2024年滬教版九年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教版九年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷389考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下表反映了1950年和1954年中國(guó)農(nóng)村不同階級(jí)人口及其占有土地的比重；導(dǎo)致這種比重變化的主要原因是：

。1950年1954年人口比重土地占有比重人口比重土地占有比重土地占有比重貧農(nóng)、中農(nóng)85.545.292.191.4富農(nóng)、地主14.554.87.98.6（）A.人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利B.農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造基本完成C.土地改革運(yùn)動(dòng)的開展D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行2、【題文】1922年秋蘇俄出口糧食4000萬普特，兩年后又出口糧食1億多普特。這一成果得益于A.巴黎公社的成立B.創(chuàng)建斯大林模式C.俄國(guó)十月革命D.實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策3、《竇娥冤》可謂是元曲中光鮮亮麗的一筆，請(qǐng)問它的作者是誰（）。A.關(guān)漢卿B.白樸C.馬致遠(yuǎn)D.鄭光祖4、東方會(huì)議之后，日本首相田中義一向天皇密奏：“按明治大帝遺策，第一期征服臺(tái)灣，第二期征服朝鮮等，皆已實(shí)現(xiàn)。唯第三期之滿蒙，以便征服中國(guó)領(lǐng)土尚未實(shí)現(xiàn)?！睘椤皽缤鰸M蒙”，日本制造了（）A.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)B.華北事變C.九一八事變D.盧溝橋事變5、如果將“印度民族大起義”、“拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)”歸結(jié)為一個(gè)學(xué)習(xí)主題，這個(gè)主題應(yīng)該是（）A.殖民地半殖民地人民的抗?fàn)嶣.資產(chǎn)階級(jí)革命C.社會(huì)主義革命D.改革與革命6、被譽(yù)為資本主義時(shí)代曙光的文藝復(fù)興；一直以其思想和文化的恢弘燦爛，至今仍備受世界上眾多人士的矚目。這是因?yàn)槲乃噺?fù)興提倡①以人為中心②發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性③追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福④資產(chǎn)階級(jí)的自由和平等。

A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④7、“（一）凡年滿21歲、精神正常、未判過刑的男子，均有選舉權(quán)；（二）實(shí)行秘密投票制，以保障選民充分享有投票權(quán)”．提出上述政治要求的是（）A.《人民憲章》B.《人權(quán)宣言》C.《共產(chǎn)黨宣言》D.《國(guó)際歌》8、2013年9月，中國(guó)（上海）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)正式掛牌運(yùn)作．該試驗(yàn)區(qū)的設(shè)立，符合我國(guó)A.對(duì)外開放的基本國(guó)策B.獨(dú)立自主的基本國(guó)策C.“一國(guó)兩制”的基本國(guó)策D.保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、閱讀下列材料；回答問題。

材料：傳說，繼黃帝之后，我國(guó)黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)還有堯、舜、禹。相傳，堯年老的時(shí)候，征求各部落首領(lǐng)的意見，推舉舜做他的繼承人。舜年老后，采取同樣的辦法把位置讓給了治水有功的禹。這種推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)位置的辦法，歷史上叫“____”。

（1）材料中“____”內(nèi)應(yīng)填入的內(nèi)容是什么？

（2）原始社會(huì)末期這種推舉領(lǐng)導(dǎo)人的辦法，最后被哪種辦法所代替？你認(rèn)為后者代替前者是歷史的進(jìn)步還是倒退？____。10、“秦皇”“漢武”致力于建立和鞏固中央集權(quán)制度。（1）為加強(qiáng)思想控制，秦始皇采取了_____________的方法，而漢武帝則采納董仲舒_____________的主張。（2）秦始皇在地方推行_____________，漢武帝則頒布“_____________”令來削弱地方諸侯實(shí)力。（3）列舉中國(guó)古代以少勝多的著名戰(zhàn)役。（舉出四例）11、杰出人物推動(dòng)了歷史發(fā)展．九年級(jí)同學(xué)選取中美兩國(guó)具有相似點(diǎn)的杰出人物進(jìn)行比較；布置了一個(gè)“中美歷史人物展”．請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題．

第一組革命先驅(qū)。

（1）第一組人物各自領(lǐng)導(dǎo)了什么革命？對(duì)本國(guó)發(fā)展的共同影響是什么？

第二組改革領(lǐng)袖。

（2）第二組人物進(jìn)行的改革；有什么相同之處？（至少兩點(diǎn)）

（3）參照前面示例；請(qǐng)?jiān)購(gòu)闹忻纼蓢?guó)選出一組推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的歷史人物來豐富本次展覽．（不能出現(xiàn)上面列出的人物和主題）

