加﹣ing形式。如果句子主語是第一人稱單數(shù)（如I等），則動(dòng)詞使用was/were形式的過去進(jìn)行式。如果句子主語是第三人稱單數(shù)（如he/she/it等），則動(dòng)詞使用was/were形式的過去進(jìn)行式。如果句子主語是復(fù)數(shù)形式（如they/we等），則動(dòng)詞使用were形式的過去進(jìn)行式。3.注意特殊情況：有一些動(dòng)詞在過去進(jìn)行時(shí)態(tài)中使用的形式與其基本形式不同，例如be動(dòng)詞（was/were）、have動(dòng)詞（had/have）等。在使用這些動(dòng)詞時(shí)需要注意其正確形式。9．現(xiàn)在完成時(shí)的基本用法【考點(diǎn)介紹】1.現(xiàn)在完成時(shí)的構(gòu)成：助動(dòng)詞"have"或"has"（取決于主語）+動(dòng)詞的過去分詞形式2.時(shí)間狀語：在現(xiàn)在完成時(shí)的句子中，常常會使用時(shí)間狀語來指明動(dòng)作或事件發(fā)生的時(shí)間或時(shí)間段。一些常見的時(shí)間狀語包括：today（今天）、thisweek（這周）、inthepast（過去）等等。3.現(xiàn)在完成時(shí)的用法：現(xiàn)在完成時(shí)用來表示與現(xiàn)在有關(guān)的過去事件，強(qiáng)調(diào)過去的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)或動(dòng)作對當(dāng)前情況的影響。例如：Ihavefinishedmyhomework.（我已經(jīng)完成了我的作業(yè)。）：強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在的狀態(tài)是作業(yè)完成了。Theyhavevisitedthezoo.（他們?nèi)ミ^動(dòng)物園。）：強(qiáng)調(diào)他們有過動(dòng)物園的經(jīng)歷?！镜湫屠}】TheWaltDisneyCompany_____6themeparkssince1955.（）A．opensB．openedC．hasopenedD．hadopened【分析】華特迪士尼公司自從1955年開始已經(jīng)開放了6個(gè)主題公園?！窘獯稹靠疾楝F(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)since1955可知，句子為現(xiàn)在完成時(shí)，謂語部分構(gòu)成has/have+done結(jié)構(gòu)，主語為單數(shù)，助動(dòng)詞用has。故選：C?！军c(diǎn)評】掌握since的詞義和用法，根據(jù)現(xiàn)在完成時(shí)結(jié)構(gòu)，結(jié)合主語單復(fù)數(shù)形式，正確選擇?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀問題：首先，仔細(xì)閱讀問題，理解題目的要求。確定題目中需要填入的時(shí)態(tài)形式，是一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)還是一般將來時(shí)等。2.考慮句子上下文：考慮句子的上下文，看看時(shí)態(tài)形式是否受到其他單詞或句子結(jié)構(gòu)的影響。有時(shí)，句子的語法結(jié)構(gòu)或上下文可以提供關(guān)于正確答案的線索。3.確定句子的時(shí)間：確定句子描述的動(dòng)作或事件所發(fā)生的時(shí)間。根據(jù)句子中提供的時(shí)間線索（如"yesterday"、"tomorrow"、"now"等），選擇合適的時(shí)態(tài)。4.動(dòng)詞時(shí)態(tài)的一致性：確保選擇的時(shí)態(tài)與句子中的主語和謂語動(dòng)詞一致。時(shí)態(tài)的一致性是英語語法中的基本原則。5.時(shí)間狀語詞：學(xué)生應(yīng)注意句子中是否包含表示特定時(shí)間的狀語詞，這些詞通常提示應(yīng)該使用哪種時(shí)態(tài)。例如，"today"通常暗示一般現(xiàn)在時(shí)，而"yesterday"暗示一般過去時(shí)。10．含since/for的現(xiàn)在完成時(shí)【考點(diǎn)介紹】1.現(xiàn)在完成時(shí)的構(gòu)成：助動(dòng)詞"have"或"has"（取決于主語）+動(dòng)詞的過去分詞形式2.時(shí)間狀語：在現(xiàn)在完成時(shí)的句子中，常常會使用時(shí)間狀語來指明動(dòng)作或事件發(fā)生的時(shí)間或時(shí)間段。一些常見的時(shí)間狀語包括：today（今天）、thisweek（這周）、inthepast（過去）等等。3.現(xiàn)在完成時(shí)的用法：現(xiàn)在完成時(shí)用來表示與現(xiàn)在有關(guān)的過去事件，強(qiáng)調(diào)過去的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)或動(dòng)作對當(dāng)前情況的影響。例如：Ihavefinishedmyhomework.（我已經(jīng)完成了我的作業(yè)。）：強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在的狀態(tài)是作業(yè)完成了。Theyhavevisitedthezoo.（他們?nèi)ミ^動(dòng)物園。）：強(qiáng)調(diào)他們有過動(dòng)物園的經(jīng)歷?，F(xiàn)在完成時(shí)常常與since和for連用，表示一個(gè)動(dòng)作從過去某一時(shí)間點(diǎn)開始，一直持續(xù)到現(xiàn)在。since的用法：since后通常接一個(gè)過去的時(shí)間點(diǎn)或從句，表示從那個(gè)時(shí)間點(diǎn)開始一直到現(xiàn)在。例如："IhavelivedinthiscitysinceIwasborn."（我自從出生就住在這個(gè)城市）。for的用法：for后通常接一段時(shí)間，表示某個(gè)動(dòng)作或狀態(tài)持續(xù)的時(shí)間長度。