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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科新版八年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、有一質(zhì)量為100克的小球浸入一個(gè)盛滿水銀的燒杯中,待小球靜止后,有80克的水銀被溢出,則該小球()A.一定漂浮在水銀面上B.一定下沉到燒杯底部C.可能漂浮在水銀面上D.可能懸浮在水銀中2、以下說(shuō)法正確的是()A.近視眼只能看清楚遠(yuǎn)處的物體,看不清近處的物體B.遠(yuǎn)視眼只能看清楚遠(yuǎn)處的物體,看不清近處的物體C.產(chǎn)生近視眼的原因是晶狀體太薄,折光能力太弱D.產(chǎn)生遠(yuǎn)視眼的原因是晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng)3、關(guān)于粒子和宇宙,下列認(rèn)識(shí)中正確的是()A.宇宙是一個(gè)有層次的天體系統(tǒng),太陽(yáng)是宇宙的中心,恒星是絕對(duì)不動(dòng)的B.物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的C.物質(zhì)是由分子組成的,分子是不可再分的最小粒子D.宇宙天體、分子的運(yùn)動(dòng)都是沒(méi)有規(guī)律的4、將浸沒(méi)在水中的雞蛋釋放,雞蛋下沉,下列說(shuō)法中正確的是()A.雞蛋受到的浮力方向始終豎直向上B.在水中越深,雞蛋受到的浮力越大C.下沉的雞蛋不受浮力作用D.雞蛋受到的浮力大于重力5、下列現(xiàn)象中,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變的是()A.關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后向前運(yùn)動(dòng)的汽車(chē)B.繞著地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的衛(wèi)星C.加速上升的飛機(jī)D.降落傘從空中勻速直線下落6、關(guān)于力的作用效果,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.可以改變物體速度的大小B.可以改變物體的狀態(tài)C.可以改變物體的運(yùn)動(dòng)方向D.可以改變物體的形狀7、如圖所示,從圖釘?shù)臉?gòu)造來(lái)看,釘帽的面積做得很大是為了使用時(shí)對(duì)手指(

)

A.增大壓強(qiáng)B.減小壓強(qiáng)C.增大壓力D.減小壓力評(píng)卷人得分二、多選題(共9題,共18分)8、為隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,市委宣傳部、文廣局、市電視臺(tái)主辦了“紅歌連連唱”.小琴踴躍報(bào)名參加了比賽,有關(guān)她的歌聲下列說(shuō)法正確的是()A.我們聽(tīng)到她的歌聲是靠空氣傳到人耳的B.小琴同學(xué)發(fā)出的歌聲是她的舌頭振動(dòng)產(chǎn)生的C.小琴同學(xué)在臺(tái)上“引吭高歌”說(shuō)明她的聲音響度大D.我們?cè)谀缓竽苈?tīng)出是小琴的歌聲是根據(jù)音色判斷的9、下列做法能使水的蒸發(fā)加快的是()A.用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干B.用掃帚把地面的積水向周?chē)鷴唛_(kāi)C.把糧食拿到向陽(yáng)的地方曬D.把水果用保鮮膜包好放在冷藏柜里10、用與絲綢摩擦的玻璃棒去靠近由細(xì)線懸掛吊著的輕質(zhì)小球時(shí);產(chǎn)生了互相吸引的現(xiàn)象,則該小球()

A.一定帶正電。

B.一定帶負(fù)電。

C.可能帶負(fù)電。

D.可能不帶電。

11、生活中有許多事例利用了慣性;下列事例利用慣性的是()

A.射擊時(shí);子彈離開(kāi)槍口仍能高速向前飛行。

B.河里嬉水的鴨子上岸后;用力抖動(dòng)翅膀,把身上水抖掉。

C.拍打衣服;把灰塵拍去。

D.錘頭松了;把錘柄的一端在地上撞擊幾下就緊了。

12、關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是()A.物體不受到力的作用也能運(yùn)動(dòng)B.物體運(yùn)動(dòng)必定受力C.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因D.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因13、如圖,用水平拉力F

拉動(dòng)表面粗糙的物體A

使其在光滑水平地面上勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)物體B

靜止不動(dòng)時(shí),與水平繩相連的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變.

