2024年粵教版七年級歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教版七年級歷史下冊階段測試試卷256考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、“北通涿郡之漁商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉?！边@反映出隋朝開鑿的大運河A.促進了經(jīng)濟交流B.促進了貞觀之治C.鞏固了封建統(tǒng)治D.結(jié)束了分裂局面2、河南殷墟作為世界文化遺產(chǎn)被列入《世界遺產(chǎn)名錄》，下列人物與殷墟有關(guān)的是（）A.夏啟B.商湯C.盤庚D.夏桀3、下列能為我們深入了解與全面評價唐太宗提供豐富而有效的信息的文獻是（）

A.《史記》B.《貞觀政要》C.《三國演義》D.《大唐西域記》4、如果拍攝一部原始社會部落聯(lián)盟時期的電視連續(xù)劇，能夠出現(xiàn)的情節(jié)是（）A.炎帝發(fā)明指南車打敗蚩尤B.堯發(fā)明了文字C.部落聯(lián)盟首領(lǐng)權(quán)力很大D.伶?zhèn)惏l(fā)明了音律5、吐蕃是今天哪族的祖先（）A.苗族B.黎族C.藏族D.回族6、北京人與元謀人的相同之處不包括（）A.保留著猿的一些體質(zhì)特征B.人工取火御寒C.過著群居生活D.使用打制石器7、如圖內(nèi)容與下列哪一歷史事件有關(guān)（）

A.國人暴動B.楚漢之爭C.商鞅變法D.文景之治8、據(jù)史書記載，“公元前127年，漢皇帝下了一道命令，規(guī)定嫡長子只可繼承封地的一半，余下的封地分給其他子弟。于是封地不斷縮小，其重要性也不斷下降?！边@段材料主要體現(xiàn)了漢武帝A.頒布推恩令B.實行分封制C.派張騫出使西域D.罷黜百家，獨尊儒術(shù)9、圖示法有助于我們對歷史知識的記憶和理解。如圖是秦朝“疆域四至”示意圖。其中“北”應(yīng)填的內(nèi)容是（）A.東海B.隴西C.南海D.長城一帶評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、北宋的建立時間為____，建立者是____，遼的建立者是____，金的建立者是____。11、我國境內(nèi)目前已知最早的人類是生活在約______年前的______。12、公元前651年；齊桓公在______舉行諸侯盟會，正式成為霸主；公元前207年，項羽率兵與秦軍在______

展開決戰(zhàn)，大敗秦軍。13、明清時期，商品經(jīng)濟空前活躍。____和____是全國性商貿(mào)城市。14、孔子在政治上主張以___治國，教育方面他創(chuàng)辦____，打破了貴族和王室壟斷教育的局面，主張“_______”，招收不同出身的學(xué)生。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、外戚宦官交替專權(quán)的惡性循環(huán)，使西漢王朝走向衰落。。A.正確B.錯誤16、秦末農(nóng)民起義是我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。______（判斷對錯）17、判斷題(正確的劃√錯誤的劃×)中國境內(nèi)至少在170萬年前已經(jīng)出現(xiàn)了人類活動。()18、我國歷史上第一部編年體通史是西漢時期著名的史學(xué)家司馬遷所著的《史記》。（）19、胡風(fēng)盛行和婦女地位提高是唐朝社會風(fēng)尚的突出表現(xiàn)。。A.AB.B20、

清朝前期；我國的疆域西到蔥嶺，西北達巴爾喀什湖，北接西伯利亞，東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫頁島，東臨太平洋，東南到臺灣及其附屬島嶼釣魚島；赤尾嶼等，南至南海諸島，成為亞洲最大的國家。

。A.正確B.錯誤21、我國鐵農(nóng)具出現(xiàn)在戰(zhàn)國時期。______（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共1題，共4分)22、連線搭配唐太宗建立隋朝唐玄宗貞觀之治武則天開元盛世隋煬帝貞觀遺風(fēng)隋文帝修造大運河評卷人得分五、材料題(共4題，共36分)23、材料：雄赳赳；氣昂昂，跨過鴨綠江！保和平，衛(wèi)祖國，就是保家鄉(xiāng)！中國好兒女，齊心團結(jié)緊，抗美援朝，打敗美帝野心狼！

