生活中的加減法

1.生活中的加減法(試卷D9----4,56分,推薦教師：臨沂四中伏濤)曇花的一輩子只有一次絢爛，流星的一輩子只有一個瞬間，我不知道是不是真的會有滄海桑田，只是，你的一輩子加上我的一輩子卻不等于永遠。永遠到底有多遠？我對你的愛，豈止是永遠。小時候，我總以為，你是不愛我的。每一次的交談都是在你的憤怒、我的眼淚中結束的，我一直以為，你是在發(fā)泄，發(fā)泄你心中的怨恨，對我，也是對你自己。我固執(zhí)地堅信，一次一次的不快加起來就是我們感情的淡化，總有一天，我會脫離你的束縛，飛向我一個人的天空。長大了，我總以為，你是不講道理的。每一次的交流都是你的突然沉默、我的負氣出走中結束的。我一直以為，你是無理辯三分，所以，對于你的話，我有時是夾雜著不屑的想法的。我似乎感覺到，一次比一次交流減少是我慢慢遠離你的翅膀揮動的節(jié)奏，輕輕地，淡淡地，總也飛不遠?，F(xiàn)在啊，我隱隱約約地感受到了你的不同，也發(fā)現(xiàn)了自己的幼稚。其實，你是愛我的，只是不善于表達而已。其實，我也是愛你的，只是，在叛逆了這么久后，已不知該從何處拾起。和你并肩走在大街上，偶然側過，才注意到你滿頭的青絲竟不知在何時已長成黑白相間。不知不覺，有一滴滾熱的液體滑落臉頰，流過唇畔，咸咸的、澀澀的，卻也甜甜的。多少次的爭執(zhí)匯聚成一滴淚，流向大海，就再也不會干涸；多少次的沉默化成一縷清風，吹在耳畔，溫情如心。我終于明白，一次次的不愉快加起來就是激情澎湃的、無需語言表達愛，一次次的沉默減少了往日的我的瘋狂叛逆的眼中銳利的光芒。前世多少次的回眸才換來今生的一次擦肩而過，而我肯定在佛前求了五百年，求佛讓我們結一段塵緣，佛于是寬我成為你的女兒，如今，身處異地，我只想在心里向您說一句：媽媽，我愛你。晚風輕輕，愿捎去我對您的感激與祝福。生活中的每一次相加的過程，就是我對您愛的沉積；生活中每一次相減的氣息，那是我對您的愛的珍惜。2.生活中的加減法（試卷D1---8,54分，推薦教師：蘭補陳正汝）席慕蓉曾說：“生活是一條奔流不息的河，我們都是那個要過河的人?！碧幵跊坝康暮铀校瑒澫蜃蟀哆€是右岸？這就要遵循生活中的加減法。在生活中，有加有減，有得有失。我們可以選擇加減，正如我們可以選擇得到或失去，無論得到還是失去，你都會看到彼岸繁花。在生活中，加上奮斗，加上進取，努力去獲取，你便會看到勝利的彩虹。俗話說：愛拼才會贏。在生活洶涌的河水中，在生活驚天的波浪中，不要畏懼，不要沮喪，勇敢地奮斗、拼搏。當你拼搏了，你會發(fā)現(xiàn)努力實現(xiàn)夢想的快樂；當你拼搏了，你會聽到天地萬物給你的喝彩；當你拼搏了，你會發(fā)現(xiàn)勝利握在自己手中。通過拼搏，去獲取成功；在生活中加上拼搏，去得到成功。古往今來，多少人因拼搏功成名就？孔子在學業(yè)上的拼搏使他博學多才，終成圣人；李廣在戰(zhàn)場上的拼搏使他驍勇善戰(zhàn)，獲得“飛將軍”稱號；鄧稼先在科學上的拼搏使他聰敏智慧，成為中國“兩彈一星”之父。因為有拼搏，他們實現(xiàn)夢想；因為有拼搏，他們獲得成功。在生活中，加上你的奮斗，加上你的拼搏，在生活的加法中到達彼岸光明！在生活中，減去固執(zhí)，減去痛苦，坦然去失去，你也可以看到云淡風輕?！叭桃粫r風平浪靜，退一步海闊天空”，在逆流洶涌的時候，在烏云蔽日的時候，在痛苦挫折讓你苦悶無比的時候，不妨退一步、讓一讓，生活便陽光照耀重現(xiàn)美好。范仲淹的“不以物喜，不以己悲”不就是做到了這種境界？仕途坎坷的蘇軾不也是高吟“回首向來蕭瑟處，歸去也無風雨也無晴”？他們在面對挫折時，巧妙的減去固執(zhí)，減去痛苦，坦然失去，挫折痛苦也如過往云煙，一瞬即逝。在壓人的挫折中，失去并不是放棄，并不是軟弱的表現(xiàn)，坦然的失去，代表了你的心境與勇氣。在生活中減去，誰說不會同樣到達彼岸、到達成功？范仲淹功名傳世，蘇軾成一代文豪。減去可以帶來不一樣的加，減去拖累你的枷鎖，便可以看見云淡風輕。在生活中，我們有加有減，有得有失。加或減，得或失，都會給我們帶來生活的經驗，都會帶我們走過生活的風雨波折，都會引導我們走向成功、走向夢想。加加減減，終會帶我們渡過生命河流，到達彼岸。評語：文章緊扣話題展開，內容充實，例證豐富，思路清晰，結構嚴謹，首尾照應，語言簡潔流暢，是一篇中規(guī)中矩的考場作文，有一定的代表性，適于模仿。3.加之品質,塑造生命的輝煌(試卷編號D10―5，56分，推薦教師：臨沂四中伏濤)飛舞的白雪掩蓋不了那綻放的身影,梅,這位冬之君子放棄了春暖花開的舒適,選擇了在凌寒之中綻放自己的美麗.在加減法中,它減去了舒適,加上了傲霜的美麗.“孤松倒掛倚絕壁”的孤松令人贊嘆,它在加減法中,減去了安逸,加上了堅強,傲視貧瘠.翻開歷史的書頁,從古到今,那些如梅,如孤松的人,在人們的記憶中刻下了濃厚的一筆,令人銘記.他們如夜空的繁星,燦爛閃耀,在生活的加減法中,得與失中,他們的取舍讓他們綻放炫目的光芒,在取舍間,提升生命的意義.隨著”仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信入仕,本可衣食無憂,本可高官厚祿.可面對官場的黑暗,他放不下傲霜的氣節(jié),舍不去灑脫,更減不去高潔,因此他上演了貴妃研墨,力士脫靴.在醉酒朝堂后,在加與減之中,他揮一揮衣袖,遠離了官場,舍去了高官厚祿,選擇了傲骨.在山水之間高聲吟唱:”安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏.”李白,加與減,取與舍之間,選擇了高潔,選擇了傲骨,他的擇選,雖使他不能衣食無憂,可他讓自己的生命在夜空中閃耀,成為人們心中銘記的”李太白”?！安删諙|籬下,悠然見南山’’,陶潛,古代文人所向往的隱士,他本可在仕途中不斷升遷,本可為自己謀一處更好的住所,可他卻舍棄了這一機會,他不為五斗米折腰,掛印堂前,回到了田園,回到了精神可以寄托的世外桃源,做了一個隱士.在加與減的取舍中,他選擇了加上品質.他的取舍讓他成為人們心中不屈的象征,在歷史的夜空中,發(fā)出耀眼的光芒,讓生命之菊開滿南山.生活中的加減,有人會選擇好的工作,好的生活,而舍棄了對品質的升華,最終被歷史的洪流沖逝.而那加之品質,綻放生命意義的人,成為人們心中永遠的銘記.我相信人們不會忘記李白,那如梅的傲骨.我相信人們不會忘記陶潛,那如菊般的隱士.而人們也不會忘記徐本禹,舍棄了在大城市的舒適生活,而選擇走進大西北.他為他的生命劃出的驚嘆,他的品質則讓他在現(xiàn)代社會綻放獨有的光芒.生活的加減法,看似簡單,卻蘊含生命的哲理.在加與減之間,不妨學學那梅,那竹,那無數(shù)追求高尚品質的人,你會在加與減之間找到滿意的答案.評語：文章審題精準，立意正確；起承轉合流暢自然，對“生活中的加減法”論述清楚到位。不足之處是例證有些老套，有些句子欠推敲。4.生命中的加與減（試卷編號：D4-2，56分，推薦教師：蘭補王雪松）生命是一個等式，加加減減使它富有變化，我們用心去做這個等式，努力的讓它走向完美。但在生命中總有那么幾個恒等式，不容改變。一個人的快樂加另一個人的快樂等于兩個人雙重的快樂。高山流水覓知音，鐘子期、俞伯牙兩人將快樂疊加，得到了升華，成就了一段千古佳話，這是快樂的力量，疊加的效果。快樂的帆需要疊加的帆才能遠航。一個人的智慧加另一個人的智慧等于成功。還記得諾貝爾領獎臺上的摩爾根嗎？他如同深海中那條智慧的魚，在不斷探究著我們身邊的事物，然而諾貝爾獎的取得又豈是一個人智慧的成果，而是他與助手共同努力，用多人的智慧取得的勝利。牛頓不也曾說過他是站在巨人的肩膀上取得的成就嗎？看來成果的取得是需要智慧作船，“加法”來作槳。愛加愛等于微塵。一粒微塵，微不足道，但那卻是愛的疊加，微塵是一位做好事不留名的普通人，但他卻用自己的行動創(chuàng)造出了這樣一個美麗的故事，后來，微塵陸續(xù)地出現(xiàn)，越來越多的人投入到這一個愛的集體中，成為人世間一粒微小而偉大的塵。愛與愛相加，愛與愛相交，無數(shù)的微塵在祖國大地上畫了一個圈，終點與起點相交接，愛是圓心，在圓內充溢而滿，形成了最美的畫面。痛苦減痛苦等于友誼。也許有時你會痛，有時會受傷，但在你傷痛時，如果有一個同樣受傷的心來撫平你的傷口，你會感到溫暖，同時用你的溫暖化解了別人的痛，于是痛苦消失，隨之而來的真誠的友誼，是一生不變的相知和感恩。