2025年岳麓版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年岳麓版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷344考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、張大爺有10000元錢(qián)，想存6年，甲建議他存6個(gè)1年期，每年到期連本帶息轉(zhuǎn)存1年；乙建議他存3個(gè)兩年期，每?jī)赡甑狡谶B本帶息轉(zhuǎn)存兩年；丙建議他存2個(gè)3年期，即先存三年，到期連本帶息再轉(zhuǎn)存3年；丁建議他先存一個(gè)5年期，到期后連本帶息再轉(zhuǎn)存1年，設(shè)1年期、2年期、3年期、5年期的年利率分別為2.25%、2.5%、2.8%、3.0%，那么張大爺要使存款獲利息最多，他采用的建議為（）（暫不考慮利息稅）．A.甲的建議B.乙的建議C.丙的建議D.丁的建議2、有()個(gè)正方形。A.2B.1C.53、下列正確的是（）。A.15－6＝7B.16－7＝8C.11－5＝64、羊大概有（）只。

A.15只B.30只C.20只5、下面的圖案中沒(méi)有涂顏色的圓圈里面應(yīng)該涂上（）色A.紅B.黃C.不確定6、25減去10得（）。A.15B.24C.357、下圖表示（）。

A.2＋5＝7B.5－2＝3C.7－2＝5D.7－5＝28、黑板是()。A.正方形B.長(zhǎng)方形C.三角形9、18□6=12，□里填（）A.加號(hào)B.減號(hào)C.乘號(hào)評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、3＋5＝____、8－5＝____11、3和1合起來(lái)是____12、比15小7的數(shù)是____13、把下列各數(shù)按從小到大的順序排列．6.6.26.46.24______．14、填一填。

①6667____________

②87____89________評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、從側(cè)面看到的是圓形。

16、下圖是由長(zhǎng)方形；圓形兩種平面圖形組成的密鋪圖形。

17、下面的物體都是長(zhǎng)方體。

2ZY4MTJ(RDXPGXANXG``F.png"v:shapes="圖片_x0020_6"><imgwidth=63height=78src="/tikuimages/2/0/110/shoutiniao51/11cef91e0d6abf0b3bbe09229ec1db89.png"alt=""v:shapes="圖片_x0020_7"><imgwidth=48height=82src="/tikuimages/2/0/110/shoutiniao86/9badff49b28cdb638b1cf523d449a03b.jpg"alt="YO`(V.png"v:shapes="圖片_x0020_8">18、正方形有四條邊，并且都是相等。19、6個(gè)十和2個(gè)一組成26。20、15－7（＝）14－6。評(píng)卷人得分四、解答題(共3題，共9分)21、某部門(mén)為了了解所在地區(qū)的旅游情況；收集了該地區(qū)2006-2008年三年的旅游收入及入境人數(shù)（其中缺少2007年入境人數(shù)）的有關(guān)數(shù)據(jù)，整理并分別繪成圖1；圖2如下：

根據(jù)以上信息；回答下列問(wèn)題：

（1）該地區(qū)2006-2008年三年的年收入平均數(shù)是多少？

（2）據(jù)了解；該地區(qū)2006年；2007年、2008年入境旅游人數(shù)的年增長(zhǎng)率相同，求2007年入境人數(shù)；

（3）根據(jù)第（2）小題中的信息，把圖2補(bǔ)充完整．22、連一連；哪兩個(gè)數(shù)合起來(lái)是6。

23、慶六一活動(dòng)，幼兒園買(mǎi)回400份獎(jiǎng)品，分給8個(gè)班后，還剩下40份．平均每班分得獎(jiǎng)品多少份？評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共4題，共20分)24、若實(shí)數(shù)a、b、c滿(mǎn)足a2+b2+c2=9，那么代數(shù)式（a-b）2+（b-c）2+（c-a）2的最大值為_(kāi)___．25、書(shū)架上再放5本書(shū)就有17本書(shū)了，書(shū)架上原來(lái)有多少本書(shū)？26、列豎式計(jì)算．

3.4×0.35=

16.2÷0.72=

5.7÷1.65≈（保留兩位小數(shù)）27、計(jì)算：

（1）3.5×2.7+3.5×7.3

（2）2.5×3.2×12.5

（3）1.1+3.3+5.5++17.17+19.19

（4）100+99-98-97+96+95-94-93++8+7-6-5+4+3-2-1評(píng)卷人得分六、問(wèn)答題(共5題，共40分)28、從1到10中列式后找找得數(shù)是“8”的式子。29、從1到10中列式后找找減“8”的算式。30、從1到10中找找“14”減幾的5個(gè)算式。31、上山的動(dòng)物有幾只？誰(shuí)第一？誰(shuí)第三？

32、看圖回答問(wèn)題。

3號(hào)車(chē)前面有幾輛車(chē)？分別是哪幾輛？后面呢？

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】根據(jù)復(fù)利公式等計(jì)算出甲、丙、丁所建議的方案的本息額，再求出利息，比較即可得出答案．【解析】【解答】解：甲：6個(gè)1年期；本息金一共是：

