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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教五四新版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷602考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、生活中常見的物質(zhì)屬于溶液的是()A.草莓醬B.蒸餾水C.蔗糖水D.玉米糊2、將一片新鮮的植物葉片放入裝有70℃溫水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)葉片的背面冒出的氣泡比正面多,這說明()A.葉片背面的組織細胞排列疏松B.葉片正面有角質(zhì)層,背面沒有C.葉片背面的氣孔多于正面D.葉片背面的葉脈多于正面3、(2016?麗水)寨卡病素是一種能通過蚊蟲和母嬰傳播的病毒.寨卡病毒引起的傳染病在人群中傳播必須具備三個環(huán)節(jié),被寨卡病毒感染的病人屬于()A.抗體B.傳染源C.易感人群D.傳播途徑4、如圖所示是各種不同電路器件的實物圖片,屬于用電器的是()A.
電熱驅(qū)蚊香B.
電池C.
空氣開關(guān)D.
輸電線5、關(guān)于電流表的使用規(guī)則,下列說法中正確的是()A.電流表必須和被測電路串聯(lián)B.電流表可以和被測燈泡并聯(lián)C.電流表的兩個量程可任意選擇D.電流表的三個接線柱可任意選兩個接入電路中評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、1999年俄、美科學(xué)家聯(lián)合小組合成了第114號元素的一種同位素,該核素原子的質(zhì)量數(shù)為298,則這種同位素原子的核內(nèi)中子數(shù)為____,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為____,近似相對原子質(zhì)量為____.7、如圖是電熱水器原理的簡易示意圖,通過開關(guān)S可以使熱水器處于加熱或保溫狀態(tài)。閉合開關(guān)S時,熱水器處于____,狀態(tài)此時電能轉(zhuǎn)化為____能能,____J。[已知水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)]。
在熱水器的蓄水桶中裝水至最高水位后,桶中水的質(zhì)量為10kg,把這些水由28℃加熱到98℃時需吸收熱量____J。[已知水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)]。8、把具有相同____(即質(zhì)子數(shù))的同一類____總稱為元素。目前人類已知的元素有____多種。其中有些是人造元素。9、已知a、b;c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1;根據(jù)題意回答下列問題.
(1)下列說法中,正確的是____.
A.a(chǎn)與b相比,a的溶解度大于b的溶解度。
B.在t1℃時,a與b的溶解度相等。
C.t2℃時;將30ga物質(zhì)溶于50g溶劑中,可得到80g溶液。
D.從t2℃降溫至t1℃時;c有晶體析出。
(2)如圖2所示,將盛有c物質(zhì)飽和溶液的試管置于盛有適量水的燒杯中,需向燒杯內(nèi)加入下列哪種物質(zhì),才能使試管內(nèi)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤篲___
A.濃H2SO4B.氫氧化鈉C.蔗糖D.食鹽E.硝酸銨.
10、根據(jù)下列坐標(biāo)圖回答:
(1)圖一表示甲;乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.
①t2℃時,甲、乙的溶解度均為____.
②將甲、乙、丙三種物質(zhì)t1℃時的飽和溶液升溫到t3℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是____.
(2)某學(xué)習(xí)小組模擬海水,以測定海水中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).取模擬海水(含NaCl、MgCl2)2000g;向溶液中滴加10%的硝酸銀溶液,其沉淀質(zhì)量變化如圖二.
①沉淀的化學(xué)式為____.
②模擬海水中氯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____.11、小明的爸爸近來身體日漸消瘦,而且多尿。到醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)血液中的胰島素含量很低,尿液中還含有葡萄糖成分。根據(jù)以上癥狀,小明的爸爸可能患有____病。其原因是____,可以用____進行治療。12、電流是表示電流強弱的物理量,電流用字母____表示,電流的單位是____,用符號____表示,20mA=____A.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)13、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題,共20分)19、如圖,曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中,小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。20、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一;請用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。
評卷人得分五、其他(共3題,共9分)21、畫出氫和鋰的原子結(jié)構(gòu)示意圖.(氫原子核內(nèi)有1個質(zhì)子,鋰原子核內(nèi)有3個質(zhì)子)22、請在圖1中畫出蝸牛所受重力的示意圖;
請在圖2中大致畫出折射光線;
請在圖3的方框中正確填入開關(guān)和燈泡的符號。
23、請用筆畫線表示導(dǎo)線;將如圖所示的電燈和開關(guān)正確接入家庭電路中.