人生就是一道題，只不過要用一生來解答，人們利用這些恒等式努力拼湊，努力創(chuàng)造，盡自己的最大努力使等式平衡。人生之中切勿忘卻了這些等式，它們是人生的真諦，在它們的幫助下，我們才能順利地解答人生這道大題，有些繁瑣，有些枯燥，但是無論如何都不能丟棄了人生中的加與減。評語：構思嚴密，思路清晰；內容具體充實，例證分析精當恰切；語言簡潔，不拖泥帶水，很有張力和表現(xiàn)力。5.一群羊加一群羊(試卷編號D7-7,57分，推薦教師：蘭補王雪松)站在非洲的大沙漠中，不禁想起家鄉(xiāng)的草原。―――題記今天的太陽仍舊是昨天那個太陽，今晚的月亮也仍舊是昨晚的那個月亮吧？那么，今天的沙漠（家鄉(xiāng)的）為什么是昨天的草原呢？帶著這個疑問來到這個世界上。在茫茫人海中卻怎么也找不到答案！老師說：“一加一等于二！”可是奶奶家的一群羊加上我們家的一群羊怎么還是一群羊呢？看到的是一群?。÷?，一群就消失了。就像我們家鄉(xiāng)的草原一樣，為什么昨天馬兒、羊兒還歡快地吃著美味的青草，今天他們又為什么突然消失了呢？帶著這個疑問我闖進了大海中的龍宮。來到這兒的目的是讓龍王給我們家鄉(xiāng)一點雨水，還我們的大草原！來到這卻又讓我有了個疑問，龍王說：“想知道為什么把你們家鄉(xiāng)的雨水收走嗎？等你回去看看原來是草原的地方變成什么了再來找我吧！”帶著這個疑問來到家鄉(xiāng)。咦？什么時候出現(xiàn)的工廠？什么時候出現(xiàn)的魚塘？什么時候出現(xiàn)的“沙河”？什么時候人們都帶著口罩？什么時候我家多了新的家電?帶著疑問又回到了龍宮。我把所看到的一切告訴了龍王，他說：“這一切是你們自作自受！在草原上有一群羊是真的！你們不斷的增加，不斷的增加！雖然還是一群羊但是草原上的青草不夠嘍！這不算什么！破壞草原大力的建設工廠，使原有的草原無法承受風沙的侵襲！所以啦，你們所增加的物質于它，它也應該有更多的物質給你們，就是一粒粒數(shù)不清的沙子！你們這樣不懂得珍惜，我就減少你們的雨水，送給知道珍惜并且需要的地方……?！蔽覜]把疑問再帶回來，知道錯了！為了物質所求，強加于它所不能承受的，當然它會加倍還你，只是還給你的是我們都所不希望的。給我們的草原加上一群羊，還是一群羊。而它卻減少了風沙阻擋的能力。所以，有加就有減！只是我們不懂得一群羊加一群羊的含義。我們增加了煤炭等的燃燒，地球給我們的回報是酸雨，溫室效應等！而地球自己卻減少了生命！我們增加了廢水、廢渣、廢氣……我們增加了……卻得到的是和地球母親一樣的結果，那就是人類的生存時間減少了！加法？減法？不是一群羊加一群羊？草原變沙漠？站在非洲沙漠卻念著家鄉(xiāng)的草原！評語：本文最大的亮點在于立意新穎，能夠跳出一般同學以得失、付出與回報等為中心的窠臼，巧妙地把環(huán)保問題引入話題，使人眼前一亮，而且行文特別注意點題，很有借鑒意義。美中不足在于錯別字特別多，標點符號使用不規(guī)范，書寫一般。6.于右減于左加（試卷編號：B3——4得分：58推薦人：綜合高中楊靜靜）生活是個充滿離亂的長途，這路的左邊荊棘叢生，而路的右邊卻花香彌漫，行人們便也在這曲折小路中平衡內心的平衡，行走這生活的長徑。也便是在這不平橫中，海子去“面向大海，春暖花開”，在那樣一個“沒有紛繁復雜的精神困擾，也沒有角逐名利的欲望，只有一份平和坦然的自然心境，默默品味這簡單而實在的世俗生活”中，他對姐姐說：姐姐，今夜我不關心人類，我只想你。但生活讓你在左手中握著金幣，右手便會讓你捧滿欲望。海子最后臥軌自殺了，因為在那樣一個物欲橫流的社會中，誰能包容那樣一顆純潔的心靈，讓其在一方純凈的泥土中生根發(fā)芽。然而也便是在這一徑長途中，那位世紀老人——冰心，“走在生命路的兩旁隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴地芳香彌漫”，她用愛的語言讓行走在那個時代的人們“踏著荊棘不覺痛苦，有淚可落不是悲涼”。她用自己的愛去加世界的愛，于是這愛便成了大愛，成了那條汩汩流淌在幾代人心上的愛河。海子也想做加法，用自己的愛去加一加生活，但到底由于對生活想要的太多，他只能用正數(shù)加負數(shù)，最終那變成了負數(shù)的生活索鏈成了牽絆他前行的柵欄，海子倒下了，可是冰心，那位世紀老人成就的愛河卻仍在汩汩流淌，畢竟水以其柔軟的包容性，曾成就了海的闊廣。我們一直小心翼翼的生活著，渴求付出與回報之間的平衡，當某一天這平衡攸忽消失時，我們會變的歇斯底里，與其這樣我們不如學學古人：如果我們“安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，那我們就“且放白鹿清崖間”。如果我們“不為五斗米折腰”，那我們就坦然地“采菊東籬下，悠然見南山”。如果我們“拔劍四顧心茫然”，那我們就自慰“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。于右減，我們能享受一種豁達的內心，于左加，我們能感受一種甜蜜的欣喜。即使不能于右減，于左加，那么我們不妨試著于右加，于左減?？傊?，在生活中尋找一種平衡，讓和煦的春風鼓動生命的航帆，駛向生活的彼岸。點評：文章緊扣生活中適時“加減”的人生主題，對海子和冰心不同的人生經歷進行分析，娓娓道出了“于右減，于左加”的道理，突出了中心。同時，文章語言流暢，富有文采，對古詩詞的運用信手拈來，有很好的語言功底。7.生活中的加減法（編號：A6—8推薦教師：蘭補郇輝分數(shù)：56）一代霸王，經歷四面楚歌，即使自刎烏江，信念依舊不曾改變；千古詩仙，縱使水中撈月，也不曾讓理想的火焰熄滅；陶潛，幾年官場生涯，他卻發(fā)出“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”的感嘆，最終采菊南山，不為“五斗米折腰”；屈原含恨投江，只為憂國憂民的心愿……歷史上的多少人為堅守信念而永垂史冊。是的，時間可以流逝，歲月可以如梭，而我們的理想與信念卻為根深蒂固、永不改變。這便是生活的加減法。項羽引領著一代霸王時代。面對高高在上的秦始皇，他的“吾可取而代之”開始了他英雄的一生，即使面對四面楚歌，他也沒有選擇屈服，而是自刎烏江，讓滔滔江水為之伴奏。項羽的突兀，他的豪壯隨江水流淌至今，永不停止。在他生命中，逝去的只是時間而不是信念！太白，也曾有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的躊躇滿志；也曾屈心抑志寫《清平居》，為取悅圣主貴妃；他曾任思緒夢游天姥……但他最終回歸到山水之間，遠離廟堂之上，青山綠水之間昭示著他詩仙的價值。沒有人有比他更易醉的心腸，張口一吐，就是半個盛唐！時間已飛逝，年輕的容顏已不再，可他卻用生花妙筆將自由和光明書寫成卷！他，生活在都市，卻又極力逃避都市?？磻T霓虹燈的耀眼，他更向往一個人的天荒地老，道阻且長。終于，他踏上了征程。沒有人為他悲傷，也沒有人為他喝彩。越過千上萬水，他走進沙漠，滿眼都是荒涼。“鮮紅與翠綠是一種參差的對照”，張愛玲的話在耳邊回響。他一步步前行，他開始變得孤獨而堅強----如沙漠中的仙人掌。他的理想不是流浪，他卻在流浪，但他喜歡這樣的流浪，因為此時他的血在沸騰，心在加速跳動。終于，他看到了綠洲，看到了草原，找到了山澗、小溪和理想的世外桃源。他終于將眼淚釋放。那一刻，他停止了心跳。他用生命換得了理想的實現(xiàn)。在年輪的轉動中，時間不停地飛逝，歲月瞬間滑過，當我們想去緊緊握住時，已了無痕跡。在生活的減法中，我們容顏老去，青春不復。而在生活的加法規(guī)則中，我們的信念更加堅定，我們的閱歷更加豐富。面對生活的加減法，讓我們學會珍惜生活，堅定信念，創(chuàng)造無悔人生！教師簡評：立意準確，文筆清新，文采斐然，頗富意蘊，只是結構稍單調，結尾略顯粗糙。8.學會取舍（編號：A4-4推薦教師：三中李振才分數(shù):57）山泉放棄山間的安適，一路奔騰，東流入海，終于成就生命的壯闊；雄鷹擺脫父母巢穴的溫暖，奮力騰起，搏擊藍天，終于成就生命的豪放；蝴蝶沖破身體的束縛，破繭成蝶翩翩起舞，終于成就生命的華美……自然萬物因為正確取舍而成就生命極致。人生又何嘗不是？學會正確取舍，我們才能成就人生精彩。古人云：“生，我所欲也，義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也”生與義的取舍，是人生取舍的最高境界，古人早就為我們制定了準則，即“舍生取義”。