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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年新世紀(jì)版八年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷684考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列二次根式中,屬于最簡二次根式的是()A.B.C.D.2、三角形內(nèi),到三角形三邊距離相等的點是()A.三角形三條角平分線的交點B.三角形三條中線的交點C.三角形三條高(或高所在直線)的交點D.三角形三邊中垂線的交點3、某校是海安三門球特色學(xué)校;現(xiàn)準(zhǔn)備從該校九年級四個班中選出一個班的7名學(xué)生組建三門球隊,根據(jù)各班選出的學(xué)生,測量其身高,計算得到的數(shù)據(jù)如下表所示;
表:九年級(1~4班)學(xué)生平均身高統(tǒng)計表。學(xué)生平均身高(單位:m)標(biāo)準(zhǔn)差九(1)班1.570.3九(2)班1.570.7九(3)班1.60.3九(4)班1.60.7要求各班選出的學(xué)生身高較為整齊,且平均身高約為1.6m.學(xué)校應(yīng)選擇()A.九(1)班B.九(2)班C.九(3)班D.九(4)班4、下列計算正確的是()A.B.C.D.5、如圖,將兩個邊長為2cm且互相重疊的正方形紙片,沿對角線AC翻折成等腰直角三角形后,再抽出其中一個等腰直角三角形沿AC移動.若重疊部分(陰影△A′PC)的面積是1cm2,則它移動的距離AA′等于()A.2cmB.cmC.cmD.cm6、如圖,先將正方形ABCD對折,折痕為MN,再把點B折疊在MN上,折痕為AE,點B在MN上的對應(yīng)點為點H,則∠AEB等于()A.60°B.45°C.70°D.75°7、下列等式中,正確的是()A.B.C.D.8、二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則一次函數(shù)y=ax+b的圖象不經(jīng)過()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、數(shù)據(jù)1,0,-3,2,3,2,-2的中位數(shù)是____,方差是____.10、(2012秋?蓬江區(qū)校級期中)如圖:在Rt△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC交AC于D,DE是斜邊AB的垂直平分線,且DE=1cm,DB=2cm,則AD=____DC=____.11、如圖;OA=OB;
(1)寫出數(shù)軸上點A表示的數(shù);
(2)比較點A表示的數(shù)與-1.5的大小;
(3)這種研究和解決問題的方式,體現(xiàn)了____的數(shù)學(xué)思想方法.(將下列符合的選項序號填在橫線上)
A;數(shù)形結(jié)合B、代入C、換元D、歸納
(4)在數(shù)軸上作出所對應(yīng)的點.12、(2014?成都一模)如圖,菱形ABCD的兩條對角線相交于O,若AC=6,BD=4,則菱形ABCD的周長是____.13、直角三角形三邊長分別為2,3,m,則m=____.14、使式子有意義的x取值范圍是______.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、==;____.(判斷對錯)16、多項式3a2b3-4ab+2是五次三項式,它的二次項是4ab.____.(判斷對錯)17、若x>y,則xz>yz.____.(判斷對錯)18、判斷:菱形的對角線互相垂直平分.()19、水平的地面上有兩根電線桿,測量兩根電線桿之間的距離,只需測這兩根電線桿入地點之間的距離即可。()20、線段是中心對稱圖形,對稱中心是它的中點。21、有理數(shù)與無理數(shù)的積一定是無理數(shù).22、有意義的x的取值范圍是x>.____(判斷對錯)23、判斷:方程=的根為x=0.()評卷人得分四、其他(共3題,共15分)24、一幢辦公大樓共有9層,每層有12個辦公室,其中201表示2樓的第1個辦公室,那么511表示____樓的第____個辦公室.25、紅星中學(xué)某班前年暑假將勤工儉學(xué)掙得的班費2000元按一年定期存入銀行.去年暑假到期后取出1000元寄往災(zāi)區(qū),將剩下的1000元和利息繼續(xù)按一年定期存入銀行,待今年畢業(yè)后全部捐給母校.若今年到期后取得人民幣(本息和)1155,問銀行一年定期存款的年利率(假定利率不變)是多少?26、水資源是人類最為最重要的資源,為提高水資源的利用率,光明小區(qū)安裝了循環(huán)用水裝置,現(xiàn)在的用水量比原來每天少了10噸,經(jīng)測算,原來500噸水的時間現(xiàn)在只需要用水300噸,求這個小區(qū)現(xiàn)在每天用水多少噸?評卷人得分五、綜合題(共2題,共18分)27、如圖,已知一次函數(shù)y=-x+1的圖象與x軸交于點A;與y軸交于點B.
