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文檔簡(jiǎn)介
Word1/1公關(guān)策劃書格式公關(guān)策劃書格式
公關(guān)策劃文案的內(nèi)容主要包括以下十個(gè)方面:
一、標(biāo)題
一份完整的公關(guān)策劃文案,必需有一個(gè)標(biāo)題,使人一讀就明白這是一份活動(dòng)策劃書而不是一份工作小結(jié)或評(píng)估報(bào)告。
標(biāo)題可以直接寫成"xx公司xx活動(dòng)策劃書",也可以采納點(diǎn)明某一活動(dòng)主題的詞語(yǔ)作為主標(biāo)題,而將"xx公司xx活動(dòng)策劃書"作為副標(biāo)題列在其下。
標(biāo)題撰寫要明白易懂。
二、前言
也稱背景介紹。即簡(jiǎn)略地介紹組織策劃這份文案的背景狀況。由于,社會(huì)組織的任何一項(xiàng)公關(guān)專題活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施,都不是無(wú)緣無(wú)故的,均有其特定的背景和需要。只有闡明白這一背景和需要,才能引出后面的詳細(xì)策劃內(nèi)容(方案),也才能說(shuō)明舉辦這一活動(dòng)的迫切性和意義所在。脫離了肯定的活動(dòng)背景,會(huì)使策劃內(nèi)容使人看了不得要領(lǐng)。
前言撰寫要簡(jiǎn)明扼要。
三、調(diào)查分析
公關(guān)策劃是建立在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上的,調(diào)查分析是公關(guān)活動(dòng)策劃的先期工作。調(diào)查分析主要是對(duì)組織形象做出詳細(xì)分析,可以從當(dāng)前組織形象存在的優(yōu)勢(shì)點(diǎn),問(wèn)題點(diǎn)和機(jī)會(huì)點(diǎn)三個(gè)方面進(jìn)行分析,從而明確下步公關(guān)工作的重點(diǎn)和方向。
調(diào)查分析要注意調(diào)查對(duì)象的代表性,調(diào)查手段的適用性,調(diào)查方法的科學(xué)性,資料收集的真實(shí)性和全面性,分析結(jié)論的牢靠性。
四、目標(biāo)戰(zhàn)略
為了提高公關(guān)活動(dòng)的效果,必需確立公關(guān)目標(biāo)。應(yīng)依據(jù)組織的詳細(xì)狀況選擇目標(biāo)分類,如將目標(biāo)分成總目標(biāo)與分目標(biāo),長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)、階段目標(biāo)、詳細(xì)目標(biāo)等。
目標(biāo)戰(zhàn)略主要考慮所設(shè)目標(biāo)是否符合社會(huì)組織的進(jìn)展戰(zhàn)略,是否符合組織形象的定位要求,是否符合公眾需要,是否符合社會(huì)文化及其進(jìn)展需要,是否針對(duì)組織存在的問(wèn)題等。
五、創(chuàng)意說(shuō)明
創(chuàng)意是公關(guān)活動(dòng)成敗的關(guān)鍵。創(chuàng)意是公關(guān)人員依據(jù)調(diào)查結(jié)論、社會(huì)組織形象特性和公眾需求所進(jìn)行的一種制造性思維活動(dòng),它是整個(gè)公關(guān)活動(dòng)策劃中的畫龍點(diǎn)睛之筆。一個(gè)富有創(chuàng)意性的公關(guān)策劃,能吸引和感染公眾,使公關(guān)傳播受到良好的效果。
創(chuàng)意的內(nèi)容包括:
1、活動(dòng)主題。
2、活動(dòng)名稱和項(xiàng)目。
3、。
4、宣揚(yáng)作品等。
活動(dòng)主題要新奇,富有獨(dú)特性和共性,有意境感和吸引力。
六、媒介策略
活動(dòng)過(guò)程也就是組織向公眾的信息傳播、雙向溝通過(guò)程,因此,正確選擇傳播媒介是使活動(dòng)取得勝利的重要一環(huán)。
媒介的選擇要有針對(duì)性、可行性、有效性。
七、活動(dòng)方案
活動(dòng)方案是對(duì)詳細(xì)活動(dòng)的指導(dǎo)。應(yīng)依據(jù)各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目分別制定各項(xiàng)活動(dòng)方案。
