2024年粵教滬科版九年級歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教滬科版九年級歷史上冊階段測試試卷722考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、【題文】美國紐約港口的自由島上矗立著自由女神像。女神右手高擎火炬，左手拿一銅板，銅板上刻著“1776．7．4”。發(fā)生在1776年7月4日的是A.來克星頓打響抗英第一槍B.大陸會議通過《獨(dú)立宣言》C.薩拉托加戰(zhàn)役扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局D.英國正式承認(rèn)美國獨(dú)立2、如圖江澤民這段話主要闡述了我國發(fā)展社會經(jīng)濟(jì)的（）

A.原因B.條件C.目標(biāo)D.過程3、對赫魯曉夫改革評述不正確的是（）A.在一定程度上沖擊了斯大林模式B.從根本上改變了蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制C.對后來的改革有一定的借鑒作用D.給黨和國家?guī)砹嗽S多問題4、成語“退避三舍”與下列哪次戰(zhàn)役有關(guān)（）A.桂陵之戰(zhàn)B.馬陵之戰(zhàn)C.城濮之戰(zhàn)D.長平之戰(zhàn)5、1、根據(jù)人類學(xué)家的研究，人類形成于（）A.距今約170萬年B.距今約70——20萬年C.距今約三四百萬年D.距今約四五十萬年6、1954年頒布的《中華人民共和國憲法》是我國第一部社會主義性質(zhì)的憲法．那么，標(biāo)志著我國社會主義制度基本建立的是（）A.西藏和平解放B.新中國的成立C.土地改革的完成D.三大改造的形成7、《中國叢報(bào)》曾在評論中說，中國人試圖終結(jié)鴉片這種邪惡的事物，“但是，迄今為止為此進(jìn)行的努力不僅沒有效果，而且?guī)缀醮輾Я怂型鈬c這個(gè)國家的貿(mào)易，造成了將這個(gè)國家卷入戰(zhàn)爭的災(zāi)難的威脅”。材料觀點(diǎn)認(rèn)為鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因是（）A.中外貿(mào)易的失敗B.禁煙運(yùn)動的影響C.清朝政府的腐朽D.西方列強(qiáng)的侵略8、20世紀(jì)二三十年代，蘇聯(lián)在探索建設(shè)社會主義道路的過程中，逐漸形成了斯大林模式。下列有關(guān)斯大林模式的說法正確的是①使蘇聯(lián)成為強(qiáng)盛的工業(yè)國②東歐各國大都照搬這一模式③為蘇聯(lián)的解體埋下了隱患④極大地保護(hù)了農(nóng)民的利益A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④9、為紀(jì)念中國同盟會成立110周年，今年8月，日本某華人公益團(tuán)體組織一些在日本的華人參加了“巡訪同盟會創(chuàng)始人足跡”的活動。中國同盟會屬于（）A.資產(chǎn)階級革命政黨B.無產(chǎn)階級政黨C.革命團(tuán)體D.公益團(tuán)體評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、填空題（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）1．近代的歐洲，涌現(xiàn)出許多藝術(shù)大師，其中有意大利的，代表作是《蒙娜麗莎》；荷蘭的梵高，代表作是《》。2．美國誕生的標(biāo)志是《》的發(fā)表。等人掌權(quán)后，將法國大革命推向高潮。3．18世紀(jì)60年代，哈格里夫斯發(fā)明稱為“”的手搖紡紗機(jī)，標(biāo)志著英國工業(yè)革命的開始。工業(yè)革命激化了資產(chǎn)階級和工人階級的矛盾。1836年，英國工人為提高政治經(jīng)濟(jì)地位，掀起了規(guī)模宏大的運(yùn)動。11、【題文】以電力的廣泛使用為核心的第三次科技革命，將人類帶進(jìn)了信息化時(shí)代。12、觀察《戰(zhàn)國形勢圖》（見圖）；回答問題。

（1）寫出圖中字母所代表的諸侯國名稱：

A____B____

C____D____

（2）造成圖中諸侯國割據(jù)的根源是由于西周時(shí)期實(shí)行的____制度。這一制度把____、____和____以及____封為諸侯。

（3）為避免出現(xiàn)割據(jù)狀況，秦朝時(shí)全面推行____制度，作為地方管理體制。13、請你仔細(xì)觀察如圖；結(jié)合所學(xué)內(nèi)容并回答問題。

（1）右圖描述的是____（水利工程的名稱）？

（2）運(yùn)河兩端城市的現(xiàn)今名稱：

A．涿郡指今____

B．余杭指今____

（3）想一想：假如你是唐朝時(shí)期的讀書人；從B點(diǎn)出發(fā)到洛陽去，可能經(jīng)過哪幾段運(yùn)河？（不能填字母）

（4）此河開通有什么作用？14、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后；清政府被迫與列強(qiáng)簽訂了《馬關(guān)條約》。

錯(cuò)誤：____

理由：____。15、中國走向近代化的歷史路程清晰在目；但留下的腳步并非一條直線國人每向前邁進(jìn)一步都異常艱難，但卻是一種不斷提高的過程。讓我們踏著國人的足跡，共探中國近代化起步的歷程。

（1）在中國近代化起步的歷程中；留下了四個(gè)艱難而又清晰的足印，請根據(jù)提示寫出探索中的重大歷史事件。

A____B____C____

（2）國人的探索艱難而曲折；請根據(jù)所學(xué)知識完成下表內(nèi)容。

。代表人物人物姓名李鴻章①孫中山陳獨(dú)秀政治派別洋務(wù)派維新派②資產(chǎn)階級知識分子思想主張③變法圖強(qiáng)④⑤①____②____③____④____⑤____

（3）從上述探索歷程上，我們可以看出中國人在向西方學(xué)習(xí)的內(nèi)容上呈現(xiàn)出怎樣的趨勢？16、為防御匈奴而修筑的明長城東起鴨綠江，西至嘉峪關(guān)，是聞名世界的偉大工程。______。（判斷對錯(cuò)）17、“雄赳赳；氣昂昂，跨過鴨綠江”這首歌反映的歷史事件是北伐戰(zhàn)爭．

