2024年滬科版高二生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版高二生物上冊階段測試試卷681考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、某基因的一種突變對該基因編碼的多肽沒有影響．這種突變最可能是（）A.缺失了一個核苷酸對B.終止密碼子提前出現(xiàn)C.插入了一個核苷酸對D.替換了一個核苷酸對2、淋巴細胞生活的內(nèi)環(huán)境是（）①血液②血漿③淋巴④組織液．A.①④B.②③C.②④D.③3、已知人眼的褐色（A）對藍色（a）是顯性．在30000人的人群中，褐眼有26400人（其中純合體12000人），藍眼有3600人．那么，在這個人群中A和a的基因頻率分別是（）A.0.64和0.36B.0.36和0.64C.0.50和0.50D.0.82和0.184、農(nóng)民拔除稻田中的稗草；清除魚塘中食肉的“黑魚”，這些做法的目的是（）A.保持生態(tài)平衡B.保持生物群落的單一性C.調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動的方向D.使物質(zhì)能夠盡快循環(huán)流動5、在特定的培養(yǎng)基上，培育出了純種的酵母菌，這些酵母菌構成了一個（）A.個體B.種群C.群落D.組織6、將一組玉米胚芽鞘的頂端切除，分別在其左側放置含有不同濃度生長素的瓊脂塊，保持在黑暗中12h，胚芽鞘可能向右彎曲(如圖)。則胚芽鞘彎曲的角度β(縱軸)與瓊脂塊中生長素濃度(橫軸)的關系可表示為()。

A.B.C.D.7、下列敘述中，正確的是（）A.SARS病毒不具有細胞結構，所以不具有生命特征B.一只草履蟲就是一個細胞C.精子不具有細胞結構，只有形成受精卵才具有細胞的結構和功能D.細胞是一切生物的結構單位和功能單位8、禽流感是由H7N9病毒（一種帶逆轉(zhuǎn)DNA病毒），引起的禽類急生傳染病，該病毒也能感染人類，下列有關敘述不正確的是（）A.家禽和人的被感染細胞表面具有結構相似的物質(zhì)B.禽流感病毒的RNA可以在宿主細胞內(nèi)進行復制C.禽流感病毒遺傳物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核酸D.被病毒感染的宿主細胞的裂解死亡主要依賴細胞免疫9、下列探究酶特性的相關實驗設計，最合理的是（）。組別探究實驗選用材料和試劑ApH對酶活性的影響新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘﹣碘化鉀溶液BpH對酶活性的影響過氧化氫溶液、新鮮的雞肝勻漿C溫度對酶活性的影響新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、本尼迪特試劑D溫度對酶活性的影響過氧化氫溶液、新鮮的雞肝勻漿A.AB.BC.CD.D評卷人得分二、雙選題(共9題，共18分)10、某線性DNA分子含有3000個堿基對(bp)，先用限制酶a切割，再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的識別序列和切割位點如下圖所示。下列有關說法正確的是()。酶a切割產(chǎn)物(bp)酶b再次切割產(chǎn)物(bp)1600；1100；300800；300A.在該DNA分子中，酶a與酶b的識別序列分別有3個和2個B.酶a與酶b切出的黏性末端不能相互連接C.酶a與酶b切斷的化學鍵相同D.用這兩種酶和DNA連接酶對該DNA分子進行反復切割、連接操作，若干循環(huán)后，序列會明顯增多11、科學家將一些作物的種子搭載人造地球衛(wèi)星進入太空，經(jīng)過宇宙射線、高度真空和微重力等因素的綜合作用，使種子發(fā)生變化，從而培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種。下列敘述中正確的是()A．這項工作可以誘發(fā)種子變異B．從太空帶回的種子大多是優(yōu)良種子C．從太空帶回的種子都變成了多倍體D．從太空帶回的種子還需進行選擇12、真核生物進行有性生殖，通過減數(shù)分裂和隨機受精使后代A．受精卵中的染色體數(shù)目恢復到體細胞中的數(shù)目B．繼承雙親全部的遺傳性狀C．從雙親各獲得一半的DNAD．可產(chǎn)生不同于雙親的基因組合13、基因型為AaXBY的小鼠僅因為減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生了一個不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號染色體上，下列關于染色體未分離時期的分析，正確的是A．2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離B．2號染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離C．性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時未分離D．性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離14、下列有關敘述，正確的是A.通常雄鳥會進行復雜的“求偶炫耀”，這屬于物理信息B.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和信息傳遞都是單向的D.負反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎15、某線性DNA分子含有3000個堿基對(bp)，先用限制酶a切割，再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的識別序列和切割位點如下圖所示。下列有關說法正確的是()。酶a切割產(chǎn)物(bp)酶b再次切割產(chǎn)物(bp)1600；1100；300800；300A.在該DNA分子中，酶a與酶b的識別序列分別有3個和2個B.酶a與酶b切出的黏性末端不能相互連接C.酶a與酶b切斷的化學鍵相同D.用這兩種酶和DNA連接酶對該DNA分子進行反復切割、連接操作，若干循環(huán)后，序列會明顯增多16、科學家將一些作物的種子搭載人造地球衛(wèi)星進入太空，經(jīng)過宇宙射線、高度真空和微重力等因素的綜合作用，使種子發(fā)生變化，從而培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種。下列敘述中正確的是()A．這項工作可以誘發(fā)種子變異B．從太空帶回的種子大多是優(yōu)良種子C．從太空帶回的種子都變成了多倍體D．從太空帶回的種子還需進行選擇17、如圖為反射弧模式圖，下列敘述中，正確的是A．a(chǎn)處給一個刺激，效應器中的肌肉會收縮B．b處的名稱是突觸，興奮在此處的傳遞方向是單向的C．a(chǎn)所示的結構，在反射弧中叫做傳入神經(jīng)D．這個簡單的反射弧由2個神經(jīng)元組成18、用基因工程技術可使大腸桿菌合成人的蛋白質(zhì)，下列敘述不正確的是A．常用相同的限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒B．DNA連接酶和RNA聚合酶是構建重組質(zhì)粒必需的工具酶C．可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導入了重組質(zhì)粒D．導入大腸桿菌的目的基因一定能成功表達評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)19、目前普遍認為，____是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制．

