2024年滬科版必修1物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版必修1物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷916考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖所示；A；B兩物體用跨過(guò)定滑輪的細(xì)線連在一起，處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列關(guān)于A物體的受力情況，正確的是（）

A.受4個(gè)力作用，其中有2個(gè)彈力B.受4個(gè)力作用，其中有l(wèi)個(gè)彈力C.受3個(gè)力作用，其中有2個(gè)彈力D.受3個(gè)力作用，其中有l(wèi)個(gè)彈力2、如圖把A、B兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)連接在一起，B的一端固定，用手拉測(cè)力計(jì)A?？梢钥吹絻蓚€(gè)測(cè)力計(jì)的指針同時(shí)移動(dòng)。這時(shí)，測(cè)力計(jì)B受到A的拉力F，A則受到B的拉力F′，關(guān)于F與F′關(guān)系正確的說(shuō)法是（）

A.F與F′是一對(duì)平衡力，二者大小總相等、方向相反B.F與F′是一對(duì)平衡力，只有兩彈簧測(cè)力計(jì)均靜止時(shí)才相等C.F與F′是一對(duì)作用力與反作用力，二者大小總相等、方向相反D.F是主動(dòng)力，F(xiàn)′是被動(dòng)力，所以F一定大于F′3、如圖所示，三個(gè)相同的木塊放在同一個(gè)水平面上，木塊和水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同．分別給它們施加一個(gè)大小均為F的作用力，其中給第一、三兩木塊的推力或拉力與水平方向的夾角相同，這時(shí)三個(gè)木塊都保持靜止．比較它們和水平面間的彈力大小FN1、FN2、FN3和摩擦力大小Ff1、Ff2、Ff3；下列說(shuō)法中正確的是。

A.FN1＞FN2＞FN3，F(xiàn)f1＞Ff2＞Ff3B.FN1＝FN2＝FN3，F(xiàn)f1＝Ff2＝Ff3C.FN1＞FN2＞FN3，F(xiàn)f1＝Ff3＜Ff2D.FN1＞FN2＞FN3，F(xiàn)f1＝Ff2＝Ff34、下列關(guān)于對(duì)物理學(xué)的認(rèn)知中，表述不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.物理學(xué)是研究物質(zhì)及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律的科學(xué)B.牛頓出版的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》標(biāo)志著現(xiàn)代意義的物理學(xué)正式誕生C.物理學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，也是一門崇尚理性、遵循邏輯推理的理論科學(xué)D.物理學(xué)很多現(xiàn)象與直覺相吻合，因此物理學(xué)并不需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫹治龊退伎?、一個(gè)物體在合外力作用下作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，從某時(shí)刻起該力逐漸變化，則下面說(shuō)法中正確的是（）A.當(dāng)減小時(shí)，物體的速度也減小B.當(dāng)反向時(shí)，物體立即向相反方向運(yùn)動(dòng)C.當(dāng)減為零時(shí)，物體立即停止運(yùn)動(dòng)D.當(dāng)減小時(shí)，物體速度仍然逐漸增大6、入冬以來(lái)，全國(guó)多地多次發(fā)生霧霾天氣，能見度不足20m．在這樣的惡劣天氣中，甲、乙兩汽車在一條平直的公路上行駛，當(dāng)兩車同時(shí)行駛到同一位置時(shí)，兩車司機(jī)聽到前方有事故發(fā)生的警笛提示，同時(shí)開始剎車，直到減速為0，兩輛車剎車時(shí)的圖象如圖；則。

A.甲車減速的加速度為0.5m/s2B.甲車減速的加速度比乙車減速的加速度大0.75m/s2C.減速過(guò)程中甲乙兩車間的最大距離為100mD.減速過(guò)程中甲乙兩車間的最大距離為87.5m評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、某一物體做直線運(yùn)動(dòng)，其速度隨時(shí)間變化的v–t圖象如圖所示．下列說(shuō)法正確的是

A.在t=36s時(shí)，物體速度的方向發(fā)生了變化B.在0~44s內(nèi)，bc段對(duì)應(yīng)的加速度最大C.在36~44s內(nèi)，物體的加速度為–6m/s2D.在36~44s內(nèi)，物體的加速度不變8、關(guān)于速度和加速度，下面說(shuō)法中正確的是（）A.速度大的物體，其加速度一定大B.物體的加速度為零，其速度不一定為零C.運(yùn)動(dòng)物體速度變化的大小與速度變化的快慢實(shí)質(zhì)上是一樣的D.速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，而加速度是描述物體速度變化快慢的物理量9、某同學(xué)用手拉通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，在紙帶上選取一些打印點(diǎn)，用一小段時(shí)間內(nèi)的平均速度代替瞬時(shí)速度，在υ-t坐標(biāo)系中描點(diǎn)作圖。甲圖是根據(jù)數(shù)據(jù)所描的點(diǎn)；乙圖中用折線把這些點(diǎn)連起來(lái)，丙圖中用一條平滑的曲線將這些點(diǎn)順次連接。則（）

