2024年浙教版二年級語文上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年浙教版二年級語文上冊階段測試試卷623考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、課文《坐井觀天》整體梳理，選擇正確的一個。（）A.這個故事，告訴我們青蛙不愛動腦筋。B.這個故事，告訴我們天是無邊無際的。C.這個故事，告訴我們看問題要全面，眼光放遠(yuǎn)，不要坐在井里看天，那樣是錯誤的。2、（《朱德的扁擔(dān)》）挑糧的路既遠(yuǎn)又不好走，但大家都爭著去，這是因為（）A.大家都想下山走走。B.戰(zhàn)士們都有吃苦耐勞的精神。C.去挑糧，自己就可以有很多糧食吃。3、小白兔回家睡午覺了，雪孩子在______陪著他。（）A.屋子里的床邊B.門外的空地上4、（《雪孩子》）為什么說雪孩子美？（）A.因為他的樣子很美。B.因為他很勇敢，舍己為人，救了小白兔。5、小馬為難了，心想：我能不能過去呢？如果媽媽在身邊，問問她該怎么辦，那多好啊！這是對小馬的（）描寫。A.動作B.心理C.語言D.神態(tài)6、《蜘蛛開店》中，誰的圍巾讓蜘蛛織了整整一個星期？（）A.河馬B.長頸鹿C.蜈蚣D.小飛蟲7、給下列句子中加點的詞語選擇合適的解釋。

有一只蜘蛛，每天蹲在網(wǎng)上等著小飛蟲落在上面，好寂寞，好無聊啊。（）A.由于清閑而煩悶。B.（言談、行動等）沒有意義而使人討厭。評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、練一練。

①“仙桃石”好像從天上飛下來的一個大桃子。把____比作____

②每當(dāng)太陽升起，山峰上的巨石就變成一只雄雞。把____比作____9、把下列詞語補(bǔ)充完整。

紛紛____陣陣____10、填空。

秋天的________雪梨。

____燈籠____波浪。

____高粱____火把。

____人們____臉頰11、看拼音，寫詞語。pēngpēngdegéwàijìsuànjīzàiyícìzǐxìdegèngjiāshēnbiānduìlǐ________________________________12、比一比；再組詞。

彎____坐____像____緩____

灣____座____象____暖____13、群芳譜。

墻角數(shù)枝____千樹萬樹____開。

飛入____無處尋映日____別樣紅。

還來就____評卷人得分三、問答題(共5題，共10分)14、“好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋；壞事往往能變成好事?！?/p>

這句話告訴了我們什么？15、仔細(xì)讀課文古詩兩首《詠柳》；回答問題。

找出詩中描寫柳樹的詩句。16、讀課文；品味探究。

北京。

北京是我國的首都；是一座美麗的城市。

天安門在北京城的中央；紅墻；黃瓦，又莊嚴(yán)，又美麗。天安門前面是寬闊的廣場。廣場中間矗立著人民英雄紀(jì)念碑。

北京有許多又寬又長的柏油馬路。道路兩旁；綠樹成蔭，鮮花盛開。北京新建了許多立交橋。立交橋的四圍有綠毯似的草坪和拼成圖案的花壇。各種車輛在橋上橋下來來往往，川流不息。

北京有許多名勝古跡和風(fēng)景優(yōu)美的公園；還有許多新建的高樓大廈。站在高處一看，全城到處是綠樹，到處是大樓。

?北京真美啊！我們愛北京；我們愛祖國的首都！

思考：課文是圍繞哪一句話來寫的？17、你覺得課文《一封奇怪的信》中的小姑娘是一個什么樣的小女孩？18、讀句子；你覺得蘇雅是個怎樣的人？

①她滿意地端詳著自己畫的樓梯。

②這幅畫兒明天要參加比賽呢。

③蘇雅哇地哭了起來。

④蘇雅不由得拍著手叫起來：“爸爸，您的主意真妙!評卷人得分四、書寫(共1題，共6分)19、抄寫。

盛開疲倦感謝。評卷人得分五、其他(共1題，共2分)20、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。評卷人得分六、詩歌鑒賞(共1題，共9分)21、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個兒小，作用多，本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠；小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養(yǎng)育；萬物都要感謝它！