古今中外循此準則而成就千古芳名者數(shù)不勝數(shù)?！耙嘤嘈闹瀑猓m九死其猶未悔”，這是屈原舍生命而取高潔；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這是文天祥舍生命而取一片丹心，董存瑞高舉炸藥包屹立碉堡下，這是他舍生命而取人民之解放……危難面前這些仁人志士正確而偉大的取舍成就了他們青史留名的榮耀，人生路上學會取舍，我們才能成就人生輝煌。人生是一次遠足，一次取舍即是一次選擇，如果我們選擇了不該選擇的，而放棄了不該放棄的，我們將無法重來，悔恨終生。因此，在人生的每一次取舍面前我們都應謹慎選擇。當浩浩蕩蕩的義軍走過漢家小兒的門前，他在猶豫，他在徘徊，是走進這人群冒著生命危險起義還是躬耕壟畝過自己的安適生活？終于劉邦扔掉了鋤頭沖進了義軍，于是乎，伐暴秦，敗項羽，一次取舍讓劉邦成就了自己的帝王霸業(yè)，更成就了一個永遠令人難以忘卻的巍巍大漢。每當人們聽到昭君出塞的悠悠駝鈴，每當人們看到茫茫大漠衛(wèi)青揮舞的戰(zhàn)旗，人們總能想起漢家小兒那次偉大的取舍。當李白醉臥于華清池的臺階，當世俗的榮耀，帝王的恩寵將他包圍，他陶醉過。然而他明白，這不是他的選擇。于是乎，大呼“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，他毅然邁出了官場，走向了自由，從此放白鹿于青崖之間，煮酒作詩，中國文化里一顆明珠冉冉升起。正確取舍，讓李白找到了屬于自己的自由，更讓中國文化的天空多了一顆耀眼的明星。王侯將相，遷客騷人因正確取舍而成就帝王霸業(yè)抑或千古文章，而每一個普通的人生也因正確取舍綻放出輝煌。學會取舍，讓生命更精彩！簡評：本文立意準確，正確加減亦正確取舍，論據(jù)充分，詳略得當，語言多用修辭，大氣、流暢、鏗鏘有力。文章若能由古及今聯(lián)系現(xiàn)實生活分析論證或許更好。9.詩意的生活（編號：A6-3推薦教師：臨沂七中楊天輝分數(shù)：54）因為愛上詩意的生活，不善計算的我也開始學著運算生活中的加減法。生活僅給我一片貧瘠的土地，為了詩意的生活，我開始運算。我掬來山間最清涼的泉水，增加在這片土地上；我擷來園間最馨香的花朵，增加在這片土地上；我移來河邊最翠綠的小草，增加在這片土地上……我有了一片詩意的土地：泉水、花朵、綠草……連云彩都被這兒的詩意迷住了，映著澄澈的泉水，將芳蹤留于此處。生活僅給我一條荊棘小道，為了詩意的生活，我開始運算，我找來山間最硬的石塊，刨打著頑固的荊棘；我找來墻上懸掛的鋒利的剪刀，修建著雜亂的荊棘；我找來河邊最刺手的魚骨，打磨著橫生的雜刺……我一點點將荊棘削減、改造，原本曲折的小道已變?yōu)橛膹健p去累贅的荊棘，我有了一條清幽的路，連小動物都樂意在這里經過。生活給我得并不多，但是我會用加法變少為多；生活給我的也不少，我也會適當?shù)挠脺p法去刪減。漫步在詩意的道路上，我將菊花加在東籬周邊，我將西橋加在泉流之上；躺在詩意的土地上，我將樓閣加在空闊的菊園前，將梧桐加在樓閣的旁側；游走在菊園里，我在袖中盈滿暗香；佇立在小橋上，我將游魚攝入眼眸中；斜倚在欄桿邊，我將夕陽美景加在腦海中；凝望著梧桐，我將殘月加掛在枝梢……我的生活是如此的詩意！登上蘭舟，我將愁緒拋入水中；采菊東籬，我將名利放在腦后；挽雕弓如滿月，我將悲憤灑向箭鏃；吟嘯且徐行，我將苦難刪減到生活之外。在這片詩意的土地上，我選擇詩意的生活。即使初時境況不允許我詩意，生活的加減法卻為我插上了詩意的翅膀。心里想著詩意的生活，用行動去裝點本不詩意的生活，增加詩意的色彩，刪減無味的情愫。不以生活本身度日，以我心度我的生活。生活要“詩意”的度。因為愛上了詩意的生活，不善計算的我學會了運用生活中的加減法。因為愛上了詩意的生活，不善計算的我變得精于運算生活中的加減法。簡評：此文勝在語言和形式上。作者運用詩意的語言將生活的加減法通過不同的形態(tài)來展現(xiàn)，并且開頭結尾能夠點題，段落中也有扣題的語句。10.生活中的加減法（57分試卷編號：C1—1推薦老師：臨沂一中劉溱)人生如一條河流，河流的左岸是得到，河流的右岸是失去?！}記 人生是一條有著風景的旅途。當你注目左方時，你落下了右方的芳香；當你遠眺右方時，你忽略了左方的清新。人生就像一套加減法一樣，在一處加上一個數(shù)，就會在另一處減去一個數(shù)。人生得也罷，失也罷；喜也罷，苦也罷，不管怎么樣在心中一定要有一泓清泉。不管世界是否調個，三千飛鳥在腳底掠過，細土在頭頂微微潰動，都要保證心中的一泓清泉不滅。只有這樣你才能笑對生活，看窗外云卷云舒。心中的一泓清泉是自己生命的戈多。生命的旅途是等待戈多的過程。這期間不管有多么漫長，不管有多困難，不管有多少失去，生命的戈多依然在前方，看似千瘡百孔的心依然在前進。生活就像一套加減法，但不同的是，加減之后的結果是自己等待的戈多。在加減的過程中，自己等待的戈多不但沒有少，且越來越多，越來越近。因為在生命的行程中我們失去的是失敗的淚水，收獲的是整裝待發(fā)的堅毅；我們失去的是前時的幼稚，得到的是之后的穩(wěn)重。只要戈多還在，只要明天還在，我們就會帶著今日得到的更大決心向前方邁進，向戈多更近處邁進。生活中雖然有得必有失，但我們一定要懂得我們并沒有失去什么，我們失去的同時也在另一角度讓我們得到了一些。身為高三的我們，失去和得到的往往比平常更多。我們或許經常失去進步的機會，還有很多很可惜的分數(shù)，但是一次次的失去，卻讓我們得到了更多。讓我們得到了努力學習的決心，讓我們得到了下次要更仔細的決心。我們此時的戈多就是高考勝利，只要戈多還在，一切的失去都又在另一處得到。生活中的加減法是人生必備的法則，每一個人都要明白它的含義：它并非一個真正意義上的加減，它是我們在等待戈多時收獲的全部。雖然你落下了生命右方的芳香，生命左方的清新，但你知道了生命中一定有美好的，一定有戈多。評析：這是一篇滿分作文。就文章本身評分是57分，因為文章字體工整，卷面整潔，又加3分卷面分。這篇文章切合題意，緊扣中心，結構嚴謹，語言流暢，且有文采，可以稱是一篇佳作。11.生活中的加減法（58分試卷編號：C1—7推薦老師：臨沂一中劉溱)人生是一個累積的過程。在人生之路上，我們無時不在做著加減法，然而我們只有吸納美好，摒除丑惡，我們才會擁有一個絢麗的人生。吸納高潔而摒除污濁我們要學那東籬種菊的陶潛。他將自然的高潔納入胸懷而摒除了官場的污濁。他將自己的心靈建立在傲菊之上，借著秋風將自己的無塵傳遞給世人?！安删諙|籬下，悠然見南山”，他將自己融入田園，他也因田園而成就自我。擁有一個清白的人生是一件幸福的事。我們現(xiàn)今生于濁世，卻也應盡力將這份清白吸納，給自己的心靈留一泓清泉，它會讓你的人生更加澄明。加入高潔，減去污濁，這會使我們的人生無悔！吸納寬容而摒除私怨寬容像一把火，它可以燒去人與人之間的藩籬，他可以給你帶來成功。當李世民與李建成爭奪皇位時，魏征為李建成的親信，而當李世民當上皇帝以后，他卻重用魏征，并把他當作自己為人處世的一面鏡子。而魏征的盡心輔佐，也使李世民成為一代明君。試問，如果李世民不吸納寬容，摒除私怨，他能夠建立一個繁盛的唐朝，能夠成為一代明君嗎？我們也應該學會寬容，它會使屢屢陽光給我們帶來愛的溫暖。它也會是一盞明燈，給我們呈現(xiàn)出一條黑暗散盡后的康莊大道。請加入高潔，減去私怨，這會使你的人生無怨！吸納偉大而摒除無為當?shù)吕咨癁槊總€窮苦孩子帶去面包時，她是偉大的，她用自己的一生實現(xiàn)這夢想；當曼德拉走出囚禁他27年的牢房時，他是偉大的，他用自己的一生堅持著自己的信仰。他們都給自己的生活加入偉大而減去無為。他們用自己的行動詮釋了人的含義，他們足以被稱為世界的脊梁。而生活在這富足時代的我們，是否也應該像他們那樣拼了自己的性命來追求自己的夢想呢？加入偉大，減去無為，我們才可以無愧！……在這漫長的旅途中，我們有太多的東西需要加入和減去。但當我們懷著一顆積極而美好的心為生活做加減法時，我們一定可以創(chuàng)造屬于自己的奇跡！評析：此文中心突出，內容充實，結構清晰，尤其是三個小標題的運用，更是文章的亮點。而且首尾呼應，渾然天成，語言流暢，主題深刻，是一篇很出色的考場作文，被評為58分。給生活一個微笑費縣一考生微笑著去唱生活的歌謠。生活是一部永遠讀不完的大書，只有加上一個輕輕的微笑，才能減去一些失意的痛苦。生活是一條永遠走不完的長路，只有多一些坦然微笑，才會少一些跋涉的艱辛。生活是一首永遠唱不完的歌，只有微笑著去唱生活的歌謠，你才能收獲更多快樂與感動。有人曾說一花凋零荒蕪不了整個春天，的確，生活的大道沒有坦途，可只要微笑著去看待它，你就將收獲人生的美好春天。給生活加一點陽光，減一點黑暗，你的心靈之花才能長開不敗。當無情的命運將霍金推上冰冷的輪椅，站在暗處竊笑時，霍金卻將目光投向了繁星閃爍的燦爛星空，他沒有失去生的信心，反而成了自己的主宰者，他將白天的陽光化成最深邃的目光，向宇宙探尋，終于，他發(fā)現(xiàn)了宇宙黑洞的春天……不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生活中有套多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得”兩點一線”的一帆風順，生活也就失去了存在的魅力。