20、某山區(qū)于24年前發(fā)生過森林火災，焚毀所有樹木．歷經(jīng)長期消長之后，研究人員于近年在該地進行生態(tài)調(diào)查，得得結果見下表，表內(nèi)數(shù)字為各樹種不同樹齡（年）的株數(shù)．請回答下列問題：。樹齡（年）

株數(shù)。

樹種1﹣23﹣45﹣67﹣89﹣1011﹣1213﹣1415﹣1617﹣1819﹣2021﹣22甲0058122025191494乙21151075420000丙00057111310532丁22313341321（1）森林火災過后24年中，原地點發(fā)生的群落演替屬于____演替，該演替過程可以說明生態(tài)系統(tǒng)具一定的____能力．

（2）目前該山區(qū)中丙種群增長情況是如圖曲線中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的____時期．

（3）此森林四種不同樹種種間關系是____，四種不同樹種為生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存提供所需的____．21、圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，a、b、c代表不同的系統(tǒng)或組織器官，A、B、C代表不同的細胞外液．請回答相關問題．（1）a表示系統(tǒng)，b表示系統(tǒng)，A表示．（2）CO2不從組織液進入組織細胞的原因是．（3）運動員肌細胞會因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，乳酸進入血液后，血液的pH仍然維持相對穩(wěn)定，這是因為乳酸可以與血液中的發(fā)生反應．（4）細胞代謝產(chǎn)生的尿素、多余的無機鹽等代謝廢物是通過泌尿系統(tǒng)和（器官）排出體外的．內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定，除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動外，還必須在?的調(diào)節(jié)下進行．22、請閱讀以下材料后回答問題：科學家在進行細胞膜化學成分的分析時，一般用紅細胞制備較純凈的細胞膜。將紅細胞特殊處理后，造成紅細胞破裂發(fā)生溶血現(xiàn)象，再將流出細胞外的物質(zhì)沖洗掉，剩下的結構就是較純凈的細胞膜，在生物學上稱為“血影”。對“血影”的分析得知其化學組成如下：蛋白質(zhì)40%，脂質(zhì)50%，糖類10%.(1)為什么用哺乳動物成熟的紅細胞制備細胞膜？____(2)如何處理紅細胞才能使其發(fā)生溶血現(xiàn)象？____(3)紅細胞溶血后，流出細胞外的蛋白質(zhì)主要應該是____(4)“血影”的化學成分中主要是哪一種脂質(zhì)？____(5)下列哪一項不屬于細胞膜的功能（）A．控制物質(zhì)進出細胞B．將胰島細胞形成的胰島素，分泌到胰島細胞外C．是細胞儲能的場所D．作為系統(tǒng)的邊界，維持細胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定(6)細胞破裂后，提取其中細胞膜成分的磷脂，將其鋪在“空氣-水”界面上，測得磷脂所占面積為S，請預測：細胞表面積的值接近于____，如果用肌肉細胞則能不能推出同樣的數(shù)據(jù)____；原因是：____。

