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文檔簡介

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃模板5篇學(xué)校學(xué)習(xí)方案。

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學(xué)校學(xué)習(xí)方案【篇1】

第一、語文

1.你必需多讀點(diǎn)中文。假如你在一班級,你可以依據(jù)自己的愛好讀一些書?;蛘哂蟹桨傅亻喿x散文,不僅能提高閱讀力量,還能快速提升寫作水平。

2.平常的課本不是很難。上課仔細(xì)聽講,課后基本能把握相關(guān)練習(xí)

3、文言文肯定要背,而且有古詩。必需參與考試!

4.了解課外學(xué)問。

其次,英語

1.背單詞是最基本的

2.把握關(guān)鍵句子

3.常常復(fù)習(xí)

4.多練習(xí)對話

5.多練練筆

6.做筆記。

第三,數(shù)學(xué)

1.肯定要仔細(xì)聽。見面時(shí)聽著。傾聽老師的想法,正確的想法和解決問題的步驟。

2.作業(yè)應(yīng)當(dāng)不多,但要仔細(xì)做。假如你沒有,就問。我們老師說做科學(xué)沒有好的方法,就是多實(shí)踐,多積累。

第四、生物

1.聽講座。老師說的'話能讓你理解內(nèi)容。很簡單背誦。

2.回來。在理解的基礎(chǔ)上。

第五、地理

1.聽講座。我認(rèn)為這個(gè)講座可以增加許多。老師可以總結(jié)規(guī)章和技巧。

2.回來。

3.地理地圖很重要。在背面。

4.回答技巧。解決問題要抓住重點(diǎn),不要啰嗦??傊?,老師會關(guān)心提高解決問題的力量。

第六、政治

1.聽講座。理解很重要。老師會對學(xué)問進(jìn)行分類和綜合。

2.回來。在這門政治課中,你只需要記住選擇題中常用的重點(diǎn)或易混淆的句子。

3.仔細(xì)做練習(xí)。清楚的問題解決。做題有題的價(jià)值。許多答案都是標(biāo)準(zhǔn)化格式,多做題有好處。

第七、歷史

1.聽講座。歷史說好學(xué)是

非常好學(xué),但其實(shí)并不是好學(xué)。假如你背誦它,你不會得到高分。由于——聽課很重要,學(xué)校的歷史書也不全面,所以老師的總結(jié)歸納對我們學(xué)習(xí)歷史有

非常好的關(guān)心。

2.記住,記住。老師講的肯定要背下來,老師講的肯定要在腦子里有印象。

3.這個(gè)回答很有技巧。字跡工整,清楚明白。

學(xué)校學(xué)習(xí)方案【篇2】

一、方案實(shí)施的目標(biāo):

1。提高自己在英語、數(shù)學(xué)、語文的學(xué)習(xí)力量;

2。加強(qiáng)運(yùn)動,提高身體素養(yǎng);

3。學(xué)會做簡潔的家常菜。

二、詳細(xì)措施:

1。組織好學(xué)習(xí)小組,以三個(gè)人一組為好,進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)

2。按教材學(xué)問前后的挨次,整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(語文)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以依據(jù)老師的推舉去買一兩本合適提高學(xué)科力量的輔導(dǎo)材料)

3。把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)把握了哪些學(xué)問,具備了哪些運(yùn)用力量,樹立自己對本學(xué)科的信念。

4。把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行仔細(xì)的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。

5。無論在訂正試卷習(xí)題,還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。

6。把錯(cuò)題訂正完成以后,就把錯(cuò)題訂正的全過程背出來,進(jìn)行接替方法的積累。

7。到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班,提高自己的英語會話力量,和英語學(xué)習(xí)素養(yǎng)。

8。對于新初三的同學(xué),可以在暑期中參與一些競賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)

9。每周打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動,提高體能。

10。每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。

三、時(shí)間支配:

1。一星期學(xué)習(xí)五天,上午2小時(shí),下午2小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課支配好課表。

