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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教版四年級(jí)語文下冊(cè)月考試卷346考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列句子分析正確的是()A.天文學(xué)家早就發(fā)現(xiàn),地球大氣會(huì)使光線散射。主干:天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)散射。B.假山的堆疊,全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑。這個(gè)句子是個(gè)復(fù)句。C.字里行間神采奕奕我行我素多姿多彩都是并列短語。D.喋喋不休、無所不為、死灰復(fù)燃、恃才放曠都是貶義詞。2、下面字形完全正確的一組是()A.不可勝數(shù)金壁輝煌形象各異清爽B.變化多端溫揉可親枝折花落淘氣C.慕色降臨相依為命長年累月報(bào)酬D.樸素大方稀世之寶柔和安詳觀賞3、根據(jù)句子的意思準(zhǔn)確地選擇字義。

我們不勝其煩;以后便飯罐和水盆放在一起,免得它走遠(yuǎn)去,讓雞;狗偷飯吃。_____

勝:____A.贏,占優(yōu)勢(shì)B.超過C.優(yōu)美的D.盡4、下面句子有語病的一句是_____A.這白鵝,是一位將要遠(yuǎn)行的朋友送給我的。B.我親自抱了這雪白的大鳥回家。C.它(大白鵝)伸長了頸,左顧右盼。D.每逢它(大白鵝)吃飯的時(shí)候,就躲在籬邊窺伺。5、下列各句中不屬于比喻句的是()A.古井像一位溫情的母親。B.她長得很像我的媽媽。C.春光似海,盛世如花。D.老奶奶那爬滿皺紋的臉高興得像一朵綻開的花。6、讀課文《虎門銷煙》選擇。

虎門銷煙共持續(xù)了多少天,銷毀了多少鴉片?()A.26天、三百多萬斤B.23天、二百多斤C.20天、二百多萬斤D.23天、二百多萬斤7、“舉”有以下幾種解釋。

舉步奔跑中的舉應(yīng)選擇第_____種解釋。A.興起B(yǎng).往上抬C.推選D.提出8、根據(jù)課文《電腦住宅》填空。

下列不屬于文中所說的“休息狀態(tài)”是_____A.沒有關(guān)閉的窗戶自行關(guān)閉。B.空調(diào)系統(tǒng)風(fēng)力減弱。房子四周的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。整個(gè)房子所有的燈全部熄滅。C.房子四周的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。整個(gè)房子所有的燈全部熄滅。D.整個(gè)房子所有的燈全部熄滅。9、按比喻的種類不同,選出不同于其它三句的一項(xiàng)()A.那簡直就是半截老松木!B.掌面鼓皮樣硬,老繭布滿每個(gè)角落。C.一只手指就像一根三節(jié)老甘蔗。D.我像丈量土地似的量起他的手來。評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、讀課文《一只貝》;把下列詞語補(bǔ)充完整。

光鮮____堅(jiān)硬____棱角____11、補(bǔ)充詞語。

____的胸懷____地?fù)]動(dòng)____的笑容____的懷抱12、讀《秋天》;填空。

秋天到了,大地發(fā)生了很大的變化。太陽____,空氣____,____和____開了,____、____和____成熟了,____、____和____也成熟了。13、查字典。

①“貢”字共____畫,第二筆畫的名稱是____。

②“康”字的音序是____,部首是____,組詞為____。14、寫出反義詞。

仰望—____遠(yuǎn)眺—____有意—____15、選詞填空。

凝聚凝結(jié)。

萬里長城是古代勞動(dòng)人民用血汗和智慧____成的。

農(nóng)民的汗水____成一粒粒糧食。16、給字選擇正確的讀音。

偵(zhēnzhēnɡ)探____返(fǎnhuǎn)回____

幼(yòuyōu)兒____攔(nánlán)住____

氣喘吁吁(yūxū)____徹(chèqiè)底____17、比一比;組詞。

鍋____禍____;擇____譯____;蝕____濁____18、寫出近義詞。

燦爛—____清脆—____天然—____評(píng)卷人得分三、默寫(共8題,共16分)19、填一填。

①交人交心,____。

②三百六十行,____。

③一分耕耘,____。20、填一填。

①細(xì)水長流,____。

②一分耕耘,____。

③讀書破萬卷,____。21、默寫古詩。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵。

____,____。

____,____。22、填一填。

①葉公好龍,____。②竹籃打水,____。③芝麻開花,____。23、填一填。

①人往高處走,____。②山中無老虎,____。③明人不做暗事,____。24、填一填。

①三分像人,____。

②山中無老虎,____。

③靜坐常思己過,____。25、填描寫秋天的古詩;并背熟。

①采____東籬下;悠然見南山。

②____花開;十里飄香。

③停車坐愛____晚,____紅于二月花。

④無邊____蕭蕭下,不盡長江滾滾來。26、填一填。

①活到老,學(xué)到老,____。

②虛心使人進(jìn)步,____。

③學(xué)問學(xué)問,____。評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題,共8分)27、判斷句子的正誤。