錯(cuò)誤：____．

理由：____．18、民主法制建設(shè)在資本主義發(fā)展過程中具有十分重要的地位；結(jié)合相關(guān)知識，回答下列問題：

（1）14世紀(jì)到18世紀(jì)末出現(xiàn)在歐洲反封建的進(jìn)步思潮有哪兩個(gè)？____、____

（2）在英國確立君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治的法律是哪一部？____

（3）美國獨(dú)立后資產(chǎn)階級民主法制建設(shè)的憲法性文件是什么？____

（4）法國在資本主義民主法制史上有著重要的地位，請例舉法國大革命和拿破侖統(tǒng)治時(shí)期兩部重要的法律性文件。____、____。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)19、東漢時(shí)期，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，促進(jìn)了文化的交流和教育的普及，深刻地影響了世界文明的發(fā)展進(jìn)程。____（判斷對錯(cuò)）20、南北朝之際，匈奴杰出首領(lǐng)呼韓邪單于第一次統(tǒng)一蒙古草原。____（判斷對錯(cuò)）21、宋齊梁陳四個(gè)南朝政權(quán)的都城都在建康。____。（判斷對錯(cuò)）22、“楚漢之爭”的交戰(zhàn)雙方是劉邦和項(xiàng)羽，其目的是為了爭奪帝位，最終劉邦打敗了項(xiàng)羽，取得最后勝利。____（判斷對錯(cuò)）23、五四運(yùn)動期間，北洋政府逮捕北京學(xué)生的消息傳出之后，南京工人率先舉行罷工，支援學(xué)生斗爭。____（判斷對錯(cuò)）24、1592年，意大利航海家哥倫布受西班牙國王的資助，率船隊(duì)從西班牙出發(fā)，橫渡了茫茫的太平洋，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸。25、（判斷題）

1971年，林彪等人乘飛機(jī)倉皇出逃，墜機(jī)而亡，標(biāo)志著“文化大革命”的結(jié)束。26、1789年《人權(quán)宣言》的頒布，標(biāo)志著法國大革命進(jìn)入了高潮階段。（）評卷人得分四、其他(共5題，共15分)27、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關(guān)材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個(gè)偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬。”

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權(quán)力中心；每一個(gè)都獨(dú)立活動。美國僅僅是一個(gè)大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家?！报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關(guān)系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”；請結(jié)合所學(xué)知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）請簡述中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位。（2分）28、【題文】請仔細(xì)閱讀下列圖片；回答問題：計(jì)6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點(diǎn)即可）（1分）

⑶圖B中日本使團(tuán)訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當(dāng)時(shí)有什么影響？（1分）29、【題文】近代以來；重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經(jīng)議會同意；國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時(shí)期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權(quán)利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力；謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個(gè)國家是一個(gè)聯(lián)邦國家；實(shí)行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時(shí)是以這部法典為藍(lán)本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個(gè)法令使該國確立了什么政治體制？實(shí)行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個(gè)例子。（2分）

⑵材料二文獻(xiàn)出自哪國法令？為什么說它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時(shí)期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處？（1分）30、【題文】近代以來；資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運(yùn)動是什么?(2分)在這一運(yùn)動影響下，18世紀(jì)后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?（4分)31、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領(lǐng)時(shí)代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領(lǐng)時(shí)代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽(yù)的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡(luò)長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評卷人得分五、連線題(共2題，共10分)32、成語是我國文化遺產(chǎn)中的一顆璀璨的明珠，許多成語都來自著名的歷史事件。請將以下成語與對應(yīng)的歷史事件用橫線連接起來，并將每個(gè)小題對應(yīng)的序號填到答卷上。(1).退避三舍A.淝水之戰(zhàn)(2).紙上談兵B.赤壁之戰(zhàn)(3).項(xiàng)莊舞劍，意在沛公C.城濮之戰(zhàn)(4).萬事俱備，只欠東風(fēng)D.鴻門宴(5).投鞭斷流E.長平之戰(zhàn)33、（1）儒家無為而治法家兼愛非攻道家民貴君輕墨家用“刑罰”統(tǒng)治（2）問鼎中原晉文公臥薪嘗膽楚莊王退避三舍孔子因材施教越王勾踐評卷人得分六、材料題(共4題，共40分)34、閱讀下列材料，回答問題。墨子是墨家的創(chuàng)始人。他主張“兼愛”“非攻”，并批判貴族的奢侈生活，提倡節(jié)儉。孟子是戰(zhàn)國時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物。他主張實(shí)行“仁政”，提出“民為責(zé)，社稷次之，君為輕”的思想，認(rèn)為取得民。才能得天下。戰(zhàn)國時(shí)期道家學(xué)派的代表人物是莊子。他發(fā)展了老子的思想，強(qiáng)調(diào)治國要順應(yīng)自然和民心。（1）戰(zhàn)國時(shí)期各家學(xué)派激烈辯論、相互影響，由此形成的思想文化的繁榮局面是什么?（2）根據(jù)上述材料,制作表格.表格內(nèi)容包括：____、____、____。（要求：____不要完全照抄材料,要找出關(guān)鍵詞或語句進(jìn)行概括.）35、閱讀材料；回答問題。

材料一北方人看不慣南方人；南方人不服北方人。美國北方和南方的人都對這場戰(zhàn)爭躍躍欲試，充滿期待，就像一場賭博，都把賭注壓在自己這一方。

材料二過去的西洋文明史是外國人引進(jìn)的；從今以后，我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)。東西方人民風(fēng)俗不同，思想自相懸殊，各國相沿的習(xí)慣歷數(shù)千百年之久，縱使利害十分明白，也不該驟然強(qiáng)搬硬套。

材料三這次改革為俄國的工業(yè)發(fā)展提供了大量的勞動力和廣闊的市場；就像列夫?托爾斯泰在長篇小說《復(fù)活》的開篇所寫的那樣：“一切都翻了個(gè)個(gè)兒，一切卻又剛剛開始?！?/p>

