2025年外研銜接版七年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版七年級科學(xué)下冊階段測試試卷853考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、到了20世紀(jì)60年代，隨著海洋地質(zhì)學(xué)、古地磁學(xué)、地球物理學(xué)等的興起和發(fā)展，人們又在“大陸漂移說”的基礎(chǔ)上創(chuàng)建了一種新的全球構(gòu)造理論——“板塊構(gòu)造學(xué)說”，該學(xué)說認(rèn)為，大西洋的形成是由于()A.地殼的凹陷B.板塊的擠壓C.板塊的碰撞D.板塊的張裂2、下列關(guān)于彈力的說法中，正確的是（）A.只有彈簧、橡皮筋才能產(chǎn)生彈力B.彈力的方向總是豎直向下C.彈簧的彈力總是跟彈簧的長度成正比D.只有相互接觸并發(fā)生彈性形變的物體間才存在彈力作用3、“滿筐圓實驪珠滑，入口甘香冰玉寒”，葡萄中含有的豐富營養(yǎng)物質(zhì)貯存在果實的（）A.果皮B.種皮C.種子D.胚4、下列關(guān)于經(jīng)線特點的敘述，正確的是（）A.所有經(jīng)線長度都相等B.經(jīng)線都是圓C.經(jīng)線指示東西方向D.零度經(jīng)線是東西半球的劃分界線5、如圖所示；疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動，則下列結(jié)論中正確的是（）

A.甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為FB.甲、乙兩圖中B物體受到地面對它的摩擦力均為FC.甲圖中物體A受到的摩擦力為0，物體B受到地面對它的摩擦力為FD.乙圖中物體A受到的摩擦力為F，物體B受到地面對它的摩擦力為F6、以下都是我們常見的物體，其中屬于非生物的是（）A.蝸牛。

B.鯉魚。

C.蕨。

D.木茶幾。

評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、期中測試考場里，開考前監(jiān)考老師正在強調(diào)考試要求。老師的聲音是由于聲帶的____產(chǎn)生的，是通過____傳入考生的耳朵的。8、2013年夏季，我國長江中下游流域發(fā)生大面積旱情．抗旱指揮部采用人工降雨緩解旱情。人工降雨時，飛機將干冰撒入高空的云層中，干冰很快從固態(tài)____（選填物態(tài)變化的名稱)成氣態(tài)，并從周圍空氣____（選填“吸收”或“放出”）大量的熱，于是高空中的部分水蒸氣____（選填物態(tài)變化的名稱)成小冰粒，這些小冰粒在下降過程中，遇到暖氣流就熔化為雨點并降落到地面．9、將體積相同的甲、乙、丙三種液體混合，已知甲液體的密度為1.55×103千克／米3，乙液體的密度為1.75×103千克／米3，混合后液體的密度是1.6×103千克／米3，則丙液體的密度為____千克／米3．10、小明用爺爺?shù)睦匣ㄧR正對太陽，再把一張紙放在它的下面，移動眼鏡，在紙上會呈現(xiàn)一個最小最亮的光斑，則老花鏡是____（凸/凹）透鏡，小明發(fā)現(xiàn)老花鏡可以使稍遠(yuǎn)處的窗戶在光屏上成____（正立/倒立）、縮小的像，生活中____就是利用這一原理工作的．11、重型載重汽車裝有多個車輪，是為了____（選填“增大”或“減小”）對路面的壓強；行駛的汽車急剎車時，司機身體會前傾，是由于他具有____?12、植物的生殖方式有：①植物能形成種子進(jìn)行____；②植物能利用其營養(yǎng)器官進(jìn)行____．13、一本練習(xí)冊的厚度是0.60厘米，共計80張紙，則每張紙的厚度是____厘米,合____米.評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）15、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。16、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實驗材料制成切片進(jìn)行觀察。17、制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察細(xì)胞。18、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。19、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。20、能夠運動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題，共4分)21、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題，共18分)22、（1）請在圖1中畫出放在斜面上物體所受重力的示意圖．

（2）請根據(jù)圖2中的折射光線畫出他所對應(yīng)的入射光線．

23、長方體物塊靜止在水平地面上；畫出其所受力的示意圖．

24、一物塊靜止在如圖所示的斜面上；請畫出物塊所受重力和物塊對斜面壓力的示意圖．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】地質(zhì)學(xué)家經(jīng)過長期研究；提出了板塊構(gòu)造學(xué)說．板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為，地球巖石圈是由板塊拼合而成的．全球主要有六大板塊，其中太平洋板塊幾乎全部是海洋，其余板塊既包括大陸，又包括海洋．海洋與陸地的相對位置是不斷變化的。

【解答】一般來說；板塊的內(nèi)部比較穩(wěn)定，板塊與板塊交界的地帶，有的張裂拉伸，有的碰撞擠壓，地殼比較活躍。大西洋處于板塊的張裂地帶，面積正在增大。

故答案為：D2、D【分析】【解答】解：A；相互接觸的物體發(fā)生彈性形變都能產(chǎn)生彈力；不只是彈簧和橡皮筋，故A錯誤；

B；彈力的方向與物體發(fā)生彈性形變的情況有關(guān)；其方向不一定豎直向下，故B錯誤；

C；在彈性限度內(nèi)；彈簧的彈力與彈簧的伸長量或壓縮量成正比，并不是與彈簧的長度成正比，故C錯誤；

D；只有相互接觸并發(fā)生彈性形變的物體間才存在彈力作用；故D正確．

故選：D．

【分析】根據(jù)以下知識答題：

（1）發(fā)生形變的物體要恢復(fù)原狀對與它直接接觸的物體要施加力的作用；這個力就是彈力．

（2）彈力產(chǎn)生的條件：①物體直接接觸；②物體發(fā)生形變．

（3）彈力的大小與物體本身的性質(zhì)及物體的形變量有關(guān)．3、A【分析】【解答】選A。葡萄果肉中中含有豐富營養(yǎng)物質(zhì)；果肉屬于果皮。