“山勢(shì)”和“氣勢(shì)”兩詞中的“勢(shì)”都是“表現(xiàn)出來的情況”的意思。28、讀古詩《獨(dú)坐敬亭山》判斷對(duì)錯(cuò)。

“相看兩不厭”中“厭”的意思是“滿足”。29、根據(jù)課文《大自然的啟示》內(nèi)容;選擇正確的答案。

“人類自古就想能像鳥兒一樣飛上藍(lán)天?!边@句話是比喻句。30、判斷下列說法的正誤。

“不識(shí)廬山真面目”的原因是看不清楚評(píng)卷人得分五、書寫(共2題,共14分)31、抄寫詞語。

窟窿激動(dòng)深情。32、用鋼筆描紅。

漆集越躲阿社餓雄。評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題,共7分)33、縮寫《草帽計(jì)》

要求:①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容;不改變?cè)牡闹黝}或中心思想。

②語言要通暢;精煉,使人一目了然。

③縮寫要條理清晰;突出事情的經(jīng)過,背景和結(jié)果要簡要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】此題考查學(xué)生對(duì)句子及短語知識(shí)的理解能力。這要求學(xué)生要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,對(duì)教材中要求掌握的內(nèi)容要掌握牢固。本題中,A項(xiàng)中的主干應(yīng)為:天文學(xué)家發(fā)現(xiàn),地球大氣會(huì)使光線散射(主謂短語作賓語);B項(xiàng)中的句子只有一層意思,應(yīng)該是單句;C項(xiàng)中,“神采奕奕”是主謂短語。故選D。?【解析】【答案】D2、D【分析】【分析】本題ABC選項(xiàng)中的錯(cuò)別字依次為:壁——碧;揉——柔;慕——暮。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。3、D【分析】【分析】勝:①贏;占優(yōu)勢(shì);②超過;③優(yōu)美的;④盡;⑤能承受。在“我們不勝其煩,以后便飯罐和水盆放在一起,免得它走遠(yuǎn)去,讓雞;狗偷飯吃。”句中“勝”是盡的意思。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的理解,同一個(gè)詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義,所以要根據(jù)句子的意思來確定。4、D【分析】【分析】修改病句,指對(duì)一句有語病的句子進(jìn)行修改,使其不改變?cè)?,句子更通順。常見的病句有以下幾種情況:①成分殘缺、③用詞不當(dāng)、④詞序顛倒。D“每逢它(大白鵝)吃飯的時(shí)候,就躲在籬邊窺伺?!背煞謿埲保渥尤敝髡Z“狗”,應(yīng)該為:每逢它(大白鵝)吃飯的時(shí)候,狗就躲在籬邊窺伺。

【點(diǎn)評(píng)】修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練,可以提高語言表達(dá)能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時(shí)要對(duì)癥下藥。5、B【分析】【分析】第1句把古井比作母親;第3句把春光和盛世分別比作海和花,第4句把老奶奶的臉比作綻開的花。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)修辭手法的掌握。6、D【分析】【分析】這是考察學(xué)生對(duì)課文里兩個(gè)數(shù)字的掌握情況;這兩個(gè)數(shù)字在課文的倒數(shù)第二段“銷煙整整持續(xù)了23天,二百多萬斤鴉片化為煙渣,隨著潮水卷進(jìn)了咆哮的大海之中”,這兩個(gè)數(shù)字說明了銷煙的時(shí)間長,銷的煙多。