例如："IhavestudiedEnglishforthreeyears."（我學(xué)習(xí)英語已經(jīng)三年了）?！镜湫屠}】TheWaltDisneyCompany_____6themeparkssince1955.（）A．opensB．openedC．hasopenedD．hadopened【分析】華特迪士尼公司自從1955年開始已經(jīng)開放了6個(gè)主題公園?！窘獯稹靠疾楝F(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)since1955可知，句子為現(xiàn)在完成時(shí)，謂語部分構(gòu)成has/have+done結(jié)構(gòu)，主語為單數(shù)，助動(dòng)詞用has。故選：C?！军c(diǎn)評】掌握since的詞義和用法，根據(jù)現(xiàn)在完成時(shí)結(jié)構(gòu)，結(jié)合主語單復(fù)數(shù)形式，正確選擇?！窘忸}思路】1.確定時(shí)態(tài)：看到句子中有since或for，首先需要確認(rèn)句子為現(xiàn)在完成時(shí)。2.找出時(shí)間標(biāo)志：找出since或for后面的時(shí)間標(biāo)志，確定動(dòng)作開始的時(shí)間點(diǎn)或持續(xù)的時(shí)間長度。3.理解動(dòng)作持續(xù)性：理解句子表達(dá)的動(dòng)作是否從過去一直持續(xù)到現(xiàn)在，并且關(guān)注是否有可能持續(xù)到未來。4.注意翻譯細(xì)節(jié)：在翻譯含有since/for的現(xiàn)在完成時(shí)時(shí)，要確保準(zhǔn)確傳達(dá)動(dòng)作的持續(xù)性和時(shí)間關(guān)系。例如，since強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的起點(diǎn)，而for強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的持續(xù)時(shí)間。11．過去完成時(shí)【考點(diǎn)介紹】表示在過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前已經(jīng)完成的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，簡言之，過去完成時(shí)所表示的時(shí)間就是"過去的過去"。在過去完成時(shí)態(tài)中，動(dòng)詞使用過去完成式，通常是在動(dòng)詞后加﹣haddone形式。對于過去完成時(shí)的考查，多以單選、詞語運(yùn)用或完形填空的形式考查學(xué)生在具體語境中靈活運(yùn)用時(shí)態(tài)的能力。1.結(jié)構(gòu)過去完成時(shí)由"had+動(dòng)詞的過去分詞"構(gòu)成，had用于各種人稱和數(shù)．①肯定句：主語+had+動(dòng)詞的過去分詞+其他．．②否定句：主語+hadn't（hadnot）+動(dòng)詞的過去分詞+其他．③一般疑問句：Had+主語+動(dòng)詞的過去分詞+其他？肯定回答：Yes，主語+had．否定回答：No，主語+hadn't．2.用法①表示在過去某一時(shí)刻或動(dòng)作以前完成了的動(dòng)作，即"過去的過去"．可以用by，before等介詞短語或一個(gè)時(shí)間狀語從句來表示，也可以用一個(gè)表示過去的動(dòng)作來表示，還可能通過上下文來表示．例：Bynineo'clocklastnight，wehadgot200picturesfromthespaceship．到昨晚9點(diǎn)鐘，我們已經(jīng)收到200張飛船發(fā)來的圖片．②表示由過去的某一時(shí)刻開始，一直延續(xù)到過去另一時(shí)間的動(dòng)作或狀態(tài)，常和for，since構(gòu)成的時(shí)間狀語連用．例：Hesaidhehadworkedinthatfactorysince1949．他說自從1949年以來他就在那家工廠工作．③敘述過去發(fā)生的事情，在已敘述了過去發(fā)生的事情后，反過來追述或補(bǔ)述以前發(fā)生的動(dòng)作時(shí)，常使用過去完成時(shí)．例：Ididn'tknowathingabouttheverbs，forIhadnotstudiedmylesson．我對動(dòng)詞一無所知，因?yàn)槲覜]有好好學(xué)習(xí)功課．④在含有定語從句的主從復(fù)合句中，如果敘述的是過去的事，先發(fā)生的動(dòng)作常用過去完成時(shí)例：Shefoundthekeythatshehadlost．她丟失的鑰匙找到了．⑤過去完成時(shí)常常用在賓語從句（或間接引語）中，這時(shí)從句中的動(dòng)作發(fā)生在主句表示的過去的動(dòng)作之前．例：IthoughtIhadsenttheletteraweekbefore．我認(rèn)為我一星期前就把信寄出去了．⑥在包含有when，until等連詞的復(fù)合句中，如果主句謂語動(dòng)詞和從句謂語動(dòng)詞所表示的過去動(dòng)作不是同時(shí)發(fā)生的，那么先發(fā)生的動(dòng)作通常用過去完成時(shí)表示．例：Shedidn'tgotobeduntilshehadfinishedherwork．她直到把工作做完之后才睡覺．注意：如果兩個(gè)動(dòng)作緊接著發(fā)生，則常常不用過去完成時(shí)，特別是在包含before和after的復(fù)合句中，因?yàn)檫@時(shí)從句的動(dòng)作和主句的動(dòng)作發(fā)生的先后順序已經(jīng)非常明確，這時(shí)可以用一般過去時(shí)代替過去完成時(shí)．⑦動(dòng)詞think，want，hope，mean，plan，intend等用過去完成時(shí)來表示過去未曾實(shí)現(xiàn)的想法，希望，打算或意圖等．例：Wehadhopedtobeabletocomeandseeyou．我們本來希望能來看看你．⑧過去完成時(shí)還可用在hardly…when…，nosooner…than…，Itwasthefirst（se