2。每天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動或做家務(wù)的時(shí)間。

3。晚上兩個(gè)小時(shí)是進(jìn)展愛好的時(shí)間。

4。雙休日去看一些有益的展覽會,或參與一些有益的社會活動

四、督促自律:

1。設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評價(jià)表,對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價(jià)。

2。合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)相互督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)方案有始有終。

3。學(xué)會做簡潔的家常菜。

學(xué)校學(xué)習(xí)方案【篇3】

初三高效的學(xué)習(xí),肯定要學(xué)會梳理自身學(xué)習(xí)狀況,找出問題所在(最需要提高或最薄弱的地方等);然后整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間支配表,以每一天為單位;合理安排學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)時(shí)間,有針對性地制定學(xué)習(xí)方案,逐一攻克。

1、找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式:你可能更簡單把握條理化清楚的內(nèi)容,雜亂的學(xué)問點(diǎn)一頭霧水,那么你就需要學(xué)會梳理自己學(xué)過的學(xué)問點(diǎn);你可能擅于聽老師講,自己

閱讀效率低下,那么你肯定要抓住上課有限的時(shí)間高效的把握;你可能需要一邊聽一邊勾勾畫畫寫寫,純粹的聽純粹的看都不會讓你留意力集中等等,找到自己學(xué)習(xí)上的一些特性,這樣才能有效有針對性的解決。

2、學(xué)習(xí)把握速讀記憶的力量,提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的“眼腦直映”式的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法。速讀記憶的練習(xí)參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件》,用軟件練習(xí),每天一個(gè)多小時(shí),一個(gè)月的時(shí)間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會得到相應(yīng)的提高,最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率,取得好成果。假如你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話,可以好好的去練習(xí)一下。

3、在學(xué)習(xí)之后要學(xué)會整合學(xué)問點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、把握的學(xué)問分類,做成思維導(dǎo)圖或?qū)W問點(diǎn)卡片,會讓你的大腦、思維條理糊涂,便利記憶、溫習(xí)、把握。同時(shí),要學(xué)會把新學(xué)問和已學(xué)學(xué)問聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的學(xué)問體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。

4、做題練習(xí)是少不了的,但不要一味的題海戰(zhàn)術(shù),把自己搞得一塌糊涂。做題的時(shí)候堅(jiān)決獨(dú)立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。試題你是永久也做不完的,但題型是有限的,要學(xué)會反思、歸類、整理出對應(yīng)的解題思路。學(xué)習(xí)中還要學(xué)會階段性的總結(jié),了解自己最近的學(xué)習(xí)狀況,進(jìn)行調(diào)整和完善。

數(shù)學(xué):

1、上課前要調(diào)整好心態(tài),肯定不能想,哎,又是數(shù)學(xué)課,上課時(shí)聽講心情就很不好,這樣當(dāng)然學(xué)不好!

2、上課時(shí)肯定要仔細(xì)聽講,作到耳到、眼到、手到!這個(gè)很重要,肯定要學(xué)會做筆記,上課時(shí)假如老師講的快,肯定靜下心來聽,不要記,下課時(shí)再整理到筆記本上!保持高效率!

3、俗話說愛好是最好的老師,當(dāng)別人談?wù)撟顓挓┑恼n時(shí),你要告知自己,我喜愛數(shù)學(xué)!

4、保證遇到的每一題都要弄會,弄懂,這個(gè)很重要!不會就問,不要不好意思,要學(xué)會舉一反三!也就是要敏捷運(yùn)用!作的題不要求多,但要精!

