2025年滬科版高三歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版高三歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷401考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、《莊子·山木》載：一次，莊子身穿粗布補(bǔ)丁衣服，腳著革繩系住的破鞋，去拜訪魏王。魏王見了他說：“先生怎如此潦倒??？”莊子糾正道：“是貧窮，不是潦倒?！痹诖?，莊子A.強(qiáng)調(diào)要遵循事物發(fā)展的規(guī)律B.闡發(fā)的根本問題是修身養(yǎng)性C.主張建立統(tǒng)一的法治國(guó)家D.認(rèn)為治國(guó)要以仁義和道德為主2、【題文】汶川地震發(fā)生后，黨和國(guó)家高度重視，及時(shí)采取救災(zāi)措施，減少災(zāi)區(qū)損失。下列與防災(zāi)減災(zāi)無關(guān)的是（）A.秦朝修建都江堰B.隋朝修建洛口倉、含嘉倉C.王安石的青苗法D.明朝引進(jìn)玉米和甘薯3、羅斯福上臺(tái)后，頒布了《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》，該法包括三方面內(nèi)容：一是建立國(guó)家復(fù)興管理局。二是由國(guó)家舉辦各種公共工程，減少失業(yè)大軍。三是適當(dāng)提高勞工地位，改善勞工待遇。下列關(guān)于該法的表述，不正確的是A.該法屬于國(guó)家立法B.該法旨在復(fù)興美國(guó)工業(yè)，不涉及其他問題C.該法有效緩和了社會(huì)矛盾D.該法建立了公平競(jìng)爭(zhēng)等方面的規(guī)則4、24．1992年，前蘇聯(lián)加盟國(guó)各國(guó)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比上年下降20％，其中俄羅斯下降19％，烏克蘭下降14％，哈薩克下降13％．這反映出A.“冷戰(zhàn)”阻礙發(fā)展B.第三世界的崛起C.恐怖主義全面泛濫D.蘇聯(lián)解體的影響5、臺(tái)灣著名詩人余光中的《鄉(xiāng)愁》是一首令兩岸人民感動(dòng)至深的詩。“小時(shí)侯，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭，而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一彎淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。”這首詩鮮明地表現(xiàn)了A.求和平，求安定，求發(fā)展已經(jīng)是臺(tái)灣知識(shí)分子的共同心聲B.合則兩利，分則兩害，已經(jīng)被越來越多的臺(tái)灣同胞所認(rèn)同C.“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”是完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的基本方針D.實(shí)現(xiàn)中華民族的完全統(tǒng)一是兩岸人民的共同心愿6、宋以前，孟子的地位一直隱而不顯，其地位甚至不及顏回。宋代，一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的孟子升格運(yùn)動(dòng)展開。朱熹把《孟子》與《論語》并列，《孟子》躋身于“四書”，成為了士人必讀的官方教科書。宋代孟子地位提高的根本原因是（）A.孟子在儒學(xué)的發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮了至關(guān)重要的歷史作用B.孟子的思想與宋儒的政治和理論訴求有諸多契合之處C.孟子和宋儒都面臨來自道家、佛教等各家的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)D.朱熹欲借孟子思想完善自己的學(xué)說體系提高學(xué)術(shù)休養(yǎng)7、張居正成為首輔后，“勇于任事，以天下為己任”。他制定了一個(gè)考成規(guī)制：以內(nèi)閣稽查六科給事中，以六科稽查六部、都察院；六部、都察院稽查巡撫、巡按。這一規(guī)制的實(shí)施說明此時(shí)的內(nèi)閣A.已經(jīng)威脅到皇權(quán)B.擁有了獨(dú)斷之權(quán)C.具有了宰相之實(shí)D.正式統(tǒng)領(lǐng)了六部評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、法國(guó)1875年憲法規(guī)定議會(huì)由參議院和眾議院組成，眾議院有權(quán)否決參議院的決議案。____（判斷對(duì)錯(cuò)）9、1998年通過的《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》，進(jìn)一步加強(qiáng)和擴(kuò)大了基層民主，推進(jìn)了農(nóng)村的民主制度建設(shè)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）10、中國(guó)是天文學(xué)發(fā)展最早的國(guó)家之一，不僅留下了世界上最早的日食、月食以及哈雷彗星的記錄，而且編出了世界上最早的星表。____（判斷對(duì)錯(cuò)）11、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)大變革，導(dǎo)致“百家爭(zhēng)鳴”局面的形成。這時(shí)期的學(xué)術(shù)思想大放異彩，成為后世思想文化發(fā)展的源頭。____（判斷對(duì)錯(cuò)）12、如圖為新中國(guó)建國(guó)后某一時(shí)期的漫畫，名為《刻舟稱瓜》．這幅漫畫反映了這一時(shí)期經(jīng)濟(jì)建設(shè)中“左”的錯(cuò)誤。____（判斷對(duì)錯(cuò)）13、有人說“妥協(xié)是一門高超的藝術(shù)”，更有人說“政治就是妥協(xié)的藝術(shù)”。閱讀下列材料：材料一“我拿著一只大盾，保護(hù)兩方，不讓任何一方不公正地占據(jù)優(yōu)勢(shì)?！薄髠惒牧隙巴讌f(xié)是政治的靈魂，如果不是其全部的話”。——阿克頓（英國(guó)歷史學(xué)家）材料三美國(guó)憲法是美國(guó)建國(guó)初期多元利益集團(tuán)談判和妥協(xié)的結(jié)果，憲法所創(chuàng)立的也是一個(gè)利益談判和妥協(xié)的政治機(jī)制。在美國(guó)兩百多年的歷史上，不同的利益集團(tuán)因應(yīng)對(duì)不斷變化的歷史環(huán)境，利用依憲法衍生的憲政機(jī)制，就各自的利益和聯(lián)邦的“公共”利益的定義和定位，相互進(jìn)行一種連續(xù)不停的談判和妥協(xié)憲法的生命力不斷得到更新，表現(xiàn)出一種“超穩(wěn)定性”，成為一部“活著的憲法”?！跸！对瓌t與妥協(xié)》（1）據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)，梭倫改革中調(diào)和新興工商業(yè)階層與舊氏族貴族之間矛盾的主要措施是什么？____（2）以英國(guó)君主立憲制確立與發(fā)展過程中的相關(guān)史實(shí)論證材料二的觀點(diǎn)。____（3）據(jù)材料三，指出美國(guó)憲法能成為一部“活著的憲法”的依據(jù)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，美國(guó)1787年憲法是如何體現(xiàn)“多元利益的妥協(xié)”？____（4）綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)民主政治發(fā)展過程中“妥協(xié)”現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。14、商鞅法律觀順應(yīng)了時(shí)代的潮流，保證變法得以全面貫徹。閱讀下列材料：材料一夫不待法令繩墨而無不正者，千萬之一也。故圣人以千萬治天下。故夫知者而后能知之，不可以為法，民不盡知；賢者而后知之，不可以為法，民不盡知。故圣人之為國(guó)也，不法古不修今，因世而為之治，廢俗而為之法?！渡叹龝凡牧隙叹吻?，法令至行，公平無私，罰不諱強(qiáng)大，賞不私親近，法及太子，黥劓其傅。期年之后，道不拾遺，民不妄取，兵革大強(qiáng),諸侯畏懼。然刻深寡恩，特以強(qiáng)服之耳?！稇?zhàn)國(guó)策·秦策》材料三商鞅進(jìn)步的法律觀還表現(xiàn)在充分發(fā)揮的廣泛社會(huì)功能，不斷擴(kuò)充法律內(nèi)容，擴(kuò)大法律調(diào)整的范圍，將秦國(guó)社會(huì)生活全面納入法制軌道，使社會(huì)成為有組織有序、結(jié)構(gòu)嚴(yán)整的有機(jī)整體?！?jiǎng)淞帧渡眺弊兎ǖ臍v史啟示》請(qǐng)回答：（1）據(jù)材料一，概括商鞅的法律觀。（2）材料二中商鞅是如何推動(dòng)法制實(shí)施的？概括其效果。（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，從社會(huì)轉(zhuǎn)型的角度認(rèn)識(shí)商鞅法律觀的價(jià)值。15、元朝在地方實(shí)行行省制度，行省擁有經(jīng)濟(jì)、軍亊大權(quán)，但行使權(quán)力時(shí)受到中央的節(jié)制。____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、“總統(tǒng)任期7年，是國(guó)家元首和軍隊(duì)的最高統(tǒng)帥，有權(quán)任命文武官員、締結(jié)條約、實(shí)行大赦等；經(jīng)眾議院同意有權(quán)任命內(nèi)閣，經(jīng)參議院同意有權(quán)解散眾議院?！痹摋l文出自法蘭西第三共和國(guó)憲法。____判斷對(duì)錯(cuò)）17、1900年，德國(guó)物理學(xué)家普朗克建立量子力學(xué)，彌補(bǔ)了牛頓力學(xué)的不足。（）18、1944年7月，美、蘇、中、法等國(guó)代表在美國(guó)的布雷頓森林舉行國(guó)際貨幣金融會(huì)議，確立了以美元為中心的世界貨幣體系——布雷頓森林體系。（）19、梭倫改革動(dòng)搖了舊氏族貴族的世襲特權(quán)，保障了公民的民主權(quán)利，確立了雅典的民主政治。______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、在新航路開辟的推動(dòng)下，16、17世紀(jì)世界出現(xiàn)了第一個(gè)貿(mào)易高峰，依次填入表中甲、乙、丙三處的是亞洲、美洲、非洲。____（判斷對(duì)錯(cuò)）