給生活加一點陽光，減一點苦澀，你才能品出人生之于我們的五味。當一書圣旨將東坡貶到黃州，他的眼前霎時出現(xiàn)了一層迷霧。這不會是真的吧！東坡沒有放棄，東坡相信自己的微笑定能將失意變成最美麗的詩行。于是他“一蓑煙雨任平生”，坦然的面對生活的大道沒有坦，駕一葉之扁舟，渺滄海之一粟，去體會寄蜉蝣于天地的情懷，去欣賞他在赤壁美好的春天……把每一次的失敗都歸結為一次嘗試，不必自卑；把每一次的成功都想象成一種幸運，不要自傲。就這樣，微笑著彈奏從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去戰(zhàn)勝憂傷。給生活加一點陽光，減一些浮華，你便會乘著生命的風帆輕快地穿行在生活海洋，去看浪花，去戲游魚，手持漢旌，蘇武微笑著向我們走來，盡管一臉的滄桑，盡管一身的輕寒，然而卻笑得那樣坦然，你拒絕衛(wèi)律，你拒絕了可汗，可你唯一信仰的仍是大漢的忠誠，你堅定地向風沙四起的大漠走去，因為你堅信一定會找到屬于自己生活的春天……把“人”字寫直寫大，活出一種尊嚴，活出一種力量，不向金錢獻媚，不向權勢卑躬。清貧，是一首樸素的歌；平凡，是一行亮麗的詩。微笑著，我們去唱去吟，于平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。

給生活加一點微笑，減一些憂傷，將命運的不公踏在腳下，將路途的艱險拋在腦后，用微笑去面對未來。微笑著的我們，要用微笑的力量，去關照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直到每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛笑容。

給生活一個微笑，忘掉生活的煩惱，用心去想象，就會找到一個快樂的自己。 【簡評】看到本文的題目就會感到一股春風撲面而來：微笑是人人都向往的，充滿微笑的生活如花之美艷。作者在行文中處處緊扣話題，時時照應文題。運用標志性的句式，作為每一部分的總領，三個部分形成一個有機的整體。作者善于活用典型事例，信手拈來，絲毫不著痕跡。在加上畫龍點睛的分析，很好地印證了自己的觀點。放得開，收得攏（構思）；說得明，講得透（說理）；想得新（立意），唱得美（語言）。這恐怕就是這篇文章成功的秘訣。加減與人生費縣實驗中學劉東川就象數(shù)學運算一樣，生活中也時常需要加加減減，獲得所需，拋棄負擔。我們不妨獻上快樂、勇氣、理智、寬容的美味佳肴，丟棄痛苦、怯懦、偏激、計較的陳糠糟粕，準備一席豐盛的生活大餐。加上快樂，減去痛苦有人問一位老太太為什么整天愁眉不展，悶悶不樂，老太太說：“我的大兒子是個漆匠，下雨天我擔心不了曬不干；二兒子賣雨傘，晴天我擔心雨傘賣不出去，能不痛苦嗎？”這人勸她：“不如倒過來想想，晴天你就為大兒子得布曬得快而高興，雨天你就想，二兒子的生意一定十分興隆?！崩咸犃怂慕ㄗh，果然天天快樂無比，容光煥發(fā)。有時痛苦的背面就是快樂，我們何不丟下痛苦的放大鏡，讓快樂的陽光灑滿心扉呢？為生活加上快樂，使我們保持積極樂觀的姿態(tài)；為生活減去痛苦，將我們心中陰霾的煙云驅散。加上勇氣，減去怯懦歐洲航海家從美洲帶來一種紅彤彤的果實。當時英國人認為這種果實有劇毒，吃了必死無疑，并把它稱為“狼桃”，過了幾十年都沒有人敢吃，后來一位勇敢的青年冒險嘗了一個，發(fā)現(xiàn)這種果實不但無毒，而且美味可口，這就是現(xiàn)在的西紅柿。青年的勇氣是值得敬佩的，進化論的創(chuàng)始人達爾文正是不顧教會的批判和人們的懷疑，踏上了長達六年的航海征程，為物種演化的學說提供了充分的證據(jù)，開辟了嶄新的學說。為生活加上勇氣，減去怯懦，勇敢為天下先的精神推動人類的進步。加上寬容，減去計較我常欣羨蘇軾“一蓑煙雨任平生”的豪放與曠達；我常敬仰毛澤東“到中流擊水，浪遏飛舟”的開朗與博大，我常贊嘆光武帝劉秀焚書恕臣的智謀與遠見；我常嘉賞關云長念舊恩義，縱曹操于華容道的寬容與正直。人的胸懷，若比天空、海洋更寬廣，就是完美人格的展露；像紫羅蘭一樣，被踩扁后仍不計較，卻留給他人以芳香，就是源自內心的高尚。讓我們的生活加上快樂、勇氣和寬容，減去痛苦、怯懦和計較；讓我們用加法和減法，來演繹一段完美的人生吧！【簡評】本文是一篇議論性散文。文章緊扣話題展開，運用形象性的手法，從三個方面來闡釋生活中的“加”與“減”。小作者旁征博引，恰當?shù)剡\用事例，并圍繞中心進行精到的分析，有理有據(jù)，言簡意賅，語言含蓄深刻而富有文采，擲地有聲。本文總體上采用總－分－總的結構，小標題的運用醒目具有很強的概括性，簡練而意蘊豐富。采擷加減的果實費縣實驗中學竇憲政雨聲瀟瀟，鳥鳴聲聲，一條小徑通向染綠的山林，沒有了料峭的寒風，春天便展開了柔美的身姿；鷹擊長空，錦云悠悠，兩行飛鴻掠出動人的詩行，融去了沁寒的夜露，藍天便揮灑起美麗的幻想；流水淙淙，楊柳依依，幾封家書飛進親人的夢鄉(xiāng)，淡漠了溫馨的問候，小橋便成就了永遠的守望。陰晴圓缺，悲歡離合；得失榮辱，喜怒哀樂。生活在加減中前進，人生在加減中豐富，果實在加減中孕育。堅持＋放棄＝成功堅持與放棄或許是兩個相對的字眼，可又有多少人真正地懂得對立背后的玄機？岔路口，佇車倚馬，取此或比，堅持或放棄，不可寓之于懷，不知那你是否還記得那曾經既想當老師又想學唱歌的年輕人？旁人的點悟之后，他堅持了唱歌，放棄了教書，兩者一加，他便成了著名的男歌唱家帕瓦羅蒂。對立并不意味著矛盾，正如正負并不總意味著沖突，堅持與放棄也是可以相加的。淡泊＋詩意＝詩意地棲居詩人有云，人當詩意地棲居。如何詩意？聽泉弦如流，看歲月無痕，賞似夢人生。聽那映月二胡，賞那哲理文字，淡泊寧靜，閑看花開花落，塵世過于擁堵繁盛，何不取濁酒一杯，駕一白鹿，重返喜地，齊酬雄心壯志。如此看來，詩意地棲居并非難事，三疊九折，一曲終了，人便醉了，夢亦醉了，遠離塵埃，用淡泊與詩意輕輕疊出精彩的人生。關懷－孤獨＝快樂海鷗逐帆，帆去舟遠，即便是大海，此時也倍感孤獨。但一個男孩的腳印，一雙小小的手，便輕輕地在大海心上滑過傷感，一個小小的問候，便激起了大海千里疊浪。站在月球，望不見遠處期盼雙眼，更望不見銀河外夢幻般的星球，此時的嫦娥又在想些什么？原自己輕輕地關懷拂去你的孤獨，送你一曲快樂。我愿乘著大雁的風，踏上荷花的霧，騎著悠閑散步的月亮，去尋找生活中點點滴滴的櫻花，攜起生活中加減的智慧，種植一片別樣的春天?；ㄩ_花落幾度春，漫漫長路我探索。橫刀大笑千古醉，丹心一片萬載歌。生活中的加減法，宛如一床潔白的月毯，裹著淡淡的清輝，抱著你我，恬然入夢?！竞喸u】本文最大的特點在于豐富的想象。小作者并沒有局限于既定的話題本身，由自然到人，由人到生活，展開想象的翅膀，大膽構思，恣意行文。但小作者并沒有漫天撒網，而是選取了生活中三個具有代表性的角度進行闡釋，見解之深刻，意境之開闊足可令年長者贊嘆。再者，作者在語言運用方面也有獨到之處。句式以整句為主，節(jié)奏感強。同又間以三句，駢散結合，字里行間飄逸著濃濃的詩韻。這些都體現(xiàn)了小作者深厚的語言功底。值得指出的是，行文與表達之中有隱隱的斧鑿痕跡，如果再稍加雕琢與打磨，將撫去微瑕，現(xiàn)出一塊完美的碧玉了。生活中的加減法羅莊一中高三（1）班宋凱琪生活是一幅幅標滿了加減號的畫卷，上面有著世間的人生百態(tài)，喜怒哀樂。末了，要算一算生活中的幸福之數(shù)。