5、要有錯(cuò)題集,把平常遇到的好題登記來,錯(cuò)題登記來,并要多看,多思索,不能在同一個(gè)地方絆倒??!總之,學(xué)時(shí)數(shù)學(xué),不要怕難,不要怕累,不要怕問!你能在這里問這個(gè)問題,說明你特別想把數(shù)學(xué)學(xué)好!信任你會勝利的,加油吧?。。?/p>

物理:總結(jié)最重要,包括課堂老師的總結(jié),下課后自我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的總結(jié),錯(cuò)題的總結(jié),最好找一個(gè)本,記錄體會,平常多翻翻,對于公式,記憶還需要理解,依據(jù)詳細(xì)狀況適當(dāng)運(yùn)用,留意公式的運(yùn)用范圍。不要把物理等同于數(shù)學(xué),特殊計(jì)算題要養(yǎng)成書寫格式的良好習(xí)慣。對于大多數(shù)題來說,做圖相當(dāng)重要,電學(xué)的電路圖關(guān)鍵在簡化,畫成我們一眼可以分清連接狀況,力學(xué)的受力分析是做題的基礎(chǔ),光學(xué)的光路圖可以關(guān)心我們分析問題,甚至熱學(xué)的沸騰蒸發(fā)都會用到圖當(dāng)然說起來簡單,做起來會難一些,不過不要有壓力我認(rèn)為學(xué)校物理關(guān)鍵在入門,觸類會旁通多多練習(xí)實(shí)際,多做練習(xí),物理很有意思

化學(xué):化學(xué)的基礎(chǔ)無非是元素和化學(xué)反應(yīng),而初高中階段的主要化學(xué)反應(yīng)無非主要是氧化還原反應(yīng),我認(rèn)為你應(yīng)當(dāng)先好好把握好化學(xué)反應(yīng)的原理,知道化學(xué)反應(yīng)是怎么一回事。

學(xué)習(xí)步驟如下:

1、深刻理解什么是化學(xué)反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)的主要組成部分是什么。

2、學(xué)習(xí)氧化還原反應(yīng),肯定要知道什么是氧化反應(yīng),什么是還原反應(yīng)。

3、熟記背誦常用的化學(xué)反應(yīng)方程以及典型的化學(xué)反應(yīng)方程。

4、仔細(xì)閱讀課文,增加對化學(xué)這門課程的愛好。

5、增加課外練習(xí),推舉選取一些難度較低的習(xí)題,增加自己的信念。

語文其實(shí)是不難的,只是理論性較強(qiáng),學(xué)好語文關(guān)鍵在于積累。不要可怕語文,更不要太緊急、只要把分?jǐn)?shù)看開點(diǎn)就可以了,否則太過于緊急的心情,是無法進(jìn)行復(fù)習(xí)的一緊急,就可怕,語文并不難的,所以不要緊急。提高成果。學(xué)習(xí)方面的問題。有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了,學(xué)牢了,當(dāng)然就簡潔了,成果就會提高。每天多讀課文,而且多借鑒別人的學(xué)習(xí)語文的方法,并且多練習(xí)寫作功底,多讀優(yōu)秀的文章。每個(gè)人的基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)態(tài)度也不同,所以要采納的方法也就不同。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,要依據(jù)自己的特點(diǎn)選擇適合的方法。就可以取得進(jìn)步。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)當(dāng)是“百家爭鳴”“百花齊放”。從基礎(chǔ)開頭——熟識技能——應(yīng)用。肯定是經(jīng)過很多次的練習(xí)。了解學(xué)科的特點(diǎn),熟記公式,多思索,多挖掘多做題,學(xué)習(xí)永久都沒有捷徑,只有練習(xí),練習(xí),再練習(xí)。

供應(yīng)下面的方法:要做好四輪學(xué)習(xí):

1、全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)學(xué)問(看課本)。

2、用考試來檢驗(yàn)自己第一輪的復(fù)習(xí)狀況。具體分析存在的問題,做好查缺補(bǔ)漏的復(fù)習(xí)