第三組主題：____

人物：____

理由：____．12、赫魯曉夫時(shí)期的改革，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，主要是對(duì)____進(jìn)行改革。在政治領(lǐng)域，在報(bào)刊上開始批判____和____的某些理論觀點(diǎn)。13、2014年是中國(guó)農(nóng)歷馬年；在實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的征程上中國(guó)人民正策馬揚(yáng)鞭。

(1)秦朝建立以后，秦始皇規(guī)定以____字體作為標(biāo)準(zhǔn)文字；頒行天下。

(2)北宋李公麟精于畫鞍馬，他的____畫法；被后人譽(yù)為“宋畫第一”和“天下絕藝”。

(3)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，著名畫家____筆下的馬形神兼?zhèn)?，傲骨嶙峋，具有?dú)創(chuàng)性和時(shí)代感。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、數(shù)軸記憶是學(xué)習(xí)歷史的方法之一．下面是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國(guó)古代某一歷史時(shí)期政權(quán)更迭時(shí)制作的年代標(biāo)尺；其中④處應(yīng)該是東周建立．

____（判斷對(duì)錯(cuò)）15、伯利克里統(tǒng)治時(shí)期，雅典民主政治達(dá)到頂峰．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、河姆渡人的房屋主要是半地穴式建筑，主要的農(nóng)作物是水稻。____。（判斷對(duì)錯(cuò)）17、世界上的人類分三大主要人種，即我們通常所說的黃種、白種和黑種人。____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭！”此詩(shī)句反映了唐朝科舉制度的情況。____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、我國(guó)是世界上最早發(fā)明瓷器的國(guó)家，商朝就有燒制原始青瓷的瓷窯。____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、辛亥革命建立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)，改變了中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)性質(zhì)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)．但它在客觀上為中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起了促進(jìn)作用，為中國(guó)近代化開辟了道路____（判斷對(duì)錯(cuò)）．22、面對(duì)地區(qū)動(dòng)蕩和局部戰(zhàn)爭(zhēng)，世界貿(mào)易組織有義務(wù)管理。評(píng)卷人得分四、識(shí)圖題(共1題，共3分)23、認(rèn)真觀察下圖，回答問題。圖一：圖二：（1）觀察圖片，將下面表格內(nèi)容填寫完整。。圖一圖二時(shí)間1860年10月1900年8月暴行名稱①_________炮火燃燒下的北京城制造者英法聯(lián)軍②____（2）在圖一發(fā)生的1860年，之后中外反動(dòng)勢(shì)力勾結(jié)起來，成立了“洋槍隊(duì)”，當(dāng)時(shí)抗擊洋槍隊(duì)的主要是什么力量？在圖二發(fā)生的1900年，抗擊列強(qiáng)侵略的主要是什么力量？（3）根據(jù)以上內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)中國(guó)近代史的看法。評(píng)卷人得分五、論述題(共4題，共12分)24、90年崢嶸歲月，90年光輝歷程。90年來，中國(guó)共產(chǎn)黨為中華民族的獨(dú)立、解放、繁榮，為中國(guó)人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗，譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、實(shí)現(xiàn)復(fù)興的奮斗凱歌。探究下列材料，回答相關(guān)問題。材料一全中國(guó)同胞，政府，與軍隊(duì)，團(tuán)結(jié)起來，建筑民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅(jiān)固長(zhǎng)城，抵抗日寇的侵掠!國(guó)共兩黨親密合作抵抗日寇的新進(jìn)攻!驅(qū)逐日寇出中國(guó)!——中共為日軍進(jìn)攻盧溝橋通電全國(guó)材料二1945年8月28日，當(dāng)毛澤東等走下飛機(jī)時(shí)，山城重慶沸騰了，舉國(guó)上下無不對(duì)中共真誠(chéng)謀求和平的行動(dòng)大加贊賞。民主人士柳亞子稱贊毛澤東的行為是“彌天大勇”?！吨袊?guó)歷史》(中圖版·八年級(jí)上冊(cè))材料三中英兩國(guó)政府舉行香港政權(quán)交接儀式中葡兩國(guó)政府舉行澳門政權(quán)交接儀式請(qǐng)回答：(1)材料一中所提到的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標(biāo)志是什么事件的和平解決?材料二中的國(guó)共合作是國(guó)共兩黨歷史上的第幾次合作?(2分)(2)材料二反映的是什么歷史事件?這次事件的結(jié)果是簽訂了什么重要文件?(2分)(3)依據(jù)材料三，黨和政府按照什么偉大構(gòu)想恢復(fù)對(duì)香港澳門行使主權(quán)?提出這一偉大構(gòu)想的領(lǐng)導(dǎo)人是誰?(2分)25、走進(jìn)奧運(yùn)：2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，英國(guó)及世界各地紛紛開展各種活動(dòng)以迎接這次這次盛會(huì)。（8分）【昔日的雅典】1894年6月經(jīng)過巴黎國(guó)際體育會(huì)議協(xié)商，歷史名城雅典，贏得了首屆現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)，希臘雅典位于希臘東南部，三面環(huán)海，這里曾誕生了最古老的政治文明、也是聞名世界體壇的古奧運(yùn)會(huì)發(fā)源地，首屆奧運(yùn)會(huì)選在這個(gè)古城舉行是有其重要?dú)v史意義。⑴希臘政治文明歷史悠久，假如你是生活在兩千多年前的一名雅典公民，你最可能通過哪一機(jī)構(gòu)行使自己的民主權(quán)利？（1分）⑵當(dāng)古希臘民主政治盛行時(shí)，處于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的秦國(guó)卻通過改革開始實(shí)行集權(quán)，其最主要的措施是什么？（1分）【曾經(jīng)的北京】2008年8月，第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京成功舉辦，這緣于中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的支撐。近代以來，這座城市飽經(jīng)蹂躪與滄桑，見證了中國(guó)的苦難；它也是一座值得自豪的城市，中國(guó)人民從此昂起了自己的頭。