2024年浙教新版七年級生物上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年浙教新版七年級生物上冊月考試卷622考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列各項中，屬于分解者的是（）A.小草B.肉食動物C.蚯蚓D.老鼠2、在有污染的燃煤發(fā)電廠周圍，最易死亡的植物是：（)A.香樟樹B.葫蘆蘚C.鐵線蕨D.鳳仙花3、護士在給患者輸液時，常用橡皮軟管扎緊患者的前臂。這時會發(fā)現(xiàn)患者手背上有“青筋”突起。這些“青筋”是（）A.神經B.動脈C.毛細血管D.靜脈4、揚子鱷是我國特有的；也是現(xiàn)存最古老的爬行動物，揚子鱷有利于保持體內水分的結構和呼吸器官分別是（）

A.鱗片、鰓B.毛、肺C.外骨骼、氣管D.角質的鱗片、肺5、大自然是我們絕好的課堂．當你和同學們漫步綠樹成蔭、遍地青草的林問小路上，你會感覺到空氣特別地清新和濕潤，此時你會想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質量（）A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和運輸作用C.光合作用和蒸騰作用D.蒸騰作用和運輸作用6、下列關于染色體的敘述，不正確的是()A.存在于細胞核中B.是能被堿性染料染成深色的物質C.是遺傳物質的載體D.在細胞分裂時結構和組成隨時發(fā)生改變7、下列哪種物質是人體內的備用能源物質（）A.糖類B.蛋白質C.脂肪D.維生素8、在體育比賽是禁止服用興奮劑；你認為下列物質可能含有興奮劑成分的是（）

A.甲狀腺激素。

B.胰島素。

C.生長激素。

D.性激素。

評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、人體有____塊骨，全身的骨由骨連接構成____．10、下圖是腎單位模式圖。（1）請寫出圖中標注的三個結構的名稱。①；②；③（2）尿液的形成包括兩個生理過程：血液由②濾過到①腔中形成原尿，原尿經③的____作用后形成尿液。（3）正常情況下，尿液與原尿的成分相比，不含____。11、番茄果實的表皮屬于_______組織，果肉屬于_______組織。由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結構，就叫________，植物有六大器官，其中_______、________、________屬于生殖器官。12、生物圈中的生物與人類的關系非常密切；根據描述，你能進行判斷嗎？

（1）地球氧氣的95%由它提供，給人類帶來危害的赤潮、水華的發(fā)生也與它有關，它是____．

（2）被達爾文贊譽為犁的生物是____，它屬于____動物．

（3）用于制作酸奶、泡菜的是____．13、人類的條件反射是非常豐富的，動物只能對有具體特征的建立條件反射，可是人類還能對由這些特征抽象出來的的刺激建立條件反射。14、【題文】人體內二氧化碳濃度最大的地方是肺泡處的毛細血管。（）15、【題文】人的生殖是從生殖系統(tǒng)產生_________開始的。16、鳥類的呼吸獨特，每呼吸一次，就在____中進行了兩次的____．另外，在鳥類飛行時，氣囊還具有散熱降溫作用．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)17、不同的食物所含的營養(yǎng)物質的種類和數(shù)量是相同的。18、胚實際上就是幼小的生命體。19、蠑螈、蟾蜍、大鯢等其他兩棲類動物和蛙一樣，幼體在水中生活，成體是水陸兩棲．20、實驗應在一切條件都相同的情況下重復做幾次，并取其平均值，以盡是減少誤差的影響。21、我國醫(yī)學家扁鵲在2000多年前已經用“切脈”診斷疾?。甠_____（判斷對錯）22、生物圈的范圍包括大氣圈、水圈和巖石圈三者的所有部分．______（判斷對錯）23、地球是目前人類所知的最適合生物生存的星球，因此任何一個地方都有生物生存______．（判斷對錯）24、植物授粉后，花粉管中的精子與胚珠里面的卵細胞結合形成受精卵。______（判斷對錯）25、酸雨在春季發(fā)生與污染無關。()評卷人得分四、實驗探究題(共2題，共8分)26、為探究動植物細胞結構的異同，用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細胞、神經組織永久切片等材料做實驗。請觀察下圖，回答問題：