（1）該歌詞描述的什么歷史事件？他發(fā)生的原因是什么？

（2）這場戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出了那些英雄人物？他們有什么樣的精神？

（3）這場戰(zhàn)爭對我國來說又怎樣的意義？24、材料一：三國兩晉南北朝時期我國再次陷入動蕩與分裂局面。這一時期呈現(xiàn)出紛雜的歷史特征。

材料二：大江東去；浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是三國周郎赤壁。亂石穿孔，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公謹當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一樽還酹江月。

--蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》（1）南京是江蘇省的省會；你知道南京在三國時是哪個政權(quán)的都城嗎？該政權(quán)是誰在何時建立的。

（2）材料二這首詞所描述的是歷史上哪次著名的以少勝多的戰(zhàn)役嗎？這次戰(zhàn)役交戰(zhàn)雙方是誰？對當時的局勢有什么影響？

（3）除了這次以少勝多的著名戰(zhàn)役之外，你還知道哪些古代以少勝多的戰(zhàn)役？試舉出兩個。25、看如圖；請回答。

（1）如圖是我國原始農(nóng)耕時代的哪一居民的房屋式樣？這種建筑被稱為什么式樣？

（2）當?shù)氐木勐渚用駷槭裁匆ㄔ爝@種房屋？

（3）房屋的建造說明了當?shù)氐木勐渚用褚呀?jīng)過著什么樣的生活？26、每年九月份的第三周是全國推廣普通話宣傳周?；莅矕|周中學(xué)組織了主題為“說普通話；寫規(guī)范字”的活動；以弘揚我國古代文字發(fā)展的悠久歷史。結(jié)合所學(xué)知識，請回答以。

下有關(guān)問題。

（1）今天的漢字是由哪一種文字演變而來？

（2）我國有文字可考的歷史是從哪一個朝代開始的？

A；夏朝B、商朝C、西周D、東周。

（3）小星參觀國家博物館時；對現(xiàn)存西周時期的毛公鼎上的文字（如圖）產(chǎn)生了興趣。你能告訴他毛公鼎上的文字是哪一種嗎？

（4）在紙沒發(fā)明前，古人會把文字寫在哪一種材料上？評卷人得分六、簡答題(共2題，共18分)27、閱讀下列材料：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰”?！K軾《念奴嬌、赤壁懷古》（1）詞中的“三國”指哪三國？（2）這首詞與我國古代歷史上的哪一著名戰(zhàn)役有關(guān)？（3）這一戰(zhàn)役爆發(fā)前，曹操已基本上統(tǒng)一了北方。曹操統(tǒng)一北方的關(guān)鍵性戰(zhàn)役是？28、請依據(jù)下面圖片反映的歷史信息；并結(jié)合所學(xué)知識寫一篇60-80字的小短文。（要求：題目自擬，史實正確，語句通順，表達完整，體現(xiàn)圖片內(nèi)容之間的聯(lián)系性）

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】本題考查的是隋朝大運河的內(nèi)容。為加強南北交通；鞏固隋王朝的統(tǒng)治，隋煬帝時開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\河。它的開通，大大促進了我國南北經(jīng)濟的交流?！氨蓖ㄤ每ぶ疂O商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博(豐厚)哉”正是反映的這一現(xiàn)象。所以BCD不符合題意，故選A。

【解析】A2、C【分析】本題考查的是商朝盤庚遷都。因為水患和政治動亂；商朝曾幾次遷都，一直到商王盤庚遷都到殷，都城才穩(wěn)定下來，后人又稱商朝為殷朝。所以與殷墟有關(guān)的是盤庚。故選C。

