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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、關(guān)于家蠶和蝗蟲的生殖發(fā)育,某同學(xué)作了如下概述,其中錯(cuò)誤的是()A.它們都是通過有性生殖方式產(chǎn)生后代B.其受精卵發(fā)育成幼蟲都在母體外完成C.其發(fā)育都經(jīng)過5次蛻皮,都經(jīng)歷蛹期D.其成蟲都有發(fā)育完善的翅,適于飛行2、“在減少疾病;提高人口素質(zhì)”的宣傳中,所涉及的與遺傳有關(guān)的重要問題之一是()

A.注意飲食衛(wèi)生;防止病從口入。

B.注意營養(yǎng)搭配;防止偏食造成的營養(yǎng)失衡。

C.禁止近親結(jié)婚;注意遺傳咨詢;進(jìn)行產(chǎn)前診斷。

D.早發(fā)現(xiàn);早隔離、早治療。

3、【題文】雙眼皮是受顯性基因(B)控制。小棋是單眼皮;他的父母都是雙眼皮,決定小棋父母雙眼皮的基因型。

A.都是BBB.都是BbC.都是bbD.分別是BB和Bb4、酒精等“綠色燃料”的研發(fā)備受世界關(guān)注,利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程是:玉米秸稈→糖液→酒精.由糖液到酒精階段需要的菌種是()A.酵母菌B.青霉菌C.曲霉菌D.乳酸菌5、如圖表示造成哺乳動(dòng)物和鳥類瀕危和受威脅的多種原因,其中最主要的是()

A.棲息地喪失B.偷獵C.外來物種入侵D.其他原因6、下列有關(guān)人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響的敘述,錯(cuò)誤的是A.科學(xué)進(jìn)行植樹造林可以較好地改善生態(tài)環(huán)境B.酸雨一定是由本地區(qū)的有害排放物造成的C.生物入侵的危害是對(duì)新的生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重破壞D.水和土壤中的重金屬污染物會(huì)通過食物鏈積累,最終危害人體健康7、下列概念圖所示關(guān)系正確的是()A.B.C.D.8、原始生命出現(xiàn)后;下列哪項(xiàng)順序符合生物進(jìn)化的實(shí)際情況?()

A.光合作用→無氧呼吸→有氧呼吸。

B.無氧呼吸→有氧呼吸→光合作用。

C.有氧呼吸→光合作用→無氧呼吸。

D.無氧呼吸→光合作用→有氧呼吸。

9、視覺形成的部位是()A.角膜B.視網(wǎng)膜C.視神經(jīng)D.大腦評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、在有性生殖過程中,____和____就是基因在親子間傳遞的“橋梁”.11、關(guān)節(jié)由_________、_________、和_________構(gòu)成。12、葉顯綠色的主要原因是葉肉細(xì)胞中含有綠色的_______,葉也是______作用的主要器官。13、生物化石是古代生物的、____或____,由于某中原因被深埋在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的,它們有規(guī)律的出現(xiàn)在不同地質(zhì)年代的地層中,越____、越低等的生物化石出現(xiàn)在越古老的地層里,越____、越高等的生物化石出現(xiàn)在越新近形成的地層里,說明生物是從低等到高等,從簡單到復(fù)雜的。14、凡是水生生物都比陸生生物低等.____.15、1858-1865年,奧地利植物學(xué)家____發(fā)現(xiàn)基因遺傳規(guī)律;1902年,美國細(xì)胞學(xué)家____發(fā)現(xiàn)了性染色體.16、幼體生活在____中,用____呼吸,____發(fā)育,成體____,用____呼吸,同時(shí)用____輔助呼吸,這樣動(dòng)物叫兩棲動(dòng)物.評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)17、生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成的。18、有些毒蛇有醒目的體色或斑紋,很易被敵害發(fā)現(xiàn),這是對(duì)環(huán)境的不適應(yīng).______(判斷對(duì)錯(cuò))19、判斷題:(正確的劃“√”,錯(cuò)誤的劃“×”)1.運(yùn)動(dòng)要消耗的能量,能量來自肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。2.學(xué)習(xí)行為不利于生物個(gè)體的生存和種族的繁衍。3.既保護(hù)動(dòng)物又保護(hù)其生活環(huán)境的措施是就地保護(hù)。4.在氧氣充足時(shí),酵母菌能將葡萄糖徹底分解為酒精和二氧化碳5.鳥類是體內(nèi)受精,但胚胎發(fā)育是在體外進(jìn)行的。6.在生物的傳宗接代過程中,生殖細(xì)胞是聯(lián)系上下代的橋梁,是傳遞遺傳物質(zhì)的唯一媒介。20、動(dòng)物直接或間接以植物為食,但也能幫助植物傳粉、傳播種子。______(判斷對(duì)錯(cuò))21、自然發(fā)生論認(rèn)為生物是由非生命物質(zhì)隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生的。()22、一群雞和鴨子放到一起飼養(yǎng),它們內(nèi)部會(huì)形成一個(gè)社會(huì)性的群體組織,統(tǒng)一行動(dòng),共同覓食。23、刺細(xì)胞是腔腸動(dòng)物特有攻擊和防御的利器,在外胚層尤其多。評(píng)卷人得分四、簡答題(共2題,共10分)24、請(qǐng)你圍繞:A.吃梅止渴B.望梅止渴C.談梅止渴;并結(jié)合如圖回答相關(guān)問題。

