高中班主任實習計劃安排范文

Word1/1高中班主任實習計劃安排工作方案頻道為大家整理了《高中班主任實習方案支配》，供大家學習參考。

一、在前三天內(nèi)了解同學的基本狀況，包括同學的主體思想，學習現(xiàn)狀，學習成果，優(yōu)秀同學和后進生。方式：找原班主任了解狀況，開班干部會議，找同學個別談話，悉心觀看。

二、做好日常的班級工作指導晨讀、早讀，檢查衛(wèi)生。

三、了解班干部的共性與工作力量，督促班干部努力學習，提高成果，指導班干部開展工作，發(fā)揮班干部模范帶頭作用。

四、開主題班會，教育引導同學，主題與原班主任、班干部協(xié)商，待定。

五、敬重、理解、寬容每一個同學，專心去愛他們。

本班共有同學79人，該班在原任班主任的嚴格要求之下紀律良好，同學與老師樂觀協(xié)作，班級氣氛活躍，集體榮譽感強，同學對各種活動樂觀性高。班上的干部能起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常衛(wèi)生工作，組織好兩操等，為老師分擔了相當一部分工作。針對以上狀況，我們實習老師將在原班主任盧文勛老師及其他老師的指導和關(guān)心下，做好他們的助手，努力根據(jù)學校的各項規(guī)章制度，管理好整個班級，有方案，有目的的開展活動，教育和引導好同學，爭取做好實習班主任工作。

在我的原有印象中，班主任工作是一項繁重枯燥的工作，不過我信任自己能做好這份工作。在以后這段時間中，我要努力做到以下幾點：

一．敬重自己，為人師表

俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對同學具有一種榜樣和示范的作用，會對同學產(chǎn)生潛移默化的影響。在班主任的關(guān)心帶領(lǐng)下，我在班中教好自己數(shù)學課的同時，無論是在穿著裝扮方面，還是在言行方面，無論是在教學力量方面，還是在個人修養(yǎng)方面都特別注意自己在班中的表現(xiàn)，時時以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了同學的認可與支持。只有敬重自己、為人師表的老師，才能從同學那里得到愛戴與敬重，在班中建立起同學對自己的威信，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

二、抓住時機，增進了解

作為實習班主任和本班的正式班主任還是有肯定區(qū)分的，由于我除了數(shù)學課時間，很少有時間和他們親密接觸，難以真實地了解班內(nèi)狀況。為了對同學們增進了解，我抓住一切可能的機會和他們接觸，在每天上課間操時，我堅持跟操，了解他們的狀況。

三．敬重同學，以誠相待

曾經(jīng)有同學把班主任和同學之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系，也有一些班主任把同學對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現(xiàn)。這樣，使得班主任和同學處在一種對立的狀態(tài)，不利于班級工作的開展，也不利于同學樂觀性的調(diào)動，力量的培育。在擔當實習班主任期間，我利用青年老師這一年齡優(yōu)勢，在自己在同學中建立威信的基礎(chǔ)上，