⑶“近代以來，這座城市飽經(jīng)蹂躪與滄桑，見證了中國(guó)的苦難?！闭?qǐng)以一例史實(shí)加以說明。（1分）⑷“中國(guó)人民從此昂起了自己的頭”的標(biāo)志是什么？（1分）【今天的倫敦】2005年7月7日，這對(duì)倫敦來說是一個(gè)關(guān)鍵的日子，它以微弱優(yōu)勢(shì)擊敗奪冠呼聲最高的巴黎，獲得2012年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)。同樣，這里有著昔日的榮耀，它引領(lǐng)著英國(guó)率先來到了“世界文明的入口”。⑸“英國(guó)率先來到了世界文明的入口”，以政治與科技方面的史實(shí)分別說明。（2分）⑹綜合上述材料，你認(rèn)為獲得奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán)得益于什么因素？（2分）26、閱讀下列材料，回答問題。（7分）材料一⑴如圖，從“1908年”到“1912年”，老百姓在中國(guó)的身份、地位發(fā)生了變化，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說導(dǎo)致這一變化的主要事件？（1分）材料二毛澤東在某次黨的代表大會(huì)（1945年5月31日）上指出：在這條方針里面：“放手發(fā)動(dòng)群眾，壯大人民力量”，就是說的組織隊(duì)伍；就是說的敵人；“建設(shè)一個(gè)新民主主義的中國(guó)”，就是說的目標(biāo)。⑵這是毛澤東在哪次黨的代表大會(huì)上的發(fā)言？材料中省略部分所提的“敵人”主要指誰？（2分）材料三劉少奇同志向大會(huì)作了《關(guān)于中華人民共和國(guó)憲法草案的報(bào)告》，報(bào)告對(duì)憲法草案的基本內(nèi)容作了若干說明，對(duì)憲法草案的意義作了精辟的論述。這就宣布了由中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議代行全國(guó)人民代表大會(huì)職權(quán)、以《共同綱領(lǐng)》代替《中華人民共和國(guó)憲法》過渡狀態(tài)的結(jié)束。⑶材料中的“大會(huì)”是指哪一次會(huì)議？在此會(huì)議之前頒布的《共同綱領(lǐng)》起了怎樣的作用？（2分）材料四制定“十二五”規(guī)劃，必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)新變化，順應(yīng)各族人民過上更好生活新期待，以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，深化改革開放，保障和改善民生?！浴妒逡?guī)劃》⑷我國(guó)開始走上建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義正確道路從中國(guó)共產(chǎn)黨的哪次會(huì)議開始？（1分）⑸回順歷史，我們深深感受到中國(guó)共產(chǎn)黨“所做的一切，都是為了讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)?！痹嚱Y(jié)合建國(guó)以來的具體史實(shí)，對(duì)這一觀點(diǎn)加以說明。（1分）27、中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，在歷史上有過分裂，但統(tǒng)一始終是歷史發(fā)展的主流。在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)外來侵略的斗爭(zhēng)中，顯示了堅(jiān)強(qiáng)的決心和勇氣，也顯示了超強(qiáng)的凝聚力。閱讀下列材料，回答有關(guān)問題：（7分）材料一新皇帝開始將早先在本國(guó)取得輝煌成功的法家學(xué)說應(yīng)用到全國(guó)，他廢除了所有的封建國(guó)家和王國(guó)，將廣闊的國(guó)土劃分為若干行政區(qū)，每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命并向中央政府負(fù)責(zé)的官員。⑴材料中反映了“新皇帝”對(duì)地方的管轄實(shí)施了哪一制度？（1分）材料二為順利完成統(tǒng)一大業(yè)，皇帝先是派人偷渡過江，燒毀陳朝的儲(chǔ)備糧，同時(shí)疏通進(jìn)攻江南的水路。589年，皇帝沿長(zhǎng)江分八路全線出兵，滅掉南方的陳朝，結(jié)束了分裂割據(jù)局面，中國(guó)又一次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。⑵材料中“中國(guó)又一次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一”，請(qǐng)寫出完成這次統(tǒng)一的朝代名稱。（1分）材料三明末清初，我國(guó)東南沿海相繼遭到日本、荷蘭的侵略，為了反抗外來侵略，廣大愛國(guó)軍民進(jìn)行了英勇斗爭(zhēng)，并取得了重大勝利。在這些可歌可泣的斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出了許多民族英雄，他們高尚的精神品質(zhì)和反抗外來侵略的愛國(guó)主義精神將永遠(yuǎn)刻在中華民族的史冊(cè)上。⑶寫出材料中抗擊荷蘭殖民者侵略的民族英雄的名字。（1分）材料四各民族參加抗戰(zhàn)的族別之多，人數(shù)之眾，均創(chuàng)下了中華民族反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)史上空前絕后的壯舉。——?jiǎng)⒆诰w《歷史學(xué)科學(xué)專題講座》⑷根據(jù)材料概括抗戰(zhàn)勝利的原因。（1分）材料五2012年3月23日胡錦濤會(huì)見吳伯雄時(shí)強(qiáng)調(diào):像一家人一樣推動(dòng)兩岸和平發(fā)展，在反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”、認(rèn)同“九二共識(shí)”的基礎(chǔ)上推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展，符合兩岸同胞的共同愿望，符合中華民族的整體利益，符合時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的潮流。我們應(yīng)該沿著這條正確道路繼續(xù)向前邁進(jìn)，不斷鞏固成果、深化合作，努力再創(chuàng)新局，為臺(tái)海地區(qū)謀和平，為兩岸同胞謀福祉，為中華民族謀復(fù)興。⑸材料中胡總書記強(qiáng)調(diào)兩岸是“一家人”，追溯歷史，兩岸共同尊奉的中華民族的“人文始祖”是誰？（1分）為實(shí)現(xiàn)兩岸統(tǒng)一，我國(guó)現(xiàn)行的基本方針是什么?（1分）⑹統(tǒng)一是大勢(shì)所趨，請(qǐng)你談?wù)勍七M(jìn)兩岸統(tǒng)一的有利因素。（1分）參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】本題考查土地改革．【解析】【解答】根據(jù)表格內(nèi)容；1950年貧農(nóng)；中農(nóng)占全國(guó)人口的85.5%，只占有45.2%的土地，14.5%的富農(nóng)、地主卻占有54.8%這說明了在封建土地所有制下，地主和富農(nóng)占有全國(guó)的多數(shù)土地，因此中央人民政府從1950年開始實(shí)行土地改革，廢除封建土地所有制，實(shí)行農(nóng)民土地所有制，到1953年底土地改革基本完成．經(jīng)過土地改革，才出現(xiàn)1954年貧農(nóng)、中農(nóng)占有土地的比例才提高．