(1)以上三個(gè)活動(dòng)中;屬于簡單反射的是______(填字母),完成該反射的神經(jīng)中樞位于______.

(2)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______;它包括______和突起兩部分,當(dāng)它受到刺激后會(huì)產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮.

(3)在完成B過程的反射弧中,①位于眼球的視網(wǎng)膜上,接受刺激后產(chǎn)生興奮,興奮最終傳導(dǎo)到大腦皮層的視覺中樞,形成______.25、如圖是染色體;DNA、基因的關(guān)系示意圖;請(qǐng)回答:

(1)圖中的①表示______;②表示______;③表示______.

(2)染色體位于細(xì)胞的______中;染色體主要由______和______組成.

(3)______是生物體內(nèi)最主要的遺傳物質(zhì).

(4)基因是具有遺傳效應(yīng)的______片段,生物的性狀是由______控制的.評(píng)卷人得分五、解答題(共1題,共7分)26、(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類、各種生物的()和(),總是維持在()的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。(2)圖中A是_________,與真菌、動(dòng)物、植物的細(xì)胞相比,細(xì)菌沒有________,F(xiàn)是__________,它使細(xì)菌能夠__________.該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有________,不能進(jìn)行光合作用,不能制造有機(jī)物;生殖方式是______.評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題,共20分)27、某校生物學(xué)興趣小組在探究“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”活動(dòng)中;設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn):分別將等量的牛奶煮沸,倒入兩個(gè)經(jīng)過滅菌處理的;大小相同的錐形瓶A和B中,冷卻至室溫,A瓶中放入新鮮的花園土,B瓶中放入等量的經(jīng)高溫處理的花園土.兩錐形瓶口均用棉團(tuán)堵?。ㄈ鐖D),每日觀察牛奶的情況。

(1)他們提出的問題是_________________________?(2)本實(shí)驗(yàn)的變量是___________。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),錐形瓶A中的牛奶會(huì)__________。(4)牛奶在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用是_______。

A.提供營養(yǎng)物質(zhì)B.提供生存空間C.提供氧氣D.提供適宜的溫度(5)實(shí)驗(yàn)前,將牛奶煮沸的目的是__________________。(6)實(shí)驗(yàn)中,除花園土的處理不一致,其他均相同,此做法的目的是______________。(7)實(shí)驗(yàn)中,“冷卻至室溫”的目的是____________。A.避免錐形瓶受熱炸裂B.避免熱牛奶殺死土壤中的細(xì)菌.28、蚊子是夏天常見的昆蟲,繁殖能力強(qiáng),能傳播多種疾病,請(qǐng)回答

(1)蚊子的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、____、成蟲四個(gè)時(shí)期,這樣的變態(tài)發(fā)育過程成為____。(2)某同學(xué)聽說洗衣粉液能殺死蚊子幼蟲,他準(zhǔn)備了1%的洗衣粉液等相關(guān)實(shí)驗(yàn)材料,對(duì)此問題進(jìn)行探究:①撈取蚊子幼蟲60只,分成A、B兩組,每組____只,分別置于兩個(gè)同樣的玻璃杯中。②A組中加入適量的清水,B組加入等量的____。③該同學(xué)用如下圖表示他預(yù)測的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若AB兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果均接近曲線I所示,則說明1%的洗衣液不能殺死蚊子幼蟲;若A組實(shí)驗(yàn)結(jié)果接近曲線I所示,B組實(shí)驗(yàn)結(jié)果接近曲線Ⅱ所示,則說明1%的洗衣粉液____蚊子幼蟲。

29、創(chuàng)新探究。

山西省陽泉市歷史悠久;文化發(fā)達(dá),礦藏豐富,環(huán)境優(yōu)美。桃河貫穿整個(gè)陽泉,是我們陽泉的母親河。桃河一年四季的景色都很誘人。河水清澈見底,河兩岸的花草郁郁蔥蔥,把整個(gè)桃河裝扮得美麗迷人。小明和小梅是某中學(xué)的初二學(xué)生,在學(xué)習(xí)到“細(xì)菌能治理污水”的內(nèi)容時(shí),進(jìn)行了如下討論:

小明:我看到桃河水很清澈;還經(jīng)常有人在岸邊釣魚,這是不是說明桃河的水質(zhì)已經(jīng)很好了?