關(guān)于該狀態(tài),下列說(shuō)法正確的是(

不計(jì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)重)

()

A.A

對(duì)B

的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力B.B

對(duì)A

的摩擦力方向水平向右C.B

對(duì)A

的摩擦力與水平拉力F

的合力為零D.彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)B

的拉力等于A

對(duì)B

的摩擦力14、如圖所示;關(guān)于熱現(xiàn)象的有關(guān)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是()

A.在汽油機(jī)的做功沖程中;是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

B.水蒸氣將瓶塞頂出;說(shuō)明做功的過(guò)程就是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程。

C.墨水在熱水中比冷水中擴(kuò)散快;說(shuō)明分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。

D.兩個(gè)鉛柱壓緊后可以吊起鉤碼;說(shuō)明分子間存在引力。

15、下列有關(guān)數(shù)據(jù),符合實(shí)際的是(

)

A.正常情況下人的體溫約為37隆忙

B.中學(xué)生的課桌高度大約是7.5cm

C.成年人平常步行速度大約是1.1m/s

D.一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量大約為150g

16、分別由不同物質(zhì)abc

組成的三個(gè)實(shí)心體,它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,由圖可知下列說(shuō)法正確的是(

)

A.a

物質(zhì)的密度最大B.b

物質(zhì)的密度是1.0隆脕103kg/m3

C.c

物質(zhì)的密度是a

的4

倍D.c

的密度與它的質(zhì)量、體積有關(guān)評(píng)卷人得分三、填空題(共5題,共10分)17、(2013春?浦口區(qū)校級(jí)期末)如圖盛水容器中浮著一裝水的小杯A,給容器加熱并使容器中的水沸騰,繼續(xù)加熱時(shí),A中的水____沸騰.加熱一段時(shí)間后,圖中甲、乙兩點(diǎn)溫度t甲與t乙關(guān)系是____.18、瑞雪兆豐年”,其中雪是由____經(jīng)過(guò)______(

物態(tài)變化名稱)

形成的;“下雪不冷化雪冷”這是因?yàn)檠┰谌刍瘯r(shí)要________。19、火箭發(fā)射架下建有大水池,讓高溫火焰噴到水中,通過(guò)水發(fā)生______(

選填物態(tài)變化的名稱)

______(

吸收/

放出)

大量的熱;火箭升空瞬間,會(huì)看到巨大的白色“氣團(tuán)”,這是由于水蒸氣發(fā)生了______(

選填物態(tài)變化的名稱)

而______(

吸收/

放出)

大量的熱形成的.

秋季,晚自習(xí)時(shí)教室窗玻璃的______側(cè)(

選擇“內(nèi)“或“外“)

會(huì)出現(xiàn)一些水珠,它是由______(

選填“教室內(nèi)”或“教室外”)

的水蒸氣發(fā)生______而形成的.20、用手拍桌面,手會(huì)感到疼,這說(shuō)明物體間力的作用是____的.手痛是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔茫@個(gè)力的施力物體是____.21、將彈簧測(cè)力計(jì)的一端固定在墻上,另一端與木塊相連,如圖.向右拉動(dòng)木塊下方的小車(chē),使小車(chē)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí),拉力F為10N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N,木塊受到的摩擦力大小為_(kāi)_____N,方向水平向______(“左”、“右”),地面對(duì)小車(chē)的摩擦力大小為_(kāi)_____N.評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題,共7分)22、給相對(duì)運(yùn)動(dòng)的部件之間加潤(rùn)滑油是為了消除摩擦.____.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分五、其他(共1題,共10分)23、(2015春?東臺(tái)市校級(jí)月考)習(xí)總書(shū)記提出大力發(fā)展我國(guó)青少年的足球事業(yè);在學(xué)校開(kāi)展足球課.王強(qiáng)和同學(xué)們?cè)谔咦闱虮荣惡螅竽X一直在回旋比賽的幾個(gè)片段(請(qǐng)你填上適當(dāng)?shù)奈锢砻~或原理):

(1)腳踢球時(shí),感到有點(diǎn)疼是由于____.