加上親情之春風像是一棵樹，從十七年前長成蓊郁的現(xiàn)在，經歷了年復一年的枝豐葉綠，鳥兒來駐過巢，風雨侵蝕過枝干，長成現(xiàn)在這樣一棵參天之木。要感謝親情的滋潤。感謝離家很遠了，仍然久久凝望的眼神；感謝一路走來扶我成長卻日見瘦弱的身影；還要感謝回到家那一聲聲溫暖的叮嚀和問候。生活的海洋里，加上親情，加上一張載你遨游的希望船票，上面沒有期限。如果有，那也得一萬年吧。加上一份親情，加上一份囑托，加上一份希翼，心底會暖起來，像喝了一杯濃濃的熱咖啡，一直暖到心靈的最低層。減去冷漠之冬冰常常感慨自己的孤獨，在一座荒涼的漂島上流浪。一直以為，現(xiàn)代社會的競爭已經深入到校園的林蔭小路。一段時間，我封閉了張揚的心。直到有一天，我們可以把自己的日記攤給朋友，兩顆單純的心開始看到生活中的溫暖。我想對著一個失意的人微笑，用清澈的微笑驅趕走一群群黑夜，只留下銅鼓和太陽。我想用自己的善良來守護身邊每一個人的夢想，讓沉重的石門破碎成凌亂的模樣。因為它可以折射出更多的陽光，融化陌生人之間、朋友之間那一切的一切，曾經不可逾越的堅冰，冷漠的堅冰。冷漠從此消融。生活中有多了一份溫暖，只因我們減去了阻隔萬水千山的冷漠之冰，化作一泓溪流，把風景看透。等于幸福之人生沐浴在親情之春風的微拂中，回味著冷漠之冬冰融化的溫暖，用一個天使的純潔，畫上幸福之人生的滿分點。生活中的加減法，風云變幻。有的人加上憂愁，減去快樂；有的人加上苦難，減去樂觀。他們都減去了陽光的一面，徒留一面黑暗，郁郁而終。宣紙皺邊之上，用一抹濃黑加上親情，減去冷漠，溫暖一生。讓幸福指數(shù)上升到最大值。安妮寶貝說：生活在別處。而我說：生活就在這里——在我們不斷演算的加減中。簡評：一般說來，用小標題來構文，司空見慣，讓人產生審美疲勞，覺得呆板乏味。而本文運用三個小標題，語意連貫，把“生活中的加減法”這個話題非常巧妙的具體化，構思新穎。文章結構清晰，層次分明，緊扣“加減法”，啟示讀者：享受著每天加在自己身上的“親情之春風”的同時，讓“冷漠之冬冰”逐漸減少，這一運算法則的結果，即“等于幸福之人生”。語言凝練優(yōu)美，撩人心弦，這說明本文的作者對生活的感觸真的很深，很獨特。本文得56分。（賈長科）學會加減，漂亮演算高三（5）班姚瑤生活就像一道加減法，減去污濁，加上快樂、高潔；減去自私，加上奉獻、質樸，生命之燈亦才能光耀千年！——題記翻開歷史長冊，那一段段仿佛褪色的似水流年重回腦?！且豁擁摬膨E的過往，向世人昭示著，他們人生的加減法演算得是多么漂亮，多么豪情萬丈……時光的碎片被熱血浸透，日月的寧靜紛紛堆積；憤怒的波濤浪谷之上，焦躁的刀光劍影之中，升騰起一代思想的詩歌之父。屈子，風暴前，大海上的平靜。俗塵作幕。屈子以人格作抵押，把血肉橫寫在一個個看不見的戰(zhàn)場之上；刀劍作筆，屈子將高潔橫寫在天地之間。當屈子在楚懷王的幕僚中領得左官衙時，他是滿懷豪情，以求在披檐下的春天打造一輪更溫暖的太陽。然而，詩歌的編年史并沒有成為神的警告，也沒有成為玫瑰的記憶，卻成為上官大夫讒言的把柄?！霸轨`修浩之蕩，終不察夫民心”的屈子終于喊出“余不忍為此態(tài)也……”原本只需濃墨就可為春天插上翅膀，屈子卻寧愿隨祖國的純潔一起流逝……當君子站在汨羅河岸告別荒蕪的家園時，當君子縱身砸向河水時，執(zhí)著于高浩的他親手折斷了飛翔的翅膀。一個王國終于與一個懷才不遇的天才擦肩而過。蘭蕙美人獨守一株衰草，每年的歸雁列隊依次將屈子的高潔剪輯，時間的車輪將歲月輾過，卻抹不掉屈子人生之中加上的高潔。遠嫁胡邦，昭君走出了漢宮厚厚的城墻，懷抱琵琶來到異域，這個地方沒有春風吹拂沒有鄉(xiāng)音盈耳，更沒有鮮花綻放。從此她開始演算她人生的加減法，讓她的人生悲壯并又輝煌！“滿鬢黃沙滿面風，眉梢殘黛臉銷紅”，也許是這里的黃沙憔悴了昭君的身心。站在高出眺望，昭君只能看到暮日殘照，雁飛平沙。望不盡故鄉(xiāng)的山水，昭君只能整日里“望盡盈盈秋水，蹙損淡淡青山”。昭君，一個文弱俊美的女子，也將個人的加減法演繹得淋漓盡致。生活中的加減法，讓我們似屈子般減，若昭君般加，那么在這個等待我們成熟的果園中，我們也可“水清魚讀月，花靜鳥談天”。簡評：本文以大家熟知的屈原、昭君等歷史故事作為材料，圍繞話題，合理剪輯，用出新意：要像他們那樣學會做加減法，漂亮地演算人生，從而讓自己的生命之燈光耀千年。扣題意識強，如果再明確“加減”的具體化，更好。語言有文采，但個別地方表達語意模糊。本文得53分。（賈長科）生活中的加減法莒南三中高三二班林彬該加就加，該減就減，揮灑精彩人生?！}記人生就像數(shù)學里的加減運算，一個人總是在不斷地增加些什么，又不斷地減少些什么。生活地快樂的人就是天生的“數(shù)學家”，因為他們精于“加減運算”，增加美好的，減少不好的，讓自己每天都生活得快樂和充實。而那些整天憂郁的人呢？相反，他們在不停地給自己增加麻煩，使自己煩惱重重。那么，我們?yōu)槭裁床唤o自己減少無所謂的煩惱，增加無限的快樂呢？所以，我們要有所增加，有所減少，擁有人生無可比擬的美麗和灑脫。增加感恩，減少仇恨。感恩的心是維系溫暖的太陽，它可以讓仇恨的堅冰融化，讓博愛的種子在每個人的心中生根發(fā)芽。偉人林肯少年時因為家境貧寒而不得不受人資助才能完成自己的學業(yè)。當他能夠自食其力的時候，他首先想到的是報答恩人。一位屢次與林肯作對的政敵獲罪時節(jié)，林肯并沒有想到要趁機報復他，而是寬大地處理了他。在林肯心中并沒有仇恨，有的只是國家大事而產生的不同意見。滴水之恩，當涌泉相報；對待仇敵，更要相逢一笑泯恩仇。增加熱情，減少冷漠。高爾基曾驕傲地說過：“青春是熱情的太陽?！弊鳛榍嗌倌辏覀兠總€人都應該朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，自信地迎接每一天的太陽；不要死板拘泥，老氣橫秋。一代偉人毛澤東從少年時期就充滿了熱情。他雖然“身無分文”，但卻“心憂天下”。他豪邁雄健地問道“問蒼茫大地，誰主沉?。俊彼P心國家的前途和命運，“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”。雖然時局艱難，但他始終在探索中華民族的出路。正是憑著無限的熱情，他把革命的星星之火點燃了神州大地，建立了紅色政權。同學們，不要對一切都熟視無睹，充滿熱情吧！增加微笑，減少嘆息。辛棄疾曾說過：“少年不識愁滋味，愛上層樓，為賦新詞強說愁?！眹@息又能改變什么呢？它只會讓你徒增煩惱，讓你“年未老，心已老”。微笑吧，微笑可以吹散籠罩在你腦海里的烏云。每天給自己一個微笑，不論情況多么復雜，不論問題多么嚴重，都不要忘記了這份每天必做的作業(yè)。給自己一個微笑，給別人一個微笑。讓無謂的嘆息消失吧！同學們，生活中的加減法其實很簡單，只要你加減得當，該加就加，該減就減，你就會在生活這場數(shù)學運算中“秀”出精彩的自己。生活中的加減法莒南三中高一、八班王曉曉當時間的年輪叩開記憶的大門，我沉默，思索著一路走來……生活是嘩嘩流淌的小河，沖走了污泥，留下了清澈。生活是簡單的運算法則，有的要加，有的要減。寬容要加，狹隘要減“強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾二人在也?！薄拔崴詾榇苏?，是以先國家之急而后私仇也?！毕嗳缱肿种榄^，句句肺腑，他用他的寬容感動著我們每一個人，同樣也包括心胸狹隘的廉頗。于是廉將軍幡然醒悟，背上荊條登門謝罪。相如再一次向我們顯示了他的寬容，從此“將相和”成為千古美談。如果人人都擁有寬容，人人都摒棄狹隘，何愁國家不強，民族不盛？誠實要加，虛偽要減當數(shù)千民工酒中毒的真相大白于天下，當冠生園的月餅用陳餡被曝光，當……我不禁沉思：為什么現(xiàn)在竟有如此多的欺詐行為，誠信要到哪里去尋？其實誠信就在我們身邊，我們的祖先發(fā)明了“拾金不昧”一詞，就是教我們要誠實守信。如果我們每一個人都如雷鋒、李素麗一樣，何愁身邊無誠信而多虛偽呢？和平要加，戰(zhàn)爭要減德意志的“和平女神”自屹立的那一刻起就是要引導人們走向和平。但數(shù)百年來，戰(zhàn)爭的陰云一直籠罩在人們的心頭。聽，耶路撒冷的炮聲又響了；看美國的五角大樓被炸了……和平，和平，人們急切的呼吁和平，可是和平在哪兒呢？和平在“六方會談”中，和平在中國的“小球轉動大球中”，和平在即將到來的2008年奧運會中，和平就掌握在我們自己的手中。只要我們人人心中都裝滿和平，何愁和平不在呢？