（1）若在顯微鏡下觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片，看到如圖1所示的物像，則可能是圖2所示的步驟______（填字母）的操作不規(guī)范引起的。

（2）若要換用高倍物鏡觀察，應轉動圖3中標號____所示結構，使圖4中標號_____所示的高倍物鏡對準通光孔。

（3）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞，第一次看到的物像在視野的右下角，欲使物像置于視野正中央。應將裝片向______方移動后才能達到好的效果。（4）下圖方框內為神經細胞部分結構示意圖，但缺少細胞核。請在圖中畫出細胞核。

（5）下圖表示兩種細胞結構的異同，兩個圓的重合區(qū)域為相同點。則圖中B區(qū)和C區(qū)分別含有下列括號中①～⑤所示的哪些細胞結構?

B_______C______。（填標號）（①細胞壁②細胞膜③細胞質④細胞核⑤大液泡）27、我市盛產新余蜜桔，蜜桔生長的主要環(huán)境條件是：年平均氣溫要求15℃以上，1月平均氣溫5℃以上；適宜種植在朝南或東南的向陽處，或具有逆溫層的坡地；有水源可灌。請分析回答（1）影響蜜桔生長的非生物因素主要有________________（至少答出兩個）.（2）某科技人員想探究海拔高度對蜜桔生長的影響，設計了如下的試驗方案，并對實驗結果進行統(tǒng)計.（一）選擇6株長勢相同蜜桔苗，將它們平均分成A、B、C三組，種植在同一座山上的朝南坡地。（二）A組種植在海拔高度為150米的朝南坡地，B組種植在海拔高度為300米的朝南坡地，C組種植在海拔高度為450米的朝南坡地.（三）定時進行科學的施肥、灌水、修剪等日常管理。幾年后，蜜桔開始結果。（四）對收獲的果子進行分析比較，統(tǒng)計結果如下。①從實驗結果可初步分析得知，蜜桔適宜種植在__________________.②上述方案中，有個不太合理的地方：_______________________.評卷人得分五、解答題(共2題，共12分)28、2008年5月12日我國汶川發(fā)生了8.0級地震；造成重大人員傷亡及大面積房屋損壞，并波及其他的許多省市當時陜西的寧強；漢中、西安等地區(qū)也震感強烈，很多人感到心臟砰砰亂跳、惡心、頭暈等癥狀．從生理學角度分析，這主要是受到人體哪兩方面的調節(jié)作用？

29、吃零食時；我們應該關注包裝袋上的哪些標志？

評卷人得分六、簡答題(共4題，共40分)30、“感受生命律動，聆聽花開聲音”我校開設了作物種植校本課程．同學們在校園“開心農場”種植了辣椒，并對栽培和生長過程做了觀察記錄．（1）春末，選取一平整地塊，適量澆水，疏松土壤，然后種上辣椒種子．這些措施保證了種子萌發(fā)所需的___________、___________、___________外部條件．（2）一周過后，種子發(fā)育成了幼苗，首先是______突破種皮發(fā)育成根，隨后胚軸伸長，胚芽發(fā)育成______，辣椒種子在萌發(fā)過程中所需營養(yǎng)來自于______。（3）隨著辣椒植株的茁壯成長，“開心農場”成了我們的探究樂園．一個晴朗的早上，我們用透明塑料袋套住辣椒的整棵植株，并扎緊袋口，中午時發(fā)現(xiàn)，塑料袋內壁出現(xiàn)了一些小水珠，這些小水珠主要來自植物的______作用；傍晚，我們將帶火星的木條伸進了塑料袋，袋內的氣體使木條瞬間復燃，這些氣體來自植物的______作用。（4）一個月后，辣椒進入開花期，粉白的小花佇立在枝丫間，煞是可愛！我們對花進行解剖，推測結構中的______與種子形成有直接關系．幾天后，花逐漸凋謝，子房逐漸膨大發(fā)育成______。（5）辣椒終于長大啦！紅的、黃的小燈籠般掛滿枝條．剖開其中一個，發(fā)現(xiàn)基部凸起部位密密麻麻擠滿了150粒種子．這至少需要______個精子參與受精．31、如圖是模擬呼吸時膈肌的運動情況；請根據圖題：