分組甲乙丙商品酒、鏡子、玻璃球玉米、煙草、蔗糖奴隸、象牙、珠寶21、1984年國(guó)有企業(yè)改革的展開，標(biāo)志著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制基本確立。____（判斷對(duì)錯(cuò)）22、土地革命時(shí)期，毛澤東從實(shí)踐上和理論上解決了中國(guó)革命的道路問題。____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、連線題(共1題，共8分)23、民主思想與實(shí)踐材料：民主體制和隨之而來的自由，隨著社會(huì)的變化而演變。根據(jù)近代早期的英國(guó)法律，表達(dá)對(duì)政府的批評(píng)言論，無論書面還是口頭，都會(huì)受到懲罰。英國(guó)殖民者將上述法律帶到了大西洋彼岸。1735年，紐約報(bào)紙發(fā)行人彼得·曾格，因發(fā)表批評(píng)紐約總督威廉·科斯比的言論，而受到指控，罪名是煽動(dòng)誹謗。但是曾格的律師成功地說服陪審團(tuán)判曾格無罪，理由是曾格所發(fā)表的情況屬實(shí)。科斯比訴曾格案成為一個(gè)具有重要政治意義的案例。1791年，美國(guó)憲法《第一條修正案》規(guī)定，國(guó)會(huì)不得制定限制“言論自由或出版自由”的法律?！把哉摵统霭孀杂伞笔侨嗣竦囊豁?xiàng)基本權(quán)利，也是民主社會(huì)的基石之一。由言論和出版自由的權(quán)利引申出一個(gè)新的權(quán)利訴求：“人民知情的權(quán)利”，即禁止政府對(duì)公眾獲取信息的來源加以限制。人民知情的權(quán)利與新聞自由密切相關(guān)?！叭绻衙裰黧w制理解為亞伯拉罕·林肯所說的民有、民治、民享的政府，那么，政府的事務(wù)實(shí)際就是人民的事務(wù)，而這也是自由的新聞機(jī)構(gòu)的角色與公民的民主關(guān)注的匯合點(diǎn)”。——摘編自梅爾文·烏羅夫斯基《人民的權(quán)利——個(gè)人自由與權(quán)利法案》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括美國(guó)新聞到出版自由權(quán)利得以確立的歷史條件。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括“言論和出版自由”是美國(guó)民主社會(huì)的一個(gè)基石的原因和影響。評(píng)卷人得分五、材料解析題(共3題，共21分)24、結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，三大思想家為儒學(xué)注入了怎樣的時(shí)代信息？分析這些“時(shí)代信息”出現(xiàn)的背景。25、根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知議，說明于成龍能夠流芳后世的原因。26、人類文明地理位置和國(guó)際組織標(biāo)志的認(rèn)知