【解析】C3、B【分析】本題主要考查了貞觀之治的相關(guān)內(nèi)容。唐貞觀年間，唐太宗在大臣房玄齡、杜如晦、魏征等人的輔佐下，以隋亡為教訓(xùn)，勵精圖治，在政治、經(jīng)濟、軍事以及民族關(guān)系等方面實行了一系列正確的治國措施，使得國家政治清明、軍事發(fā)展、社會安定、思想文化繁榮、國力日益強大、民族關(guān)系緩和、中外友好往來增多。史稱“貞觀之治”。貞觀是唐太宗的年號，分析選項中，B《貞觀政要》符合題意。所以ACD不正確，故選B。【解析】B4、D【分析】據(jù)所學(xué)知識可知；距今約四五千年，生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落。堯；舜、禹是繼黃帝之后在黃河流域出現(xiàn)的部落聯(lián)盟首領(lǐng)，他們之間采用“禪讓制”的原始民主推舉的方式推薦首領(lǐng)，選出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)沒有特權(quán)。其實質(zhì)是民主推舉，推舉的標準是才德。相傳黃帝已能建造宮室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，會煉銅，并發(fā)明了弓箭和指南車。相傳在黃帝時期，倉頡制造文字，伶?zhèn)愔谱饕袈桑`首發(fā)明算盤。黃帝的妻子嫘祖會繅絲，擅長紡織。如果拍攝一部原始社會部落聯(lián)盟時期的電視連續(xù)劇，能夠出現(xiàn)的情節(jié)是選項D。

故選：D。

本題主要考查原始社會部落聯(lián)盟時期的歷史情況的相關(guān)史實。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記華夏族的人文初祖--炎帝和黃帝的相關(guān)史實?！窘馕觥緿5、C【分析】【分析】本題考查學(xué)生對松贊干布與文成公主史實的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級下冊第5課和同為一家；第二子目松贊干布與文成公主中的內(nèi)容：“吐蕃很早就居住在青藏高原一帶，是今天藏族的祖先?！笨芍?，吐蕃是今天藏族的祖先，故選C。A選項是主要分布在我國西南地區(qū)的小數(shù)民族。B選項主要分布在我國嶺南的少數(shù)民族。D選項公元13世紀，蒙古軍隊西征，西域人大批遷入中國，吸收漢；蒙古、維吾爾等民族成分，逐漸形成了一個統(tǒng)一的民族——回族。

【點評】本題難度較小，主要考查學(xué)生對松贊干布與文成公主史實的識記。對于這一內(nèi)容，還可以考查文成公主入藏的時間、情況和影響。6、B【分析】選項ACD是元謀人和北京人的相同之處．B；元謀人已經(jīng)知道用火．北京人已經(jīng)會使用天然火．會人工取火的是山頂洞人．

故選B．

本題考查的是北京人和元謀人的知識點．

本題以北京人和元謀人為背景，考查的是北京人和元謀人用火的有關(guān)知識的記憶能力．【解析】B7、C【分析】據(jù)題干圖片內(nèi)容；結(jié)合所學(xué)可知是商鞅變法的內(nèi)容．公元前356年，商鞅在秦孝公支持下開始變法．內(nèi)容包括：允許土地自由買賣，獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食；布帛多的人可以免除徭役，根據(jù)軍功大小授于爵位和田宅，建立縣制，由國君直接派官員管理．

故選C．

本題以“商鞅變法內(nèi)容”為切入點考查學(xué)生對商鞅變法相關(guān)知識的掌握．

本題主要考查學(xué)生對商鞅變法相關(guān)知識的掌握，重點識記內(nèi)容與影響．【解析】C8、A【分析】本題考查漢武帝的大一統(tǒng)的相關(guān)知識。根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知，西漢漢武帝時，采納主父偃的建議，頒布了“推恩令”，削弱漢初分封的諸侯國勢力，加強中央集權(quán)，所以A符合題意；實行分封制在西周時期開始，B不符合題意；派張騫出使西域與題意無關(guān)，C不符合題意；罷黜百家，獨尊儒術(shù)是漢武帝思想上的措施；D不符合題意。故選A。

【解析】A9、D【分析】題干中的圖片是秦朝“疆域四至”示意圖；結(jié)合所學(xué)知識可知：秦朝的疆域北到長城一帶．

故選D．

本題以秦朝“疆域四至”示意圖為依托；考查的是秦朝疆域的知識．

本題以秦朝“疆域四至”示意圖為背景，考查的是學(xué)生對秦朝疆域四至的有關(guān)知識的記憶能力．【解析】D二、填空題(共5題，共10分)10、960年趙匡胤耶律阿保機完顏阿骨【分析】【分析】960年；后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，建立宋朝，史稱北宋，趙匡胤就是宋太祖。10世紀初，契丹族的杰出首領(lǐng)耶律阿保機統(tǒng)一了契丹各部，916年，他建立契丹政權(quán)，定都上京，后來改國號為遼。1115年，完顏阿骨打稱帝，建立金政權(quán)，后定都會寧。故答案為：960年；趙匡胤、耶律阿保機、完顏阿骨。

