2025年人教A版八年級科學下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版八年級科學下冊月考試卷662考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、下列說法正確的是()A.地球是個大水球，談不上水資源的短缺問題B.工業(yè)三廢不經(jīng)過處理直接排放C.人體含水約占人體體重的D.人要維持生命，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水2、一天中最高氣溫出現(xiàn)的時刻是（）A.正午12點B.日出前后C.日落前后D.午后兩點3、下列現(xiàn)象中不涉及摩擦起電現(xiàn)象的是()A.被綢子摩擦過的玻璃棒靠近碎紙屑，紙屑被吸起B(yǎng).在干燥的冬季脫毛衣時，會聽到輕微的劈啪聲C.擦黑板時粉筆屑紛紛揚揚，四處飄落D.穿著化纖類織物的褲子走路時，褲腿上常容易吸附灰塵4、用同種材料制成兩段長度相等、橫截面積不同的圓柱形導體，甲比乙的橫截面積大，如圖所示。將它們串聯(lián)在電路中，通電一段時間后，比較甲、乙兩導體升高的溫度．正確的是()A.甲導體的溫度升高得多B.乙導體的溫度升高得多C.甲、乙兩導體升高的溫度相同D.條件不足；無法判斷。

5、根的生長是由于（）A.根冠不斷產(chǎn)生新的細胞，分生區(qū)不斷產(chǎn)生新細胞B.根冠不斷產(chǎn)生新的細胞，伸長區(qū)的細胞不斷伸長C.分生區(qū)不斷的產(chǎn)生新細胞，伸長區(qū)的細胞不斷伸長D.伸長區(qū)的細胞不斷伸長，根毛區(qū)形成了大量的根毛評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、用“分子”；“原子”、“元素”、“單質”、“化合物”填空：

鐵是由同種____組成的純凈物，屬于____，由鐵____構成。水是由不同種____組成的純凈物，屬于____，由水____構成，1個水分子由2個氫____和1個氧____構成。7、魚在水中靠____呼吸；它呼吸的氧氣來自____中，由此可推知氧氣的溶解性是____.8、化學方程式是重要的化學用語．觀察化學方程式可得到很多信息．請你根據(jù)化學方程式：

4HNO3（濃）4NO2↑+O2↑+2H2O；寫出你得到的三點信息．

（1）____；

（2）____；

（3）____．9、在家庭電路中，電冰箱、洗衣機等用電器的電源插座都用三孔插座．為了安全，三腳插頭的接地腳應與用電器的____相連．如果電路出現(xiàn)故障，電工師傅一般會用試電筆進行檢查，如圖甲、乙兩種使用方法中嗎，正確的是____．

10、金屬導電是由帶____電的____定向移動形成的，酸堿鹽的水溶液導電靠的是____，而絕緣體內(nèi)部絕大部分電子____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)11、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。12、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。13、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了14、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。15、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。16、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共16分)17、在圖中；若閉合開關S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

18、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

19、閉合開關S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。20、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導線，把三孔插座和帶有開關的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共4題，共28分)21、請同學們將圖連成符合安全用電原則的照明電路．

22、如圖所示；已知通電螺線管周圍的一條磁感線的方向，請標出電源“+”；“﹣”極和螺線管的N、S極．

23、如圖所示；開關閉合后，位于蜾線管附近的小磁針N極指向如圖，請在螺線管上畫出導線的繞向。

24、繪出表中相應的天氣符號。天氣狀況沙塵暴東南風8級霧小雪小雨轉晴西北風6級天氣符號評卷人得分六、解答題(共4題，共36分)25、如圖將圖電磁鐵連入你設計的電路中（在虛線方框內(nèi)完成），要求：26、鐵與稀鹽酸(HCl)反應生成氫氣和氯化亞鐵(FeCl2)。將7克鐵粉與足量的鹽酸反應，產(chǎn)生的氫氣在標準狀況下的體積是多少升？（在標準狀況下，氫氣的密度為0.0899g/L，計算結果精確到0.01）27、某物體以12米/秒的速度運動320秒；又以750米/分的速度運動4分鐘；休息5分鐘，又以41.4千米/時的速度運動0.1小時，求：

①從大到小把四段時間內(nèi)的運動速度，V1、V2、V3、V4排列起來；

②全程平均速度是多少？

③前15分鐘內(nèi)的平均速度是多少？

④前18分鐘內(nèi)物體走過的路程是多少？28、家庭電路中若規(guī)格為“10A”的保險絲因電流過大熔斷，故障排除后，應如何分別用規(guī)格為“5A”和“15A”的保險絲來代用呢？請簡要寫出操作方法。參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【解答】A地球上水的分布很廣；但淡水缺乏所以A不正確；

B工業(yè)廢水處理后排放可有效治理水污染故B不正確；

C人體中含量最多的物質是水約所以不正確.

D人類的生存和生產(chǎn)都離不開水,故選D.