(1)求A;B兩點的坐標(biāo)及線段的AB的長度;
(2)在如圖的坐標(biāo)系中給△AOB拼接一個直角三角形(不重疊且無縫隙的拼接);使得拼成的圖形是以AB為邊的等腰△ABP的頂點P的坐標(biāo).
28、如圖,點P為x軸正半軸上的一個點,過點P作x軸的垂線,交函數(shù)y=的圖象于點A,交函數(shù)y=的圖象于點B,過點B作x軸的平行線,交y=于點C;連接AC.
(1)當(dāng)點P的坐標(biāo)為(1;0)時,求△ABC的面積;
(2)當(dāng)點P的坐標(biāo)為(1;0)時,在y軸上是否存在一點Q,使A;C、Q三點為頂點的三角形△QAC為等腰三角形?若存在,請直接寫出Q點的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
(3)請你連接QA和OC,當(dāng)點P的坐標(biāo)為(t,O)時,△ABC的面積是否隨t的值的變化而變化?請說明理由.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】判定一個二次根式是不是最簡二次根式的方法,就是逐個檢查最簡二次根式的兩個條件是否同時滿足,同時滿足的就是最簡二次根式,否則就不是.【解析】【解答】解:A;被開方數(shù)含分母;故A錯誤;
B;被開方數(shù)含分母;故B錯誤;
C;被開方數(shù)含能開得盡方的因數(shù);故C錯誤;
D;被開方數(shù)不含分母;被開方數(shù)不含能開得盡方的因數(shù)或因式;故D正確;
故選:D.2、A【分析】試題分析:如圖,∵OG⊥AB,OF⊥AC,OG=OF,∴O在∠A的平分線上,同理O在∠B的平分線上,O在∠C的平分線上,即O是三條角平分線的交點,故選A.考點:1.角平分線的性質(zhì);2.三角形的角平分線、中線和高.【解析】【答案】A.3、C【分析】【解答】解:由于選的是學(xué)生身高較為整齊的;故要選取標(biāo)準(zhǔn)差小的,應(yīng)從九(1)和九(3)里面選,再根據(jù)平均身高約為1.6m可知只有九(3)班符合要求;
故選:C.
【分析】根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義,標(biāo)準(zhǔn)差越小數(shù)據(jù)越穩(wěn)定,故比較標(biāo)準(zhǔn)差后可以選出身高比較整齊的班級,再根據(jù)平均身高的要求即可作出判斷.4、B【分析】【分析】A.排除A。C.為最簡式。排除C。D.錯誤;開根號后有2個互為相反數(shù)的平方根,排除D。
選B。
【點評】本題難度較低,主要考查學(xué)生對平方根性質(zhì)的學(xué)習(xí)。易錯:一個數(shù)的平方根有兩個,算術(shù)平方根為正數(shù)。0的算數(shù)平方根是0.5、D【分析】【分析】根據(jù)正方形的性質(zhì)求出AC的長,根據(jù)平移的性質(zhì)得到∠A′OC=90°,根據(jù)面積公式求出A′C的長即可.【解析】【解答】解:∵四邊形ABCD是正方形;
∴AB=BC=2;∠B=90°;
∴AC=2;
由平移的性質(zhì)可知;∠A′CO=∠CA′O=45°;
∴∠A′OC=90°;又△A′OC的面積為1;
∴×OA′×OC=1;
解得OA′=OC=;
由勾股定理得;A′C=2;
∴AA′=AC-A′C=2-2cm;
故選:D.6、D【分析】【分析】根據(jù)折疊的性質(zhì)可得出AB=AH=AD=DH,從而可得出△ADH是等邊三角形,繼而可得出∠DAH=60°,也可得出∠BAE的度數(shù),在RT△AEB中可求出∠AEB的度數(shù).【解析】【解答】解:由折疊的性質(zhì)可得出AB=AH=AD=DH;
∴△ADH是等邊三角形;
∴∠DAH=60°;
∴∠BAH=30°;∠BAE=∠HAE=15°;
∴∠AEB=90°-∠BAE=75°.
故選D.7、C【分析】【分析】解決本題首先對每個分式進行通分,然后進行加減運算,找出正確選項.【解析】【解答】解:A、;錯誤;
B、;錯誤;
C、;正確;
D、;錯誤.