只有增加寬容、誠信、和平的砝碼，拿掉狹隘、虛偽、戰(zhàn)爭的砝碼，生活的天平才傾向真、善、美的一方，那才是我們想要的生活。生活本來就是這樣，有些東西一定要加，有些東西一定要減。讓我們每一個人都成為運算生活加減法的智者吧！生活中的加減法沂水考生生活是一道算術題，聰明的人懂得生活的加減法。因而，他的生活既朝氣蓬勃，又瀟灑快樂；既絢麗多彩，又熠熠生輝。那么生活中哪些須加，而哪些又該減呢？生活須增加智慧，減去無知。智慧是美麗的，生活中處處顯現(xiàn)著智慧之美，而智慧之美來源于思維之美，思維之美來源于知識的積淀。因而生活中應增加使人成長、使人成熟的知識。古人云：“胸有文章天地大，腹有詩書氣自華?！蔽覀冊谥袊糯幕臍v史長河中增加智慧，在自由的閱讀中減去無知。“讀萬卷書，行萬里路”“讀史使人明智，讀詩使人智慧，哲理使人有修養(yǎng)”，無數(shù)的名言佳句告訴我們：生活中增加智慧，減去無知，方能擁有充盈的人生。生活中增加自信，減去自卑。自信，是奇跡誕生的萌發(fā)點。山自信，于是便有了巍峨崢嶸，傲然屹立的孤高桀驁；花自信，于是便有了百花爭艷、萬紫千紅的絢麗美景。生活中沒有旁觀者的席位，我們都是生活舞臺上的主角。減去自卑，加上自信，你便能體會到“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的壯志豪情，“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”的沖天氣魄，“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”的堅定執(zhí)著。生活中增加自信，你會收獲到許多珍貴的成功；生活中減去自卑，無形中你便擺脫了失敗的陰影。生活中增加微笑，減去苦惱。有一種花以臉龐為花圃，以心靈為沃土，以五官為花瓣，以善良為綠葉。不但它自己生性樂觀、生活陽光，而且它還能把樂觀、陽光傳播給別人，這就是微笑、樂觀。生活中，增加了微笑，就是增加了樂觀，增加了自信，增加了動力，增加了希望的朝霞，增加了成功的砝碼。生活中，減去苦惱，就是減去了生活的壓力，減去了心靈的負擔，減去了無聊的自我能量的內耗，能使人輕裝前行，健步如飛，捷足先登。生活中增加信念，減去懶散。信念，是深扎地下的樹根，是大廈穹頂?shù)牧褐?，是飛翔的翅膀。沒有信念，生活的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然而去?？梢姡钪械男拍钪陵P重要，而懶散則是昏庸的表現(xiàn)。因為有了成功的信念，我們才能拼搏奮斗，自強不息；因為有了成功的夢想，我們才能腳踏實地，勤奮刻苦。生活中一定要增加信念，減去懶散。生活中加上了優(yōu)秀的品質，減去了不好的習慣，我們便能體會到生活中“鷗翔魚游”的壯闊美景，“高山流水”的美妙境界，“駝走大漠”的豪爽。當你在彎腰擦汗之際，當你在低首系鞋之時，驀然回首，你已經站在了成功的巔峰。人生最美加與減平邑二中高三九牛德云53分時光若白駒過隙，面對生活，我不知道失去了多少，而又得到了多少。生活告訴我：人生不能用得與失衡量，加加減減，那才算是完美人生。在那紛扔的戰(zhàn)國年代，秦國與趙國澠池之會“既罷”，“以相如功大拜為上卿位在廉頗之右”。廉頗不服說，“我為趙將，有攻城野戰(zhàn)之大功，而相如徒以口舌為勞，而位居吾上，且相如素賤人，吾羞，不忍為之下”。宣言曰：“我見相如必辱之?！钡恰跋嗳缏劊豢吓c會”。并解釋說：“強秦之所以不敢加兵于趙者，圖以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢不俱生。吾所以為此者，先國家之急而后私仇也。”從此“將相和，為刎頸之交”。此等闊達，相如犧牲的是自己的威嚴卻換取了趙國的安寧。他失去的是個人利益，得到的卻是世人的欽佩！烏江邊，狼煙起，項羽兵敗。他低吟：“虞兮虞兮奈若何？”面對江東父老，他無言。他當然知道，“留得青山在不怕沒柴燒”，但他沒有留下，拔劍自刎！他失去的是生命，得到的卻是男子漢的氣節(jié)！聽，至今還有人在為他吟唱“至今思項羽不肯過江東”。蘇州城外一舟飄零，孤獨的張繼徘徊悱惻。多少個深夜孤燈苦讀，而今名落孫山。金榜題名衣錦還鄉(xiāng)的美夢都隨江水而去，只有煢煢孑立形影相吊，品味那異鄉(xiāng)的孤獨和失敗的苦澀。面對江水，他無言。蘇州城外寒山寺的鐘聲還在無情地敲打他的無眠，于是他在黑暗中寫下“姑蘇城外寒山寺夜半鐘聲到客船”的千古名句。當年金榜有名的人們早已煙消云散，而今天誰會忘記你因失意而寫下千古名句的張繼呢？他失去的是榮華富貴，得到的卻是永垂不朽。中國特色的社會主義現(xiàn)代化建設的總設計師鄧小平曾一次次被打倒，但他并沒為此放棄或計較什么。他開創(chuàng)了中國特色的社會主義道路，帶領人民改革開放，使中國走上高速發(fā)展的康莊大道。他失去的是個人利益，得到的卻是整個中國的崛起，得到的是全世界的高度評價！縱觀古今，有多少人因不顧得失而造就美麗！人生不能用得與失來衡量，這就是生活的真諦。人生最美家與減。這家與減，只有懂得生活的人才會體會！常想幸福平邑二中高一、11班許提提53分一條小溪彎彎曲曲的淌著，碰到石塊，它咯咯的笑了，笑得那樣甜美，那樣迷人，讓我駐足凝望，因為它懂得幸福，它會常想幸福。我們都是一群被幸福包圍著長大的孩子，總喜歡永遠的快樂，而忽視了躲藏在快樂背后的難過。我們經不起一點點的暴風雨，那是因為我們還沒有學會生活中的加減法。數(shù)學課加減法已不在話下，而生活中簡簡單單的加減法我卻不會去運算。我想想過去經歷的挫折，我開始懷疑自己的能力，常常感到煩惱，因為忽略了幸福，我把所有的不快與煩惱加在了一起，卻不知道用幸福去減掉他們，更不知道幸福也是可以相加的，這點小小的運算卻難住了我，因為我對生活中加減法還不太理解。等我慢慢長大，學會了常想幸福的時候，我也漸漸地學會了如何去做生活中的加減法。因為我們都是凡人，所以我們必會經歷磨難，但我們要常想幸福，凡人的幸福連神仙都會忌妒的。拿一張清單，列一下豎式，用所有的幸福減掉所有的不快樂，你會發(fā)現(xiàn)結果總是大于零的。常想幸福，不要做錯了生活中的加減法，更要學會去檢驗一下。比如說1+1是再簡單不過的一道題了，而在生活中我們卻常常算錯，幾件幸福的事常常會被一件難過的事給完全抵消，這不就是生活中的加減失誤嗎？常想幸福，因為幸福永遠大于是1，而不是有時會出現(xiàn)負數(shù)。常想幸福，正確運算生活中的加減法，擺正我們的心態(tài)，不要過于緊張地去運算，以免失誤。翟金就是一個很出色的運算大師。生活給了他太多的不公，而他總是用加減法消除這所有的不公。他把所有的困難加在一起，用那僅有的幸福去減掉疊加起來的困難，結果還是令人滿意的。他的樂觀與不屈就是所得的結果。常想幸福，把所有的困難最小化，讓幸福永遠做被減數(shù)，讓其結果永遠大于0，這是一道多么完美的加減法。只要常想幸福，人人都會計算，計算出令人滿意的結果。生活中的加減法簡單而有趣。生活中的加減法奇妙而有益。常想幸福，讓每道加減法都能得出奇妙的結果。常想幸福，做好生活中的每一道加減法，讓其結果永遠令我們笑哈哈。你聽見蝴蝶歌唱嗎？平邑二中高三、2班王群55分有這樣一個故事：一個老人和一個小孩同乘坐一列火車，老人問小孩：“你聞到了什么？聽到了什么？”小孩說：“我聞到了火車燒煤的氣味，聽到了人群中聒噪的聲音。”老人說：“我聞到了山間茉莉的清香，聽到了原野中蝴蝶在歌唱?！蔽乙恢辈幻靼?，為什么老人和孩子的想法會不同。后來，我才知道只有樂觀的人才能達到如此的境界。同處于一個環(huán)境，面對如此擁擠的人群，與其埋怨，不中換一種思維去看待自己的處境，那就是樂觀地去面對。面對一顆流星的隕落，你可以為它的隕落而嘆息，也可以為它生命的凋零而感傷，也可以為它在生命的最后一刻的美麗而感嘆。生活中總會遇到不順，會遇到坎坷，與其加上這份痛苦，不如用樂觀的心態(tài)去面對，為自己的生活加一份快樂，減去一份悲傷。有一個女孩在一次車禍中毀了容，面對命運的不公，父母擔心她會想不開，但她很堅定地回答：我會好好地活下去。每天她都會在自己的手指甲上涂上指甲油，告訴別人，她其實很美麗，她努力用自己的行動去詮釋生命的意義，她想告訴別人，她不會退縮，甚至活得比別人還要好。我為女孩的舉動感到感動，也敬佩她的堅強。正是她樂觀的心態(tài)才使這份殘缺變成完美，讓生命加上一段完美，減去一份殘缺。