小梅:但我還是偶爾能看到有人偷偷向河中傾倒污水等生活垃圾;水質(zhì)還是令人擔(dān)憂的。

小明:我們能不能通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下桃河水和自來水的水質(zhì)哪個(gè)更好一些?

小梅:我聽說水中細(xì)菌等微生物的含量是衡量水質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)之一;但我們?cè)趺茨苤兰?xì)茵的數(shù)目呢?

小明:老師說過;水體表層的細(xì)菌生活需要氧氣,細(xì)菌越多,消耗的氧氣越多,水中的氧含量越低。

小梅:對(duì);我們學(xué)過,水中的氧含量越低,魚“浮頭”的次數(shù)就越多。

(1)他們要探究的問題是______。

(2)以下是他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn);請(qǐng)根據(jù)對(duì)話補(bǔ)充完整。

a.取1000毫升自來水倒入A水槽中;另取等量的______倒入B水槽。

b.取金魚10條;分為2組,分別放入兩個(gè)水槽中,金魚的種類;大小和健康程度要相同,目的是______。

c.設(shè)計(jì)表格;統(tǒng)計(jì)在相同時(shí)間內(nèi)金魚______的次數(shù)。

d.為了使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn);結(jié)果可靠,還應(yīng)該設(shè)置______,并計(jì)算各組的______。

(3)細(xì)菌的生殖方式為______。按30分鐘生殖一次計(jì)算;一個(gè)細(xì)菌在4小時(shí)后形成的細(xì)菌數(shù)目為______。

(4)夏季;如果向河水中倒生活垃圾,細(xì)菌的數(shù)量會(huì)急劇增加,是因?yàn)榧?xì)菌的生活需要水;______和______。

(5)生活在污水中的細(xì)菌;體積會(huì)縮小,______會(huì)增厚,形成______,對(duì)環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。

(6)要保持桃河水質(zhì)良好,我們應(yīng)該做些什么?______、______(至少2點(diǎn))。30、【題文】實(shí)驗(yàn)探究(共8分)

某同學(xué)在“探究花生果實(shí)大小的變異”實(shí)驗(yàn)中;選取兩個(gè)不同品種的花生種子(粒數(shù)相同,大小不同),種在同一塊地中,且采用同樣的管理措施,收獲后觀察;比較果實(shí)的大小。

(1)你提出的問題是_____________________________________________?

(2)你做出的假設(shè)是______________________________________________。

(3)你的結(jié)論是__________________________________________________。

(4)通過實(shí)驗(yàn);證明生物的變異分__________的變異和__________的變異,分別由__________和__________的改變引起。

(5)計(jì)算并比較兩個(gè)品種的花生果實(shí)長度各自的平均值后,得出的結(jié)論是生物的性狀是由_______決定的。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】試題分析:A、家蠶和蝗蟲它們都是由受精卵發(fā)育而來的為有性生殖,不符合題意,B、家蠶和蝗蟲在陸地上產(chǎn)卵,然后發(fā)育成新個(gè)體,不符合題意,C、蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,沒有蛹期,符合題意,D、家蠶和蝗蟲的成蟲由翅會(huì)飛,不符合題意??键c(diǎn):此題考查的是昆蟲的生殖發(fā)育特點(diǎn)。【解析】【答案】C2、C【分析】

A;注意飲食衛(wèi)生;防止病從口入,可以預(yù)防消化道類的傳染病,不符合題意.

B;注意營養(yǎng)搭配;防止偏食造成的營養(yǎng)失衡,可以預(yù)防營養(yǎng)不合理造成的疾病,與遺傳無關(guān),不符合題意.

C;禁止近親結(jié)婚;注意遺傳咨詢、進(jìn)行產(chǎn)前診斷,屬于優(yōu)生的措施,優(yōu)生就是讓每個(gè)家庭都有健康的孩子,避免生出有遺傳病的孩子.符合題意.

D;早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療;可以預(yù)防傳染病,屬于控制傳染源.不符合題意.

故選:C

【解析】【答案】此題主要考查的是與遺傳有關(guān)的相關(guān)內(nèi)容;分析解答.

3、B【分析】【解析】小棋是單眼皮,因?yàn)閱窝燮な请[性性狀,所以他的基因組成是bb,那么雙眼皮的父母基因組成都為Bb?!窘馕觥俊敬鸢浮緽4、A【分析】解:微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用;如釀酒時(shí)要用到酵母菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳.有題意可知,在利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程中,由糖液到酒精階段需要的菌種是酵母菌.可見A符合題意.

