2024年粵教版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年粵教版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列哪種植物可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物（）A.種子植物B.蕨類植物C.苔蘚植物D.藻類植物2、下列動(dòng)物的行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A.菜青蟲(chóng)取食十字花科植物葉片B.失去雛鳥(niǎo)的紅雀一連幾個(gè)星期給池塘里浮到水面求食的金魚(yú)喂昆蟲(chóng)C.黑猩猩把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái)，爬到箱頂取下高處的香蕉D.剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶3、一頭牛的胃中除含飼料外；還含有多種與牛共生的微生物以及寄生在牛胃中的微生物，在生態(tài)學(xué)上，牛的胃又可以看作一個(gè)（）

A.組織。

B.器官。

C.群落。

D.生態(tài)系統(tǒng)。

4、生物體由小長(zhǎng)大包括細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂、分化三個(gè)過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是A.生物生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞分裂時(shí)，染色體數(shù)目減半，新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體形態(tài)、數(shù)目、遺傳物質(zhì)不同B.細(xì)胞分化形成組織，動(dòng)物的基本組織有保護(hù)組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織C.不同的組織組成器官，不同的器官組成系統(tǒng)。高等植物的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有系統(tǒng)。D.草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)看上去結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，這是由于細(xì)胞分化形成的5、下列動(dòng)物的行為，屬于先天性行為的是（）A.出生的小貓會(huì)吃母乳B.東東寫(xiě)英語(yǔ)單詞C.小芳看到紅燈停止前進(jìn)D.麗麗幫媽媽洗碗6、蝗蟲(chóng)的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程是（）

A.卵--幼蟲(chóng)--蛹--成蟲(chóng)。

B.卵--蛹--幼蟲(chóng)--成蟲(chóng)。

C.卵--幼蟲(chóng)--成蟲(chóng)。

D.卵--蛹--成蟲(chóng)。

7、菜青蟲(chóng)取食十字花科植物的行為屬于（）

A.防御行為先天性行為。

B.攻擊行為學(xué)習(xí)行為。

C.取食行為先天性行為。

D.繁殖行為學(xué)習(xí)行為。

8、在探究“洗手對(duì)細(xì)菌真菌數(shù)量的影響”活動(dòng)中，有“用手在培養(yǎng)基上輕輕按壓”的步驟，這屬于細(xì)菌真菌培養(yǎng)過(guò)程中的A.制作培養(yǎng)基B.消毒C.接種D.培養(yǎng)評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、骨的基本結(jié)構(gòu)包括（）A.骨膜、骨髓B.骨質(zhì)、骨髓腔C.骨質(zhì)D.骨膜10、指出下列育種實(shí)例的遺傳變異原理1）從產(chǎn)奶量不同的奶牛的奶牛中選擇出高產(chǎn)奶牛。（）2）高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交產(chǎn)生高產(chǎn)抗倒伏的小麥。（）3）普通田椒的種子衛(wèi)星搭載后播下，經(jīng)選擇培育成太空椒。（）4）用一種化學(xué)藥劑處理甜菜的幼苗，使細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)加倍后獲得的含糖量增高的甜菜A.自然狀態(tài)下基因發(fā)生的變化（自然突變）B.人為條件下基因發(fā)生的變化（人工誘變）C.控制不同性狀的基因組合在一起（基因重組）D.染色體發(fā)生變化（染色體變異）11、顯微鏡上與調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱有關(guān)的構(gòu)造是A.通光孔B.反光鏡C.粗準(zhǔn)焦螺旋D.光圈12、下列性別決定示意圖，正確的是（）A.B.C.D.13、下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.原始大氣成分與現(xiàn)代大氣相同B.原始生命在原始海洋中經(jīng)漫長(zhǎng)的時(shí)間形成C.生物進(jìn)化是自然選擇的過(guò)程D.自然選擇與環(huán)境變化無(wú)關(guān)14、下列組合屬于一對(duì)相對(duì)性狀的是（）A.近視眼和遠(yuǎn)視眼B.單眼皮和雙眼皮C.長(zhǎng)指甲和短指甲D.有耳垂和無(wú)耳垂15、以下屬于多細(xì)胞真菌的是（）A.酵母菌B.青霉C.曲霉D.大腸桿菌評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、中科院水生生物研究所魚(yú)類轉(zhuǎn)基因工程組的科學(xué)家們；在朱作言院士的領(lǐng)導(dǎo)下，將草魚(yú)的生長(zhǎng)激素基因注入鯉魚(yú)的受精卵，培育出一種帶有草魚(yú)生長(zhǎng)激素基因的轉(zhuǎn)基因鯉魚(yú)，它150天可長(zhǎng)至1200克，生長(zhǎng)速度比普通鯉魚(yú)快“140%以上”．