【分析】地球上的水主要是以海水的形式存在；淡水資源很少而且主要分布在兩極和冰川上，分布很不均勻。很多地方面臨淡水短缺；工業(yè)“三廢”含有較多污染物，不經(jīng)過處理直。

接排放將引起嚴重的環(huán)境污染；水分占人體總重量超過60%；人的生存離不開水資源，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也離不開水。2、D【分析】【分析】氣溫的日變化規(guī)律為：一天中氣溫最高值出現(xiàn)在14時左右；一天中氣溫最低值出現(xiàn)在日出前后．本題考查氣溫的日變化特點，牢記即可．

【解答】解：一天中氣溫最高值出現(xiàn)在14時左右即午后2點；一天中氣溫最低值出現(xiàn)在日出前后．

故選：D．3、C【分析】【分析】兩種不同物質組成的物體相互摩擦后，物體能吸引輕小物體的現(xiàn)象是摩擦起電?；w的衣服和皮膚摩擦后帶電，吸引輕小的灰塵。在干燥的天氣脫毛衣時會聽到輕微的噼叭聲，是因為毛衣和襯衣之間相互摩擦帶電，兩者帶有異種電荷，放電產(chǎn)生的劈叭聲。將絲綢摩擦過的玻璃棒靠近紙屑是，由于在摩擦過程中帶上了電荷，故其能吸引小紙片。粉筆灰四處飄落是力改變了粉筆灰的運動狀態(tài)。

【解答】A；將絲綢摩擦過的玻璃棒靠近紙屑是；由于在摩擦過程中帶上了電荷，故其能吸引小紙片，故該選項不符合題意；

B；在干燥的天氣脫毛衣時會聽到輕微的噼叭聲；是因為毛衣和襯衣之間相互摩擦帶電，兩者帶有異種電荷，放電產(chǎn)生的劈叭聲，故該選項不符合題意；

C；當在擦黑板時；粉筆灰四處飄落是力改變了粉筆灰的運動狀態(tài)，故該選項符合題意；

D；化纖的衣服和皮膚摩擦后帶電；吸引輕小的灰塵，故該選項不符合題意。

故答案為：C4、B【分析】【解答】由圖可知，甲、乙串聯(lián)，電流相等，通電時間相同，根據(jù)焦耳定律可知，B對。

【分析】考查電阻的影響因素、串聯(lián)電路的電流特點以及焦耳定律。5、C【分析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)、根毛區(qū)。解答此類題目的關鍵是理解根的生長原因。

【解答】根冠具有保護作用；分生區(qū)具有很強的分裂能力；能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞；伸長區(qū)細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，能夠吸收水分和無機鹽；成熟區(qū)細胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和無機鹽的主要部位。根毛區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽。

分生區(qū)被根冠包圍著；屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，使細胞數(shù)目增加，向下補充根冠，向上轉化為伸長區(qū)．伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方。因此根的生長主要是由于分生區(qū)不斷的分裂產(chǎn)生新細胞，伸長區(qū)的細胞不斷伸長的緣故。

故答案為：C二、填空題(共5題，共10分)6、元素單質原子元素化合物分子原子原子【分析】【分析】根據(jù)鐵是由鐵元素組成的純凈物進行解答；

根據(jù)鐵是由鐵原子構成的進行解答；

根據(jù)水是由氫元素；氧元素組成的純凈物進行解答；

根據(jù)水是由水分子構成的；以及每個水分子的構成進行解答。

【解答】鐵是由鐵元素組成的純凈物；屬于單質；鐵是由鐵原子構成的；

水是由氫元素；氧元素組成的純凈物；屬于化合物；水是由水分子構成的；每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的。

故答案為：元素單質原子元素化合物分子原子原子7、鰓水能溶于水【分析】【解答】魚在水中游；呼吸靠鰓，而魚兒所需的氧氣來自于水中，室溫下，1L水中只能溶解約30mL氧氣，所以氧氣在水中的溶解性是能溶于水．

【分析】利用生物學知識可知魚是靠鰓呼吸的；在室溫下，1L水中只能溶解約30mL氧氣．8、反應物是硝酸，反應條件是光照或加熱，生成物是二氧化氮、氧氣、水在光照或加熱條件下，每1個硝酸分子分解生成4個二氧化氮分子、1個氧分子和2個水分子每252份質量的硝酸在光照或加熱條件下，生成184份質量的二氧化氮、32份質量的氧氣、36份質量的水（合理即可）【分析】【解答】解：由4HNO3（濃）4NO2↑+O2↑+2H2O；該反應的反應物是硝酸，反應條件是光照或加熱，生成物是二氧化氮；氧氣、水；從微觀上，在光照或加熱條件下，每1個硝酸分子分解生成4個二氧化氮分子、1個氧分子和2個水分子；每252份質量的硝酸在光照或加熱條件下，生成184份質量的二氧化氮、32份質量的氧氣、36份質量的水（合理即可）．

