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元宵節(jié)活動方案5篇元宵節(jié)活動方案篇1活動內(nèi)容:(一)全體人員共同制作專屬元宵。全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等,做成每個人獨一無二的專屬元宵。(二)全體人員共同制作面盞。面燈也叫面盞,是用面粉做的各種形式的燈盞,多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說,元宵節(jié)的燈光是吉祥之光,能驅(qū)妖辟邪祛病。__街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機會,讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。辦事處擬在活動當天,讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。活動所需物資:燈籠40個,絲帶2盤,元宵面10斤,巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤,刀1把,電磁爐1個,鍋1個,棉線1團,一次性桌布,紀念品。元宵節(jié)活動方案篇2一、活動目的1、培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力。2、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、探究意識,協(xié)作精神。3、讓學生獲得情感的體驗。4、通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。5、通過活動,讓學生了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。6、通過本次活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。二、活動內(nèi)容1、了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習俗。2、學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。三、活動建議及進程安排第一階段:了解“元宵節(jié)”學生方面:提前布置學生,利用寒假,借助電腦,讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,可以讓學生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。第二階段:1、學生就元宵節(jié)活動,以及掌握的元宵節(jié)知識,動手設(shè)計一份手抄報。2、元宵節(jié)前學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學后進行評比。學生方面:每個學生制作一個春聯(lián)或者燈謎;開學后舉辦猜燈謎活動。以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準備好燈謎(也可使用學生準備好的燈謎),并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品,讓學生猜謎底,猜對者發(fā)給小獎品。元宵節(jié)活動方案篇3一、活動背景元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是新年之后的,又一個重要的節(jié)日,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習慣有一個基本的了解,我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體,充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。二、活動主題歡樂元宵節(jié)三、活動目的1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣。2、通過各項活動營造節(jié)日喜慶氛圍,讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造。3、加強孩子動腦、動手能力,達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。四、活動時間五、活動地點六、參與人員七、活動流程1、主持人開場致辭;(3分鐘)2、故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準備故事生動的講述);(5分鐘)3、歡樂元宵——一起包湯圓(20分鐘)規(guī)則:老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學生和家長,一起動手包湯圓(并在其中三個中藏入小枚硬幣,作為最后的幸運獎獎勵),最后將湯圓入鍋。4、歡樂元宵——書寫心愿卡片(20分鐘)規(guī)則:老師給學生發(fā)放準備好的卡紙,畫筆,打孔器等活動需要材料并設(shè)計屬于自己班級的許愿卡片,讓孩子和家長一起書寫心愿卡片,最后裁好并打孔穿線,交于教師保管。5、歡樂元宵——提燈籠游戲(30分鐘)規(guī)則:本輪為親子游戲環(huán)節(jié),家長在規(guī)定時間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(可用旺仔易拉罐代替),挑選12組家長和孩子參加,游戲分三輪,每輪4組規(guī)定時間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎品。6、歡樂元宵——猜燈謎(30分鐘)規(guī)則:老師將家庭分組,每6組家庭圍城一圈,每組分發(fā)5—10道謎題,答對題數(shù)最多組獲勝,獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。(燈謎及謎題見附件一)配合音樂:歡快節(jié)慶音樂7、歡樂元宵——和我一起吃元宵(20分鐘)規(guī)則:后勤人員提前做好的元宵和大家分享,湯圓中有三枚小硬幣,吃到含有硬幣的孩子(家長)則為本次活動的幸運獎獲得者,并贈送獎品;配合音樂:《賣湯圓》八、物料準備面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品(猴子玩偶)、卡紙、彩色畫筆、剪刀,打孔器,絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子九、人員分工1名主持人6名老師提前一小時到會場做布置;10名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律;1名老師負責音樂和現(xiàn)場PPT播放;4名老師負責物料采購,現(xiàn)場物料發(fā)放和收集;5名老師負責湯圓的烹煮和發(fā)放。十、注意事項1、現(xiàn)場紀律秩序控制;2、活動過程中排除安全隱患,避免孩子在活動中受傷;十一、費用預(yù)算活動物料盡量使用學校原有資源,適當購置相關(guān)物品,活動預(yù)算控制在300元左右。元宵節(jié)活動方案篇4一、活動時間20__年__月__日二、活動節(jié)日分析1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵,因此我們的促銷活動重點圍繞跟元宵有關(guān)的商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興,營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛,回升消費熱情。三、活動目的春節(jié)過后,顧客消費熱情下調(diào)。元宵節(jié)是春節(jié)過后的第一個節(jié)日,因此,充分利用節(jié)日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導(dǎo)顧客消費,回升消費熱情,提高總體的銷售額。另外,通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養(yǎng)新消費群體,提升公司知名度和美譽度。四、活動內(nèi)容(一).購物贈湯圓凡于活動期間一次性消費滿99元的顧客,憑電腦小票可到收銀臺領(lǐng)取大年湯圓1袋(價值3.9元);同理,購物滿188元,憑電腦小票可到收銀臺領(lǐng)取湯圓2袋(價值7.8元)。每天限送500份。注:憑當日單張小票領(lǐng)取,消費金額不可累加(二)、猜謎語歡樂中獎把大廳布置成元宵游樂區(qū),懸掛燈籠,在每個角落都張貼謎語條,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美禮物。表演:表演者有店面有才藝的員工來共同表演,目的是增加元宵節(jié)熱鬧氣氛?!緜渥ⅰ渴鼙姀V一點的可以找情侶參加用嘴互相喂湯圓,秀恩愛的比賽,可以找孕婦或者準媽媽們和準爸爸包湯圓比賽。要有創(chuàng)意的話,可以策劃一起求婚快閃,先放視頻,送祝福的神馬的,然后現(xiàn)場表演求婚神馬的。元宵節(jié)活動方案篇5一、活動主題:小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)二、活動目的:為活躍社區(qū)文化,營造和諧社區(qū),創(chuàng)造和諧氛圍,慶祝元宵佳節(jié),增進物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。三、活動時間:__四、活動地點:__小區(qū)五、集合時間:20__年__月__日__時六、主辦單位:__物業(yè)七、活動總負責人:__活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負責人:__安全員名單:__張貼謎語條、禮品擺放、收庫:__兌獎員:__禮品發(fā)放員:__活動現(xiàn)場秩序維護員:__八、獎品設(shè)置:__九、活動內(nèi)容:1、所有工作人員需在當天下午18:30前做好活動準備工作,并準時在小區(qū)服務(wù)中心前集合;2、19:00由項目經(jīng)理宣布活動準時開始;3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;4、秩序維護員負責維護好現(xiàn)場秩序;5、21:00活動結(jié)束,工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。十、各項物品、準備:燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。十一、注意事項:1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序,確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全;2、活動的準備工作需提前做好,工作人員需準時集合,避免活動現(xiàn)場混亂;3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責;4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。元宵節(jié)活動方案篇6一、活動目的:20__年元宵節(jié)即將來臨,為弘揚民族文化,讓學生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,將組織學生進行系列元宵活動,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。二、活動時間:20__年3月2日至5日三、活動內(nèi)容和具體安排:1、班主任收集關(guān)于元宵節(jié)日資料,利用一節(jié)活動課時間:了解元宵節(jié)的由來,習俗和一些有趣的傳說。(材料上交)2、以班級為單位進行文藝表演,講元
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