（1）轉(zhuǎn)基因鯉魚(yú)的一些性狀與其親本明顯不同；這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_(kāi)_____．

（2）將草魚(yú)生長(zhǎng)激素基因通過(guò)顯微注射的技術(shù)注射到核未融合的受精卵內(nèi)；使該基因與其細(xì)胞核中基因整合，而受精卵的細(xì)胞核中有染色體．請(qǐng)用“＞”把染色體；基因和DNA在概念上的大小關(guān)系表示為：______．

（3）融合后的受精卵要發(fā)育成一個(gè)鯉魚(yú)個(gè)體；需經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分裂；______．

（4）轉(zhuǎn)基因鯉魚(yú)的獲得；說(shuō)明性狀與基因的關(guān)系是______．

（5）從生殖方式上來(lái)看，轉(zhuǎn)基因鯉魚(yú)與克隆羊“多莉”培育過(guò)程有著本質(zhì)上的不同，主要表現(xiàn)______．17、______是最具有說(shuō)服力的生物進(jìn)化依據(jù)。18、自然界的生物，通過(guò)激烈的，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是。19、不經(jīng)過(guò)____，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫無(wú)性生殖．嫁接成活的關(guān)鍵是使接穗與砧木的____緊密結(jié)合．20、鋸子和船是人們模仿茅草的鋸齒狀邊和魚(yú)的體形發(fā)明的，這種技術(shù)叫做____；人們利用牛、羊等動(dòng)物做“生產(chǎn)車(chē)間”，生產(chǎn)人類所需要的某種物質(zhì)（如藥品），這種技術(shù)稱為_(kāi)___．21、從光學(xué)顯微鏡下觀察人血涂片，不易觀察到的一種血細(xì)胞是____，視野中最多的一種血細(xì)胞是____。22、某同學(xué)在瓊脂培養(yǎng)基上接種了A；B兩種細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng)；同時(shí)，他還在培養(yǎng)基上放了鹽水浸過(guò)的紙片。經(jīng)過(guò)恒溫培養(yǎng)一天后，鹽紙片周?chē)挥蠥細(xì)菌生長(zhǎng)。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明A、B兩種細(xì)菌對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力有區(qū)別，____細(xì)菌能夠在鹽水環(huán)境中生存，而____細(xì)菌不能在鹽水環(huán)境中生存。這說(shuō)明不同細(xì)菌需要________不同。23、羊的毛色有白色和黑色之分，下表內(nèi)容是有關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：。組別親本后代第一組黑羊白羊白羊黑羊第二組白羊白羊白羊黑羊（1）羊毛色的黑色和白色在遺傳學(xué)上稱為_(kāi)___．根據(jù)表中顯不的遺傳結(jié)果，可推斷出羊毛色的____色是顯性性狀．通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，羊的毛色與性別無(wú)關(guān)，這說(shuō)明控制該性狀的基因在____染色體上．

（2）若用B和b分別表示羊毛色的顯性基因和隱性基因，則表中后代白羊的基因組成是____．

（3）在第二組實(shí)驗(yàn)組合中，如果只生一只小羊．那么這只小羊?yàn)楹谏虻目赡苄允莀___，為雄性羊的可能性是____．24、魚(yú)的呼吸器官是____，蚯蚓靠____呼吸，鳥(niǎo)用____呼吸，用____輔助呼吸，蝗蟲(chóng)用____呼吸．評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共8分)25、所有的細(xì)菌都有細(xì)胞壁、芽孢、鞭毛及莢膜，而都沒(méi)有成形的細(xì)胞核。26、陸地上的動(dòng)物一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官，有多種運(yùn)動(dòng)方式。27、青霉區(qū)別于曲霉是因?yàn)榍嗝沟闹绷⒕z的頂端的孢子呈掃帚狀。（）28、在我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)中，大力植樹(shù)造林的首要目標(biāo)是增加木材產(chǎn)量．____評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題，共18分)29、生物興趣小組用黑藻探究光合作用是否需要二氧化碳作為原料。BTB（一種化學(xué)物質(zhì)）水溶液變化可反映水中二氧化碳含量變化；原理如圖1所示。依據(jù)這一原理，同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，處理及結(jié)果如圖2所示。

（1）向BTB水溶液（藍(lán)綠色）吹入我們呼出的氣體；BTB水溶液變?yōu)辄S色，說(shuō)明呼出的氣體中含有較多的。

______。

（2）為什么要將黃色BTB水溶液等分到兩支試管中？______。

（3）比較甲；乙組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；說(shuō)明為什么甲組試管中的BTB黃色水溶液變成了藍(lán)綠色？______。