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I.請(qǐng)寫出下列內(nèi)容提示相關(guān)的字母標(biāo)號(hào)。（1）Paper意為紙草，是一種水生植物經(jīng)加工后成為書寫象形文字的材料。古代盛產(chǎn)這種植物的大河流域（）（2）公元前8世紀(jì)到公元前6世紀(jì)，城邦制度開始形成的地區(qū)在（）（3）公元前18世紀(jì)，漢穆拉比的統(tǒng)治中心位于（）（4）約公元前6世紀(jì)，佛教誕生的地區(qū)是（）（5）羅馬法系誕生的地方位于（）（6）1萬年前進(jìn)入新石器時(shí)代，早期農(nóng)業(yè)出現(xiàn)“南稻北粟”格局的地區(qū)是（）（7）近代最早進(jìn)行工業(yè)革命的國(guó)家位于（）（8）最早支持新航路開辟的國(guó)家位于()

II．請(qǐng)寫出與三大帝國(guó)疆域最大時(shí)相吻合的字母標(biāo)號(hào)

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KMN

（9）阿拉伯帝國(guó)（）（10）羅馬帝國(guó)（）（11）奧斯曼土耳其帝國(guó)（）

III．請(qǐng)寫出下列圖片所代表的國(guó)際組織（12）（13）（14）（15）評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共1題，共3分)27、閱讀材料；完成下列要求。

材料北宋前期東南茶主要實(shí)行官購商銷的交引法；嘉祜四年后，實(shí)行了四十余年的通商法。崇寧元年，蔡京廢除通商法，恢復(fù)了官購商銷的禁榷制。崇寧四年再次改創(chuàng)，允許商人購買茶引和官造的盛茶籠筇，官府通過壟斷茶引印賣權(quán)達(dá)到專賣目的。崇寧四年茶法已經(jīng)具備了已引榷茶的模式，但尚不嚴(yán)密。政和二年蔡京對(duì)茶法進(jìn)一步改革，創(chuàng)立了系統(tǒng)嚴(yán)密的合同場(chǎng)法，茶引的印造和發(fā)賣權(quán)統(tǒng)歸中央，由太府寺印造，都茶務(wù)發(fā)賣。商人販萘先向官府買引，再向茶戶買茶，用官造籠筇盛裝，由官府合同場(chǎng)秤量；點(diǎn)檢、封記，在茶引和籠筇靨面蓋底用紙題寫合同場(chǎng)年月日，商人姓名、茶葉指定販賣去處、茶色、斤重、字號(hào)、料數(shù)等。商人到了指定的販茶地，當(dāng)?shù)毓賳T再次驗(yàn)證數(shù)量、等第等，然后啟封販賣，販賣還要請(qǐng)賣茶人在茶引上批寫所買數(shù)量。商人賣茶還有時(shí)限，商人限期售罄茶貨，繳回茶引、籠筇。