(2)踢到空中的足球總是能回到地面是由于____.

(3)在草坪上又能繼續(xù)向前滾一段距離是有由于____.

(4)最后停下于是因?yàn)開(kāi)___.

(5)靜止在草坪上的足球受到____和____的作用,它們的關(guān)系是____(填4個(gè)具體的;錯(cuò)一個(gè)或少一個(gè)都不得分).

(6)在圖甲中畫(huà)出靜止在水平地面上的足球所受重力的示意圖;

(7)如果該足球體積4立方分米,質(zhì)量是400克,與地面的接觸面積是10cm2,靜止在地面上時(shí)對(duì)地面的壓力是____N,壓強(qiáng)是____Pa;

(8)如果將其浸沒(méi)在水中至少需要施加____N方向____的力.

(9)王強(qiáng)在防守時(shí)看到張宇踢出的球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線入門(mén)了,王強(qiáng)感到好奇上網(wǎng)查詢知叫香蕉球.簡(jiǎn)單地說(shuō),可用流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系原理說(shuō)明,如果足球向右運(yùn)動(dòng),且自身作順時(shí)針自轉(zhuǎn),則足球?qū)⑾騙___拐彎(上、下、不)參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】知道了小球的質(zhì)量和溢出液體的質(zhì)量(排開(kāi)液體的質(zhì)量),根據(jù)重力公式得出小球重G球和排開(kāi)液體重G排的關(guān)系,由阿基米德原理F浮=G排得出F浮與G球的關(guān)系,根據(jù)小球受到力大小,進(jìn)一步判斷小球的浮沉.【解析】【解答】解:∵m球=100g,m排=80g;

∴m球>m排;

∵G=mg;

∴G球>G排;

∵F浮=G排;

∴F?。糋球;

∴小球在水銀中下沉;沉到燒杯底部.

故選B.2、B【分析】【分析】(1)近視眼的成因是只能看清近處的物體;看不清遠(yuǎn)處的物體,晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng),或者眼球在前后方向上太長(zhǎng),因此來(lái)自遠(yuǎn)處點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜前;

(2)遠(yuǎn)視眼的成因是只能看清遠(yuǎn)處的物體,看不清近處的物體,晶狀體太薄,折光能力太弱,或者眼球在前后方向上太短,因此來(lái)自遠(yuǎn)處點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜后.【解析】【解答】解:A;近視眼能看清近處的物體;看不清遠(yuǎn)處的物體,當(dāng)他看遠(yuǎn)處的物體時(shí),像成在視網(wǎng)膜之前,需要用凹透鏡的鏡片進(jìn)行矯正,故A錯(cuò)誤;

B;遠(yuǎn)視眼的成因是只能看清遠(yuǎn)處的物體;看不清近處的物體,故B正確;

C;產(chǎn)生近視眼的原因是晶狀體太厚;折光能力太強(qiáng),來(lái)自遠(yuǎn)處點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜前,故C錯(cuò)誤;

D;產(chǎn)生遠(yuǎn)視眼的原因是;晶狀體太薄,折光能力太弱,近處的物體的像成在視網(wǎng)膜之后,故D錯(cuò)誤.

故選B.3、B【分析】【分析】(1)二十世紀(jì)二十年代;天文學(xué)家哈勃利用儀器觀察星系發(fā)出的光,發(fā)現(xiàn)星系的光譜向長(zhǎng)波方向偏移,稱之為譜線“紅移”,此現(xiàn)象說(shuō)明星系在遠(yuǎn)離我們而去.