請回答：

（1）寫出與材料一；二、三相關(guān)的重大歷史事件和主要領(lǐng)導(dǎo)者。

（2）材料一；三中；兩國通過戰(zhàn)爭或改革分別廢除了什么制度？

（3）材料一的“這場戰(zhàn)爭”中頒布的哪一文件成為這場戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)？

（4）請寫出材料二中“我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)”的具體措施。結(jié)合材料二；請你談?wù)勗诟母镩_放，借鑒外來文明方面我們應(yīng)該怎樣做？

（5）以上材料所反映的歷史事件有何共同的歷史意義？36、材料一1914年，歐洲陷入一場災(zāi)難陷入一場令人備受折磨的致命戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭消耗掉歐洲大量的財(cái)富，奪去數(shù)以萬計(jì)的歐洲年輕人的生命，并且最終大大削弱甚至破壞了歐洲遍及世界的勢力和影響。材料二昨天，1941年12月7日，一個(gè)遺臭萬年的日子，美利堅(jiān)合眾國遭到了日本帝國?？哲娡蝗缓托钪\的進(jìn)攻我要求國會宣布：自1941年12月7日星期日，日本進(jìn)行無緣無故和卑鄙怯懦的進(jìn)攻時(shí)起，合眾國和日本國進(jìn)入戰(zhàn)爭狀態(tài)。材料三“在希特勒德國失敗與投降后，日本是依然堅(jiān)持戰(zhàn)爭的惟一強(qiáng)國。蘇聯(lián)政府忠實(shí)于其對盟國的義務(wù)，參加盟國今年7月26日的公告。蘇聯(lián)政府宣布：從明天起，蘇聯(lián)將認(rèn)為其本身已與日本進(jìn)入戰(zhàn)爭狀態(tài)。”請回答：（1）材料一中“戰(zhàn)爭”的導(dǎo)火線是什么？體現(xiàn)這場“戰(zhàn)爭”殘酷性的戰(zhàn)役是什么？

（2）材料二中，為什么說“1941年12月7日”是“一個(gè)遺臭萬年的日子”？面對法西斯國家的瘋狂侵略，1942年1月反法西斯國家有什么重大舉措？請舉出一件體現(xiàn)這一重大舉措的具體事例。

（3）材料三中“蘇聯(lián)宣布與日本進(jìn)入戰(zhàn)爭狀態(tài)”是為了履行哪次國際會議的決定？日本何時(shí)宣布投降？

（4）兩次世界大戰(zhàn)都給人類帶來巨大的災(zāi)難，請你就如何維護(hù)世界和平，避免戰(zhàn)爭，談?wù)勀愕目捶ā?7、19世紀(jì)六七十年代；資本主義制度在全世界范圍內(nèi)確立。閱讀下列材料，回答問題。

材料一：當(dāng)前南北之間的矛盾不是別的；而是兩種社會制度之間的斗爭。這個(gè)斗爭之所以爆發(fā)，是因?yàn)檫@兩種制度不能再在北美大陸上和平共處了。

--馬克思《美國內(nèi)戰(zhàn)》材料二：如果總的看一看1861年俄國國家全部結(jié)構(gòu)的改變那就必然會承認(rèn)；這種改變是封建君主制轉(zhuǎn)變的道路上的一步。不僅從經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)來看是正確的，而且從政治觀點(diǎn)來看也是正確的。--列寧《關(guān)于紀(jì)念日》

材料三：過去的西洋文明史是外國人引進(jìn)的；從今以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)。

--1868年某日本官員語（1）分別寫出材料一；二、三所反映的歷史事件。

（2）材料一；二反映的歷史事件對兩國產(chǎn)生了什么共同影響？

（3）材料三中“我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)”的具體措施包括哪些？

（4）上述三國的崛起之路對我國現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解析】

試題分析：本題考察學(xué)生對美國獨(dú)立戰(zhàn)爭時(shí)期頒布《獨(dú)立宣言》的認(rèn)識；《獨(dú)立宣言》指出：造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利，其中包括生命權(quán)；自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利?！碧岢隽藱?quán)利是上天賦予的神圣不可侵犯的權(quán)利，A是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的開始，C是獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折性戰(zhàn)役，D項(xiàng)是美國的獨(dú)立，本題選B。

考點(diǎn)：美國的《獨(dú)立宣言》

點(diǎn)評：本題難度較小，考察學(xué)生對歷史知識的識記和理解能力，《獨(dú)立宣言》用法律形式鞏固了資產(chǎn)階級革命成果，宣布了美國脫離英國統(tǒng)治而獨(dú)立，提出平等，自由的思想，是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭時(shí)期重要的法律文獻(xiàn)，1776年7月4日被定為美國國慶日，解答此題，學(xué)生首先要對題目中的信息分析清楚，然后在結(jié)合所學(xué)知識得出答案?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、C【分析】【分析】本題考查的是改革開放后人民衣食住行的變遷．【解析】【解答】“在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上；努力增加城鄉(xiāng)居民的收入，不斷改善人們的吃；穿、住、行、用的條件，完善社會保障體系，”表達(dá)了提高人民生活質(zhì)量的愿望，表述中提高人民生活質(zhì)量是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)．

故選C．3、B【分析】【分析】本題考查學(xué)生對赫魯曉夫改革史實(shí)的識記。依據(jù)人教版初中歷史九年級下冊第10課蘇聯(lián)的改革與解體；第一子目赫魯曉夫改革中的內(nèi)容：“赫魯曉夫主要針對斯大林時(shí)期存在的一些弊端，在經(jīng)濟(jì)；政治方面采取了一些改革措施。他的改革雖然在一定程度上沖擊了斯大林模式，但并未根本改變蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制。進(jìn)入60年代，改革帶來的各種矛盾日益突出?！笨芍?，赫魯曉夫的改革未根本改變蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制，故選B。ACD選項(xiàng)都是正確的。