（4）有同學(xué)質(zhì)疑，光照是否會(huì)引起B(yǎng)TB水溶液中二氧化碳含量減少。為了繼續(xù)探究這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)方案：①向BTB水溶液中吐吹入呼出的氣體至溶液變成黃色；②取2支試管分別裝入等量的黃色BTB水溶液，然后______，③觀察兩試管BTB水溶液顏色變化。若______，則證明光照不引起B(yǎng)TB水溶液中二氧化碳含量減少。30、我們里下河地區(qū)的養(yǎng)殖業(yè)非常著名；飼養(yǎng)著多種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物，豐富了人們的餐桌和日常生活．例如：溱湖籪蟹；沼蝦、河蚌、烏骨雞、家兔、鯽魚(yú)等．

（1）小明將它們分為兩類（見(jiàn)下表）；該分類的依據(jù)是______．

。類群一溱湖籪蟹、沼蝦、河蚌類群二烏骨雞、家兔、鯽魚(yú)（2）其中屬于鳥(niǎo)類的是______．

（3）最低等的動(dòng)物是______；最高等的動(dòng)物是______．

（4）其中有兩種動(dòng)物的親緣關(guān)系最近的是______．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】試題分析：苔蘚植物的受精離不開(kāi)水，無(wú)根，莖和葉無(wú)輸導(dǎo)組織，適于生活在陰暗潮濕的地方，如墻壁的背陰處，樹(shù)木的背陰處等，因此走進(jìn)溫暖多雨地區(qū)，也許會(huì)踩上一塊毛茸茸的綠毯，毛茸茸的綠毯主要是苔蘚植物，苔蘚植物無(wú)根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物?？键c(diǎn)：本題考查的是苔蘚植物的生活環(huán)境，苔蘚植物與人類的關(guān)系，掌握苔蘚植物的主要特征、意義或關(guān)于生活環(huán)境的知識(shí)，結(jié)合題意，即可做出正確的選擇。【解析】【答案】C2、C【分析】試題分析：菜青蟲(chóng)取食十字花科植物葉片屬于昆蟲(chóng)的先天性行為，A不符合題意；體內(nèi)遺傳物質(zhì)和激素決定了失去雛鳥(niǎo)的紅雀一連幾個(gè)星期給池塘里浮到水面求食的金魚(yú)喂昆蟲(chóng)的行為，屬于先天性行為，B不符合題意；黑猩猩開(kāi)始不能取到高處的香蕉，后來(lái)把木箱堆疊起來(lái)，取下香蕉的行為，屬于學(xué)習(xí)行為，C符合題意；剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶屬于先天性行為，D不符合題意，故選C考點(diǎn)：本題考查動(dòng)物的行為知識(shí)，解答此題需要學(xué)生具備區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、D【分析】

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)；生物與無(wú)機(jī)環(huán)境形成統(tǒng)一的整體．它是由無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落組成，非生物成分包括陽(yáng)光；空氣、水、土壤、溫度；生物群落包括生產(chǎn)者植物，消費(fèi)者動(dòng)物，分解者腐生細(xì)菌、真菌．據(jù)上所述，由于一頭牛的胃有無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落，因此，牛的胃可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)；

故選：D

【解析】【答案】此題考查生態(tài)系統(tǒng)的概念和生態(tài)系統(tǒng)的組成．在一定的地域內(nèi)；生物與無(wú)機(jī)環(huán)境形成統(tǒng)一的整體．由非生物成分；生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成．

4、C【分析】【分析】本題考查細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的特點(diǎn)，植物體的結(jié)構(gòu)層次，草履蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，動(dòng)物的基本組織。解題的關(guān)鍵是理解細(xì)胞分裂、分化的特點(diǎn)，植物體的結(jié)構(gòu)層次，草履蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)，動(dòng)物和植物的組織類型。【解答】A.細(xì)胞分裂的基本過(guò)程是：細(xì)胞核由一個(gè)分裂成兩個(gè)→細(xì)胞質(zhì)分成兩份，各含一個(gè)細(xì)胞核→植物細(xì)胞是在中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜，形成兩個(gè)新細(xì)胞（動(dòng)物細(xì)胞是細(xì)胞膜從中間向內(nèi)凹陷，縊裂成兩個(gè)新細(xì)胞），分裂出的新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目是相同的，這樣才使新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞保持一致，故A不符合題意；B.細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的新細(xì)胞，起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似，并且都具有分裂能力，后來(lái)除了一小部分細(xì)胞仍然保持著分裂能力以外，大部細(xì)胞失去了分裂能力，在生長(zhǎng)過(guò)程中，這些細(xì)胞各自具有了不同的功能，它們?cè)谛螒B(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化，結(jié)果就逐漸形成了不同的組織，動(dòng)物的基本組織有上皮組織，肌肉組織，結(jié)締組織和神經(jīng)組織，而保護(hù)組織屬于植物的組織，故B不符合題意；C.除病毒外，生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位是細(xì)胞，細(xì)胞分化形成不同的組織，不同的組織構(gòu)成器官，綠色開(kāi)花植物體由六大器官構(gòu)成，所以高等植物的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有系統(tǒng)，故C符合題意；D.草履蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物，只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，通過(guò)細(xì)胞分裂形成新的個(gè)體，故D不符合題意。故選C?！窘馕觥緾5、A【分析】解：由分析可知；選項(xiàng)中出生的小貓會(huì)吃母乳的行為都是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而東東寫(xiě)英語(yǔ)單詞；小芳看到紅燈停止前進(jìn)、麗麗幫媽媽洗碗豆是一種學(xué)習(xí)行為，是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由后天的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。