故選C．2、D【分析】【解析】

試題分析：本小題考查的是新經(jīng)濟(jì)政策。隨著國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束；蘇俄出現(xiàn)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)和政治危機(jī)，說明戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策已經(jīng)過時(shí)了，1921年，在列寧的帶領(lǐng)下，決定實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策。其主要內(nèi)容有：在農(nóng)業(yè)方面,用固定的糧食稅代替余糧收集制，納稅后的余糧歸農(nóng)屬自己支配；在工業(yè)方面,允許多種經(jīng)濟(jì)成分并存。在流通方面,由最初實(shí)行的產(chǎn)品交換轉(zhuǎn)為允許商品買賣，實(shí)行自由貿(mào)易，分配制度上實(shí)行按勞分配。其實(shí)質(zhì)是從國(guó)情出發(fā)，利用商品貨幣關(guān)系來恢復(fù)和發(fā)展工農(nóng)業(yè)之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，改善和鞏固工農(nóng)聯(lián)盟，建立社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，以逐步過渡到社會(huì)主義。其結(jié)果是農(nóng)民的生產(chǎn)積極性大大提高了，使蘇俄的糧食產(chǎn)量增加了，部分糧食還出口到國(guó)外。整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)也恢復(fù)起來，蘇維埃政權(quán)得到了很好的鞏固。A與題意無關(guān)；B是1924年后在斯大林領(lǐng)導(dǎo)下蘇聯(lián)建立的社會(huì)主義建設(shè)模式；C的時(shí)間是1917年。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索·對(duì)社會(huì)主義道路的探索【解析】【答案】D3、A【分析】本題考查的是關(guān)漢卿的戲劇成就。結(jié)合教材可知，元朝戲劇空前發(fā)達(dá)，出現(xiàn)了元曲。元朝的劇作家人才輩出，其中最優(yōu)秀的是關(guān)漢卿，他一生創(chuàng)作了大量劇本，代表作悲劇《竇娥冤》。因此BCD不符合題意，故選A?！窘馕觥俊敬鸢浮緼4、C【分析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；為“滅亡滿蒙”，日本制造了九一八事變．1931年9月18日，日軍炸毀了沈陽(yáng)北郊南滿鐵路柳條湖一段鐵軌，反誣中國(guó)軍隊(duì)破壞，并以此為借口，進(jìn)攻中國(guó)東北軍駐地北大營(yíng)，炮轟沈陽(yáng)城，九一八事變爆發(fā)．日本侵略是其既定方針，通過甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，日本侵占了中國(guó)的臺(tái)灣，通過征服朝鮮，將其吞并，九一八事變后，占領(lǐng)中國(guó)東北三省，實(shí)現(xiàn)了其“滅亡滿蒙”的目的．