【點評】本題考查了遼、北宋、金的建立。11、略

【分析】生活在距今約一百七十萬年的云南元謀人是我國境內(nèi)目前已確認的最早的古人類。在元謀人遺址；我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩顆門牙化石和一些粗糙的石器，以及大量炭屑；小塊燒骨。經(jīng)專家鑒定，這是遠古人類的牙齒和遺物，證明他們已經(jīng)會制造工具和知道用火了。會不會制造工具，是人和動物的根本區(qū)別。我國境內(nèi)目前已知最早的人類是生活在約一百七十萬年前的元謀人。

故答案為：

一百七十萬；元謀人。

本題考查了元謀人。會不會制造工具；是人和動物的根本區(qū)別。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記元謀人的歷史地位?！窘馕觥恳话倨呤f；元謀人12、葵丘巨鹿【分析】春秋時期最先稱霸的是齊桓公；公元前651年，他在葵丘舉行諸侯盟會，正式確立霸主地位。公元前207年，項羽率兵與秦軍在巨鹿展開決戰(zhàn)，大敗秦軍。

故答案為：葵丘；巨鹿。

本題考查春秋爭霸；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查春秋爭霸，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識。【解析】葵丘巨鹿13、南京蘇州【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題；需要學(xué)生有較好的知識積累，通過對題干的閱讀，不能得出正確答案。明清時期，商品經(jīng)濟空前活躍。南京和蘇州是全國性商貿(mào)城市。

【點評】本題是對基礎(chǔ)知識的考查。14、略

【分析】本題主要考查了孔子的相關(guān)內(nèi)容?？鬃用穑种倌幔呵锬┢隰攪?，著名的思想家、教育家和儒家學(xué)派的創(chuàng)始人?？鬃釉谡紊现鲝堃缘轮螄?，教育方面他創(chuàng)辦私學(xué)，打破了貴族和王室壟斷教育的局面，主張“有教無類”，招收不同出身的學(xué)生。這一思想打破了傳統(tǒng)的受教育的等級界限，擴大了教育對象。故填：德、私學(xué)、有教無類?。

【解析】德、私學(xué)、有教無類

三、判斷題(共7題，共14分)15、×【分析】本題考查兩漢的史實。東漢中期以后，繼位的皇帝大多年幼，不能主政，大權(quán)就由皇帝的母親太后主持。太后重用自己的親戚，導(dǎo)致外戚的權(quán)力膨脹?；实坶L大以后，不甘心被外戚擺布，想親自行使君權(quán)，就依賴身邊的宦官，設(shè)法除掉外戚，宦官由此得到寵信，把持朝政。如此反復(fù)循環(huán)，形成了東漢后期外戚與宦官交替專權(quán)的局面。他們輪流把持朝政，任用親信，誅殺異己，導(dǎo)致政治腐敗不堪，正直的官員受到排擠陷害，社會混亂，人民遭殃。外戚、宦官交替專權(quán)的惡性循環(huán)，動搖了東漢的統(tǒng)治，東漢王朝走向衰亡。本題是錯誤的。故選B?！窘馕觥緽16、√【分析】公元前209年陳勝；吳廣在大澤鄉(xiāng)起義；秦末農(nóng)民起義爆發(fā)，陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。

