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文檔簡(jiǎn)介

教導(dǎo)主任的辭職報(bào)告集合六篇教導(dǎo)主任的辭職報(bào)告篇1

尊敬的xx:

時(shí)候過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在**工作了整整一年了,但是今天由于我自己的原因我不得不提出辭職。

首先,極度感謝這一年來(lái)**對(duì)我的信任、關(guān)心、照顧、認(rèn)可、教訓(xùn)和培養(yǎng)。但是以后我無(wú)法再為公司服務(wù)了,也無(wú)法再陪伴于**的身邊,在此我感到極度的遺憾。

認(rèn)真回顧過(guò)去的這一年,我在**學(xué)到了很多東西,無(wú)論是專業(yè)妙技還是為人處事方面都有很大的提高,我也極度熱愛(ài)我的這份工作。此外,我也非常感謝我的同事們,感謝他們一直以來(lái)對(duì)我的幫助和關(guān)懷,以及大家在一路的那份和睦,那份團(tuán)結(jié)一致。

一直以來(lái)我非常珍惜這份工作,也非常想盡自己的最大的努力繼續(xù)做好這份工作,但是很多事情并不是跟自己預(yù)料的那樣,我現(xiàn)在必須向公司領(lǐng)導(dǎo)提出辭職,在此我表示深深的歉意,并希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)許!

辭職人:xx

日期:xx年3月5日

教導(dǎo)主任的辭職報(bào)告篇2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

很愧疚,因?yàn)槲夜钾?fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個(gè)申請(qǐng)寫長(zhǎng)一點(diǎn),希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我,包容我。說(shuō)心里話,干教學(xué)工作我一向很自信,但是唯有擔(dān)任這個(gè)教務(wù)主任的工作讓我手足無(wú)措。這一學(xué)期來(lái),雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,又對(duì)不起老師的厚望。事非經(jīng)過(guò)不知難,我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機(jī)會(huì),讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點(diǎn)原因列舉出來(lái),希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝!

一是我這個(gè)人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執(zhí),不羈言行,過(guò)于看重自己而聽(tīng)不進(jìn)批評(píng)的話語(yǔ);在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的邊緣人。教導(dǎo)主任的工作主要是面對(duì)教師,我的一意孤行會(huì)讓教師反感,我的自作聰明終究會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽,不和睦。二是我的工作能力確實(shí)有問(wèn)題,做事不果斷,缺乏謹(jǐn)小慎微;做事隨意性大,原則性不強(qiáng);空喊口號(hào),思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差,不會(huì)分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨(dú)立開展工作,只會(huì)讓校長(zhǎng)更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來(lái),我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑榘鸭彝ド?、友情生活搞得一團(tuán)糟。生活不愉快,一定會(huì)影響工作的質(zhì)量。

除此以外,因?yàn)槲覀€(gè)人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我,包容我,我一定會(huì)在以后的工作中全力以赴,彌補(bǔ)我的過(guò)失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的麻煩!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xxx

時(shí)間:

教導(dǎo)主任的辭職報(bào)告篇3

尊敬的王校長(zhǎng):

言及此事,實(shí)難啟齒。圣賢有言:受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)也。況您予我之恩,何言滴水?我深知有負(fù)您的厚望。然思慮再三,雖負(fù)不義之名,我心意已定:決意辭去xx學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),去做一名普通教師。

原因有四:

其一,團(tuán)隊(duì)凝聚力不夠。這也許是我個(gè)人錯(cuò)誤的想法。目前,團(tuán)隊(duì)找不出一個(gè)可以統(tǒng)率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以勝任。有時(shí)個(gè)人意志代表團(tuán)隊(duì)意志,我不能否認(rèn)個(gè)人意志的正確率,也不能否認(rèn)個(gè)人意志的重要作用,而唯恐個(gè)人意志的不正確率大于零。這必將影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的威信。我一直隱晦自己的一些想法,不愿觸及問(wèn)題的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。

其二,個(gè)人能力不足。提及這點(diǎn),我能想到您此時(shí)的心情。您一定認(rèn)為我這小子言不由衷,亂找借口。其實(shí),這絕非無(wú)中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的,如在上交資料不及時(shí)方面,在上期兩基資料完成方面,在工作思路和工作安排方面。由以上幾點(diǎn),應(yīng)該可以斷定我個(gè)人的能力確實(shí)不足以勝任該職務(wù)了。