故選：A。

動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”即必須借助個(gè)體的生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為．

正確的判斷動(dòng)物行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為主要看該行為是否是一出生就有的．【解析】A6、C【分析】

完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵；幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段；且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別明顯，例如蜜蜂、菜粉蝶、家蠶就屬于完全變態(tài)發(fā)育．不完全變態(tài)發(fā)育指的是發(fā)育要經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段，且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大，例如蝗蟲(chóng)、蟬就屬于不完全變態(tài)發(fā)育．

故選：C

【解析】【答案】本題考查的是昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育；昆蟲(chóng)的發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，據(jù)此答題．

7、C【分析】

動(dòng)物行為可以分為繁殖行為；覓食行為、防御行為、社會(huì)行為等．

繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為．如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．

防御行為：為了保護(hù)自己；防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑；裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等．

社會(huì)行為：是群體內(nèi)形成了一定的組織；成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)．

攻擊行為是指同種動(dòng)物個(gè)體之間由于爭(zhēng)奪食物；配偶、領(lǐng)域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗；特點(diǎn)是雙方的身體不受到傷害，失敗者表示出屈服，勝利者就停止攻擊；

節(jié)律行為是指動(dòng)物隨著日月的周期性變化；逐漸形成的周期性有節(jié)律的行為，有季節(jié)節(jié)律；潮汐節(jié)律等；

取食行為：是動(dòng)物通過(guò)各種方式獲取生存所需的食物的行為．

所以菜青蟲(chóng)取食十字花科植物的行為屬于一種覓食行為；

根據(jù)動(dòng)物行為的形成的途徑；可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為．

先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥(niǎo)類遷徙等．先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為；

不會(huì)喪失．學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為．動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中；通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“

學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．鸚鵡會(huì)“說(shuō)話”；是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，屬于學(xué)習(xí)行為；菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物，是生來(lái)就有的，不學(xué)就會(huì)的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為．

故選：C

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物行為的分類．解答時(shí)可以從動(dòng)物行為分類的依據(jù)來(lái)切入．

8、C【分析】【解析】試題分析：細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物，因此首先要配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制，然后把培養(yǎng)基和所有用具進(jìn)行高溫滅菌，以防雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，為防止高溫殺死細(xì)菌、真菌，要等冷卻后，在進(jìn)行接種，接種后放在溫暖的地方進(jìn)行恒溫培養(yǎng)，注意：定期觀察并詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，在探究“洗手對(duì)細(xì)菌真菌數(shù)量的影響”活動(dòng)中，有“用手在培養(yǎng)基上輕輕按壓”的步驟，這屬于細(xì)菌真菌培養(yǎng)過(guò)程中的接種?？键c(diǎn)：培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般方法?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、多選題(共7題，共14分)9、AC【分析】【解析】試題分析：骨的基本結(jié)構(gòu)按從外到內(nèi)的順序包括骨膜、骨質(zhì)和骨髓三部分組成，骨的成分有有機(jī)物和無(wú)機(jī)物兩種，有機(jī)物使骨韌性而有彈性，無(wú)機(jī)物使骨具有一定的硬度?？键c(diǎn)：本題考查的是骨的結(jié)構(gòu)和骨的構(gòu)成?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C10、ACBD【分析】【解析】試題分析：A、是人工選擇了奶牛中的有利變異，產(chǎn)奶量高，屬于自然突變，B、是利用太空射線誘導(dǎo)普通甜椒種子發(fā)生了變異，屬于誘變育種，C、是利用了基因在親子代之間的傳遞，使基因重組，產(chǎn)生穩(wěn)定的、可以遺傳的、具有優(yōu)良性狀的新品種，屬于雜交育種，D、是改變環(huán)境引起的花生大小的變異，屬于染色體變異?？键c(diǎn)：此題考查的是育種的遺傳學(xué)原理。【解析】【答案】ACBD11、BD【分析】【分析】此題考查了顯微鏡的基本構(gòu)造和使用。明確顯微鏡的基本構(gòu)造和功能是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹匡@微鏡的結(jié)構(gòu)中與調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱有關(guān)的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡。光線弱時(shí)用反光鏡的凹面鏡和遮光器上的大光圈；光線強(qiáng)時(shí)用反光鏡的平面鏡和遮光器上的小光圈。故BD符合題意。故選BD?！窘馕觥緽D12、BD【分析】解：在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中；經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，父親產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子．母親則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞．受精時(shí)，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女孩；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男孩．性別遺傳圖解如圖：