故選:A

此題考查的是發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用的知識(shí);制酒要用到酵母菌,據(jù)此作答.

關(guān)鍵點(diǎn):制酒要用到酵母菌.其它微生物與食品制作的例子也要注意掌握.【解析】A5、A【分析】【分析】本題主要考查生物多樣性滅絕的原因。解答此題的關(guān)鍵是熟知威脅生物多樣性的原因有有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等?!窘獯稹繌谋碇锌梢钥闯鲽B類減少的原因:偷獵使鳥類減少;占威脅鳥類生存原因的20%;棲息地的喪失使鳥類減少,占威脅鳥類生存原因的60%;外來物種使鳥類減少,占威脅鳥類生存原因的哺乳動(dòng)物12%;其他原因使鳥類減少,占威脅鳥類生存原因的8%.表明威脅鳥類生存的主要原因是棲息地的喪失。哺乳動(dòng)物受威脅的原因有:棲息地的喪失占32%;偷獵占31%、外來物種入侵17%、其他原因占20%,表明哺乳動(dòng)物受威脅的主要原因是棲息地的喪失。故A符合題意。

故選A?!窘馕觥緼6、B【分析】【分析】本題主要考查人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響。解答此題的關(guān)鍵是熟知酸雨的形成原因?!窘獯稹?/p>

A.科學(xué)進(jìn)行植樹造林可以調(diào)節(jié)氣溫、保護(hù)水土流失,對(duì)改善生態(tài)環(huán)境有著重要意義,正確;B.酸雨對(duì)生物有極大危害,其中的有害成分是二氧化硫,它呈氣體狀態(tài),可隨大氣流動(dòng)而漂移。因此,酸雨不一定是本地區(qū)的有害排放物造成的,也可能是其它地區(qū)的氣體隨大氣流動(dòng)而漂移來的,錯(cuò)誤;C.生物入侵會(huì)因?yàn)闆]有天敵的控制,對(duì)新的生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重破壞,正確;D.水和土壤中的重金屬污染物會(huì)通過生物富集在食物鏈的營養(yǎng)級(jí)中積累,最終危害人體自身的健康,正確。?故選B?!窘馕觥緽7、C【分析】【分析】本題考查花的結(jié)構(gòu),掌握花的結(jié)構(gòu)是解答的關(guān)鍵。【解答】在花的結(jié)構(gòu)中,最主要的結(jié)構(gòu)是花蕊,花蕊包括雌蕊和雄蕊,雄蕊包括花藥和花絲,其中花藥里面含有花粉;雌蕊包括柱頭、花柱和子房,子房中含有胚珠,胚珠里面有卵細(xì)胞?;ǖ慕Y(jié)構(gòu)圖如下:

故C符合題意。故選C。

【解析】C8、D【分析】

在地球形成的最初是沒有生命的;原始大氣中沒有氧氣,現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)的最古老的生物化石是原始的藻菌類,其年代大約在35億年前.它們?cè)跓o氧條件下進(jìn)行異養(yǎng)生活,以原始海洋中的有機(jī)物為養(yǎng)料,依靠發(fā)酵的方式獲取能量,這些原始的生物體不斷地發(fā)展變化,約在27億年前,出現(xiàn)了含有葉綠體的;能進(jìn)行光合作用的、屬于自養(yǎng)生活的原始藻類,如藍(lán)綠藻,這些藻類進(jìn)行光合作用,所釋放的氧,進(jìn)入大氣后開始改變大氣的成分,大氣中游離氧出現(xiàn),并逐步達(dá)到一定的濃度比例.大氣中游離氧的出現(xiàn)和濃度的不斷增加,對(duì)于生物來講有極重要的意義,首先,生物的代謝方式開始發(fā)生根本性改變,從厭氧生活發(fā)展到有氧生活.代謝方式的改變大大促進(jìn)了生物的進(jìn)化發(fā)展.約在10~15億年前出現(xiàn)了單細(xì)胞真核植物,以后逐漸形成多細(xì)胞生物,并開始出現(xiàn)了有性生殖方式.約在6億年前,海洋中出現(xiàn)了大量的無脊椎動(dòng)物,如三葉蟲等.可見D符合題意.

故選:D

【解析】【答案】在地球形成的最初是沒有生命的;原始大氣中沒有氧氣,據(jù)此解答.