(2)19世紀(jì)末;英國(guó)物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負(fù)電荷的粒子:電子,從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的.

(3)1911年;盧瑟福建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型,該模型認(rèn)為:原子是由原子核和核外電子組成;后來(lái)人們又發(fā)現(xiàn)原子核是由質(zhì)子和中子組成.

(4)宇宙是一個(gè)有層次的天體系統(tǒng),其運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的.【解析】【解答】解:A;根據(jù)宇宙大爆炸理論;恒星也是在運(yùn)動(dòng)的,故該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;

B;英國(guó)物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負(fù)電荷的電子;從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的,故該選項(xiàng)說(shuō)法正確;

C;物質(zhì)是由分子組成的;分子是由原子組成的,故該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;

D;宇宙天體、分子的運(yùn)動(dòng)都是有規(guī)律的;故該選項(xiàng)說(shuō)法不正確.

故選B.4、A【分析】【分析】解決該題需要掌握以下內(nèi)容:①浸沒(méi)在液體中的物體同時(shí)受到重力和浮力的作用;并且浮力的方向與重力的方向相反.判斷出A是否符合題意.

②阿基米德原理的內(nèi)容:浸在液體中的物體受到的浮力,浮力的大小等于物體排開(kāi)的液體所受的重力.只有完全浸沒(méi)于液體中,排開(kāi)液體體積等于物體的體積.可利用公式F浮=G排=m排g=ρ液v排g判斷出雞蛋受到的浮力的變化.判斷出B是否符合題意.

③物體的沉浮條件:當(dāng)浮力大于物體重力--物體上?。划?dāng)浮力等于物體重力--物體懸浮或漂??;當(dāng)浮力小于物體重力--物體下沉.判斷出C、D是否符合題意.【解析】【解答】解:

①浸沒(méi)在液體中的物體;同時(shí)受到重力和浮力,重力的方向?yàn)樨Q直向下,因此浮力的方向豎直向上,所以雞蛋受到的浮力方向始終豎直向上.故A符合題意.

②因?yàn)殡u蛋浸沒(méi)在水中,所以排開(kāi)水的體積等于雞蛋的體積,雞蛋在下沉的過(guò)程中,深度越來(lái)越深,但排開(kāi)水的體積不變,由公式F浮=G排=m排g=ρ液v排g可知;雞蛋受到的浮力不變.故B不符合題意.

③雞蛋在下沉的過(guò)程中仍然受到浮力的作用;只是此時(shí)雞蛋受到的浮力小于雞蛋的重力.故C和D不符合題意.

故選A.5、D【分析】解:A;關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后向前運(yùn)動(dòng)的汽車(chē);速度的大小發(fā)生改變,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,不符合題意;

B;繞地球勻速轉(zhuǎn)到的人造地球衛(wèi)星;速度的方向發(fā)生改變,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,不符合題意;

C;加速上升的飛機(jī);速度的大小發(fā)生改變,動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,不符合題意;

D;降落傘從空中勻速直線下落;運(yùn)動(dòng)速度和方向都不變化,所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變,符合題意.

故選D.

運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變是指物體速度的變化;速度的改變可以是大小的變化或是方向的改變,所以速度的大小和方向只要一個(gè)發(fā)生變化,都屬于物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變.