(7)細胞膜的這種結構模型被稱為____．23、建設社會主義新農(nóng)村的關鍵是構建和諧社會，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，走可持續(xù)發(fā)展之路。如圖為某地一生態(tài)工程建設模式圖，請據(jù)圖回答有關問題：（1）該生態(tài)工程以沼氣工程為中心，各類植物的秸桿、枝葉用來生產(chǎn)飼料喂養(yǎng)畜、禽、魚，人、畜、禽糞便作為原料生產(chǎn)沼氣，沼渣水返還農(nóng)田、菜園、果園、苗圃、漁塘，體現(xiàn)了生態(tài)工程的________原理。（2）該生態(tài)工程種植不同的農(nóng)作物、果樹、苗木，飼養(yǎng)牛、豬、雞等多種畜禽，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的________原理。（3）沼氣池中的菌群屬于________（生態(tài)系統(tǒng)的成分），燃燒沼氣為雞舍增加照明時間，可以增加產(chǎn)蛋量，這屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________信息。（4）通過巧接食物鏈使原本流向分解者的能量更多地流向了人，提高了系統(tǒng)內(nèi)能量的________率。（5）該生態(tài)工程建設中，魚塘中每一種魚苗的投放量都不宜超過______________。24、下圖為某高等動物雌性個體中三個細胞示意圖（僅表示細胞中部分染色體）。請回答問題：（1）甲、乙、丙三個細胞中，分裂結果最終能產(chǎn)生生殖細胞的是_________。（2）細胞中有同源染色體的是_________；有姐妹染色單體的是___________。（3）甲圖表示________________細胞，分裂后產(chǎn)生的子細胞是__________________________。25、夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示?；卮饐栴}：

（1）乙植株在____點有機物積累量最多。（2）曲線b—c段和d—e段下降的原因相同嗎？____。原因是____（3）兩曲線b—d段不同的原因可能是甲植株____。評卷人得分四、判斷題(共4題，共32分)26、2010年11月的亞運會上，運動員在進行劇烈運動時，大量流汗導致失水過多，在機體調(diào)節(jié)機制的作用下，通過抗利尿激素分泌減少進行調(diào)節(jié)，保持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。27、構成細胞的主要化合物是有機物，水和無機鹽在活細胞中并不重要．28、2010年11月的亞運會上，運動員在進行劇烈運動時，大量流汗導致失水過多，在機體調(diào)節(jié)機制的作用下，通過抗利尿激素分泌減少進行調(diào)節(jié)，保持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。29、赤潮的出現(xiàn)是水體貧營養(yǎng)化的結果．()____評卷人得分五、識圖作答題(共2題，共8分)30、（12分）雞的羽毛有白色和有色等性狀，顯性基因I是抑制基因，顯性基因C是有色羽基因，隱性基因c是白羽基因，且這兩對基因分別位于兩對同源染色體上。當I和C同時存在時，I就抑制了有色羽基因C的表達，使其不能表現(xiàn)為有色羽；當I不存在時，C才發(fā)揮作用，顯示有色羽。請回答下列問題：(1)現(xiàn)將一種白羽萊杭雞(IICC)若干只與另一種白羽溫德雞(iicc)若干只作為親本進行雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型為________，基因型為________。(2)讓F1雌雄個體互相交配(自交)，F(xiàn)2中表現(xiàn)型為白羽的比例為________。其中能夠穩(wěn)定遺傳的比例為________。(3)F2中有色羽個體的基因型為________，若要判斷一只有色羽公雞是否為純合子，可以讓其與多只________母雞交配，結果________時，說明這只公雞為純合子。請用遺傳圖解解釋上述現(xiàn)象。31、干細胞中c-Myc(原癌基因)、Klf4(抑癌基因)、Sox2和Oct-等基因處于活躍表達狀態(tài)，Oct-的精確表達對于維持干細胞的正常自我更新是至關重要的?？茖W家利用逆轉(zhuǎn)錄病毒，將Oct-Sox2、c-Myc和Klf4四個關鍵基因轉(zhuǎn)入高度分化的體細胞內(nèi)，讓其重新變成一個多功能iPS細胞(如圖所示)。請分析回答下列問題：(1)Oct-基因在高度分化的細胞中處于____（填“表達”或“不表達”）狀態(tài)。(2)依據(jù)圖示的原理，體細胞癌變是____等基因異常表達的結果，癌細胞之所以容易擴散和轉(zhuǎn)移，是因為癌細胞膜表面的____含量減少所致；(3)依據(jù)圖示的原理，細胞凋亡是在圖中____等基因控制下的細胞____的過程。(4)研究人員利用小鼠體細胞誘導形成的iPS細胞，進一步誘導又獲得了心肌細胞、血管平滑肌細胞等多種組織細胞，iPS細胞的這種變化過程稱做____，這是____的結果。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【解答】解：AC；一種某基因的突變對該基因編碼的多肽沒有影響有可能是同義突變；雖然序列改變了，但是編碼的氨基酸不變，缺失或者插入一個核苷酸對，會使后面的遺傳密碼發(fā)生改變，對編碼的多肽是影響最大的，A、C錯誤；B、終止密碼子提前出現(xiàn)，使該基因編碼的多肽變短，B錯誤；