A.甲圖中點(diǎn)的縱坐標(biāo)對(duì)應(yīng)紙帶運(yùn)動(dòng)到該時(shí)刻的速度B.乙圖中折線上每一點(diǎn)的縱坐標(biāo)對(duì)應(yīng)紙帶在該時(shí)刻的速度C.丙圖中曲線上每一點(diǎn)的縱坐標(biāo)對(duì)應(yīng)紙帶在該時(shí)刻的速度D.因速度不會(huì)發(fā)生突變，丙圖與紙帶實(shí)際運(yùn)動(dòng)更加接近10、如圖所示為某質(zhì)點(diǎn)的v-t圖象，有位同學(xué)根據(jù)圖象得出了下述結(jié)論，其中正確的是（）

A.在時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)B.在時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)回到出發(fā)點(diǎn)C.在與這兩段時(shí)間內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向相反D.在與這兩段時(shí)間內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度大小相等、方向相反11、如圖所示；餐廳服務(wù)員托舉菜盤給顧客上菜。若服務(wù)員托舉菜盤快到餐桌前，使菜盤水平向左減速運(yùn)動(dòng)，則（）

A.手對(duì)菜盤的摩擦力方向向右B.手對(duì)菜盤的摩擦力方向向左C.菜盤對(duì)手的作用力方向斜向左下方D.菜盤對(duì)手的作用力方向斜向右下方評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)12、滑動(dòng)摩擦力。

（1）定義：兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們___________時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種___________的力；這種力叫作滑動(dòng)摩擦力。

（2）方向：總是沿著___________，并且跟物體___________的方向相反。

（3）大小。

a.滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面上壓力的大小成___________；還跟接觸面的粗糙程度；材質(zhì)等有關(guān)。

b.公式：Ff=___________

c.動(dòng)摩擦因數(shù)μ：它的值跟兩接觸面的___________和___________有關(guān)。動(dòng)摩擦因數(shù)μ=___________，F(xiàn)f在接觸面內(nèi)且與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向___________，F(xiàn)N與接觸面___________。13、一物體作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，從計(jì)時(shí)起，第1s內(nèi)位移為1m，第2s內(nèi)位移為2m，第ns內(nèi)位移為nm，則：物體的加速度大小為______物體的初速度為______m/s。14、在“第內(nèi)”和“第末”的表述中，表示時(shí)刻的是__________，表示時(shí)間的是__________。15、一個(gè)物體從桌面上方離桌面2m處下落了5m后靜止，若以桌面上某一點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，取豎直向上為正方向，則物體的最終坐標(biāo)為_______________.16、(1)力可以改變物體的______；也可以改變物體的______；

(2)要準(zhǔn)確表示出力對(duì)物體的作用效果，必須明確力的______、______、______這三個(gè)要素。17、如圖所示，在傾角為α的斜面上，放一質(zhì)量為m的小球，小球和斜坡及擋板間均無(wú)摩擦，當(dāng)檔板由圖示位置開始繞O點(diǎn)逆時(shí)針緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置的過(guò)程中，則球?qū)醢宓膲毫Υ笮_______；斜面對(duì)球的彈力大小將________。（填變大、變小、先變大后變小，或者先變小后變大）18、如圖，固定于豎直面內(nèi)的粗糙斜桿，在水平方向夾角為質(zhì)量為m的小球套在桿上，在大小不變的拉力作用下，小球沿桿由底端勻速運(yùn)動(dòng)到頂端，為使拉力做功最小，拉力F與桿的夾角a=____，拉力大小F=_____．19、如圖所示，B疊放在A上，A置于傾角為30°的光滑斜面上，已知A、B的質(zhì)量分別為2kg和1kg，B與A間的摩擦因數(shù)為0.3，則在A、B共同下滑的過(guò)程中，A、B間的摩擦力為_____．評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題，共18分)20、請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況畫出重力的分解圖，并求解各個(gè)分力，已知物體重力為G，夾角為．