【點(diǎn)評(píng)】這道題考察的是學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握,認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。一定要看清楚,數(shù)字是那些,“23”“二百多”,是二百多“萬”,一定要看清楚這個(gè)“萬”。7、B【分析】【分析】“舉”:①興起;②往上抬;③推選;④提出。在“舉步奔跑”中的“舉”應(yīng)選擇第②的解釋。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的理解,同一個(gè)詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義,所以要根據(jù)句子的意思來確定。8、D【分析】【分析】這道題是按課文內(nèi)容填空。概括性比較強(qiáng);一定要熟悉課文,不屬于文中所說的“休息狀態(tài)”是整個(gè)房子所有的燈全部熄滅。故選D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉和理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和綜合能力。9、B【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)比喻類型的識(shí)別,根據(jù)平時(shí)的積累和本課中對(duì)暗喻的學(xué)習(xí),學(xué)生可以正確分類。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)修辭手法的掌握。二、填空題(共9題,共18分)10、亮麗無比分明【分析】【分析】光鮮亮麗;非常美麗,容光煥發(fā),耀眼奪目,一般指事物的漂亮或人物精神方面。堅(jiān)硬無比,非常堅(jiān)硬。棱角分明,指在一個(gè)正方體上棱和角分辨得很清楚。形容兩個(gè)事物分辨得很清楚或是把人物刻畫得很清楚,明了。

【點(diǎn)評(píng)】成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是漢文化的一大特色,有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法,表示一定的意義,在語句中是作為一個(gè)整體來應(yīng)用的。11、寬廣的歡快迷人溫暖【分析】【分析】這個(gè)題是考查學(xué)生對(duì)“的”的掌握運(yùn)用;再一個(gè)就是類似短語的運(yùn)用。我們都知道,“的;地、得”是連接文章中詞與詞,字與字之間的橋梁,所以,用對(duì)“的、地、得”,是非常重要的。只有區(qū)分好了才能做正確題目。我們可以借用下面的“的、地、得”用法簡要口訣:名詞前面“白勺”“的”,動(dòng)詞前面“土也”“地”,形容動(dòng)后“雙人”“得”;當(dāng)作助詞都讀“de”。這里是練習(xí)的白勺的,“的”前面的詞語一般用來修飾、限制“的”后面的事物,說明“的”后面的事物怎么樣。結(jié)構(gòu)形式一般為:修飾、限制的詞語+的+名詞。只要弄明白就不會(huì)做錯(cuò)了。

【點(diǎn)評(píng)】這個(gè)題其實(shí)比較簡單,讓填“的”前面的,那就是填形容詞就行,也就是“什么樣”的。12、更紅更嬌更甜更好桂子野菊花稻穗兒向日葵蘋果葡萄玉米高粱【分析】【分析】這道題是考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。只有把課文背誦下來;寫正確字,才不會(huì)出錯(cuò),但是這個(gè)題還不是直接根據(jù)某一節(jié)填空,它是要求概括全文的內(nèi)容,用文中的詞語填空。秋天到了,大地發(fā)生了很大的變化。太陽更紅更嬌,空氣更甜更好,桂子會(huì)野菊花開了,稻穗兒;向日葵、蘋果成熟了,葡萄、玉米、高粱也成熟了。

【點(diǎn)評(píng)】這樣的題首先是要會(huì)歸納,必須是在把課文內(nèi)容記下來的基礎(chǔ)上,還有就是要把字寫正確。13、7畫豎K廣健康【分析】【分析】“貢”gòng;獻(xiàn)東西給上級(jí),古代臣下或?qū)賴盐锲愤M(jìn)獻(xiàn)給帝王???,健康,部首廣字頭。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生用音序法查字典,所以必須識(shí)記漢字兩個(gè)漢字。14、俯視近看無意【分析】分析:仰望:抬頭向上看。遠(yuǎn)眺:指站在高處往遠(yuǎn)處望。觸動(dòng):激起;打動(dòng)。反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞,包括:絕對(duì)反義詞和相對(duì)反義詞。分為成對(duì)的意義相反;互相對(duì)立的詞,例如真——假?;蚴菦]有矛盾對(duì)立關(guān)系,但對(duì)比鮮明,例如高山——平地。

點(diǎn)評(píng):主要測(cè)試學(xué)生對(duì)反義詞的理解,理解了詞義,寫出反義詞就容易了。15、凝聚凝結(jié)【分析】【分析】首先理解詞意,區(qū)別近義詞。凝結(jié)多指物質(zhì)形態(tài)的聚集,凝聚可以指物質(zhì)方面也可指精神方面。根據(jù)句子的意思①“萬里長城是古代勞動(dòng)人民用血汗和智慧____成的?!睓M線上應(yīng)填:凝聚。②“農(nóng)民的汗水____成一粒粒糧食?!睓M線上應(yīng)填:凝結(jié)。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)近義詞的區(qū)別,先理解詞語的意思,再根據(jù)句子的意思—一對(duì)號(hào)入座。16、zhēnfǎnyòulánxūchè【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)詞語的掌握情況;這幾組詞語中對(duì)于氣喘吁吁的“吁”是一個(gè)多音字學(xué)生易混淆,在這里讀“xū”但是在其他的詞語中還讀“yù”呼吁。