D；替換一個核苷酸對；由于密碼子的簡并性，編碼的氨基酸可能不會發(fā)生改變，D正確．

故選：D．

【分析】基因突變對性狀的影響：（1）基因突變改變生物性狀：突變引起密碼子改變，最終表現(xiàn)為蛋白質(zhì)的功能改變，從而影響生物的性狀，如鐮刀型細胞貧血癥．（2）基因突變不改變生物性狀①體細胞中某基因發(fā)生改變，生殖細胞中不一定出現(xiàn)該基因．②若該親代DNA上某個堿基對發(fā)生改變產(chǎn)生的是一個隱性基因，并將該隱性基因傳給子代，而子代為雜合子，則隱性性狀不會表現(xiàn)出來．③根據(jù)密碼子的簡并性，有可能翻譯出相同的氨基酸．④性狀表現(xiàn)是遺傳基因和環(huán)境因素共同作用的結果，在某些環(huán)境條件下，改變了的基因可能并不會在性狀上表現(xiàn)出來等．2、B【分析】【解答】解：淋巴細胞生活在淋巴或血液中；故其生活的液體環(huán)境是淋巴；血漿等．故選：B．

【分析】（1）細胞外液即細胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴，也稱為內(nèi)環(huán)境．（2）不同細胞的內(nèi)環(huán)境不同：血漿是血細胞生活的內(nèi)環(huán)境，組織液是組織細胞生活的內(nèi)環(huán)境，淋巴是淋巴細胞和吞噬細胞生活的內(nèi)環(huán)境，毛細血管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿、組織液，毛細淋巴管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境是淋巴、組織液．3、A【分析】解：由題意可知：AA=12000人；Aa=26400-12000=14400人，aa=3600人，因此A的基因頻率是：A=（12000×2+14400）÷（30000×2）=0.64，的基因頻率是：a=（3600×2+14400）÷（30000×2）=0.36．

故選：A．

本題考查基因頻率的計算方法；基因頻率的概念是在種群基因庫中某一具有占該種群所有等位基因的比例，由基因頻率的概念可以推出：A的基因頻率的計算方法是：A÷（A+a）；a的基因頻率的計算方法是：a÷（A+a）．

本題的知識點是根據(jù)基因頻率的概念計算種群的基因頻率，對于基因頻率的概念和計算方法的掌握是解題的關鍵．【解析】A4、C【分析】【分析】

拔掉雜草；使能量盡可能流向農(nóng)作物；清除肉食性的“黑魚”，使能量盡可能流向草食性魚類，所以這些操作均是為了調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動的方向，使能量持續(xù)高效流向有益于人類的方向．

本題考查農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動；生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的相關知識點；明確農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的意義“使能量持續(xù)高效流向有益于人類的方向”；意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學生獲取信息、解決問題的能力．