10000×（1+2.25%）×（1+2.25%）×（1+2.25%）×（1+2.25%）×（1+2.25%）×（1+2.25%）≈11428.25（元）；

利息為1428.25元；

乙：3個(gè)2年；本息金一共是：

10000×（1+2.5%×2）×（1+2.5%×2）×（1+2.5%×2）=10000×（1+2.5%×2）3=11576.25元；

丙：2個(gè)3年期；本息金一共是：

10000×（1+2.8%×3）×（1+2.8%×3）=11750.56（元）；

利息為1750.56元；

丁：先存1個(gè)5年期；再轉(zhuǎn)存一年，本息金一共是：

10000×（1+3%×5）×（1+2.25%）=11758.75（元）；

利息為1758.75元．

可見(jiàn)；按丁的建議獲利息最多．

故選D．2、A【分析】【解答】一共有兩個(gè)正方形。【分析】正方形認(rèn)識(shí)能力考查。3、C【分析】【解答】15－6，把15看成是10＋5,10－6＝4,4＋5＝9.15－6＝9。16－7＝9,11－5＝6可見(jiàn)C為正確答案【分析】考察減法基本運(yùn)算4、C【分析】【解答】20與23它們相差3；而15與23相差8，30與23相差7，20同23最接近，所以答案選C。

【分析】本題考查最接近的數(shù)，也是估算的基礎(chǔ)，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀信息的能力。5、B【分析】【解答】這樣的規(guī)律是一個(gè)紅色一個(gè)黃色，所以紅色的后面是黃色【分析】根據(jù)每一個(gè)圓圈變一次顏色來(lái)作答6、A【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法；知道25減去10，得15。

【分析】考察整數(shù)的加法和減法的掌握。7、C【分析】【解答】7－2＝5

【分析】根據(jù)圖意；原來(lái)有7根小棒，拿走2根，還剩7－2＝5根。

故選：C。本題是考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。8、B【分析】【解答】黑板是長(zhǎng)方形的。

【分析】長(zhǎng)方形的認(rèn)識(shí)9、B【分析】解：18-6=12

所以填減號(hào)．

故選：B．

因?yàn)?8減去6的差是12；所以□里面要填減號(hào)．

解決本題關(guān)鍵是熟練掌握20以?xún)?nèi)的加減法．【解析】B二、填空題(共5題，共10分)10、83【分析】【解答】3＋5＝88－5＝3

【分析】考查十以?xún)?nèi)的加法和減法計(jì)算。11、4【分析】【解答】3和1合起來(lái)是4。

【分析】根據(jù)數(shù)的組成；4是由3和1組成的，所以3和1組成4。

故答案為：4

此題考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)12、8【分析】【解答】本題主要考察學(xué)生的列式以及計(jì)算能力，15－7＝813、6.24＜6.4＜6.＜6.2【分析】解：6.≈6.2424，6.2=6.2444，6.4=6.2402

6.24＜6.2402＜6.2424＜6.24446

即6.24＜6.4＜6.＜6.2

故答案為：6.24＜6.4＜6.＜6.2．

先把循環(huán)小數(shù)都化成保留四位數(shù)的小數(shù)；再根據(jù)小數(shù)的大小比較方法進(jìn)行比較；排列．

有限小數(shù)、無(wú)限小數(shù)（包括循環(huán)小數(shù)）的大小比較，先把無(wú)限小數(shù)（包括循環(huán)小數(shù)）化成保留一定位數(shù)的小數(shù)，然后再比較．【解析】6.24＜6.4＜6.＜6.214、686970889091【分析】【解答】（1）6667（68）（69）（70）（2）87（88）89（90）（91）

故答案為：（1）（68）（69）（70）（2）（88）（90）（91）

【分析】（1）67后面是68、69、70；（2）87后面是88，89后面90、91，填空即可。三、判斷題(共6題，共12分)15、√【分析】【解答】從側(cè)面看到的是圓形；說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】圓柱體倒著擺放，它的兩個(gè)底面都是圓形，即可判斷。16、×【分析】【解答】根據(jù)圖形的密鋪的掌握判斷圖中長(zhǎng)方形與圓形間是否有縫隙。

【分析】考察對(duì)圖形密鋪的掌握。17、×【分析】【解答】粉筆的包裝盒每個(gè)面都是一樣大的，是正方體，原題說(shuō)法錯(cuò)誤?！痉治觥块L(zhǎng)方體和正方體都有6個(gè)面，但長(zhǎng)方體的面大小不一樣，正方體的面都一樣，即可判斷。18、√【分析】【解答】正方形的四條邊都是相等的。【分析】正方形的特征知識(shí)鞏固19、B【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加減法；6個(gè)十和2個(gè)一組成的數(shù)是62。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。20、A【分析】【解答】15－7＝8，14－6＝8，因?yàn)?＝8，所以15－7（＝）14－6是對(duì)的。【分析】比較整數(shù)大小四、解答題(共3題，共9分)21、略

【分析】【分析】（1）折線圖中得出2006至2008年三年的年旅游收入分別為：30；45，90億元，根據(jù)平均數(shù)的概念計(jì)算平均數(shù)；