________物離不開水，________物離不開水，________物離不開水。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】考查了對課文內(nèi)容的理解，這就要求我們上課積極動腦，認(rèn)真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。【解析】《坐井觀天》是一則寓言故事，課文主要通過小鳥和青蛙的三次對話，來爭論天到底有多大的問題，告訴學(xué)生看問題要站得高，才能看得全面的道理。結(jié)合課文內(nèi)容可知，《坐井觀天》這個故事，告訴我們看問題要全面，眼光放遠(yuǎn)，不要坐在井里看天，那樣是錯誤的。故選：C。2、B【分析】考查了課文的理解，培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉?！窘馕觥俊吨斓碌谋鈸?dān)》寫的是朱德總司令在井岡山打游擊時，跟戰(zhàn)士們一道去挑糧。通過閱讀可知，挑糧的路既遠(yuǎn)又不好走，但大家都爭著去，這是因為戰(zhàn)士們都有吃苦耐勞的精神。故選：B。3、B【分析】考查了對課文內(nèi)容的理解，這就要求我們上課積極動腦，認(rèn)真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊堆┖⒆印愤@篇課文講述了一個雪孩子和小白兔之間的故事。故事由歡快到傷心再到充滿希望。表現(xiàn)了童真童趣。結(jié)合課文內(nèi)容可知，小白兔回家睡午覺了，雪孩子在門外的空地上陪著他。故選：B。4、B【分析】考查了課文的理解，培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉。【解析】《雪孩子》這篇課文講述了一個給小白兔帶來了快樂的可愛的雪孩子，最后為了從大火中救出小白兔而舍棄了自己的童話故事。通過閱讀可知，說雪孩子美是因為他很勇敢，舍己為人，救了小白兔。故選：B。5、B【分析】考查人物寫法，人物描寫方法主要有動作描寫、肖像描寫、語言描寫、心理描寫、神態(tài)描寫等，而人物描寫是寫人記敘文必須采用的方法。結(jié)合給出的句子和各種寫法的特點判斷即可?！窘馕觥啃睦砻鑼懼饕侵溉宋锏膬?nèi)心活動的描寫，也是一種無聲的語言，以上句子由“心想”兩字知道這是對小馬進(jìn)行心理描寫。故選：B。6、B【分析】考查了對課文內(nèi)容的理解，這就要求我們上課積極動腦，認(rèn)真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊吨┲腴_店》是一篇童話故事，蜘蛛因為寂寞、無聊，想開一家編織店，可他卻害怕困難，專挑一些看上去很簡單的口罩、圍巾、襪子來編織，結(jié)果每次都遇到讓他頭疼的顧客，最后嚇得他直接逃回家里去了。結(jié)合課文內(nèi)容可知，長頸鹿的圍巾讓蜘蛛織了整整一個星期。故選：B。7、A【分析】考查了學(xué)生對詞語的理解與辨析，需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結(jié)?！窘馕觥繜o聊：由于清閑而煩悶。故選：A。二、填空題(共6題，共12分)8、仙桃石大桃子山峰上的巨石雄雞【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對修辭手法的掌握?！跋商沂焙孟駨奶焐巷w下來的一個大桃子運用比喻手法；把“仙桃石”比作大桃子，每當(dāng)太陽升起?，山峰上的巨石就變成一只雄雞。也是運用比喻手法，把山峰上的巨石比作雄雞。

【點評】學(xué)生應(yīng)注意修辭手法的運用，理解句子的本體和喻體，學(xué)生很容易寫出答案。9、揚(yáng)揚(yáng)涼風(fēng)【分析】【分析】紛紛揚(yáng)揚(yáng)；紛紛：眾多。揚(yáng)揚(yáng)：飄落的樣子。形容雪；花、葉等飄落的樣子。陣陣涼風(fēng)，涼風(fēng)一陣一陣的。

【點評】成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是漢文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個整體來應(yīng)用的。10、圖畫金黃的紅紅的洶涌的挺拔的燃燒的勤勞的紅紅的【分析】【分析】。從文中“秋天來啦；秋天來啦，山野就是美麗的圖畫。梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。誰使秋天這樣美麗？看，藍(lán)天上的大雁作出了回答，它們排成一個大大的“人”字，好像在說—勤勞的人們畫出秋天的圖畫“可以找出這些搭配，這些為常見搭配，學(xué)生一定要掌握。