故選C．

本題以日本首相田中義一向天皇的密奏為切入點(diǎn)；主要考查九一八事變．

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力．理解并識(shí)記九一八事變和中國(guó)的局部抗戰(zhàn)的相關(guān)史實(shí)．【解析】【答案】C5、A【分析】依據(jù)題干信息：“印度民族大起義”；“拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)”歸結(jié)為一個(gè)學(xué)習(xí)主題．結(jié)合所學(xué)知識(shí)：印度曾是英國(guó)的殖民地；拉丁美洲也曾是西班牙等國(guó)家的殖民地，“印度民族大起義”、“拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)”都屬于殖民地人民抗?fàn)幍膬?nèi)容之一．

故選A．

本題考查的是印度民族大起義和拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的知識(shí)點(diǎn)；應(yīng)把握印度民族大起義和拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的有關(guān)知識(shí)．

解答本題要熟記印度民族大起義和拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容．【解析】A6、B【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)文藝復(fù)興時(shí)期的核心思想的識(shí)記。14世紀(jì)開始于意大利的文藝復(fù)興，要求以人為中心，而不是以神為中心；提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福，人文主義思潮廣為流行。資產(chǎn)階級(jí)的自由和平等是啟蒙思想家的核心思想，可以排除④，故選B?！窘馕觥緽7、A【分析】【分析】本題考查憲章運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容．【解析】【解答】由所學(xué)知識(shí)可知；1836-1848年間，英國(guó)工人掀起了一場(chǎng)規(guī)模宏大；持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)久的運(yùn)動(dòng)，這次運(yùn)動(dòng)有一個(gè)政治綱領(lǐng)《人民憲章》，因此得名為憲章運(yùn)動(dòng)．憲章運(yùn)動(dòng)中，工人們要求取得普選權(quán)，以便有機(jī)會(huì)參與國(guó)家的管理．憲章運(yùn)動(dòng)是英國(guó)工人掀起的、世界上第一次以爭(zhēng)取政治權(quán)利為目標(biāo)的工人運(yùn)動(dòng)．結(jié)合材料可知符合題意的是《人民憲章》．

故選A．8、A【分析】試題分析：此題考查的是我國(guó)改革開放取得重大成就。根據(jù)題意，題中設(shè)立上海自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)，就是為了實(shí)現(xiàn)更好的對(duì)外開放，體現(xiàn)了我國(guó)長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本國(guó)策對(duì)外開放，故A入選。其他選項(xiàng)與題意不符，獨(dú)立自主的基本國(guó)策是我國(guó)的外交政策，獨(dú)立自主的和平外交。故排除B選項(xiàng)；“一國(guó)兩制”是我國(guó)在解決領(lǐng)土統(tǒng)一問題方面出臺(tái)的政策，跟經(jīng)濟(jì)無關(guān)，故排除C；題中信息沒有體現(xiàn)環(huán)境保護(hù)，故排除D選項(xiàng)。所以此題選擇A?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)歷史下冊(cè)·建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義·改革開放?！窘馕觥俊敬鸢浮緼二、填空題(共5題，共10分)9、禪讓制禪讓制進(jìn)步【分析】【分析】（1）本題考查禪讓制的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)．

（2）本題考查世襲制的相關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；堯；舜、禹都是黃河流域著名的部落聯(lián)盟的首領(lǐng)，他們都是通過民主推選的辦法傳位部落聯(lián)盟的首領(lǐng)，這種辦法叫做“禪讓制”．