（1）圖中氣球代表的是______；瓶底的橡皮膜代表的是______。

（2）圖乙所示用手下拉橡皮膜時氣球會鼓脹；這表示______的過程。

（3）人體通過呼氣和吸氣運動實現(xiàn)了______。

（4）肺泡內的氣體交換是血液中的______進入肺泡；肺泡內的______進入血液。32、如圖是木本植物莖的結構；請據圖回答。

（1）我們常見到的楊樹和柳樹等；能年年加粗，這是因為它們的莖中含有______，該結構屬于______組織，它向外能產生新的[______]______。

（2）我們使用的木質課桌椅、家中的木質家具都是用[______]______做成的。其中含有能夠輸導水和無機鹽的______。33、如圖為植物細胞結構模式圖；請據圖回答：

（1）圖中4的名稱是______。5的名稱是______。

（2）圖中6表示的結構是______，在活細胞中是______（填“靜止的”或“流動的”）。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】試題分析：分解者在生態(tài)系統(tǒng)中將死亡有機體所含的物質轉換為無機成分的異養(yǎng)菌類、原生動物和小型無脊椎動物，分解者一般分為兩類：一類是細菌和真菌（微生物），另一類是其他腐食性動物（如蜣螂、禿鷲、蚯蚓等），故選C。考點：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、B【分析】試題分析：苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，但體內無輸導組織，葉只有一層細胞構成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物，所以在有污染的燃煤發(fā)電廠周圍，最易死亡的植物是屬于苔蘚植物的葫蘆蘚，香樟樹、鳳仙花屬于被子植物，鐵線蕨屬于蕨類植物，選B。考點：本題考查的是苔鮮的主要特征及其與人類生活的關系，解答此題的關鍵是掌握苔鮮的主要特征及其與人類生活的關系?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、D【分析】試題分析：負責把心臟的血液運送到全身各處的血管為動脈，負責把全身各處的血液送回心臟的血管為靜脈，進行物質交換的血管為毛細血管，故血管可以分為動脈、靜脈和毛細血管三類，動脈一般分布在身體較深的部位，不易從體表中看到，靜脈有的分布較深，有的分布較淺，在體表容易看到，呈“青色”，俗稱“青筋”，故選D?？键c：本題考查的是血管的類型，解答此題的關鍵是熟記三種血管的名稱和功能。【解析】【答案】D4、D【分析】【解答】爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質鱗片或甲；用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化．心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內受精，卵生或少數(shù)卵胎生．

因揚子鱷屬于爬行動物；體表覆蓋角質鱗片，可以保持水分，減少水分的蒸發(fā)，用肺呼吸，適于陸生．

故選：D．

【分析】爬行動物保持水分的結構．可以從陸生動物及其與環(huán)境相適應的特征和爬行動物的特點方面來切入．5、C【分析】綠色植物通過蒸騰作用將大量的水分散失到大氣中，增加了大氣的濕度，使空氣變得濕潤；同時，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，吸收二氧化碳，使大氣變得清新，其次，樹葉上面的絨毛、分泌的粘液和油脂等，對塵粒有很強的吸附和過濾作用。因此漫步綠樹成蔭、遍地青草的林問小路上，會感覺到空氣特別的清新和濕潤。