解決此類問(wèn)題要結(jié)合物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及其變化進(jìn)行分析解答.【解析】【答案】D6、B【分析】【分析】本題主要考查力的兩種作用效果:力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),力可以改變物體的形狀;力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;對(duì)以下各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析,得出答案。該題考查了力的作用效果,尤其要注意運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括運(yùn)動(dòng)的快慢和運(yùn)動(dòng)方向。

【解答】A.在力的作用下;物體運(yùn)動(dòng)的速度可能減小,可能增大,可能不變,所以力可以改變物體的速度,故A正確;

B.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),但不是改變物體所處的狀態(tài),故B錯(cuò)誤;C.在力的作用下;物體的運(yùn)動(dòng)方向能夠發(fā)生變化,故C正確;

D.在力的作用下,物體的形狀可能發(fā)生變化,故D正確。故選B。

【解析】B

7、B【分析】解:用手往墻上按圖釘;圖釘尖的面積很小,這是在壓力一定的情況下,減小受力面積可增大對(duì)墻的壓強(qiáng),圖釘帽的面積比較大,這是在壓力一定的情況下,通過(guò)增大受力面積來(lái)減小對(duì)手的壓強(qiáng).

故選B.

減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定的情況下;增大受力面積可減小壓強(qiáng);

在受力面積一定的情況下;減小壓力可減小壓強(qiáng).

此題主要考查的是增大、減小壓強(qiáng)的方法,在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,要擅于運(yùn)用物理知識(shí)來(lái)解釋一些日?,F(xiàn)象,從而為解答此類題積累經(jīng)驗(yàn).【解析】B

二、多選題(共9題,共18分)8、ACD【分析】【分析】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;

聲音的傳播是需要介質(zhì)的;它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播;

聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān);振動(dòng)幅度越大,響度越大;

音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色,它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān).【解析】【解答】解:A;小琴的歌聲是通過(guò)空氣傳遞到人的耳朵里的;選項(xiàng)說(shuō)法正確;

B;歌聲是靠聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的;選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;

C;“引吭高歌”說(shuō)明她的聲音響度大;選項(xiàng)說(shuō)法正確;

D;因?yàn)槊總€(gè)人的發(fā)聲結(jié)構(gòu)不同;所以發(fā)出聲音的音色不同,故可以通過(guò)音色辨別是誰(shuí),選項(xiàng)說(shuō)法正確.

故選ACD.9、ABC【分析】【分析】影響液體蒸發(fā)快慢的因素有三個(gè):液體的溫度;液體的表面積;液體表面上方空氣的流動(dòng)速度.從這三個(gè)方面來(lái)分析選擇項(xiàng)中提到的措施,從而可以得到答案.【解析】【解答】解:A;用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干.既加快了頭發(fā)上的水分表面的空氣流動(dòng);又提高了水的溫度,故加快了蒸發(fā).符合題意.

B;用掃帚把地面的積水向周?chē)鷴唛_(kāi).增加了水的表面積;加快了蒸發(fā).符合題意.

C;把糧食拿到向陽(yáng)的地方曬.提高了糧食的溫度;加快了糧食中水分的蒸發(fā).符合題意.

D;把水果用保鮮膜包好放在冷藏柜里.保鮮膜將水果與外界隔絕;減慢了水果周?chē)目諝饬鲃?dòng);放在冷藏柜里,降低了其溫度,這些措施都減慢了水分的蒸發(fā).不合題意.

故選A、B、C.10、CD【分析】

絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電;如果去靠近細(xì)線懸吊著的輕質(zhì)小球時(shí),產(chǎn)生了相互吸引的現(xiàn)象,那么小球有兩種可能:

①根據(jù)帶電物體可以吸引輕質(zhì)小球的性質(zhì);小球可以不帶電;

②根據(jù)異種電荷相互吸引的性質(zhì);絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電,所以小球帶負(fù)電;

由此判斷選項(xiàng)中C;D正確.

故選C;D.

【解析】【答案】絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電;而帶正電的玻璃棒可以吸引輕小物體,同時(shí)也能吸引帶負(fù)電的帶電體.輕質(zhì)小球因是輕小物體,所以輕質(zhì)小球可能不帶電,也可能帶負(fù)電.