活動(dòng)方案要有周密性、可操作性和詳細(xì)性。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
正確的經(jīng)費(fèi)預(yù)算是實(shí)施活動(dòng)的保證。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算要合理、全面、留有余地。
九、效果評(píng)估
正確的評(píng)估本次活動(dòng)的效果,有助于組織了解公關(guān)方案的實(shí)現(xiàn)程度,衡量公關(guān)活動(dòng)的實(shí)際效果,調(diào)動(dòng)公關(guān)人員的樂(lè)觀性,并為下一輪公關(guān)工作供應(yīng)新的信息。
效果評(píng)估要依據(jù)目標(biāo),實(shí)事求是,并給出評(píng)估的效果的方法。
十、署名
文案最終需寫明:
1、策劃者名。公關(guān)公司、公關(guān)部名稱或策劃人員名稱。
2、策劃書寫作時(shí)間。x年x月x日。
公關(guān)策劃書(一)
策劃資料:
對(duì)于在關(guān)心貧困生方面:有80%的同學(xué)都情愿關(guān)心貧困生,還有20%的同學(xué)實(shí)行無(wú)所謂的態(tài)度,沒有人不情愿。
對(duì)于同學(xué)會(huì)在學(xué)校里開展活動(dòng)的方式來(lái)關(guān)心貧困生:全部同學(xué)都認(rèn)為應(yīng)當(dāng)實(shí)行肯定的活動(dòng)來(lái)對(duì)貧困同學(xué)進(jìn)行關(guān)心。
同學(xué)對(duì)于勤工儉學(xué)的態(tài)度:95%的同學(xué)都支持勤工儉學(xué),他們認(rèn)為只要在不影響學(xué)業(yè)的狀況下,做一些兼職可以提高自己的力量。5%的同學(xué)抱無(wú)所謂的態(tài)度,他們認(rèn)為同學(xué)還是應(yīng)當(dāng)以學(xué)業(yè)為重。
對(duì)于在學(xué)校里開一個(gè)服裝專賣店:30%的同學(xué)認(rèn)為好,在這30%同學(xué)中,男女比例為6:4;50%的同學(xué)認(rèn)為無(wú)所謂;另有20%的同學(xué)持反對(duì)看法。
在服裝店里附設(shè)其物品上:盼望能有運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋、背包和頭飾用品。
在對(duì)于企業(yè)贊助學(xué)校的活動(dòng)上:70%的同學(xué)都能接受這一形式,30%的同學(xué)持無(wú)所謂的態(tài)度,但從活動(dòng)組織人員看來(lái),他們需要企業(yè)的贊助,還盼望加大贊助力度。
在服裝的著裝上面來(lái)看:85%的同學(xué)平常喜愛穿牛仔服、休閑服,10%的同學(xué)平常喜愛穿運(yùn)動(dòng)服,5%的同學(xué)平常喜愛穿正裝。
對(duì)于平常用哪類東西來(lái)裝飾自己:全部的同學(xué)都有一個(gè)背包,女同學(xué)喜愛用頭飾品來(lái)裝飾一下自己。
同學(xué)們平常對(duì)廣告的看法:有70%的同學(xué)受電視廣告的影響自己的購(gòu)賣,30%的同學(xué)受報(bào)紙和雜志影響。
受高校生歡迎的服裝品牌為:左丹奴、班尼路、以純、阿迪達(dá)斯、NIKE。
他們心目中的價(jià)格為:80-150元之間。
當(dāng)代高校生,對(duì)服飾的追求越來(lái)越傾向于高品位、共性化和休閑類服飾倍受青睞。但是,高校生和任何消費(fèi)群體一樣,他們并不由于是高校生就成為成熟的消費(fèi)者,()他們一樣或者說(shuō)更簡(jiǎn)單受到各種廣告宣揚(yáng)行為的影響,因此,勝利的廣告宣揚(yáng)和公關(guān)活動(dòng)是特別必要的。
為了保證全部的宣揚(yáng)活動(dòng)要有連續(xù)性,因此在宣揚(yáng)活動(dòng)上我們實(shí)行文體、藝術(shù)、生活三方面相結(jié)合的方式、內(nèi)容。
為了保證我們?nèi)啃麚P(yáng)活動(dòng)都是圍繞公司的所想要達(dá)到的目的,我們每次宣揚(yáng)的都不偏離主題。
主題:青春、流行、制造。
活動(dòng)項(xiàng)目:
一、校內(nèi)迎新,熱忱服務(wù)——“xxx”志愿者服務(wù)、“倡文明,樹校風(fēng)”活動(dòng)活動(dòng)
二、展現(xiàn)形象,完善人生——校內(nèi)個(gè)人形象設(shè)計(jì)大賽
三、亮出青春,呈現(xiàn)自我——推選品牌形象代言人活動(dòng)
四、夢(mèng)圓T臺(tái),靚麗身材——時(shí)裝秀
五、舌戰(zhàn)群雄,表現(xiàn)自我——“xxx”杯院系辯論賽
六、激揚(yáng)青春,標(biāo)榜共性——“xxx”杯唱歌、舞蹈、司儀大賽
七、賽場(chǎng)風(fēng)云,豪情盡現(xiàn)——“xxx”杯校內(nèi)球類競(jìng)賽
八、激揚(yáng)人生,各顯風(fēng)騷——“xxx”杯校內(nèi)動(dòng)畫、漫畫、服裝設(shè)計(jì)大賽
媒介支持:
橫幅:懸掛于校內(nèi)各主要干道及舉辦地點(diǎn)內(nèi)外。
精致海報(bào)(和活動(dòng)內(nèi)容):在校內(nèi)內(nèi)各主要地方張貼。
傳單(品牌形象,活動(dòng)章程及內(nèi)容):在校內(nèi)內(nèi)派發(fā)。
彩旗:懸掛于校道兩側(cè)及活動(dòng)場(chǎng)內(nèi)外。
展現(xiàn)架:展現(xiàn)產(chǎn)品及品牌形象。
書簽:針對(duì)同學(xué)的長(zhǎng)期廣告宣揚(yáng)物。
校內(nèi)廣播:活動(dòng)宣揚(yáng)。
校內(nèi)網(wǎng)站:進(jìn)行大力宣揚(yáng)活動(dòng)內(nèi)容,BBS公布活動(dòng)的進(jìn)程及相關(guān)問(wèn)題回復(fù)。
校級(jí)報(bào)刊:報(bào)道活動(dòng)的花絮及精彩內(nèi)容。
宿舍樓下黑板:書寫活動(dòng)通知。
公關(guān)策劃書(二)
一、主題
師恩在心真
二、日期
**年9月1日至9月16日
三、主要內(nèi)容
購(gòu)物顧客,可領(lǐng)取郵資明信片,作為老師節(jié)賜予最敬重老師的節(jié)日問(wèn)候。
四、目的
1、打情感牌,通過(guò)為同學(xué)和老師建立了一種情感溝通的渠道,來(lái)獲得顧客的好評(píng)。
2、在老師節(jié)日前后,吸引更多顧客前來(lái),制造銷售。
五、操作步驟
1、在商場(chǎng)購(gòu)物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺(tái)領(lǐng)取一張郵資明信片,憑購(gòu)物小票,時(shí)間為9月1日至9月9日,共計(jì)2000份,送完為止。
2、可以由顧客當(dāng)場(chǎng)填妥后,交還總臺(tái),由商場(chǎng)(超市)負(fù)責(zé)在老師節(jié)前一天郵寄。
3、也可以由顧客自己帶回郵寄。
4、2000份明信片送完為止。
5、老師憑老師證和明信片,可以現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取精致禮品一份(設(shè)定價(jià)值2元),限領(lǐng)一份,時(shí)間截止日為了9月16日。
6、領(lǐng)取后在明信片后標(biāo)記,以示禮品已領(lǐng)。
7、留意:結(jié)果會(huì)消失一位老師收到若干張明信片,因此需要在現(xiàn)場(chǎng)明示:限領(lǐng)一份。
六、有關(guān)明信片和禮品
1、由商家出面統(tǒng)一購(gòu)置郵資明信片,并上面印刷祝愿詞:**(商家)祝愿老師們節(jié)日歡樂(lè),憑此卡和老師證可獲贈(zèng)禮品一份,詳見現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)。
2、明信片選擇符合老師節(jié)日主題。
3、詳細(xì)數(shù)量由商家依據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。
4、設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價(jià)值,同時(shí)也促使老師們光臨商家賣場(chǎng),制造銷售機(jī)會(huì)。因此最好設(shè)置此項(xiàng)禮品,假如確因費(fèi)用有限,同時(shí)也沒有廠家支持,也可以放棄。
七、宣揚(yáng)
1
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