（2）由于該地區(qū)2006年；2007年入境旅游人數(shù)的年增長(zhǎng)率相同；可設(shè)年增長(zhǎng)率為x，根據(jù)題意，列出方程，進(jìn)而即可求出答案；

（3）根據(jù)（2）中數(shù)據(jù)，補(bǔ)充統(tǒng)計(jì)圖即可．【解析】【解答】解：（1）該地區(qū)2006至2008年四年的年旅游收入的平均數(shù)=（30+45+90）÷3=55（億元）；

（2）由于該地區(qū)2006年；2007年入境旅游人數(shù)的年增長(zhǎng)率相同；設(shè)年增長(zhǎng)率為x，則得：

100（1+x）2=400；

解得；x=100%，或x=-3（舍去）

所以2007年入境旅游人數(shù)=100×（1+100%）=200萬(wàn)人；

（3）如圖所示；

22、2和4;5和1;3和3【分析】【分析】2合4合成6,5和1合成6,3和3合成6，即可解答。23、解：（400-40）÷8

=360÷8；

=45（份）．

答：平均每班分得45份．【分析】

幼兒園買(mǎi)回400份獎(jiǎng)品；分給8個(gè)班后，還剩下40份，根據(jù)減法的意義，這8個(gè)班共分了400-40份，根據(jù)除法的意義，用所分的總量除以班數(shù)，即得平均每班分得獎(jiǎng)品多少份．

首先根據(jù)減法的意義求出共分了多少份是完成本題的關(guān)鍵．【解析】解：（400-40）÷8

=360÷8；

=45（份）．

答：平均每班分得45份．五、計(jì)算題(共4題，共20分)24、略

【分析】【分析】對(duì)原式進(jìn)行變形成3（a2+b2+c2）-（a+b+c）2，再由平方數(shù)的特點(diǎn)求值．【解析】【解答】解：（a-b）2+（b-c）2+（c-a）2

=2（a2+b2+c2）-（2ab+2bc+2ac）

=2（a2+b2+c2）-[（a+b+c）2-（a2+b2+c2）]

=3（a2+b2+c2）-（a+b+c）2

=27-（a+b+c）2

要使原式的值最大，則（a+b+c）2取最小值0；

即原式的最大值是27．

故答案為：27．25、解：17－5＝12（本）

答：書(shū)架上原來(lái)有12本書(shū)?！痉治觥俊痉治觥坷昧惺接?jì)算，強(qiáng)化整數(shù)間運(yùn)算的掌握。26、解：3.4×0.35=1.19

16.2÷0.72=22.5

5.7÷1.65≈3.45（保留兩位小數(shù)）

【分析】

本題根據(jù)小數(shù)乘法與除法的運(yùn)算法則計(jì)算即可；注意題目要求．

考查了小數(shù)乘除法，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算．【解析】解：3.4×0.35=1.19

16.2÷0.72=22.5

5.7÷1.65≈3.45（保留兩位小數(shù)）

27、解：（1）3.5×2.7+3.5×7.3

=3.5×（2.7+7.3）

=3.5×10

=35

（2）2.5×3.2×12.5

=2.5×4×0.8×12.5

=（2.5×4）×（0.8×12.5）

=10×10

=100

（3）1.1+3.3+5.5++17.17+19.19

=1.1×1+1.1×3+1.1×5+1.1×7+1.1×9+1.01×11+1.01×13+1.01×15+1.01×17+1.01×19

=1.1×（1+3+5+7+9）+1.01×（11+13+15+17+19）

=1.1×25+1.01×75

=27.5+75.75

=103.25

（4）100+99-98-97+96+95-94-93++8+7-6-5+4+3-2-1

=（100+99-98-97）+（96+95-94-93）+（92+91-90-89）++（4+3-2-1）

=4×25

=100【分析】

（1）根據(jù)乘法分配律計(jì)算即可；

（2）先用拆項(xiàng)法將3.2寫(xiě)成4×0.8；然后用乘法結(jié)合律計(jì)算即可：

（3）通過(guò)觀察可得；小于10的前5個(gè)數(shù)可以看出1.1分別和1，3，5，7，9相乘，大于10的5個(gè)數(shù)可以看成1.01分別和11，13，15，17，19相乘，然后提取公因數(shù)利用乘法分配律的逆運(yùn)算進(jìn)行計(jì)算即可．

（4）通過(guò)觀察得；式中100+99-98+97=4，96+95-94-93=4，4+3-2-1=4，由此可知從開(kāi)始每四個(gè)數(shù)為一組，每組的計(jì)算結(jié)果是4，一共25組，由此根據(jù)加法結(jié)合律進(jìn)行巧算即可．

此題重點(diǎn)考查了乘法分配律，拆項(xiàng)法，乘法結(jié)合律，加法結(jié)合律的靈活運(yùn)用．【解析】解：（1）3.5×2.7+3.5×7.3

=3.5×（2.7+7.3）

=3.5×10

=35

（2）2.5×3.2×12.5

=2.5×4×0.8×12.5

=（2.5×4）×（0.8×12.5）

=10×10

=100

（3）1.1+3.3+5.5++17.17+19.19

=1.1×1+1.1×3+1.1×5+1.1×7+