【點(diǎn)評】本題難度較小，主要考查學(xué)生對赫魯曉夫改革史實(shí)的識記。對于這一內(nèi)容，還可以考查赫魯曉夫改革的原因、時(shí)間、內(nèi)容、影響。4、C【分析】城濮之戰(zhàn)是周襄王二十年（公元前632）；晉；楚兩國在城濮（今山東菏澤市鄄城西南）地區(qū)進(jìn)行的爭奪中原霸權(quán)的首次大戰(zhàn)．晉軍一開始就采用“退避三舍”之計(jì)，先避開楚軍的鋒芒，使其驕縱輕敵；后抓住彼竭我盈的機(jī)會，選擇有利的戰(zhàn)場，贏得主動權(quán)．最終取得了戰(zhàn)爭的勝利．

故選C．

本題考查城濮之戰(zhàn)的相關(guān)知識．

本題主要考查學(xué)生對歷史知識的運(yùn)用能力．注意掌握春秋戰(zhàn)國時(shí)期的成語．【解析】C5、C【分析】本題考查人類形成的時(shí)間。根據(jù)所學(xué)知識可知；目前，大多數(shù)人類學(xué)家認(rèn)為，現(xiàn)代人類可能是從非洲南方古猿中的一支發(fā)展而來的。南方古猿在距今約三四百萬年前形成，故選C。

【解析】C6、D【分析】A．西藏和平解放；標(biāo)志著大陸基本實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一．

B．新中國的成立標(biāo)志著新民主主義革命取得了勝利．

C．土地改革的完成徹底廢除了中國兩千多年的封建土地制度．

D．三大改造的基本完成；標(biāo)志著社會主義公有制形式在國民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)了主導(dǎo)地位，從此社會主義制度在我國基本建立起來，我國開始進(jìn)入社會主義初級階段．這是20世紀(jì)中國的一次歷史性巨變．

故選D．

本題考查的三大改造的意義．

解答本題需掌握三大改造在我國的歷史地位和作用．【解析】D7、B【分析】根據(jù)材料“中國人試圖終結(jié)鴉片這種邪惡的事物；“但是，迄今為止為此進(jìn)行的努力不僅沒有效果，而且?guī)缀醮輾Я怂型鈬c這個(gè)國家的貿(mào)易，造成了將這個(gè)國家卷入戰(zhàn)爭的災(zāi)難的威脅”?！笨芍?，材料認(rèn)為“迄今為止為此進(jìn)行的努力不僅沒有效果，而且?guī)缀醮輾Я怂型鈬c這個(gè)國家的貿(mào)易，造成了將這個(gè)國家卷入戰(zhàn)爭的災(zāi)難的威脅“，所以，材料觀點(diǎn)認(rèn)為鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因是禁煙運(yùn)動的影響，B符合題意。

故選：B。

本題以“《中國叢報(bào)》曾在評論中說；中國人試圖終結(jié)鴉片這種邪惡的事物，“但是，迄今為止為此進(jìn)行的努力不僅沒有效果，而且?guī)缀醮輾Я怂型鈬c這個(gè)國家的貿(mào)易，造成了將這個(gè)國家卷入戰(zhàn)爭的災(zāi)難的威脅”?！睘榍腥朦c(diǎn)，考查鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因。

本題以一段材料為背景，考查鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因。要注意一定根據(jù)材料來作答?！窘馕觥緽8、A【分析】試題分析：此題為組合型選擇題，考查蘇聯(lián)對社會主義道路探索的相關(guān)知識點(diǎn)。題文要求選出有關(guān)斯大林模式選項(xiàng)的說法正確的選項(xiàng)。備選項(xiàng)中①②③說法正確，選項(xiàng)中A符合題意，故選A?？键c(diǎn)：人教版九年級下·蘇聯(lián)社會主義道路的探索·俄國十月革命【解析】【答案】A9、A【分析】【分析】本題考查了中國同盟會．【解析】【解答】1905年8月；統(tǒng)一的革命組織--中國同盟會的成立大會在日本東京召開，它是中國歷史上第一個(gè)資產(chǎn)階級革命政黨．

故選A．二、填空題(共9題，共18分)10、略

【分析】試題分析：1.本題考查學(xué)生對世界近代杰出文化的了解。結(jié)合所學(xué)，文藝復(fù)興時(shí)期杰出的代表人物有但丁、達(dá)芬奇、莎士比亞等，其中達(dá)芬奇是世界罕見的、多才多藝的文化巨人，其代表作有《蒙娜麗莎》；梵高是荷蘭偉大的畫家，其代表作《向日葵》，象征了陽光和生命的活力，表達(dá)了他對生活的熱愛。2.結(jié)合所學(xué)，在美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中頒布的《獨(dú)立宣言》，宣告脫離英國的殖民統(tǒng)治和美國的誕生；而法國大革命中巴黎人民第三次起義，推翻了吉倫特派的統(tǒng)治，雅各賓派上臺執(zhí)政，其領(lǐng)導(dǎo)人就是羅伯斯庇爾，采取了許多政策深化革命，將革命推向高潮。3.結(jié)合所學(xué)，1765年，英國工人哈格里夫斯成功制造除了能同時(shí)紡出多根棉紗的紡紗車，大大提高了紡紗效率，這種機(jī)器被稱為“珍妮機(jī)”，是真正近代意義上的機(jī)器，被認(rèn)為是工業(yè)革命的開始；而隨著工業(yè)的發(fā)展，工人階級不斷壯大，1837年，英國工人提出《人民憲章》，要求擴(kuò)大工人的權(quán)利，這場從1836年到1858年憲章運(yùn)動，是歐洲規(guī)模最大的時(shí)間最長的一次早期工人運(yùn)動?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·步入近代?“蒸汽時(shí)代”的到來【解析】【答案】1.達(dá)芬奇向日葵2.獨(dú)立宣言羅伯斯庇爾3.珍妮機(jī)憲章11、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查第三次科技革命的核心。第三次科技革命的核心是以電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用；它將人類帶進(jìn)了信息化的世界，而電力和內(nèi)燃機(jī)的廣泛使用是第二次科技革命的重要標(biāo)志，它們將人類帶進(jìn)“電氣時(shí)代”。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級下冊?現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化?第三次科技革命【解析】【答案】錯(cuò)誤：電力改正：電子計(jì)算機(jī)12、秦楚齊燕分封周王的子弟親戚功臣古帝王的后代郡縣【分析】【分析】（1）本題考查了戰(zhàn)國七雄．

