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文檔簡介

大學(xué)生人際交往心理學(xué)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋四川輕化工大學(xué)第一章單元測試

人際交往的實質(zhì)表現(xiàn)為人與人之間的心理距離。()

A:對B:錯

答案:對以下屬于人際交往心理因素的是()。

A:行為

B:認(rèn)知

C:動機(jī)

D:情感

答案:行為

;認(rèn)知

;動機(jī)

;情感

人際交往的基本過程由三個過程構(gòu)成,分別是()。

A:評價判斷

B:信息交流

C:互相理解

D:動作交換

答案:信息交流

;互相理解

;動作交換

人際溝通分為哪兩種形式()。

A:非言語溝通

B:心靈感應(yīng)

C:錯覺

D:言語溝通

答案:非言語溝通

;言語溝通

第二章單元測試

科學(xué)健康觀認(rèn)為,一個人的健康應(yīng)該是()這三方面的有機(jī)統(tǒng)一。

A:心理健康

B:社會適應(yīng)能力良好

C:生理健康

D:教養(yǎng)

答案:心理健康

;社會適應(yīng)能力良好

;生理健康

心理健康是指在()上與他人的心理健康不相矛盾的范圍內(nèi),將個人心境發(fā)展成最佳狀態(tài)。

A:動機(jī)

B:智能

C:情感

D:身體

答案:智能

;情感

;身體

心理不健康往往表現(xiàn)為有不健康的心理和行為。()

A:對B:錯

答案:錯心理健康就是沒有心理困擾。()

A:錯B:對

答案:錯人一旦進(jìn)入心理不健康狀態(tài),將終生無法痊愈。()

A:對B:錯

答案:錯心理健康的狀態(tài)具有可逆性。()

A:錯B:對

答案:對

第三章單元測試

以下屬于人際交往中的常見認(rèn)知心理效應(yīng)的是()。

A:光環(huán)效應(yīng)

B:刻板效應(yīng)

C:投射效應(yīng)

D:首因效應(yīng)

答案:光環(huán)效應(yīng)

;刻板效應(yīng)

;投射效應(yīng)

;首因效應(yīng)

我們所持的認(rèn)知態(tài)度不同,個體的情緒和行為就可能完全不同。()

A:對B:錯

答案:對合理的信念會引起人們對事物適當(dāng)?shù)?、適度的情緒反應(yīng);不合理的信念則會導(dǎo)致不適當(dāng)?shù)那榫w和行為反應(yīng)。()

A:錯B:對

答案:對團(tuán)體輔導(dǎo)可以幫助有人際交往障礙的學(xué)生建立合理的人際交往理念,學(xué)會處理人際交往中的各種問題。()

A:錯B:對

答案:對認(rèn)知不協(xié)調(diào)是可以避免的,我們應(yīng)設(shè)法不讓自己產(chǎn)生矛盾狀態(tài)。()

A:對B:錯

答案:錯運動員四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡單是人際交往中投射效應(yīng)的表現(xiàn)。()

A:錯B:對

答案:錯

第四章單元測試

一種微弱而持久的情緒狀態(tài)叫心境。()

A:錯B:對

答案:對心理暗示是個人通過()方式對自身施加影響的心理過程。

A:控制

B:語言

C:自戀

D:想象

答案:語言

;想象

人的表情包括()。

A:面部表情

B:言語表情

C:想象表情

D:身段表情

答案:面部表情

;言語表情

;身段表情

情商的功能的是()。

A:解決問題

B:調(diào)控

C:知覺、評價與表達(dá)

D:動機(jī)激發(fā)

答案:解決問題

;調(diào)控

;知覺、評價與表達(dá)

;動機(jī)激發(fā)

大學(xué)生良好人際交往的情商特征有哪些()

A:充滿自信B:善解人意C:情緒穩(wěn)定D:聰明好學(xué)

答案:充滿自信;善解人意;情緒穩(wěn)定

第六章單元測試

俗話說"江山易改,秉性難移"是指人格具有()。

A:穩(wěn)定性

B:功能性

C:獨特性

D:整體性

答案:穩(wěn)定性

子曰:“君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷惠?!狈磻?yīng)的是一個人的()。

A:氣質(zhì)

B:性格

C:個性

D:脾氣

答案:性格

影響人格形成的學(xué)校因素主要有()。

A:運動

B:教師

C:同伴

D:教室

答案:教師

;同伴

下面屬于人格缺陷類型的有哪些()。

A:嫉妒心理

B:自我中心

C:自卑心理

D:多疑心理

答案:嫉妒心理

;自我中心

;自卑心理

;多疑心理

一個人自覺調(diào)節(jié)自己行為的方式和水平上表現(xiàn)出來的心理特征是性格的哪項特征()

A:性格的理智特征B:性格的意志特征C:性格的情緒特征D:性格的態(tài)度特征

答案:性格的意志特征

第七章單元測試

在擇業(yè)過程中發(fā)現(xiàn)他人動向,就跟上行動,完全不考慮這一崗位或職業(yè)是否適合自己。這種現(xiàn)象屬于就業(yè)中的()現(xiàn)象。()

A:功利心理

B:求穩(wěn)心理

C:從眾心理

D:求全心理

答案:從眾心理

下面不屬于影響大學(xué)生就業(yè)心理的個人因素的是()。

A:價值取向

B:人際關(guān)系

C:家庭教育

D:學(xué)業(yè)因素

答案:家庭教育

導(dǎo)致就業(yè)中心理問題的個人因素有哪些?()

A:學(xué)業(yè)因素

B:自我評價偏差

C:價值取向

D:人際關(guān)系

答案:學(xué)

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