9、D【分析】【解析】試題分析:視覺形成的過程是:外界物體反射的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,最終在視網(wǎng)膜上形成倒置的物象,視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物象刺激,將物象信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng),然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺??键c(diǎn):本題考查的是視覺形成的過程?!窘馕觥俊敬鸢浮緿二、填空題(共7題,共14分)10、精子卵細(xì)胞【分析】【解答】人的生殖是從生殖系統(tǒng)產(chǎn)生兩性生殖細(xì)胞開始的;男性的生殖細(xì)胞是精子,女性的生殖細(xì)胞是卵細(xì)胞,含有豐富的卵黃,在人的生殖過程中,要進(jìn)行一種特殊的細(xì)胞分裂,結(jié)果使生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目減少一半,人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,所產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞內(nèi)各含有23條染色體,通過受精作用,精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合在一起,受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到23對(duì),其中的每一對(duì)染色體,都是一條來自父親,一條來自母親,因此,后代的體細(xì)胞中就具有了來自父母雙方的染色體,親代細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息也就隨著染色體傳給了后代.

故答案為:精子;卵細(xì)胞。

【分析】此題考查的是有性生殖,由精子和卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性生殖.11、略

【分析】試題分析:關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成,關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來,使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:關(guān)節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶,使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng),關(guān)節(jié)腔由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙,內(nèi)有少量滑液,滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如??键c(diǎn):本題考查的是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu),解答此題的關(guān)鍵是掌握關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu),可結(jié)合著關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)圖記憶?!窘馕觥俊敬鸢浮筷P(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)腔12、略

【分析】試題分析:葉顯綠色的主要原因是葉肉細(xì)胞中含有葉綠素,葉也是植物進(jìn)行光合作用的主要器官??键c(diǎn):本題考查葉的結(jié)構(gòu)和功能知識(shí),解答此題需要學(xué)生知道葉綠素的存在,和葉進(jìn)行光合作用的特點(diǎn)?!窘馕觥俊敬鸢浮可毓夂献饔?3、略

【分析】生物化石是生物進(jìn)化的主要證據(jù),生物化石在地層中的埋藏具有一定的規(guī)律,這也是生物化石是生物進(jìn)化的主要證據(jù)的主要原因?!窘馕觥俊敬鸢浮窟z體;遺物;生活痕跡;簡單;復(fù)雜14、略

【分析】

生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度;即根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu),把生物劃分為植物;動(dòng)物和其他生物;按照生物的生活環(huán)境是水生還是陸生,可以將生物劃分為分為:水生生物和陸生生物;由分析可知,在研究生物的進(jìn)化的過程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多.越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生.并不意味著所有的現(xiàn)存的水生生物都比陸生生物低等,陸生生物中也有低等的生物如地衣,水生生物中也有高等的生物,如水生哺乳動(dòng)物鯨魚、海豚等,哺乳動(dòng)物是動(dòng)物界中最高等的動(dòng)物;水生被子植物蓮,被子植物是植物界中最高等的植物.

故答案為:×

【解析】【答案】此題考查的生物進(jìn)化的總體趨勢的知識(shí);在研究生物的進(jìn)化的過程中,化石是重要的證據(jù),據(jù)此作答.

15、略

【分析】

孟德爾1822年7月20日出生于奧地利西里西亞;是遺傳學(xué)的奠基人,被譽(yù)為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父.1858-1865年,孟德爾通過豌豆實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律;分離規(guī)律及自由組合規(guī)律;1902年美國細(xì)胞學(xué)家麥克郎在男性細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)一對(duì)染色體與其它染色體不一樣,他把這對(duì)染色體稱為性染色體.

故答案為:孟德爾;麥克郎。

【解析】【答案】此題主要考查的是生物學(xué)家在生物學(xué)上的突出貢獻(xiàn);據(jù)此解答.

16、略

【分析】

兩棲動(dòng)物幼體生活在水中;用鰓呼吸,用鰭游泳,心臟一心房一心室;成體生活在陸地上,也能生活在山上水中,用肺呼吸,皮膚裸露,輔助呼吸,四肢游泳或跳躍,心臟二心房一心室.幼體和成體的差別較大,屬于變態(tài)發(fā)育.代表動(dòng)物有青蛙;蟾蜍.

故答案為:水;鰓;變態(tài)發(fā)育;水陸兩棲;肺;皮膚.

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是兩棲動(dòng)物的特征.解答時(shí)可以從兩棲動(dòng)物的特征;兩棲動(dòng)物幼體成體的特點(diǎn)方面來切入.

三、判斷題(共7題,共14分)17、×【分析】【解析】試題分析:生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,動(dòng)物直接或間接以植物為食,是消費(fèi)者,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用,分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán),所以此題答案為B??键c(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的組成?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)18、×【分析】解:毒蛇有醒目的體色或斑紋;目的是威懾;警告其它動(dòng)物,不要靠近我,屬于警戒色.警戒色是指某些有惡臭和毒刺的動(dòng)物和昆蟲所具有的鮮艷色彩和斑紋.這是動(dòng)物在進(jìn)化過程中形成的,可以使敵害易于識(shí)別,避免自身遭到攻擊,這是長期適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn).