（2）本題考查的是西周分封制．

（3）本題考查的是秦朝郡縣制．【解析】【解答】（1）戰(zhàn)國七雄指的是齊；楚、秦、燕、趙、魏、韓；巧記其具體方位的口訣為東南西北到中央，據(jù)此可知A秦，B楚，C齊，D燕．

（2）戰(zhàn)國時(shí)期的諸侯國都源自西周分封制；為了鞏固統(tǒng)治；西周實(shí)行分封制，這一制度把周王的子弟；親戚和功臣以及古帝王的后代封為諸侯．

（3）為避免出現(xiàn)割據(jù)狀況；秦朝時(shí)全面推行郡縣制度，作為地方管理體制．秦始皇創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度，最高統(tǒng)治者稱皇帝，總攬全國一切軍政大權(quán)；中央設(shè)丞相；太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察；在地方上推行郡縣制．郡縣制的推行，在我國歷史上影響深遠(yuǎn)．

故答案為：

（1）A秦；B楚，C齊，D燕．

（2）分封；周王的子弟；親戚、功臣；古帝王的后代．

（3）郡縣．13、隋朝大運(yùn)河北京杭州【分析】【分析】（1）本題考查的是京杭大運(yùn)河和讀圖能力．

（2）本題考查的是京杭大運(yùn)河南北兩端的城市．

（3）題考查的是京杭大運(yùn)河的四段．

（4）本題考查的是京杭大運(yùn)河的影響．【解析】【解答】（1）圖中此水利工程由北往南溝通了海河；黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系；可以判斷此水利工程是隋朝修建的京杭大運(yùn)河．大運(yùn)河以洛陽為中心，全長兩千多公里，是古代世界最長的運(yùn)河．

（2）京杭大運(yùn)河；以洛陽為中心，北達(dá)涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）．本題需要識記隋朝京杭大運(yùn)河的示意圖，包括京杭大運(yùn)河的四段；溝通的五大水系和連接的城市．

（3）京杭大運(yùn)河由北向南分別是永濟(jì)渠（C段）；通濟(jì)渠（D段）、邗溝（E段）和江南河（F段）．由B余杭出發(fā)去洛陽；需要經(jīng)過江南河（F段）、邗溝（E段）、通濟(jì)渠（D段）三段．不可能經(jīng)過永濟(jì)渠（C段）．

（4）主觀性問題；符合題意即可，如京杭大運(yùn)河的開通，成為我國南北交通的大動脈，大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流，對我國以后經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重大意義．同時(shí)，也鞏固了隋王朝對全國的統(tǒng)治．

故答案為：

（1）隋朝大運(yùn)河．

（2）北京；杭州．

（3）江南河；邗溝，通濟(jì)渠．

（4）促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化交流；是一條貫通南北的大動脈．14、《馬關(guān)條約》八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭之后，清政府簽訂了喪權(quán)辱國的《辛丑條約》【分析】【分析】本題考查《辛丑條約》．【解析】【解答】八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭之后；清政府簽訂了喪權(quán)辱國的《辛丑條約》．不是《馬關(guān)條約》．

故答案為：

錯(cuò)誤：《馬關(guān)條約》；理由：八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭之后，清政府簽訂了喪權(quán)辱國的《辛丑條約》．15、洋務(wù)運(yùn)動辛亥革命新文化運(yùn)動康有為革命派自強(qiáng)、求富民主、共和民主、科學(xué)【分析】【分析】（1）本題主要考查中國近代化探索的事件．

（2）本題主要考查中國近代化探索的事件的代表人物；政治派別和思想主張．

（3）本題主要考查中國人在向西方學(xué)習(xí)的內(nèi)容上呈現(xiàn)的趨勢．【解析】【解答】（1）依據(jù)已學(xué)知識可知；第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清朝內(nèi)外交困．統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部一些較為開明的官員主張利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，強(qiáng)兵富國，擺脫困境，維護(hù)清朝封建統(tǒng)治．19世紀(jì)60年代洋務(wù)派掀起了一場以“自強(qiáng)”；“求富”為主要內(nèi)容的洋務(wù)運(yùn)動；甲午中日戰(zhàn)爭中清政府戰(zhàn)敗，與日本簽訂《馬關(guān)條約》，大大加深了中國的半殖民地化，為挽救國家危亡，資產(chǎn)階級維新派康有為、梁啟超等領(lǐng)導(dǎo)了戊戌變法，主張變法圖強(qiáng)，實(shí)行君主立憲，發(fā)展資本主義；資產(chǎn)階級革命派孫中山，以三民主義為指導(dǎo)思想，追求民主、共和，1911年領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，建立了中華民國，頒布了《中華民國臨時(shí)約法》，推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和的觀念深入人心；1915年，先進(jìn)的知識分子陳獨(dú)秀等，高舉“民主”與“科學(xué)”兩面大旗，以《新青年》為主要陣地，掀起新文化運(yùn)動．

（2）第二次鴉片戰(zhàn)爭后；清政府內(nèi)外交困，地主階級洋務(wù)派掀起了一場”師夷長技“的洋務(wù)運(yùn)動，以自強(qiáng)；求富為口號，主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，創(chuàng)辦了軍事和民用工業(yè)；資產(chǎn)階級維新派康有為、梁啟超等領(lǐng)導(dǎo)了戊戌變法，主張變法圖強(qiáng)，實(shí)行君主立憲，發(fā)展資本主義；資產(chǎn)階級革命派孫中山等在1911年領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)政治制度，實(shí)現(xiàn)民主共和；1915年資產(chǎn)階級的先進(jìn)知識分子領(lǐng)導(dǎo)的新文化運(yùn)動興起，提出“民主”和“科學(xué)”的口號．