．

因此；“性別決定示意圖”，正確的是：

．

故選：B；D

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體；有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握性別遺傳過(guò)程．【解析】BD13、AD【分析】解：A；地質(zhì)學(xué)家研究表明；地球大約是在46億年以前形成的，那時(shí)候地球的溫度很高，地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)，熔巖橫流。從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等構(gòu)成了原始的大氣層，還有一部分硫化氫和氰化氫，雖有少量的水蒸氣受到強(qiáng)烈的紫外線的作用，分解為氫和氧，但是氫由于太輕而浮到大氣層的最高處，大部分逐漸消失在宇宙空間，而氧氣很快與地面上的一些物質(zhì)結(jié)合為氧化物，因此原始大氣中沒(méi)有氧氣。原始大氣成分與現(xiàn)代大氣不同。故符合題意；

B；化學(xué)起源學(xué)說(shuō)認(rèn)為：原始地球的溫度很高；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用下，形成了許多簡(jiǎn)單的有機(jī)物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機(jī)物，不斷的相互作用，形成復(fù)雜的有機(jī)物，經(jīng)過(guò)及其漫長(zhǎng)的歲月，逐漸形成了原始生命?？梢?jiàn)生命起源于原始海洋。故不符合題意；

C；生物進(jìn)化論；是生物學(xué)最基本的理論之一，是指生物在變異、遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展、物種淘汰和物種產(chǎn)生過(guò)程；因此生物進(jìn)化是自然選擇的過(guò)程。故不符合題意；

D；生存下來(lái)的生物都是適應(yīng)環(huán)境的；而被淘汰的生物都是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的，這就是適者生存。達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中，適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇。自然選擇的選擇者是自然環(huán)境，與環(huán)境有直接的關(guān)系。故符合題意。

故選：AD。

本題考查生物的起源與進(jìn)化的知識(shí)；可結(jié)合生命的起源--化學(xué)進(jìn)化論進(jìn)行分析．

生命的起源與進(jìn)化的知識(shí)，是考試的重點(diǎn)內(nèi)容，要注意理解和掌握，注意靈活答題．【解析】AD14、BD【分析】試題分析：A、近視眼和遠(yuǎn)視眼，是眼睛的生理性病變，不是性狀，因此不是相對(duì)性狀，故不符合題意；B、單眼皮和雙眼皮，是眼瞼的形狀不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀，故符合題意；C、長(zhǎng)指甲和短指甲，指甲的長(zhǎng)短一種生理現(xiàn)象，不是性狀，因此不是相對(duì)性狀，故不符合題意；D、有耳垂和無(wú)耳垂，都是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，都是相對(duì)性狀，故符合題意。故選：BD考點(diǎn)：此題考查的是生物的性狀和相對(duì)性狀的概念?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D15、BC【分析】試題分析：酵母菌、青霉、曲霉都屬于真菌，其中酵母菌為單細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其余的為多細(xì)胞，有大量的菌絲構(gòu)成的，每個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等，大腸桿菌是細(xì)菌，故選BC?？键c(diǎn)：本題考查的是真菌的特征，解題的關(guān)鍵是掌握真菌的主要特征，可以和細(xì)菌進(jìn)行對(duì)比?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C三、填空題(共9題，共18分)16、變異；染色體＞DNA＞基因；分化；基因控制性狀；有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合【分析】解：（1）生物學(xué)上把后代與親代之間以及后代的個(gè)體之間存在的差異現(xiàn)象叫做變異．