--黃純艷《論北宋蔡京經(jīng)濟(jì)改革》（1）根據(jù)材料；概括指出蔡京歷次茶法改革的核心舉措，并指出其舉措的本質(zhì)共同點(diǎn)。

（2）根據(jù)材料，分析說明蔡京茶法改革所產(chǎn)生的社會(huì)影響。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】試題分析：本題主要考察學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力。原文是“莊子糾正道：“是貧窮，不是潦倒。士有道德而不能體現(xiàn)，才是潦倒;衣破鞋爛，是貧窮，不是潦倒，此所謂生不逢時(shí)也。”強(qiáng)調(diào)道德標(biāo)準(zhǔn)，所以B正確；A是明清唯物主義思想家王夫之的主張；C是黃宗羲的觀點(diǎn)；D是儒家思想的治國(guó)理念。考點(diǎn)：中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變·春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴·莊子的思想【解析】【答案】B2、C【分析】【解析】注意青苗法中，政府給農(nóng)民貸款或谷物是在“青黃不接”時(shí)，而不是在發(fā)生災(zāi)荒時(shí)。A有利于抗洪，B和D從糧食儲(chǔ)備和糧食增產(chǎn)兩方面緩解饑荒【解析】【答案】C3、B【分析】【分析】分析題干，此題實(shí)際是考查學(xué)生對(duì)羅斯?！度珖?guó)工業(yè)復(fù)興法》的理解和認(rèn)識(shí)，聯(lián)系教材所學(xué)，這部法律有效緩解了社會(huì)矛盾，對(duì)緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來的破壞起到了重要作用，也當(dāng)然屬于國(guó)家立法，公平競(jìng)爭(zhēng)等方面的規(guī)則也得以確立?！度珖?guó)工業(yè)復(fù)興法》雖然是為復(fù)興工業(yè)而制定，但涉及其他問題，它的實(shí)施也是為了緩和社會(huì)矛盾，穩(wěn)定社會(huì)秩序。故B項(xiàng)表述錯(cuò)誤。答案為B。4、D【分析】本題主要考查蘇聯(lián)解體，考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)的記憶和理解的能力以及對(duì)材料的解讀能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)及材料可知1991年蘇聯(lián)已經(jīng)解體，國(guó)家分裂，所以1992年受其影響，其加盟共和國(guó)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)下滑，ABC三項(xiàng)均不正確，故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿5、D【分析】【解析】試題分析：考查學(xué)生對(duì)材料的理解分析能力。材料體現(xiàn)出了詩人對(duì)團(tuán)圓統(tǒng)一的渴望，對(duì)分離的痛苦之情。A.B.C三個(gè)選項(xiàng)在材料中未能充分體現(xiàn)。A項(xiàng)在題干中看不出“共同心聲”這個(gè)層次，代表的面太大了。B項(xiàng)在題干中未能體現(xiàn)出“越來越多”這個(gè)程度。C項(xiàng)與題干無關(guān)。故選Ｄ項(xiàng)?？键c(diǎn)：海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展【解析】【答案】D6、B【分析】【分析】本題以孟子地位變動(dòng)為考查切入點(diǎn)，考查了孟子思想與理學(xué)思想的關(guān)系，考查了對(duì)材料的綜合閱讀理解能力．【解析】【解答】A；材料涉及的是宋代儒學(xué)家；不是孟子，故錯(cuò)誤；

B；程朱理學(xué)興起后；《孟子》與《論語》并列，《孟子》躋身于“四書”，成為了士人必讀的官方教科書，原因在于孟子的思想與理學(xué)在政治和理論訴上求有諸多契合之處，故正確；

C；儒學(xué)面臨佛道挑戰(zhàn)是在魏晉以后；故錯(cuò)誤；

D；該項(xiàng)只是陳述的有關(guān)事實(shí)；沒有指出地位提高的根本原因，故錯(cuò)誤；

故選B．7、C【分析】本題主要考查明朝內(nèi)閣的相關(guān)知識(shí)；旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。根據(jù)材料“以內(nèi)閣稽查六科，輔助皇帝處理奏章，稽查駁正六部之違誤”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，內(nèi)閣權(quán)利很大，相當(dāng)于原來宰相的職責(zé)，C正確；內(nèi)閣是皇權(quán)加強(qiáng)的產(chǎn)物，不可能威脅皇權(quán)，排除A；根據(jù)“以內(nèi)閣稽查六科”，可知有稽查職能，但不能說擁有了獨(dú)斷之權(quán)；內(nèi)閣未能成為中央一級(jí)正式的行政機(jī)構(gòu)，也不能說正式統(tǒng)領(lǐng)了六部，排除BD。故選C。

【解析】【答案】C二、填空題(共8題，共16分)8、B【分析】【分析】本題考查法國(guó)1875年憲法．考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、運(yùn)用能力．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；法國(guó)1875年憲法規(guī)定議會(huì)由參議院和眾議院組成，共享立法之權(quán)，眾議院有權(quán)否決參議院的決議案說法不正確，故本題錯(cuò)誤．

故本題答案為錯(cuò)誤．9、A【分析】【分析】本題考查新中國(guó)現(xiàn)代的民主政治建設(shè)．需要掌握我國(guó)基層民主的成就和意義，解題的關(guān)鍵是對(duì)我國(guó)基層民主的成就和意義的識(shí)記．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；1998年通過的《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》，進(jìn)一步加強(qiáng)和擴(kuò)大了基層民主，推進(jìn)了農(nóng)村的民主制度建設(shè)，這是我國(guó)基層民主取得的成就，故本題正確．

故答案為正確．10、對(duì)【分析】【分析】本題以天文學(xué)發(fā)展為考查背景，考查對(duì)古代天文歷法成就知識(shí)點(diǎn)的掌握，考查對(duì)材料的分析理解能力．【解析】【解答】依據(jù)課本知識(shí)可知：中國(guó)留下了世界上最早的日食；月食以及哈雷彗星的記錄；世界上最早的星表是《甘石星經(jīng)》；