11、ABCD【分析】

A;子彈離開(kāi)槍口后不再受推力;是利用慣性向前飛行,符合題意;

B;鴨子抖動(dòng)翅膀;水由于慣性保持靜止,因此與翅膀脫離,符合題意;

C;拍打衣服;衣服運(yùn)動(dòng),灰塵由于慣性靜止,從而與衣服脫離,符合題意;

D;撞擊時(shí);錘柄停止,錘頭由于慣性繼續(xù)運(yùn)動(dòng)而套在錘柄上,符合題意.

故選:ABCD.

【解析】【答案】判斷某一現(xiàn)象是否利用了慣性;主要看物體是否在這一現(xiàn)象中由于保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)而被利用.

12、AD【分析】解:A;根據(jù)牛頓第一定律;物體不受到力的作用時(shí),會(huì)保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故該選項(xiàng)說(shuō)法正確;

B;物體不受力也可以保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);故該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;

C;保持物體靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因是物體的慣性;故該選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D;物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變;一定是受到了力的作用,故該選項(xiàng)說(shuō)法正確.

故選A;D.

(1)物體不受力或受平衡力時(shí);總是保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài);

(2)改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定有力的作用.

(3)慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì).

(1)正確理解力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;慣性是保持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的原因.

(2)掌握牛頓第一定律.【解析】【答案】AD13、ACD【分析】【分析】

(1)

當(dāng)兩物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí);受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力;

(2)

一般情況下;滑動(dòng)摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反;

(3)

物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),受平衡力作用,即合力為零。此題主要考查了二力平衡條件的應(yīng)用;解決此題的關(guān)鍵是找出題目中暗含的條件,講臺(tái)桌處于靜止?fàn)顟B(tài)即平衡狀態(tài),受力平衡。

【解答】

A.因?yàn)锳B

之間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng);因此A

對(duì)B

的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力;故A正確;

B.因?yàn)锳

在水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng);因此B

對(duì)A

水平向左的摩擦力,則A

對(duì)B

的摩擦力水平向右;故B錯(cuò)誤;

C.B

對(duì)A

的摩擦力和水平拉力F

的合力為零;故C正確;

D.由于B

處于靜止?fàn)顟B(tài);因此B

受到彈簧測(cè)力計(jì)的拉力等于A

對(duì)B

的摩擦力,并且二力是一對(duì)平衡力,大小相等;故D正確。

故選ACD?!窘馕觥緼CD

14、BD【分析】

A;汽油機(jī)的做功沖程;即進(jìn)氣門(mén)和排氣門(mén)均關(guān)閉,氣缸內(nèi)氣體燃燒產(chǎn)生高溫高壓燃?xì)?,推?dòng)活塞由上向下運(yùn)動(dòng),故該過(guò)程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過(guò)程,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B;圖中水蒸氣將瓶塞頂起;即水蒸氣對(duì)瓶塞做功,該過(guò)程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過(guò)程,故該選項(xiàng)正確;

C;墨水在熱水中比冷水中擴(kuò)散快;說(shuō)明溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快,故該選項(xiàng)不符合題意;

D;兩個(gè)鉛柱壓緊后可以吊起鉤碼;這是由于分子間引力的作用造成的,故該選項(xiàng)正確.

故選BD.

【解析】【答案】認(rèn)識(shí)這幾幅圖;明確它們所反映的實(shí)驗(yàn)原理,才能對(duì)號(hào)入座,進(jìn)而判斷選項(xiàng)中的說(shuō)法是否正確.

15、ACD【分析】解:

A;正常情況下;人的體溫在37隆忙

左右,變化幅度很小.

此選項(xiàng)符合實(shí)際;

B;中學(xué)生的身高在160cm

左右;課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm

左右.

此選項(xiàng)不符合實(shí)際;

C、成年人正常步行的速度在4km/h=4隆脕13.6m/s隆脰1.1m/s

左右.

此選項(xiàng)符合實(shí)際;

D;三個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量在1

斤=500g

左右;一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量在150g

左右.