【解析】

解析：A；農(nóng)田和魚塘都是人工生態(tài)系統(tǒng)；人的作用非常突出，除掉還是不除掉雜草和“黑魚”不會破壞生態(tài)平衡，A錯誤；

B；保持生物群落的單一性不是除草和除掉黑魚的目的；B錯誤；

C；拔掉稗草；使能量盡可能流向農(nóng)作物；清除肉食性的“黑魚”，使能量盡可能流向草食性魚類，所以這些操作均是為了調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動的方向，C正確；

D；除草和除掉黑魚不會使物質(zhì)能夠盡快循環(huán)流動；D錯誤．

?故選：C．

【解析】C5、B【分析】【分析】本題考查生命系統(tǒng)層次相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度?！窘獯稹?/p>

種群是指某自然區(qū)域中，同種生物的集合。純種酵母菌是同一個物種的集合，符合種群的定義，所以在整個培養(yǎng)基上出現(xiàn)的酵母菌屬于一個種群，故B正確，ACD錯誤。故選B?！窘馕觥緽6、A【分析】【分析】本題考查生長素生理作用相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力?！窘獯稹慨敪傊瑝K中生長素濃度為零時，胚芽鞘不生長也不彎曲，故起點應在原點。在一定濃度范圍內(nèi)，隨生長素濃度升高，促進作用增強，左側生長速度加快，彎曲角度也越來越大；當生長素濃度超過某一值時，促進作用減弱，與先前相比生長速度減慢，彎曲角度也減小。綜上所述，A正確，BCD錯誤。故選A?！窘馕觥緼7、B【分析】解：A；SARS病毒雖不具有細胞結構；但是也能代謝和繁殖，A錯誤；

B；草履蟲屬于單細胞生物；B正確；

C；精子是經(jīng)過精細胞變形而來；也具有細胞膜和細胞核，C錯誤；

D；病毒也屬于生物；但是病毒沒有細胞結構，D錯誤．

故選：B．

生物包括細胞生物和非細胞生物；非細胞生物是指病毒類生物，而細胞生物分為原核生物和真核生物．

細胞是生物體結構和功能的基本單位；病毒雖沒有細胞結構；但是也能在宿主細胞中代謝和繁殖，因此也具有生命特征．

本題考查了細胞結構和細胞學說的相關知識，考生要能夠識記病毒的特殊性，雖沒有細胞結構，但也具有生物的生命特征；識記單細胞生物的一個細胞就是一個生物；明確精子也具有細胞結構．【解析】B8、C【分析】解：A；家禽和人的被感染細胞表面具有結構相似的受體；因此該病毒也能感染人類，A正確；

B；禽流感病毒的RNA可以在宿主細胞內(nèi)進行復制；B正確；

C；禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA；其基本組成單位是核糖核苷酸，C錯誤；

C；被禽流感病毒感染的宿主細胞的裂解死亡依賴效應T細胞的作用；因此主要依賴的是細胞免疫，D正確．

故選：C．

體液免疫和細胞免疫的具體過程：

本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持問題中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程，能理論聯(lián)系實際，運用所學的知識合理解釋生活中的生物學問題．【解析】C9、B【分析】【解答】解：A；pH值不僅影響酶的活性；pH也會影響可溶性淀粉的水解，不宜用淀粉酶探究PH對酶活性的影響，A錯誤；