故答案為正確．11、A【分析】【分析】本題考查百家爭(zhēng)鳴．需要掌握百家爭(zhēng)鳴的背景、影響等知識(shí)，解題時(shí)注意對(duì)百家爭(zhēng)鳴的背景、影響等知識(shí)的識(shí)記．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)大變革，導(dǎo)致“百家爭(zhēng)鳴”局面的形成．這時(shí)期的學(xué)術(shù)思想大放異彩，奠定了中國(guó)傳統(tǒng)主流思想的基礎(chǔ)，成為后世思想文化發(fā)展的源頭，故本題正確．

故答案為正確．12、A【分析】【分析】本題以圖片的形式考查學(xué)生對(duì)大躍進(jìn)和人民公社運(yùn)動(dòng)中左傾錯(cuò)誤的理解，了解左傾錯(cuò)誤在當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中產(chǎn)生的原因及表現(xiàn)．【解析】【解答】材料圖片的含義是瓜太大，用“刻舟”才能稱出重量，是大躍進(jìn)中浮夸風(fēng)的體現(xiàn)，也是當(dāng)時(shí)黨和國(guó)家在全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期左傾主義的反映．故正確．13、略

【分析】（1）本題考查梭倫改革的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來準(zhǔn)確解讀材料信息和理解知識(shí)的能力。根據(jù)材料“我拿著一只大盾，保護(hù)兩方，不讓任何一方不公正地占據(jù)優(yōu)勢(shì)?！?，結(jié)合所輪改革的內(nèi)容可知，依據(jù)財(cái)產(chǎn)多寡把公民分為四個(gè)等級(jí)（財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度），這體現(xiàn)了梭倫改革中的調(diào)和新興工商業(yè)階層與舊氏族貴族之間矛盾的措施。（2）本題考查英國(guó)君主立憲制確立和發(fā)展的過程，考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解答具體問題的能力。根據(jù)材料“妥協(xié)是政治的靈魂，如果不是其全部的話”，這體現(xiàn)了妥協(xié)的觀點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命和君主立憲制確立的相關(guān)知識(shí)，可以列舉出這一過程中的重要事件：1688年發(fā)動(dòng)沒有流血的宮廷政變——光榮革命；1689年《權(quán)利法案》頒布，確立了君主立憲制；18世紀(jì)中葉形成責(zé)任內(nèi)閣制；1832年議會(huì)改革，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)入議會(huì)。（3）本題考查美國(guó)的1787年憲法，考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解答具體問題的能力。第一小問，根據(jù)材料，美國(guó)1787年憲法“所創(chuàng)立的也是一個(gè)利益談判和妥協(xié)的政治機(jī)制”、“談判和妥協(xié)使舊的憲法原則和實(shí)踐得以修正，使新的憲法原則和實(shí)踐得以產(chǎn)生，憲法的生命力不斷得到更新”可以得出答案；第二小問，聯(lián)系憲法的內(nèi)容可知，“多元利益的妥協(xié)”表現(xiàn)從中央集權(quán)和地方分權(quán)之間、中央的分權(quán)與制衡入手，可以列舉出：中央與地方；大州與小州；南方州與北方州；國(guó)家權(quán)力結(jié)構(gòu)中的三權(quán)分立。（4）本題考查對(duì)民主政治發(fā)展過程中“妥協(xié)”現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，旨在考查學(xué)生綜合分析的能力。根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，可以從妥協(xié)對(duì)民主政治的發(fā)展、妥協(xié)的產(chǎn)生及原則等方面來思考，可以得出：妥協(xié)有利于政治民主平穩(wěn)轉(zhuǎn)型；妥協(xié)是雙方力量對(duì)比結(jié)果；妥協(xié)是一種藝術(shù)，是有原則的；妥協(xié)的平等對(duì)話有助于民主政治的鞏固發(fā)展。【解析】（1）措施：依據(jù)財(cái)產(chǎn)多寡劃分公民等級(jí)（財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度）。（2）史實(shí)：1689年頒布《權(quán)利法案》，確立了君主立憲政體，限制國(guó)王權(quán)力；18世紀(jì)中期形成責(zé)任制內(nèi)閣，國(guó)王統(tǒng)而不治；1832年議會(huì)改革，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)地位提高。（3）依據(jù)：憲法創(chuàng)立利益談判和妥協(xié)的政治機(jī)制；不同利益集團(tuán)因不斷變化的歷史環(huán)境而談判妥協(xié)修正。原則：中央與地方；大州與小州；南方州與北方州；國(guó)家權(quán)力結(jié)構(gòu)中的三權(quán)分立。（4）認(rèn)識(shí)：妥協(xié)有利于政治民主平穩(wěn)轉(zhuǎn)型；妥協(xié)是雙方力量對(duì)比結(jié)果；妥協(xié)是一種藝術(shù)，是有原則的；妥協(xié)的平等對(duì)話有助于民主政治的鞏固發(fā)展。14、略