故答案為:×

生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的.現(xiàn)在生存的每一種生物;都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu);生理特征或行為.

解答此類題目的關(guān)鍵是知道擬態(tài)、保護(hù)色、警戒色的原理特點(diǎn).【解析】×19、√【分析】1.骨骼肌起動(dòng)力作用,因此運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制,還要消耗能量,能量來源于肌細(xì)胞的呼吸作用分解有機(jī)物釋放。題干的說法正確。2.學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”即必須借助個(gè)體的生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為,動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)的本領(lǐng)越強(qiáng),解決問題的能力就越強(qiáng),適應(yīng)各種復(fù)雜生活環(huán)境的能力也越強(qiáng),因此比本能更有利于個(gè)體的生存和種族的繁衍。題干的說法錯(cuò)誤。3.保護(hù)生物的多樣性,我們?cè)谶z傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施,如就地保護(hù)、易地保護(hù)和法制教育和管理。在各項(xiàng)保護(hù)措施中就地保護(hù)是保護(hù)動(dòng)物多樣性最有效的措施,因?yàn)樗缺Wo(hù)了野生動(dòng)物又保護(hù)了動(dòng)物賴以生存的棲息環(huán)境。題干的說法正確。4.酵母菌的細(xì)胞中無葉綠體,不能像植物那樣進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。它必須依靠分解現(xiàn)成的有機(jī)物以維持生活,是異養(yǎng)腐生。有氧氣時(shí),把萄萄糖分解為二氧化碳和水,無氧氣時(shí),把葡萄糖分解為二氧化碳和酒精。題干的說法錯(cuò)誤。5.在繁殖季節(jié),許多鳥類會(huì)選擇合適的場所筑巢,然后求偶,求偶成功,雌雄鳥進(jìn)行交配。精子和卵細(xì)胞在雌鳥的體內(nèi)結(jié)合成受精卵,受精卵在雌鳥的體內(nèi)就開始發(fā)育。產(chǎn)出后,由于外界溫度低于親鳥的體溫,胚胎停止發(fā)育,需要由親鳥或是其它鳥類孵化才能繼續(xù)發(fā)育。題干的說法正確。6.生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,而不是把性狀傳遞給了子代,生殖細(xì)胞是基因在親子代間傳遞的橋梁。因此生物體細(xì)胞中的成對(duì)基因,位于成對(duì)的染色體上,一個(gè)來自父方,一個(gè)來自母方。在生物的傳宗接代過程中,生殖細(xì)胞是聯(lián)系上下代的橋梁。題干的說法正確?!窘馕觥?.√2.X3.√4.X5.√6.√20、√【分析】解:動(dòng)物作為消費(fèi)者;直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳;尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)??梢?,動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是單項(xiàng)的、逐漸遞減,并且是不可循環(huán)的。

自然界中的動(dòng)物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中;形成相互適應(yīng);相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上。當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量過多時(shí),也會(huì)對(duì)植物造成危害,如蝗災(zāi)等。

故答案為:√

此題考查動(dòng)物在自然界中作用。維持自然界中生態(tài)平衡;促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉;傳播種子。據(jù)此解答。

人類的生活和生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事。各種動(dòng)物在自然界中各自起著重要的作用,我們應(yīng)用辨證的觀點(diǎn)來看待動(dòng)物對(duì)人類有利的一面和有害的一面,合理地保護(hù)和控制、開發(fā)和利用動(dòng)物。【解析】√21、√【分析】試題分析:地球上為什么會(huì)有千千萬萬不同的生物種類?它們從哪里來的?不同的物種之間有聯(lián)系嗎?早在古代,就有人在思考這個(gè)問題了,與神創(chuàng)論差不多同樣的古老,人們根據(jù)自己雙眼對(duì)許多表面現(xiàn)象的觀察,如腐肉會(huì)產(chǎn)生蛆,久不洗澡會(huì)生虱子等,得出了低等生物是由非生命物質(zhì)自然產(chǎn)生的,這叫做自然發(fā)生論或自生論,可見題中的敘述是正確的??键c(diǎn):本題考查的是生命的起源?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)22、×【分析】試題分析:具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往形成一定組織;成員之間有明確分工;有的還形成等級(jí)。一群雞和鴨子放到一起飼養(yǎng),由于沒有形成一定組織;成員之間沒有明確分工;也沒有形成等級(jí),所以不能稱得上是社會(huì)性的群體組織??键c(diǎn):本題考查動(dòng)物的社群行為,解答此題的關(guān)鍵是考生要明確社群行為的特點(diǎn)?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?3、×【分析】【解答】解:腔腸動(dòng)物的體表有刺細(xì)胞;是腔腸動(dòng)物特有的攻擊和防御細(xì)胞,在觸手處尤其多.