此選項(xiàng)符合實(shí)際.

故選A;CD

首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解;對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案.

對(duì)日常生活中的速度、質(zhì)量、長(zhǎng)度、溫度等進(jìn)行準(zhǔn)確的估測(cè),是要求初中學(xué)生掌握的一種基本能力,平時(shí)注意觀察,結(jié)合所學(xué)知識(shí)多加思考,逐漸培養(yǎng)這方面的能力.【解析】ACD

16、BC【分析】解:由圖象可知;橫軸是質(zhì)量,縱軸是體積;

A;由圖象可知;當(dāng)三種物質(zhì)的質(zhì)量都為1kg

時(shí),a

物質(zhì)的體積最大,c

物質(zhì)的體積最小,所以a

物質(zhì)的密度最小,c

物質(zhì)的密度最大;故A錯(cuò)誤;

B、由圖象可知,當(dāng)b

物質(zhì)的體積為2隆脕10鈭?3m3

時(shí),b

物質(zhì)的質(zhì)量是2kg

所以b

物質(zhì)的密度是婁脩b=mbVb=2kg2隆脕10鈭?3m3=1.0隆脕103kg/m3

故B正確;

C;由圖象可知;當(dāng)物質(zhì)的體積為2隆脕10鈭?3m3

時(shí),a

物質(zhì)的質(zhì)量是1kgc

物質(zhì)的質(zhì)量是4kg

根據(jù)m=婁脩V

得體積相同密度和質(zhì)量成正比,由此可知c

物質(zhì)的密度是a

物質(zhì)的4

倍;故C正確;

D;同種物質(zhì)密度一定;質(zhì)量與體積成正比.

當(dāng)質(zhì)量增大時(shí),體積也跟著增大,但它們的比值是不變的,所以c

物質(zhì)的密度與物體的質(zhì)量、體積都無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤.

故選BC.

(1)

比較物質(zhì)的密度大小關(guān)系;可采取兩種方法:壟脵

相同體積比較質(zhì)量,質(zhì)量大的密度大;壟脷

相同質(zhì)量比較體積,體積小的密度大;

(2)

密度是質(zhì)量與體積的比值,從圖象b

中找出一組對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)然后根據(jù)密度公式婁脩=mV

算出b

物質(zhì)的密度;

(3)

分析圖象;當(dāng)物質(zhì)的體積為2隆脕10鈭?3m3

時(shí),找出a

物質(zhì)和c

物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,利用密度公式得出密度關(guān)系;

(4)

密度是物質(zhì)的一種特性;與物體的質(zhì)量;體積都無(wú)關(guān).

本題考查了學(xué)生對(duì)密度公式的應(yīng)用、密度及其特性的理解,考查了學(xué)生根據(jù)物理知識(shí)分析圖象的能力,這類題在試題中經(jīng)常出現(xiàn),一定要掌握解答此類題的方法.【解析】BC

三、填空題(共5題,共10分)17、略

【分析】【分析】液體的沸騰需要兩個(gè)條件:一是達(dá)到沸點(diǎn);二是繼續(xù)吸熱.

兩個(gè)物體溫度相同時(shí),就不能發(fā)生熱傳遞.【解析】【解答】解:

大容器中水沸騰;說(shuō)明大容器內(nèi)的水達(dá)到了沸點(diǎn)且可以從火焰上吸收熱量;

當(dāng)容器A中的水沒(méi)有達(dá)到沸點(diǎn)前;從大容器內(nèi)的水中吸收熱量溫度升高,當(dāng)容器A中的水溫度升高達(dá)到沸點(diǎn)后,和大容器中水的溫度相同,就不能從大容器內(nèi)的水中吸收到熱量,這是容器A中的水雖然達(dá)到了沸點(diǎn),但不能吸熱,所以是不會(huì)沸騰的.