B；探究pH值對酶活性的影響；可以選擇過氧化氫和肝臟研磨液，B正確；

C；探究溫度對酶活性的影響；本尼迪特試劑需要水域加熱，影響實驗結果，C錯誤；

D；探究的是溫度對酶活性的影響；但是過氧化氫在高溫條件下也會分解，D錯誤．

故選：B．

【分析】探究探究酶的專一性時，自變量可以是底物的種類或酶的種類，由于蔗糖水解前和水解后都不能與碘液發(fā)生反應，因此不能用碘液檢測蔗糖是否發(fā)生了水解；探究溫度對淀粉酶活性影響的實驗中，溫度是自變量，適宜的溫度淀粉酶的活性高，淀粉水解多，可以用碘液的顏色變化判斷淀粉水解程度進而判斷淀粉酶在不同溫度條件下的活性高低；探究pH對酶活性的影響時，實驗的自變量應該是PH，pH會影響可溶性淀粉的水解，不宜用淀粉酶探究PH對酶活性的影響；探究溫度對淀粉酶活性的影響時，由于斐林試劑檢測還原糖的條件是水浴加熱，因此不能用斐林試劑進行檢測，一面水浴加熱過程對實驗現(xiàn)象造成干擾．二、雙選題(共9題，共18分)10、C|D【分析】試題分析：線性DNA分子含有3000個堿基對(bp)，先用限制酶a切割，得到1600、1100和300三個不同的DNA片段，可知該線性DNA分子中酶a的識別序列有2個；經(jīng)酶b再次切割得到800和300兩種片段，可知在酶a切割產(chǎn)物1600中和1100中各含有1個酶b的識別序列，A錯誤；因而酶a與酶b切出的黏性末端可以互補配對而相互連接，B錯誤；a、b酶均切割3,5一磷酸二酯鍵，C正確；若用這兩種酶和DNA連接酶對該DNA分子進行反復切割、連接操作，相關序列會明顯增多，D正確?？键c：本題考查限制酶的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D11、A|D【分析】試題分析：太空育種屬于人工誘變育種，其原理是基因突變；基因突變產(chǎn)生的變異是不定向的，既會產(chǎn)生人類所需要的性狀，也會產(chǎn)生人類不需要的性狀，因此需對其進行選擇。綜上所述，A、D兩項正確，B、C兩項錯誤?？键c：本題以人工誘變育種為素材，考查與基因突變有關的知識，意在考查學生識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、綜合運用知識的能力。【解析】【答案】AD12、A|D【分析】試題分析：有性生殖的生物通過減數(shù)分裂和隨機受精，使受精卵中的染色體數(shù)目恢復到體細胞中的數(shù)目，保證了前后代染色體數(shù)目的恒定，A正確。性狀具有相對性，后代并不能繼承雙親的全部遺傳性狀，B錯誤。受精卵從卵細胞獲得核DNA和質(zhì)DNA，獲得DNA量比精子的多，C錯誤。親本減數(shù)分裂形成配子時發(fā)生了基因重組，隨機受精可產(chǎn)生不同于親本的重組型后代，D正確?？键c：本題考查有性生殖的生物減數(shù)分裂和受精作用的意義及相關知識，意在考查考生理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D13、A|C【分析】試題分析：基因型為AaXBY的小鼠異常減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個不含性染色體的AA型配子，減數(shù)第二次分裂后期2號染色體一定未分離，進入同一個配子中，A正確，B錯誤。性染色體可能在減數(shù)第一次分裂時XBY未分離，也可能是減數(shù)第二次分裂時XBXB或YY未分離，C正確，D錯誤。考點：本題考查減數(shù)分裂異常情況原因分析，意在考查考生運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對相關生物學問題進行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結論的能力。【解析】【答案】AC14、B|D【分析】試題分析：通常雄鳥會進行復雜的“求偶炫耀”，這屬于行為信息，A項錯誤；與傳統(tǒng)的生產(chǎn)和生活方式相比，低碳生活方式減少了向大氣中排放的二氧化碳量，有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡，B項正確；生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是單向的，信息傳遞是雙向的，C項錯誤；負反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎，D項正確。考點：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的相關知識，意在考查學生識記并理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D15、C|D【分析】試題分析：線性DNA分子含有3000個堿基對(bp)，先用限制酶a切割，得到1600、1100和300三個不同的DNA片段，可知該線性DNA分子中酶a的識別序列有2個；經(jīng)酶b再次切割得到800和300兩種片段，可知在酶a切割產(chǎn)物1600中和1100中各含有1個酶b的識別序列，A錯誤；因而酶a與酶b切出的黏性末端可以互補配對而相互連接，B錯誤；a、b酶均切割3,5一磷酸二酯鍵，C正確；若用這兩種酶和DNA連接酶對該DNA分子進行反復切割、連接操作，相關序列會明顯增多，D正確?？键c：本題考查限制酶的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D16、A|D【分析】試題分析：太空育種屬于人工誘變育種，其原理是基因突變；基因突變產(chǎn)生的變異是不定向的，既會產(chǎn)生人類所需要的性狀，也會產(chǎn)生人類不需要的性狀，因此需對其進行選擇。綜上所述，A、D兩項正確，B、C兩項錯誤?？键c：本題以人工誘變育種為素材，考查與基因突變有關的知識，意在考查學生識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、綜合運用知識的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D17、A|B【分析】試題分析：據(jù)圖示，b是突觸結構，該反射弧共有2個突觸，由3個神經(jīng)元形成，D錯誤。據(jù)突觸結構可判斷a為傳出神經(jīng)，C錯誤。給a處一個刺激，神經(jīng)沖動沿傳出神經(jīng)傳導至效應器，引起肌肉收縮，A正確。興奮在突觸間傳導是單向的，B正確。考點：本題考查反射弧結構、興奮傳導及相關知識，意在考查考生從圖中獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息，結合所學知識解決相關生物學問題的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B18、B|D【分析】試題分析：為獲得相同的粘性末端，常用同一種限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒，A正確。構建重組質(zhì)粒必需的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶，B錯誤?？捎煤股氐呐囵B(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導入了重組質(zhì)粒，C正確。目的基因成功導入大腸桿菌，但并不一定成功表達，D錯誤。考點：本題考查基因工程的基本工具和操作步驟及相關知識，意在考查考生理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D三、填空題(共7題，共14分)19、神經(jīng)——體液——免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡【分析】【解答】目前普遍認為；神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制．