故選C。【解析】C6、D【分析】【分析】本題考查的是染色體的組成，細胞分裂時染色體的變化規(guī)律，解題的關鍵是理解染色體的組成特點，細胞分裂時的特點?！窘獯稹考毎耸沁z傳信息庫，染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因，基因決定生物的性狀。一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因。動植物細胞的分裂過程都是先進行細胞核的分裂，同時細胞核內的染色體復制加倍，分成完全相同的兩份，分別進入兩個細胞核中，所以并不是細胞分裂時染色體的結構和能成隨時發(fā)生改變。故D符合題意。故選D?！窘馕觥緿7、C【分析】試題分析：食物所含的六類營養(yǎng)物質中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質，同時這三類物質也是組織細胞的組成成分，水、無機鹽和維生素不能為人體提供能量．其中糖類是最主要的供能物質，人體進行各項生命活動所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解，約占人體能量供應量的70%．脂肪也是重要的供能物質，但是人體內的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處，屬于貯備能源物質．蛋白質也能為生命活動提供一部分能量，但蛋白質主要是構成組織細胞的基本物質，是人體生長發(fā)育、組織更新的重要原料，也是生命活動的調節(jié)等的物質基礎．維生素屬于有機物，但它既不能為人體提供能量，也不參與人體組織的構成，但它對人體的生命活動具有重要的調節(jié)作用．水和無機鹽屬于無機物．其中水既是人體重要的構成成分，也是人體各項生命活動進行的載體．考點：人體需要的主要營養(yǎng)物質【解析】【答案】C8、A【分析】

A；甲狀腺激素的作用是促進新陳代謝和生長發(fā)育；提高神經系統(tǒng)的興奮性，相當于興奮劑．故符合題意．

B；胰島素的作用是促進血糖合成糖元；加速血糖的分解，降低血糖的濃度，和興奮無關，故不符合題意．

C；生長激素的作用是促進生長發(fā)育；與興奮無關，故不符合題意．

D；性激素的作用是促進性器官發(fā)育、促進第二性征出現(xiàn)、促進人體的新陳代謝；故不符合題意．

故選：A

【解析】【答案】本題考查的是甲狀腺激素的作用；甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的．

二、填空題(共8題，共16分)9、206骨骼【分析】【解答】解：人體全身的骨通過骨連接構成骨骼；人體的骨共有206塊，分為顱骨；軀干骨和四肢骨3個大部分．它們分布在全身各部位，支撐著身體，保護內部器官，同時與肌肉肌肉配合，進行各種活動．

故答案為：206；骨骼。

【分析】運動運動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成，骨和骨連接構成骨骼，據此解答．10、（1）腎小囊腎小球腎小管（2）重吸收（3）葡萄糖【分析】【分析】本題主要考查腎單位的組成和尿的形成特點。掌握腎單位的組成和尿的形成過程及成分變化特點是解題的關鍵?！窘獯稹浚?）腎單位是組成腎臟的結構和功能的基本單位，包括腎小體和腎小管。每個腎臟約有一百多萬個腎單位。腎小體由腎小球和腎小囊組成，腎小球是由入球小動脈纏繞而成的血管球。腎小囊在腎小管的外面，下接腎小管。觀察圖示分析可知，①是腎小囊，②是腎小球，③是腎小管。

（2）尿的形成包括②腎小球和腎小囊內壁的濾過和③腎小管的重吸收作用。當血液流經腎小球的和腎小囊內壁時，除大分子的蛋白質和血細胞不能被過濾外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質都可以濾過到腎小囊腔中形成原尿，當原尿流經③腎小管時，原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分無機鹽被腎小管重新吸收回血液，而剩下的水、尿素和無機鹽等就形成了尿液。（3）當原尿流經腎小管時，原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分無機鹽被腎小管重新吸收回血液，而剩下的水、尿素和無機鹽等就形成了尿液。由此可見，正常情況下，尿液與原尿的成分相比，不含葡萄糖。【解析】（1）腎小囊腎小球腎小管（2）重吸收（3）葡萄糖11、略