【分析】（1）本題考查的是商鞅的法律觀；旨在考查解讀材料，提取有效信息，歸納；概括的能力。緊扣材料一信息“夫不待法令繩墨而無不正者，千萬之一也”、“故夫知者而后能知之，不可以為法，民不盡知；賢者而后知之，不可以為法，民不盡知”、“不法古不修今，因世而為之治，廢俗而為之法”等，歸納、概括，注意把握到以下方面：以法治國(guó)、符合民眾認(rèn)知水平、因時(shí)而變等，所組織的答案符合材料的描述，言之有理即可。

（2）本題考查的是商鞅是推動(dòng)法制實(shí)施及其效果；旨在考查解讀材料信息，歸納；概括以及分析、認(rèn)知的能力。審題的時(shí)候，要注意明確題干要求，避免作答不完整。關(guān)于第一小問，緊扣材料二信息“公平無私，罰不諱強(qiáng)大，賞不私親近”、“法及太子，黥劓其傅”等，分析、認(rèn)知，把握到以下方面：力求公平、嚴(yán)格執(zhí)法等。關(guān)于第二小問，緊扣材料二信息“道不拾遺，民不妄取”、“兵革大強(qiáng)，諸侯畏懼”等，結(jié)合相關(guān)史實(shí)，分析、認(rèn)知，可以從以下方面展開認(rèn)識(shí)：改變了社會(huì)風(fēng)氣、提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力、使秦國(guó)成為強(qiáng)國(guó)等，所組織的答案符合相關(guān)史實(shí)，言之有理即可。

（3）本題考查的是商鞅法律觀的價(jià)值，旨在考查解讀材料，提取有效信息，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。正確解答本題，要注意明確題干“從社會(huì)轉(zhuǎn)型的角度”要求，避免答非所問。緊扣材料三信息“商鞅進(jìn)步的法律觀還表現(xiàn)在充分發(fā)揮的廣泛社會(huì)功能”、“將秦國(guó)社會(huì)生活全面納入法制軌道，使社會(huì)成為有組織有序、結(jié)構(gòu)嚴(yán)整的有機(jī)整體”等，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析、認(rèn)知，注意圍繞以下方面展開認(rèn)識(shí)：打擊了舊勢(shì)力，維護(hù)了新興地主階級(jí)利益；推動(dòng)了社會(huì)的法制化、有序化等，所組織的答案符合相關(guān)史實(shí)，言之有理即可。【解析】（1）思想：以法治國(guó)；符合民眾認(rèn)知水平；因時(shí)而變。

（2）實(shí)施：力求公平（賞罰分明）；嚴(yán)格執(zhí)法（樹立權(quán)威）。效果：改變社會(huì)風(fēng)氣；提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力；使秦成為強(qiáng)國(guó)。

（3）價(jià)值：打擊舊勢(shì)力，維護(hù)新興地主階級(jí)利益（促進(jìn)社會(huì)轉(zhuǎn)型）；推動(dòng)了社會(huì)的法制化、有序化。15、A【分析】【分析】本題考查元朝行省制度．需要掌握行省制度的內(nèi)容、行省的職權(quán)以及與中央的關(guān)系、意義等知識(shí)．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；元朝在地方實(shí)行行省制度，行省擁有經(jīng)濟(jì)；軍亊大權(quán)，但行使權(quán)力時(shí)受到中央的節(jié)制，加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一，它的創(chuàng)立是地方政治制度的重大改革，是中國(guó)省制的開端成為中國(guó)地方歷史上省制的開端，為后世“省”的建立提供了有價(jià)值的借鑒，為日后統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固奠定了現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)中國(guó)中央與地方統(tǒng)一的歷史產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響．故本題正確．

故答案為正確．三、判斷題(共7題，共14分)16、√【分析】【分析】本題考查的是《1875年憲法》，考查學(xué)生對(duì)其內(nèi)容的識(shí)記情況．【解析】【解答】根據(jù)《法蘭西第三共和國(guó)憲法》（1875年）的內(nèi)容：立法權(quán)歸參議院和眾議院兩院行使．行政權(quán)歸內(nèi)閣和總統(tǒng)．總統(tǒng)由國(guó)民議會(huì)選出；任期7年；可連選連任；總統(tǒng)是國(guó)家元首及軍隊(duì)最高統(tǒng)帥，總統(tǒng)與參眾兩院議員共有創(chuàng)議法律之權(quán)，總統(tǒng)征得參院同意可解散尚未屆滿的眾議院；內(nèi)閣部長(zhǎng)由總統(tǒng)任命，總統(tǒng)和內(nèi)閣部長(zhǎng)共同向議會(huì)負(fù)責(zé)．

故答案為：√17、B【分析】【分析】普朗克于1900年提出了著名的量子概念；同年他在《關(guān)于正常光譜能量分布定律的理論》中表述了這一思想，標(biāo)志著量子理論的誕生！數(shù)年之后，在量子理論的基礎(chǔ)上，奧地利；德國(guó)的物理學(xué)家建立了量子力學(xué)。故錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查現(xiàn)代的科技成就。18、A【分析】【分析】1944年夏；美；英、中等44個(gè)戰(zhàn)時(shí)盟國(guó)的代表，在美國(guó)的布雷頓森林召開會(huì)議，建立了戰(zhàn)后新的國(guó)際貨幣金融體系——布雷頓森林體系，它是指第二次世界大戰(zhàn)后以美元為中心的國(guó)際貨幣體系協(xié)定。布雷頓森林體系是該協(xié)定對(duì)各國(guó)對(duì)貨幣的兌換、國(guó)際收支的調(diào)節(jié)、國(guó)際儲(chǔ)備資產(chǎn)的構(gòu)成等問題共同作出的安排所確定的規(guī)則、采取的措施及相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)形式的總和。故題目是正確的。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成。19、B【分析】結(jié)合所學(xué)可知；梭倫改革動(dòng)搖了舊氏族貴族的世襲特權(quán)，保障了公民的民主權(quán)利，奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ)，而確立了雅典的民主政治是在克里斯提尼改革時(shí)期，故本題錯(cuò)誤。

