初二下學(xué)期班主任工作計劃：學(xué)習(xí)成績

?初二下學(xué)期班主任工作方案：學(xué)習(xí)成績一、工作目的本學(xué)期，我班的學(xué)習(xí)成績目的是全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，縮小班級內(nèi)成績差距，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)才能。詳細(xì)表現(xiàn)為：1.進(jìn)步班級平均成績，爭取在年級排名中上升一個名次。2.降低班級內(nèi)成績差距，讓每個學(xué)生都能在學(xué)習(xí)上獲得進(jìn)步。3.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。4.進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)才能，為初二下的學(xué)習(xí)打下堅實根底。二、工作重點1.關(guān)注學(xué)困生，進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)成績。〔1〕分析學(xué)困生的原因，針對性地制定輔導(dǎo)方案。〔2〕利用課余時間，對學(xué)困生進(jìn)展一對一輔導(dǎo)。〔3〕鼓勵學(xué)困生參加課后輔導(dǎo)班，進(jìn)步學(xué)習(xí)效果。2.進(jìn)步班級整體學(xué)習(xí)氣氛?！?〕開展學(xué)習(xí)競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！?〕加強課堂管理，進(jìn)步課堂教學(xué)效果。〔3〕組織學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)分享，交流學(xué)習(xí)方法。3.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！?〕引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)方案，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率?！?〕教育學(xué)生珍惜時間，合理安排課余生活。三、詳細(xì)措施1.加強與學(xué)科老師的溝通，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。〔1〕定期與學(xué)科老師交流，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和存在的問題?！?〕針對學(xué)科老師的反應(yīng)，制定相應(yīng)的輔導(dǎo)方案。2.關(guān)注學(xué)生的心理安康，進(jìn)步學(xué)習(xí)動力。〔1〕開展心理安康教育，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)?！?〕關(guān)注學(xué)生的生活，理解他們的困擾，給予關(guān)心和幫助。3.加強家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步?！?〕定期與家長溝通，理解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況?！?〕邀請家長參加家長會，共同討論學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。4.開展課外活動，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！?〕組織學(xué)生參加各類競賽，進(jìn)步他們的學(xué)科素養(yǎng)?！?〕開展課外閱讀活動，拓寬學(xué)生的知識面。四、工作安排1.第一周：進(jìn)展學(xué)習(xí)發(fā)動，明確本學(xué)期的學(xué)習(xí)目的。2.第二周：分析學(xué)困生的原因，制定輔導(dǎo)方案。3.第三周：開展學(xué)習(xí)競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.第四周：組織學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)分享，交流學(xué)習(xí)方法。5.第五周：加強課堂管理，進(jìn)步課堂教學(xué)效果。6.第六周：引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)方案，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。7.第七周：進(jìn)展期中考試，分析考試成績。8.第八周：根據(jù)考試成績，調(diào)整輔導(dǎo)方案。9.第九周：開展心理安康教育，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)。10.第十周：加強家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。11.第十一周：組織學(xué)生參加課外活動，進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣。補充點：1.開展個性化輔導(dǎo)，針對不同學(xué)生的特點，制定個性化的學(xué)習(xí)方案?！?〕對于學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，引導(dǎo)他們進(jìn)展拓展學(xué)習(xí)，進(jìn)步綜合素質(zhì)?！?〕對于中等生，幫助他們找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)展有針對性的學(xué)習(xí)?！?〕對于學(xué)困生，耐心輔導(dǎo)，鼓勵他們克制困難，逐步進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。2.建立健全鼓勵機制，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。〔1〕設(shè)立學(xué)習(xí)獎學(xué)金，獎勵學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生?！?〕設(shè)立進(jìn)步獎，鼓勵成績有顯著進(jìn)步的學(xué)生?！?〕定期舉行學(xué)習(xí)表彰大會，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)展表彰。3.加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)效率?！?〕組織學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法，如番茄工作法、思維導(dǎo)圖等?！?〕引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展時間管理，合理安排學(xué)習(xí)與休息時間?！?〕教授學(xué)生如何進(jìn)展自我監(jiān)控，及時調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。〔1〕加強班級紀(jì)律管理，營造安靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境?！?〕關(guān)注學(xué)生的生活作息，保證他們有充足的睡眠和休息時間。〔3〕組織學(xué)生參加體育鍛煉，進(jìn)步他們的身體素質(zhì)。本學(xué)期班主任工作方案的重點是全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，關(guān)注學(xué)困生，進(jìn)步班級整體學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。詳細(xì)措施包括：加強學(xué)科老師溝通，關(guān)注學(xué)生心理安康，加強家校合作，開展課外活動，施行個性化輔導(dǎo)，建立健全鼓勵機制，加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生生活?？记绊氈?.在施行過程中，要親密關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和反應(yīng)，及時調(diào)整工作方案。2.注重與學(xué)生的溝通，理解他們