故答案為:不能;t甲=t乙.18、水蒸氣凝華吸熱

【分析】【分析】

(1)

在一定條件下;物體的三種狀態(tài)--固態(tài);液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,這就是物態(tài)變化;

(2)

物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華;物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固;

(3)

六種物態(tài)變化過(guò)程中,都伴隨著吸熱或放熱;其中放出熱量的物態(tài)變化有:凝固、液化、凝華;吸熱的有:熔化、汽化、升華。該題通過(guò)生活中的現(xiàn)象來(lái)考查學(xué)生對(duì)物態(tài)變化以及吸;放熱的掌握情況。

【解答】

(1)

雪是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固態(tài)的冰晶;此過(guò)程中放熱;

(2)

化雪是熔化過(guò)程;熔化是吸熱過(guò)程,從周?chē)目諝馕鼰?,?dǎo)致空氣溫度降低,人們感到寒冷。

故答案為:水蒸氣;凝華;吸熱?!窘馕觥克魵饽A吸熱

19、略

【分析】解:火箭發(fā)射時(shí);在發(fā)射臺(tái)下有一個(gè)大水池,讓高溫火焰噴到水中,水吸收巨大的熱量,汽化成水蒸氣,火箭升空瞬間,水蒸氣遇到周?chē)涞目諝饩蜁?huì)發(fā)生液化,液化成小液滴,就形成了我們看到的白色“氣團(tuán)”.

秋季;晚上室外溫度較低,是室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到冷的玻璃液化形成小水滴,故在窗玻璃的內(nèi)側(cè).

故答案為:汽化;吸收;液化;放出;內(nèi);教室內(nèi);液化.

物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化;汽化要吸熱;

物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化;液化要放熱;根據(jù)汽化吸熱和液化放熱的知識(shí)來(lái)作答.

此題考查的是有關(guān)汽化和液化的知識(shí),是一道熱學(xué)的基礎(chǔ)題.【解析】汽化;吸收;液化;放出;內(nèi);教室內(nèi);液化20、略

【分析】【分析】要會(huì)分析施力物體和受力物體.產(chǎn)生力時(shí);施加力的物體是施力物體,受到力的物體是受力物體.

同時(shí)要知道力的作用是相互的,一個(gè)物體受到力,同時(shí)會(huì)給施力物體一個(gè)反作用力.【解析】【解答】解:用手拍桌面;施力物體是手,受力物體是桌面,由于力的作用是相互的,所以手會(huì)受到桌面對(duì)手的反作用,因此手會(huì)感到疼;

手痛是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔?;這個(gè)力的施力物體是桌面.

故答案為:相互;桌面.21、略

【分析】解:

由圖知;木塊相對(duì)于小車(chē)向左運(yùn)動(dòng),則木塊受的滑動(dòng)摩擦力方向與木塊的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反,水平向右;

木塊在水平方向上的受力處于靜止?fàn)顟B(tài);即處于平衡狀態(tài),由平衡條件得:滑動(dòng)摩擦力f=F=4N;

對(duì)小車(chē)進(jìn)行受力分析;受向右的拉力F,木塊對(duì)小車(chē)向左的摩擦力f,地面對(duì)小車(chē)的摩擦力,小車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),故F=f+f′,10N=4N+f′,解得f′=6N.

故答案為:4;右;6.

滑動(dòng)摩擦力的方向與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反;據(jù)此判斷摩擦力方向,對(duì)木塊受力分析,由平衡條件求出滑動(dòng)摩擦力的大?。?/p>

本題考查了求滑動(dòng)摩擦力的大小與方向,知道滑動(dòng)摩擦力與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反是正確解題的前提條件.【解析】4;右;6四、判斷題(共1題,共7分)22、×【分析】【分析】減少摩擦力的方法有:一是減小壓力;二是減小接觸面積的粗糙程度;三是用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦;四是使接觸面彼此分離(如加潤(rùn)滑油等)

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