【點(diǎn)評(píng)】只要平時(shí)注意積累,正確熟記漢字,很快就能找到答案了。17、鐵鍋禍患選擇翻譯腐蝕渾濁【分析】【分析】鍋?zhàn)譃榻鹱峙?;禍為礻字旁,兩個(gè)字讀音也不同,注意區(qū)分;擇是提手旁,讀zé平舌音,譯是言字旁,讀yì;蝕和濁右邊都是蟲字,而偏旁不一樣,蝕字為食字旁,濁字為三點(diǎn)水,注意區(qū)分。

【點(diǎn)評(píng)】辨析形近字的方法很多,其中一種是:利用形聲字的特點(diǎn),進(jìn)行辨析。形聲字是由表義的形旁和表音的聲旁組成。它是一個(gè)各部分相互聯(lián)系、制約、依賴的整體。在辨析這一類字形時(shí),只要抓住形旁加以分析,運(yùn)用遷移規(guī)律進(jìn)行識(shí)記,那么,無論是字義還是字形,學(xué)生都能比較準(zhǔn)確地理解和把握,并能舉一反三,觸類旁通,從面收到事半功倍的教學(xué)效果。本題幾組形近字都可以用這種方法。18、輝煌清越自然【分析】【分析】燦爛:形容光芒照得非常耀眼;奪目;也可以形容人面部表情好。例句如:今天的陽光真燦爛。如:小姑娘笑得很燦爛。如:燦爛的紅霞在天邊。清脆:聲音清亮好聽,例如:清脆的歌聲;詳細(xì)解釋:聲音清晰悅耳。造句:就在我四處轉(zhuǎn)悠的這個(gè)時(shí)候,一串特殊的聲音傳來,清脆而有節(jié)奏。天然:自然生成的;非人工造作的:天然造就|天然的石洞。

【點(diǎn)評(píng)】現(xiàn)代指一個(gè)文字所具有的含義、意思。也可以通常指一個(gè)字有幾種意思,同“字意”。通常指一個(gè)字有幾種意思。三、默寫(共8題,共16分)19、澆花澆根行行出狀元一分收獲【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)諺語的掌握;學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意積累。交人交心,澆花澆根:這正是人緣好的關(guān)鍵,只有交心才能使人感到真誠,只有交心才能換得對(duì)方的真誠,只有交心才能換得對(duì)方的真誠。三百六十行,行行出狀元:比喻不論干哪一行,只要熱愛本職工作,都能做出優(yōu)異的成績。一分耕耘,一分收獲:付出就會(huì)有收獲。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查了學(xué)生對(duì)諺語的掌握,學(xué)生應(yīng)注意諺語的積累,學(xué)生很容易找到答案。20、吃穿不愁一分收獲下筆如有神【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)諺語的掌握;學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意積累。細(xì)水長流,吃穿不愁:形容勤儉節(jié)約。一分耕耘,一分收獲:付出一份勞力就得一分收益。讀書破萬卷,下筆如有神:讀書讀得多了,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來,自然得心應(yīng)手,如神來之筆。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意諺語的積累,理解諺語的本意,學(xué)生很容易找到答案。21、故人西辭黃鶴樓煙花三月下?lián)P州孤帆遠(yuǎn)影碧空盡唯見長江天際流【分析】【分析】默寫古詩易寫錯(cuò)別字;原因是在背誦古詩時(shí)只注意讀音,不仔細(xì)看字,結(jié)果在填寫時(shí)就按音寫成其它的同音字或形近字,學(xué)習(xí)時(shí)要注意這個(gè)問題。比如本題要注意的易錯(cuò)字有:辭;黃、鶴、樓、揚(yáng)、州、孤、帆、碧、唯。