故答案為：神經(jīng)——體液——免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡。

【分析】關于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應掌握以下幾點：

（1）實質(zhì)：體內(nèi)滲透壓；溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；

（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下；通過各個器官；系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；

（3）調(diào)節(jié)機制：神經(jīng)——體液——免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡；

（4）層面：水；無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)；

（5）意義：機體進行正常生命活動的必要條件．20、次生自我調(diào)節(jié)Ⅳ競爭能量和有機物【分析】【解答】（1）森林火災過后24年中；原地點發(fā)生的群落演替屬于次生演替，該演替過程可以說明生態(tài)系統(tǒng)具一定的自我調(diào)節(jié)能力．

（2）目前該山區(qū)中丙種群增長情況是如圖曲線中Ⅰ；Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的Ⅳ時期；即處于相對穩(wěn)定．

（3）此森林四種不同樹種種間關系是競爭；四種不同樹種為生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存提供所需的能量和有機物．

【分析】1；分析表格：表格表示四種不同樹種在不同樹齡的株數(shù)分布；其中乙的株數(shù)幼齡個體多，老齡個體少，屬于增長型；甲和丙的株數(shù)都是幼齡個體少，處于衰退型；丁各個年齡段的數(shù)目均衡，屬于穩(wěn)定型．

2、分析曲線圖：A段屬于調(diào)整增長期；BC屬于增長期，D屬于穩(wěn)定期．21、【分析】【解析】22、（1）紅細胞無細胞核和眾多的細胞器

（2）使細胞級水脹破

（3）血紅蛋白

（4）磷脂

（5）C

（6）s/2不能肌肉細胞除了細胞膜以外還有線粒體等其它具膜的細胞器和細胞核

（7）流動鑲嵌模型

【分析】【分析】本題考查了體驗制備細胞膜的實驗，準確識記相關知識點是解題的關鍵。【解答】（1）哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核和眾多的細胞器，可制備較純凈的細胞膜，因此用哺乳動物成熟的紅細胞制備細胞膜。（2）使哺乳動物成熟的紅細胞吸水膨脹，能使其發(fā)生溶血現(xiàn)象。（3）紅細胞溶血后，流出細胞外的蛋白質(zhì)主要應該是血紅蛋白。（4）“血影”實質(zhì)上是細胞膜碎片，其化學成分中主要的脂質(zhì)是磷脂，細胞膜以磷脂雙分子層為基本支架。（5）細胞膜的功能有控制物質(zhì)進出細胞，將胰島細胞形成的胰島素，分泌到胰島細胞外，作為系統(tǒng)的邊界，維持細胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定，不是細胞儲能的場所，故選C。（6）細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，細胞破裂后，提取其中細胞膜成分的磷脂，將其鋪在“空氣-水”界面上，測得磷脂所占面積為S，請預測：細胞表面積的值接近于S/2，如果用肌肉細胞則能不能推出同樣的數(shù)據(jù)，因為肌肉細胞除了細胞膜以外還有線粒體等其它具膜的細胞器和細胞核。