【點評】題目考查學(xué)生對短語的積累，學(xué)生多積累好詞好句，對語言表達(dá)及寫作有很大幫助。可以根據(jù)課文內(nèi)容或是自己的經(jīng)驗填寫出答案。11、怦怦的格外計算機(jī)再一次仔細(xì)的更加身邊隊禮【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對拼音的掌握。怦怦的；心跳聲。格外，十分，非常。計算機(jī)，就是電腦。再一次，重復(fù)一次。仔細(xì)的，當(dāng)心；細(xì)心；節(jié)儉的；不浪費的；更加，更加，副詞。表示程度上又深了一層或比數(shù)量上進(jìn)一步增加或減少；身邊，身體的周邊；身體的近旁，常指身體周圍的物體。中國少年先鋒隊隊員的行禮方式,右手五指并緊,手掌向前,高舉頭上,注視國旗。

【點評】考查學(xué)生對拼音的掌握，對于這類題型，學(xué)生應(yīng)掌握。12、彎曲坐下好像緩慢港灣座位大象溫暖【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對字形的掌握；彎曲，不直。港灣，船舶用以避風(fēng)；避浪、避水流，而能安全停泊，或并能裝卸貨物及讓乘客上下的水域。坐下，動作。座位，坐的或供人去坐的位子或地方。好像，仿佛，大概。大象，動物。緩慢，慢慢地。溫暖，天氣溫暖。

【點評】考查了學(xué)生對字形的掌握，學(xué)生要學(xué)會辨析。13、梅梨花菜花荷花菊花【分析】【分析】“梅梨花菜花荷花菊花”這些詞都是表示植物的花名。

【點評】考查對學(xué)過的詩掌握情況，但書寫時要注意“梨花”不要寫成“李花”，“荷花”的“荷”不要寫成“河”。三、問答題(共5題，共10分)14、在生活中碰到困難，我們要動腦筋想辦法，找到解決問題的最佳方法，事情往往會出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，壞事變成好事?！痉治觥俊痉治觥渴略谌藶椋贿\用自己的智慧；人生經(jīng)驗，將不利因素轉(zhuǎn)化成于我們有利的。成功是這么來的，屬于有能力去改變現(xiàn)狀的人。

【點評】做好每一個小題，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，比如:事情弄糟了并不可怕，只要我們開動腦筋，就能想辦法把壞事變成好事。15、碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出【分析】【分析】詩的前三句都是描寫柳樹的。首句“碧玉妝成一樹高”是寫整體；說高高的柳樹像是碧玉妝飾成。用“碧玉”形容柳樹的翠綠晶瑩，突出它的顏色美。第二句“萬條垂下綠絲絳”是寫柳枝，說下垂披拂的柳枝猶如絲帶萬千條，突出它的輕柔美。第三句“不知細(xì)葉誰裁出”是寫柳葉，突出柳葉精巧細(xì)致的形態(tài)美。三句詩分寫柳樹的各部位，句句有特點。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和總結(jié)能力。16、北京是我國的首都，是一座美麗的城市?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對課文中心思想的掌握。課文圍繞“北京是我國的首都；是一座美麗的城市?！睂Ρ本┱归_描述，表達(dá)了作者對北京；對祖國的熱愛，文章是總分結(jié)構(gòu)。學(xué)生需要注意這點。

【點評】學(xué)生應(yīng)掌握課文的基本內(nèi)容和中心思想，才能正確的寫出答案。17、她是一個可愛，有愛心小女孩?！痉治觥俊痉治觥课闹械男」媚锸且粋€可愛的充滿愛心的小女孩。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力。18、是個善于畫畫，要強(qiáng)，懂禮貌的好孩子。【分析】【分析】蘇雅能夠參加比賽；和爸爸的觀點一致，并且能夠在文章后部分獲一等獎，說明他擅長繪畫，在她的哭聲中我們聽出了她的要強(qiáng)聲，“您”的使用讓我們感受到蘇雅的禮貌和濃濃的父女情。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力，語言表達(dá)能力。四、書寫(共1題，共6分)19、盛開疲倦感謝【分析】【分析】盛開；形容花朵開得又多又好。疲倦，指十分勞累，困倦。感謝，對接受別人給予的或提供的方便；恩惠,用言行表示謝意。