21、畫出下圖中物體A受力的示意圖（各接觸面均光滑）。

22、物體靜止在粗糙水平面上，受到水平推力F作用，F(xiàn)隨時(shí)間變化的圖像如圖所示。畫出物體所受摩擦力隨時(shí)間變化的圖像。

評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共18分)23、用如圖甲所示的裝置做“探究?jī)蓚€(gè)互成角度的力的合成規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)；主要步驟如下：

①在水平桌面上放一塊方木板；在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

②用圖釘把橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn)；在橡皮條的另一端系上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；

③用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O，記下O點(diǎn)的位置及兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2；

④只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F。記下F的大小和方向；

⑤選好標(biāo)度，分別作出力F1、F2、F的圖示，以F1、F2為鄰邊作平行四邊形，并畫出對(duì)角線F′；

⑥多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；歸納得到結(jié)論。

回答下列問(wèn)題：

（1）步驟③中遺漏的重要操作是________。

（2）步驟④中遺漏的重要操作是________。

（3）下列措施中，能減小誤差的是________。

A．F1、F2的大小要盡量小些。

B．在不超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)量程的情況下，F(xiàn)1、F2的大小要盡量大些。

C．拉橡皮條時(shí)；彈簧測(cè)力計(jì)；橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行。

D．拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要近些24、某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示裝置測(cè)量滑塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，圓弧體與長(zhǎng)木板固定在水平面上，圓弧面的最低點(diǎn)與長(zhǎng)木板，左端上表面平滑連接。已知重力加速度為

（1）實(shí)驗(yàn)前先用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光片的寬度，示數(shù)如圖乙，遮光片的寬度______

（2）將帶有遮光片的滑塊從圓弧面上不同的位置由靜止釋放，記錄遮光片每次通過(guò)光電時(shí)遮光時(shí)間再測(cè)出每次滑塊停在木板上時(shí)，遮光片離光電門的距離為了直觀地觀察與之間的關(guān)系，應(yīng)作出______（填“”、“”或“”）圖像，如果測(cè)得圖像的斜率為則滑塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)______（用表示）。25、（1）在做《探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律》的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要用到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器，其電源頻率為50Hz，常用的電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器使用的是______（直流電，交流電），它們是每隔_____s打一個(gè)點(diǎn)。

（2）接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源和讓紙帶開始運(yùn)動(dòng)，這兩個(gè)操作之間的時(shí)間順序關(guān)系是∶()

A.先接通電源，后讓紙帶運(yùn)動(dòng)B.先讓紙帶運(yùn)動(dòng)；再接通電源。

C.讓紙帶運(yùn)動(dòng)的同時(shí)接通電源D.先讓紙帶運(yùn)動(dòng)或先接通電源都可以評(píng)卷人得分六、解答題(共1題，共6分)26、如圖所示，質(zhì)量M=8kg的小車放在水平光滑的平面上，在小車左端加一水平推力F=8N，當(dāng)小車向右運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到1.5m/s時(shí)，在小車前端輕輕地放上一個(gè)大小不計(jì)，質(zhì)量為m=2kg的小物塊，物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2；小車足夠長(zhǎng)。求：

(1)小物塊放后；小物塊及小車的加速度各為多大？

(2)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩者達(dá)到相同的速度？

(3)從小物塊放上小車開始，經(jīng)過(guò)t=1.8s小物塊通過(guò)的位移大小為多少？（取g=10m/s2）。

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】對(duì)A受力分析，重力，繩子的拉力，地面對(duì)A的支持力，地面對(duì)A的摩擦力，共受到4個(gè)力，其中有2個(gè)彈力，故BCD錯(cuò)誤，A正確；故選A。2、C【分析】【詳解】

A、B．平衡力是指一個(gè)物體受到大小相等、方向相反的力,受力物體是一個(gè)，與的受力物體不是同一個(gè)；故A；B錯(cuò)誤；

C．是測(cè)力計(jì)A對(duì)B的拉力，是測(cè)力計(jì)B對(duì)A的拉力；這兩個(gè)力大小相等，方向相反，分別互為施力物體和受力物體，所以是一對(duì)相互作用力即作用力與反作用力，故C正確；

D．相互作用力的特點(diǎn)之一是大小相等，因此數(shù)值上等于故D錯(cuò)誤。

故選C。3、C【分析】【詳解】

對(duì)物體受力分析如圖所示，因三木塊都保持靜止，在豎直方向合力為零，得FN1=mg+FsinFN2=mg，F(xiàn)N3=mg-Fsin所以彈力大小的關(guān)系是FN1＞FN2＞FN3，AB錯(cuò)；在水平方向合力為零，得Ff1=FcosFf3=FcosFf2=F，所以摩擦力大小是Ff1＝Ff3＜Ff2；