故答案為錯(cuò)誤。

本題考查梭倫改革。需要掌握梭倫改革的影響。解題的關(guān)鍵是對(duì)梭倫改革和克里斯提尼改革的影響的識(shí)記。

本題考查梭倫改革?？疾閷?duì)梭倫改革的影響的把握，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、運(yùn)用能力?！窘馕觥緽20、×【分析】【分析】本題考查的是三角貿(mào)易，旨在考查學(xué)生知識(shí)遷移和靈活運(yùn)用的能力．【解析】【解答】本題考查三角貿(mào)易．結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；甲處應(yīng)該是歐洲，此題錯(cuò)誤．

故答案為：×21、×【分析】【分析】解答本題的關(guān)鍵是掌握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制提出于1992年的中共十四大．【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)；1992年的中共十四大提出經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制．

故答案為：×22、√【分析】【分析】本題主要考查毛澤東思想．毛澤東思想的主要內(nèi)容：中國(guó)式武裝奪取政權(quán)的道路的理論、新民主主義革命理論、革命軍隊(duì)的建設(shè)和軍事戰(zhàn)略理論、思想政治工作和文化工作理論、黨的建設(shè)理論、社會(huì)主義建設(shè)理論等；其思想精髓是實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主．【解析】【解答】毛澤東從理論和實(shí)踐上成功解決了中國(guó)革命的道路問題是在土地革命時(shí)期；土地革命時(shí)期毛澤東探索出了了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路，從而為中國(guó)的革命指明了方向．

故答案為：√．四、連線題(共1題，共8分)23、略

【分析】（1）本題考查美國(guó)新聞到出版自由權(quán)利得以確立的歷史條件，旨在考查學(xué)生解讀材料及解決問題的能力。依據(jù)材料中“民主體制和隨之而來的自由，隨著社會(huì)的變化而演變“言論自由或出版自由”的法律，“由言論和出版自由的權(quán)利引申出一個(gè)新的權(quán)利訴求“等信息從民主自由傳統(tǒng)、啟蒙思想影響以及憲法的規(guī)定等角度綜合分析作答。（2）本題考查對(duì)美國(guó)“言論和出版自由”的認(rèn)識(shí)和理解；旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)分析問題的能力。第一問，根據(jù)材料中“國(guó)會(huì)不得制定限制“言論自由或出版自由”的法律，禁止政府對(duì)公眾獲取信息的來源加以限制。人民知情的權(quán)利與新聞自由密切相關(guān)”等信息并結(jié)合所學(xué)，從民主實(shí)施的條件以及輿論監(jiān)督的角度去歸納答案。第二問，根據(jù)所學(xué)，美國(guó)的民主制度和措施有利于美國(guó)構(gòu)建民主社會(huì)，促使政府政策公開和透明，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。

【解析】（1）歷史條件：有追求自由；民主的傳統(tǒng)；受啟蒙思想影響；通過典型案例打破“因言獲罪”的法律；言論和出版自由載入憲法。（9分）

（2）原因：實(shí)施民主政治的必要條件；對(duì)政府進(jìn)行輿論監(jiān)督，促使政府公開和透明。（4分）影響：是美國(guó)維持民主社會(huì)的重要保障。（2分）五、材料解析題(共3題，共21分)24、（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；孔子：仁和禮；為政以德。孟子：仁政；民貴君輕。荀子：禮法并用。

（2）第一小問；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，漢武帝“罷黜百家；獨(dú)尊儒術(shù)”，奠定了儒家思想的正統(tǒng)地位。第二小問，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，董仲舒融合陰陽家、道家、法家思想改造儒學(xué)，提出“大一統(tǒng)”“天人感應(yīng)”“三綱五常”。

（3）第一小問；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，抨擊君主專制；倡導(dǎo)經(jīng)世致用；提出工商皆本。第二小問，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，資本主義萌芽出現(xiàn)；君主專制達(dá)到頂峰，政治腐敗。

故答案為：

（1）孔子：仁和禮；為政以德。孟子：仁政；民貴君輕。荀子：禮法并用。

（2）勝利：漢武帝“罷黜百家；獨(dú)尊儒術(shù)”；奠定了儒家思想的正統(tǒng)地位。

改造：董仲舒融合陰陽家；道家、法家思想改造儒學(xué)；提出“大一統(tǒng)”“天人感應(yīng)”“三綱五?！?。

（3）時(shí)代氣息：抨擊君主專制；倡導(dǎo)經(jīng)世致用；提出工商皆本。

背景：商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，資本主義萌芽出現(xiàn)；君主專制達(dá)到頂峰，政治腐敗?！痉治觥?/p>