（2）基因在DNA上；DNA在染色體上，染色體在細(xì)胞核上．染色體是細(xì)胞核內(nèi)具有遺傳作用的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；每條染色體含有一個(gè)DNA分子，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；基因是DNA上決定生物性狀的小片段．因此染色體存在于細(xì)胞的細(xì)胞核中，遺傳物質(zhì)主要是DNA，其次還有RNA．染色體；DNA、基因三者在概念上的大小關(guān)系如圖：即基因是染色體上控制具體性狀的DNA片斷．因此：染色體＞DNA＞基因．

（3）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞；因此，細(xì)胞數(shù)目的增多是細(xì)胞分裂的結(jié)果；細(xì)胞體積增大是細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果；隨著細(xì)胞的分裂，細(xì)胞數(shù)量增多，細(xì)胞的形態(tài)和功能逐漸出現(xiàn)了差異，最后形成了具有不同形態(tài)和不同功能的各種細(xì)胞．這種由一般到特殊，由相同到相異的細(xì)胞變化的過(guò)程，叫細(xì)胞分化．細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，這些形態(tài)相似；結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群就是組織，因此細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了組織，由不同的組織進(jìn)一步構(gòu)成器官，結(jié)果由該受精卵發(fā)育成的鯽魚(yú)具有鯉魚(yú)個(gè)體，需經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分裂、分化．

（4）生物的性狀是由基因決定的；基因決定性狀的表達(dá)，一個(gè)基因?qū)?yīng)一個(gè)性狀．將草魚(yú)的生長(zhǎng)激素基因注入鯉魚(yú)的受精卵，培育出一種帶有草魚(yú)生長(zhǎng)激素基因的轉(zhuǎn)基因鯉魚(yú)，它150天可長(zhǎng)至1200克，生長(zhǎng)速度比普通鯉魚(yú)快140%以上，體積大．轉(zhuǎn)基因鯉魚(yú)與普通鯉魚(yú)對(duì)照，表明基因決定性狀．

（5）轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因；將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀，培育新品種．也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品．因此有人將鯉魚(yú)細(xì)胞中的基因注射到鯽魚(yú)的受精卵中，結(jié)果由該受精卵發(fā)育成的鯽魚(yú)具有鯉魚(yú)的某一特性，這種生物技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)．可見(jiàn)該過(guò)程中有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，其原理仍然是有性生殖．克隆羊“多利”是用乳腺上皮細(xì)胞（體細(xì)胞）作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的，它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式．克隆技術(shù)不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的結(jié)合，只需從動(dòng)物身上提取一個(gè)單細(xì)胞，用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎，再將胚胎移植到雌性動(dòng)物子宮內(nèi)，就可孕育出新的個(gè)體．因此“克隆”實(shí)際上屬于無(wú)性生殖．

故答案為：（1）變異；（2）染色體＞DNA＞基因；（3）分化；（4）基因控制性狀；（5）有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合．

此題考查的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)；轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)．

掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)原理和應(yīng)用，理解生物的性狀是由基因控制的．可見(jiàn)在傳下去的是控制生物的性狀的基因．【解析】變異；染色體＞DNA＞基因；分化；基因控制性狀；有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合17、化石【分析】解：化石是研究生物進(jìn)化最重要的；最直接的、最有說(shuō)服力的證據(jù)；因?yàn)榛潜４嬖趲r層中的古生物遺物和生活遺跡。直接說(shuō)明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性。因此最有說(shuō)服力的生物進(jìn)化證據(jù)是化石。

故答案為：化石。

生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)；比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等；化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡；比較解剖學(xué)是對(duì)各類脊椎動(dòng)物的器官和系統(tǒng)進(jìn)行解剖和比較研究的科學(xué)，比較解剖學(xué)為生物進(jìn)化論提供的最重要的證據(jù)是同源器官；胚胎學(xué)是研究動(dòng)植物的胚胎形成和發(fā)育過(guò)程的科學(xué)，也為生物進(jìn)化論提供了很重要的證據(jù)，如脊椎動(dòng)物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾，說(shuō)明了脊椎動(dòng)物和人是從某些古代的低等動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的。

理解化石的形成和分布規(guī)律是解答的概關(guān)鍵?！窘馕觥炕?8、略

【分析】試題分析：自然選擇學(xué)說(shuō)認(rèn)為，絕大多數(shù)生物都有過(guò)渡繁殖的傾向，也就是說(shuō)，生物能夠產(chǎn)生大量的后代，而這些后代中能夠生存下來(lái)的卻是少數(shù)個(gè)體，這種大量繁殖，少量生存的原因是：在自然界中生物賴以生存的食物和空間都是非常有限的，任何生物要生存下去都要為爭(zhēng)奪足夠的食物和空間進(jìn)行生存斗爭(zhēng)，生存斗爭(zhēng)包括生物同種個(gè)體和不同種個(gè)體之間的斗爭(zhēng)，以及生物與自然條件，在生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體容易生存下來(lái)并繁殖后代，同時(shí)將有利變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個(gè)體則容易被淘汰?？键c(diǎn)：本題考查的是自然選擇學(xué)說(shuō)，解答此題的關(guān)鍵是熟記達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過(guò)度繁殖，生存斗爭(zhēng)（也叫生存競(jìng)爭(zhēng)），遺傳和變異，適者生存。【解析】【答案】生存斗爭(zhēng)自然選擇19、略