【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記,要理解詩句中每個(gè)字的含義,要根據(jù)句子的語境判斷漢字,是形聲字,從形旁聲旁來判斷正確的寫法。22、口是心非一場(chǎng)空節(jié)節(jié)高【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)諺語的掌握;學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意積累。葉公好龍,口是心非:說明他其實(shí)只是嘴上說說,不是真的喜歡龍。竹籃打水,一場(chǎng)空:,比喻白費(fèi)力氣,沒有效果,勞而無功。芝麻開花,節(jié)節(jié)高:芝麻開的花是一節(jié)接一節(jié)的高;比喻意:比喻學(xué)業(yè)日日有成,職位總在升等。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意諺語的積累,理解諺語的本意,學(xué)生很容易找到答案。23、水往低處流猴子稱大王真人不說假話【分析】【分析】人往高處走;水往低處流:前一句“人往高處走”是表示人的志向和追求,人的本。

性是向上的;是要優(yōu)于同類人并不斷提升自己的。“水往低處流”是一種自然客觀規(guī)律。在重力的作用下,水會(huì)自然往下流的。這是一句勵(lì)志的話,是說人。

要是不努力;不奮斗就會(huì)像水一樣只能往下流了。山中無老虎;猴子稱大王:真正的掌權(quán)的不在,一些小人物或者是低層的人就開始裝模作樣當(dāng)起了掌權(quán)。

的,多為貶義,形容一個(gè)人不自量力、目中無人。明人不做暗事,真人不說假話:心地光明的人不做偷偷摸摸的事。

【點(diǎn)評(píng)】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)諺語的掌握,學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意積累。理解諺語的本意,學(xué)生很容易找到答案。24、七分像鬼猴子稱大王閑談莫論人非【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)諺語的掌握;學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意積累。三分像人,七分像鬼:形容人長相丑陋,也指人遭疾病或其折磨后不成人樣子。山中無老虎,猴子稱大王:為掌實(shí)權(quán);耍威風(fēng)的人不在了,原本沒實(shí)權(quán)的人就威風(fēng)起來。靜坐常思己過,閑談莫論人非:讓你一個(gè)人的時(shí)候想想自己做錯(cuò)哪些,需要彌補(bǔ)哪些事情,并思考如何改正。從而達(dá)到完善己身的目的。而在和別人聊天的時(shí)候不要談?wù)搫e人的過失,以免引起別人的不快,何況,若是背后談?wù)?,世上是沒有不透風(fēng)的墻。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意諺語的積累,并理解諺語本身的意思,這樣學(xué)生很容易找到答案。25、菊梔子楓林霜葉落木【分析】【分析】“采菊東籬下,悠然見南山”出自陶淵明的《飲酒·其五》東墻下采擷清菊時(shí)心情徜徉;猛然抬頭喜見南山勝景絕妙。桂子花開,十里飄香是夸張句,因?yàn)楣鸹ㄔ傧阋膊豢赡芟泔h十里!仿寫時(shí)也要運(yùn)用夸張的修辭手法,同時(shí)注意字?jǐn)?shù)?!巴\囎鴲蹢髁滞?霜葉紅于二月花”出自杜牧的《山行》。意思是:停下車來是因?yàn)樾蕾p楓林的晚景,那經(jīng)霜的楓葉比二月的花還紅呢“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來?!背鲎蕴拼鸥Φ摹兜歉摺窡o邊無際的樹木蕭蕭地飄下落葉,望不到頭的長江水滾滾奔騰而來。

【點(diǎn)評(píng)】描寫秋天的古詩很多,這個(gè)題目只是選取了幾句,并且都有標(biāo)志性的詞語,這樣就不容易弄錯(cuò)了。26、生命一世學(xué)不了驕傲使人落后邊學(xué)邊問【分析】【分析】活到老;學(xué)到老:的確人一輩子都需要不斷地學(xué)習(xí),因?yàn)橹R(shí)是永無止境,永無盡頭的,虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后:如果條件是虛心,就向進(jìn)步的方向轉(zhuǎn)化,如果條件是驕傲,就向落后的方向轉(zhuǎn)化。學(xué)問學(xué)問,邊學(xué)邊問:學(xué)了有問題,如果不請(qǐng)教老師,永遠(yuǎn)都得不到正確的答案。

【點(diǎn)評(píng)】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)諺語的掌握,學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意積累。四、判斷題(共4題,共8分)27、√【分析】【分析】正確。此題主要考查學(xué)生對(duì)詞語的理解能力;“山勢(shì)”和“氣勢(shì)”兩詞中的“勢(shì)”都是“表現(xiàn)出來的情況”的意思。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語的理解。熟讀課文,通過課后注釋和查字典理解字義。28、√【分析】【分析】正確。“相看兩不厭”中“厭”的意思是“

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