（2）公元前約2070年禹建立夏朝；這是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝，也標(biāo)志著漫長(zhǎng)的原始社會(huì)至此結(jié)束，奴隸社會(huì)開始．禹死后，他的兒子啟繼承父位，成為夏朝的第二任國(guó)王．從此世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成了家天下．世襲制也成為以后奴隸社會(huì)和封建社會(huì)每個(gè)朝代王位傳承的重要制度．“公天下”到“家天下”；世襲制取代禪讓制是歷史的進(jìn)步，因?yàn)閺奶煜聻楣教煜聻榧?，是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果，是階級(jí)對(duì)立的產(chǎn)物，是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)．世襲制以其鮮明的私有化體現(xiàn)了社會(huì)的重大進(jìn)步．

故答案為：

（1）禪讓制．

（2）世襲制；進(jìn)步．10、略

【分析】（1）本題主要考查了秦始皇和漢武帝在思想方面的鞏固措施。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，秦始皇為了加強(qiáng)思想控制，接受李斯的建議，發(fā)布焚書令，規(guī)定除政府外，民間只準(zhǔn)留下有關(guān)醫(yī)藥、占卜和種植的書，其他書都要燒掉；以后再有談?wù)撛?shī)書的都要判處死刑，他又把暗中批評(píng)他的一批儒生，在咸陽(yáng)活，這就是焚書坑儒。漢武帝為加強(qiáng)思想控制，接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想。（2）本題主要考查了秦始皇和漢武帝在政治上的措施。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，秦始皇在地方上，推行郡縣制，分天下為36郡，郡下設(shè)縣。漢武帝接受主父偃的建議，下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國(guó)，從此諸侯國(guó)越分越小，這樣，削弱了諸侯國(guó)的勢(shì)力。（3）本題主要考查了中國(guó)古代以少勝多的著名戰(zhàn)役。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，公元前207年，項(xiàng)羽以少勝多，在巨鹿大敗秦軍主力。公元200年，曹操率領(lǐng)三萬大軍攻打袁紹，袁紹憑借三十萬大軍蔑視曹操，殺了謀士沮授，使得部將——許攸、張頜、文聘投降曹操，以致大敗。赤壁之戰(zhàn)是東漢末年，三國(guó)基礎(chǔ)發(fā)展形式成立，曹魏要南下進(jìn)攻東吳，諸葛亮聯(lián)結(jié)東吳周瑜，采用反間計(jì)，使曹操殺死兩名荊州降將，然后采用火攻，孫劉五萬人的聯(lián)軍殺敗曹操二十多萬大軍。淝水之戰(zhàn)，公元383年，前秦政權(quán)和東晉的一次戰(zhàn)爭(zhēng)，前秦王苻堅(jiān)征集八十萬大軍打算一舉滅亡東晉，結(jié)果東晉以8萬軍隊(duì)大敗前秦?！窘馕觥浚?）焚書坑儒，罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)。（2）郡縣制，推恩令。（3）巨鹿之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)。11、略

【分析】【分析】（1）本題主要考查了華盛頓和孫中山的有關(guān)內(nèi)容．

（2）本題主要考查鄧小平和羅斯福的有關(guān)內(nèi)容．

（3）本題主要考查中美兩國(guó)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的歷史人物．【解析】【解答】（1）結(jié)合圖片下面的文字提示可知這兩個(gè)人物是誰；然后回憶他們領(lǐng)導(dǎo)的重大事件．圖一華盛頓是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)人；圖二孫中山是中國(guó)辛亥革命的領(lǐng)導(dǎo)者．美國(guó)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)使美國(guó)擺脫了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，走上了資本主義的發(fā)展道路，是一次資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的革命；辛亥革命是一次反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命，推動(dòng)了中國(guó)近代化的發(fā)展．華盛頓和孫中山的活動(dòng)都促進(jìn)了本國(guó)資本主義的發(fā)展．

（2）鄧小平是中國(guó)改革開放的總設(shè)計(jì)師；在文化大革命給中國(guó)帶來了嚴(yán)重危機(jī)的情況下，提出了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，使中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化；羅斯福是美國(guó)1929--1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)出現(xiàn)后實(shí)行新政的領(lǐng)導(dǎo)人，新政加強(qiáng)了國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，使美國(guó)的經(jīng)濟(jì)緩慢恢復(fù)和發(fā)展起來，維護(hù)了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治．鄧小平和羅斯福的改革都面臨著極為困難的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)；都是要促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展；都注重生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整，符合本國(guó)實(shí)際；都達(dá)到了目的，鞏固了現(xiàn)有制度．