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物,腔腸動(dòng)物的主要特征是:生活在水中,身體呈輻射對(duì)稱,體表有刺細(xì)胞,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門.體內(nèi)沒有骨骼(脊椎骨)屬于無脊椎動(dòng)物.珊瑚蟲、???、海蜇、水螅、水母都是腔腸動(dòng)物.四、簡答題(共2題,共10分)24、A;脊髓;神經(jīng)元;細(xì)胞體;視覺【分析】解:簡單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與.沒有大腦皮層參與的;神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射.

(1)A;吃梅止渴是生來就有的先天性反射.是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng);由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干)參與即可完成;B、望梅止渴,通過吃梅的經(jīng)歷之后才會(huì)有的是復(fù)雜反射,神經(jīng)中樞在大腦皮層;C.談梅止渴,是人類特有的復(fù)雜反射,因?yàn)樯婕暗搅苏Z言.神經(jīng)中樞在大腦皮層.

(2)神經(jīng)元;又稱神經(jīng)細(xì)胞,是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.神經(jīng)元是具有長突起的細(xì)胞,它由細(xì)胞體和細(xì)胞突起構(gòu)成.

(3)在完成B望梅止渴的反射弧中;①感受器位于眼球的視網(wǎng)膜上,接受刺激后產(chǎn)生興奮,興奮經(jīng)過視覺神經(jīng)最終傳導(dǎo)到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺.

故答案為:

(1)A;脊髓;

(2)神經(jīng)元(神經(jīng)細(xì)胞);細(xì)胞體;

(3)視覺.

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是簡單反射;神經(jīng)元和反射弧的功能.解答時(shí)可以從簡單反射、復(fù)雜反射、神經(jīng)元、反射弧的功能方面來切入.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反簡單反射、復(fù)雜反射、神經(jīng)元、反射弧的概念.【解析】A;脊髓;神經(jīng)元;細(xì)胞體;視覺25、DNA;蛋白質(zhì);染色體;細(xì)胞核;蛋白質(zhì);DNA;DNA;DNA;基因【分析】解:(1)識(shí)圖可知;圖中的①表示DNA;②表示蛋白質(zhì);③表示染色體.

(2)細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做③染色體;因此體染色體位于細(xì)胞的細(xì)胞核中,染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成.

(3)DNA分布于細(xì)胞核中;是生物體內(nèi)最主要的遺傳物質(zhì).

(4)DNA上決定生物性狀的小單位叫基因.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段;生物的性狀是由基因控制的.

故答案為:(1)染色體;蛋白質(zhì);DNA.

(2)細(xì)胞核;蛋白質(zhì);DNA.

(3)DNA.

(4)DNA;基因.

染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì);染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位叫基因.因此,染色體;基因、DNA三者之間的關(guān)系是:染色體>DNA>基因.

由圖可知:①表示DNA;②表示蛋白質(zhì);③表示染色體.

解此題的關(guān)鍵是理解掌握染色體、DNA、基因的關(guān)系.【解析】DNA;蛋白質(zhì);染色體;細(xì)胞核;蛋白質(zhì);DNA;DNA;DNA;基因五、解答題(共1題,共7分)26、(1)數(shù)量所占比例相對(duì)穩(wěn)定(2)DNA成形的細(xì)胞核鞭毛在液體中游動(dòng)葉綠體分裂生殖【分析】【分析】本題考查生態(tài)平衡的概念、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)、細(xì)菌的生殖的知識(shí),明確生態(tài)平衡的概念、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、細(xì)菌的生殖方式是解答的關(guān)鍵?!窘獯稹浚?)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占比例,總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。生態(tài)平衡是生態(tài)系統(tǒng)在一定時(shí)間內(nèi)結(jié)構(gòu)和功能的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),其物質(zhì)和能量的輸入輸出接近相等,在外來干擾下能通過自我調(diào)節(jié)(或人為控制)恢復(fù)到原初的穩(wěn)定狀態(tài)。(2)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、沒有成形的細(xì)胞核,遺傳物質(zhì)DNA集中在中央的核區(qū),有的細(xì)菌還有莢膜和鞭毛。圖中A是DNA,與真菌、動(dòng)物、植物的細(xì)胞相比,細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,F(xiàn)是鞭毛,它使細(xì)菌能夠在液體中游動(dòng)。細(xì)菌沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。細(xì)菌是單細(xì)胞個(gè)體,靠分裂進(jìn)行生殖?!窘馕觥浚?)數(shù)量所占比例相對(duì)穩(wěn)定(2)DNA成形的細(xì)胞核鞭毛在液體中游動(dòng)葉綠體分裂生殖六、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題,共20分)27、(1)花園土中有細(xì)菌和真菌嗎?