（7）細胞膜的這種結構模型被稱為流動鑲嵌模型。____【解析】（1）紅細胞無細胞核和眾多的細胞器

（2）使細胞級水脹破

（3）血紅蛋白

（4）磷脂

（5）C

（6）s/2不能肌肉細胞除了細胞膜以外還有線粒體等其它具膜的細胞器和細胞核

（7）流動鑲嵌模型

23、（1）物質(zhì)循環(huán)再生

（2）物種多樣性

（3）分解者物理

（4）利用

（5）環(huán)境容納量（環(huán)境承載力）【分析】【分析】本題考查生態(tài)工程，設計生態(tài)工程的基本原理、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的種類、研究生態(tài)系統(tǒng)的意義相關知識點，考查學生分析問題的能力?！窘獯稹浚?）該生態(tài)工程以沼氣工程為中心，實現(xiàn)了各類植物的秸桿、枝葉中的有機物用來生產(chǎn)飼料喂養(yǎng)畜、禽、魚，人、畜、禽糞便作為原料（有機物）被微生物分解為無機物，沼渣水含有無機物返還農(nóng)田、菜園、果園、苗圃、漁塘，體現(xiàn)了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理。（2）該生態(tài)工程種植不同的植物、飼養(yǎng)多種畜禽，增加了物種多樣性，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的物種多樣性原理。（3）沼氣池中的菌群將秸稈中的有機物分解為無機物，因此屬于分解者，燃燒沼氣為雞舍增加照明也就是增加光照，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的物理信息。（4）研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動的意義之一就是通過巧接食物鏈使原本流向分解者的能量更多地流向了人，從而提高了系統(tǒng)內(nèi)能量的利用率。（5）為了處理好生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡需要考慮環(huán)境承載力（環(huán)境容納量），因此該生態(tài)工程建設中，魚塘中每一種魚苗的投放量都不宜超過環(huán)境承載力（環(huán)境容納量）?！窘馕觥浚?）物質(zhì)循環(huán)再生（2）物種多樣性（3）分解者物理（4）利用（5）環(huán)境容納量（環(huán)境承載力）24、（1）甲（2）甲和乙甲（3）初級卵母極體和次級卵母細胞【分析】【分析】本題主要考查有絲分裂和減數(shù)分裂的比較、卵細胞的形成過程的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解答】甲細胞含同源染色體，且同源染色體正在分離，為減數(shù)第一次后期，初級卵母細胞，分裂結果最終得到一個卵細胞、三個極體。乙細胞含同源染色體，但同源染色體既不聯(lián)會也不分離，為有絲分裂后期，分裂后得到體細胞。丙不含同源染色體，為減數(shù)第二次分裂后期，第一極體，最終分裂得到兩個極體。甲、乙、丙中含染色單體只有甲。（1）甲、乙、丙三個細胞中，分裂結果最終能產(chǎn)生生殖細胞的是甲。（2）細胞中有同源染色體的是甲和乙；有姐妹染色單體的是甲。（3）甲圖表示初級卵母細胞，分裂后產(chǎn)生的子細胞是極體和次級卵母細胞?！窘馕觥浚?）甲（2）甲和乙甲（3）初級卵母極體和次級卵母細胞25、略

【分析】【分析】本題主要考查光合作用的相關知識，意在考查學生對于光合作用的理解和推理運用能力?！窘獯稹浚?）在18時后，甲乙兩植物的光合作用速率開始小于細胞呼吸，則有機物的積累最多的時刻應為e點。（2）據(jù)圖可知，乙植物在b-c段，之所以下降是由于氣孔部分關閉，CO2供應不足導致，而d-e段下降的主要原因則是光照強度降低所致。（3）兩曲線b—d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關閉導致。【解析】（1）e（2）不同b-c段：氣孔部分關閉，CO2供應不足d-e段：光照強度降低（3）氣孔無法關閉四、判斷題(共4題，共32分)26、B【分析】【解答】抗利尿激素的生理作用是減少尿液的產(chǎn)生和排放；而減少抗利尿激素就是增加尿液的產(chǎn)生和排放，此時由于劇烈運動，大量流汗導致失水過多，所以應該是增加抗利尿激素的分泌。

【分析】考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)。27、B【分析】【解答】解：構成細胞的主要化合物是水和有機物；水和無機鹽維持了正常的生命活動，水和無機鹽在活細胞中十分重要．

故答案為：錯誤。

【分析】1；組成細胞的化合物含量：

2、無機鹽和水對于生物體的作用是維持了正常的生命活動28、B【分析】【解答】抗利尿激素的生理作用是減少尿液的產(chǎn)生和排放；而減少抗利尿激素就是增加尿液的產(chǎn)生和排放，此時由于劇烈運動，大量流汗導致失水過多，所以應該是增加抗利尿激素的分泌。

【分析】考查內(nèi)環(huán)境