（1）本題考查晚周時(shí)期的儒家學(xué)者；孔子：仁和禮；為政以德。孟子：仁政；民貴君輕。荀子：禮法并用。

（2）本題考查如何理解“儒家思想取得勝利”；漢武帝“罷黜百家；獨(dú)尊儒術(shù)”，奠定了儒家思想的正統(tǒng)地位。

（3）本題考查明清儒家思想出現(xiàn)的背景；商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，資本主義萌芽出現(xiàn)；君主專制達(dá)到頂峰，政治腐敗。

明清時(shí)期儒家思想成為封建專制精神的支柱。原因：明清時(shí)期統(tǒng)治者為進(jìn)一步加強(qiáng)思想控制，實(shí)行愚民政策，培養(yǎng)忠實(shí)奴仆，采取八股取土的辦法，科舉考試在四書五經(jīng)內(nèi)命題，文體為呆板的八股文。這就使得儒家思想成為維護(hù)封建專治制度的精神支柱?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；孔子：仁和禮；為政以德。孟子：仁政；民貴君輕。荀子：禮法并用。

（2）第一小問；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，漢武帝“罷黜百家；獨(dú)尊儒術(shù)”，奠定了儒家思想的正統(tǒng)地位。第二小問，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，董仲舒融合陰陽家、道家、法家思想改造儒學(xué)，提出“大一統(tǒng)”“天人感應(yīng)”“三綱五?！?。

（3）第一小問；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，抨擊君主專制；倡導(dǎo)經(jīng)世致用；提出工商皆本。第二小問，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，資本主義萌芽出現(xiàn)；君主專制達(dá)到頂峰，政治腐敗。

故答案為：

（1）孔子：仁和禮；為政以德。孟子：仁政；民貴君輕。荀子：禮法并用。

（2）勝利：漢武帝“罷黜百家；獨(dú)尊儒術(shù)”；奠定了儒家思想的正統(tǒng)地位。

改造：董仲舒融合陰陽家；道家、法家思想改造儒學(xué)；提出“大一統(tǒng)”“天人感應(yīng)”“三綱五?！薄?/p>

（3）時(shí)代氣息：抨擊君主專制；倡導(dǎo)經(jīng)世致用；提出工商皆本。

背景：商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，資本主義萌芽出現(xiàn)；君主專制達(dá)到頂峰，政治腐敗?！拘☆}2】【小題3】25、（1）本小問的舉措；依據(jù)材料“到任后，于成龍很快頒布了《興利除弊條約》，“派革加，剔積弊，治事嘗至達(dá)旦”。他根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，制定了以“勤撫恤，慎刑法，絕賄賂，杜私派，嚴(yán)征收，崇節(jié)儉”為內(nèi)容的《示親民官自省六戒》，作為地方官員的行為準(zhǔn)則。他常常微服私訪，察訪民間疾苦和屬吏“賢不肖”，堅(jiān)決反對(duì)言行不一的官場(chǎng)作風(fēng)。于成龍能夠?qū)Σ攀丶鎯?yōu)的一批屬官如鎮(zhèn)江知府高龍光等破格保薦，委以重任，充分發(fā)揮他們的才干。在他的治理下，“薦則真廉，劾者真貪，吏治丕變”。由于他極力反奢倡儉，使“官吏望風(fēng)改操”，金陵士大夫家盡換布衣不穿絲綢，婚嫁不再用音樂，有的官員減輿從；毀丹毫，豪強(qiáng)猾吏率家遠(yuǎn)避，世風(fēng)大為改觀”概括即可。

（2）本小問的原因；依據(jù)材料，結(jié)合第一問的舉措和所學(xué)可知，于成龍的舉措使得官場(chǎng)吏治得到整治，社會(huì)風(fēng)氣在短時(shí)間發(fā)生顯著改變；減輕民眾負(fù)擔(dān)；他勇于擔(dān)當(dāng)；為民做主、廉潔從政、開拓創(chuàng)新等精神，弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，對(duì)政治生態(tài)建設(shè)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。

故答案為：

（1）整治吏治；提倡節(jié)儉；唯才是舉；知人善任；移風(fēng)易俗。

（2）原因：于成龍的舉措使得官場(chǎng)吏治得到整治，社會(huì)風(fēng)氣在短時(shí)間發(fā)生顯著改變；減輕民眾負(fù)擔(dān)；他勇于擔(dān)當(dāng)、為民做主、廉潔從政、開拓創(chuàng)新等精神，弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，對(duì)政治生態(tài)建設(shè)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義?！痉治觥?/p>

本題考查中國(guó)古代的歷史人物?？疾橛诔升堉卫韮山貐^(qū)的主要舉措以及于成龍能夠流芳后世的原因。解題的關(guān)鍵是對(duì)材料的解讀；提取有效信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析概括即可。

本題考查對(duì)于成龍事跡的把握，旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、歸納概括、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）本小問的舉措；依據(jù)材料“到任后，于成龍很快頒布了《興利除弊條約》，“派革加，剔積弊，治事嘗至達(dá)旦”。他根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，制定了以“勤撫恤，慎刑法，絕賄賂，杜私派，嚴(yán)征收，崇節(jié)儉”為內(nèi)容的《示親民官自省