【分析】葡萄屬于果實，由果皮和種子組成,葡萄中含有的豐富營養(yǎng)物質(zhì)貯存在果實的果皮中.4、A【分析】【分析】在地球儀表面；連接南北兩極并垂直于緯線的弧線，叫做經(jīng)線．經(jīng)線指示南北方向，各條經(jīng)線的長度相等．緯線是指環(huán)繞地球儀一周并與赤道平行的圓圈，緯線的特點是：緯線指示東西方向，緯線的形狀是圓圈，緯線的長度不相等．本題考查經(jīng)線的特點，熟記課本知識點解答即可．

【解答】解：經(jīng)線的長度都相等；故A正確；

經(jīng)線是半圓形；故B錯誤；

經(jīng)線指示南北方向；故C錯誤；

劃分東西半球的分界線是20°W和160°E兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈；故D錯誤；

故選：A．5、B【分析】【分析】在分析時；分別以整體；A、B為研究對象進(jìn)行分析，且物體處于勻速直線運動狀態(tài)時，受平衡力的作用。此題考查了摩擦力大小的判定，將甲乙兩圖相互對比，關(guān)鍵是能夠?qū)φw和部分進(jìn)行受力分析，根據(jù)平衡力的知識進(jìn)行判斷，對學(xué)生來說應(yīng)屬于難題。

【解答】乙圖；AB同時向前做勻速直線運動，所以AB之間沒有相對運動的趨勢，A不受摩擦力的作用，AD錯誤；

以AB整體為研究對象；在水平方向受地面的摩擦和拉力F，這兩個力相互平衡，則f=F，兩種情況下B受到的摩擦力相等，B正確；

甲圖以A為研究對象；A做勻速直線運動，在水平方向受拉力F和B對它的靜摩擦力作用，且f=F，C錯誤。

故答案為：B6、D【分析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

【解答】蝸牛；鯉魚、蕨具有生物的特征；屬于生物，木茶幾不具有生物的特征，不屬于生物；

故選D二、填空題(共7題，共14分)7、振動空氣【分析】【解答】老師講課的聲音是由聲帶的振動產(chǎn)生的；它是通過空氣傳入我們耳中的。

【分析】解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播。8、升華吸收凝華【分析】【解答】干冰是固態(tài)的二氧化碳；極易升華，干冰很快從固態(tài)升華成氣態(tài)，升華時吸收大量的熱，使周圍的溫度降低，于是高空中的部分水蒸氣遇冷凝華成小冰粒，這些小冰粒在下降過程中，遇到暖氣流就熔化為雨點并降落到地面。

【分析】干冰降雨是升華吸熱的具體應(yīng)用。9、1.5×103?【分析】【解答】根據(jù)公式可知求出丙液體的密度為1.5×千克／米3

【分析】考查關(guān)于密度的應(yīng)用與物質(zhì)鑒別10、凸倒立

照相機【分析】【解答】解：移動眼鏡；在紙上會呈現(xiàn)一個最小最亮的光斑，則說明老花鏡對光線有會聚作用，即老花鏡是凸透鏡；

凸透鏡成像規(guī)律之一：物體在二倍焦距以外成倒立縮小實像；可知，老花鏡可以使稍遠(yuǎn)處的窗戶在光屏上成倒立縮小的像，照相機就是用這個原理制成的．

故答案為：凸；倒立；照相機．

【分析】（1）凸透鏡對光線有會聚作用；凹透鏡對光線有發(fā)散作用；

（2）凸透鏡成像規(guī)律之一：物體在二倍焦距以外成倒立縮小實像，照相機成的像即如此．11、減小慣性【分析】【解答】解：重型載重汽車裝有多個車輪；在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強．汽車急剎車時，司機身體由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，故會向前傾．

故答案為：減??；慣性．

【分析】（1）減小壓強的方法：在壓力一定時；增大受力面積來減小壓強．在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強；

（2）慣性的概念：物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)．12、有性生殖無性生殖【分析】【解答】解：種子的胚是由受精卵發(fā)育現(xiàn)成的；因此依靠種子繁殖的方式屬于有性生殖，利用營養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式，沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此屬于無性生殖．

故答案為：有性生殖；無性生殖．

【分析】（1）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接；扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．

（2）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式．13、0.00750.000075【分析】【分析】已知160張紙的厚度，此厚度的就是一張紙的厚度．

【解答】解：一張紙的厚度為a==7.5×10-3cm=7.5×10-3×104μm=75μm．

答：一張紙的厚度為7.5×10-3cm；合75μm．三、判斷題(共7題，共14分)14、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜，肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。15、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點應(yīng)越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。16、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因為血液呈液態(tài)，因此只能制成涂片來進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學(xué)生對三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。17、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時；因為要在顯微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項，與顯微鏡的知識相結(jié)合，難度較大。18、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。19、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對細(xì)胞膜功能的理解。20、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的；都算是運動的物體，但是機械不是生物，如太陽是運動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共4分)21、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共3題，共18分)2