3、分版塊復(fù)習(xí)。做到同中有異,異中有同。

4、專題復(fù)習(xí)。綜合力量的培育,拓展自己的應(yīng)用力量學(xué)好英語需要堅(jiān)持,多留意平日的積累,遇到一個(gè)或老師講一個(gè)單詞或詞組,就做到當(dāng)時(shí)就記住,不要想著什么課下復(fù)習(xí)啊,什么有空再看啊,憑我的閱歷看,越是這么想,累積的要看的就越多,放一起一看一大堆就不愛看了。爭取當(dāng)時(shí)就記住。然后,課下勤看是很必要的,只是當(dāng)時(shí)別這樣想。適當(dāng)做一些題,假如是初一初二的最好做一些和老師上課講的同步的題,這樣在做題中所學(xué)的詞組單詞語法會記得更牢。假如是初三的做題要做一些貼近中考的,在學(xué)校剛開頭復(fù)習(xí)時(shí)不要做綜合的卷紙,要做專項(xiàng)分類的,免得學(xué)問上會消失漏洞??熘锌剂嗽僮鼍C合的,找考試感覺。每天給出一些時(shí)間來大聲讀英語來練語感。留意,英文字也很重要,有空寫些字帖練一練,在作文中有優(yōu)勢啊??!

以上是我總結(jié)出的一點(diǎn)小小的方法,盼望能夠?qū)δ阌行╆P(guān)心,每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不盡相同,盼望你能早日找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,加油吧

學(xué)校學(xué)習(xí)方案【篇4】

一、暑假學(xué)習(xí)方案如下:

1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)力量。

2.加強(qiáng)運(yùn)動,提高身體素養(yǎng)。

3.學(xué)會做簡潔的家常菜。

二、暑假學(xué)習(xí)方案詳細(xì)方案:

1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。

2.在家長的指導(dǎo)下,寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)方案。(支配好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

3.把練習(xí)卷上做正確的`題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)把握了哪些學(xué)問,具備了哪些運(yùn)用力量,樹立自己對本學(xué)科的信念。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行仔細(xì)的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力氣解決問題)

5.遇到無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)挨次進(jìn)行梳理排列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請老師一起關(guān)心解決。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必需根據(jù)教材由淺入深的學(xué)習(xí)挨次,切不行東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習(xí)題的訂正,將錯(cuò)題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),慢慢地形成解題方法的量的積累。

8.看名著,中高考時(shí),會消失名著中的經(jīng)典片段,看幾本必看的小說是中同學(xué)必需要做的事情之一,即可增長見識,又可陶冶心情。

9.一星期打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有愛好的事)

10.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。

三、暑假方案詳細(xì)支配:

1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課支配好課表。

2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以支配一些合適的消遣活動)四、家長一起參加孩子方案:1.設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評價(jià)表,對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價(jià)。最新中同學(xué)暑假學(xué)習(xí)方案最新中同學(xué)暑假學(xué)習(xí)方案。

2.家長一周三次檢查同學(xué)的暑期生活、學(xué)習(xí)方案執(zhí)行的狀況和進(jìn)度,準(zhǔn)時(shí)關(guān)心解決執(zhí)行中的困難。

3.家長在關(guān)心同學(xué)執(zhí)行方案時(shí),也要敬重同學(xué)的要求,切不行急躁。要重視同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)愛好的提高。

4.雙休日去看一些有益的展覽會,或參與一些有益的社會活動。

5.帶著孩子旅游一次,開闊孩子的視野,讓孩子對暑假不感冒。

學(xué)校學(xué)習(xí)方案【篇5】

1.完成暑假作業(yè)

學(xué)校暑假作業(yè)是孩子這個(gè)假期必需完成的任務(wù),肯定要根據(jù)老師的要求,仔細(xì)完成。

2.勤熬煉

身體健康很重要。暑假期間,每天至少應(yīng)支配1小時(shí)的熬煉時(shí)間。建議和小伙伴一起進(jìn)行,熬煉之余還可以增加和同齡人的溝通。

3.課外閱讀

建議結(jié)合愛好或老師推舉的書單,選擇一本或幾本好書,讓孩子每天仔細(xì)讀書1-

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