有一個音樂家在文革期間被下放到農村的一個工廠，在那里他每天的工作就是砍柴，砍不完的柴，生活枯燥無味。但幾上過去后，文革結束了，人們發(fā)現(xiàn)他并沒有多大變化，人們驚訝地問他這是為什么，他說：“我每天面對堆積如山的柴木，剛開始我也很消極，抱怨命運的不公，后來我想為什么不樂觀點呢？于是以后每天砍柴我都會按照一首歌曲的節(jié)拍去砍，這樣生活就變得快樂多了?！钡拇_，生活給了我們太多的不幸，但樂觀的人會把它變成一種幸運，變成一筆財富。用樂觀的心境對待人生，如地平線上裊裊升起的第一縷陽光充滿期冀；用樂觀的心境對待人生，使生活中的苦難變成快樂，減去一份悲傷，加上一份快樂，這樣，我們的生活才會有更多的快樂與希望；用樂觀的心境對待人生，你也會聽到原野間蝴蝶的歌唱。論得與失平邑二中高三·五趙慧得分：52錯過了桃花送走雪花、春風喚醒田蛙的春，你就不會錯過稻禾展開青霞、荷花含苞待放的夏。錯過了碩果沾滿金露，樹木寄走一封封枯葉的秋，你就不會錯過山坡覆白雪，水面凝銀冰的冬。我們在一路的錯過，也在一路的獲得。如果司馬遷沒有遭受宮刑，就不會有“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》流傳千古；如果沒有秦檜的陷害，就沒有岳飛的精忠報國；如果沒有戰(zhàn)爭，就沒有文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的人生寫照。并不是每一次失敗都讓你無法站起來。造物主給了我們失敗的同時，也賜予了我們堅強的意志和美好的品格。只要你以正確、公平的態(tài)度去對待它。大家都知道黃美廉，她體無完膚，全身上下只有指甲是無損的。然而她沒有把自己反鎖在家里。沒有自暴自棄。每次出門前她都要仔細地用翡翠色指甲油把指甲涂抹一遍。她告訴我們“我只看我所擁有的，我不看我所沒有的?！笔堑模系鄣奶炱接肋h是平衡的。她索取黃美廉美貌的同時，卻給予她藝術的天賦。林黛玉可謂貌美如花吧，“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目”，然而她卻“態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病”。最終為愛情斷送了年輕的生命。金無足赤，人無完人說的就是這個道理。有一次，老帥給我們一個作業(yè)，列舉自己的優(yōu)勢和劣勢。有不少同學把劣勢滿滿的寫了一張紙，而優(yōu)勢卻寥寥可數(shù)的幾條，然而我認為同學們并沒有看清自己所出的環(huán)境，沒有充分地抓住優(yōu)勢。比如“我有一個美滿的家庭”“我有很多好朋友”“我雖然成績不理想，可我在不斷進步”……這些不都是優(yōu)勢嗎？所以并不是上帝不公平，而是我們沒有發(fā)現(xiàn)它們。人的一生，就是一次旅程，前面會有驚濤駭浪，也會有風平浪靜，就看你怎樣去看待它。人生也可以用加減法計算，有得就有失。不過這個加減法你可要細心算正確噢。加減法要算對平邑二中高三·四孫藝涵得分：55人的一生坎坎坷坷，尋尋覓覓；大千世界瞬息萬變。面對這樣復雜的社會，我們怎樣才能臨危不懼，坦然處之呢？那就學好生活中的加減法吧！算對加減法助你一帆風順。彭蘭芳是一個會算加減法的人。她是湖北省土家族的一位小女孩，曾因車禍高位截癱，父親也因操勞過度而撒手人鬟。她曾極度沉郁，但在親人朋友的鼓勵下她找到了加法的答案：面對人生中的不幸，要堅強不屈。于是她伏在病床上寫下一篇篇詩歌散文，許多被采用并獲獎。她寫的《絕望的風箏也要飛》已被譜曲并將拍賣，她被稱為“土家族里的張海迪”。人生不如意事常八九，倘若心為物役，患得患失，就會被悲觀絕望充斥心智。當你面對失意挫折時，不妨給自己加上一個堅毅剛強的翅膀，這樣方能九天掬月，深海尋珠，鑄就人生輝煌。陶淵明是一個會算加減法的人。你是否羨慕過陶淵明的人生呢？他詩酒一生，歸隱田園，品鄉(xiāng)間淡酒，觀風中寒菊。但你是否感受到他當時的無奈，他也有濟世的抱負，卻無從施展，在當時的黑暗社會，容不下這一錚錚的魏晉風骨，于是在百般的無奈、焦灼之際，他毅然減去了仕途的飛黃騰達，于是才有了人們對田園生活的追求和向往。名利心與生俱來，人一生下來就面對一個燈紅酒綠的世界，很多人追逐名利而束縛了心靈忘卻了享受生命?！皩飘敻瑁松鷰缀?，譬如朝露，去日苦多”一語道出生命的短暫。我們不妨放慢腳步，去珍愛生命，享受生活，讓那曇花一現(xiàn)成為永恒的回憶，讓那短暫的經歷成為永恒的神話。李白也是一個會算加減法的人。人們說李白豪放灑脫，賜金放還還會游于名山大川，在失意中發(fā)豪放之言，在抑郁中唱灑脫之詞。成功的大門是虛掩著的，有的人缺乏毅力、望而卻步，最終與成功無緣；而有的人不畏艱險、勇于拼搏，最終打開了成功之門。在失意中加上堅貞不屈的勇氣，減去自暴自棄的憂傷；在名利面前加上享受生命的意志，減去對名利的過度追逐；在艱難中加上豪放灑脫的情趣，減去自怨自艾的煩惱。算對加減法方能“不以物喜，不以己悲”，鑄就生命的輝煌。權衡你的得與失平邑二中高三·一馬秀梅得分：53天平的托盤上，一邊放著“得”，一邊放著“失”。天平時而向左傾，時而向右傾。天平的波動，緊緊扣著你的心弦。權衡好你的得與失，學好生活中的加減法，這樣你才能使“得”大于“失”。比爾·蓋茨在讀哈佛大學的時候，中途輟學。這時候，所有關心他的人都為他緊緊捏了一把汗。要知道，哈佛大學可不是一般的學校，它曾培養(yǎng)出幾位美國總統(tǒng)和數(shù)十位諾貝爾獎獲得者。可比爾·蓋茨卻這樣輕易地放棄了它。這時候，幾乎所有的人都認為他失去了什么。是的，他是失去了什么，他失去了大學文憑。但是，他得到的遠遠大于他失去的東西，他成立了微軟公司，他連續(xù)幾年被評為世界首富。比爾·蓋茨權衡好了他的得與失，做好了一道人生的加減題。國際影星章子怡在拍攝李安導演的電影時就已經在許多電影中擔任女主角。但是這次李安卻把女主角的名額給了另一位影星，章子怡的報酬也少得多。很多人勸她：你現(xiàn)在是個大腕，干嘛要這么委曲？但章子怡還是參加了電影的拍攝。拍攝期間，由于女一號的出色表現(xiàn)，她多次受到冷淡，年輕而脆弱的她多次有想哭的沖動，但又忍住了。后來影片大獲成功，女二號竟然比女一號更吸引人的眼球。章子怡一躍成為國際影星。她或許失去了許多，但她得到的要遠比失去的多。她權衡了得與失，做好了一道人生的加減題。生活中有許多人都是智者，但卻不是人人如此。當紅明星蘇友朋曾同時接到兩部電視連續(xù)劇的片約，一部是《情定愛琴海》，另一部是《浪漫滿屋》。同樣是與韓國女明星合作，同樣是故事情節(jié)吸引人，這令蘇有朋及其經濟人難以取舍。經過一段時間的思考后，他最終選擇了前者，因為前者的女主角蔡琳當時要比后者的女主角宋慧喬得人心。但事實證明他的選擇是不明智的。《情定愛琴?！返氖找暵室恢逼狡剑独寺M屋》則大獲全勝，男主角Rain也一炮走紅。蘇有朋沒有權衡好得與失，做錯了一道人生的加減題。權衡好你的得與失，掌握好人生中的加減法，這樣你才能在競爭激烈的今天激流勇進！生活的“絕對值”平邑二中高三·一班閆明浩得分：53生活就像一則加減運算，加的是經驗，是年輪；減的是生命，是歲月。而生活的加減中也為我們加上責任和負擔，減去我們的快樂和一顆幼稚的充滿童稚的心。小時候，我渴望長大，就像那歌里說“從小我們就渴望長大……”在孩子的眼里，這是一個大大的世界。因為世界的大而讓世界忽略了我，正是這大大的世界讓我在慢慢長大后也有了煩惱，有了自己的心事，有了只屬于自己的空間和只屬于自己的小秘密。小時候，沒有什么煩惱，有人給自己做飯，有人給自己洗衣，打碎了杯子不怕挨罵，受委屈了可號啕大哭不必在意別人怎么看我，別人搶了我的巧克力，我也可以奮不顧身地去搶回來，吃多了冰激凌拉肚子也不怕被打，還可以被好好照顧幾天，也不必擔心被稱作小饞貓，好了以后我可以再偷偷地從冰箱里拿出四五個冰激凌去找小伙伴邊吃邊分給他們，并告訴他們吃冰激凌的秘密。小時候，不必怕考試考砸了被罰以后不準再看《貓和老鼠》的動畫片，上課搗蛋在同桌的臉上畫出三毛的模樣惹得大家哈哈大笑，并且從那以后大家都叫他“三毛”，也是從那以后他老告我的狀，并被老師告訴爸媽讓我跟人家道歉。長大了，年紀又長了一歲，年級又高了一級，書本又厚了幾公分，作業(yè)又多了一摞，知識又豐富了許多，而頑皮的童心卻少了一些。