【分析】試題分析：：番茄是植物的果實，屬于一個器官，是由不同的組織構成的。在番茄的表面，主要是由保護組織形成，可以保護果實內部柔嫩部分，果肉主要是營養(yǎng)組織構成。由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結構，就叫器官，植物有六大器官，分別是：根、莖、葉、花、果實、種子。其中根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官，花、果實、種子屬于生殖器官?？键c：本題考查植物體的結構層次,意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮勘Ｗo營養(yǎng)器官花果實種子12、略

【分析】

（1）；藻類植物結構簡單；無根、莖、葉的分化，細胞內有葉綠體，全身都能進行光合作用，放出氧氣，是空氣中氧氣的重要來源．同時給人類帶來危害的赤潮、水華的發(fā)生也與藻類植物有關，人類大量污水的排放使得海水中氮、磷等營養(yǎng)物質的含量突然增加，造成海水“富營養(yǎng)化，在適宜的光照、水溫、風浪等條件下，浮游藻類就會在短時間內迅速繁殖，甚至可使每毫升海水中的藻細胞數(shù)量達數(shù)十萬個以上，主要集中在表層到幾米深的水層中，由于這些藻類多呈紅褐色，“赤潮”由此得名，又叫水華現(xiàn)象．

（2）；蚯蚓的身體由許多體節(jié)構成；屬于環(huán)節(jié)動物，蚯蚓生活在富含腐殖質的陰濕處，以枯枝敗葉為食，把枯枝敗葉分解成二氧化碳、水和無機鹽等，可增加土壤的肥力，蚯蚓經常在地下鉆洞，把土壤翻得疏松，使水分和肥料易于進入而提高土壤的肥力，有利于植物的生長．可見蚯蚓可以使土壤疏松、改良土壤、提高肥力，促進農業(yè)增產．

（3）；制作酸奶和泡菜用的是乳酸菌；制作原理是利用乳酸菌在無氧條件下將牛奶或菜中的有機物進行分解生成乳酸，形成一種獨特的風味．

故答案為：（1）；藻類植物．

（2）；蚯蚓；環(huán)節(jié)．

（3）；乳酸菌．

【解析】【答案】此題考查的是生物與人類的關系的知識；據此答題．

13、略

【分析】試題分析：條件反射是動物通過神經系統(tǒng)，對外界或內部的刺激作出的有規(guī)律的反應．如常打針的小孩看到穿白衣服的護士就會哭，狗看見拿木棍的人會逃跑，表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射，人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言、文字中樞，那么人類通過語言、文字中樞建立條件反射，動物是不可能建立的，如對牛彈琴．人類的條件反射，是通過大腦皮層的人類特有的語言、文字中樞對抽象的文字、符號、特征建立人類特有的條件反射；如反復聽說前方有梅子，又聽說梅子很酸后形成的分泌唾液的條件反射，聽故事感動的流淚等．考點：人類神經活動的特征【解析】【答案】刺激；語言、文字．14、略

【分析】【解析】

試題分析：生物通過呼吸作用氧化分解有機物為生命活動提供能量；組織細胞的氣體交換通過氣體擴散完成的；是指血液與組織細胞之間的氣體交換，即血液中的氧氣擴散到組織細胞中，組織細胞中的二氧化碳擴散到血液中．二氧化碳是由組織細胞氧化分解有機物產生的，氣體擴散的原理又是從濃度高的地方想濃度低的地方移動．人體內的氣體交換是：肺泡?血液?組織細胞，從肺泡經過血液進入組織細胞的是氧氣，所以氧氣濃度最高的是肺泡；從組織細胞經過血液進入肺泡的是二氧化碳，所以二氧化碳濃度最高的是組織細胞處．所以人體內二氧化碳濃度最大的地方是組織細胞。故答案為：×

考點：此題考查的是生物生命活動的能量來自細胞中有機物的氧化分解和組織細胞的氣體交換?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e15、略