故選C.8、D【分析】【分析】由拋物線的開口方向判斷a的符號;由拋物線與y軸的交點判斷c的符號,然后根據(jù)對稱軸及拋物線與x軸交點情況進行推理,進而對所得結(jié)論進行判斷.
【解答】∵拋物線的開口向上;
∴a>0;
∵對稱軸為x=-<0;
∴a、b同號,即b>0.
∴一次函數(shù)y=ax+b的圖象不經(jīng)過第四象限.
故選D
【點評】考查二次函數(shù)y=ax2+bx+c系數(shù)符號的確定及一次函數(shù)的性質(zhì),注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.二、填空題(共6題,共12分)9、略
【分析】【分析】根據(jù)中位數(shù)和方差的概念求解.排序后的第4個數(shù)是中位數(shù);方差公式為:S2=[(x1-)2+(x2-)2++(xn-)2].【解析】【解答】解:從小到大排列為:-3;-2,0,1,2,2,3,第4個數(shù)是1,所以中位數(shù)為1;
平均數(shù)是:(1+0-3+2+3+2-2)÷7=,所以方差為S2=[(1-)2+(0-)2+(-3-)2+(2-)2+(3-)2+(2-)2+(-2-)2]=.
故答案為:1;.10、略
【分析】【分析】根據(jù)線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等可得AD=BD,角平分線上的點到角的兩邊的距離相等可得DC=DE.【解析】【解答】解:∵DE是斜邊AB的垂直平分線;DB=2cm;
∴AD=BD=2cm;
∵BD平分∠ABC;∠C=90°,DE=1cm;
∴DC=DE=1cm.
故答案為:2cm;1cm.11、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)勾股定理先求出OB的長;繼而即可解答;
(2)在數(shù)軸上找出表示-1.5的點;即可比較;
(3)很顯然;這種研究和解決問題的方式,體現(xiàn)了
(4)根據(jù)勾股定理先作出線段OC,后以點O為圓心,以O(shè)C的長作圓,與數(shù)軸的交點即為所對應(yīng)的點.【解析】【解答】解:(1)OB=OA=,∴點A表示的數(shù)-.
(2)-≈-1.414,點A在-1.5的右邊,故->-1.5.
(3)這種研究和解決問題的方式;體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法,故答案為:數(shù)形結(jié)合.
(4)所作點如下所示:
12、略
【分析】【分析】在Rt△AOD中求出AD的長,再由菱形的四邊形等,可得菱形ABCD的周長.【解析】【解答】解:∵四邊形ABCD是菱形;
∴AO=AC=3,DO=BD=2;AC⊥BD;
在Rt△AOD中,AD==;
∴菱形ABCD的周長為4.
故答案為:4.13、略
【分析】【解析】
①當(dāng)3為斜邊時,當(dāng)長3的邊為斜邊時,.故答案為:或.【解析】【答案】或14、略
【分析】解:要使式子有意義;得。
x-2≠0.
解得x≠2;
故答案為:x≠2.
根據(jù)分式的分母不等于零分式有意義;可得答案.
本題考查了分式有意義的條件,利用了分式的分母為零分式無意義.【解析】x≠2三、判斷題(共9題,共18分)15、×【分析】【分析】根據(jù)分式的基本性質(zhì)進行判斷即可.【解析】【解答】解:根據(jù)分式的基本性質(zhì)得出:原式不正確;
即==錯誤;
故答案為:×.16、×【分析】【分析】根據(jù)幾個單項式的和叫做多項式,每個單項式叫做多項式的項可得到它的二次項是-4ab.【解析】【解答】解:多項式3a2b3-4ab+2是五次三項式,它的二次項是-4ab.
故答案為×.17、×【分析】【分析】不等式兩邊加或減某個數(shù)或式子,乘或除以同一個正數(shù),不等號的方向不變;不等式兩邊乘或除以一個負數(shù),不等號的方向改變.依此即可作出判斷.【解析】【解答】解:當(dāng)z<0時;若x>y,則xz<yz.