故答案為：√。

本題考查秦末農(nóng)民起義的相關(guān)知識；結(jié)合所學(xué)即可作答。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記秦的暴政和秦末農(nóng)民起義的相關(guān)史實。【解析】√17、√【分析】試題分析：本題考查的是我國遠古居民的相關(guān)知識，通過所學(xué)知識，我們知道：目前我國境內(nèi)已發(fā)現(xiàn)的最早的遠古人類是元謀人，元謀人生活在距今約170萬年前，所以本題是正確的。考點：人教新課標七年級上冊·中華文明的起源·祖國境內(nèi)的遠古居民【解析】【答案】正確18、×【分析】本題考查的是《資治通鑒》的相關(guān)知識點。北宋的司馬光，是我國古代著名的史學(xué)家。他編寫的《資治通鑒》是一部編年體的通史著作。這部書按年代順序，敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史。對研究古代歷史有重要的參考價值。故題目錯誤，故選F?！窘馕觥縁19、√【分析】本題考查唐代的社會風(fēng)尚。唐朝的社會風(fēng)氣比較開放，社會充滿活力，人們多顯示出昂揚進取、積極向上的精神風(fēng)貌。唐代婦女地位有所提高，一些婦女受過詩書、音樂等方面的教育，喜好騎馬、打球、拔河、射箭、弈棋等活動。唐代實行開明的民族政策，有很多少數(shù)民族人在朝廷中擔(dān)任官職，人們社會生活也受到少數(shù)民族的諸多影響，可謂“胡風(fēng)盛行”。所以本題表述正確，故選A?！窘馕觥緼20、√【分析】本題考查了清朝疆域的相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知，清朝前期，我國的疆域西到蔥嶺，西北達巴爾喀什湖，北接西伯利亞，東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫頁島，東臨太平洋，東南到臺灣及其附屬島嶼釣魚島、赤尾嶼等，南至南海諸島，成為亞洲最大的國家。表述正確，故選A。【解析】A

21、×【分析】春秋時期；我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕，戰(zhàn)國時期，得到擴大；推廣。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，使土地的利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。我國鐵農(nóng)具出現(xiàn)在戰(zhàn)國時期，這個表述是錯誤的。

故答案為：

×。

本題考查了鐵農(nóng)具的使用。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣；使土地的利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記春秋時期，我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕?！窘馕觥俊了?、連線題(共1題，共4分)22、略

【分析】本題考查的是隋唐歷代皇帝的成就。依據(jù)所學(xué)知識可知隋文帝建立了隋朝。為了加強南北交通，鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治，隋煬帝利用已有的經(jīng)濟實力開通了一條貫通南北的大運河。唐太宗在位是政治比較清明，經(jīng)濟發(fā)展較快，國力逐步加強，被稱為貞觀之治。武則天當政期間，繼續(xù)實施唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、宣布賢才的政策，使唐朝社會經(jīng)濟進一步發(fā)展，國力不斷增強人們稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治洪貞觀”。唐玄宗上臺以后繼續(xù)實施改革，這些改革措施使開元年間的政局為之一新，史稱“開元之治”?！窘馕觥课濉⒉牧项}(共4題，共36分)23、略

【分析】

（1）本題考查抗美援朝戰(zhàn)爭。1950年10月；為了保家衛(wèi)國，以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍跨過鴨綠江，開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者。

（2）本題考查抗美援朝戰(zhàn)爭。理解抗美援朝戰(zhàn)爭中的英雄人物的精神。

（3）本題考查抗美援朝戰(zhàn)爭。理解抗美援朝戰(zhàn)爭的意義。

（1）中歌詞“跨過鴨綠江”“抗美援朝，打敗美帝野心狼”，是關(guān)鍵提示詞，由此可知是抗美援朝；（2）（3）問首先解題問題中的代詞“這場戰(zhàn)爭”，由第一問可知“這場戰(zhàn)爭”指的是抗美援朝，其他問題就迎刃而解了。【解析】（1）依據(jù)歌曲中“跨過鴨綠江；保和平；為祖國、打敗美帝野心狼”等內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識可知，這首歌反映的是抗美援朝戰(zhàn)爭。1950年10月，為了保家衛(wèi)國，以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍跨過鴨綠江，開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者；1950年美國侵略朝鮮，越過“三八線”打到中國邊境鴨綠江邊，美軍飛機入侵中國領(lǐng)空，轟炸掃射中國東北邊境城市，美國第七艦隊入侵中國臺灣海峽，阻止人民解放軍解放臺灣，美國的侵略活動嚴重威脅中國的安全。為了保家衛(wèi)國，中國進行了抗美援朝。

（2）根據(jù)課本所學(xué)；中國人民志愿軍在與敵人的戰(zhàn)斗中，涌現(xiàn)出無數(shù)可歌可泣的英雄人物。黃繼光和邱少云就是他們中的代表。抗美援朝的戰(zhàn)役中，為了保證戰(zhàn)斗的勝利和潛伏部隊的安全，邱少云嚴守潛伏紀律，紋絲不動，直至被大火吞噬，壯烈犧牲；上甘嶺戰(zhàn)役中的一次戰(zhàn)斗中，黃繼光用身體堵住敵人的機槍射口，掩護戰(zhàn)友奪回陣地，自己壯烈犧牲。由此得出他們身上堅貞不屈，視死如歸，不屈不撓，不怕犧牲，為了中朝人民健康勇于奉獻的精神。