（3）可以將中美歷史上的重大人物進(jìn)行梳理；找出一組對(duì)兩國(guó)有重大貢獻(xiàn)的歷史人物．如美國(guó)著名的總統(tǒng)林肯，發(fā)明家愛迪生；萊特兄弟，科學(xué)家愛因斯坦等；中國(guó)著名的政治家--開國(guó)領(lǐng)袖毛澤東，著名工程師詹天佑，科學(xué)家有袁隆平等．這些人物都對(duì)兩國(guó)甚至世界的發(fā)展起到了重大推動(dòng)作用．如科技精英，美國(guó)有萊特兄弟，發(fā)明了飛機(jī)；中國(guó)有詹天佑，設(shè)計(jì)修建了京張鐵路．

故答案為：

（1）華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)；孫中山領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命；都促進(jìn)了本國(guó)資本主義的發(fā)展．

（2）背景：都面臨著極為困難的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)；目的：都是要促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展；內(nèi)容：都注重生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整；符合本國(guó)實(shí)際；結(jié)果：都達(dá)到了目的，鞏固了現(xiàn)有制度．

（3）主題：科技精英．人物：萊特兄弟；詹天佑．理由：發(fā)明飛機(jī)、設(shè)計(jì)修建京張鐵路．12、經(jīng)濟(jì)管理體制個(gè)人崇拜斯大林【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)赫魯曉夫改革史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)人教版初中歷史九年級(jí)下冊(cè)第10課蘇聯(lián)的改革與解體；第一子目赫魯曉夫改革中的內(nèi)容：“赫魯曉夫時(shí)期的改革，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，主要是對(duì)經(jīng)濟(jì)管理體制進(jìn)行改革。在政治領(lǐng)域，在報(bào)刊上開始批判個(gè)人崇拜和斯大林的某些理論觀點(diǎn)?！笨芍侍罱?jīng)濟(jì)管理體制個(gè)人崇拜斯大林。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，主要考查學(xué)生對(duì)赫魯曉夫改革史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容，還可以考查赫魯曉夫改革的原因、時(shí)間、內(nèi)容、影響。13、小篆白描徐悲鴻【分析】【分析】本題考查的是我國(guó)文化成就的內(nèi)容。本題是一道讀圖填空題；讀圖知道：圖一反映的是秦始皇統(tǒng)一文字的歷史，秦朝時(shí)統(tǒng)一文字，把小篆作為全國(guó)規(guī)范文字；圖二的《五馬圖》是北宋李公麟的代表作，其白描手法使藝術(shù)效果更為完善，人稱“宋畫第一”。圖三的《奔馬圖》是徐悲鴻的著名作品之一，大師采用了豪放的潑墨和勁秀的線描寫意方法，著重刻畫出馬的神韻和氣質(zhì)。（注意篆；悲、鴻三個(gè)字的寫法，不要出現(xiàn)錯(cuò)別字）

【點(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·統(tǒng)一國(guó)家的建立·“秦王掃六合”；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·燦爛的宋元文化（二）；人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·科學(xué)技術(shù)與思想文化·科學(xué)技術(shù)與思想文化（二）。三、判斷題(共9題，共18分)14、√【分析】【分析】本題考查了東周建立時(shí)間．【解析】【解答】公元前770年；周平王遷洛，史稱“東周”．東周分春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期．春秋，因魯國(guó)編年史《春秋》而得名，春秋時(shí)期從公元前770年至公元前476年．戰(zhàn)國(guó)，因各諸侯國(guó)連年相互爭(zhēng)戰(zhàn)而得名，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期從公元前475年至公元前221年．

故答案為：

√．15、√【分析】【分析】考查雅典民主政治達(dá)到古代世界的最高峰．【解析】【解答】公元前5世紀(jì)后半期；伯利克里當(dāng)政期間，雅典奴隸主民主政治達(dá)到古代世界的最高峰，當(dāng)時(shí)雅典全體成年男性公民可以參加最高權(quán)力機(jī)構(gòu)公民大會(huì)，決定內(nèi)政；外交、戰(zhàn)爭(zhēng)等重大問題．

故答案為：

√．16、×【分析】【分析】本題主要考查了河姆渡原始居民的有關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】生活在距今約七千年浙江省余姚市（長(zhǎng)江流域）的河姆渡原始居民；使用磨制石器；骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，種植水稻．他們還飼養(yǎng)家畜，會(huì)制造陶器、簡(jiǎn)單的玉器和原始樂器，會(huì)挖水井．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】本題考查了世界三大人種．【解析】【解答】晚期智人出現(xiàn)的同時(shí)；現(xiàn)代人種的差異也顯現(xiàn)出來．根據(jù)人的體貌特征，世界上人類分為黃種；白種和黑種人．人種的差異是不同自然環(huán)境等眾多因素長(zhǎng)期影響的結(jié)果，沒有高低貴賤之分．