【分析】【解析】

試題分析：動物的生殖是指產生生殖細胞；繁殖后代的過程，也是種族延續(xù)的過程．

考點：生殖是指生物產生后代和繁衍種族的過程，是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象．生殖是由生物產生幼小的個體來繁殖后代．分有性生殖和無性生殖兩種．【解析】【答案】生殖細胞16、肺氣體交換【分析】【解答】解：家鴿的體內有很多氣囊；這些氣囊與肺相通．家鴿吸氣時，空氣進入肺，在肺內進行氣體交換，同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存；呼氣時，氣囊中的氣體又進入肺，再在肺內進行氣體交換．這樣，家鴿每呼吸一次，氣體兩次進入肺，在肺內進行兩次氣體交換，這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸．雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式，它大大提高了氣體交換的效率．同時氣囊還有減輕身體比重和散發(fā)熱量；調節(jié)體溫、減輕器官間的摩擦等的作用．

故答案為：肺；氣體交換．

【分析】雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式，是與飛行生活相適應的，結合氣囊的作用分析作答．三、判斷題(共9題，共18分)17、×【分析】試題分析：食物中含有六大類營養(yǎng)物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，但并不是所有的食物都含有六類營養(yǎng)物質，一般一種食物都有其主要的營養(yǎng)成分，如米飯主要提供糖類．蔬菜、水果中含維生素C豐富，也含部分無機鹽．紫菜、海帶等含碘豐富，油脂類食物中不含糖類和蛋白質．故不同的食物所含的營養(yǎng)物質的種類和數(shù)量是不相同的，因此只有設計科學、合理的食譜才能提供人體需要的六大類營養(yǎng)物質?？键c：此題考查的是人體需要的主要營養(yǎng)物質?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e18、√【分析】試題分析：胚包括胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分構成．在種子萌發(fā)的過程中，胚根發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成植物的莖和葉，胚軸伸長發(fā)育成連接莖和葉的部分，子葉中儲存有豐富的營養(yǎng)物質，供胚芽、胚軸、胚根發(fā)育；所以胚是新植物的幼體．考點：本題考查種子的結構與發(fā)育?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?9、A【分析】【解答】解：兩棲動物經過抱對；分別把精子和卵細胞排放到水中，精子和卵細胞在水中結合，形成受精卵，體外受精，幼體生活在水中，由鰓呼吸，成體生活在水中或潮濕的陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，生殖和發(fā)育都離不開水，這是兩棲動物不能成為真正的陸生脊椎動物的根本原因．蠑螈；蟾蜍、大鯢等其他兩棲類動物和蛙一樣，幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體是既能生活在水中，也能生活在陸地上，主要用肺呼吸．

故答案為：√

【分析】兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，水中受精、發(fā)育．20、√【分析】實驗常常要重復多次，取平均值，才能得到比較可靠的結果?！窘馕觥縏21、√【分析】解：動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管．動脈血管大多數(shù)分布在身體較深的部位；動脈的管壁厚；彈性大，管內血流速度快．動脈雖然大多數(shù)分布在身體的較深部位，但是在體表的個別部位也能摸到．如手腕部的橈動脈、頸部的頸動脈．我國古代醫(yī)學家扁鵲在2000多年前就已經用“切脈”診斷疾?。?/p>

故答案為：√

脈搏即動脈搏動；隨著心臟節(jié)律性的收縮和舒張，管壁相應的出現(xiàn)擴張和回縮，在表淺動脈上可觸到搏動．據此解答．

熟練掌握動脈的特點，其它血管的特點也要了解，解答本題首先要明確，中醫(yī)的“切脈”，按摸到的血管是動脈血管．【解析】√22、×【分析】解：生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分；生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部（或整個水圈）和巖石圈的表面．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它為生物提供了營養(yǎng)物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存．

故答案為：×

生物圈是生物與環(huán)境構成的一個統(tǒng)一的整體；是最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面三個部分．據此解答。