長大了，知道古今中外文人軼事，知道了要努力學習，知道了“天行健，君子以自強不息”，知道了不應該頑皮，不應該像小時候一樣，放下碗筷就跑，應該把碗筷涮洗干凈再放進碗柜里；知道了，床鋪要自己拾掇，被子要自己疊，要自己刷牙，自己洗臉，自己洗腳，自己能做的事不麻煩別人，還要在家里多做力所能及的事，衣服也不能總留給媽媽洗，也不讓洗衣機轉個不停，我要學會用手自己洗。長大了，我知道世界大了，什么“鳥”都有。要向好處發(fā)展，不做地痞，不做壞人；要做文明向上，奮發(fā)圖強的好學生；要大力發(fā)揚不怕吃苦的精神努力學習，爭取追上前排成績好又漂亮的女生，讓她對我刮目相看。讓別人知道什么叫有實力才有吸引力。生活減掉了的歲月，又被知識和經驗所彌補，所以生活是一則帶有絕對值號的算術題，為我們不斷進行著運算；生活就像一本帳簿，苦難也是他的收入，生活讓我們所擁有的越來越多。讓我們的經驗、財富越來越多，讓生活變得豐富多彩！生活中的加減法平邑二中高三·四班陳麗得分：52生活有時就是一道難題，你不懂得它要考的意圖，所以就算極為簡單的加減法你也不會運用。既而你就會被生活的難題之網所困擾，在網結上，你奮力掙脫，但煩瑣的氛圍使你窒息，那紛至沓來的社會事物，那非去不可的社會應酬，那無休止的無效或低效的的會議讓你的生命一小段一小段地浪費去了。如何利用生活中的加減法的確是一道難題?？缮畈皇侨鄙倜利悾侨鄙侔l(fā)現(xiàn)，所以，只要我們留心身邊的一切，那么一切都會迎刃而解。好事中有壞的因子，壞事中有好的契機。塞翁失馬，焉知非福，讓我們?yōu)樯钭龅兰臃?。約翰·洛克菲勒是一位有名的富翁，作為石油大王的他，生活十分節(jié)儉，他一生賺過十幾億美元，可捐出的就有⒎5億美元。有一次，他坐公共汽車回家，可身上的錢不夠，于是他向秘書了一美元，并說：“記得提醒我還。”秘書笑著說，一美元算不了什么。他一聽便一本正經地說：“怎么算不了什么呢？一美元放在銀行里十年才可以得一美元的利息?！边@就是這位石油大王的財富觀。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。積小善終成大德，積小成終成大功。這就是生活的加法哲理——誰說一美元算不了什么？不是所有的綠色都能生于戈壁沙漠，不是所有的船舶都能流過激流旋渦，當夢想的美境破滅，你依舊是你，沒有什么是不可放棄的，該失去的就讓它失去，何必緊緊握住枯澀，何必讓淚水從臉上滑落？讓我們?yōu)樯顏碜龅罍p法。非洲的一個原始部落中有這樣一種計歲的習俗，就是每個人生下來就一百歲，然后每一年減一歲，這就意味著你的生命正在趨于終結，你的生命已為時不多。這是一種很聰明的計歲方法，它能警醒人們，你的生命有限，必須好好把握，這就是生活中減法的魅力——讓人自知。明天的落葉，今天你再怎么搖，明天它照常落下。生活像一盤棋，與你對弈的是命運。即使開始時命運占絕對的優(yōu)勢，而你卻只剩下一炮的殘局，也不要推盤認輸。利用好生活中的加減法，堅持下去，因為勝利往往就在堅持中轉機。樂觀的人像太陽，照到哪里哪里亮；悲觀的人像月亮，初一十五不一樣。生活中你可能很失意，可只要擁有樂觀者的心態(tài)，利用好生活中的加減法，你一定會解決掉生活中的一道道難題，從而贏得幸福、榮耀，讓動人的鮮花依偎在自己的胸中。得與失平邑二中高三·四蔡濤得分：55生命劃完十八歲的曲線，突然之間，我自言自語地問道：“在這十八年里，我得到了什么，又失去了什么？抬頭望向窗外，太陽不知何時已被云彩擋在了后面?；叵霘v史，我想到了司馬遷。堂堂七尺男兒，竟然遭到眾人甚恥之的宮刑，這讓他尊嚴無存，還有何面目茍活于世？但是，雖然司馬遷失去了尊嚴，他心中的愿景卻沒有因此而被埋沒，反而愈見其顯。于是，從此，司馬遷一心去完成他的理想。終于，他完成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，彪炳千古。失去了尊嚴，司馬遷得到了完成愿望的動力。最終，司馬遷成功實現(xiàn)了理想。我想到了杜甫。出生在戰(zhàn)亂年代，安始之亂讓他居無定所，漂泊無依。繁重的苛捐雜稅讓他饑寒交迫，不得溫飽。但是，正是由于杜甫對這種生活的體驗，才寫出了“烽火連三月，家書抵萬金”“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”如此千古名句。杜甫失去了安定的生活，卻得到了寶貴的社會閱歷，從而他在歷史上閃閃發(fā)光。我想到了李白。生性豁達的他也曾追隨世俗，謀取功名。但黑暗的官場豈能容忍這傲視一切的謫仙人！于是，李白離開了官場，“仰天大笑出門去”。在酒與劍中，李白找到了自我。從此李白“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”在名山大川間揮灑他的才氣。失去了官場上的地位，李白得到了生活的真諦。他的那份浪漫，讓世人所忌妒。我想到了李清照。她有幸找到了稱意的夫君，兩人吟詩作對，本以為逍遙一生，可生活卻開了個玩笑。丈夫去世，之后又遇到了一個無恥的負心漢。生活的無情讓李清照寄情于詩詞之中。“雁過也，正傷心，卻是舊時相識”“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”，人們從她的詩詞中，感受到那份傷感，并被她的詞句感動而落淚。李清照失去了幸福的生活，卻得到了人生的釋懷，在詩句中找到了自我。我想到了勾踐、陶淵明……不知何時，太陽已從云層中露出笑臉。此時的我已明白：生活中的得與失不是簡單的加減法。失去了一些東西，你也會得到一些更加珍貴的東西。取舍之間平邑二中高三十二班高虹得分56有人說：“要學會放棄，有舍才有得?！庇腥苏f：“要學會追求，奮力拼搏才能成就偉業(yè)。”有人說：“取舍都在一念之間，能取得就不要放棄，該放棄就莫要執(zhí)著。”我說：“生活就是取舍，就是加減運算?！弊非笫且坏兰臃ǎ挥邢嗷ピ黾?，才能提升人生的價值。屈原面對漫漫長路，發(fā)出“吾將上下而求索”的感嘆，這是對學問的追求；孟郊跨駿馬春風得意，愿“一日看盡長安花”，這是對功名的追求；王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，這是對殺敵衛(wèi)國的追求；抗戰(zhàn)時期，無數(shù)的仁人志士奔赴前線，為抗戰(zhàn)勝利作出卓越貢獻，這是對解放全人類的追求。。。。。。追求猶如指向標，為人們指明前進的道路，提升人生的價值。生活中不能沒有追求。短暫的時光，只有樹立起遠大的志向，才能揚帆遠航。縱使流星只有那么一瞬間，但它卻為自己的追求付出了全部的生命，從而沒有人能忽視它的存在。學會追求，就是為人生加上有力的一筆，才能譜寫壯麗的篇章。放棄是一道減法，只有相互抵消，才能活得灑脫，活得輕松。李白或許是古今中外最令人羨慕的人了。他才華橫溢，繡口一吐，便是半個盛唐；他桀驁不遜，貴妃研墨力士脫靴，他依然可以醉臥亭中；他悠閑自得，夢游天姥山，與名士同醉。這樣一個自大漠而來的狂人，他沒有什么榮華富貴，沒有什么錦衣玉食，但他卻過著比天子還要安逸的生活，為什么呢？因為他明白什么叫放棄。既然要活得輕松，就不該被案頭文件所束縛，就不該為功名利祿而苦惱。懂得放棄的人是幸福的，因為他們明白什么時候該進，什么時候該主動退去，而不是苦苦追求無法得到的東西。學會放棄，就是為人生減去不必要的負擔，才能讓生活變成一件有意義的事。生活中的加減法就是追求與放棄。追求，就像《亮劍》中所說：“面對強大的敵人，明知不敵也要毅然亮劍，即使倒下，也要成為一座山。”一種不倒的信念，讓人執(zhí)著走下去的信念。然而，當現(xiàn)實太多的追求讓你不堪負重，甚至身心疲憊時，何不選擇放棄，讓生活進入另一片更加陽光明媚的天地？取舍之間，生命的意義得以彰顯；取舍之間，生活的哲學得以呈現(xiàn)；取舍之間，前進的道路更加廣闊而平坦！ 生活中的加減法平邑二中高三十二班肖紀剛得分55我們不能增加生命的長度，但我們可以增加生命的深度，同樣，我們不能減少自己身體上先天的瑕疵，但我們可以減少后天犯下的錯誤。因此，在品味生活之中，我們也感受到了生活中的加減法。生命的長度不能增加，可生命的質量和深度卻可以增加。感動中國十大人物之一的一位普通農婦李秀貞。在平凡的生活卻作出了不平凡的人生。用三十年的艱苦付出，讓老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)，讓鰥寡孤獨可以在微笑中結束自己最后的那一瞬，這是何等的不平凡。因此，這位農婦為九