其三,個(gè)人精力不足。從去年12月份接手該工作以來(lái),我明顯感到自己對(duì)家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。

其四,心態(tài)慵懶對(duì)工作無(wú)益。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作,對(duì)工作是大無(wú)益的。當(dāng)然,在組織未作出任何決定之前,我一定站好自己的最后一班崗。

我一直感到慚愧、內(nèi)疚。您對(duì)我和xx無(wú)比關(guān)心與照顧,還有那年xx調(diào)到xx小學(xué),我到中心校時(shí)看到您嚴(yán)肅而分明是同情與無(wú)奈的神情。這些,任何一個(gè)有良知的人都不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。想到電話里您對(duì)我的失望,交談中對(duì)我寄予的希望(您常說(shuō):是金子就要讓它發(fā)光。這句話時(shí)刻鞭策著我)。而我近乎不可理喻的想法,這讓本來(lái)就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進(jìn)而無(wú)語(yǔ)。想到這些,這對(duì)我這個(gè)封建而守舊的人來(lái)說(shuō),我無(wú)法掙脫這沉重的精神枷鎖。

望領(lǐng)導(dǎo)早日批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng),在此非常的感謝!

XXX

20xx年X月X日

教導(dǎo)主任的辭職報(bào)告篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職信。

由于學(xué)校對(duì)我能力的信任,使我得以加入中山實(shí)驗(yàn)高中,自從xx年入職以來(lái),我一直都很享受這份工作。無(wú)論工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)、壓力,甚至個(gè)人喜好,我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)這兩年半在學(xué)校從事的物理教學(xué)和班級(jí)管理工作,我在教育教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí)、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此我深懷感激。

我老家在山東農(nóng)村,母親在我一歲時(shí)病逝,父親和我兩人相依為命。我今年已經(jīng)二十八歲,而我的父親今年已經(jīng)七十歲高齡,他盼望我能早日成家。由于我的愛(ài)人在深圳,兩人兩地分居,諸多不便,愛(ài)人的父母希望我們?cè)谝惶幑ぷ?。因此,我不得不向?qū)W校提出申請(qǐng),并希望能于xx年3月1日正式離職。希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。

對(duì)于由此為學(xué)校造成的不便,我深感抱歉。但同時(shí)也希望學(xué)校能體恤我的個(gè)人實(shí)際,對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼。

申請(qǐng)人:xxx

xxxx年xx月xx日

教導(dǎo)主任的辭職報(bào)告篇5

尊敬的x校長(zhǎng):

言及此事,實(shí)難啟齒。圣賢有言:受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)也。況你予我之恩,何言滴水?我深知有負(fù)你的厚望。然思慮再三,雖負(fù)不義之名,我心意已定:決意辭去xx中學(xué)教導(dǎo)主任一職務(wù)。原因有四:

其一,團(tuán)隊(duì)凝聚力不夠。這也許是我個(gè)人錯(cuò)誤的想法。目前,學(xué)校里不和諧的音符經(jīng)常出現(xiàn),雖由來(lái)己久,但量變很可能導(dǎo)致了質(zhì)變。正常的訴求有發(fā)展成為惡意的對(duì)立的態(tài)勢(shì)。行政與普通教師之間、管理者與被管理者之間缺乏基本的溝通與信任,關(guān)系相當(dāng)緊張。大道不暢,小道必猖。缺乏正能量的引導(dǎo),學(xué)校管理層陷入孤軍奮戰(zhàn)的境地。至此,又念及校慶事宜,不禁惶恐。我雖一直在努力做好自己的本職工作,而事與愿違。也許我當(dāng)下的舉動(dòng)是一種逃避,但請(qǐng)?jiān)徫业男睦聿荒艹惺苤亍S只蛘?,我的隱退,能些許消除一點(diǎn)對(duì)行政“見(jiàn)不得光”的猜疑。若能如此,甚慰也!

其二,個(gè)人能力不足。提及這點(diǎn),我想你一定認(rèn)為我以自貶反抬身價(jià)。雖然無(wú)論教學(xué)還是管理,無(wú)論政教還是教導(dǎo),我都報(bào)以兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度,且也取得了一定的成效。但人貴自知,我深知這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!為上者不能安民心,為下者不能分人憂,這兩樣讓我陷入深深的自責(zé)中。而三鎮(zhèn)聯(lián)考的敗績(jī),亦令我十分羞愧!