解答此類題目的關鍵是記住生物圈的范圍．【解析】times23、×【分析】解：地球上適合生物生存的地方是生物圈；是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的全部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．地球上適合生物生存的地方是生物圈，并不是任何一個地方都有生物生存．

故答案為：×．

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；生物生活在生物圈中．

關鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念．【解析】×24、√【分析】解：花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程；叫做傳粉?；ǚ酃苤械木优c胚珠里面的卵細胞結合形成受精卵的過程，稱為受精。

故答案為：√

一朵花經過傳粉和受精才能結出果實；形成種子，雙受精現(xiàn)象是被子植物所特有的。

本題考查學生對傳粉和受精概念的理解，是基礎題，要求考生熟練掌握?！窘馕觥俊?5、×【分析】試題分析：酸雨主要是一些酸性氣體升到空中與空氣中的水蒸汽結合，使雨水酸化．罪魁禍首是煤、石油大量燃燒生成的酸性氣體，是大氣污染的結果．故答案為：×．考點：酸雨對生物的影響及其防治．【解析】【答案】錯四、實驗探究題(共2題，共8分)26、（1）C

（2）②⑤

（3）右下

（4）

（5）②③④①⑤【分析】【分析】本題考查觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片的實驗、顯微鏡的使用、動植物細胞的異同等。掌握人的口腔上皮細胞臨時裝片的實驗、顯微鏡的使用、動植物細胞的異同等是解答的關鍵。【解答】（1）圖1所示的物像中出現(xiàn)了氣泡，這可能是圖2所示的步驟C蓋蓋玻片的操作不規(guī)范引起的。蓋蓋玻片時應該讓蓋玻片的一邊先接觸清水滴，然后慢慢放下，這樣可避免產生氣泡。（2）換用高倍物鏡觀察時，應轉動轉換器，讓高倍物鏡對準通光孔，圖4中有螺紋的是物鏡，無螺紋的是目鏡，物鏡鏡頭長的放大倍數(shù)大，目鏡鏡頭短的放大倍數(shù)大。因此，若要換用高倍物鏡觀察，應轉動圖3中【②】轉換器，使圖4中標號⑤所示的高倍物鏡對準通光孔。（3）顯微鏡成的像是倒像，若第一次看到的物像在視野的右下方，欲使物像置于視野正中央，應將裝片向右下方移動后才能達到好的效果。（4）神經細胞包括細胞膜、細胞質、細胞核，細胞核位于細胞的中央。如圖所示：（5）洋蔥表皮細胞的結構包括①細胞壁、②細胞膜、③細胞質、④細胞核、⑤大液泡；口腔上皮細胞的結構包括②細胞膜、③細胞質、④細胞核。故圖中B區(qū)表示兩者有相同的細胞結構，都含有②③④，C區(qū)表示植物細胞比動物細胞多的結構，即植物細胞還含有①⑤?。

【解析】（1）C（2）②⑤（3）右下（4）（5）②③④①⑤27、（1）陽光，溫度、水

（2）300米高的朝陽坡地選擇6棵樹做實驗【分析】【分析】

本題考查的是非生物因素的組成，探究實驗的基本方法，解題的關鍵是理解非生物因素的組成，探究實驗的基本方法及注意事項?！窘獯稹?/p>

（1）生物因素包括非生物因素和生物因素；其中非生物因素包括光；溫度、水等。影響蜜桔生長的非生物因素主要有光、溫度、水分等。

（2）想探究海拔對蜜桔生長的影響；所以做出的假設是海拔對蜜桔的生長有影響（或沒有影響），變量應該是海拔。通過對實驗分析，A組種植在海拔高度為150米的朝南坡地，個體小而且不甜，酸味重；B組種植在海拔高度為300米的朝南坡地，個體最大，味甜；C組種植在海拔高度為450米的朝南坡地，個體大，但是略帶酸，所以蜜桔適宜種植在300米高的朝陽坡地。