故答案為:×.18、√【分析】【解析】試題分析:根據(jù)菱形的性質(zhì)即可判斷.菱形的對角線互相垂直平分,本題正確.考點:本題考查的是菱形的性質(zhì)【解析】【答案】對19、√【分析】【解析】試題分析:根據(jù)兩平行線之間的距離的定義:兩直線平行,則夾在兩條平行線間的垂線段的長叫兩平行線間的距離,即可判斷。水平的地面與電線桿是垂直的,所以入地點的連線即兩電線桿之間的垂線段,故本題正確。考點:本題考查的是兩平行線之間的距離的定義【解析】【答案】對20、A【分析】【解答】因為線段繞它的中點旋轉(zhuǎn)180度;可以和它本身重合,所以答案是正確的。
【分析】注意對稱中心的定義21、B【分析】【解答】解:任何無理數(shù)有有理數(shù)0的乘積等于0;故命題錯誤;
【分析】根據(jù)乘法法則即可判斷;22、×【分析】【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件可得2x+5≥0,再解不等式即可.【解析】【解答】解:有意義則2x+5≥0;
解得:x≥-;
故答案為:×.23、×【分析】【解析】試題分析:先解出原方程的解,看是否是增根即可判斷.=解得或經(jīng)檢驗,是增根,是原方程的解所以方程=的根是故本題錯誤.考點:本題考查的是解分式方程【解析】【答案】錯四、其他(共3題,共15分)24、略
【分析】【分析】根據(jù)201表示2樓的第1個辦公室,可理解為(2,01)是一個有序數(shù)對,前邊數(shù)表示樓層,后面數(shù)表示辦公室序號.據(jù)此解答511即可.【解析】【解答】解:∵201表示2樓的第1個辦公室;
∴511表示5的第11辦公室.
故答案為:5,11.25、略
【分析】【分析】根據(jù)“本金×(1+年利率)=本息和”作為相等關(guān)系列方程求解即可.注意去年存的本金為[2000(1+x%)-1000]元.注意根據(jù)實際意義進行值的取舍.【解析】【解答】解:設(shè)一年定期存款的年利率為x%;依題意列方程,得。
[2000(1+x%)-1000](1+x%)=1155
(1000+2000x%)(1+x%)=1155
1000+20x+10x+0.2x2=1155
0.2x2+30x-155=0
x2+150x-775=0
(x-5)(x+155)=0
x1=5,x2=-155(舍去)
答:一年定期存款的年利率為5%.26、略
【分析】【分析】根據(jù)題意,可設(shè)這個小區(qū)現(xiàn)在每天用水x噸,則根據(jù)原來500噸的用水時間和300噸的用水時間相等列出方程求解即可.【解析】【解答】解:設(shè)這個小區(qū)現(xiàn)在每天用水x噸.
=
解得x=15
故現(xiàn)在每天用水15噸.五、綜合題(共2題,共18分)27、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)直線AB的解析式可以求得A;B的坐標(biāo),即可求得AB的長度;
(2)分3種情況討論:①BP=BA,②AP=AB,③PA=PB.【解析】【解答】解:(1)直線AB解析式為y=-x+1;
∵x=0時;y=1;
∴點B坐標(biāo)為(0;1)
∵y=0時;x=3;
∴點A坐標(biāo)為(3;0)
AB==.
(2)如圖;
①點B為直角;則存在點P和P'滿足BP=BA;
∵PB⊥AB;
∴直線PB的斜率為3;
設(shè)直線PB為y=3x+b,代入點B得:b=1;
∴直線PB解析式為y=3x+1;
設(shè)P點坐標(biāo)為(x,3x+1),則x2+(3x+1-1)2=10;
解得x=1或-1;y=4或-2;
∴P點坐標(biāo)為(1;4),(-1,-2).
②點A為直角;則存在點P滿足滿足AP=BA;
∵PB⊥AB;
∴直線AP的斜率為3;
設(shè)直線PA為y=3x+b,代入點A得:b=-9;
∴直線PB解析式為y=3x-9;
設(shè)P點坐標(biāo)為(x;3x-9);
則(x-3)2+(3x-9)2=10;
解得x=2或4;y=-3或3.
∴P點坐標(biāo)為(2;-3),(4,3).
③C為AB中點,點C中點為(,)則存在點P滿足滿足CP=BC;
∵PC⊥AB;
∴直線CP的斜率為3;
設(shè)直線PC為y=3x+b,代入點C得:b=-4;
∴直線PC解析式為y=3x-4;
設(shè)P點坐標(biāo)為(x;3x-4);
則+=;
解得x=1或2;y=-1或2;
∴P點坐標(biāo)為(1;1),(2,2).
∴P點坐標(biāo)為(1,1)或(2,2)或(1,4)或(-1,-2)或(2,-3)或(4,3).28、略
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