其三,個(gè)人精力不足。從XX年9月從事行政工作以來(lái),因深知自己資歷較淺,加之“眼里不揉沙”的個(gè)性,我愈發(fā)勤勉。5年的政教之職,我從未敢睡過(guò)一次午睡,生怕在這管理薄弱環(huán)節(jié)學(xué)生發(fā)生任何安全事故。主管教學(xué)工作,我也不敢居人之后,無(wú)論行政事務(wù)有多繁忙,教學(xué)這塊,即便透支體力,我也始終沒(méi)有任何懈怠。如此一樣,便只顧承擔(dān)我的社會(huì)角色,而忽略了家庭角色。孩子因此而遭受了很多委屈,家人有時(shí)也對(duì)我有所埋怨。我深知自己對(duì)家庭的虧欠很多,而人的精力又畢竟有限,所以公私難兩全。

其四,身體素質(zhì)較差?!吧眢w是革命的本錢?!币敫珊霉ぷ?,必須要有強(qiáng)健的體魄。我向來(lái)體質(zhì)較弱,加之這幾年長(zhǎng)期加班、用電腦過(guò)多,累下的頸椎、腰椎病又經(jīng)常復(fù)發(fā),令我煩悶不己。眼下,校慶在即,正是用人之際,而我的身體又吃不消。既然力不從心,不如退而讓賢,能者居之。

也許,這四點(diǎn)不足以讓你成全我這個(gè)小小的愿望。寫到這里,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,我表面的堅(jiān)強(qiáng)掩飾不了內(nèi)心的脆弱。我一直感到慚愧、內(nèi)疚。你給予了我那么多的信任,用最寬廣的胸懷包容我的刁蠻與任性,對(duì)我和我的家人無(wú)比關(guān)心與照顧。這些,任何一個(gè)有良知的人都不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。想到此時(shí)你對(duì)我的失望,還有曾經(jīng)對(duì)我寄予的希望。而我近乎不可理喻的想法,這必將讓本來(lái)就為學(xué)校操夠了心的’你因我不求上進(jìn)而痛心。你我皆是性情中人,今番不義,也將是我無(wú)法掙脫的沉重的精神枷鎖。

我很想學(xué)習(xí)古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動(dòng)你。當(dāng)受情感驅(qū)馳而行其此文,一切語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力。念及圣賢之言,我凄凄無(wú)語(yǔ)。敬請(qǐng)鈞復(fù)。

教導(dǎo)主任的辭職報(bào)告篇6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

學(xué)期末很快就要來(lái)臨了,一個(gè)學(xué)期的工作也就馬上要結(jié)束了。

在學(xué)期末結(jié)束之前,我終于是狠狠的噓了口氣,我的工作總算是沒(méi)有出現(xiàn)什么差錯(cuò)。然而我并不敢保證,日后的工作當(dāng)中不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,我也只好于學(xué)期末結(jié)束之前,向?qū)W校遞交自己的辭職報(bào)告了。

早學(xué)校工作將近一年時(shí)間以來(lái),發(fā)現(xiàn)自己在工作以及生活當(dāng)中,所學(xué)到的知識(shí)還有不少方面的欠缺,已經(jīng)不可以繼續(xù)適應(yīng)學(xué)校課程改革發(fā)展的需要,依然需要繼續(xù)對(duì)課改理論進(jìn)行學(xué)習(xí)。經(jīng)慎重的考慮后,特此提出遞交自己的辭呈請(qǐng):我自愿申請(qǐng)將教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù)予以辭去,望予以批準(zhǔn)。

在將近一年的時(shí)間當(dāng)中,我非常有幸的獲得了單位領(lǐng)導(dǎo)還有各位同事們的悉心指導(dǎo)還有熱情幫助,

工作方面,我學(xué)到了非常多寶貴的課程改革經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)踐能力,對(duì)于課程改革工作有了一個(gè)大體上的了解教導(dǎo)主任辭職報(bào)告教導(dǎo)主任辭職報(bào)告。思想方面,獲得領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的指導(dǎo)以及提攜,有了更為成熟和更為深刻的人生觀。這將近一年的工作經(jīng)驗(yàn)將會(huì)是我在日后學(xué)習(xí)和工作中的一筆極為珍貴的精神財(cái)富。

我的能力不可以勝任教務(wù)處教導(dǎo)員這一職務(wù),這是我感到非常傷心的一個(gè)地方,我知道我自己應(yīng)去努力然而我經(jīng)過(guò)努力之后依然是不行。我的

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