【分析】

無(wú)性生殖是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式．如扦插和嫁接，嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．嫁接時(shí)，被接上去的芽或枝叫接穗，下面的老本，即被接的植物叫砧木，嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活．

故答案為：兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；形成層。

【解析】【答案】本題主要考查無(wú)性生殖的定義；無(wú)性生殖不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式，據(jù)此答題．

20、略

【分析】

仿生是指科學(xué)家通過(guò)對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究；模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備．隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，模仿生物制造出來(lái)的新儀器；設(shè)備日益增多，如雷達(dá)模仿的是蝙蝠的回聲定位，宇航員的輸血器械模仿的是長(zhǎng)頸鹿，通過(guò)研究螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理發(fā)明了冷光燈等．鋸子和船是人們模仿茅草的鋸齒狀邊和魚(yú)的體形發(fā)明的，這種技術(shù)叫仿生．

科學(xué)家正在研究利用動(dòng)物做“生產(chǎn)車(chē)間”；生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì)，這就是生物反應(yīng)器．利用它的優(yōu)點(diǎn)是可以節(jié)省建設(shè)廠房和購(gòu)買(mǎi)儀器設(shè)備的費(fèi)用，可以減少生產(chǎn)程序和環(huán)境污染．乳房生物反應(yīng)器：將所需目的基因構(gòu)建入載體（遺傳基因），加上適當(dāng)?shù)恼{(diào)控序列，轉(zhuǎn)入動(dòng)物胚胎細(xì)胞，使轉(zhuǎn)基因動(dòng)物分泌的乳汁中含有所需要藥用蛋白．這種技術(shù)稱為生物反應(yīng)器．

故答案為：仿生；生物反應(yīng)器．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是仿生和生物反應(yīng)器；解答時(shí)可以從仿生的概念和生物反應(yīng)器的原理方面來(lái)切入．

21、略

【分析】【解析】試題分析：在三種血細(xì)胞中，紅細(xì)胞的數(shù)量最多，成年人每立方毫米血液里紅細(xì)胞的數(shù)量，男子為500萬(wàn)個(gè)左右，女子平均為420萬(wàn)個(gè)左右，血小板的含量為每立方毫米血液中10萬(wàn)--30萬(wàn)個(gè)，紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，呈雙面凹的圓餅狀，數(shù)目最多，白細(xì)胞比紅細(xì)胞大，呈圓球狀，有細(xì)胞核，數(shù)目最少，血小板是血液中最小的血細(xì)胞，形狀不規(guī)則且無(wú)細(xì)胞核，數(shù)目較多，但比紅細(xì)胞要少?？键c(diǎn)：血細(xì)胞的特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮垦“寮t細(xì)胞22、AB生存條件【分析】【解答】細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件；如水分；適宜的溫度、還有有機(jī)物，但不同的細(xì)菌和真菌還要求某種特定的生活條件，例如有的需要氧氣如霉菌，有的在有氧的條件下生命活動(dòng)會(huì)受到抑制大腸桿菌、綠膿桿菌，鹽水浸過(guò)的紙片周?chē)挥幸壹?xì)菌生長(zhǎng)，表明鹽水對(duì)乙細(xì)菌的生長(zhǎng)沒(méi)有影響或乙細(xì)菌是能在鹽水里生長(zhǎng)，鹽水浸過(guò)的紙片周?chē)鷽](méi)有甲細(xì)菌的生長(zhǎng)表明鹽水對(duì)甲細(xì)菌的生長(zhǎng)有抑制，或甲細(xì)菌不能在鹽水里生長(zhǎng)。

答案為：A；B；生存條件。

【分析】此題較新穎，稍有一定的難度，解答此類題目的關(guān)鍵是理解不同細(xì)菌真菌的還要求某種特定的生活條件。23、相對(duì)性狀；白常BB或Bb25%50%【分析】【解答】（1）生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀；羊毛色的黑色和白色是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，屬于相對(duì)性狀；由第二組數(shù)據(jù)可知，親代的毛色都是白色，后代個(gè)體中卻出現(xiàn)了黑色個(gè)體，說(shuō)明白色是顯性性狀，黑色是隱性性狀；羊的毛色與性別無(wú)關(guān)，這說(shuō)明控制該性狀的基因在常染色體上．