(2)否高溫處理

(3)腐敗變質(zhì)

(4)A

(5)高溫殺菌,排除實(shí)驗(yàn)外其它因素的干擾

(6)控制變量

(7)B

【分析】【分析】本題考查科學(xué)探究的一般過程。掌握科學(xué)探究過程,學(xué)會(huì)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),控制單一變量是解答的關(guān)鍵?!窘獯稹靠茖W(xué)探究的一般過程包括六個(gè)環(huán)節(jié):提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。(1)生物科技小組要探究的是不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌,故他們提出的問題是花園土中有細(xì)菌和真菌嗎?(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)組是A,變量是是否高溫處理。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),錐形瓶A中的牛奶會(huì)腐敗變質(zhì),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是新鮮花園土中的細(xì)菌和真菌大量繁殖。(4)牛奶中含有豐富的營養(yǎng)成分,為細(xì)菌的生長繁殖提供條件,因此,牛奶在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用是提供有機(jī)物,故選A。(5)實(shí)驗(yàn)前將牛奶煮沸的原因是高溫殺菌,排除實(shí)驗(yàn)外其它因素的干擾。(6)探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循單一變量原則,故實(shí)驗(yàn)中,除花園土的處理不一致,其他均相同,此做法的目的是控制變量。(7)高溫滅菌,實(shí)驗(yàn)中“冷卻至室溫”的目的是避免熱牛奶殺死土壤中的細(xì)菌,故選B?!窘馕觥浚?)花園土中有細(xì)菌和真菌嗎?(2)否高溫處理(3)腐敗變質(zhì)(4)A(5)高溫殺菌,排除實(shí)驗(yàn)外其它因素的干擾(6)控制變量(7)B

28、(1)蛹完全變態(tài)發(fā)育(2)①30②1%的洗衣粉液③能殺死【分析】【分析】本題考查昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育的概念及過程,探究洗衣粉液能殺死蚊子幼蟲的實(shí)驗(yàn)。解題的關(guān)鍵是理解蚊子的發(fā)育過程,熟習(xí)探究實(shí)驗(yàn)的基本步驟及注意事項(xiàng)?!窘獯稹浚?)蚊子的發(fā)育經(jīng)過卵;幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期;幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲顯著不同,這樣的變態(tài)發(fā)育過程成為完全變態(tài)發(fā)育。

(2)某同學(xué)聽說洗衣粉液能殺死蚊子幼蟲;他準(zhǔn)備了1%的洗衣粉液等相關(guān)實(shí)驗(yàn)材料,對(duì)此問題進(jìn)行探究:

①撈取蚊子幼蟲60個(gè);平均分成A;B兩組,每組30只,分別置于兩個(gè)同樣的玻璃杯中。

②對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí);對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理是的就是對(duì)照組。A組中加入適量的清水,B組加入等量的1%的洗衣粉液。

③該同學(xué)用如圖表示他預(yù)測的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若AB兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果均接近曲線Ⅰ所示,則說明1%的洗衣液不能殺死蚊子幼蟲;若A組實(shí)驗(yàn)結(jié)果接近曲線Ⅰ所示,B組實(shí)驗(yàn)結(jié)果接近曲線Ⅱ所示,則說明1%的洗衣粉液能殺死蚊子幼蟲?!窘馕觥浚?)蛹完全變態(tài)發(fā)育(2)①30②1%的洗衣粉液③能殺死29、桃河水對(duì)金魚的呼吸頻率有無影響桃河水控制單一變量呼吸重復(fù)實(shí)驗(yàn)平均值分裂生殖256有機(jī)物適宜的溫度細(xì)胞壁芽孢禁止將生活垃圾直接倒入水中工廠排水要經(jīng)過無害化處理【分析】解:(1)該實(shí)驗(yàn)是為了探究“桃河水對(duì)金魚的呼吸頻率有無影響”。

(2)a;A水槽與B形水槽成以水質(zhì)為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn);在A水槽加入1000ml自來水,B缸內(nèi)加入等量的桃河水。

b;在設(shè)置對(duì)照組時(shí);要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件。即除了水質(zhì)條件不同外,其他條件都應(yīng)該相同且適宜,目的是控制單一變量。

c;統(tǒng)計(jì)在相同時(shí)間內(nèi)金魚的呼吸次數(shù)。

d;重復(fù)實(shí)驗(yàn);取平均值的目的是,減少

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