C對(duì)；D錯(cuò)．

4、D【分析】【詳解】

A．物理學(xué)是研究物質(zhì)及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律的科學(xué)；A正確；

B．牛頓出版的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》標(biāo)志著現(xiàn)代意義的物理學(xué)正式誕生；B正確；

C．物理學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)；也是一門崇尚理性；遵循邏輯推理的理論科學(xué)，C正確；

D．物理學(xué)很多現(xiàn)象與直覺相吻合；但也有些現(xiàn)象與直覺不吻合，因此物理學(xué)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫹治龊退伎?，D錯(cuò)誤。

故表述不當(dāng)?shù)氖荄。5、D【分析】【詳解】

ACD．物體在合力F的作用下做勻加直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)F減小時(shí)，根據(jù)牛頓第二定律得知，物體的加速度減小，而合力方向與速度方向相同，速度仍在增加，只是速度增加由快變慢，當(dāng)減為零時(shí)；物體的速度達(dá)到最大，之后做勻速直線運(yùn)動(dòng)，AC錯(cuò)誤，D正確。

B．當(dāng)F反向時(shí)；物體由于慣性繼續(xù)向前做減速運(yùn)動(dòng)，并不立即向相反方向運(yùn)動(dòng)，B錯(cuò)誤。

故選D。6、C【分析】【分析】

【詳解】

AB．圖像的斜率表示加速度，故甲車減速的加速度為

乙車減速的加速度的為

故AB錯(cuò)誤；

CD．當(dāng)甲乙兩車速度相等時(shí)，即時(shí)甲乙兩車間的距離最大，圖像面積之差表示位移之差，即

故C正確；D錯(cuò)誤。

故選C。二、多選題(共5題，共10分)7、C:D【分析】【詳解】

v–t由圖象可知，在時(shí)間軸上方速度始終為正，即速度方向不變，故A錯(cuò)誤；v–t由圖象斜率表示加速度，由圖可知，在bc段斜率為在cd段斜率為在0~44s內(nèi)，cd段對(duì)應(yīng)的加速度最大,故B錯(cuò)誤，故CD正確．故選CD.8、B:D【分析】【分析】

【詳解】

A．物體運(yùn)動(dòng)的速度越大；速度變化不一定快，加速度不一定大，故A錯(cuò)誤；

B．物體的加速度為零；物體可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度不一定為零，故B正確；

C．物體速度變化大小等于速度的變化量；速度變化快慢等于速度變化量與時(shí)間的比值，實(shí)質(zhì)不同。故C錯(cuò)誤；

D．速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量；而加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，故D正確。

故選BD。9、A:D【分析】【分析】

【詳解】

A．甲圖中每個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)對(duì)應(yīng)的紙帶運(yùn)動(dòng)到該時(shí)刻的速度；A正確；

BC．乙；丙圖中每個(gè)點(diǎn)表示該時(shí)刻的速度；但是折線或者曲線上的每一點(diǎn)的縱坐標(biāo)不表示對(duì)應(yīng)紙帶在該時(shí)刻的速度，BC錯(cuò)誤；

D．因紙帶的速度不會(huì)發(fā)生突變；丙圖速度沒(méi)有明顯的突變，丙圖與紙帶實(shí)際運(yùn)動(dòng)更加接近，D正確。

故選AD。10、A:C【分析】【詳解】

AB．由圖可知，0-t2時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)速度方向一直為正，t2時(shí)刻；質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)．故A正確，B錯(cuò)誤．

C．在0～t2與t3～t4這兩段時(shí)間內(nèi)；速度的正負(fù)不同，故運(yùn)動(dòng)方向相反．故C正確．

D．t1-t2與t2-t3這兩段時(shí)間內(nèi)，圖象的斜率保持不變，故質(zhì)點(diǎn)的加速度大小和方向都相同．故D錯(cuò)誤．11、A:C【分析】【詳解】

AB．菜盤沿著水平方向減速向左運(yùn)動(dòng)；所以加速度水平向右，重力和支持力平衡，摩擦力水平向右，故A正確，B錯(cuò)誤；

CD．菜盤對(duì)手的壓力豎直向下；菜盤給手的摩擦力水平向左，所以菜盤對(duì)手的作用力斜向左下方，故C正確，D錯(cuò)誤。

故選AC。三、填空題(共8題，共16分)12、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）[1][2]定義：兩個(gè)相互接觸的物體；當(dāng)它們產(chǎn)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫作滑動(dòng)摩擦力。