（3）上述方案中，其中（一）是不合理的，應該選擇選擇6棵樹做實驗，將它們平均分成A、B、C三組。

【解析】（1）陽光，溫度、水（2）300米高的朝陽坡地選擇6棵樹做實驗五、解答題(共2題，共12分)28、略

【分析】

體液調節(jié)是指體內的一些細胞能生成并分泌某些特殊的化學物質（如激素；代謝產物等）；經體液（血液、組織液等）運輸．達到全身的組織細胞或某些特殊的組織細胞，通過作用于細胞上相應的受體．對這些細胞的活動進行調節(jié)．

故答案為：

神經系統(tǒng)的調節(jié)和激素的調節(jié)．

【解析】【答案】此題考查的知識點是激素調節(jié)和體液調節(jié)的作用．

29、略

【分析】

食品安全應貫穿于生產；運輸、加工、儲存、烹飪等安全過程．在購買食品時應當關注食品包裝上是否有質量安全圖標；營養(yǎng)成分，是否有添加劑，生產日期，保質期，生產廠家和廠家地址等內容．

故答案為：質量安全圖標；營養(yǎng)成分，是否有添加劑，生產日期，保質期，生產廠家和廠址等．

【解析】【答案】本題考查的是關注食品包裝上的哪些內容．

六、簡答題(共4題，共40分)30、（1）一定的水分適宜的溫度充足的空氣（2）胚根莖和葉子葉（3）蒸騰作用光合作用（4）胚珠果實（5）300【分析】【分析】本題主要考查被子植物的一生。解答此題的關鍵是熟知種子萌發(fā)的條件和過程及開花、傳粉和果實與種子的形成?！窘獯稹浚?）種子的萌發(fā)需要一定的水分；適宜的溫度、充足的空氣；所以松土、澆水、施肥就是為了滿足種子萌發(fā)需要的這些外界條件。

（2）在適宜的環(huán)境條件下種子開始萌發(fā)；種子萌發(fā)時，吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用逐漸增強，儲存在子葉或胚乳內的營養(yǎng)物質逐步分解，轉化為可被細胞吸收利用的營養(yǎng)物質，輸送給胚芽；胚軸、胚根。種子的胚根首先突破種皮，向地生長，并發(fā)育為幼苗的根，隨后胚軸的細胞也相應生長和伸長，發(fā)育成根與莖的連接部分，胚芽發(fā)育成幼苗的莖和葉。辣椒種子由種皮和胚兩部分組成，胚由胚芽、胚軸、胚根和兩片肥大的子葉組成，子葉中儲存有豐富的營養(yǎng)物質，因此，在種子萌發(fā)時所需要的營養(yǎng)來自子葉中。

（3）綠色植物能進行蒸騰作用；晴天的上午，陽光下，利于植物的蒸騰作用，將完好的透明塑料袋套在盆栽植物上，植物體內的水就會通過蒸騰作用以水蒸氣的形式通過葉片的氣孔被散發(fā)出來，遇塑料袋的內壁就會凝結成一個個的小水珠。因此，塑料袋壁上出現(xiàn)的水珠，來自于植物的蒸騰作用。在光下植物進行光合作用，釋放出大量的氧氣，由于氧氣具有助燃性，所以迅速將一根將帶火星的木條燃燒伸進袋內，木條復燃了，說明植物光合作用釋放氧氣。

（4）花的結構中，最主要的部分是花蕊（雄蕊和雌蕊），雌蕊由柱頭，花柱、子房組成。傳粉和受精完成以后，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子。因此，我們對花進行解剖，推測結構中的胚珠與種子形成有直接關系，花逐漸凋謝，子房逐漸膨大發(fā)育成果實。（5）在受精過程中；每一個萌發(fā)的花粉管中都帶有兩個精子，到達胚珠后，一個精子與卵細胞結合，另一個精子和極核結合，完成雙受精過程。受精后的胚珠發(fā)育成種子，所以150粒種子，至少需要300個精