4.6 利用相似三角形測高-北師大版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊_第1頁
4.6 利用相似三角形測高-北師大版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊_第2頁
4.6 利用相似三角形測高-北師大版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊_第3頁
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文檔簡介

第四章圖形的相似用相似三角形測高你知道這些旗桿到底有多高嗎?想一想同學(xué)們,怎樣利用相似三角形的有關(guān)知識(shí)測量旗桿(或路燈桿,或樹桿,或煙囪)的高度?CAEBD方法1:利用陽光下的影子.

運(yùn)用方法1:可以把太陽光近似地看成平行光線,計(jì)算

時(shí)還要用到觀測者的身高.CAEBD方法要點(diǎn)ANCEMBFD方法2:利用標(biāo)桿.運(yùn)用方法2:觀測者的眼睛必須與標(biāo)桿的頂端和旗桿的頂端“三點(diǎn)共線”,標(biāo)桿與地面要垂直,在計(jì)算時(shí)還要用到觀測者的眼睛離地面的高度.ANCEMBFD方法要點(diǎn)BDCAE方法3:利用鏡子.運(yùn)用方法3:光線的入射角等于反射角.BDCAE方法要點(diǎn)想一想1.你還有哪些測量旗桿高度的方法?2.上述幾種測量方法各有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?

1.本節(jié)課你有哪些收獲(知識(shí)方面和操作方面)?

2.在運(yùn)用科學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐過程中,你具有了哪些能力?

你是否想到最優(yōu)的方法?

3.在與同伴合作交流中,你對(duì)自己的表現(xiàn)滿意嗎?

4.在你的同伴中,你認(rèn)為最值得你學(xué)習(xí)的

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