參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、C【分析】【解答】A;草莓醬不均勻、不穩(wěn)定;不屬于溶液,故選項錯誤;
B;蒸餾水是純凈物;不屬于溶液,故選項錯誤;
C;蔗糖水是蔗糖溶于水形成的;是均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選項正確;
D;玉米糊不均勻、不穩(wěn)定;不屬于溶液,故選項錯誤;
故選:C.
【分析】溶液是均一、穩(wěn)定的混合物;溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性,屬于混合物;據(jù)此結(jié)合物質(zhì)的組成進行分析判斷.2、D【分析】【解答】發(fā)現(xiàn)葉片的背面冒出的氣泡比正面多說明背面散失出來的水比正面的多;又因為水是通過氣孔散失出來的,故選C
【分析】本題變向的考查植物的氣孔的功能3、B【分析】【分析】病原體指能引起傳染病的細菌;真菌、病毒和寄生蟲等.傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑;易感人群是指對某種傳染源缺乏免疫力而容易感染該病的人群.解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染源的傳播途徑以及傳染源的概念.
【解答】解:被寨卡病毒感染的病人是能夠散播病原體的人;因此屬于傳染源.
故選:B4、A【分析】【分析】根據(jù)電路組成的作用分析:電源;是提供電能的裝備,開關(guān),可以控制電路的通斷,用電器,消耗電能的裝置;導(dǎo)線,用來輸送電能.本題考查了電路組成部分的作用.電源是提供電能的裝置,它把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能.
【解答】解:A是用電器;電熱驅(qū)蚊香把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
B是電源;是提供電能的裝備;
C是開關(guān);可以控制電路的通斷;
D是導(dǎo)線;用來輸送電能.
故選A.5、A【分析】【分析】電流表的正確使用方法是:與被測用電器串聯(lián);電流必須從電流表的正接線柱流入;負接線柱流出;所測量的電流不能超過電流表的量程;絕對不允許不經(jīng)過用電器把電流表直接接在電源兩極上。此題主要考查電流表的使用方法,這是初中物理學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,必須掌握。
【解答】AB;使用時;電流表要與被測電路串聯(lián),故A正確,B錯誤;
CD;電流表有兩個量程;一個公共接線柱,另外兩個接線柱根據(jù)電路中電流的大小進行選擇,不可以超過電流表的量程,但為了準(zhǔn)確選擇合適的量程,無論選擇任何一個量程,都必須使用公共接線柱,故CD錯誤。
故答案為:A二、填空題(共7題,共14分)6、184|114|298【分析】【分析】第114號元素的一種同位素;其質(zhì)子數(shù)為114,質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=質(zhì)量數(shù),以此來解答.【解答】解:第114號元素的一種同位素,其質(zhì)子數(shù)為114;
質(zhì)量數(shù)為298;則中子數(shù)為298﹣114=184;
故答案為:184;114;298.7、加熱內(nèi)2.94×106【分析】【解答】加熱和保溫屬于兩個過程,加熱時功率大,保溫時功率?。鶕?jù)兩個過程的電源電壓相同,電阻越小,功率越大。開關(guān)閉合時,R2被短路,只有R1接入電路,功率大,加熱器處于加熱狀態(tài)。開關(guān)是斷開時,R2和R1串聯(lián)在電路中,總電阻變大,電壓不變,功率變小,加熱器處于保溫狀態(tài)。電熱水器工作時消耗電能,增加水的內(nèi)能,是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的。水吸收的熱量為Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg?℃)×10kg×(98℃-28℃)=2.94×106J。
【分析】(1)電熱水器是利用電能來燒水的;電能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,使用時有加熱和保溫兩種狀態(tài).加熱時功率大,保溫時功率?。袛嗍羌訜徇€是保溫,要判斷它的功率。
(2)根據(jù)熱量的吸熱公式直接計算水吸收的熱量。8、核電荷數(shù)原子110【分析】【分析】本小題主要考查學(xué)生對元素概念的掌握。科學(xué)上把具有相同核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱為元素。
【解答】科學(xué)上科學(xué)上把具有相同核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱為元素。目前人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的元素有110多種;這些元素可以分成金屬元素和非金屬元素。