故答案為：（1）反應物是硝酸；反應條件是光照或加熱，生成物是二氧化氮；氧氣、水；

（2）在光照或加熱條件下；每1個硝酸分子分解生成4個二氧化氮分子；1個氧分子和2個水分子；

（3）每252份質量的硝酸在光照或加熱條件下；生成184份質量的二氧化氮；32份質量的氧氣、36份質量的水（合理即可）．

【分析】從化學方程式獲得的信息主要有：反應物、生成物、反應條件、各物質間質量的關系，據(jù)此結合題意進行分析解答．9、金屬外殼甲【分析】【解答】解：（1）為了安全用電；電冰箱；洗衣機等大功率家用電器的電源插座都用三孔插座，三腳插頭的接地腳應與用電器的金屬外殼相連通，這樣若金屬外殼的用電器外殼萬一帶電，電流會通過地線導入大地，防止造成觸電事故的發(fā)生．

（2）甲圖的使用方法是正確的；手接觸筆尾金屬體；乙圖的使用方法是錯誤的，測電筆接觸火線或零線，氖管都不發(fā)光；

故答案為：金屬外殼；甲．

【分析】（1）三孔插座中多出的一個孔是用來接地線的；三腳插頭中有一根導線要與用電器金屬外殼相連．目的就是為了防止觸電．

（2）正確使用測電筆：手接觸筆尾金屬體，筆尖接觸導線，氖管發(fā)光，導線是火線；氖管不發(fā)光的是零線．手千萬不要接觸筆尖金屬體．10、負|自由電子|正離子和負離子|都不能夠自由移動【分析】【分析】金屬導體是由于負電荷（自由電子）定向移動形成電流；而導體的溶液是由于正負離子的定向移動形成電流．

【解答】解：金屬導體是依靠自由電子的定向移動形成電流的；自由電子帶負電，電流的方向與負電荷定向移動的方向相反；酸堿鹽溶液導電是依靠溶液中正負離子的定向移動形成電流的．而絕緣體內(nèi)部幾乎沒有自由電子，即電子都不能夠自由移動，所以也就不容易導電了．

故答案為：負；自由電子；正離子和負離子；都不能夠自由移動．三、判斷題(共7題，共14分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。12、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳13、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。14、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；15、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。16、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共16分)17、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側應為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

18、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進入開關，再進入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當金屬外殼的用電器插入三孔插座時，能使金屬外殼接地，防止漏電時發(fā)生觸電事故．19、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個便可求出另外一個．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；

根據(jù)安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流從電磁鐵A的左端流入，繞線方法如圖．20、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進燈口，火線接在開關上，通過開關進燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．【解答】解：首先辨別上面三根線地線；火線、零線．

燈泡接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線；左孔接零線，右孔接火線．如圖所示：

五、其他(共4題，共28分)21、【分析】【解答】解：

（1）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．保險絲接火線．

（2）燈泡接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．

【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．22、【解答】在磁體的周圍；磁感線是從磁體的N極出發(fā)，回到S極，所以圖示通電螺線管的右端為N極；左端為S極．

根據(jù)螺線管的N極和線圈的繞向；利用右手螺旋定則可以確定電流是從螺線管的左端流入；右端流出．從而可以確定電源的左端為正極．如下圖所示：

【分析】【分析】從通電螺線管周圍的磁感線方向入手，確定螺線管的N、S極，然后再結合線圈的繞向利用右手螺旋定則確定螺線管中電流的方向，進一步可以知道電源的正負極．23、解：

【分析】【解答】解：（1）根據(jù)同名磁極相互排斥；異名磁極相互吸引，可以判斷螺線管的上端是N極，下端是S極．

（2）用右手握住螺線管；大拇指指向N極，四指就是電流方向，可以判斷電流從螺線管的上端流入．如圖：

【分析】（1）根據(jù)同名磁極相互排斥；異名磁極相互吸引，判斷螺線管的磁極．

（2）根據(jù)安培定則繞出螺線管的繞法24、。天氣狀況沙塵暴東南風8級霧小雪小雨轉晴西北風6級天氣符號【分析】【解答】城市天氣預報常用天氣符號：

【分析】繪制天氣符號圖，掌握熟記常用天氣符號。六、解答題(共4題，共36分)25、電路能改變電磁鐵磁性的強弱；【分析】【解答】要改變電磁鐵磁性的強弱可以改變線圈中的電流大?。煌ㄟ^串聯(lián)一個滑動變阻器．根據(jù)圖中小磁針的N.S極指向，由于同名磁極相互排斥，可知電磁鐵的左端為S極，右端為N極，由安培定則可以判定，電流要從電磁鐵的左端流入，右端流出．故設計電路如下：

【分析】電磁鐵磁性的強弱，從決定電磁鐵磁性強弱的因素電流大小.線圈匝數(shù).有無鐵芯這幾方面去考慮．26、解：設生成氫氣的質量為x.

Fe+2HClFeC