（3）由上述探究問題并依據(jù)所學(xué)知識可知；洋務(wù)運(yùn)動時(shí)期，洋務(wù)派主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，富國強(qiáng)兵，以維護(hù)清朝的統(tǒng)治．戊戌變法時(shí)期，維新派主張建立君主立憲制的資產(chǎn)階級政體，發(fā)展資本主義，挽救民族危亡．辛亥革命時(shí)期，資產(chǎn)階級革命派主張推翻封建統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級共和政體．新文化運(yùn)動時(shí)期，資產(chǎn)階級激進(jìn)的民主主義者積極宣揚(yáng)西方“民主”；“科學(xué)”的思想文化，并為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件．中國的近代化探索經(jīng)歷了一個(gè)由學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)到學(xué)習(xí)西方的政治制度再到學(xué)習(xí)西方的思想文化，這樣一個(gè)由表及里、由淺入深、層層遞進(jìn)的學(xué)習(xí)過程．

故答案為：

（1）A．洋務(wù)運(yùn)動；B．辛亥革命；C．新文化運(yùn)動．

（2）①康有為；②革命派；③自強(qiáng)；求富；④民主、共和；⑤民主、科學(xué)．

（3）從學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù)到學(xué)習(xí)西方的政治制度，再到學(xué)習(xí)西方的思想文化．16、略

【分析】明長城是防御蒙古而修筑；秦長城是為防御匈奴而修筑．因此題干的說法是錯(cuò)誤的．

故答案為：

×．

本題以判斷對錯(cuò)為切入點(diǎn)；考查秦長城和明長城．

本題以秦長城和明長城為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力．【解析】×17、略

【分析】【分析】本題考查抗美援朝戰(zhàn)爭．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知；“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江”是中國人民志愿軍軍歌，這首歌反映的歷史事件是抗美援朝戰(zhàn)爭，而不是北伐戰(zhàn)爭．

故答案為：

錯(cuò)誤：北伐戰(zhàn)爭：改正：抗美援朝戰(zhàn)爭．18、人文主義思想啟蒙運(yùn)動《權(quán)利法案》《1787年憲法》《人權(quán)宣言》《法典》【分析】【分析】（1）本題考查了文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動的相關(guān)知識．

（2）本題考查了《權(quán)利法案》的相關(guān)知識．

（3）本題考查了美國《1787年憲法》的相關(guān)知識．

（4）本題考查了法國《人權(quán)宣言》和《法典》的相關(guān)知識．【解析】【解答】（1）據(jù)所學(xué)知；14-16世紀(jì)歐洲興起了文藝復(fù)興運(yùn)動，其核心思想是人文主義，主張肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán)，反對封建天主教會，是歐洲近代第一次資產(chǎn)階級思想解放運(yùn)動．17-18世紀(jì)歐洲又興起了思想啟蒙運(yùn)動，啟蒙思想家反對封建專制，宣傳資產(chǎn)階級民主思想，對歐美資產(chǎn)階級革命起了重要推動作用．

（2）據(jù)所學(xué)知；1689年，英國頒布了《權(quán)利法案》，用法律的形式限制了國王的權(quán)力，保證了議會的權(quán)力，使英國確立起了君主立憲制．

（3）據(jù)所學(xué)知；美國獨(dú)立戰(zhàn)爭勝利后，于1787年頒布了一部憲法，史稱《1787年憲法》，通過這部憲法，美國確立起了以三權(quán)分立為特征的資產(chǎn)階級民主政體．

（4）據(jù)所學(xué)知；在法國大革命期間于1789年頒布了《人權(quán)宣言》，用法律的形式確立了人民所享有的一些基本權(quán)利，《人權(quán)宣言》是法國大革命的綱領(lǐng)性文件．在拿破侖統(tǒng)治時(shí)期，為了鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治，頒布了《法典》，對后世影響深遠(yuǎn)．

故答案為：

（1）人文主義；思想啟蒙運(yùn)動．

（2）《權(quán)利法案》．

（3）《1787年憲法》．

（4）《人權(quán)宣言》、《法典》．三、判斷題(共8題，共16分)19、√【分析】【分析】本題考查造紙術(shù)．【解析】【解答】西漢時(shí)期；我國就已經(jīng)有了世界上最早的紙，東漢時(shí)期，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，促進(jìn)了文化的交流和教育的普及，深刻地影響了世界文明的發(fā)展進(jìn)程．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】本題考查我國秦漢時(shí)期和匈奴的關(guān)系．【解析】【解答】秦漢之際；匈奴杰出首領(lǐng)冒頓單于第一次統(tǒng)一了蒙古草原．公元前1世紀(jì)中期，匈奴一部的首領(lǐng)呼韓邪單于向漢朝稱臣，南遷到長城附近，同漢朝訂立了和好盟約．

故答案為：

×．21、√【分析】【分析】本題考查了南朝．【解析】【解答】420年東晉大將劉裕自立為帝國號“宋”．此后；南方經(jīng)歷了宋；齊、梁、陳四個(gè)王朝，總稱為南朝，它們的都城都在建康．

故答案為：

√．22、√【分析】【分析】本題考查的是楚漢之爭．【解析】【解答】楚漢之爭是封建統(tǒng)治者相互爭奪帝位的戰(zhàn)爭．秦滅亡后；項(xiàng)羽劉邦為爭奪帝位，進(jìn)行了長達(dá)四年的楚漢戰(zhàn)爭，最后項(xiàng)羽戰(zhàn)敗，劉邦建立了漢朝．

故答案為：

√．23、×【分析】【分析】本題考查五四運(yùn)動．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；五四運(yùn)動期間，為支援北京學(xué)生的愛國斗爭，上海六七萬工人首先舉行罷工，而非南京．

故答案為：

×．24、×【分析】【分析】“1592年”應(yīng)是1492年；“橫渡了茫茫的太平洋”應(yīng)是大西洋。

【點(diǎn)評】步入近代·資本主義時(shí)代的曙光。25、×【分析】【分析】標(biāo)志著“文化大革命”結(jié)束的重大事件是：1976年；江青反革命集團(tuán)被粉碎，故答案選B。