（2）[3][4]方向：總是沿著接觸面的方向；并且跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。

（3）大小。

a.[5]滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面上壓力的大小成正比；還跟接觸面的粗糙程度；材質(zhì)等有關(guān)。

b.[6]公式Ff=μFN

c.[7][8]動(dòng)摩擦因數(shù)μ：它的值跟兩接觸面的材料和粗糙程度有關(guān)。

[9][10][11]動(dòng)摩擦因數(shù)μ=

Ff在接觸面內(nèi)且與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，F(xiàn)N與接觸面之間的正壓力?！窘馕觥慨a(chǎn)生相對(duì)滑動(dòng)阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)接觸面的方向相對(duì)運(yùn)動(dòng)正比μFN材料粗糙程度相反正壓力13、略

【分析】【詳解】

[1]根據(jù)有

[2]根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移與時(shí)間的關(guān)系可得

代入數(shù)據(jù)解得【解析】0.5m/s14、略

【分析】【詳解】

[1]“第末”指第結(jié)束的時(shí)刻；在時(shí)間軸上表示一個(gè)點(diǎn)；

[2]“第內(nèi)”指4秒末到5秒末共1秒的時(shí)間，在時(shí)間軸上表示一段?！窘馕觥康谀┑趦?nèi)15、略

【分析】【詳解】

由題意，以桌面上某一點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，取豎直向上為正方向，則物體的最終坐標(biāo)為：-(5-2)m=-3m．【解析】-3m16、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）[1][2]力可以改變物體的形狀；還可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

（2）[3][4][5]力的作用效果跟力的大小、方向有關(guān)，還跟力的作用點(diǎn)有關(guān)。【解析】形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)大小方向作用點(diǎn)17、略

【分析】【詳解】

[1][2]．小球受重力、斜面支持力F1和擋板支持力F2，將F1與F2合成為F；如圖。

小球一直處于平衡狀態(tài)，三個(gè)力中的任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等值、反向、共線，故F1和F2合成的合力F一定與重力等值、反向、共線．從圖中可以看出，當(dāng)擋板繞O點(diǎn)逆時(shí)針緩慢地轉(zhuǎn)向水平位置的過(guò)程中，F(xiàn)1越來(lái)越小，F(xiàn)2先變小，后變大，根據(jù)牛頓第二定律可知，球?qū)醢宓膲毫Υ笮⑾茸冃『笞兇螅窘馕觥肯茸冃『笞兇笞冃?8、略

【分析】【詳解】

．因?yàn)闆](méi)有摩擦力；拉力做功最小．

本題考查力的分解，功等．難度：中等．【解析】①.60°②.mg19、略

【分析】由于A與斜面之間無(wú)摩擦力作用，如果A與B之間也無(wú)摩擦力作用，則它們都是在重力沿斜面向下的分力作用下產(chǎn)生加速度的，加速度相同，故它們之間無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，則A、B之間無(wú)摩擦力作用．【解析】0四、作圖題(共3題，共18分)20、略

【分析】【詳解】

根據(jù)平行四邊形定則；重力的分解圖如下圖所示。

根據(jù)函數(shù)關(guān)系，重力的兩個(gè)分力．

考點(diǎn)：力的分解。

點(diǎn)評(píng)：一個(gè)力可以有無(wú)數(shù)個(gè)分力，但具體問(wèn)題中，要根據(jù)實(shí)際情況分解．所謂實(shí)際情況，可理解為實(shí)際效果和實(shí)際需要．【解析】21、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）彈力方向垂直于接觸面。

（2）死桿力的方向可以不沿桿；但是由于必須平衡重力，所以桿的彈力向上。

（3）繩子的拉力必須沿繩；若斜面有支持力，則物體受力不平衡，則支持力不存在。

（4）加速度水平向右；所以合外力水平向右且等于重力，所以桿在水平方向和豎直方向的分力都等于重力，則桿的力斜向右上方45°。

（5）繩子的拉力必須沿繩。

【解析】22、略

【分析】【詳解】

物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，受靜摩擦力，根據(jù)水平方向上受力平衡，有

則摩擦力隨時(shí)間變化的圖像與F隨時(shí)間變化的圖像相同，直到達(dá)到最大靜摩擦力，物塊滑