（2）白色為顯性性狀，由顯性基因B控制，則白羊的控制毛色的基因組成有兩種情況：BB或Bb．

（3）在第二組實(shí)驗(yàn)組合中，兩只親代白羊生出了黑色小羊，說(shuō)明親代的控制毛色的基因組成本是純合的，即為Bb，黑色小羊的基因組成是bb；如圖所示：即如果只生一只小羊．那么這只小羊?yàn)楹谏虻目赡苄允?5%；羊的性別決定屬于XY型；該型性別決定的動(dòng)物后代的雌雄比例是1：1，即為雄性羊的可能性是50%．

【分析】生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．24、鰓體壁肺氣囊氣管【分析】【解答】魚(yú)類生活在水中；用鰓呼吸，蚯蚓是依靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行氣體交換．鳥(niǎo)類用氣囊輔助肺完成雙重呼吸，進(jìn)行氣體交換的部位是肺，而氣囊有儲(chǔ)存氣體的作用不能進(jìn)行氣體交換．蝗蟲(chóng)是依靠氣管直接與組織細(xì)胞進(jìn)行氣體交換，氣門(mén)是氣體通道．

【分析】不同的動(dòng)物有著不同的呼吸器官，例如蚯蚓：體壁，昆蟲(chóng)：氣管，魚(yú)、青蛙幼體：鰓，爬行類、鳥(niǎo)類、哺乳類：肺．四、判斷題(共4題，共8分)25、×【分析】【解答】各種細(xì)菌都是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的．細(xì)菌的細(xì)胞中都有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)；但都沒(méi)有成形的細(xì)胞核．有些細(xì)菌還有鞭毛、莢膜等特殊的結(jié)構(gòu)．芽孢是細(xì)菌的休眠體，用來(lái)抵抗不良環(huán)境．

故所有的細(xì)菌都有細(xì)胞壁和沒(méi)有成形的細(xì)胞核；但芽孢；鞭毛和莢膜并不是所有細(xì)菌都具備的，故說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】根據(jù)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)和特殊結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析回答．26、A【分析】【解答】解：陸地上的動(dòng)物一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官；如爬行類和哺乳類的四肢，有多種運(yùn)動(dòng)方式，如爬行；行走、跳躍、奔跑、攀援等，以便覓食和避敵，有利于適應(yīng)復(fù)雜多變的陸生環(huán)境．因此題干的說(shuō)法正確．

故答案為：正確。

【分析】陸生動(dòng)物適于陸生的特點(diǎn)：（1）陸地氣候相對(duì)干燥，與此相適應(yīng)，陸生動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)．（2）陸地上的動(dòng)物不受水的浮力作用，一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官，用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動(dòng)方式，以便覓食和避敵．（3）除蚯蚓等動(dòng)物外，陸地生活的動(dòng)物一般都具有能在空氣中呼吸的，位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官．（4）陸地動(dòng)物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng)．27、√【分析】試題分析：青霉屬于多細(xì)胞真菌，營(yíng)養(yǎng)菌絲體無(wú)色、淡色或具鮮明顏色，菌絲有橫隔，頂端不形成膨大的頂囊，其分生孢子梗經(jīng)過(guò)多次分枝，產(chǎn)生幾輪對(duì)稱或不對(duì)稱的小梗，形如掃帚，稱為帚狀體，分生孢子球形、橢圓形或短柱形，光滑或粗糙，大部分生長(zhǎng)時(shí)呈藍(lán)綠色；曲霉菌絲有隔膜，為多細(xì)胞霉菌，在幼小而活力旺盛時(shí)，菌絲體產(chǎn)生大量的分生孢子梗，分生孢子梗頂端膨大成為頂囊，一般呈球形，項(xiàng)囊表面長(zhǎng)滿一層或兩層輻射狀小梗（初生小梗與次生小梗），最上層小梗瓶狀，頂端著生成串的球形分生孢子，孢子呈綠、黃、橙、褐、黑等顏色，這些都是菌種鑒定的依據(jù)，與營(yíng)養(yǎng)菌絲相連，曲霉孢子穗的形態(tài)，包括分生孢子梗的長(zhǎng)度、頂囊的形狀、小梗著生是單輪還是雙輪，分生孢子的形狀、大小、表面結(jié)構(gòu)及顏色等，都是菌種鑒定的依據(jù)。考點(diǎn)：本題考查的是青霉和曲霉的區(qū)別?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?8、×【分析】【解答】由分析可以看出：在我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)中；大力植樹(shù)造林的根本性目的是為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境中的森林和草原，從而