【點(diǎn)評】本題考查的是文化大革命的知識，社會主義道路的探索·文化大革命的十年26、×【分析】【分析】1789年《人權(quán)宣言》的頒布；標(biāo)志著法國大革命進(jìn)入了高潮階段。這個(gè)是不正確的；雅各賓派是法國大革命時(shí)期參加雅各賓俱樂部的資產(chǎn)階級激進(jìn)派政治團(tuán)體，成員大多數(shù)是小業(yè)主。主要領(lǐng)導(dǎo)人有羅伯斯比爾；丹東、馬拉、圣茹斯特等。1793年6月2日，雅各賓派推翻吉倫特派統(tǒng)治，為穩(wěn)定法國局勢，開始實(shí)施恐怖政策，直到1794年，伴隨著“熱月政變”的發(fā)生，雅各賓派結(jié)束了其統(tǒng)治。

【點(diǎn)評】本題主要考查法國大革命的相關(guān)知識。四、其他(共5題，共15分)27、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產(chǎn)階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢，中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位：處于“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點(diǎn)2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”（2分）28、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰(zhàn)爭，二者都促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2）本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識。【解析】【答案】計(jì)6分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰(zhàn)爭（或美國內(nèi)戰(zhàn)）（2分）

促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（1分）

⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí)；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對一項(xiàng)即可得分。）

⑶引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)；發(fā)展近代工業(yè)。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報(bào)名參軍，北方軍隊(duì)因此獲得雄厚的兵源，戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。（1分）29、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設(shè)的史實(shí)。材料一的內(nèi)容出自英國《權(quán)利法案》，該法令的頒布標(biāo)志著君主立憲制的確立。實(shí)行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻(xiàn)出自法國的《人權(quán)宣言》，之所以說它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義，是因?yàn)樗Q人們生來自由，權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨(dú)立宣言》，“這些殖民地”指北美13個(gè)殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統(tǒng)治法國時(shí)期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級利益?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?jì)8分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國（答對其中一個(gè)即可得1分）

⑵法國（1分）因?yàn)樗Q人們生來自由；權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。（1分）

⑶北美13個(gè)殖民地（1分）

⑷美國1787年憲法（1分）拿破侖（1分）

⑸都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級利益。（言之有理即可得1分）30、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)所學(xué)，最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是14世紀(jì)的文藝運(yùn)動，首先在意大利興起。（2）第二次是啟蒙運(yùn)動，在此指導(dǎo)下，18世紀(jì)后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國獨(dú)立戰(zhàn)爭，和1789年法國大革命。此題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮?l)文藝復(fù)興運(yùn)動。（2分）意大利。（2分）

(2)啟蒙運(yùn)動。（2分）____獨(dú)立戰(zhàn)爭、法國大革命。（4分）31、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片1可以知道是瓦特，他的發(fā)明是改良蒸汽機(jī)；（2）在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車的是卡爾·本茨，其動力發(fā)明是內(nèi)燃機(jī)。（3）和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題難度不大。【解析】【答案】（1）瓦特（1分）改良蒸汽機(jī)（1分）（2）卡爾·本茨內(nèi)燃機(jī)（2分）（3）第三次科技革命（2分）五、連線題(共2題，共10分)32、略

【分析】本題考查成語與歷史事件的對應(yīng)關(guān)系。公元前7世紀(jì)后期，晉楚為爭奪霸主地位，雙方在城濮大戰(zhàn)。城濮之戰(zhàn)時(shí)，晉楚兩軍相遇在中原戰(zhàn)場上，決戰(zhàn)前，晉軍以報(bào)答楚王，“退避三舍”，駐軍城濮，巧妙地避開楚軍鋒芒，誘敵深入，大敗楚軍。故（1）與C相連。公元前260年，秦、趙之間發(fā)生空前激烈的長平之戰(zhàn)，趙王運(yùn)用只會紙上談兵的趙括指揮戰(zhàn)爭，結(jié)果趙軍大敗，趙括被射死。故（2）與E相連。楚漢戰(zhàn)爭中，項(xiàng)羽進(jìn)軍關(guān)中，實(shí)力雄厚，擁兵40萬，駐扎在鴻門。劉邦只有10萬人。項(xiàng)羽對劉邦先入咸陽很不滿，劉邦不敢與他對抗，親自到鴻門謝罪。項(xiàng)羽設(shè)宴接待劉邦。他的謀士范增勸項(xiàng)羽乘機(jī)殺掉劉邦，在宴席上幾次示意，項(xiàng)羽不予理會。范增如壯士項(xiàng)莊，舞劍助興，意在殺死劉邦，即項(xiàng)莊舞劍，意在沛公。項(xiàng)莊劉項(xiàng)伯擋住，無法下手。劉邦借口上廁所，逃離鴻門。故（3）與D相連。公元208年，曹操揮師南下，準(zhǔn)備進(jìn)而消滅南方的割據(jù)勢力，統(tǒng)一全國。孫權(quán)與劉備聯(lián)合，共同對抗曹操。劉備和軍師諸葛亮和孫權(quán)的大將周瑜，商計(jì)運(yùn)用火攻的方式打敗曹操。，周瑜命令部下做好了戰(zhàn)事的一切準(zhǔn)備，只等諸葛亮借來東風(fēng)，馬上進(jìn)兵。即萬事俱備，只欠東風(fēng)。故（4）與B相連。383年，東晉苻堅(jiān)不顧上下反對，征集八十多萬兵力，打算一舉滅亡東晉。出師前，苻堅(jiān)自恃兵多勢強(qiáng)，號稱自己的百萬大軍，“投鞭于江，足斷其流”。秦軍前鋒與東晉軍隊(duì)8萬人在淝水對峙。東晉團(tuán)結(jié)一致，從容應(yīng)對，以少勝多，大敗前秦。故（5）與A相連?！窘馕觥浚?）C（2）E（3）D（4）B（5）A33、略