故答案為:核電荷數(shù)原子1109、BE【分析】【解答】解:(1)a與b相比,a的溶解度大于b的溶解度不正確,因為沒有指明溫度;在t1℃時,a與b的溶解度相等正確,因為它們在該溫度下有交點;t2℃時,將30ga物質(zhì)溶于50g溶劑中,可得到80g溶液不正確,應(yīng)該得到70g溶液;從t2℃降溫至t1℃時;c有晶體析出錯誤,因為c由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海还蚀鸢笧椋築;
(2)如圖2所示;將盛有c物質(zhì)飽和溶液的試管置于盛有適量水的燒杯中,需向燒杯內(nèi)加入硝酸銨,才能使試管內(nèi)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,因為硝酸銨固體溶于水溫度降低;故答案為:E;
【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而c的溶解度隨溫度的升高而減少;a與b相比,a的溶解度大于b的溶解度不正確,因為沒有指明溫度;在t1℃時,a與b的溶解度相等正確,因為它們在該溫度下有交點;t2℃時,將30ga物質(zhì)溶于50g溶劑中,可得到80g溶液不正確,應(yīng)該得到70g溶液;從t2℃降溫至t1℃時,c有晶體析出錯誤,因為c由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?;如圖2所示,將盛有c物質(zhì)飽和溶液的試管置于盛有適量水的燒杯中,需向燒杯內(nèi)加入硝酸銨,才能使試管內(nèi)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,因為硝酸銨固體溶于水溫度降低.10、30g丙AgCl1.775%【分析】【解答】(1)①據(jù)圖可以看出,t2℃時;甲;乙的溶解度均為30g,故填:30g;
②將甲、乙、丙三種物質(zhì)t1℃時的飽和溶液升溫到t3℃;甲和乙的溶解度隨溫度的升高而增大,故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,丙的溶解度隨溫度的升高而降低,據(jù)圖可以看出,大于甲和乙,故所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是丙,故填:丙;
(2)某學(xué)習(xí)小組模擬海水,以測定海水中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).取模擬海水(含NaCl、MgCl2)2000g;向溶液中滴加10%的硝酸銀溶液,其沉淀質(zhì)量變化如圖二.
①氯化鈉和氯化鎂與硝酸銀反應(yīng)生成的沉淀是氯化銀;故填:AgCl;
②生成沉淀的質(zhì)量是143.5g,化學(xué)反應(yīng)前后氯元素的質(zhì)量不變,氯化銀中氯元素的質(zhì)量就是模擬海水中氯元素的質(zhì)量,故模擬海水中氯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==1.775%;故填:1.775%.
【分析】根據(jù)已有的溶解度曲線的意義進行分析解答,交點表示在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等,根據(jù)溶解度確隨溫度的變化特點確定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化;根據(jù)硝酸銀與氯化鈉和氯化鎂的反應(yīng)結(jié)合圖示進行分析解答即可.11、糖尿胰島素分泌不足肌肉注射胰島素【分析】【解答】胰島素可以降低血糖;分泌不足,可能導(dǎo)致糖尿病,使得尿液中含有葡萄糖,可能導(dǎo)致糖尿病,肌肉注射胰島素可以治療,可以降低血糖,使得血糖恢復(fù)正常水平,從而進行治療。
【分析】胰島素具有降血糖的作用,糖尿病和胰島素分泌不足有關(guān)。葡萄糖含量過高,胰島素分泌不足,可以適量注射胰島素進行治療,是血糖恢復(fù)正常水平。12、I|安培|A|0.02【分析】【分析】電流是表示電流強弱的物理量;電流用I表示,電流的基本單位是安培,常用的電流單位還有毫安;微安;
根據(jù)1A=1000mA;1mA=1000μA進行單位換算.
【解答】解:
電流是表示電流強弱的物理量;用字母I表示,電流的單位是安培,符號是A.
因為1mA=10﹣3A,所以20mA=20×10﹣3A=0.02A;
故答案為:I;安培;A;0.02.三、判斷題(共6題,共12分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共2題,共20分)19、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用;然后根據(jù)力的示意圖做出解答,需要注意的是相等的力,線段的長度必須相等.此題考查的是力的示意圖,需要注意的是:在同一個圖中,線段的長度表示了力的大小.【解答】解:小車受到了豎直方向上的重力和地面的支持力,小車在豎直方向上保持靜止,說明重力和支持力是一對平衡力,平衡力的大小是相等的;
小車還受到了地面施加的摩擦阻力.
故答圖如下:
20、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進入開關(guān);再進入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入燈泡的螺旋套.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.
【解答】解:首先辨別上面三根線地線、火線、零線.(1)燈泡接法:火線進入開關(guān),再進入燈泡,零線直接
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