（3）依據(jù)前面的問題；已知“這場戰(zhàn)爭”指的是抗美援朝；“對我國來說有怎樣的意義”答抗美援朝戰(zhàn)爭對中國的國內(nèi)意義。1953年7月美國被迫簽訂朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定，中朝軍民取得了戰(zhàn)爭的勝利，為我國經(jīng)濟建設(shè)贏得一個相對穩(wěn)定的和平環(huán)境，大大提高了我國的國際地位。

故答案為：

（1）抗美援朝；美國的侵略嚴重威脅中國的安全。

（2）黃繼光；邱少云；堅貞不屈，視死如歸，不屈不撓，勇于奉獻。

（3）1953年7月美國被迫簽訂朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定，中朝軍民取得了戰(zhàn)爭的勝利，為我國經(jīng)濟建設(shè)贏得一個相對穩(wěn)定的和平環(huán)境，大大提高了我國的國際地位。24、略

【分析】

（1）本題考查東吳政權(quán)的建立．

（2）本題考查赤壁之戰(zhàn)的相關(guān)知識．

（3）本題考查古代以少勝多的戰(zhàn)役．

本題主要考查三國時期的相關(guān)知識及古代以少勝多的戰(zhàn)役，主要考查學(xué)生的分析歸納和綜合運用歷史史實的能力．【解析】（1）222年；孫權(quán)稱王，國號吳，后定都建業(yè)，即現(xiàn)在的南京．

（2）由材料二“三國周郎赤壁”判斷是赤壁之戰(zhàn)．赤壁之戰(zhàn)交戰(zhàn)雙方是曹操與孫劉聯(lián)軍；周瑜指揮孫劉聯(lián)軍用火攻的戰(zhàn)術(shù)大敗曹軍，曹軍退回北方，孫劉聯(lián)軍取得勝利．赤壁之戰(zhàn)奠定了三國鼎立的基礎(chǔ)．

（3）我國古代歷史上以少勝多的戰(zhàn)役有：巨鹿之戰(zhàn)；官渡之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)．

故答案為：

（1）吳；孫權(quán)；公元222年．

（2）赤壁之戰(zhàn)；曹軍和孫劉聯(lián)軍；赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)．

（3）巨鹿之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)等．25、略

【分析】

本題考查了河姆渡原始居民．

本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用河姆渡原始居民的生產(chǎn)生活狀況．【解析】（1）題目給出的圖片是干欄式房屋；生活在距今約七千年浙江省余姚市（長江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器；骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，過著定居生活．

（2）浙江省余姚市河湖密布；潮濕炎熱，架空的房屋具有通風(fēng)；防潮的功能，所以當?shù)氐木勐渚用窠ㄔ爝@種房屋．

（3）房屋的建造說明了當?shù)氐木勐渚用褚呀?jīng)過著定居的生活．

故答案為：

（1）河姆渡原始居民；干欄式．

（2）因為當?shù)睾雍懿?；潮濕炎熱，架空的房屋具有通風(fēng)；防潮的功能．

（3）定居生活．26、略

【分析】

本題考查文字的演變．

本題考查文字的演變．考查學(xué)生綜合分析和掌握歷史知識的能力．【解析】（1）甲骨文是一種比較成熟的文字；今天的漢字與它有著淵源關(guān)系，即它是漢字的直接源頭．今天的漢字是由甲骨文演變而來的．

（2）甲骨文是商朝刻寫在龜甲或獸骨上的文字；這是我國發(fā)現(xiàn)最早比較成熟的文字，我國有文字可考的歷史從商朝開始的，甲骨文記錄和反映了商王的活動和商朝的政治；經(jīng)濟情況，對研究商朝的歷史有重要價值．故選B．

（3）刻在毛公鼎上的文字是金文．商周的青銅器上鑄刻的文字叫做“金文”也稱“銘文”；是研究商周歷史的重要史料，對研究漢字的發(fā)展和書法藝術(shù)也有重