【分析】（1）本題考查諸子百家的思想的相關(guān)知識。儒家學(xué)派的代表人物孟子主張實(shí)行仁政，提出民貴君輕的思想；法家的代表人物韓非主張要靠法令、權(quán)術(shù)治理國家，用刑罰來統(tǒng)治。道家的代表人物莊子，主張順應(yīng)自然和民心，實(shí)行無為而治。墨家的代表人物墨子主要兼愛、非攻，要求人們互助互愛。故連線為：儒家-民貴君輕；法家-主張用刑罰統(tǒng)治；道家-無為而治；墨家-兼愛、非攻。（2）本題考查春秋戰(zhàn)國時(shí)期的成語的來歷。“問鼎”的典故語出《左轉(zhuǎn)·宣公三年》，大意是：楚莊王為討伐外族入侵者來到洛陽，在周天子境內(nèi)檢閱軍隊(duì)。周定王派大夫王孫滿去慰勞，楚莊王借機(jī)詢問周鼎的大小輕重。王孫滿說：政德清明，鼎小也重，國君無道，鼎大也輕。周王朝定鼎中原，權(quán)力天賜。鼎的輕重不當(dāng)詢問。楚莊王問鼎，大有欲取周王朝天下而代之的意思。越王勾踐臥薪嘗膽，積聚力量打敗吳國；退避三舍來自晉楚爭霸的城濮大戰(zhàn)，晉文公使用計(jì)謀打敗楚國。因材施教來自春秋時(shí)期的大教育家孔子，孔子教育學(xué)生要溫故而知新，對不同的學(xué)生施于不同的教學(xué)方法。【解析】（1）儒家-民貴君輕，法家-用“刑罰”統(tǒng)治，道家-無為而治，墨家-兼愛、非攻。（2）問鼎中原-楚莊王，臥薪嘗膽-越王勾踐，退避三舍-晉文公，因材施教-孔子。六、材料題(共4題，共40分)34、略

【分析】（1）本題考查“百家爭鳴”的史實(shí)。春秋戰(zhàn)國時(shí)期，社會急劇變化，許多問題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書立說，發(fā)表意見，并互相辯論，形成了“百家爭鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面。（2）本題考查“百家爭鳴”具體內(nèi)容。由材料可知，墨子是墨家的創(chuàng)始人，他主張“兼愛”“非攻”，希望人們互助互愛，反對侵略戰(zhàn)爭，支持正義戰(zhàn)爭，他還提倡節(jié)儉。孟子是戰(zhàn)國時(shí)期儒家的代表人物，他主張實(shí)行“仁政”，提出“民貴君輕”的思想，還主張不要過分捕撈魚鱉，要按時(shí)令進(jìn)山伐樹，這樣自然資源才能持續(xù)利用。莊子是戰(zhàn)國時(shí)期道家學(xué)派的代表人物，他認(rèn)為治國和行走一樣，要順其自然和民心。所以，表格可制作為：。代表學(xué)派思想主張墨子墨家“兼愛”非攻”；提倡節(jié)儉孟子儒家“仁政”；“民貴君輕”莊子道家治國要順應(yīng)自然和民心

【解析】（1）百家爭鳴。（2）。代表學(xué)派思想主張墨子墨家“兼愛”非攻”；提倡節(jié)儉孟子儒家“仁政”；“民貴君輕”莊子道家治國要順應(yīng)自然和民心

35、略

【分析】

（1）本題考查美國內(nèi)戰(zhàn)；1861年改革、明治維新；知道三則材料分別反映的是美國內(nèi)戰(zhàn)、1861年改革、明治維新．

（2）本題考查美國廢除奴隸制和俄國廢除農(nóng)奴制；知道美國內(nèi)戰(zhàn)和俄國農(nóng)奴制改革分別廢除了奴隸制和農(nóng)奴制．

（3）本題考查明治維新；理解在改革開放，借鑒外來文明方面我們應(yīng)該對外來文明不能生搬硬套，要選擇性的進(jìn)行取舍，才能對我有利．

（4）本題考查美國內(nèi)戰(zhàn)；1861年改革、明治維新；知道美國內(nèi)戰(zhàn)、1861年改革、明治維新都有利于本國資本主義的發(fā)展．

本題考查美國內(nèi)戰(zhàn)、1861年改革、明治維新，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識．【解析】（1）據(jù)材料一“北方人看不慣南方人；南方人不服北方人．美國北方和南方的人都對這場戰(zhàn)爭躍躍欲試，充滿期待，就像一場賭博，都把賭注壓在自己這一方”可知，與材料一相關(guān)的重大歷史事件是美國內(nèi)戰(zhàn)，主要領(lǐng)導(dǎo)者是林肯；據(jù)材料二“過去的西洋文明史是外國人引進(jìn)的，從今以后，我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)．東西方人民風(fēng)俗不同，思想自相懸殊，各國相沿的習(xí)慣歷數(shù)千百年之久，縱使利害十分明白，也不該驟然強(qiáng)搬硬套”可知，與材料二相關(guān)的重大歷史事件是明治維新，主要領(lǐng)導(dǎo)者是明治天皇；據(jù)材料三“這次改革為俄國的工業(yè)發(fā)展提供了大量的勞動力和廣闊的市場，就像列夫?托爾斯泰在長篇小說《復(fù)活》的開篇所寫的那樣：‘一切都翻了個(gè)個(gè)兒，一切卻又剛剛開始’”可知，與材料三相關(guān)的重大歷史事件是俄國1861年改革，主要領(lǐng)導(dǎo)者是林肯亞歷山大二世．

（2）材料一中美國南北戰(zhàn)爭期間；林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》，廢除了奴隸制，材料三中俄國通過1861年改革廢除了農(nóng)奴制．

（3）材料二中“我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)”的具體措施是引進(jìn)西方技術(shù)；鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)；提倡“文明開化”，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育．在改革開放，借鑒外來文明方面我們應(yīng)該對外來文明不能生搬硬套，要選擇性的進(jìn)行取舍，才能對我有利．

（4）美國內(nèi)戰(zhàn)；1861年改革、明治維新都有利于本國資本主義的發(fā)展．

故答案為：

（1）美國內(nèi)戰(zhàn)──林肯；明治維新──明治天皇；俄國1861年改革──亞歷山大二世．

（2）奴隸制；農(nóng)奴制．

（3）引進(jìn)西方技術(shù)；鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)；提倡“文明開化”，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育；應(yīng)該對外來文明不能生搬硬套，要選擇性的進(jìn)行取舍，才能對我有利．

（4）都有利于本國資本主義的發(fā)展．36、略

【分析】（1）本題考查