故答案為：

√．18、√【分析】【分析】本題考查的是唐朝科舉制度．【解析】【解答】唐朝科舉制逐漸完善；以進(jìn)士；明經(jīng)兩科最重要．唐太宗重視人才的培養(yǎng)和選拔，擴(kuò)充國(guó)學(xué)的規(guī)模，擴(kuò)建校舍，增加學(xué)員．史載（唐太宗）嘗私幸端門，見新進(jìn)士綴行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中（原指箭射出去所能達(dá)到的范圍，后用以比喻牢蘢，圈套）矣．”正所謂“太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭”．

故答案為：√．19、√【分析】【分析】本題考查的是商朝瓷窯．【解析】【解答】我國(guó)是世界上最早發(fā)明瓷器的國(guó)家；商朝時(shí)期，就有燒制原始青瓷的瓷窯．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】本題考查辛亥革命．【解析】【解答】1911年；孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，建立了中華民國(guó)，中華民國(guó)成立后，頒布了具有資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)憲法性質(zhì)的《中華民國(guó)臨時(shí)約法》，辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建帝制，使民主共和國(guó)觀念深入人心．但是袁世凱竊取了辛亥革命勝利果實(shí)，辛亥革命沒有改變我國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的影響．【解析】【解答】19世紀(jì)60年--90年代；地主階級(jí)洋務(wù)派領(lǐng)導(dǎo)了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，前期以“自強(qiáng)”為口號(hào)，創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)，后期以“求富”為口號(hào)，創(chuàng)辦了一批民用工業(yè)．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)最終結(jié)果失敗，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)由于沒有觸動(dòng)封建統(tǒng)治的根基，是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)，但它在客觀上為中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起了促進(jìn)作用，為中國(guó)近代化開辟了道路．

故答案為：

√．22、×【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)歷史基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。世界貿(mào)易組織是一個(gè)經(jīng)濟(jì)組織，不負(fù)責(zé)地區(qū)和平問題?！军c(diǎn)評(píng)】掌握世界貿(mào)易組織認(rèn)識(shí)。四、識(shí)圖題(共1題，共3分)23、略

【分析】（1）本題考查的是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中英法聯(lián)軍火燒圓明園、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。結(jié)合表格中的信息“1860年10月”、“英法聯(lián)軍”，認(rèn)真觀察圖一可知，這是英法聯(lián)軍火燒圓明園后的殘跡。故①填火燒圓明園。根據(jù)表格中的信息“1900年8月”、“炮火燃燒下的北京城”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1900年八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中八國(guó)聯(lián)軍在北京搶掠財(cái)物，焚燒房屋，殺人放火，無惡不作，因此，這反映了八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。故②填八國(guó)聯(lián)軍。（2）本題考查的是太平軍抗擊洋槍隊(duì)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1851年，洪秀全在廣西金田起義，起義軍稱“太平軍”，建國(guó)號(hào)“天平天國(guó)”。后來，天京事變成為太平天國(guó)由鼎盛走向衰落的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1860年，太平軍逼近上海。中外反動(dòng)勢(shì)力勾結(jié)起來，成立了“洋槍隊(duì)”，由美國(guó)人華爾統(tǒng)領(lǐng)。1860年8月，李秀成率領(lǐng)太平軍在青浦打敗洋槍隊(duì)；1862年9月，太平軍擊斃洋槍隊(duì)頭子華爾。1864年天京陷落，標(biāo)志著太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的失敗。由此可見，抗擊洋槍隊(duì)的主要力量是太平軍。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為了鎮(zhèn)壓中國(guó)北方義和團(tuán)，并借機(jī)擴(kuò)大對(duì)中國(guó)的侵略，1900年英、法、德、美、日、俄、意、奧八國(guó)聯(lián)合發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。在八國(guó)聯(lián)軍侵華過程中，義和團(tuán)進(jìn)行了英勇的抗擊。1900年8月，慈禧太后在西逃途中，命令清軍“鏟除”義和團(tuán)。在中外反動(dòng)勢(shì)力的聯(lián)合絞殺下，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)失敗了。因此，1900年，抗擊列強(qiáng)侵略的主要力量是義和團(tuán)。（3）本題考查的是學(xué)生的分析能力。從第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中英法聯(lián)軍火燒圓明園、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的史實(shí)可知，一部中國(guó)近代史，就是列強(qiáng)不斷侵略中國(guó)，給中華民族帶來深重災(zāi)難、完全淪為半殖民地半封建社會(huì)的歷史；從太平軍抗擊洋槍隊(duì)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)史實(shí)可知，一部中國(guó)近代史，也是中國(guó)人民不斷反抗外來侵略、反抗本國(guó)反動(dòng)政府的黑暗統(tǒng)治的歷史?！窘馕觥浚?）①火燒圓明園；②八國(guó)聯(lián)軍（2）太平軍；義和團(tuán)。（3）中國(guó)近代史既是一部列強(qiáng)侵華史，也是一部中華民族的抗?fàn)幨?。五、論述題(共4